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北京市朝阳区2014-2015学年第一学期期末检测九年级物理试卷参考答案及评分标准2015.1阅卷须知：1.保持卷面整洁，严格掌握评分标准，认真评阅试卷，不给1分一下的分数。
2.一律用红钢笔或圆珠笔评阅25．6353.6 （2分）26．4018 （2分）27．N （2分）28．等于大于（2分）29．（1）机械（1分）（2）水平发电机（2分）30．条形电流磁场（3分）31．（1）定值电阻的阻值不变（其他说法正确同样给分）（1分）（2）②调节滑动变阻器，使电压表示数仍为3V （1分）③换用最大阻值更大的滑动变阻器（其他说法正确同样给分）（1分）32．（1）见图1 （1分）（2）小灯泡（1分）（3）小灯泡实际功率小（其他说法正确同样给分）（1分）（4）0.75 （1分）（5）小阳快速调节滑动变阻器时没有观察电压表的示数（1分）图133．（1）液面高度（1分）（2）电阻b （2分）（3）电流c （2分）34．（1）见图2 （1分）图2 图3（2）（2分）35．（0.07Ω/cm）L （2分）36．（1）实验电路图见图3 （1分）（2）实验步骤：①断开开关，按电路图连接实物，将滑动变阻器的滑片调到阻值最大处；②将电阻箱的阻值调至合适的位置，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片至合适的位置使电流表示数为I，读出电阻箱的示数R及电压表的示数U，将R和U记录在实验数据表中，断开开关S；（1分）③将电阻箱的阻值调到另一个适当位置，闭合开关S，调节滑动变阻器使电流表的示数仍为I，读出电阻箱的示数R及电压表的示数U，将R和U记录在实验数据表中，断开开关S；（1分）④仿照步骤③再做一次。
（1分）（3五、37.水龙头放温水时其等效电路图如图4，放放热水时等效电路图如图5（1分）图4 图5解：（1）温水（1分）（2）电能表的转盘转动40r时，用电器消耗的电能（1分）(3)在图5中，又（1分）（1分）38．解：当S、S1、S2都闭合且滑片位于a端时，等效电路图如图6；当S、S1闭合，S2断开且滑片位于a端时，等效电路图如图7；（1分）图6 图7 图8（1）由图6得：（1分）∵小灯泡正常发光∴（1分）（2）由图7得当I=0.5A时，由图像得因此（1分）（1分）（3）由图8得：要使电路的总功率最小，应闭合S、S2，断开S1，滑片P滑到b端，（1分）。
2014—2015学年度上学期期末考试高一级物理试题(含答案)一．单项选择题（共4小题，每小题4分，共16分，每小题只有一个选项符合题意．） 1．在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是A ．亚里士多德、伽利略 B. 伽利略、牛顿 C ．伽利略、爱因斯坦 D. 亚里士多德、牛顿 2．A 、B 、C 三物同时、同地、同向出发做直线运动，如图所示它们位移与时间的图象，由图可知它们在t 0时间内 A ．三者平均速度相等 B ．A 的平均速度最大 C ．C 的平均速度最大D ．C 的平均速度最小3．书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是A ．书的形变B .桌面的形变C ．书和桌面的形变D.书受到的重力4．如图所示，一木块受到垂直于倾斜墙面方向的推力F 作用而处于静止状态，下列判断正确的是A ．墙面与木块间的弹力可能为零B ．墙面对木块的摩擦力可能为零C ．在推力F 逐渐增大过程中，木块将始终维持静止D ．木块所受墙面的摩擦力随推力F 的增大而变化二．多项选择题（共5小题，每小题5分，共25分，每小题至少有两个或两个以上的选项符合题意．全部选对的得5分，选对但不全的得3分，错选或不答的得0分．） 5．关于力学单位制说法中正确的是 A ．kg 、Ｊ、N 是导出单位 B ．kg 、m 、s 是基本单位C ．在国际单位制中，质量的基本单位是kg ，也可以是gD ．在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式是F ＝ma 6．有关物体的运动速度和加速度的说法正确的是 A ．物体运动的速度越大，加速度也一定越大B ．物体的加速度越大，它的速度一定越大C ．加速度反映速度变化的快慢，与速度无关D ．速度变化越快，加速度一定越大7．某物体运动的υ-t 图象如图所示，则下列说法正确的是A ．物体在第1s 末运动方向发生改变B ．物体在第2s 内和第3s 内的加速度是相同的C ．物体在第4s 末返回出发点D ．物体在第5s 离出发点最远，且最大位移为0.5m 8．物体放在水平桌面上处于静止状态,下列说法中正确的是A ．桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力B ．物体所受的重力与桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C ．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一性质的力 D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力 9．如图所示的装置中，增加B 的重力，A 仍然保持静止状态，则正确的是 A ．悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大 B ．绳子对A 的拉力一定增大 C ．地面对A 物体的摩擦力可能减少D ．A 物体对地面的压力增大 三．实验题（共1小题，共18分） 10．（1）（8分）某校学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验，图是某次实验得出的纸带，所用电源的频率为50H Z ，舍去前面比较密集的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3……。
