初一期末语文复习测试四
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初一语文下学期期末复习诗歌鉴赏质量检测试卷附答案一、七年级下册诗歌鉴赏1.阅读下面的诗,回答问题。
过松源晨炊漆公店①杨万里莫言下岭便无难,赚得②行人空喜欢。
正入万山圈子里,一山放过一山拦。
【注释】①松源、漆公店:地名,在今皖南山区。
②赚得:骗得。
(1)本诗除借助景物描写说明道理外, 还用了多种修辞手法,找出一种简要分析。
(2)诗人通过写山区行路的感受,说明一个深刻道理,请简要说出给你的启发。
2.古诗阅读与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛①[唐]李白一为迁客去长沙,西望长安不见家。
黄鹤楼上听吹笛,江城五月落梅花②。
【注释】①这是李白流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。
②落梅花:古代有笛曲《梅花落》,诗人这里有意用作“落梅花”。
(1)第二句中的“望”字包含了诗人哪些情感?(2)三、四两句运用了哪一种表现手法?有什么作用?3.课外古诗词诵读。
晚春韩愈草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
【译文】花草树木像是知道春天即将归去,都想留住春天的脚步,竞相争芳斗艳。
杨花榆荚不像别的花那样“百般红紫”,如同人之“无才思”,只知道纷纷飘落,如雪花般在天空中尽情飞舞。
【作者简介】韩愈(768~824),字退之,唐代文学家、思想家、教育家,河阳(今河南孟州)人。
自谓郡望昌黎,世称“韩昌黎”。
卒谥文,世称韩文公。
他与柳宗元同为唐代古文运动的倡导者,并称“韩柳”。
为“唐宋八大家”之首。
有《昌黎先生集》。
【主题思想】诗人通过“草树”有“知”、惜春争艳的场景描写,反映了自己对春天大好风光的珍惜之情。
(1)诗人用了哪些意象来表现晚春景色?(2)本诗运用拟人手法有何妙处?(3)请发挥想象,用自己的话描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情景。
4.阅读诗歌,回答问题贾生李商隐宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。
(1)“可怜”的意思是什么?表达了诗人怎样的情感?(2)这首诗用了先扬后抑的写作手法,试作分析。
统编版(2024新版)七年级上册语文期末基础复习测试卷1.根据拼音写出相应的汉字。
(3分)亲爱的同学们,一个学期的语文学习,是否让你发现了生活的可爱之处?你看,有情致丰富的万物,有真zhì热忱的人们,还有那份童趣盎然和哲思之美。
这一切,都让我们感受到了生命的滚tàng 和重量。
下面,让我们继续跟随文字的脚印,去发现生活的péng 勃,人间的温暖……万物有灵诗句作者与出处深情之月,托付对友人的深切关怀。
(1),随君直到夜郎西。
李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》不羁之山,寄托个性解放的少年意气。
河流大野犹嫌束,(2)。
谭嗣同《潼关》愁苦之雨,见证羁旅中的苦涩与无奈君问归期未有期,(3)。
李商隐《夜雨寄北》坚韧之菊,不负秋阳,竞相怒放。
(4),应傍战场开。
岑参《行军九日思长安故园》凌云之鹤,承载一腔豪情,直冲云霄。
(5),(6),刘禹锡《秋词(其一)》奔流之水,提醒时光流逝,且行且珍惜。
(7),(8),《〈论语〉十二章》【热身活动:“书”里有乾坤】(12分)1.以下是小组开展的有关“书”的研讨活动,请你一试身手,补充空白内容。
(12分)小语:最早出现在甲骨文中的“书”的字样是一只手抓住一个东西(刀或者笔)在器物上刻写,可见,“书”最早的意思是(1)。
后来,人们把写的东西装订成册,“书”就引申为成册的著作,如春秋战国时期儒家学派的经典著作(2)《》,它是记录孔子及其弟子言行的一部书。
书中“(3),(4)”一句,说的是几个人一起走路,其中必定有可以做我老师的人。
小文:“书”还有其他意思呢,如诸葛亮的《诫子书》,这个“书”的意思是(5)。
不仅如此,古代诗人还常常借“书”来寄托情思,如王湾在《次北固山下》中用“(6)?(7)”传递思乡之情;李商隐在给妻子的“书”(《夜雨寄北》)中,用“(8),(9)”把眼前的凄苦兑换成未来团聚的欢乐。
小嘉:在梳理“书”的相关义项时,我感受到了中华文化的博大精深,作为中华儿女的自豪感yóu rán ér sh ēng(10)。
初一语文下学期期末复习文言文综合检测试卷附答案一、文言文1.阅读下面两则材料,回答问题。
【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
(周敦颐《爱莲说》)【乙】周敦颐,字茂叔,为分宁主簿①。
有狱②久不决,敦颐至,一讯立辨。
邑人惊曰:“老吏不如也。
”有囚法不当死,转运使王逵欲深治之。
逵,酷悍吏也,众莫敢争。
敦颐独与之辩,不听,乃委手版③归,将弃官去,曰:“如此尚可仕乎!杀人以媚人,吾不为也。
”逵悟,囚得免。
(选自《宋史·周敦颐传》)【注】①主簿:官名。
②狱:案件。
③手版:笏板,是古时大臣上朝时手中所持的狭长板子,用以列出上奏的事项。
(1)《爱莲说》的作者周敦颐,是________时期的________家。
(2)解释下面句中划线的词语。
①可爱者甚蕃________②陶后鲜有闻________③转运使王逵欲深治之________④将弃官去________(3)用现代汉语翻译下面的语句。
