教师网络研修心得体会范文
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网络研修教师心得体会(7篇)网络研修教师心得体会(最新7篇)教师在网络研修的过程中,可以充实和完善自己,提高自己的境界,那么,你有什么网络研修的心得体会吗?下面是为大家关于网络研修教师心得体会,希望对您有所帮助!网络研修教师心得体会【篇1】在这段的网络研修学习中,我虽然忙碌着、劳累着,但我却充实着、收获着,在这里我们所有的老师和同仁,都能以一颗平实的心与我们的老朋友,新朋友,潜心地讨论,真诚地交流,使我受益匪浅。
现将自己网络研修情况总结如下。
每日坚持学习,落实学习任务。
从网络研修开始,我每日坚持观看网络视频,聆听专家讲座,并且坚持做好听、看笔记,写一写自己的感悟与反思。
按时提交作业,及时浏览学员作业及评论文章,做到积极交流,虚心学习。
网络研修让我转变了观念。
通过研修,使我明确了现代教育的本质,明确课改对于教师提出了哪些新的要求。
通过深入学习,更让我明白了作为一名教师必须具有丰富的文化底蕴,开阔的文化视野,远大的教育境界,扎实的教学基本功,否则就要被时代所淘汰,从而增强了自身学习的紧迫性,危机感和责任感,因此要给自己头脑充电,博学广闻,不断的提高自己,充实自己。
树立“以学生发展为本”的教育思想,不断改变教学观念、教学行为及学生的学习方式。
网络研修让我找到了自信。
作为一名从教十多年的教师,面对新的教材,面对新的课改,面对新的学生,有时我真的不知何去何从,我忧郁,我困惑,甚至有时我失去了自信。
自从踏入研修平台,我渐渐发现了其中的奥妙,通过看视频,听专家讲座我领悟了应该怎样处理教材,怎样设计教学流程,怎样选择教学方法,以及不同类型的课,我们应该注意把握哪些重点……通过研修平台,我浏览了一篇篇感人的教育叙事和教学反思,通过研修,我不再那么迷盲,不再那么困惑,我找回了原本属于我的那份自信。
网络研修让我懂得了思考与总结。
通过学习与实践,使我清醒地认识到:教无定法,贵在得法。
通过研修,也让我明白了:教学中缺少的并不是经验,而是及时的反思、总结。
2024年教师网络培训心得体会范文随着网络时代的来临,我们的生活、学习和工作模式都经历了显著的转变。
教师的角色不再局限于信息的传递者,更需要在教育领域展现出高级别的教学能力和技术,包括掌握现代教育技术,深入研究教学的各个方面,以适应未来教育的需求。
网络继续教育培训为教师提供了一套统一的学习内容和活动框架,更重要的是,它为教师构建了一个展示自我才华的在线平台,满足了不同教师在学习内容和实践层面的个性化需求。
参与本次教师网络继续教育培训,我积极参与其中,这使我在思想层面和专业理论知识上得到了进一步的提升。
在学习过程中,我专心聆听专家的教育教学讲座,观看课堂教学视频,从这个平台上我收获了许多先进的教学经验和宝贵的知识,网络学习对我产生了深远影响。
以下是本次学习的主要收获和体会:1. 提升教师自我学习的主动性这种适应成人学习特点的学习方式,节省了教师大量时间。
例如,我们能够利用闲暇时间在家进行网络学习,实现学习地点的灵活转换。
同时,它提供了与教师交流互动的平台,深受广大教师的欢迎,彰显了网络培训的独特魅力。
2. 领悟有效教学的真谛专家强调,提高课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键。
从有效教学迈向优质教学,意味着教师从普通教师成长为优秀教师。
我深入学习专家的每一句话,反思每一个观点,深刻理解到在教学中应不断探索多元化的教学手段,平衡知识与能力、过程与方法、情感态度价值观之间的关系,妥善处理预设与生成的教学关系。
3. 理论联系实际,学以致用学习的过程是知识积累、应用和创新的过程。
因此,学习的关键在于学会学习,善于运用。
每次聆听专家讲座或观看课堂实录后,我都会进行反思,思考如何将这些优秀的教学经验和案例融入自己的课堂,有针对性地应用到教学实践中,以实现事半功倍的效果,缩小与发达地区学校教学的差距。