北京市朝阳区2014-2015学年上学期期末考试高一物理试卷一、本题共13小题，每小题3分，共39分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的．1．（3分）下列物理量中，属于矢量的是（）A．质量B．速率C．加速度D．动摩擦因数考点：矢量和标量．.分析：标量是只有大小没有方向的物理量，而矢量是既有大小又有方向的物理量．解答：解：A、B、D、质量、速率和动摩擦因数都是只有大小没有方向的物理量，是标量，故ABD错误．C、加速度是矢量，其方向与物体所受的合外力方向相同，故C正确．故选：C点评：矢量与标量有两大区别：一是矢量有方向，标量没有方向；二是运算法则不同，矢量运算遵守平行四边形定则，标量运算遵守代数加减法则．2．（3分）在研究下列问题时，能把物体看成质点的是（）A．研究地球的公转B．研究蜜蜂翅膀的振动C．研究汽车轮胎的转动D．研究飞行中直升飞机上螺旋桨的转动考点：质点的认识．.分析：物体能看成质点的条件是：当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响不计时，物体可以看作质点处理．解答：解：A、地球的直径很大，还有一定的形状，但地球的大小相对于地球和太阳的距离小得很多，所以研究地球绕太阳公转时可以把地球看成质点．故A正确．B、研究蜜蜂翅膀的振动时，由于不同位置的速度不同，故不能看成质点．故B错误．C、研究汽车轮胎的转动时，不能把轮胎看成质点，否则无法分辨它的运动了．故C错误．D、研究飞行中直升飞机上螺旋桨的转动时，不能忽略其大小，否则没有速度大小可言，所以不能看成质点．故D错误．故选A点评：质点是理想化的物理模型，物体能否看成质点，取决物体的大小和形状对所研究的问题的影响能否忽略，要具体问题具体分析．3．（3分）关于惯性的下列说法正确的是（）A．空间站中的物体由于处于失重状态会失去惯性B．乒乓球容易被迅速抽杀，是因为乒乓球惯性小C．静止的火车起动十分缓慢，说明火车静止时惯性较大D．从高处下落的玻璃杯比从低处下落的玻璃杯容易碎，是因为前者惯性比较大考点：惯性．.分析：惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大．解答：解：A、惯性是物体的固有属性，在任何情况下都有惯性，失重也有关系，故A错误；B、物体的惯性只与物体的质量有关，乒乓球的质量小，惯性小，容易抽杀，故B正确；C、惯性与速度无关，故C错误；D、惯性与所处的位置高度无关，故D错误故选B点评：惯性是物理学中的一个性质，它描述的是物体能够保持原来的运动状态的性质，不能和生活中的习惯等混在一起．解答此题要注意：一切物体任何情况下都具有惯性．惯性只有在受力将要改变运动状态时才体现出来．4．（3分）关于作用力和反作用力，下列说法正确的是（）A．作用力和反作用力作用在不同物体上B．作用力和反作用力的大小有时相等，有时不相等C．只有两物体处于平衡状态时，作用力和反作用力才大小相等D．只有两个物体质量相同时，作用力和反作用力才大小相等考点：作用力和反作用力．.分析：由牛顿第三定律可知，作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，力的性质相同，它们同时产生，同时变化，同时消失．解答：解：A、作用力和反作用力作用在不同的物体上，作用效果不能抵消，不能合成，故A 正确，C错误；B、由牛顿第三定律可知，作用力与反作用力大小相等，故BD错误；故选A．点评：考查牛顿第三定律及其理解．理解牛顿第三定律与平衡力的区别．5．（3分）有两个大小分别为3N和4N的共点力，它们合力的大小可能是（）A．0B．4N C．8N D．12N考点：力的合成．.分析：两力合成时，合力随夹角的增大而减小，当夹角为零时合力最大，夹角180°时合力最小，并且|F1﹣F2|≤F≤F1+F2解答：解：两力合成时，合力范围为：|F1﹣F2|≤F≤F1+F2；故1N≤F≤7N；故选B．点评：本题关键根据平行四边形定则得出合力的范围：|F1﹣F2|≤F≤F1+F2．6．（3分）一轻弹簧上端固定在天花板上，下端悬挂一个质量为m的木块，木块处于静止状态．测得此时弹簧的伸长量为△l（弹簧的形变在弹性限度内），则此弹簧的劲度系数为（）A．B．m g△l C．D．考点：胡克定律．.分析：本题比较简单，可以直接利用胡克定律公式F=kx列式求解．解答：解：根据二力平衡可知：弹簧弹力和重力大小相等，故有：mg=kx=k△l，所以劲度系数为：k=，故ABC错误，D正确．故选：D．点评：本题是胡克定律公式F=kx的直接运用，记住公式即可．7．（3分）两个物体A和B，质量分别为M和m，用跨过定滑轮的轻绳相连，A静止于水平地面上，如图所示．不计摩擦，A对绳的作用力的大小与地面对A的作用力的大小分别为（）A．m g，（M﹣m）g B．m g，Mg C．（M﹣m）g，Mg D．（M+m）g，（M﹣m）g考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．.专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：由物体B静止，求出绳子的拉力．以A为研究对象，根据平衡条件求出地面对A的作用力的大小．解答：解：以B为研究对象，绳子的拉力F=mg．再以A为研究对象，得到F+F N=Mg，得到F N=Mg﹣F=（M﹣m）g故选A点评：本题采用的是隔离法．当物体处于平衡状态时，采用隔离都可以求解．当几个物体都处于平衡状态时，也可以采用整体法．8．（3分）在电梯内的水平地板上有一体重计，人站在体重计上，电梯静止时，体重计的示数为65kg，则下列说法正确的是（）A．当电梯匀速上升时，体重计的示数大于65kgB．当电梯匀速下降时，体重计的示数大于65kgC．当电梯加速上升时，体重计的示数大于65kgD．当电梯加速下降时，体重计的示数大于65kg考点：超重和失重．.分析：人对体重计的压力小于人的重力，说明人处于失重状态，加速度向下，运动方向可能向上也可能向下．人对体重计的压力大于人的重力，说明人处于超重状态，加速度向上，运动方向可能向上也可能向下．解答：解：A、当电梯匀速上升和下降时，体重计的示数等于65kg，AB选项错误；C、当电梯加速上升时，具有向上的加速度，处于超重状态，体重计的示数大于65kg，C正确；D、当电梯加速下降时，具有向下的加速度，处于失重状态，体重计的示数小于65kg，D错误；故选C点评：做超重和失重的题目要抓住关键：有向下的加速度，失重；有向上的加速度，超重．9．（3分）如图所示，一个质量为m的均匀光滑球放在倾角为θ的斜面上，并被斜面上一个竖直挡板挡住，处于平衡状态，则（）A．球对斜面的压力大小为mgcosθB．球对斜面的压力大小为C．球对档板的压力大小为mgsinθD．球对档板的压力大小为mgtanθ考点：共点力平衡的条件及其应用．.专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：对球的重力用平行四边形定则进行力的分解，然后用几何知识即可求解解答：解：将球的重力进行分解，根据力的作用效果，分解为一个垂直于竖直挡板的分力N1，一个垂直斜面的分力N2，然后做平行四边形，如下图：根据三角函数知识可求得：N1=mgtanθ，N2=所以D是正确的，故选：D．点评：本题属于基础题目，考查力的分解，作图时正确画平行四边形是关键10．（3分）四个质点从原点出发在一直线上运动，它们的v﹣t图象分别如下图所示，则在2s末的位置距原点最远的质点是（）A．