(新)人教版数学七年级下册《5.3.2+命题、定理、证明》习题1
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5.3.2 命题、定理、证明
1、判断下列语句是不是命题
(1)延长线段AB()
(2)两条直线相交,只有一交点()
(3)画线段AB的中点()
(4)若|x|=2,则x=2()
(5)角平分线是一条射线()
2、选择题
(1)下列语句不是命题的是()
A、两点之间,线段最短
B、不平行的两条直线有一个交点
C、x与y的和等于0吗?
D、对顶角不相等。
(2)下列命题中真命题是()
A、两个锐角之和为钝角
B、两个锐角之和为锐角
C、钝角大于它的补角
D、锐角小于它的余角
(3)命题:①对顶角相等;②垂直于同一条直线的两直线平行;③相等的角是对顶角;
④同位角相等。
其中假命题有()
A、1个
B、2个
C、3个
D、4个
3、分别指出下列各命题的题设和结论。
(1)如果a∥b,b∥c,那么a∥c
(2)同旁内角互补,两直线平行。
4、分别把下列命题写成“如果……,那么……”的形式。
(1)两点确定一条直线;
(2)等角的补角相等;
(3)内错角相等。
参考答案:
1、(1)不是(2)是(3)不是(4)是(5)是
2、(1)C (2)C (3)B
3、(1)题设:a∥b,b∥c结论:a∥c
(2)题设:两条直线被第三条直线所截的同旁内角互补。
结论:这两条直线平行。
4、(1)如果有两个定点,那么过这两点有且只有一条直线(2)如果两个角分别是两个等角的补角,那么这两个角相等。
(3)如果两个角是内错角,那么这两个角相等。
【选做1】
3.如图,已知A,B,C在一条直线上
请从三个论断:①AD∥BE,②∠2=∠2,③∠A=∠E,选两个作为条件,另一个作为结论构成一个真命题.
条件:__________
结论:__________(填序号)
【选做2】
4.能说明“锐角α,锐角β的和小于90°”是假命题的例证图是()
A.
B.
C.
D. D
考查知识:举反例
设计意图:把今天所学知识
应用在图中,既起到了复习
的效果,又能提高学生的看
图能力.
题目来源:【高效课堂宝典
训练期末必考题 P12 T4】
改编
完成时长:3分钟
能力创新
阅读下列问题后作出相应的
解答
“同位角相等,两直线平行”
和“两直线平行,同位角相等”这
两个命题的题设和结论在命题中
的位置恰好对调,我们把其中一个
逆命题:在角
的内部距离相等的
点在这个角的平分
线上.
题设:在角的
内部到角两边的距
离相等的点.
考查知识:逆命题的改编
设计意图:通过阅读来激发
学生的思考能力,通过改编
原题句子的形式来学习和
掌握逆命题.
题目来源:原创
完成时长:3分钟。
《5.3.2 命题、定理、证明》练习题1、下列语句中不是命题的是( )A 、相等的角不是B 、两直线平行,内错角相等C 、两点之间,线段最短D 、过点O 作线段MN 的垂线2、下列四个命题中,真命题是( )①锐角都小于直角;②相等的角是对顶角;③内错角相等;④直角都相等。
A 、1个B 、2个C 、3个D 、4个3、下列命题是假命题的是( )A 、在同一平面内,不重合的两条直线不相交就平行B 、若22b a =,则b a =C 、若y x =,则y x =D 、同角的补角相等 4、下列选项中,可以用来证明命题“若12>a ,则1>a ”是假命题的反例是( )A 、a=-2B 、a=-1C 、a=1D 、a=25、“两条直线相交成直角,就叫做这两条直线互相垂直”这个句子是( )A 、定义B 、命题C 、公理D 、定理6、如果∠A 和∠B 的两边分别平行,那么∠A 和∠B 的关系是( )A 、相等B 、互余或互补C 、互补D 、相等或互补7、下列命题是真命题的是( )A 、若42=x ,则2=xB 、在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行C 、相等的角是对顶角D 、任何一个角都比它的补角小8、下列命题是假命题的是( )A 、两直角相等B 、方程012=-x 是一元一次方程C 、对顶角相等D 、若y x =,则y x =9、“两直线相交只有一个交点”的题设是 ,结论是 。
10、 的语句叫做命题,命题是由 和 两部分组成的,题设是 ,结论是 ,命题常写成 的形式。
11、把“对顶角相等”改写成“如果……那么……”的形式 。
12、如图,A 、B 、C 为三个村庄,由A 村到B 村的最短路劲是 ,它所涉及的定理或公理是 。
13、把“末位数是5的整数都能被5整除”写成“如果……那么……”的形式。
14、如图,给出下列结论:①AB//DC;②AD//BC;③∠A=∠C。
用其中的两个论断作为题设,另一个作为结论,用“如果……那么……”的形式,写出一个你认为正确的命题:。
5.3.2命题、定理、证明 课时练习一、单选题(共15小题)1.下列说法错误..的是( ) A .所有的命题都是定理.B .定理是真命题.C .公理是真命题.D .“画线段AB =CD ”不是命题. 答案:A知识点:命题与定理 解析:解答:A :定理是真命题,但假命题不是定理,所以错误,B 、C 、D 均正确,所以本题选择A .分析:辨析命题、定理、公理的关系,明确逻辑意义,是做这类选择题的有效途径. 2.下列语句中,不是命题的是( )A .内错角相等B .如果0=+b a ,那么a 、b 互为相反数C .已知42=a ,求a 的值D .玫瑰花是红的 答案:C知识点:命题与定理解析:解答:A 、B 、D 都是判断一件事情的语句,并且由题设和结论构成,C 不是构成一件事情的语句,故选C .分析:明确判断一件事情的语句,且由题设和结论两部分构成的是命题.3.下列命题中,不正确的是( )A .在同一平面内,过一点有而且只有一条直线与已知直线垂直B .经过直线外一点,有而且只有一条直线与这条直线平行C .垂直于同一直线的两条直线垂直D .平行于同一直线的两条直线平行答案:C知识点:平行公理及推论解析:解答:在同一平面内垂直于同一直线的两条直线平行,故C 错误;A 、B 、D 正确;故选C .分析:利用垂线的性质、平行的性质分别判断后即可得到正确的选项.4.下列命题是假命题的是( )A. 互补的两个角不能都是锐角B. 两直线平行,同位角相等C. 若a ∥b ,a ∥c ,则b ∥cD. 同一平面内,若a ⊥b ,a ⊥c ,则b ⊥c 答案:D 知识点:平行公理及推论;平行线的性质解析:解答:A .互补的两个角不能是锐角,正确,是真命题;B .两直线平行,同位角相等,正确,是真命题;C .根据平行线的传递性可以判断该命题为真命题;D .同一平面内,若a ⊥b ,a ⊥c ,则b ∥c ,故原命题为假命题,故选D .分析:利用互补的定义、平行线的性质及垂线的性质分别进行判断后即可得到正确的选项.5.下列命题:①同旁内角互补;②若n <1,则n2-1<0;③直角都相等;④相等的角是对顶角. 其中,真命题的个数有( )A .1个B .2个C .3个D .4个 答案:A知识点:命题与定理解析:解答:①同旁内角互补,错误,是假命题;②若n <1,则n 2-1<0,错误,是假命题;③直角都相等,正确,是真命题;④相等的角是对顶角,错误,是假命题,故选A .分析:能够运用已学的知识判断命题的真假,是要求学生综合应用数学知识的一个有效方法.6.如图,直线c 与a 、b 相交,且a ∥b ,则下列结论:(1)∠1=∠2;(2)∠1=∠3;(3)∠2=∠3。
5.3.2 命题、定理、证明练习一、选择题1.下列命题中的假命题是()A. 两直线平行,内错角相等B. 同位角相等,两直线平行C. 两直线平行,同旁内角相等D. 平行于同一条直线的两直线平行2.下列命题是真命题的是()A. 同位角相等B. 将20190000用科学记数法表示为2.019×108C. 对顶角相等D. 若2x=−1,则x=−23.下列命题是真命题的是()A. 相等的角是对顶角B. 互补的两个角是邻补角C. 同位角相等D. 若|y|=2,则y=±24.下列命题中,真命题的个数有()①经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直;②经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行;③内错角相等.④从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做点到直线的距离.A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个5.下列命题是真命题的是()A. 平行四边形的对角线互相平分且相等B. 任意多边形的外角和均为360°C. 邻边相等的四边形是菱形D. 两个相似比为1:2的三角形对应边上的高之比为1:46.下列命题是假命题的是()A. 两直线平行,同旁内角互补B. 等边三角形的三个内角都相等C. 