通过实践检验理论和经验,寻找不同教学方法的异同点,优化自己的教学方法,提升课堂教学艺术,拓宽学生的视野,激发学生强烈的求知欲,激活学生的思维。
2024年教师网络研修心得体会范文本年度网上继续教育学习已正式展开,通过在线学习,我深入聆听了各位专家的专题讲座,对中职教育有了更为深刻的理解,并深刻认识到中职教育的重要性和必要性。
专家教授们的新理念和新视野如同开启了一扇窗,为我带来了外界广阔天地的灿烂阳光。
此次研修学习不仅提升了我的专业素养,还深化了思想认识,更新了学习理念,并丰富了专业理论。
一、网络研修促使我转变思想,更新观念。
经过研修,我更加明确了现代教育的本质,以及中职教育对教师素质的具体要求。
我深刻认识到,每位教师都需要不断学习,自我提升,充实自我,拥有扎实的教学基本功,以适应时代发展的需要。
网络教育技术能力培训作为一门新兴课程,其全新的教学理念让我受益匪浅。
二、网络研修给予我深刻的感悟。
网络研修为我提供了一个广阔的学习平台,使我掌握了先进的教育理念和方法。
在理论形成方面,我取得了显著的进步。
培训中,大量案例深入浅出地阐述了理论,通过与专家和学员的在线互动交流,我获得了意想不到的收获。
专家的讲座和专题观点及案例,为我解决了教学中的难题,提供了宝贵的借鉴和启示。
同时,我对自己的教学方法进行了全面的反思。
三、立足课堂,我在实践中提升了自身价值。
课堂是教师实现价值的主要场所。
通过学习,我深刻理解了“一切为了学生,为了学生的一切”的教育理念,并将之融入到教学中。
我将努力将所学知识应用于课堂教学实践,力求形成独具特色的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高课堂教学效果。
四、研修提升了我的业务素质,提高了课堂教学效果。
通过认真聆听专题讲座,我进一步认识到备课在教学工作中的重要性。
我们需要明确教学内容、教学方法和教学对象,经过深思熟虑和精心设计,才能将课程讲得生动有趣,引人入胜。
五、通过学习,我学会了交流。
学无止境,教海无涯。
我不仅认真观看了视频教学课程,还认真听取了专家和同仁对研修内容的探讨。
其中许多思想和理念都值得我学习和借鉴,特别是专家的观点,让我大开眼界,受益匪浅。
教师网络培训心得体会(10篇)教师网络培训心得体会【篇1】时光如流水,我们在这个网络平台学习已经有一段时间了,作为一名新老师我很开心也很荣幸能参与此次的小学语文新课标课程的远程学习。
在这段短时间的远程研修培训中,让感慨颇多,收益匪浅。
网络学习的质量很大程度上依赖于学习者的自觉。
在培训学习的过程中,我坚持认真聆听了各位专家们的精彩阐释和真知灼见,查看了平台上上传有关的文本,点击浏览了辅导老师的点评和其他老师们所发表的观点,教学设计,按时完成作业、发表评论等,这些已成为了我的习惯,充实了我的生活。
通过培训让我真正意识到自己的渺小与孤陋寡闻,意识到了自己如同井底之蛙,意识到了自己在教学中的不足和更加明确了今后所要努力的方向,同时也激发了我对教育事业更加真实的爱恋和对教师这一职业有了更深层的理解。
本次的培训,收获很多,体会深刻,现简单做如下总结:一、转变旧思想,提升新观念。
通过培训,使我明确了现代教育的本质,明确了课改对于教师提出了什么样的素质要求。
我通过深入学习,从而明确了作为一名教师必须要不断的提高自己,充实自己,增强自身学习的紧迫性,危机感和责任感,树立了“以学生发展为本”的教育思想,从中不断改变自己教学观念。
二、营造以学生为主体的课堂。
在课改的课堂教学中,我不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式,改进自己教学方法。
以学生为主体,充分让学生进行自主探究合作学习,重视学习方法的指导,重视课内与课外的衔接,引导学生进行积累,养成积累习惯,激发兴趣,唤醒情感体验。
尤其在阅读教学中,学习好的经验,让学生在朗读中感悟,提高阅读能力。
三、注重反思。
善于总结自己在教育教学中的点点滴滴,不断改进自己的教育方式。