B．C．D．考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．.专题：直线运动规律专题；运动学中的图像专题．分析：v﹣t图象中图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移；第一象限的面积表示正向位移，第四象限的面积表示反向位移．解答：解：由图象的面积可知，A图中图象与时间轴围成的面积为0；B图中2s内的位移为×2×3=3m；C图中2s内的位移为0；D图中位移为3×2=6m；故2s末距原点最远的质点为D；故选D．点评：本题考查v﹣t图象的意义，注意v﹣t图象中图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移．11．（3分）物体从距地面H高处开始做自由落体运动，经过时间t，它下落的高度为，则物体从起点下落到地面所用的时间是（）A．B．2t C．D．4t考点：自由落体运动．.专题：自由落体运动专题．分析：物体做自由落体运动，根据自由落体运动的位移时间关系公式列式分析．解答：解：物体做自由落体运动，设运动的总时间为T，根据自由落体运动的位移时间关系公式，有：H=联立解得：T=2t；故选B．点评：本题关键明确物体的运动性质，然后根据位移时间关系公式列式求解，基础题．12．（3分）在探究摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小物块．小物块的运动状态和弹簧测力计的示数如下表所示．下列说法正确的是（）实验次数小物块的运动状态弹簧测力计的示数（N）1 静止 1.502 静止 2.503 加速直线运动 2.554 匀速直线运动 2.455 加速直线运动 3.00A．通过实验数据只能确定小物块所受滑动摩擦力的大小B．通过实验数据只能确定小物块所受最大静摩擦力的大小C．通过实验数据可以确定小物块所受滑动摩擦力和最大静摩擦力的大小D．通过实验数据既不能确定小物块所受滑动摩擦力的大小，也不能确定小物块所受最大静摩擦力的大小考点：探究影响摩擦力的大小的因素．.专题：实验题．分析：弹簧测力计拉动木块运动时，弹簧测力计显示拉力大小，要使滑动摩擦力大小等于拉力大小，两个力应该是平衡力，物体要进行匀速直线运动；解答：解：弹簧测力计显示的是拉力的大小，木块匀速直线运动时，摩擦力和拉力是平衡力，大小相等；木块加速和加速时，运动状态不断改变，一定受非平衡力的作用，摩擦力和拉力不是平衡力，大小不等．所以滑动摩擦力是2.45N．故A正确，BCD错误故选A．点评：滑动摩擦力的大小不能直接测量，而是通过二力平衡进行间接测量，这是本实验中经常考查的知识点，一定要掌握13．（3分）一些问题你可能不会求解，但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断．例如从解的物理量单位，解随某些已知量变化的趋势，解在一些特殊条件下的结果等方面进行分析，并与预期结果、实验结论等进行比较，从而判断解的合理性或正确性．举例如下：声音在空气中的传播速度v与空气的密度ρ、压强P有关．下列速度表达式中，k为比例系数，无单位，则这四个表达式中可能正确的是（）A．B．C．D．考点：力学单位制．.专题：常规题型．分析：根据传播速度υ 与空气的密度ρ以及压强p的单位，结合“力学制单位”来求解．解答：解：传播速度v的单位m/s，密度ρ的单位kg/m3，P的单位kg/m•s2，所以的单位是m2/s2，的单位是m/s，k无单位，所以的单位与v的单位相同．故选B．点评：物理表达式的产生同时也产生了表达式中各个物理量的单位的关系．二、本题共3小题，共21分．把答案填在答题纸相应的横线上．14．（6分）理想实验是科学研究中的一种重要方法，如图所示是伽利略根据可靠事实进行的理想实验和推论的示意图，它将可靠事实和抽象思维结合起来，能更深刻地反映自然规律．有关实验步骤如下：①减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度．②将两个斜面对接，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面．③如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度．④继续减小第二个斜面的倾角，使它成为水平面，小球将沿水平面做持续的匀速运动．请按合理顺序排列实验步骤（填序号）：②③①④．以上步骤中，属于可靠事实的是②（填序号）．考点：伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法．.专题：直线运动规律专题．分析：本题考查了伽利略“理想斜面实验”的思维过程，只要明确了伽利略“理想斜面实验”的实验过程即可正确解答．解答：解：根据实验事实（2）得出实验结果：如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度，即（3），进一步假设若减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度，即得出（1），继续减小角度，最后使它成水平面，小球将沿水平面做持续匀速运动，即（4），在现实生活中我们看到，如果小球从一端滚下，一定会滚到另一侧，故②是事实；故答案为：②③①④，②．点评：伽利略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来，以实验事实为基础，开辟了崭新的研究物理的方法道路．15．（9分）在做“研究匀变速直线运动”的实验中：（1）实验室提供了以下器材：打点计时器、一端装有定滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、交流电源、弹簧测力计．其中在本实验中不需要的器材是弹簧测力计．（2）已知打点计时器所用交流电的频率为50Hz．如图所示为实验所打出的一段纸带，在顺次打出的点中，从O点开始每5个打点间隔取1个计数点，分别记为A、B、C、D．相邻计数点间的距离已在图中标出，则打点计时器打下计数点C时，小车的瞬时速度v= 0.23 m/s；小车的加速度a= 0.40 m/s2．考点：探究小车速度随时间变化的规律．.专题：实验题．分析：（1）根据实验目的明确实验步骤和所要测量的物理量，即可知道实验所需要的实验器材；（2）在匀变速直线运动中，时间中点的速度等于该过程中的平均速度，利用逐差法△x=aT2可以求出加速度大小．解答：解：（1）在本实验中不需要测量力的大小，因此不需要弹簧测力计．故答案为：弹簧测力计．（2））在匀变速直线运动中，时间中点的速度等于该过程中的平均速度，因此有：根据逐差法△x=aT2将△x=0.4cm，T=0.1s代入解得：a=0.40m/s．