九年级化学(沪教版)上册单元测试卷(第二章)

九年级化学（沪教版）上册单元测试卷（第二章）

出卷人：江西省会昌县中村初中 汪清泉

说明：1．本卷共有五大题，30小题。全卷满分100分，考试时间为120分钟。

2．本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，不得在试题卷上作答，否则不给分。

题号

一 二 三 四 五 总分 累分人

得分

一、单项选择题(本大题包括10小题，每小题2分，第共20分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意)

1.下列造成空气污染的因素主要由物理变化引起的是 （ ）

A．节日燃放烟花爆竹产生烟尘 B．建筑施工导致尘土飞扬

C．生活垃圾的焚烧产生有害气体 D．汽车产生的尾气

2.联欢会上，化学老师出了一条谜语：说是宝，真是宝，动物植物离不了；看不见，摸不着，越往高处越稀少——打一物质名称。这条谜语的谜底是 ( )

A氮气 B氧气

C.稀有气体 D.二氧化碳

3.常温下，当碘和镁化合时，速度很慢，若滴入几滴水，则剧烈反应生成碘化镁，还生成一股美丽的紫色烟雾，在此反应中水的作用是 （ ）

A.催化剂 B.反应条件

C.反应物 D.生成物

4.用量筒正确量取30mL水，倒出了部分水后，视线俯视读取量筒内剩余10mL水，则所倒出水的体积是 ( )

A.20 mL B.大于20mL

C.小于20mL D.无法确定

5.环境被污染后会损害人体健康，下列做法与环境保护无关的是 ( )

A.使用无铅汽油 B.禁止使用含磷洗衣粉

C.食盐中加碘 D.工厂污水处理后再排放

6.下列有关实验及其现象描述不正确的是 ( )

A.红磷在氧气中燃烧产生大量白烟 B.铁在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体

C.电解水时电源负极产生的气体可以燃烧，产生淡蓝色火焰

D.二氧化碳通入紫色的石蕊试液后溶液变成红色

7.区别野外采集的水样是硬水、还是软水，可选用 ( )

A．明矾 B．活性炭 C．肥皂水 D．石灰水 8.鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，可以选用的最佳方法是 ( )

A．将气体分别通入水中 B．将气体分别通入澄清石灰水中

C．将气体分别通入紫色石蕊试液中 D．将燃烧的木条分别伸入三瓶气体中

9.要除去密闭容器里空气中的氧气，可以用燃烧法，下列物质最适合选用的是（ ）

A.木炭 B.红磷 C.硫磺 D.铁丝

10.可用推拉注射器栓塞的方法检查右图装置的气密性.当缓慢推活塞时，

如果装置气密性好，可观察到 ( )

A．长颈漏斗内液面上升 B．瓶中液面上升

C．长颈漏斗下端口产生气泡 D．注射器内有液体

二、选择填充题（本大题包括5小题，每小题2分，共10分。先在A、B、C中选择一个正确选项填在相应的括号内，然后在D处再补充一个符合题意的答案。每小题的选择与填充各1分）

11 ．下列物质的用途，主要利用其化学性质的是 （ ）

A．金刚石用来裁玻璃 B．干冰用于人工降雨

C．乙醇被用作内燃机中的燃料 D．

12．下列仪器能直接在酒精灯火焰上加热的是 （ ）

A．燃烧匙 B．锥形瓶

C．量筒 D．

13．下列实验操作中，错误的是： （ ）

A．取用固体药品未说明用量，固体只要盖满试管底部

B．倾倒液体试剂时，瓶上标签应向着手心

C．用漏斗过滤液体时，液面稍高于滤纸边缘

D．

14．小明同学在做用加热高锰酸钾制取氧气的实验时，实验结束后，发现试管炸裂，试帮她分析一下造成此后果的原因可能有 （ ）

A．没有检查装置的气密性

B．试管口没有放一团棉花

C．加热时没有先给试管均匀加热

D．

15．有研究表明，除去“普通水”里含有的氧气和氮气后，水的去污能力将显著增强。就此下列理解正确的是 （ ）

A．除去氧气后水中不再含有氧元素 B．氮气在水中有一定的溶解性 C．水的组成元素中有氮元素 D．

三、填空题(本大题包括9小题，共35分)