①予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
②逵,酷悍吏也,众莫敢争。
(4)【甲】文中作者独爱莲花,认为莲才是花中君子。
请结合对莲的描写体会莲具有哪些君子品性?(5)黄庭坚称周敦颐“人品甚高,胸怀洒落,如光风霁月”。
阅读【乙】文,说说文中的周敦颐是个怎样的人?2.阅读下面的文段,回答问题。
螳螂捕蛇张姓者,偶行溪谷,闻崖上有声甚厉。
寻途登觇①,见巨蛇围②如碗,摆扑③丛树中,以尾击柳,柳枝崩折。
反侧倾跌之状,似有物捉割之。
然审视殊④无所见,大疑。
渐近临之,则一螳螂据顶上,以刺刀攫其首,攧⑤不可去。
久之蛇竟死视额上革肉⑥已破裂云。
(选自蒲松龄《聊斋志异》)【注释】①觇(chān):察看,窥视。
七年级语文上册期末试卷附答案七年级语文上册期末试卷附答案七年级的学生在进行语文期末复习的时候,多做一些复习试卷能够帮助我们巩固知识点,有效应对考试,店铺为大家力荐了七年级语文上册期末试卷以及参考答案,给大家作为参考,欢迎阅读!七年级语文上册期末试卷一、积累与运用(23分)1.默写填空。
(5分)(1) , 若出其中; , 若出其里。
(2) ,风正一帆悬。
(3)小明学习成绩好,组织能力强,但他刚转到这个班,不为同学所了解,因此在班干部竞选中落选了。
李老师引述了《论语(十二章)》中的两句话:“ , ”帮他解开了心中的疙瘩。
2.下列加点字的读音全都正确的一项是( )(2分)A.静谧(bì) 枯涸(hé) 啜泣(zhuì)B.骸骨(hé) 玷污(diàn) 清洌(liè)C.梦寐(mèi) 泯灭(mǐn) 分歧(qí)D.禀告(bǐng) 厄运(è) 迸溅(bìng)3.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)A.留连忘返屈径通幽险象迭生恍然大悟B.瘦骨嶙峋黯然缥缈随声附合苦心孤诣C.小心翼翼精疲力尽各得其所嫦娥奔月D.一丝不苟得意忘形引人瑕思水波粼粼4.下面的连接不正确的一项是 ( ) (2分)A.《绿色蝈蝈》——散文——法布尔——德国B.《西游记》——小说——吴承恩——中国C.《皇帝的新装》——童话——安徒生——丹麦D.《济南的冬天》——散文——老舍——中国5.下列句子中加点的成语运用错误的项是( )(2分)A.语文老师每每讲到精彩处,会情不自禁地把衣袖越捋越高,连下课时间也忘了。
B.他知道最好的办法就是和大家保持一致,然而他不肯做一个随声附和的人。
C.《西游记》给人们提供了一个又一个神通广大、除恶灭邪、大快人心的英雄梦!D.2013年中国成功地发射了“神舟”十号,这是多么骇人听闻的消息!6.下列句子中修辞手法运用不恰当的一项是( )(2分)A.图书馆是书籍的宝库,那里贮藏着无数的人类智慧的结晶。
初一语文七年级上册名著阅读期末复习专题强化试卷检测一、名著阅读1.名著阅读到初冬,我们的景况更拮据了,然而还喝酒,讲笑话,忽然是武昌起义,接着是绍兴光复。
第二天()就上城来,戴着农夫常用的毡帽,那笑容是从来没有见过的。
“老迅,我们令天不喝酒了,我是去看看光复的绍兴,我们回去。
”我们便到街上去走了一通,满眼是白旗,然而貌虽如此,内骨子是依旧的,因为还是几个旧乡绅所组织的军政府,什么铁路股东是行政司长……,这军政府也到底不长久,几个少年一嚷,王金发带兵从杭州进来了,但即使不嚷或者也会来,他进来以后,也就被许多闲汉和新进的革命党所包围,大做王都督,在衙门里的人物,穿布衣来的,不上十天也大概换上皮袍子了,天气还并不冷。
括号中的人物是谁?作者对这一人物运用了哪些描写方法?从这个片段的描写中可以看出这一人物怎样的思想性格?2.阅读下面一段文字,回答问题其实人禽之辨,本不必这样严。
在动物界,虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由,可是噜苏做作的事总比人间少。
它们适性任情,对就对,错就错,不说一句分辩话。
虫蛆也许是不干净的,但它们并没有自命清高;鸷禽猛兽以较弱的动物为饵,不妨说是凶残的罢,但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子,使牺牲者直到被吃的时候为止,还是一味佩服赞叹它们。
人呢,能直立了,自然是一大进步;能说话了,自然又是一大进步;能写字作文了,自然又是一大进步。
然而也就堕落,因为那时也开始了说空话。
说空话尚无不可,甚至于连自己也不知道说着违心之论,则对于只能嗥叫的动物,实在免不得“颜厚有忸怩”。
假使真有一位一视同仁的造物主,高高在上,那么,对于人类的这些小聪明,也许倒以为多事,正如我们在万生园里,看见猴子翻筋斗,母象请安,虽然往往破颜一笑,但同时也觉得不舒服,甚至于感到悲哀,以为这些多余的聪明,倒不如没有的好罢。
然而,既经为人,便也只好“党同伐异”,学着人们的说话,随俗来谈一谈,——辩一辩了。
(1)本段文字选自《朝花夕拾》的《》一文。
初一上册期末复习诗歌鉴赏语文综合检测试卷带答案一、七年级上册诗歌鉴赏1.阅读下面的诗歌,回答问题。
秋词(其一)[唐]刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,使引诗情到碧霄。
(1)一、二句表露了刘禹锡怎样的心境?是运用什么手法表现的?(2)秋天可写的景物有很多,刘禹锡在诗中为什么只写冲天而上的一鹤?2.赏析下面的这首古诗,完成下面小题。
田园乐(其四)(唐)王维萋萋芳草春绿,落落①长松夏寒。
牛羊自归村巷,童稚不识衣冠②。
(注)①落落:形容松树高大的样子。