故答案为：0.23，0.40．点评：考查了有关纸带处理的基本知识，平时要加强基础实验的实际操作，提高操作技能和数据处理能力．要注意单位的换算和有效数字的保留．16．（6分）某同学用如图1所示的装置做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验．他先测出不挂钩码时弹簧下端指针所指刻度尺的刻度，然后在弹簧下端挂上钩码，并逐个增加钩码，分别测出指针所指刻度尺的刻度，所得数据列表如下（g取10m/s2）：钩码质量m/g 0 100 200 300 400 500 600 700刻度尺的刻度x/cm 11.70 13.40 15.10 16.85 18.60 20.30 22.10 24.05（1）根据所测数据，在下面的坐标纸（图2）上画出弹簧指针所指刻度尺的刻度x与钩码质量m的关系图线．（2）根据x﹣m图线可计算出，该弹簧的劲度系数为58.3 N/m．（结果保留3位有效数字）考点：探究弹力和弹簧伸长的关系．.专题：实验题．分析：（1）根据表格中的数据描点作图．（2）钩码的重力等于弹簧的弹力，根据图线的斜率求出弹簧的劲度系数．解答：解：（1）描点作图，如图所示．（2）图线的斜率的倒数表示弹簧的劲度系数，则k=．故答案为：（1）答案见下图（2）56.5～58.5点评：解决本题的关键掌握描点作图的方法，知道图线的斜率倒数表示弹簧的劲度系数．三、本题共4小题，共40分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位，g取10m/s2．把答案填在答题纸相应的空白处．17．（8分）一个做匀加速直线运动的小球，其加速度a=0.5m/s2．某时刻的速度v0=2m/s，从这一时刻开始计时，求：（1）t=2s时小球速度v的大小；（2）2s内小球通过的距离．考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．.专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的速度时间公式和位移时间公式求出小球的速度和位移．解答：解：（1）根据匀变速直线运动的速度时间公式得，v=v0+at=2m/s+0.5×2m/s=3m/s （2）根据位移时间公式得，．答：（1）t=2s时小球速度v的大小为3m/s．（2）2s内小球通过的距离为5m．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式和位移时间公式，并能灵活运用．18．（8分）如图所示，光滑水平面上有一个质量m=7.0kg的物体，在F=14N的水平力作用下，由静止开始沿水平面做匀加速直线运动．求：（1）物体加速度的大小；（2）5.0s内物体通过的距离．考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．.专题：牛顿运动定律综合专题．分析：（1）由牛顿第二定律可求得加速度大小；（2）初速度为零，由x=可求得物体通过的距离．解答：解：（1）物体在水平方向只受拉力；由牛顿第二定律可知：（2）由位移公式可得：；答：（1）物体的加速度为2.0m/s2；（2）5.0s内物体通过的距离为25m．点评：本题考查牛顿第二定律及运动学公式的综合应用，属基本公式的考查．19．（12分）如图所示，倾角θ=37°的粗糙斜面固定在水平面上，质量m=2.0kg的物块（可视为质点），在沿斜面向上的拉力F作用下，由静止开始从斜面底端沿斜面向上运动．已知拉力F=32N，物块与斜面间的动摩擦因数为μ=0.25，sin37°=0.6，cos37°=0.8，且斜面足够长．求：（1）物块加速度的大小；（2）若在第2.0s末撤去拉力F，物块离斜面底端的最大距离；（3）物块重新回到斜面底端时速度的大小．考点：牛顿运动定律的综合应用；匀变速直线运动的速度与时间的关系．.专题：牛顿运动定律综合专题．分析：（1）对物块进行受力分析，由牛顿第二定律列式即可求解；（2）根据第一问的表达式求出匀加速上升和匀减速上升的加速度，根据运动学基本公式求出上升的总位移；（3）对物块下滑时进行受力分析，由牛顿第二定律求出加速度，根据位移﹣速度公式即可求解；解答：解：（1）物块的受力情况如图1所示．由牛顿第二定律有：F﹣mgsinθ﹣f=ma1…①N﹣mgcosθ=0…②又因为f=μN…③由①②③式可求得：（2）物块做初速度为零的匀加速直线运动，第2.0s末时物块的速度v1=a1t1=16m/s 这2.0s内物块的位移：撤去拉力F后，物块的受力情况如图2所示．由牛顿第二定律有：mgsinθ+f=ma2…④由②③④式可求得：物块做匀减速直线运动，到达最高点时，速度为零，则有解得：x2=16m所以物块到斜面底端的距离：x=x1+x2=32m（3）物块到达最高点后，物块的受力情况如图3所示．由牛顿第二定律有：mgsinθ﹣f=ma3…⑤由②③⑤可求得：物块做初速度为零的匀加速直线运动，则有解得：v3=16m/s答：（1）物块加速度的大小为8.0m/s2；（2）若在第2.0s末撤去拉力F，物块离斜面底端的最大距离为32m；（3）物块重新回到斜面底端时速度的大小为16m/s点评：本题主要考察了牛顿第二定律及运动学基本公式的直接应用，抓住匀加速运动的末速度即为匀减速运动的初速度列式，难度适中．20．（12分）利用图象可以描述两个物理量之间的关系，图象除了能直接表明这两个物理量之间的变化特点外，图线与横轴所围的面积还可以表示第三个物理量．例如：在v﹣t图象中，图线与横轴所围的面积为物体在这段时间内的位移x．如图（a）所示，质量为1kg的物块，在水平向右、大小为5N的恒力F作用下，沿粗糙水平面由静止开始运动．在运动过程中，物块受到水平向左的空气阻力，其大小随着物块速度的增大而增大，且当物块速度为零时，空气阻力也为零．物块加速度a与时间t的关系图线如图（b）所示，求：（1）物块与水平面间的动摩擦因数μ；（2）t=5s时物块速度的大小；（3）t=6s时空气阻力的大小．考点：牛顿第二定律；加速度．.专题：牛顿运动定律综合专题．分析：（1）初始时刻，速度为零，空气阻力为零，根据牛顿第二定律求出物块与水平面间的动摩擦因数．（2）加速度a与时间t的关系图线围成的面积表示速度的变化量，根据图象求出t=5s 时物块速度的大小．（3）t=5s后，物块做匀速直线运动，物体所受的空气阻力不变，根据平衡求出空气阻力的大小．解答：解：（1）当t=0时，由题意可知，物体所受空气阻力为零，此时物块的受力情况如图所示．由牛顿第二定律有：F﹣f=ma0①N﹣mg=0②又因为f=μN③由①②③可求得：μ=0.3（2）由题意可知，在a﹣t图中，图线与t轴所围的面积为速度的增加量，所以t=5s时物块的速度（3）由图象可知，t=5s后，物块做匀速直线运动，物体所受的空气阻力不变，设此过程中物块所受空气阻力为F空，由牛顿第二定律有：F﹣f﹣F空=0④由②③④式可求得：F空=2N答：（1）物块与水平面间的动摩擦因数为0.3．（2）t=5s时物块速度的大小为5m/s．（3）t=6s时空气阻力的大小为2N．点评：解决本题的关键能够正确地受力分析，运用牛顿第二定律和共点力平衡求解．。