不断总结反思,因为有反思才有进步,才能使整个教育事业充满生机和活力。
四、终身学习。
今后还要不断学习,增加知识储备,增补学养,才有底气去迎接新的挑战。
要不断的给自己充电,时时的关注新事物的发展,要想办法不断为自己“充电”,真正走进学生的心灵世界。
教师网络教研心得感悟精选11篇教师网络教研心得感悟【篇1】有幸参加了伊金霍洛旗中小学语文教师研修培训会。
聆听了三位优秀教师执教的三种不同学段的课堂教学和崔峦老师对新课标的解读,收获良多……如何理解新课标,我对新课标的理解是含混、模糊的,更对如何运用新课标的理念去指导自己平时的教学,使学生得到更好的发展,这是让我一直迷惘的。
听了三位老师低、中、高段的课堂教学,对自己教学工作成功之处得以肯定,同时让我学到了很多。
高段老师的教学让我感受到老师语言的精炼,抓住核心问题进行教学,让学生通过圈画重点词句,通过句子对比、利用多种形式的朗读让学生走进文本,理解文本。
中段老师的教学,让我学到了教给孩子们学习方法让他们学会学习。
概括段意,对于三年级学生来说是个难点,但这位老师教给了孩子们方法,例如找中心句,或者想一想这个自然段每句话要表达的意思,那么学生自然明白这个自然段所讲的内容。
是啊,在教学中我们应该教会学生学习方法,而不是教会教材。
低段老师的教学让我感觉年轻教师身上的优点,朝气蓬勃,积极进取的精神。
对待教育事业,只有充满活力,乐观向上,才能感觉到这份工作的快乐。
这位老师亲切的教学态度,不仅吸引着孩子们,同样吸引着我,让我深深地感受到孩子们是可爱的,看我们怎样教。
三位老师课堂展示让我看到了课程改革的新气象,课堂上师生关系的和谐,课堂民主气氛的形成,正是我们研究学习语文方式的真正改进,促使学生语言素质的全面提升。
同时让我感受到三位老师驾驭课堂能力极高,看来他们对教材相当熟悉,对所教的知识做到了然于心,才能在课堂上达到应有的目标,只有认真钻研教材,深入挖掘教材,才能灵活运用教材。
崔峦老师对新课标的解读,让我切身感受到我现在需要做的工作,才能让自己在教学方面取得更大的进步。
1.加强学生书写的指导。
识字、写字、学词是九年义务教育的重点。
坚持指导学生随堂练字10分钟。
在指导学生书写时有端正的坐姿和握笔姿势。
力争让每一个学生能写一手好字。
2024教师研修心得体会(通用6篇)教师研修心得体会1通过远程研修,我更清醒地认识到自己新思想新理念的不足,也看清了过去的自己:安于现状、自满自足多,紧迫感、危机感少;工作中容易被俗念束缚,惰性大,闯劲少;课堂上展示自己才华多,给学生参与的机会少。
通过培训,我们清醒地认识到:激情和创新是成就你走向名师的必要因素。
今后会朝着这个方向前进的。
同时通过培训我也懂得了,教师应教和研相结合。
要成为一名教育科研骨干教师,我决定在平时的教学活动中多和同事交流心得,多些读书笔记,教育叙事,以堆积、沉淀并吸收经验。
通过本次远程研修学习,我得到的不仅仅是知识,更重要的是一种理念,它将在我们今后的工作中发挥更大的作用。
在今后的工作中,还会一如既往地进行专业研修,不断创新思路,改进教学方法,使自己真正成为一名小学数学骨干教师。
远程研修总结反思1在这次远程研修学习中,我按时观摩学习了每一个专题的讲座,积极认真地参与了培训全过程。
专家、指导教师“面对面”的进行交流。
再一次更深刻的学习了课改理念,使我不由自主地产生了强烈的学习欲望。
我认真听取了专家们对小学数学教学的指导和解读。
对每一个专题的问题都和本期研修同学们进行了探讨,同时按时完成了作业。
积极参与交流,广泛阅读了同学们提交的作业及发表的__并及时做出评论。
认真阅读了每一期班级简报。
反复研究了各个专题中的每一个案例,对案例中教师所讲的内容和授课形式都作了认真的记录。
现在谈谈我的一点学习体会:1、通过本期研修学习,我对小学数学教学有了更深刻的认识,“教学的艺术不在于传授本领而在于激励、唤醒、鼓舞。
”教学的宗旨是要激发学生的学习兴趣。
2、教学方法要灵活多样,在教学中创设生动的知识情景,促进学生知识、能力、智力、情感意志获得尽可能大的发展,提高学习效能。