②衣冠:指士大夫的穿戴。
(1)诗句“落落长松夏寒”中的“夏寒”似乎违背了季节常理,对此你是怎么理解的?(2)请结合全诗内容,简要分析本诗所表达的思想感情。
3.阅读下面这首古诗,回答问题。
台城韦庄江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。
(注释)韦庄,晚唐诗人。
台城,就在在家今南京市鸡鸣寺一带,靠近玄武湖。
(1)诗的第二句中一个“________”字写出六个短促的王朝一个接一个地衰败的史实,突出了变换之速;而一个“________”字,则借鸟的欢啼之声,巧妙地表达出诗人面对历史遗址的感慨、怅惘的心情。
(2)诗的三、四两句,颇为后人称道。
请你从修辞手法运用的角度,结合诗歌内容进行赏析。
4.阅读古诗题春晚①(宋)周敦颐花落柴门掩夕晖,昏鸦②数点傍林飞。
吟③余小立阑干外,遥见樵渔一路归。
【注释】①春晚:暮春傍晚。
②昏鸦:黄昏时的乌鸦。
③吟:诵读诗文。
(1)诗中“”一句交代了诗人观景的立足点,诗人笔下的村野有着的特点。
(2)诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只”?说说你的理解。
5.阅读下文,回答问题次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
(1)这首诗反映出来的季节是________季,从“________”词句中可以看出,理由是________。
(2)下面对这首诗歌理解分析不正确的一项是()A.首联以对偶句发端,点明诗人出行的方式及途经的地点。
宜宾市2022届初⼀下期末学业⽔平测试语⽂试题含解析宜宾市2022届初⼀下期末学业⽔平测试语⽂试题请考⽣注意:1.请⽤2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请⽤0.5毫⽶及以上⿊⾊字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均⽆效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
⼀、句⼦默写1.古诗⽂默写(1)根据课本,下列古诗⽂默写有错误的两项是(______)A.深林⼈不知,明⽉来相照。
B.此夜曲中闻折柳,何⼈不起故园情。
C.杨花榆荚⽆才思,惟解漫天作雪飞。
D.双兔傍地⾛,安能辨我是雌雄。
E.坐我西阁床,开我东阁门。
脱我战时袍,著我旧时裳。
F.万⾥赴戎机,关⼭度若飞。
朔⽓传⾦柝,寒光照铁⾐。
(2)根据课本,补写下列名篇名句中的空缺部分。
A将军百战死,_________________。
《⽊兰诗》)B _______________________________,百般红紫⽃芳菲。
韩愈《晚春》)C 谁家⽟笛暗飞声,__________________________________(李⽩《春夜洛城闻笛》D 独坐幽篁⾥,_________________________________(⽵⾥馆《王维》)【答案】(1)D E(2)①壮⼠⼗年归②草树知春不久归③散⼊春风满洛城④弹琴复长啸【解析】试题分析:(1)D改为:双兔傍地⾛,安能辨我是雄雌。
E改为:开我东阁门,坐我西阁床.脱我战时袍,著我旧时裳。
(2)古诗⽂名句默写试题的题型主要是填写题,复习古诗⽂名句,⾸先是要记诵清楚背诵的古诗⽂篇段和名句;其次是要正确理解古诗⽂篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚古诗⽂名句中的每个字,默写古诗⽂名句不能写错别字。
此题要注意“洛”“琴”“啸”等字的书写。
⼆、选择题2.下列词语书写全部正确的⼀项是()A.挟隘窥伺略胜⼀筹鹤⽴鸡群B.娴熟剽悍相得益彰鲜为⼈知C.烧灼衍⽣进退维⾕垂垂幕⽼D.纶⼱粲然锋芒必露相题并论【答案】B【解析】【详解】A. “挟隘”应为“狭隘”。
七年级第二学期语文期末阶段测试卷(2022年6月)班级姓名学号成绩__________第一部分积累与运用一、抄写《陋室铭》山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:何陋之有?1.念天地之悠悠,。
(《登幽州台歌》)2.荡胸生曾云,。
(《望岳》)3.商女不知亡国恨,。
(《泊秦淮》)4.将军百战死,。
(《木兰诗》)5.《己亥杂诗》中“ ,。
”两句形象地表达了诗人虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运。
三、基础知识(15分)6. 下列选项中加点字字音全部正确的一项是()A.修葺.(róng)凝.望(níng)姗姗.来迟(shān)B.愧怍.(zuò)譬.如(pì)竹篾.(miè)C.诘.问(jí)肿.胀(zhǒng)海市蜃.楼(chén) D疮.疤(chuāng)犁耙(ba)炽.热(zhì)7. 下列选项中词语没有错别字的一项是()A.鲁蟒煌恐守寡 B.取谛哀悼烦索C.仙露穹浆襄嵌堡垒 D.耀武扬威严谨拖沓8. 下列词语解释错误的一项是()A. 颠沛流离:生活艰难而到处流浪B. 忍俊不禁:忍不住要发笑C. 切切察察:不停地指出他人的错误D. 屏息凝神:暂时控制呼吸,聚精会神,形容高度集中注意力9. 下列说法正确的一项是()A. 《叶圣陶先生二三事》通过写叶圣陶先生的几个事例,有详有略,表现作者的追思敬仰B. 《伟大的悲剧》是德国的茨威格为斯科特探险队一行人前往南极之事写的传记C. 《阿长与<山海经>》中,作者鲁迅表达对阿长的粗俗,迷信的讨厌之情D. 《海底两万里》中尼莫艇长离开南极时,被浮冰困住,采用潜水艇顶开冰面的方法脱险10. 下列每个选项中的4个短语中,四个都是同一类型短语的一项是()A.讲述故事锅碗瓢盆写得漂亮 B. 安排任务学生学习热烈欢迎C. 很开心做得好美丽极了D. 解决问题写作文复习课本四、诗词赏析(11分)(甲)登飞来峰飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