等腰三角形的底角可以是直角D. 直角三角形的两锐角互余7.下列命题,其中为真命题的是()①经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行;②同位角相等;③过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;④对顶角相等.A. ①②B. ①③④C. ①④D. ②③④8.下列命题中,真命题是()A. 在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线平行B. 两条对角线相互垂直且平分的四边形是正方形C. 等边三角形即使轴对称图形又是中心对称图形D. 在一个角是60°的等腰三角形是等边三角形9.下列四个命题中,真命题有()①两条直线被第三条直线所截,内错角相等②如果∠1=∠2,那么∠1与∠2是对顶角③三角形的一个内角大于任何一个外角④如果x>0,那么x2>0A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个10.下列命题是真命题的是()A. 两条直线被第三条直线所截,同位角相等B. 若|a|=|b|,则a=bC. 形如y=kx+b(k,b都是常数)是一次函数D. 直角三角形两锐角互余二、填空题11.把命题“三角形内角和等于180°”改写成如果______,那么______.12.命题“三边对应相等的两个三角形全等”的条件是________________________,结论是____________________.13.下列句子:①我是扬州人;②你吃饭了吗?③对顶角相等;④内错角相等;⑤延长线段AB;⑥明天可能下雨;⑦若a2>b2,则a>b.其中是命题的有_________(填序号).14.命题“如果|a|=|b|,那么a2=b2”的逆命题是______,此命题是______(选填“真“或“假”)命题.15.命题“a,b是有理数,若a>b,则a2>b2”,若结论保持不变,怎样改变条件,命题才是真命题?请你写出一种改法:__________________________________.16.下列句子: ①直角三角形中的两个锐角互余; ②正数都小于0; ③在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线; ④太阳不是行星; ⑤对顶角相等吗? ⑥作一个角等于已知角.其中是定义的是,是命题的是,既不是定义也不是命题的是.(填写序号)三、解答题17.如图,在四边形ABCD中,给出下列条件:①AB//CD;②AD//BC;③∠A=∠C;④∠B=∠D.以其中两个作条件,一个作结论,组成一个命题.请写出三个真命题,再选择其中的一个说明理由.18.(1)如图,若∠1=∠2,则AB//CD,试判断命题的真假;(2)若上述命题为真命题,请说明理由,若上述命题为假命题,请你再添加一条件,使该命题成为真命题,并说明理由.19.判断下列命题是真命题还是假命题,并说明理由.(1)三角形的一条中线把这个三角形分成面积相等的两部分.(2)一个钝角与一个锐角的差是锐角.(3)如图,直线a,b被直线c所截.若∠1=∠2,则a//b.答案和解析1.【答案】C2.【答案】C3.【答案】D4.【答案】C5.【答案】B6.【答案】C7.【答案】C8.【答案】D9.【答案】A10.【答案】D11.【答案】有三个角是三角形的内角它们的和等于180°12.【答案】两个三角形的三边对应相等;这两个三角形全等13.【答案】①③④⑦14.【答案】如果a2=b2,那么|a|=|b|真15.【答案】a,b是有理数,若a>b>0,则a2>b216.【答案】 ③; ① ② ③ ④; ⑤ ⑥17.【答案】解:答案不唯一,如:命题1:条件①②,结论③.命题2:条件①③,结论②.命题3:条件②③,结论①.选择命题1:条件①②,结论③.理由:因为AB//CD,所以∠B+∠C=180°.因为AD//BC,所以∠A+∠B=180°.所以∠A=∠C.18.【答案】解:(1)若∠1=∠2,则AB//CD,是假命题;(2)加条件:BE//FD,∵:BE//FD,∴∠EBD=∠FDN,又∵∠1=∠2,∴∠EBD−∠1=∠FDN−∠2,即∠ABD=∠CDN,∴AB//CD.19.【答案】解:(1)真命题.分成的两个三角形等底同高;(2)假命题.如α=130°,β=20°,则α−β=110°>90°;(3)真命题.∠1的对顶角与∠2相等,根据同位角相等,两直线平行可以判定a//b.。
人教版七年级下册数学5.3.2命题、定理、证明 课后作业一、单选题1.下列命题中是真命题的是( )A .在同一平面内,平行于同一条直线的两条直线平行B .两条直线平行,同旁内角相等C .两个角相等,这两个角一定是对顶角D .两个角相等,两条直线一定平行2.下列命题中,正确的是( )A .相等的角是对顶角B .过一点有且只有一条直线与已知直线平行C .两条不相交的线段一定互相平行D .互为邻补角的两角的角平分线互相垂直3.下列句子中,不是命题的是( )A .三角形的内角和等于180度B .对顶角相等C .过一点作已知直线的垂线D .两点确定一条直线4.下列各命题中,属于假命题的是( )A .若0a b ->,则a b >B .若0a b -=,则0ab ≥C .若0a b -<,则a b <D .若0a b -≠,则0ab ≠5.下列命题的逆命题成立的是( )A .对顶角相等B .全等三角形的对应角相等C .如果两个数相等,那么它们的绝对值相等D .两直线平行,同位角相等6.某届世界杯的小组比赛规则:四个球队进行单循环比赛(每两队赛一场),胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.某小组比赛结束后,甲、乙、丙、丁四队分别获得第一、二、三、四名,各队的总得分恰好是四个连续奇数,则与乙打平的球队是( )A .甲B .甲与丁C .丙D .丙与丁7.“两条直线相交只有一个交点”的题设是( )A .两条直线B .相交C .只有一个交点D .两条直线相交8.下列说法中,正确的有( )个①过一点有且只有一条直线与已知线段垂直;①过一点有且只有一条直线与已知直线平行;①两条直线被第三条直线所截,内错角相等;①对顶角相等;①同一平面内,两条直线的位置关系有:相交,垂直和平行三种;①同一平面内,不相交的两条线段一定平行.A.2B.3C.4D.5二、填空题9.把命题“同角的余角相等”改写成“如果…那么…”的形式___________________________10.“对顶角相等”的逆命题是________命题(填真或假)11.能说明命题“若a>b,则ac>bc”是假命题的一个c值是_____.12.命题“对顶角相等”的逆命题是_______.13.命题“同位角相等,两直线平行”中,条件是_____,结论是_____14.已知三条不同的直线a、b、c在同一平面内,下列四条命题:①如果a①b,a①c,那么b①c;①如果b①a,c①a,那么b①c;①如果b①a,c①a,那么b①c;①如果b①a,c①a,那么b①c.其中真命题的是__________.(填写所有真命题的序号)15.用一个整数m的值说明命题“代数式2m-的值.”是错误的,这个整数25m-的值一定大于代数式21m的值可以是______.(写出一个即可)16.若a>b>0,则a2>b2,它的逆命题是______(真或假)命题.17.破译密码:根据下面五个已知条件,推断正确密码是_________.三、解答题18.命题“绝对值相等的两个数互为相反数”.(1)将这命题改写成“如果......那么......的形式;(2)写出这命题的题设和结论;(3)判断该命题的真假.19.把下列命题改写成“如果…,那么…”的形式.(1)等角的补角相等;(2)直角都相等;(3)不相等的角不是对顶角;(4)一个锐角的补角大于这个锐角的余角;(5)等角对等边;(6)异号两数相加和为零.答案1.A 2.D 3.C 4.D 5.D 6.B 7.D 8.A9.如果两个角是同一个角的余角,那么这两个角相等.10.假11.0(答案不唯一).12.如果两个角相等,那么它们是对顶角13.同位角相等两直线平行14.①①①.15.0(答案不唯一)16.假17.79818.(1)如果两个数的绝对值相等,那么这两个数互为相反数;(2)题设:两个数的绝对值相等,结论:这两个数互为相反数;(3)该命题为假命题.19.(1)如果两个角为相等角的补角,那么这两个角相等;(2)如果一些角都是直角,那么这些角都相等;(3)如果两个角不相等,那么这两个角不是对顶角;(4)如果两个角分别为一个锐角的补角和余角,那么补角大于余角;(5)在三角形中,如果两条边所对的角相等,那么这两条边相等;(6)如果两个数的符号相反,那么这两个数的和为0.。