3、教学中应该坚持以科学的态度和方法,努力减轻学生负担,尽量让学生消除畏难情绪。
让学生明白一个事实,那就是课堂上只要积极大胆的参与了各个教学活动,就是最大的成功和可喜的进步。
教师个人网络研修心得体会2023教师个人网络研修心得体会2023汇总5篇有了一些收获以后,可用写心得体会的方式将其记录下来,日后学习时拿出来看看,既利于自己,更利于他人。
这里给大家分享一下关于教师个人网络研修心得体会2023,方便大家学习。
教师个人网络研修心得体会2023(篇1)通过这几天的网上学习,使我受益匪浅。
给我的感触很深,不仅在教学中使我受益匪浅,同时也看到了自己与他人的差距,明确了自己在教学上的奋斗目标,同时,我也进一步反思了以往工作中我确实认识到新课标的优越性以及整体把握教材的重要性。
认识上和学习的自觉性上发生了改变,这也是本次网络培训的优越性。
专家设计的程序和视频,很大程度上体现了网络培训的魅力所在,从参与的程度上可以看出,这种形式受到了广大老师的认可。
校本研修为教师专业发展提供了平台,是基于学校的一种研修形式,让教师在专家引领、同伴互助、个体反思实践中实现专业发展。
几年来,我一直抱着积极的心态参与校本研修,从不把它当作负担、包袱,从不敷衍塞责、应付了事,而是严肃认真地对待每一次研修活动。
教学不再是忠实地传递和接受的过程,而是创造和开发的过程,学生才是学习的主体。
所以我们在以后的教学中不仅要传授给学生知识,更要教会学生学习的方法。
要注重传授学生课前学习的方法,听课的方法,课上学习的方法,完成作业的方法,课后复习巩固的方法,学生反思的习惯、加强小结或总结的方法等等。
觉得作为教师,应该根据实际情况,摸索适合自己和学生的教学方法,借鉴并变通使用别人成功的做法,要常反思,进而形成自己的教学风格,为提高课堂教学效率,我体会到了学习的重要性,感受到了团队的力量。
辛勤的汗水与甜蜜的果实之间的距离有多远,恐怕没有一把尺子可以丈量。
但抱着最大的希望,作出最大的努力是不可少的。
校本研修让我更加觉得“美好的生命应该充满期待、惊喜和感激”。
这段学习虽然很累,但也受益匪浅,我懂得了只有不断学习才能适应现代教学模式,才能不断提高自己的各种能力。
学习网络研修的心得体会范文(19篇)学习网络研修的心得体会范文(精选19篇)学习网络研修的心得体会范文篇1通过网上研修学习,我接触到了专家学者们的教育新理念,学习了不少优秀教师的课堂教学设计,同时还在破冰活动中与一线教师们进行了充分的交流。
收获颇多,感触较深的同时,也认识到了自己教学底蕴的不足,因此,可以说这次网上研修来的很及时,网上研修内容很深刻,网上研修的效果将影响深远。
作为教师的我深深感到学习的重要性,在今后的教学中,我将立足于自己的本职工作,加强理论学习,转变教育教学观念,积极实践新课改,铺设好自己的专业化发展之路。
网上研修学习很快就要结束了,我个人感觉在这次学习中收获很多,盘点收获主要有以下两方面:一、了解知识体系因材施教系统了解知识体系这里所说的"系统了解",并非让我们掰着手指数出某章、某节是何内容,而是要我们认真研究数学发展的历史,反复考察现有教材的知识体系,国内外初、高等数学的最新研究成果,以及数学在其他边缘学科、社会各个领域的实际运用情况、未来发展态势等。
认真探讨内在联系我们知道:数学教材和其他各科相比,具有相对稳定性,几年如一日(使用同一版本)的现象可以说是司空见惯。
这为我们更好地探讨教材与教材、章与章、节与节、知识点与知识点之间的内在联系,提供了极为有利的条件。
没有联系就没有数学,缜密的数学体系,有着其他任何学科都无法比拟的内在联系:公式、法则的推导,定理、公理的引入,数与形的结合,立体感的建立等无一不是普遍联系的经典之作。
全面实施因材施教方略每个学生有每个学生的特点,想用一个教案来将所有的学生"九九归一",显然是不切实际的。
教案必须面向全体学生,这就要求教案内容应具有相当的"梯度"。
给他们留一些有思考性的问题,以作为课堂内容的延续;让基础相对差一点的学生“吃得香”,不肯走让他们在简单的题目里,找回自信心,拥有成就感。