七年级语文第一学期期末考试复习测试题(含答案)(全卷满分120分,考试时间150分)第Ⅰ卷(选择题,共33分)本卷共11小题,每小题3分。
每小题都给出A、B、C、D四个选项,其中只有一项正确,请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案选项涂黑。
一、(15分)阅读下面诗歌,完成第1题观沧海曹操东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
1.下面对这首诗的理解,不恰当的一项是(3分)A.曹操字孟德,东汉末期的政治家、军事家和诗人。
这首诗是他在征战乌桓胜利的归途中,登上碣石山,面对波涛汹涌的大海,看到如此宏伟的景象而写下的。
B.海面浩淼,水波澹澹,映入眼帘的是岛上的树木一丛丛生长着,百草丰盛繁茂;在萧瑟的秋风中,大海汹涌起伏;太阳和月亮不停运转,都好像是大海吐纳的;天上的云河,星光灿烂,它们都好像出自于大海广阔的胸间。
C. 这首诗描写海水荡漾,山岛竦峙,是动态描写;描写百草树木丛生,是静态描写。
显示了大海的辽阔和宏伟气象。
D.这首诗抒发了诗人宏伟的政治抱负和建功立业的雄心壮志,对前途充满信心的乐观气度和精神。
阅读下面两篇文言文,完成2—4题【甲】诫子书夫君子之行,静以修身,俭以养德。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!【乙】《论语十二章》节选子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
”子曰:“温故而知新,可以为师矣。
”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”2.下面加点词的解释,不正确的一项是(3分)A. 非淡泊..无以明志。
初一下学期期末复习文言文语文综合检测试题答案一、文言文1.阅读下面两则文言文,回答问题。
【甲】卖油翁欧阳修陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:”汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:”无他,但手熟尔。
”康肃忿然曰:”尔安敢轻吾射!”翁曰:”以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰:”我亦无他,唯手熟尔。
”康肃笑而遣之。
(选自《归田录》卷一)【乙】三上欧阳修钱思公虽生长富贵,而少所嗜好。
在西洛时尝语僚属言:“平生惟好读书,坐则读经史,卧则读小说,上厕则阅小辞,盖未尝顷刻释卷也。
”谢希深亦言:“宋公垂同在史院,每走厕,必挟书以往,讽诵之声,琅然闻于远近,亦笃学如此。
”余因谓希深曰:“余平生所作文章,多在三上,乃马上、枕上、厕上也。
”盖惟此尤可以属思尔。
(《欧阳文忠公文集》)(1)解释下列句子中划线词。
①亦笃学如此________②康肃忿然曰________③徐以杓酌油沥之________④以我酌油知之________(2)下列各项中,划线词语意思相同的一项是()A.盖惟此尤可以属思尔/尔安敢轻吾射B.见其发矢十中八九,但微之/但闻燕山胡骑鸣啾啾C.当世无双,公亦以此自矜/每走厕必挟书以往D.孤常读书,自以为大有所益/自钱孔入,而钱不湿(3)把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①见其发矢十中八九,但微颔之。
②钱思公虽生长富贵,而少所噬好。
(4)阅读两篇文言文,回答问题。
①【甲】文中通过卖油翁的言行,作者旨在告诉我们一个什么道理?②【乙】文中作者与其他二人的事例,给我们有什么启发?2.阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可玩焉。
七年级语文上册期末综合复习测试题(含答案)一、积累与运用(20 分)1.根据语境,补写出古代诗文名句。
(10 分)⑴_______________,切问而近思。
(《<论语>十二章》)⑵晴空一鹤排云上,_______________。
(刘禹锡《秋词》)⑶_______________,山入潼关不解平。
(谭嗣同《潼关》)⑷知之者不如好之者,_______________。
(《<论语>十二章》)⑸《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是:_______________,_______________。
⑹《夜雨寄北》一诗“_______________,_______________”体现了诗人李商隐对未来团聚情景的想象。
⑺小明在游九龙江时,看到九龙江涨潮时水面宽阔,渔船顺风而行的情景,不禁吟诵起《次北固山下》“_______________,_______________。
”两句诗来。
2.阅读下面文字,按要求写出相应的汉字或选出正确的读音。
(4 分)⑴看着三轮车远去,也绝没有想到,那竟是永远的jué()别。