5.3.2《命题、定理、证明》重难点题型专项练习考查题型一命题的判断典例1.(2022春·湖南永州·七年级校考期中)下列语句中,属于命题的是().A.直线和垂直吗?B.过线段的中点画的垂线C.同旁内角互补,两直线平行D.连接,两点【答案】C【分析】分别根据命题的定义进行判断.【详解】解:A、直线和垂直吗?这是疑问句,不是命题,所以A选项错误;B、过线段的中点C画的垂线,这是描叙性语言,不是命题,所以B选项错误;C、同旁内角互补,两直线平行是命题,所以C选项正确;D、连接A、B两点,这是描叙性语言,不是命题,所以D选项错误.故选:C.【点睛】本题考查了命题与定理:判断事物的语句叫命题;正确的命题称为真命题,错误的命题称为假命题;经过推理论证的真命题称为定理.变式1-1.下列语句属于命题的是()A.你今天打卡了吗?B.请戴好口罩!C.画出两条相等的线段D.同位角相等【答案】D【分析】根据命题的定义(判断一件事情的语句,叫做命题),逐项判断即可求解.【详解】解:A.你今天打卡了吗?没有作出判断,故该选项不是命题,不符合题意;B.请戴好口罩!没有作出判断,故该选项不是命题,不符合题意;C.画出两条相等的线段,没有作出判断,故该选项不是命题,不符合题意;D.同位角相等,作出判断,故该选项是命题,符合题意.故选:D.【点睛】本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果那么”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.变式1-2.(2022秋·重庆璧山·七年级校联考期中)下列语句中.不是命题的是()A.内错角相等,两直线平行B.对顶角相等C.如果一个数能被2整除.那么它也能被4整除D.画一条线段【答案】D【分析】根据命题的定义,句子可以改写成“如果……那么……”形式,则为命题,如果不能就不是.【详解】解:A.内错角相等,两直线平行,改写成:如果两条直线被第三条直线所截所成的角中,内错角相等,那么这两条直线平行,是命题,故此选项不符合题意;B.对顶角相等,改写成:如果两个角是对顶角,那么这两角相等,是命题,故此选项不符合题意;C.如果一个数能被2整除,那么它也能被4整除,是命题,故此选项不符合题意;D.画—条线段,无法改写,不是命题,故此选项符合题意.故选:D.【点睛】本题考查命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果……那么……”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.正确理解命题的定义是解题的关键.变式1-3.(2022秋·安徽宣城·七年级校考期中)下列语句属于命题的个数是()①宣城市奋飞学校是市文明单位②直角等于③对顶角相等④奇数一定是质数吗?A.1B.2C.3D.4【答案】C【分析】根据命题的概念注意判断即可.【详解】解:由命题的概念可知,④不是命题,而①②③均是命题,故选C.【点睛】本题考查了命题的概念,解决本题的关键是掌握命题时表示判断的语句.考查题型二真假命题的判断典例2.(2021春·黑龙江哈尔滨·七年级哈尔滨市虹桥初级中学校校考期中)有下列命题是真命题的是( )A.相等的角是对顶角B.两条直线被第三条直线所截,同位角相等C.有一边互为反向延长线,且和为180°的两个角是邻补角D.过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行【答案】D【分析】根据对顶角的性质和定义,邻补角的定义,平行线的性质,平行线公理逐一判断即可.【详解】A、共顶点,且一个角的两边是另一个角的两边的反向延长线,这样的两个角是对顶角,但是,相等的两个角,若不满足对顶角的定义,也不是对顶角,故此命题是假命题;B、两条平行线被第三条直线所截,同位角相等,故此命题是假命题;C、有一边互为反向延长线,且共顶点与共一条边的两个角是邻补角,故此命题是假命题;D、过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行,是真命题;故选:D.【点睛】本题考查了命题真假的判断,掌握命题所涉的相关知识是关键.变式2-1.(2022春·湖南永州·七年级校考期中)下列不是真命题的是()A.三角形内角和为B.两条直线不相交,就是平行C.任意的等腰三角形都存在着“三线合一”的现象D.三角形至多有一个钝角【答案】B【分析】利用三角形的内角和,等腰三角形的性质、平行线的性质分别判断后即可确定正确的选项.【详解】解:A.三角形内角和为,正确,是真命题;B.同一平面内,两条直线不相交,就是平行,故原命题错误,是假命题;C.任意的等腰三角形都存在着“三线合一”的现象正确,是真命题;D.三角形至多有一个钝角,正确,是真命题,故选:B.【点睛】本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解三角形的内角和,等腰三角形的性质、平行线的性质,难度不大.变式2-2.(2022秋·福建福州·七年级校考期中)下列命题是真命题的是()A.同位角相等B.两个锐角的和是锐角C.若两个角的和为,则这两个角互补D.相等的角是对顶角【答案】C【分析】根据平行线的性质,补角的定义,锐角的定义,对顶角的定义逐项进行判断即可.【详解】解:、两直线平行,同位角相等,故原命题错误,是假命题,不符合题意;B、两个锐角的和可能是锐角、钝角,也可能是直角,故原命题错误,是假命题,不符合题意;C、若两个角的和为,则这两个角互补,正确,是真命题,符合题意;D、相等的角不一定是对顶角,故原命题错误,是假命题,不符合题意.故选:C.【点睛】本题主要考查了命题真假的判定,解题的关键是熟练掌握平行线的性质,补角的定义,锐角的定义,对顶角的定义.变式2-3.(2022秋·北京海淀·七年级校考期中)下列命题中,真命题的个数是( )①相等的角是对顶角;②同位角相等;③等角的余角相等;④如果,那么.A.1B.2C.3D.4【答案】A【分析】根据对顶角、平行线的性质、余角的概念、平方根的概念逐一判断,即可得到答案.【详解】解:①相等的角不一定是对顶角,原说法错误,是假命题;②两直线平行,同位角相等,原说法错误,是假命题;③等角的余角相等,原说法正确,是真命题;④如果,那么,原说法错误,是假命题,即真命题的个数为1,故选:A.【点睛】本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.考查题型三命题的题设与结论典例3.(2022秋·福建福州·七年级福建省福州外国语学校校考阶段练习)命题“在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线相互平行”的题设是____________,结论是_____________.该命题是__________命题(填“真”或“假”).【答案】如果在同一平面内,两条直线垂直于同一条直线这两条直线相互平行真【分析】将命题转化为“如果在同一平面内,两条直线垂直于同一条直线,那么这两条直线相互平行”即可找出题设和结论,根据平行线的判定方法判断该命题的真假.【详解】解:原命题可以转化为“如果在同一平面内,两条直线垂直于同一条直线,那么这两条直线相互平行”,故题设是“如果在同一平面内,两条直线垂直于同一条直线”,结论是“这两条直线相互平行”,根据平行线的判定定理,可知该命题是真命题.故答案为:如果在同一平面内,两条直线垂直于同一条直线;这两条直线相互平行;真.【点睛】本题考查命题的概念和平行线的判定,当命题的题设和结论不明显时,可以将命题转化为“如果……,那么……”的形式,“如果”后面是题设,“那么”后面是结论.变式3-1.(2022秋·湖北宜昌·七年级校考期中)命题“内错角相等”的题设是_____,结论是____,它是________(“真”或“假”)命题.【答案】两个角是内错角这两个角相等假【分析】将这个命题改写成“如果,那么”的形式,由此即可得出它的题设和结论,再根据同位角的定义即可判断真假.【详解】解:命题“内错角相等”可改写为“如果两个角是内错角,那么这两个角相等”,则命题“内错角相等”的题设是两个角是内错角,结论是这两个角相等,因为两个内错角不一定相等,所以它是假命题,故答案为:两个角是内错角;这两个角相等;假.【点睛】本题考查了命题的题设与结论、判断命题的真假,熟练掌握将命题改写成“如果,那么”的形式是解题关键.变式3-2.命题“等边对等角”的题设是______结论是______【答案】同一个三角形中的两条边相等;这两条边所对的两个角也相等【分析】判断一件事情的语句叫做命题.任何一个命题都有题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项.命题都可以写成“如果…,那么…”的形式,“如果”后接题设部分,“那么”后接结论部分.【详解】解:由于命题“在同一个三角形中,等边对等角”可改写成:在同一个三角形中,如果有两条边相等,那么这两条边所对的两个角相等.所以题设是同一个三角形中的两条边相等,结论是这两条边所对的两个角相等.