教师参加网络研修培训心得体会5篇老师参与网络研修培训心得体会5篇_2021老师网络研修培训学习心得网络研修是一种以网络为基础开展教研工作的新方式,它借助网络,不受时空和人员限制,为广阔一线老师供应了内容丰富的优秀课程资源。
今日在这给大家整理了一些老师参与网络研修培训心得体会,我们一起来看看吧!更多老师心得↓↓↓实习指导老师心得体会老师师德师风培训心得体会美术老师听课心得体会老师训练心得感悟幼儿园老师随笔心得体会老师参与网络研修培训心得体会(1)近期,我参与了20__年老师网络研修,通过这次培训,我收获满满,我感觉自己的综合业务力量和基本素养都有了全面的提升,我深知作为一名老师,只有加强理论学习,转变教学观念,乐观实践新课改,才能更好地服务于同学,下面我谈谈自己的收获:1.语文教学是丰富多彩的。
要让孩子们学好语文,首先得培育孩子们的爱好,俗话说:爱好是最好的老师,有了爱好,就会形成一种猎取学问的剧烈愿望,还会轻松克服学习中的许多困难,把学习看作是一种欢乐的享受。
在教学中,我们老师要依据孩子的特点,合理利用多媒体,激发同学的学习欲望,使同学想学、爱学、好学,努力为同学创设开心的教学情境,引发同学乐观思索,主动学习。
这次培训,使我学到了许多课堂教学的技能。
2.让同学学会质疑。
爱因斯坦曾说:“提出一个问题,往往比解决一个问题更重要,”由于,提出问题需要制造性地想象力,而且是一种进步,所以,我们上语文课,必需让同学有质疑精神。
老师要依据教学实例,教给同学方法,找准途径,引导同学针对性地质疑。
3.向身边优秀的老师学习。
他们有着丰富的教学阅历,这几天听了专家精彩的讲座,我与同行也沟通了很多,学到了许多教学方法,也找到了自身的差距,让我充实了自己的思想,在今后的工作中,我要努力学习,提高自己的业务水平,不断更新教学方法。
4.深化课堂,综合运用。
有了新的教学理论做指导,在今后的教学中,就要不断改进,应用于课堂中去,本着一切为了同学的观念,把自己的爱全身心地投入到教学工作中,把所学的心课程理念用到教学实践中,改进课堂教学,向课堂要质量,力求让每节课都更具特色,让每节课都焕发生气与活力,形成别具一格的教学方式,更好地去体现素养训练的要求,提高教学质量,让每一位同学都得到更好的全面进展。
2024年教师网络研修心得体会在这次远程研修学习中,我按时观摩学习了每一个专题的讲座,认真听取了专家们对初中语文教学的指导和解读。
对每一个专题的问题都和本期研修同学们进行了探讨,同时按时完成了作业。
用心参与交流,广泛阅读了同学们提交的作业及发表的文章并及时做出评论。
认真阅读了每一期班级简报。
反复研究了各个专题中的每一个案例,对案例中教师所讲的资料和授课形式都作了认真的记录。
虽然本次研修活动结束了,但并不意味着学习的结束,这只是我新的征程中迈出的第一步,我还要远航。
回顾____天的研修活动,有许多需要思考的地方,需要我去细细的反思……透过这次学习交流。
我认识到原先语文教学是这样的丰富多彩。
比如“课前五分钟”说话训练、综合实践活动的组织开展、名著阅读的指导、作文的选材与立意等等。
这些资料的教学都需要讲究必须的艺术技巧。
语文课堂务必是开放的。
但这并不意味着语文教师无事可做,相反老师要随时应对来自于学生形形色色的问题,这就学要语文教师有着更高的素质。
看了优秀教师的示范课、聆听了专家的报告、欣赏了一份份富有的作业,我深感自己思想的浅薄、知识的匮乏。
我暗下决心,要乘着这次远程研修的东风,给自己制定一个学习的长期计划。
从许多教师身上,让我认识到了一个不断学习、不断反思的老师才是一个真正的好老师。
也许,这天的你水平有限,但是谁敢说几年以后的你不会出此刻这天的研修大平台上给我们“唱主角”呢?参加这次研修活动,因为我深知团队中有许多优秀的老师,他们有许多可取的教育教学经验。
因此每个视频讲座和文本资料我都认真学习、仔细记录。
在这____天中聆听了专家精彩的讲座,在思想上得到了洗礼,更新了教学理念,与同行互相交流,学到了不少好的教学经验和方法。