(《秋天的怀念》)⑵三妹便sǒng()恿着她去拿一只来。
(《猫》)⑶人类就世世代代绵yán()下来,并且一天比一天加多了。
(《女娲造人》)⑷凡是由人工孵卵器养出的小凫,总是极其羞怯() ( A.qiè B.què )难以接近,每次一出壳,就赶紧逃开,躲到附近的暗角里不肯出来。
(《动物笑谈》)3.下列句子中没有语病的一项是()(3 分)....A.学校能否形成良好的校园文化氛围,对教育活动的有效开展有重要作用。
B.文章中很多的事例都表现出莎莉文老师的耐心、爱心和高超的教育艺术。
C.这次诗歌朗诵比赛活动中的经验和教训都值得大家认真学习和积极发扬。
D.充沛的兴趣,真实的体验,积极的思考,是成功完成这一次实践活动的保障。
4.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是() (3 分)我需要清静……最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐,()。
2018北京市朝阳区初一(上)期末语文2018.1 (考试时间120分钟满分100分)学校_______班级________姓名_______考号_______考生须知1.本试卷共8页。
在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
2.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
3.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
打开试卷,让我们一起走进神奇的故事,追忆纯真的童年。
亲爱的同学,愿你能够无尽地想象,愿你永葆赤城的心灵。
一、主题阅读(共22分)1.阅读下面图片,回答问题。
(共5分)(1)图片讲述的故事出自于古典名著《_______》,这是一部极富想象力的作品。
鲁迅先生称之为“神魔小说”,林庚先生称之为“童心之作”。
(1分)(2)图片中的两个人物分别是_______、_______。
(2分)(3)依据故事情节的发展,四幅图片的正确排序为_______。
(2分)2.阅读《朝花夕拾》(节选),回答问题。
(共4分)长妈妈曾经讲给我一个故事听:先前,有一个读书人住在古庙里用功,晚间,在院子里纳凉的时候,突然听到有人在叫他。
答应着,四面看时,却见一个美女的脸露在墙头上,向他一笑,隐去了。
他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关..。
说他脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了;这是人首蛇身的怪物,能唤人名;倘一答应,夜间便要来吃这人的肉的。
他自然吓得要死,而那老和尚却道无妨,给他一个小盒子,说只要放在枕边,便可高枕而卧。
他虽然照样办,却总是睡不着,——当然睡不着的。
到半夜,果然来了,沙沙沙!门外像是风雨声。
他正抖作一团时,却听得豁的一声,一道金光从枕边飞出,外面便什么声音也没有了,那金光也就飞回来,__在盒子里。
(1)选段中画横线的词注音正确的一项是()敛A.liǎn B.jiǎn(2)加粗的“机关”一词,在这里的意思是_______。
语文初一下学期期末复习文言文检测试题含答案一、文言文1.古文鉴赏,阅读下面的文字,完成小题。
(甲)水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
(周敦颐《爱莲说》)(乙)竹似贤,何哉?竹本①固,固以树德;君子见其本,则思善建不拔者。
竹性直,直以立身;君子见其性,则思中立不倚者。
竹心空,空以体②道;君子见其心,则思应用虚受②者。
竹节贞,贞以立志;君子见其节,则思砥砺名行、夷险一致者。
夫如是,故君子人多树之为庭实③焉。
(节选自白居易《养竹记》)【注释】①本:根。
②虚受:虚心接受。
③实:充实,充满。
(1)解释下列划线的词。
①可爱者甚蕃 ________②陶后鲜有闻________③故君子人多树之为庭实焉________④空以体道 ________(2)用现代汉语翻译下列句子。
①莲之爱,同予者何人?②君子见其性,则思中立不倚者。
(3)(甲)文从莲的生长环境、________、________、品性等方面赞美莲的君子之风,(乙)文由竹的本固、________、________、节贞等特点联想到君子之德。
(4)结合甲乙两文谈谈,君子应该具有怎样的品性。
2.阅读下面的文段,回答问题。
唐太宗诲太子(宋)司马光上谓侍臣曰①:朕自立太子②,遇物则诲之,见其饭,则曰:“汝知稼穑③之艰难,则常有斯饭矣。
”见其乘马,则曰:“汝知其劳逸,不竭其力,则常得乘之矣。
”见其乘舟,则曰:“水所以载亦所以覆舟民犹水也君犹舟也。
”见其息于木下,则曰:“木从绳则正,后从谏则圣。
”(选自《资治通鉴·唐纪十三》)【注释】①上:指唐太宗李世民。
侍:在尊长旁边陪伴。
②太子:指唐高宗李治。
③稼穑:泛指农业生产。
2022-2023学年度下学期七年级语文期末复习题一、积累(30分)1.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。
(10分)父母的关爱无处不在。
每一次跌倒,他们都会拍去我们身上的泥土;每一次失利,他们都会甲(A.抚慰 B.抚摸)我们烦燥的内心……他们的爱是夏日的凉风,是冬日的暖阳,是风雨中的港湾,是黑暗中的烛光。
作为子女的我们,要充满感恩之心,用实际行动去报答父母。
比如锁碎家事勤做,不可疏懒.( )。