16．（4分）我们的生产、生活等都与化学有着密切的联系。请用①活性炭 ②氮气 ③氧气 ④稀有气体几种物质的序号填空：

（1）灯泡中冲入 ，可以延长灯泡寿命;（2）可用于医疗急救和切割金属的是 ；

（3）在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源的是 ；

（4）市场上出售的净水器，有些是利用 吸附、过滤水中的杂质。

17．（4分）有下列物质①氢气 ②液氧 ③二氧化碳 ④自来水 ⑤四氧化三铁 ⑥矿泉水

⑦空气，请用这些物质前的序号填：

(1)属于混合物的有 ； (2)属于纯净物有 ；

18．（4分）联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排放量，以控制日趋严重的温室效应。

（1）空气中CO2的主要来源是__ _____ __ 。绿色植树通过__________作用吸收CO2，通过__________作用将CO2释放到大气中。

（2）为了减缓大气中CO2含量的增加，以下建议可行的是（填序号） ___________

①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源；②减少煤、石油、天然气等矿物燃料的使用；③大量植树造林，禁止乱砍滥伐。

19．（3分）为保证长时间潜航，在潜水艇里要配备氧气的再生装置，有以下几种制氧气的方法：①加热高锰酸钾，②电解水，③在常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。

(1)写出方法③的文字表达式 ；

(2)你认为最合适在潜水艇里制氧气的方法是 （填序号），与其他两种方法相比，这种方法的优点是（写一条即可） ；

20．(4分)我们的地球表面3／4被水覆盖，但世界上有20多亿人口面临淡水危机，减少污染和节约用水是解决这一危机的重要措施。请回答：

(1)水体污染的主要来源是 、 、农业污染。

(2)列举节约生活用水的两种．．方法 。 21．（4分）几种常见气体和空气的性质见下表，根据气体性质回答：

(1)收集甲烷可使用(填装置编号) (2)收集氯化氢可使用的装置

(3)收集（NH3）可使用的装置 (4）能用C装置收集的气体是

(填气体的性质)

22．（3分）化学实验必须严格按照实验步骤和要求，正确、安全地进行操作：

（1）倾倒液体时试剂瓶的标签要 ；

（2）给试管中固体加热，管口不能 ；

（3）熄灭火酒精灯应用 。

23．（7分）电解水实验中，在水中加入稀硫酸或氢氧化钠的作用是 ，在电源的正负两极分别产生 和 气体，其体积比是 ，其中正极的气体能使燃烧着的木条 ，而负极产生的气体遇到燃烧的木条能 。该实验说明了 。

24.（2分）如右图所示，将盛有纯净的二氧化碳的试管插入盛有浓氢氧化钙溶液的水槽中，可见到的现象是

原因是 。

四、实验与探究题（本大题包括5小题，共30分）

25.（4分）已知空气中氧气的体积分数为21％，小兰同学用右图所示的装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于l／5，

请你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少答两点)：

① 、

② 。

26.（2分）二氧化碳本身没有毒性，但是当空气中二氧化碳超过正常含量时，就会对人体有害。下表说明了空气中二氧化碳对人体健康的影响。

空气中二氧化碳的体积分数(％) 对人体的影响

1 使人感到气闷、头昏 4～5

使人感到气喘、头昏、眩晕

10 使人不省人事，呼吸逐渐停止以至死亡

(1)空气中二氧化碳超过正常含量时对人体有害，其原因是

。

(2)读了上表后，对你有什么启示?(写出一点) 。

27.（6分）小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣，他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占1/4，其余主要是二氧化碳和氮气。探究分两步进行。

（1）测量鳔内气体体积。小明设计了两种方法:

A：用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积；

B：在水下剌破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积（如右图）。