北京市朝阳区2015届高三上学期期末考试物理学科试卷2015．1（考试时间90分钟 满分100分）一、本题共13小题，每小题3分，共39分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
把答案用2B 铅笔填涂在答题卡上。
1．在物理学史上，首先发现电流周围存在磁场的著名科学家是A ．欧姆B ．安培C ．奥斯特D ．洛伦兹2．弹簧振子在做简谐运动的过程中，振子通过平衡位置时A ．速度最大B ．回复力最大C ．加速度最大D ．弹性势能最大3．一列沿直线传播的简谐横波，其传播速度为80m/s ，波源的振动图像如图1所示，则这列波的波长和频率分别为 A ．800m ，10Hz B ．8m ，10Hz C ．8m ，1Hz D ．4m ，20Hz4．如图2所示，匀强电场的场强为E ，M 与N 两点间的距离为d ，MN 与电场线的夹角为α，则M 、N 两点间的电势差为 A ．Ed B ．Ed sin α C ．Ed cos α D ．Ed tan α5．一台电动机，额定电压是100V ，电阻是1Ω。
正常工作时，通过的电流为5A ，则电动机因发热损失的功率为 A ．25WB ．475WC ．500WD ．1000W6．图3是某静电场电场线的分布图，M 、N 是电场中的两个点，下列说法正确的是A ．M 点场强大于N 点场强B ．M 点电势高于N 点电势C ．将电子从M 点移动到N 点，其电势能增加D ．将电子从M 点移动到N 点，电场力做正功7．一列沿着x 轴正方向传播的简谐横波，在t =0时刻的波形如图4（a ）所示，E 、F 、G 、H 是介质中的四个质点。
则图4（b ）是E 、F 、G 、H 中哪一个质点的振动图像图3图 1图4A ．E 点B ．F 点C ．G 点D ．H 点8．如图5所示，在两个水平放置的平行金属板之间，存在相互垂直的匀强电场和匀强磁场。
一束带电粒子（不计重力）沿着直线通过两板间而不发生偏转，则这些粒子一定具有相同的 A ．质量mB ．初速度vC ．电荷量qD ．比荷9．质量和电荷量大小都相等的带电粒子M 和N ，以不同的速率经小孔S 垂直进入匀强磁场，运行的半圆轨迹如图6中的虚线所示，下列说法正确的是 A ．M 带正电，N 带负电 B ．M 的速率小于N 的速率 C ．洛伦兹力对M 、N 做正功 D ．M 的运行时间等于N 的运行时间10．如图7所示，A 、B 是两个带异号电荷的小球，其质量分别为m 1和m 2，所带电荷量分别为+q 1和-q 2，A 用绝缘细线L 1悬挂于O 点，A 、B 间用绝缘细线L 2相连。
目录东城区2014—2015学年度第一学期期末教学统一检测 (1)北京市西城区2014—2015学年度第一学期期末试卷 (12)海淀区高三年级第一学期期末练习 (23)海淀区高三年级第一学期期末练习反馈题 (34)北京市朝阳区2014～2015学年度高三年级第一学期期末统一考试 (43)丰台区2014—2015学年度第一学期期末练习 (53)昌平区2014～2015学年第一学期高三年级期末质量抽测 (65)东城区2014—2015学年度第一学期期末教学统一检测高三物理2015.01 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共120分。
考试时长100分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
第Ⅰ卷（选择题，共48分）一．单项选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。
每小题只有一个选项正确。
) 1．甲、乙两人从某点出发沿同一圆形跑道运动，甲沿顺时针方向行走，乙沿逆时针方向行走。
经过一段时间后，甲、乙两人在另一点相遇。
从出发到相遇的过程中，下列说法中正确的是（）A．甲、乙两人通过的路程一定不同B．甲、乙两人通过的路程一定相同C．甲、乙两人发生的位移一定不同D．甲、乙两人发生的位移一定相同2．质量为2kg的小球自塔顶由静止开始下落，不考虑空气阻力的影响，g取10m/s2，下列说法中正确的是（）A．2s末小球的动量大小为40kg·m/sB．2s末小球的动能为40JC．2s内重力的冲量大小为20N·sD．2s内重力的平均功率为20W3．质量为m的小球P以大小为v的速度与质量为3m的静止小球Q发生正碰，碰后小球P以大小为2v的速度被反弹，则正碰后小球Q 的速度大小是（ ） A ．v 2 B ．2vC ．3vD ． 6v4．如图所示，兴趣小组的同学为了研究竖直运动的电梯中物体的受力情况，在电梯地板上放置了一个压力传感器，将质量为4kg 的物体放在传感器上。
在电梯运动的某段过程中，传感器的示数为44N 。
北京市朝阳区2015届高三上学期期末考试物理试卷一、本题共13小题，每小题3分，共39分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的．把答案用2B铅笔填涂在答题卡上．1．（3分）在物理学史上，首先发现电流周围存在磁场的著名科学家是（）﹣3．（3分）一列沿直线传播的简谐横波，其传播速度为80m/s，波源的振动图象如图所示，则这列波的波长和频率分别为（）v=v=4．（3分）如图所示，匀强电场的场强为E，M与N两点间的距离为d，MN与电场线的夹角为α，则M、N两点间的电势差为（）5．（3分）一台电动机，额定电压是100V，电阻是1Ω．正常工作时，通过的电流为5A，则电动机因发热损失的功率为（）6．（3分）如图是某静电场电场线的分布图，M、N是电场中的两个点，下列说法正确的是（）7．（3分）一列沿着x轴正方向传播的简谐横波，在t=0时刻的波形如图（a）所示，E、F、G、H是介质中的四个质点．则图（b）是E、F、G、H中哪一个质点的振动图象（）8．（3分）如图所示，在两个水平放置的平行金属板之间，存在相互垂直的匀强电场和匀强磁场．一束带电粒子（不计重力）沿着直线通过两板间而不发生偏转，则这些粒子一定具有相同的（）9．（3分）质量和电量都相等的带电粒子M和N，以不同的速度率经小孔S垂直进入匀强磁场，运行的半圆轨迹如图中虚线所示，下列表述正确的是（）qvB=m，半径为：T=10．（3分）如图所示，A、B是两个带异号电荷的小球，其质量分别为m1和m2，所带电荷量分别为+q1和﹣q2，A用绝缘细线L1悬挂于O点，A、B间用绝缘细线L2相连．