其实即便是一张粗拙.( )的贺卡,一个乙(A.呆滞 B.滞笨)的动作,也能让他们十分欣慰。
(1)给加点的字注音。
(2分)疏懒.( ) 粗拙.( )(2)文段中有两个错别字,请找出来并改正。
(4分)改为改为(3)从文段的括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。
(只填序号)(2分)甲: 乙:(4)文中画线句使用了、的修辞手法。
(2分)2.下面语段中加点的成语使用有误的一项是(2分) ( )2022年5月4日凌晨,中国科考队向着珠峰峰顶挺进。
科考设备沉重,天气瞬息万变....,高海拔造成缺氧……困难络绎不绝....。
但是科考队员们胸有成竹....,不惧困难,最终在人迹罕至....的峰顶圆满完成了综合科考任务。
A.瞬息万变B.络绎不绝C.胸有成竹D.人迹罕至3.下列句子没有语病....的一项是(2分) ( ) A.一个班级能否形成良好的班级文化,对学生的健康成长起着至关重要的作用。
B.通过对宋代瓷器艺术的研究,展现了中国古代崇尚简朴、崇尚道德的社会风貌。
C.《标准汉语》的主要读者对象是为英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习课本。
D.新中国在一代又一代领导人的带领下,从站起来到富起来再到强起来,正大步行走在民族复兴的道路上。
4.填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(2分)( )中国艺术的极境如空谷幽兰,似有若无,也无人注意。
在这个寂静的世界中,它自在开放,小小的花朵散发出淡淡的幽香,似淡若浓,沁人心脾。
初一语文期末测试题及答案初一语文期末测试题及答案一、积累与运用1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字(4分)不要慨叹时光飞逝,人生苦短,若把人一生的足迹连接起来,也是一条长长的路;若把人一生的光阴装订起来,也是一本厚厚的书;若把人一生的情感藏起来,也是一壶香醇的酒。
开拓怎样的路,装订怎样的书,酿造怎样的酒,是一个人必须面对和思考的人生课题。
2.下列标点使用正确的一项是(2分)A。
我们真不知道它们是从谁家来的?又飞到哪里去?B。
《背影》选自《朱自清散文全集》(XXX1996年版)。
C。
XXX的这间陋室,真是“苔痕上阶绿,草色入帘青”。
D。
她的头发多得出奇,密密地盖着两肩,胸脯,两膝,一直垂到地上,乌黑乌黑的,泛着蓝光。
3.下列各句中,没有语病的一项是(2分)A。
据有关专家鉴定认为,这一科研成果总体上达到了国家先进。
B。
切实减轻农民负担,是建设社会主义新农村的关键。
C。
诚信缺失现象的出现,部分原因是传统的诚信理念受冲击的结果。
D。
这位机械工程师的出色工作,已被国内有关单位采用,并受到国外专家的赞赏。
4.根据提示补写名句或填写课文原句(6分)1) “吾将上下而求索。
”(《论语》)2) “须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
”(唐代XXX《春夜喜雨》)3) “出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
”(唐代龙标《将进酒》)4) “众人拾柴火焰高。
”(《红楼梦》)5) “人生自古谁无死,留取XXX。
”(唐代文学家XXX 《滕王阁序》)5.名著阅读(4分)1) 《西游记》XXX为众猴觅得水帘洞,被众猴拥戴为“齐天大圣”,为他取姓为“XXX”。
2) XXX的顽皮、机智、勇敢、聪明令人赞赏。
例如,他能用筷子变出一座桥,用毫毛变出无数个XXX来迷惑敌人。
6.专题与语文实践活动(4分)1) 标语:保护野生动物,人人有责。
2) 发送倡议书的方式:通过电子邮件或微信。
3) 参加活动的收获:了解了野生动物的珍贵性和保护的必要性;认识到自己的责任,积极参与保护野生动物的行动。
初一语文测试题及参考答案初一语文测试题及参考答案紧张而又忙碌的期末考复习即将开始,初一的学生知道语文这门科目应该怎么复习吗?实际上,做一些试题练习题有利于提高我们的成绩。
下面是店铺为大家整理的初一语文期末试题及答案,希望对大家有用!初一语文期末试题一、选择题1. 下列作家作品对应有错误的一项是( )A.《天上的街市》郭沫若B.《金色花》泰戈尔C.《纸船寄母亲》冰心D.《观沧海》白居易2. 下列词中有两个错别字的一项是( )A.珍希动物北雁南飞B.五彩班斓贻然自乐C.世外桃园摄影D.烟雾缭绕琢磨3. 给下列加线字注音或根据拼音写出汉字。
蓦然( ) huò达( ) chéng清( ) 汲取( )4. 选出书写完全正确的一项( )A.惺忪悬涯濯洗反刍B.嫩绿秕谷凝结槐树C.瞥见妩媚收敛辨驳D.家眷贮蓄淘汰潦亮5. 下列各组词语中书写有误的一项是( )A.凭吊天赋重蹈复辙B.深邃睿智恪尽职守C.狡黠慨叹根深蒂固D.斟酌恢弘恃才放旷6. 对下列词句书写完全正确的一组是( )A.儒动赤裸洗练尘嚣B.吞噬周匝疑固木椽C.蔚然笨拙伶俐饶幸D.挖掘禁锢避讳戳穿二、基础题7. 口语交际(2分)你送扭伤脚的小华去医务室治疗,校医简单处理后建议小华回家休养两天。
请你以同学的名义给小华妈妈打个电话,说明情况并转告校医的建议。
(注意表达要简明得体,字数不超过50字)8. 口语交际(4分)学习了“汉字”这一专题,你们班级打算围绕“汉字之美”这一话题举行一次主题班会。
现在就邀请你作为主持人,设计一段开场白,字数不少于60字。