故答案为:同一个三角形中的两条边相等;这两条边所对的两个角相等.【点睛】对于像本题这样简写的命题,题设和结论不明显,要经过分析,找出命题中的已知事项和由已知事项推出的事项,将命题改写成“如果…,那么…”的形式,从而区分命题的题设和结论.变式3-3.命题“两点之间线段最短"的题设是______________,结论是______________.【答案】连接两点,得到线段;线段最短【分析】命题常常可以写为“如果……那么……”的形式,如果后面接题设,而那么后面接结论;根据上步的知识,从命题的定义出发,寻找题设和结论就可以了.【详解】命题“两点之间线段最短"的题设是:连接两点,得到线段,结论是:线段最短,故答案为:连接两点;线段最短【点睛】本题主要考查了将原命题写成条件与结论的形式,“如果”后面是命题的条件,“那么”后面是条件的结论,解决本题的关键是找到相应的条件和结论,比较简单.考查题型四写出命题的逆命题典例4.写出命题“两个全等三角形的面积相等”的逆命题______.【答案】若两个三角形面积相等,则这两个三角形全等【分析】根据逆命题的定义,若两个三角形面积相等,则这两个三角形全等即可.【详解】解:命题“两个全等三角形的面积相等”的逆命题是:若两个三角形面积相等,则这两个三角形全等,故答案为:若两个三角形面积相等,则这两个三角形全等.【点睛】本题考查命题概念,弄清楚命题的条件和结论是写出逆命题的关键.变式4-1.“如果,那么”的逆命题为_____.【答案】如果,那么【分析】根据互逆命题的定义,把原命题的题设和结论交换即可.【详解】解:“如果,那么”的逆命题为“如果,那么”.故答案为:如果,那么.【点睛】本题考查了互逆命题的知识,解决本题的关键是掌握两个命题中,如果第一个命题的条件是第二个命题的结论,而第一个命题的结论又是第二个命题的条件,那么这两个命题叫做互逆命题.其中一个命题称为另一个命题的逆命题.变式4-2.写出命题“如果,那么或.”的逆命题:______.【答案】如果或,那么【分析】根据逆命题的写法,把原命题的条件作为结论,结论作为条件即可.【详解】解:命题“如果,那么或.”的逆命题是:如果或,那么,故答案为:如果或,那么.【点睛】题目主要考查命题与逆命题的写法,熟练掌握命题与逆命题的关系是解题关键变式4-3.命题“等腰三角形两底角的平分线相等”的逆命题是________________.【答案】有两条角平分线相等的三角形是等腰三角形【分析】根据逆命题的定义写出即可.【详解】解:命题“等腰三角形两底角的平分线相等”的逆命题是“有两条角平分线相等的三角形是等腰三角形”.故答案是:有两条角平分线相等的三角形是等腰三角形.【点睛】本题考查了互逆命题的知识,掌握逆命题的定义是解题的关键.两个命题中,如果第一个命题的条件是第二个命题的结论,而第一个命题的结论又是第二个命题的条件,那么这两个命题叫做互逆命题.其中一个命题称为另一个命题的逆命题.考查题型五 互逆定理的判断典例5.下列说法正确的是( )A .真命题的逆命题是真命题B .原命题是假命题,则它的逆命题也是假命题C .命题一定有逆命题D .定理一定有逆命题【答案】C【分析】根据命题、逆命题,真假命题的关系对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】解:A .真命题的逆命题不一定是真命题,故本选项错误,不符合题意;B .原命题是假命题,则它的逆命题不一定是假命题,故本选项错误,不符合题意;C .命题一定有逆命题,故本选项正确,符合题意;D .定理不一定有逆命题,故本选项错误,不符合题意;故选:C .【点睛】本题考查命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理,也考查了逆命题,逆定理.变式5-1.下列说法错误的是( )A .任何命题都有逆命题B .真命题的逆命题不一定是正确的C .任何定理都有逆定理D .一个定理若存在逆定理,则这个逆定理一定是正确的【答案】C【分析】根据命题,定理的定义对各选项分析判断后利用排除法求解即可.【详解】A.任何命题都有逆命题,故A正确,不符合题意;B.真命题的逆命题不一定为真,故B正确,不符合题意;C.任何定理不一定都有逆定理,故C错误,符合题意;D.定理一定是正确的,一个定理若存在逆定理,则这个逆定理一定是正确的,故D正确,不符合题意.故选:C.【点睛】本题考查了命题,定理的定义.如果一个命题的条件与结论分别是另一个命题的结论与条件,那么这两个命题称为互逆命题.定理是指用逻辑的方法判断为正确并作为推理的根据的真命题.一个命题是真命题,它的逆命题却不一定是真命题,如果一个定理的逆命题经过证明是真命题,那么它也是一个定理,这两个定理称为互逆定理.变式5-2.下列说法正确的是()A.真命题的逆命题也是真命题B.每个命题都有逆命题C.每个定理都有逆定理D.假命题没有逆命题【答案】B【分析】根据命题、逆命题,真假命题的关系对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】解:A、真命题的逆命题可能是真命题,也可能是假命题,故本选项错误;B、一个命题一定有逆命题,正确,故本选项正确;C、一个定理不一定有逆定理,故本选项错误;D、假命题一定有逆命题,错误,故本选项错误.故选B.【点睛】本题考查命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.变式5-3.下列说法中,正确的是()A.真命题的逆命题一定是真命题B.假命题的逆命题一定是假命题C.所有的定理都有逆定理D.所有的命题都有逆命题【答案】D【分析】根据互逆命题的定义对A进行判断;根据命题与逆命题的真假没有联系可对B、C、D进行判断.【详解】解:A、真命题的逆命题不一定是真命题,所以A选项错误;B、假命题的逆命题不一定是假命题,所以B选项错误.C、每个定理不一定有逆定理,所以C选项错误;D、每个命题都有逆命题,所以D选项正确;故选:D.【点睛】本题考查了命题与定理:断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式.2、有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.。
绝密★启用前命题、定理、证明班级:姓名:一、单项选择题1.在以下命题中,为真命题的是()A.两个锐角的和是锐角B.相等的角是对顶角C.同旁内角互补D.邻补角是互补的角2.以下命题是真命题的个数是()①两点确立一条直线②两点之间,线段最短③对顶角相等④内错角相等A.1B.2C.3D.4 3.以下命题属于真命题的是()A.同旁内角相等,两直线平行B.相等的角是对顶角C.平行于同一条直线的两条直线平行D.同位角相等4.有四个命题:①相等的角是对顶角②两条直线被第三条直线所截,同位角相等③同一种四边形必定能进行平面镶嵌;④垂直于同一条直线的两条直线相互平行.此中真命题的个数为()A.2B.1C.3D.45.以下命题:①同旁内角互补;②若ab,则ab;③对顶角相等;④三角形的外角和360°;⑤假如一个角的两边分别垂直于另一个角的两边,那么这两个角互补:此中真命题的个数有()个A.4个B.3个C.2个D.1个6.以下命题的抗命题是真命题的是()A.对顶角相等B.等边三角形也是锐角三角形C.若a=b,则a2=b2D.同位角相等,两直线平行7.有以下命题:(1)无理数就是开方开不尽的数;(2)无理数包含正无理数、零、负无理数;(3)在同一平面内,垂直于同向来线的两直线平行;(4)在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.此中假命题的个数是()A.1B.2C.3D.48.要证明命题“若a>b,则a2>b2”是假命题,以下a,b的值能作为反例的是()A.a2,b1B.a2,b1C.a1,b2D.a2,b1二、填空题9.命题“假如ab 0,那么ab”是_____________命题(填“真”或“假”).1 0.把命题“对顶角相等”写成“假如,那么”的形式为:假如________,那么____________.1 1.若a>b>0,则a2>b2,它的抗命题是______(真或假)命题.12“”_____,结论_____..指出命题对顶角相等的题设和结论,题设三、解答题13.指出以下命题的题设和结论.(1)假如a+b=0,那么a=b=0;(2)假如a=b,那么a=b;(3)同旁内角互补,两直线平行.一、单项选择题1.以下语句:①假如两个角是同位角,那么这两个角相等;②假如两条平行线被第三条直线所截,且同旁内角相等,那么这两条平行线都与第三条直线垂直;③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;此中()A.①、②是真命题B.②、③是真命题C.①、③是假命题D.以上结论都错2.