整个装置处于水平方向的匀强电场中，平衡时L1向左偏离竖直方向，L2向右偏离竖直方向，则可以判定（）11．（3分）如图所示，电源电动势为E，内电阻为r，L1、L2是两个小灯泡，R是滑动变阻器，、可视为理想电压表．闭合开关S，将滑动变阻器R的滑动片由最左端向最右端滑动，小灯泡的阻值可视为不变，下列说法正确的是（）变暗，表的示数变小，变亮，表的示数变大，变暗，表的示数变小，变亮，表的示数变大，12．（3分）某同学在“探究感应电流产生的条件”的实验中，将直流电源、滑动变阻器、线圈A（有铁芯）、线圈B、灵敏电流计及开关按图连接成电路．在实验中，该同学发现开关闭合的瞬间，灵敏电流计的指针向左偏．由此可以判断，在保持开关闭合的状态下（）13．（3分）如图所示，空间有一个范围足够大的匀强磁场，磁感应强度为B，一个质量为m、电荷量为+q的带电小圆环套在一根固定的绝缘水平细杆上，杆足够长，环与杆的动摩擦因数为μ．现给环一个向右的初速度v0，在圆环整个运动过程中，下列说法正确的是（）﹣﹣v=﹣二、本题共3小题，共20分．把答案填在答题卡相应的位置．14．（4分）某同学测量一根粗细均匀的合金丝的电阻率．（1）他利用螺旋测微器测量合金丝的直径．某次测量时，螺旋测微器的示数如图1所示，则该合金丝的直径为0.600mm．（2）已知合金丝的阻值R x约为5Ω，现有电源E（4V，内阻可不计）、滑动变阻器R（0～50Ω，额定电流2A）、电流表（0～0.6A，内阻约0.125Ω）、电压表（0～3V，内阻约3kΩ）、开关S和导线若干，则实验电路应选用图2中的A．15．（8分）（1）某同学利用如图1所示的多用电表测量一个定值电阻的阻值，图中S、T为可调节的部件．该同学的部分操作步骤如下：①将选择开关调到电阻挡的“×10”位置．②将红、黑表笔分别插入“+”、“﹣”插孔，把两笔尖相互接触，调节T（选填“S”或“T”），使电表指针指向电阻挡的0刻线（选填“0刻线”或“∞刻线”）．③将红、黑表笔的笔尖分别与电阻两端接触，发现多用电表的示数如图2所示，为了较准确地进行测量，应将选择开关调到电阻挡的×100（选填“×1”或“×100”）位置．然后需要（选填“需要”或“不需要”）重复步骤②．（2）在使用多用表的欧姆挡测量电阻时，下列说法正确的是BA．双手捏住两表笔金属杆，测量值将偏大B．将选择开关调到“×100”位置，测量时发现指针位于20与30正中间，则测量值小于2500ΩC．多用电表内的电池使用时间太长，电池的电动势会变小，虽能完成调零，但测量值将比真实值略小．=，=I=，，欧姆表内阻I==16．（8分）某同学用如图1所示的实验装置验证机械能守恒定律．实验所用的电源为学生电源，输出电压可为6V的交流电或直流电．重锤从高处由静止开始下落，重锤拖着的纸带上打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量分析，即可验证机械能守恒定律．（1）他进行了下面几个操作步骤：A．按照图示的装置安装器材；B．将打点计时器接到电源的“直流输出”上；C．用天平测出重锤的质量；D．先接通电源，后释放纸带；E．在纸带上选取计数点，并测量计数点间的距离；F．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能．其中没有必要进行的步骤是C，操作不当的步骤是B．（2）实验中，他挑出一条点迹清晰的纸带进行测量分析，如图2所示．其中O点为起始点，A、B、C、D、E、F为六个计数点，相邻计数点间的时间间隔为0.02s．根据这些数据，当打点计时器打B点时重锤的速度v B= 1.84m/s．（保留三位有效数字）（3）他根据纸带算出各点的速度v，测量出下落距离h，并以为纵轴、以h为横轴画出图象．考虑阻力的影响，图象应是图3中的B．、）根据三、本题共5小题，共41分．解答应写出必要的文字说明、方程式和演算步骤．只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．把答案填在答题卡相应的位置．17．（6分）在如图所示的电路中，电源的电动势E=6.0V，内电阻r=1.0Ω，外电路的电阻R=2.0Ω．闭合开关S后，求：（1）电路中的电流I；（2）电源的输出功率P．）根据闭合电路欧姆定律18．（7分）如图所示，Y和Y′是真空中一对水平放置的平行金属板，板间距离为d，板长为L，两板间电势差为U，板间电场可视为匀强电场．现有一电荷量为+q、质量为m的带电粒子，以水平初速度v0射入板间．已知该粒子能射出金属板，不计粒子重力．求：（1）带电粒子射出金属板时速度v的大小；（2）在带电粒子通过平行金属板的过程中，电场力所做的功W．）金属板间匀强电场的场强做匀速直线运动粒子的加速度所以粒子射出金属板时，在垂直金属板方向的分速度所以在此过程中电场力所做的功为的大小为为19．（7分）如图所示，MN和PQ是同一水平面内的平行光滑金属导轨，相距L=0.50m．CD 和EF是置于导轨上的两根金属棒，它们的质量均为m=0.10kg，电阻均为r=1.0Ω，其余电阻可忽略不计．整个装置处在磁感应强度B=1.0T、方向竖直向下的匀强磁场中．某时刻，金属棒CD突然获得一个瞬时冲量，以v=4.0m/s的速度开始向右运动，求：（1）金属棒EF所能达到的最大速度v m；（2）在整个过程中，金属棒EF产生的热量Q．=20．（9分）如图所示，在x≤l、y≥0范围内有一匀强磁场，方向垂直纸面向里；在x≤l、y≤0范围内有一电场强度为E的匀强电场，方向沿y轴负方向．质量为m、电荷量为﹣q的粒子从y轴上的M点由静止释放，粒子运动到O点时的速度为v．不计粒子重力．（1）求O、M两点间的距离d；（2）a．如果经过一段时间，粒子能通过x轴上的N点，O、N两点间的距离为b（b＜l），求磁感应强度B．b．如果粒子运动到O点的同时，撤去电场．要使粒子能再次通过x轴，磁感应强度B应满足什么条件？d=B=为21．（12分）如图1所示，两根电阻不计的平行光滑金属导轨MN、PQ固定于水平面内，导轨间距d=0.40m，一端与阻值R=0.15Ω的电阻相连．导轨间x≥0一侧存在一个方向与导轨平面垂直的磁场，磁感应强度沿x方向均匀减小，可表示为B=0.50（4﹣x）（T）．一根质量m=0.80kg、电阻r=0.05Ω的金属棒置于导轨上，并与导轨垂直．棒在外力作用下从x=0处以初速度v0=0.50m/s沿导轨向右运动．已知运动过程中电阻上消耗的功率不变．（1）求金属棒在x=0处时回路中的电流；（2）求金属棒在x=2.0m处速度的大小；（3）金属棒从x=0运动到x=2.0m的过程中：a．在图2中画出金属棒所受安培力F A随x变化的关系图线；b．求外力所做的功．I====。