9. 入冬以来,我国出现大范围雾霾天气,PM2.5浓度基本在150微克/立方米以上,空气质量指数接近六级(严重污染)。
我们美丽的无锡城也被“污气”所吞噬,整个城市难以“喘息”。
行走在雾霾笼罩的校园,你看到了什么?你有何感想?请描绘下来。
100字左右。
(5分)三、拓展探究10. 看了《三国演义》之后,有人出了一副对联。
初一语文下学期期末复习文言文试题附答案一、文言文1.阅读下面的文言文,完成小题。
【甲】沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。
阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。
棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。
是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。
沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。
一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。
盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。
渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。
如是再啮,石又再转。
转转不已,遂反溯流逆上矣。
求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。
然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?(纪昀《河中石兽》)【乙】南岐在秦蜀山谷中其水甘而不良凡饮之者辄病瘿①,故其地之民无一人无瘿者。
及见外方人至,则群小妇人聚观而笑之曰:“异哉,人之颈也!焦②而不吾类!”外方人曰:“尔垒然凸出于颈者,瘿病之也,不求善药去尔病,反以吾颈为焦耶?”笑者曰:“吾乡之人皆然,焉用去乎哉!”终莫知其为丑。
(刘元卿《南岐之人》)【注】①瘿:读yǐng。
颈瘤,俗称大脖子病。
②焦:细瘦干枯。
(1)解释下列划线词在文中的意思。
①湮于沙上________②转转不已________③及见外方人至________④焦而不吾类________(2)下列对文中画线部分的断句,正确的一项是()A.南岐在秦蜀/山谷中其水甘/而不良凡饮之者辄病瘿B.南岐在秦蜀/山谷中其水/甘而不良凡饮之者辄病瘿C.南岐在秦蜀山谷中/其水甘而不良/凡饮之者辄病瘿D.南岐在秦蜀山谷中/其水甘而不良凡饮之者/辄病瘿(3)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①是非木杮,岂能为暴涨携之去?②吾乡之人皆然,焉用去乎哉!(4)【甲】、【乙】两文揭示的共同道理是什么?2.阅读下文,回答问题。
期末测试卷(分值120分)一、积累与运用。
(29分)1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
(6分)行走丰盈生命。
在澄.()明的清晨或ɡuī lì()的黄昏,走过卓.()尔不群的泰山,走过浩浩荡荡的长江;走过云烟氤氲,走过月色ménɡ lónɡ()。
听斜风细雨,看山清水秀,赏桃红柳绿,让心灵行走在新雨后的空山,轻舞飞扬。
细数阳光,chén diàn()在心的依然是生命留下的嫣.()然。
2.下列句子中加点词语使用恰当的一项是()(3分)A.“天舟一号”像一支离弦之箭,气冲斗牛....,直上云天,与“天宫二号”成功对接。
B.在新书签售会上,他见到了仰慕已久的老作家,一时间竟激动得语无伦次....。
C.她那扑朔迷离....的眼神使得大家认为她就是始作俑者。
D.从未见过开得这样盛的藤萝,在一片辉煌的淡紫色中,我忍俊不禁....地笑了。
3.依次填入下面一段文字横线处的句子,衔接最恰当的一项是()(3分)不同的人生态度,是自我品质的一种反映。
拥有乐观人生态度的,__________;拥有豁达人生态度的,__________;拥有平实人生态度的,一定是一个谦逊的人;拥有严谨人生态度的,__________。
处处为他人着想的,__________;时时兼济苍生的,一定是一个心怀天下的人。
①一定是一个一丝不苟的人②一定是一个坚强的人③一定是一个大度的人④一定是一个富有爱心的人A.①③②④B.③④②①C.④①③②D.②③①④4.(2017·湖北孝感)选出下列句子有语病的一项()(3分)A.董卿在主持《朗读者》节目时,旁征博引,妙语连珠,令广大观众目不暇接。
B.中国科学院的科学家们早在几年前就开始对大脑感知领域进行研究。
C.这次大型海上编队驶入印度洋,让中国海军从近海走向远海的愿望成为现实。
D.今年五月,德国的五十二名文化使者从汉堡出发,开始了横跨欧亚大陆之旅。
人教版初一语文朝花夕拾名著阅读期末复习综合模拟测评检测一、选择题1.下列表述有误的一项是()A.《西游记》中,唐僧师徒四人路遇火焰山时受阻,孙悟空万不得已,向铁扇公主借芭蕉扇。
B.《西游记》中的猪八戒,虽然给人的普遍印象是好吃懒做、偷奸耍滑,但在“智激美猴王”中却表现出了忠勇善良又不失机智聪明的一面。
C.《朝花夕拾》里的《五猖会》一文,父亲责令我去看五猖会前背《千字文》,让我无比沮丧,写出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦。