透过学习找到了自身的差距,让我开拓了视野,充实了自己,在今后的教学中我就应更加努力学习,提高自己的业务水平,不断更新教学方法。
本次活动我能广泛阅读同学的作业文章,用心投入到网络教研的学习当中去,它不仅仅给了我与同行应对面交流的机会,让我得到了很多的启发和实用性的推荐和意见,同时也让我感觉到了自己和其他优秀的教师差距还很大,让我感受到了自己的专业知识和非专业知识的欠缺,激发起我努力学习,不断向前的动力,树立了终身学习的思想。
教师网络研修心得体会范文
教师网络研修心得体会范文在研修过程中,我坚持经常进行网上学习,认真观看各个专家的视频录象,学习各位老师的优秀教案和教学方法,我受益匪浅。
透过这次学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,尤其在驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事语文教学工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。
这次教师研修培训,再一次给我带入了一种求学的氛围。
逆水行舟不进则退,一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己,那么,他的教学在到达必须程度后就难以提高了,而要想成为一名合格的教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科研潜力、课堂教学水平。
经过这次培训,我觉得以前所学的知识太有限了,看问题的眼光也太肤浅了。
过去我们常说:“要给学生一杯水教师就得有一桶水。
”但是经过培训后我觉得教师绝对不是一桶水这么简单,它就应是一条有源头的溪流。
我认为教师只有树立“活到老学到老”的终身教育思想才能跟上时代前进和知识发展的步伐,才能胜任复杂而又富有创造性的教育事业,“问渠那得清如许,唯有源头活水来”。
只有不断学习、不断充实自己的知识、不断更新自己的教育观念、不断否定自己才能
不断进步,拥有的知识才能像“泉水”般沽沽涌出而不只是可怜的“一桶水”了。
实践是检验真理的唯一标准,只有透过不断的实践,才能把学到的观念和方法落实在教育教学工作中,帮忙学生确定适当的学习目标,培养学生良好的学习习惯,掌握学习策略和发展潜力,创设丰富的教学情境,激发学生的学习动机和学习兴趣,充分调动学生的用心性,为学生带给各种发展的机会,为学生服务,建立一个民主,宽容的课堂氛围。
另外,教师就应把握社会发展对人的发展的基本需要,不断提高自己的教学潜力和科研潜力,确立培养目标,打造新时代的人才。
透过我省组织的这次教师网络研修,无论从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。
专家及名师结合自身的成长给我们做的一场场精彩的讲座,为我们教师的健康成长又一次指明了方向。
愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川,像太阳那样不断的核聚变,积蓄新能量,做一支永远燃烧不尽的蜡烛,去照亮人类,照亮未来。
我的研修虽然己取得了一些成绩,但仍有待加强和完善的资料,在今后的工作中,我将更加努力工作,为自身修养的提高而不懈努力。
网络研修是良师益友,是提高教育教学的水平的一大基石。
我相信只要我们用心,教师研修网会成为我们前进的基石,网络研修学习会助我们乘风破浪,飞向成功的彼岸。
我坚信:在研修中学习、在研修中进步、在研修中快乐,在研修中促进教育发展!透过这次学习,让我
懂得:只要我们认真对待,研修就会大有收获。
对于此刻已经尝到了网络研修甜头的我来说,在今后的工作中我会更加用心、主动地参与到网络研修中来,不断的提高自己的教育教学潜力,同时还和其他老师用心参与,以促进学校、学生的发展。
同大家一齐在网络研修中健康、快乐的成长!让我们与网络研修同行!让网络研修因我们而精彩!让网络研修使教育大放异彩。