以下说法:①同位角相等;②对顶角相等;③等角的补角相等;④两直线平行,同旁内角相等,正确的个)数有(A.1个B.2个C.3个D.4个3.以下命题中,正确的选项是()A.在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行;B.相等的角是对顶角;C.两条直线被第三条直线所截,同位角相等;D.和为180°的两个角叫做邻补角.4.以下命题:①内错角相等;②同旁内角互补;③直角都相等;④若n<1,则n2﹣1<0.此中真命题的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个5.察看以下命题:(1)假如a<0,b>0,那么a+b<0;(2)直角都相等;(3)同角的补角相等;(4)假如两条直线被第三条直线所截,那么同位角相等.此中真命题的个数是()A.0B.1C.2D.36.以下说法正确的选项是()A.互补的两个角是邻补角B.两直线平行,同旁内角相等C.“同旁内角互补”不是命题D.“相等的两个角是对顶角”是假命题7.以下命题是假命题的()A.在同一平面内,若a∥b,b∥c,则a∥c B.在同一平面内,若a⊥b,b∥c,则a⊥c C.在同一平面内,若a⊥b,b⊥c,则a⊥c D.在同一平面内,若a⊥b,b⊥c,则a∥c8.以下命题中正确的选项是()A.过一点有且只有一条直线平行于已知直线B.不订交的两条直线,叫做平行线C.假如两条直线被第三条直线所截,则同位角相等D.若两条直线被第三条直线所截得的内错角相等,则同位角也相等二、填空题9.命题“同角的补角相等”的题设是______,结论是________.10.命题“若a、b 互为倒数,则ab1”的抗命题是_________;11.以下说法:①若a与b互为相反数,则a+b=0;②若ab=1,则a与b互为倒数;③两点之间,直线最短;④若∠α+∠β=90,°且β与γ互余,则∠α与∠γ互余;⑤若∠α为锐角,且∠α与∠β互补,∠α与∠γ互余,则∠β-∠γ=90°其.中正确的有________.(填序号)12.将命题改写成“假如,那么”的形式:等角的余角相等.__________________________________________________________________.三、解答题13.把以下命题写成“假如那么”的形式,并判断其真假.(1)等角的补角相等;(2)不相等的角不是对顶角;(3)相等的角是内错角.参照答案1-5.DCCBC6-8.DBC9.真10.两个角是对顶角,这两个角相等11.假12.两个角是对顶角,这两个角相等.13.略1-5.CBAAC6-8.DCD9.有两个角是同一个角的补角这两个角相等10.若ab=1,则a,b互为倒数11.①②⑤12.假如有几个角相等,那么它们的余角相等.13.略。
5.3.2 命题、定理、证明班级:___________ 姓名:___________ 得分:___________一、填空题(每小题6分,共30分)1.下列语句中,不是命题的是()A.内错角相等B.如果a+b=0,那么a、b互为相反数C.已知a2=4,求a的值D.这件衣服是红色的2.命题“度数之和为180°的两个角互为补角”的题设是()A.180°B.两个角C.度数之和为180°D.度数之和为180°的两个角3.两条直线被第三条直线所截,则()A.同位角的邻补角相等B.内错角的对顶角相等C.同旁内角互补D.如果有一对同旁内角互补,那么所有的同位角相等,内错角相等4.下列命题是假命题的是( )A.等角的补角相等B.内错角相等C.两点之间,线段最短D.两点确定一条直线5.如图,下列推理及所注明的理由都正确的是()A.因为DE∥BC,所以∠1=∠C(同位角相等,两直线平行)B.因为∠2=∠3,所以DE∥BC(两直线平行,内错角相等)C.因为DE∥BC,所以∠2=∠3(两直线平行,内错角相等)D.因为∠1=∠C,所以DE∥BC(两直线平行,同位角相等)第5题图二、填空题(每小题6分,共30分)6.“两数之和始终是正数”是________命题.7.把命题“平行于同一条直线的两条直线互相平行”改写成“如果……,那么……”的形式为_______________________________________________.8.如图,是我们生活中经常接触的小刀,刀片的外形是一个直角梯形,刀片上、下是平行的,转动刀片时会形成∠1和∠2,则∠1+∠2=度.第8题图第9题图9.如图,AB∥CD,OE平分∠BOC,OF⊥OE, OP⊥CD,∠ABO=40°,则下列结论:①∠BOE =70°;②OF平分∠BOD;③∠POE=∠BOF;④∠POB=2∠DOF.其中正确结论有(只填序号)10.已知三条不同的直线a,b,c在同一平面内,下列四个命题:①如果a//b,a⊥c,那么b⊥c;②如果b//a,c//a,那么b//c;③如果b⊥a,c⊥a,那么b⊥c;④如果b⊥a,c⊥a,那么b//c.其中真命题的是.(填写所有真命题的序号)三、解答题(每小题20分,共40分)11.如图, 已知∠1+∠2=180o, ∠3=∠B, 试说明∠DEC+∠C=180o.请完成下列填空:解:∵∠1+∠2=180o(已知)又∵∠1+=180o(平角定义)∴∠2=(同角的补角相等)∴(内错角相等,两直线平行)∴∠3 =(两直线平行,内错角相等)又∵∠3=∠B(已知)∴(等量代换)第11题图∴∥()∴∠DEC+∠C=180o()12.已知,如图所示,DE⊥AC,∠AGF=∠ABC,∠1+∠2=180°,试判断BF与AC的位置关系,并说明理由.第12题图【解析】A.的理由应是两直线平行,同位角相等;B.的理由应是内错角相等,两直线平行;D.的理由应是同位角相等,两直线平行;所以正确的是C.二、填空题6.假【解析】举反例,如5+(-6)=-17.如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行【解析】“平行于同一条直线的两条直线互相平行”的题设为:两条直线都和第三条直线平行,结论为:这两条直线也互相平行.所以改写成“如果……,那么……”的形式为:如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.8.90【解析】如图所示,过M作MN∥a,则MN∥b,根据平行线的性质:两条直线平行,内错角相等.得∠1=∠AMN,∠2=∠BMN,∴∠1+∠2=∠3=90°.9. ①②③【解析】由于AB∥CD,则∠ABO=∠BOD=40°,利用平角等于得到∠BOC=140°,再根据角平分线定义得到∠BOE=70°;利用OF⊥OE,可计算出∠BOF=20°,则∠BOF=∠BOD,即OF 平分∠BOD;利用OP⊥CD,可计算出∠POE=20°,则∠POE=∠BOF;根据∠POB=70°﹣∠POE=50°,∠DOF=20°,可知④不正确.解:∵AB∥CD,∴∠ABO=∠BOD=40°,∴∠BOC=180°﹣40°=140°,∵OE平分∠BOC,∴∠BOE=×140°=70°;所以①正确;∵OF⊥OE,∴∠EOF=90°,∴∠BOF=90°﹣70°=20°,∴∠BOF=∠BOD,所以②正确;∵OP⊥CD,∴∠COP=90°,∴∠POE=90°﹣∠EOC=20°,∴∠POE=∠BOF;所以③正确;∴∠POB=70°﹣∠POE=50°,而∠DOF=20 °,所以④错误.故答案为①②③.10.①②④【解析】分析是否为真命题,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案.解:①如果a∥b,a⊥c,那么b⊥c是真命题,故①正确;②如果b∥a,c∥a,那么b∥c是真命题,故②正确;③如果b⊥a,c⊥a,那么b⊥c是假命题,故③错误;④如果b⊥a,c⊥a,那么b∥c是真命题,故④正确.故答案为:①②④.11. 答案见解析【解析】解:∵∠1+∠2=180°(已知)又∵∠1+∠4 =180°(平角定义)∴∠2=∠4 (同角的补角相等)∴AB∥EF (内错角相等,两直线平行)∴∠3=∠ADE (两直线平行,内错角相等)又∵∠3=∠B(已知)∴∠ADE=∠B (等量代换)DE ∥BC (同位角相等,两直线平行)∴∠DEC+∠C=180°(两直线平行,同旁内角互补)。