2014-2015学年北京市朝阳区高二（上）期末物理试卷一、单项选择题（每小题3分，共51分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意的，选对的得3分，错选或多选的不得分）1．（3分）关于电源的电动势，下列叙述正确的是（）A．电源的电动势就是接在电源两极间的电压表（非理想电表）测得的电压B．同一电源接入不同的电路，电动势就会发生变化C．电源的电动势是表示电源把其它形式的能转化为电能本领大小的物理量D．在闭合电路中，当外电阻变大时，路端电压增大，电源的电动势也增大2．（3分）由磁感应强度的定义式B=可知（）A．通电导线L所在处受到的磁场力F为零，该处的磁感应强度B也一定为零B．磁感应强度B的方向与F的方向一致C．该定义式只适用于匀强磁场D．在导线与磁场垂直放置，满足L很短，I很小的条件下，该式适用于任何磁场3．（3分）用电流表内接法和电流表外接法分别测量某电阻R x的阻值，测得的结果分别为R内和R外，则所测阻值与真实值R x之间的关系应是（）A．R内＞R x＞R外B．R内＞R外＞R x C．R内＜R外＜R x D．R内＜R x＜R外4．（3分）某电场区域的电场线如图所示，把一个电子从A点移到B点时，则（）A．电子所受的电场力增大，电子克服电场力做功B．电子所受的电场力减小，电场力对电子做正功C．电子所受的电场力增大，电势能减小D．电子所受的电场力增大，电势能增大5．（3分）在一个全电路中，若只将外电阻R变为原来的3倍，电流也随之变为原来的一半，那么电源的内电阻r一定满足（）A．r=R B．r＞R C．r＜R D．r=06．（3分）在赤道上空，水平放置一根通以由西向东方向电流的直导线，则此导线（）A．受到竖直向上的安培力B．受到竖直向下的安培力C．受到由南向北的安培力D．受到由西向东的安培力7．（3分）一带电粒子，沿垂直于磁场的方向射入一匀强磁场，粒子的一段径迹如图所示，径迹上的每一小段都可近似看成圆弧，由于带电粒子使沿途的空气电离，粒子的动能逐渐减小（带电荷量保持不变）．从图中情况可以确定（）A．粒子从a到b，带负电B．粒子从b到a，带负电C．粒子从a到b，带正电D．粒子从b到a，带正电8．（3分）一个标有“4V 0.7A”的小灯泡，所加的电压U由零逐渐增大到4V，在此过程中电压U和电流I的关系可以用图象表示，在图中符合实际的是（）A．B．C．D．9．（3分）如图所示，在x轴上方存在垂直于纸面向外、磁感应强度为B的匀强磁场．一带电粒子从坐标原点O处以速度v沿y轴正方向进入磁场，最后从P（a，0）射出磁场．不计粒子重力，该带电粒子的电性和比荷是（）A．正电荷，B．负电荷，C．正电荷，D．负电荷，10．（3分）如图，闭合线圈上方有一竖直放置的条形磁铁，磁铁的N极朝下．当磁铁向下运动时（但未插入线圈内部）（）A．线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相同，磁铁与线圈相互吸引B．线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相同，磁铁与线圈相互排斥C．线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相反，磁铁与线圈相互吸引D．线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相反，磁铁与线圈相互排斥11．（3分）如图所示是示波管工作原理的示意图，电子经电压U1加速后以速度v0垂直进入偏转电场，离开电场时的偏转量为h，两平行板间的距离为d，电势差为U2，板长为L．为了提高示波管的灵敏度（即使每单位电压引起的偏转量增加），可采取的方法是（）A．增大两板间电势差U2B．减小板长LC．增大两板间距离d D．减小加速电压U112．（3分）如图所示，匀强磁场区域宽度为l，现有一边长为d（d＞L）的矩形金属框以恒定速度v向右通过磁场区域，该过程中有感应电流的时间总共为（）A．B．C．D．13．（3分）在如图所示的电路中，R1、R2、R3均为可变电阻．当开关S闭合后，两平行金属板MN中有一带电液滴正好处于静止状态．为使带电液滴向上加速运动，可采取的措施是（）A．增大R1B．减小R2C．减小R3D．增大MN间距14．（3分）矩形导线框abcd固定在匀强磁场中，磁感线的方向与导线框所在平面垂直，规定磁场的正方向垂直纸面向里，磁感应强度B随时间变化的规律如图所示。
北京市朝阳区2013～2014学年度高三年级第一学期期末统一考试物理学科试卷2014．1（考试时间90分钟满分100分）一、本题共13小题，每小题3分，共39分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
把答案用2B铅笔填涂在答题卡上。
1．下列物理量属于矢量的是A．磁感应强度B．电势差C．电动势D．电流2．把长0.10m的直导线放入匀强磁场中，保持导线和磁场方向垂直。
已知磁场的磁感应强度B的大小为5.0×10-3T，当导线中通过的电流为3.0A时，该直导线受到安培力的大小是A．3.0×10-3N B．2.5×10-3N C．2.0×10-3N D．1.5×10-3N3．关于简谐横波的图像，下列说法中正确的是A．坐标原点一定是波源的位置B．横坐标x表示各个质点距波源的距离C．图像中的波形曲线表示质点的运动轨迹D．纵坐标y表示某一时刻各个质点偏离平衡位置的位移4．如图所示，一轻弹簧上端固定在天花板上，下端挂一个重为300N的钩码，静止时弹簧伸长了3cm。
现将钩码竖直向下拉2cm，然后无初速度释放，使钩码沿竖直方向振动，则钩码所受的最大回复力F及其振动的振幅A分别为A．F=200N，A=2cm B．F=200N，A=3cmC．F=300N，A=3cm D．F=500N，A=5cm5．一列简谐横波沿x轴传播，图甲是x=0处质点的振动图像，图乙是该波t=0.15s时的波形图。
则A．该波的周期是2s B．该波的波长是0.2mC．该波沿x轴负方向传播D．该波的波速是10m/s6．如图所示为等量异号点电荷周围电场线的分布图，图中M点是两点电荷连线的中点，N点和M 点到正电荷的距离相等。
若M、N两点电场强度的大小分别为E M和E N，电势分别为φM和φN，则A．E M >E N，φM >φN B．E M >E N，φM <φNC．E M =E N，φM >φN D．E M =E N，φM <φN7．如图所示，一金属圆环水平固定放置，现将一竖直的条形磁铁，在圆环上方沿圆环轴线无初速度释放，在条形磁铁穿过圆环的过程中，条形磁铁与圆环A．始终相互吸引B．始终相互排斥C．先相互吸引，后相互排斥D．先相互排斥，后相互吸引8．图中a、b、c为三根与纸面垂直的长直导线，其横截面位于等边三角形的三个顶点上，导线中通有大小相同的电流，方向如图所示。
2014-2015北京市朝阳区高二上学期期末考试物理试卷一．单项选择题（每小题3分，共51分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项时符合题意的。