5. 3.2命题、定理、证明基础闯关全练1.下列语句中,是命题的是( )①若∠1= 60°,∠2= 60°,则∠1=∠2;②同位角相等吗?③画线段AB= CD ;④如果a >b ,b >c ,那么a >c ;⑤直角都相等.A .①④⑤ B.①②④ C .①②⑤ D.②③④⑤ 2.下列命题中不正确的是( ) A .两直线平行,同旁内角互补B .若两个数的绝对值相等,则这两个数也相等C .对顶角相等D .如果a=b ,那么a ² =b ²3.对假命题“任何一个角的补角都不小于这个角”举反例,正确的反例是( ) A. ∠α=60°,∠α的补角∠β= 120°,∠β>∠α B .∠α=90°,∠α的补角∠β=90°,∠β= ∠α C .∠α=100°,∠α的补角∠β=80°,∠β<∠α D .两个角互为邻补角4.写出下列命题的条件和结论. (1)两直线平行,同旁内角互补;(2)如果∠DOE=2∠EOF ,那么OF 是∠DOE 的平分线;(3)等角的余角相等.5.下列说法不正确的是( ) A .定理是命题,而且是真命题 B .“对顶角相等”是命题,但不是定理 C .“同角(或等角)的余角相等”是定理 D .“同角(或等角)的补角相等”是定理 6.完成下列的推导过程:已知:如图.BD ⊥AC ,EF ⊥AC .∠1=∠2.求证:GD ∥BC. 证明:∵BD ⊥AC ,EF ⊥AC (已知), ∴∠BDC=∠EFC= 90°(垂直的定义), ∴______∥_____( ), ∴∠3=_____( ), 又∵∠1=∠2(已知),∴______=_______(等量代换), ∴GD ∥BC( ). 能力提升全练 1.下列语句:①两点之间,线段最短; ②不许大声讲话; ③连接A 、B 两点; ④鸟是动物; ⑤不相交的两条直线是平行线;⑥n 为任意自然数,n ² -n+11的值都是质数吗?其中不是命题的有( )A.2个B.3个C.4个D.5个2.对于下列假命题,各举一个反例写在横线上. (1)“如果ac=bc ,那么a=b ”是一个假命题, 反例:_________;(2)“如果a ² =b ²,则a=b ”是一个假命题, 反例:__________.3.把下列命题写成“如果……那么……”的形式,并判断其真假. (1)等角的补角相等;(2)不相等的角不是对顶角;(3)相等的角是内错角.4.已知命题“如果两条平行线被第三条直线所截,那么一对同位角的平分线互相平行”.(1)下图为符合该命题的示意图,请你把该命题用几何符号语言补充完整:已知AB_____CD ,EM 、FN 分别平分______和______,则_____; (2)试判断这个命题的真假,并说明理由,5.如图.已知∠1=∠3,∠2=∠4,EF ∥AD ,补充各证明过程: (1)∵∠_______=∠_______(已知), ∴AD//BC( ).(2)∵∠_______=∠_______(已知), ∴AB//CD( ). (3)∵EF//AD (已知), 又∵AD//BC(已证),∴____∥_____(平行于同一条直线的两条直线平行). 三年模拟全练 一、选择题1.下列命题中,是真命题的是( ) A .过一点有且只有一条直线与已知直线平行 B .相等的角是对顶角C .两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补D .在同一平面内.垂直于同一直线的两条直线平行2.①过平面上两点,有且只有一条直线;②同角的补角相等;③两点之间的连线中,线段最短;④一个角的补角不是锐角就是钝角.其中是定理的有( )A.1个B.2个 C .3个 D.4个 二、填空题3.把下列命题写成“如果……那么……”的形式,不能被2整除的数是奇数:___________三、解答题4.已知:如图,C,D是直线AB上两点,∠1+ ∠2= 180°,DE平食∠CDF、EF//AB.(1)求证:CE∥DF;(2)若∠DCE= 130°,求∠DEF的度数.五年中考全练一、选择题1.下列命题是真命题的是( )A.如果一个数的相反数等于这个数本身,那么这个数一定是0B.如果一个数的倒数等于这个数本身,那么这个数一定是1C.如果一个数的平方等于这个数本身,那么这个数一定是0D.相等的两个角是对顶角2.对于命题“若a²>b²,则a>b”,下面四组关于a,b的值中,能说明这个命题是假命题的是( )A.a= 3,b=2B.a= -3,b=2C.a=3,b= -1D.a= -1,b=3二、填空题3.下列四个命题:①对顶角相等;②同旁内角互补;③邻补角互补;④两直线平行,同位角相等,其中是假命题的为_____(填序号).4.写出命题“如果a=b,那么3a= 3b”的题设:______ ,结论:______ _. 核心素养全练1.在平面直角坐标系中,任意两点A(x₁,y₁),B(x₂,y₂),规定运算:(1)A⊕B=(x₁+x₂,y₁+y₂);(2)A B=x₁x₂+y₁y₂;(3)当x₁=x₂且y₁=y₂时,A=B,下列四个命题:①若A(1,2),B(2,-1),则A⊕B=(3,1),A B=0;②若A⊕B=B⊕C,则A=C;③若A B=B C.则A=C;④对任意点A、B、C,均有(A⊕B)⊕C=A⊕(B⊕C)成立.其中正确命题的个数为( ) A.1B.2C.3D.42.(1)如图所示,DE∥BC,∠1=∠3,CD⊥AB,试说明FG⊥AB;(2)若把(1)中的题设中的“DE∥BC”与结论“FG⊥AB”对调,所得命题是不是真命题?试说明理由;(3)若把(1)中的题设中的“∠1=∠3”与结论“FG⊥AB”对调呢?5.3.2命题、定理、证明1.A②③都不是判断一件事情的语句,不是命题,①④⑤是命题.2.B两个数的绝对值相等,但这两个数不一定相等,如|-2|=|2|,但-2≠2.3.C A中,∠α的补角>∠α,符合假命题的结论,错误;B中,∠α的补角=∠α,符合假命题的结论,错误;C中,∠α的补角<∠α,不符合假命题的结论,正确;D中,由于无法说明两角具体的大小关系,故错误,选C.4.解析(1)条件是两直线平行,结论是同旁内角互补.(2)条件是∠DOE=2∠EOF.结论是OF是∠DOE的平分线.(3)条件是两个角是等角,结论是这两个角的余角相等.5.B对顶角相等是命题,且是真命题,也是定理,故B不正确.6.解析∵BD⊥AC.EF⊥AC(已知).∴∠BDC=∠EFC=90°(垂直的定义).∴BD∥EF(同位角相等,两直线平行).∴∠3=∠2(两直线平行,同位角相等),又∵∠1=∠2(已知).∴∠3=∠1(等量代换).∴GD∥BC(内错角相等,两直线平行).1.B只有对一件事情作出判断的语句,才是命题,如果一个句子既没有肯定什么,也没有否定什么,则它一定不是命题,所以不是命题的有②③⑥,故选B.2.答案(1)3×0=(-2)×0(3≠-2)(2)3²=(-3)²(3≠-3)3.解析(1)如果两个角是两个相等的角的补角,那么这两个角相等.是真命题.(2)如果两个角不相等,那么这两个角不是对顶角.是真命题.(3)如果两个角相等,那么这两个角是内错角,是假命题.4.解析(1)已知AB∥CD,EM、FN分别平分∠GEB和∠EFD,则EM∥FN.故答案为∥;∠GEB;∠EFD;EM//FN.(2)此命题为真命题,证明:∵A B∥CD.∴∠GEB=∠EFD,∵EM、FN分别平分∠GEB和∠EFD,∴∠GEM=21∠GEB,∠EFN=21∠EFD,∴∠GEM=∠EFN,∴E M∥FN.5.解析(1)∵∠1=∠3(已知),∴AD//BC(内错角相等,两直线平行).(2)∵∠2=∠4(已知).∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行).(3)∵EF//AD(已知),又∵AD//BC(已证),∴EF∥BC(平行于同一条直线的两条直线平行).一、选择题1.D A项,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,所以A选项错误;B项,相等的角不一定为对顶角,所以B选项错误:C项,两条平行直线被第三条直线所截,同旁内角互补,所以C选项错误;D项,在同一平面内,垂直于同一直线的两条直线平行,所以D 选项正确.故选D .2.C ①②③都是正确的命题,是学过的定理,④是错误的命题, 二、填空题3.答案 如果一个数不能被2整除,那么这个数是奇数解析先分清命题“不能被2整除的数是奇数”的题设与结论,然后写成“如果……那么……”的形式,如果一个数不能被2整除,那么这个数是奇数. 三、解答题4.解析(1)证明:∵C ,D 是直线AB 上两点, ∴∠1+∠ DCE= 180°.∵∠1+∠2= 180°,∴∠2=∠DCE.∴ CE ∥DF. (2)∵CE ∥DF ,∠DCE= 130°.∴∠CDF=180°-∠DCE=180°-130°=50°. ∵DE 平分∠CDF ,∴∠CDE=21∠CDF= 25°.∵EF//AB ,∴∠DEF= ∠LCDE=25°. 一、选择题1.A A 项,如果一个数的相反数等于这个数本身,那么这个数一定是0.原命题是真命题;B 项,如果一个数的倒数等于这个数本身,那么这个数是1或-1,原命题是假命题;C 项,如果一个数的平方等于这个数本身,那么这个数是1或0,原命题是假命题;D 项,相等的两个角不一定是对顶角,原命题是假命题.故选A .2.B 在A 中,a ²=9,b ²=4,且3>2,满足“若a ²>b ²,则a >b ”,故A 选项中a 、b 的值不能说明命题为假命题;在B 中,a ² =9,b ²=4,且-3<2,此时虽然满足a ² >b ²,但a >b 不成立,故B 选项中a 、b 的值可以说明命题为假命题;在C 中,a ² =9,b ² =1,且3>-1,满足“若a ² >b ²,则a >b ”,故C 选项中a 、b 的值不能说明命题为假命题;在D 中,a ²=1,b ² =9,且-1<3,此时a ²<b ²,不满足题设条件,故D 选项中a 、b 的值不能说明命题为假命题,故选B . 二、填空题 3.答案②解析 ①对顶角相等是真命题;②同旁内角互补是假命题;③邻补角互补是真命题;④两直线平行,同位角相等是真命题. 4.答案a=b ;3a=3b1.C ①A ⊕B=(1+2,2-1)=(3,1),A B= 1×2 +2×(-1)=0,所以①正确;②设C(x ₃,y ₃),因为A ⊕B=(x ₁+x ₂,y ₁+y ₂),B ⊕C= (x ₂ +x ₃,y ₂ +y ₃),而A ⊕B=B ⊕C .所以x ₁+x ₂ =x ₂ +x ₃,y ₁+y ₂ =y ₂ +y ₃,则x ₁=x ₃,y ₁=y ₃,所以A=C ,所以②正确;③因为A B=x ₁x ₂ +y ₁y ₂ ,B C=x ₂x ₃+y ₂ y ₃,而A B=B C ,则x ₁x ₂ +y ₁y ₂ =x ₂x ₃+y ₂y ₃,不能得到x ₁=x ₃,y ₁=y ₃,所以A=C 不一定成立,所以③不正确;④因为(A ⊕B)⊕C=(x ₁+x ₂ +x ₃,y ₁+y ₂ +y ₃),A ⊕(B ⊕C)= (x ₁+x ₂+x ₃,y ₁+y ₂+y ₃),所以(A ⊕B)⊕C=A ⊕(B ⊕C),所以④正确.故选C . 2.解析(1)证明:∵DE ∥BC ,∴∠1= ∠2. 又∠1=∠3.∴∠2=∠3.∴CD ∥FG .∵CD ⊥AB ,∠CDB= 90°.∴∠BFG= 90°,∴FG ⊥AB. (2)是真命题.理由如下:∵CD ⊥AB ,FG ⊥AB ,∴CD//FG.∴ ∠2=∠3. 又∠1=∠3.∴∠1=∠2.∴DE ∥BC.(3)是真命题,理由如下:同(2)可得∠2=∠3,∵DE∥BC.∴∠1=∠2.∴∠1=∠3.。
最新人教版数学精品教学资料《命题、定理、证明》习题1.命题:(1)若│x│==y;(2)大于直角的角是钝角;(3)一个角的两边与另一个角的两边平行,则这两个角相等或互补,假命题是_______.2.举出反例说明下列命题是假命题.(1)大于90°的角是钝角________________________________________________.(2)相等的角是对顶角__________________________________________________.3.(经典题)如图1所示,工人师傅在加工零件时,发现AB∥CD,∠A=40°,∠E=80°,小芳用学过的知识,得出∠C=______.图1 图2 图3 图44.如图2所示,若AB∥CD,∠1=∠2,∠1=55°,则∠3=______.5.如图3所示,AD∥EF∥BC,AC平分∠BCD,图中和α相等的角有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个6.(经典题)如图面镜α、β,的夹角60°,入射光线AO平行于β入射到α上,经两次反射后的反射光线O′B平行于α,则∠1的度数为()A.60° B.45° C.30° D.75°7.(原创题)如图所示,L1∥L2,CD⊥L2垂足为C,AO与L1交于B,与CD交于点O,若∠AOD=130°,求∠1的度数.8.(教材变式题)如图,已知B,E分别是线段AC,DF上的点,AF交BD于G,交EC于H,∠1=∠2,∠D=∠C,求证:DF∥AC.9.(经典题)如图所示,把片ABCD沿EF折叠后,点C,D分别落在C′,D′的位置上,EC′交AD于点G,已知∠EFG=58°,求∠BEG度数.10.(探索题)如图所示,若AB∥CD,在下列四种情况下探索∠APC与∠PAB,∠PCD三者等量关系,并选择图(3)进行说明.答案:1.(1),(2)2.(1)210°,不是钝角(2)长方形相邻两个角为90°,但不是对顶角.3.40°(点拨:∠E=∠C+∠A)4.70°(点拨:∠1=55°,∴∠1+∠2=110°,而∠3+110°=180°)5.C(点拨:∠FGC=∠FCA=∠BCA=∠DAC)6.A(点拨:a∥O′B,∴∠1=180°-60×2=60°)7.过O作O E∥L1,∴∠1=∠A O E,而∠A O E=130°-90°=40°,∴∠1=40°.思路点拨:作辅助线是关键.8.∠1=∠2,∠1=∠3,∴∠2=∠3,∴BD∥EC∴∠DBC+∠C+180°,又∵∠D=∠C∵∠DBC+∠D=180°,∴DF∥AC思路点拨:由∠1=∠2可得DB∥EC,∴∠C+∠DBC=180°,∠C=∠D,∴∠DBC+∠D=180°,得DE∥AC.9.∵AD∥BC,∴∠AFE=∠FEC,而EF是折痕∴∠FEG=∠FEC,又∵∠EFG=58°∴∠BEG=180°-2∠FEC=180°-2×58°=64°解题规律:所求角是平角减去两个对折重合的角.10.(1)∠APC+∠PAB+∠PCD=360°(2)∠APC=∠PAB+∠PCD(3)∠APC=∠PCD-∠PAB(4)∠APC=∠PAB-∠PCD选(3)说明,设PC交AB于K,则∠PKB=∠PCD而∠PKB=∠APC+∠PAB 所以∠APC+∠PAB=∠PCD即∠APC=∠PCD-∠PAB.解题规律:过P作PM∥AB或PM∥CD,运用平行线性质加以探索.。
5.3.2命题定理证明练习题一、填空1、如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相_____________,像上面这样判断一件事情的句子,叫做___________。
请你根据所学举出一个同类的句子。
2、命题由和两部分组成,是已知事项,是由已知事项推出的事项。
命题“同位角相等”的题设是,结论是。
3、根据命题结论正确与否,命题可分为和。
在很多情况下,一个命题的正确性需要经过推理,才能作出判断,这个推理过程叫做,而这样得到的真命题叫做。
4、把命题“对顶角相等”改写成“如果……那么……”的形式为:如果,那么。
5、下列命题:①长度相等的两条线段是相等的线段吗?②两条直线相交,有且只有一个交点;③不相等的两个角不是对顶角;④相等的两个角是对顶角;⑤取线段AB的中点C。
是真真命题的有 (填序号)。
6、(2018河南洛阳第二外国语学校课时作业)给出下列命题:①一个锐角的余角小于这个锐角;②两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等;③如果a=b,那么a=b;④若a2+b2=0,则a,b都为0.其中是假命题的是_____ 。
(填序号)7、(2018北京中考改编)用一组a,b,c的值说明命题“若 a<b,则ac<bc”是假命题,这组值可以是a=,b=,c=. ________二、选择8、下列语句不是命题的是( )A.如果a>b,那么b<aB.同位角相等C.垂线段最短D.反向延长射线OA9、下列命题是真命题的有( )①有一条公共边的角叫做邻补角;②若两个角是直角,则这两个角相等;③直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离.A.0个B.1个C.2个D.3个10、对于命题“若a2>b2,则a>b”,下面四组关于a,b的值中,能说明这个命题是假命题的是( )A.a=3,b=2B.a=-3,b=2C.a=3,b=-1D.a=-1,b=311、(2018湖北武汉外国语学校课时作业)下列命题是假命题的( )A.在同一平面内,若a∥b,b∥c,则a∥cB.在同一平面内,若a⊥b,b∥c,则a⊥cC.在同一平面内,若a ⊥b ,b ⊥c ,则a ⊥cD.在同一平面内,若a ⊥b ,b ⊥c ,则a ∥c12、2018山东济南育英中学课时作业)阅读下列语句,并判断在这些语句中,属于真命题的是( )A 邻补角的平分线互相垂直;B 互补的两个角一定是一个为锐角,另一个为钝角;C 延长线段AO 到C ,使OC=OA ;D 这个角等于30°吗?三、解答题13、已知:如图AB ⊥BC,BC ⊥CD 且∠1=∠2,求证:BE ∥CF证明:∵AB ⊥BC,BC ⊥CD (已知)∴ = =90°( )∵∠1=∠2(已知)∴ = (等式性质)∴BE ∥CF ( )14、已知:如图,AC ⊥BC,垂足为C,∠BCD 是∠B 的余角。