选对的得3分，错选或多选的不得分）4．某电场区域的电场线如图所示，把一个电子从A点移到B点时，则（）A．电子所受的电场力增大，电子克服电场力做功B．电子所受的电场力减小，电场力对电子做正功C．电子所受的电场力增大，电势能减小D．电子所受的电场力增大，电势能增大7．一个带电粒子，沿垂直于磁场的方向射入一匀强磁场，粒子的一段径迹如图所示。
径迹上的每一小段都可近似看成圆弧。
由于带电粒子使沿途空气电离，粒子的动能逐渐减小（带电荷量保持不变）。
从图中情况可以确定（）A．粒子从a到b，带负电B．粒子从b到a，带负电C．粒子从a到b，带正电D．粒子从b到a，带正电8．一个标有"4V0.7A"的小灯泡。
当所加的电压U由零逐渐增大到4V，在此过程中电压U和电流I的关系可以用图象表示。
在图中符合实际的是（）9．如图所示，在x 轴上方存在垂直于纸面向外、磁感应强度为B 的匀强磁场。
一带电粒子从坐标原点O 处以速度v 沿y 轴正方向进入磁场，最后从P a 0（，）射出磁场。
不计粒子重力，该带电粒子的电性和比荷qm是（ ） A ．正电荷， vaBB ．负电荷， vaBC ．正电荷，2 vaBD ．负电荷，2vaB10．闭合线圈上方有有一竖直放置的条形磁铁，磁铁的N 极向下，如图所示，当磁铁向下运动时（但未插入线圈内部）（ ）A ．线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相同，磁铁与线圈相互吸引B ．线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相同，磁铁与线圈相互排斥C ．线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相反，磁铁与线圈相互吸引D ．线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相反，磁铁与线圈相互排斥11．如图所示是示波管工作原理的示意图，电子经电压1U 加速后以速度0v 垂直进入偏转电场，离开电场时的偏转量为h 。
2014--2015朝阳区高三物理期末试题(含答案)北京市朝阳区2014～2015学年度高三年级第一学期期末统一考试物理学科试卷 2015．1 （考试时间90分钟满分100分）一、本题共13小题，每小题3分，共39分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
把答案用2B铅笔填涂在答题卡上。
1．在物理学史上，首先发现电流周围存在磁场的著名科学家是 A．欧姆 B．安培 C．奥斯特 D．洛伦兹 2．弹簧振子在做简谐运动的过程中，振子通过平衡位置时 A．速度最大 B．回复力最大 C．加速度最大 D．弹性势能最大 3．一列沿直线传播的简谐横波，其传播速度为80m/s，波源的振动图像如图1所示，则这列波的波长和频率分别为A．800m，10Hz B．8m，10Hz C．8m，1Hz D．4m，20Hz 4．如图2所示，匀强电场的场强为E，M与N两点间的距离为d，MN与电场线的夹角为α，则M、N两点间的电势差为 A．Ed B．EdsinαC．EdcosαD．Edtanα5．一台电动机，额定电压是100V，电阻是1Ω。
正常工作时，通过的电流为5A，则电动机因发热损失的功率为 A．25W B．475W C．500W D．1000W 6．图3是某静电场电场线的分布图，M、N是电场中的两个点，下列说法正确的是 A．M点场强大于N点场强 B．M 点电势高于N点电势 C．将电子从M点移动到N点，其电势能增加D．将电子从M点移动到N点，电场力做正功7．一列沿着x轴正方向传播的简谐横波，在t=0时刻的波形如图4（a）所示，E、F、G、H是介质中的四个质点。
则图4（b）是E、F、G、H中哪一个质点的振动图像图4 A．E点 B．F点 C．G点 D．H 点 8．如图5所示，在两个水平放置的平行金属板之间，存在相互垂直的匀强电场和匀强磁场。
一束带电粒子（不计重力）沿着直线通过两板间而不发生偏转，则这些粒子一定具有相同的 A．质量m B．初速度v C．电荷量q D．比荷 9．质量和电荷量大小都相等的带电粒子M和N，以不同的速率经小孔S垂直进入匀强磁场，运行的半圆轨迹如图6中的虚线所示，下列说法正确的是 A．M带正电，N带负电 B．M 的速率小于N的速率 C．洛伦兹力对M、N做正功 D．M的运行时间等于N的运行时间 10．如图7所示，A、B是两个带异号电荷的小球，其质量分别为m1和m2，所带电荷量分别为+q1和-q2，A用绝缘细线L1悬挂于O点，A、B间用绝缘细线L2相连。
2014-2015学年北京市朝阳区八年级（上）期末物理试卷一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意．请将正确选项前的字母填入[]内，共30分，每小题2分）1．（2分）在下列国际单位中，速度的单位是（）A．千克（kg）B．秒（s）C．米/秒（m/s）D．千克/米3（kg/m3）2．（2分）如图所示的现象中，属于光的色散现象的是（）A．放大镜把字“放大”B．钢勺好像在水面处折断了C．景物在水中形成“倒影”D．雨后天空中出现彩虹3．（2分）如图所示的图象中，属于晶体熔化图象的是（）A．B．C．D．4．（2分）故事影片所展现的楼房倒塌场面中，有许多“混凝土块”砸在演员身上，为保证演员的安全，这些“混凝土块”一般用泡沫塑料制成，其主要原因是（）A．泡沫塑料的价格便宜B．泡沫塑料的密度较小C．泡沫塑料容易找到D．用泡沫塑料容易制作5．（2分）如图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是（）A．春天冰雪消融B．草叶上形成“露珠”C．树枝上形成“雾凇”D．草叶上形成“白霜”6．（2分）关于声现象，下列说法中错误的是（）A．声音能够传递信息，但却不能传递能量B．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的C．课堂上能听到老师的讲课声，是由于空气能够传声D．用大小不同的力先后敲击同一鼓面，鼓面发出声音的响度会不同7．（2分）下面是对日常生活中一些物体的质量和长度的估计，其中最接近实际的是（）A．正常成年人的鞋子的长度约为42cmB．初中物理课本的长度约为0.26mC．一支普通铅笔的质量约为500gD．一个普通鸡蛋的质量约为0.3kg8．（2分）小阳用奶奶的老花镜镜片正对着太阳时，可在距离镜片40cm处得到一个最小、最亮的光斑。
若小阳想通过此镜片看清微雕作品上较小的图案，则作品到镜片的距离通常应满足（）A．大于80cm B．大于40cmC．小于40cm D．大于40cm而小于80cm9．（2分）如图是某物理教科书的封面。