人教版七年级下册5.3.2命题、定理、证明(592)1.下列语句中,是命题的是()A.有公共顶点的两个角是对顶角B.在直线AB上取一点CC.用圆规画圆D.直角都相等吗?2.下列语句中,不是命题的是()A.如果a>b,那么b<aB.同位角相等C.垂线段最短D.反向延长射线OA3.判断下列语句是不是命题.①画∠AOB的平分线;②平面上有几个点?③两点之间,线段最短;④若a≠b,则|a|≠|b|.4.把命题“三角形的内角和为180∘”写成“如果……那么……”的形式是.5.指出下列命题的题设和结论:(1)如果a是有理数,那么a2≥0;(2)在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行.6.下列命题中是真命题的是()A.两个锐角之和为钝角B.两个锐角之和为锐角C.钝角大于它的补角D.锐角小于它的余角7.下列命题中,假命题是()A.所有的有理数都可用数轴上的点表示B.等角的补角相等C.若|a|=4,则a=4D.两点之间,线段最短8.将下列命题改写成“如果……那么……”的形式,指出它们的题设和结论,并判断其真假.(1)有理数一定是自然数;(2)两个负数之和仍为负数;(3)平行于同一条直线的两条直线平行.9.下列说法错误的是()A.命题不一定是定理,定理一定是命题B.定理不可能是假命题C.真命题是定理D.如果真命题的正确性是经过推理证实的,那么这样得到的真命题就是定理10.下列选项中,可以用来证明命题“若a2>1,则a>1”是假命题的反例是()A.a=−2B.a=−1C.a=1D.a=211.已知:如图,∠1和∠2互为补角,∠A=∠D.求证:AB∥CD.证明:∵∠1与∠CGD是对顶角,∴∠1=∠CGD( ).又∵∠1与∠2互为补角(已知),∴∠CGD与∠2互为补角,∴AE∥FD( ),∴∠A=∠BFD( ).∵∠A=∠D(已知),∴∠BFD=∠D( ),∴AB∥CD( ).12.写出下列命题的已知、求证,并完成证明过程.命题:在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行.已知:如图,.求证:.然后给出证明.13.思考下列五句话:(1)墙是白色的;(2)2加3等于5;(3)x2不是负数;(4)化简a+ 2(a−1);(5)什么是命题?在这五句话中,是命题的有()A.2句B.3句C.4句D.5句14.命题:(1)若|x|=|y|,则x=y;(2)大于直角的角是钝角;(3)若一个角的两边与另一个角的两边平行,则这两个角相等或互补.其中假命题是(填写假命题的序号).15.命题“等角的补角相等”的题设是,结论是.16.将下列命题改写成“如果……那么……”的形式,并判断其是真命题还是假命题.(1)同位角相等;(2)同角的补角相等;(3)相等的角是对顶角.17.如图,∠1+∠2=180∘,∠3=∠B,试判断∠AED与∠C的大小关系,并证明你的结论.18.如图,①∠D=∠B,②∠1=∠2,③∠3=∠4,④∠B+∠2+∠4=180∘,⑤∠B+∠1+∠3=180∘(1)从上述各项中选出哪一项作为题设能说明∠E=∠F?(2)选出其中的一项加以说明.参考答案1.【答案】:A2.【答案】:D3.【答案】:①②不是命题;③④是命题.4.【答案】:如果三个角是一个三角形的内角,那么这三个角的和为180∘5(1)【答案】题设:a是有理数;结论:a2≥0(2)【答案】题设:在同一平面内,两条直线垂直于同一条直线;结论:这两条直线平行6.【答案】:C7.【答案】:C【解析】:命题A,B,D显然都是正确的,均为真命题;对于命题C,若|a|=4,则a=±4,所以命题C是假命题8(1)【答案】如果一个数是有理数,那么它一定是自然数.题设:一个数是有理数.结论:这个数一定是自然数.命题为假命题.(2)【答案】如果一个数是某两个负数之和,那么这个数是负数.题设:有一个数是某两个负数之和.结论:这个数是负数.命题为真命题.(3)【答案】如果两条直线都与同一条直线平行,那么这两条直线互相平行.题设:两条直线都与同一条直线平行.结论:这两条直线互相平行.命题为真命题.9.【答案】:C10.【答案】:A【解析】:选项A,a=−2满足a2>1,但不满足a>1,故选项A可以作为说明原命题是假命题的反例;选项B,a=−1不满足原命题的条件a2>1,故选项B不可以作为说明原命题是假命题的反例;选项C,a=1不满足原命题的条件a2>1,故选项C不可以作为说明原命题是假命题的反例;选项D,对于a=2,满足命题“若a2>1,则a>1”的条件和结论,故不可以作为说明原命题是假命题的反例.故选A.11.【答案】:对顶角相等;同旁内角互补,两直线平行;两直线平行,同位角相等;等量代换;内错角相等,两直线平行12.【答案】:已知:如图,AB⊥EF,垂足为B,CD⊥EF,垂足为D.求证:AB//CD.证明:∵AB⊥EF,CD⊥EF,∴∠ABD=∠CDF=90∘,∴AB//CD.13.【答案】:B【解析】:(1)(2)(3)是命题,(4)(5)不是命题14.【答案】:(1)(2)15.【答案】:两个角分别是相等的两个角的补角;这两个角相等16(1)【答案】如果两个角是同位角,那么这两个角相等,是假命题.(2)【答案】如果两个角是同一个角的补角,那么这两个角相等,是真命题.(3)【答案】如果两个角相等,那么这两个角是对顶角,是假命题.17.【答案】:∠AED与∠C相等.证明:∵∠1+∠2=180∘,∠1+∠4=180∘,∴∠2=∠4,∴AB∥EF,∴∠3=∠ADE.∵∠B=∠3,∴∠B=∠ADE,∴DE∥BC,∴∠AED=∠C【解析】:∠AED与∠C相等.证明:∵∠1+∠2=180∘,∠1+∠4=180∘,∴∠2=∠4,∴AB∥EF,∴∠3=∠ADE.∵∠B=∠3,∴∠B=∠ADE,∴DE∥BC,∴∠AED=∠C18(1)【答案】②∠1=∠2和⑤∠B+∠1+∠3=180∘(2)【答案】选②∠1=∠2加以说明如下: 若∠1=∠2,则AD∥CB(内错角相等,两直线平行),所以∠E=∠F(两直线平行,内错角相等)。
《命题、定理、证明》习题
1.命题:(1)若│x│=│y│,则x=y;(2)大于直角的角是钝角;(3)一个角的两边与另一个角的两边平行,则这两个角相等或互补,假命题是_______.
2.举出反例说明下列命题是假命题.
(1)大于90°的角是钝角________________________________________________.
(2)相等的角是对顶角__________________________________________________.
3.(经典题)如图1所示,工人师傅在加工零件时,发现AB∥CD,∠A=40°,∠E=80°,小芳用学过的知识,得出∠C=______.
图1 图2 图3 图4
4.如图2所示,若AB∥CD,∠1=∠2,∠1=55°,则∠3=______.
5.如图3所示,AD∥EF∥BC,AC平分∠BCD,图中和α相等的角有()
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
6.(经典题)如图4所示,两平面镜α、β,的夹角60°,入射光线AO平行于β入射到α上,经两次反射后的反射光线O′B平行于α,则∠1的度数为()
A.60° B.45° C.30° D.75°
7.(原创题)如图所示,L1∥L2,CD⊥L2垂足为C,AO与L1交于B,与CD交于点O,若∠AOD=130°,求∠1的度数.
8.(教材变式题)如图,已知B,E分别是线段AC,DF上的点,AF交BD于G,交EC于H,∠1=∠2,∠D=∠C,求证:DF∥AC.
9.(经典题)如图所示,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后,点C,D分别落在C′,D′的位置上,EC′交AD于点G,已知∠EFG=58°,求∠BEG度数.
10.(探索题)如图所示,若AB∥CD,在下列四种情况下探索∠APC与∠PAB,∠PCD三者等量关系,并选择图(3)进行说明.
答案:1.(1),(2)
2.(1)210°,不是钝角
(2)长方形相邻两个角为90°,但不是对顶角.
3.40°(点拨:∠E=∠C+∠A)
4.70°(点拨:∠1=55°,∴∠1+∠2=110°,而∠3+110°=180°)
5.C(点拨:∠FGC=∠FCA=∠BCA=∠DAC)
6.A(点拨:a∥O′B,∴∠1=180°-60×2=60°)
7.过O作OE∥L1,∴∠1=∠AOE,而∠AOE=130°-90°=40°,∴∠1=40°.
思路点拨:作辅助线是关键.
8.∠1=∠2,∠1=∠3,∴∠2=∠3,∴BD∥EC
∴∠DBC+∠C+180°,又∵∠D=∠C
∵∠DBC+∠D=180°,∴DF∥AC
思路点拨:由∠1=∠2可得DB∥EC,∴∠C+∠DBC=180°,∠C=∠D,∴∠DBC+∠D=180°,得DE∥AC.
9.∵AD∥BC,∴∠AFE=∠FEC,而EF是折痕
∴∠FEG=∠FEC,又∵∠EFG=58°
∴∠BEG=180°-2∠FEC=180°-2×58°=64°
解题规律:所求角是平角减去两个对折重合的角.
10.(1)∠APC+∠PAB+∠PCD=360°
(2)∠APC=∠PAB+∠PCD
(3)∠APC=∠PCD-∠PAB
(4)∠APC=∠PAB-∠PCD
选(3)说明,设PC交AB于K,则∠PKB=∠PCD而∠PKB=∠APC+∠PAB
所以∠APC+∠PAB=∠PCD
即∠APC=∠PCD-∠PAB.
解题规律:过P作PM∥AB或PM∥CD,运用平行线性质加以探索。