D.《朝花夕拾》里的《父亲的病》一文,鲁迅回忆了儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
2.填空题。
鲁迅的《朝花夕拾》,在《范爱农》中追述了在________(国名)留学和回国后与范爱农接触的几个生活片段;在《父亲的病》中回忆了少时父亲得了______(病名)却被江湖庸医耽误而去世;《琐记》中描写了鲁迅在南京求学时看到_____(校名)和矿务铁路学的种种弊端。
3.下列选项与鲁迅在《朝花夕拾》中所刻画的这两位女性形象相匹配的分别是:衍太太:__________长妈妈:__________A.年轻时是“豆腐西施”,老了却尖酸刻薄,市侩俗气脸皮厚,一副“圆规”似的站姿。
B.表面理解孩子的调皮,却挑唆“我”去偷钱,迫使“我”出外求学,把孩子当成消遣的玩物。
C.知道很多规矩,睡觉不拘小节,常常“切切察察”,但“我”却对她怀有敬意。
D.无拘无束,不懂规矩,从不把事放在心上,天不怕地不怕,却又狡猾聪明地懂得躲避麻烦。
4.根据提示猜人物。
(1)“高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视”,这是(_______)。
(2)“其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一迭大大小小的书”,这是(_______)。
(3)“她生得黄胖而矮,说话时喜欢切切察察,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖”,这是(_________)。
初一期末语文复习测试四一.积累与运用(20分)1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
(10分)倘.若()蕴.藻()归省.()恬.静()冗.杂()chú凤()磅bó()zào热() zhòu雨()chēn()视2.在活动课上你一定学过《马的世界》吧,那么对于马你又了解多少呢?(1)写出两个关于马的成语或俗语(2分):___________________,___________________(2)写出四大名著中两匹名马的名字及主要事迹(4分):4、对下面的句子所使用的修辞方法,判断正确的一项是()○1将军百战死,壮士十年归。
○2军书十二卷,卷卷有爷名。
③油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
A、①互文、对偶②顶真③拟人B、①比喻②对偶③夸张C、①互文、排比②对偶③反问D、①拟人②比喻③夸张5、下列句子中加点成语使用恰当的一项是:()(2分)A、驰名世界的凡尔赛宫,巍峨的埃菲尔铁塔,雄伟的凯旋门,庄严的巴黎圣母院,这些名胜古迹令人流连忘返....。
B、孙小龙模仿赵本山的表演真是栩栩如生....,让大家不时捧腹大笑。
C、体育测试时,李明考试成绩优秀,无独有偶....,王新也获得了优秀。
D、这家伙明知罪行严重,却在从容不迫....地抹桌子,好像什么事也没有发生。
(1)《木兰诗》中夸张地形容行军迅速的诗句是____________________,_____________________。
(2)我笔尖一动,流泻下一时的感受:_______,____________________。
(3)正是江南好风景,______________________。
(4)江山代有才人出,______________________。
(5)______________,青山独归远。
1、,西市买鞍鞯,,。
(1分)3、请写出《黄河颂》中你最喜欢的一个诗句。
(1分)4、请写出《江南逢李龟年》中写“现在之衰,抒发无穷感慨”的名句。
(2分)5、请写出《逢入京使》全诗。
(3分)(1)微闻有鼠作作索索,,。
(2),稍稍正坐。
(3)于是宾客无不变色离席,,,几欲先走。
(4)未至,。
(5)江山代有才人出,。
二.文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,回答问题。
(一)金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。
明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。
令作诗,不能称前时之闻。
又七年,还自扬州,复到舅家问焉。
曰:“泯然众人矣。
”王子曰:仲永之通悟,受之天也。
其受之天也,贤于材人远矣。
卒之为众人,则其受于人者不至也。
彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?6.解释下列句子中的词语:(4分)①父异.焉,借旁近与之()②即书.诗四句,并自为其名()③邑人奇之,稍稍宾客..其父()④明道中,从先人..还家()7.翻译下列句子。
(4分)①自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
____________________________________________________________②泯然众人矣。
____________________________________________________________ 8.下列句子中,属于正面描写的有();属于侧面描写的有:()。
A.未尝识书具,忽啼求之 B.即书诗四句,并自为其名。
C.自是指物作诗立就 D.其文理皆有可观者。
E.邑人奇之,稍稍宾客其父 F.令作诗,不能称前时之闻。
9.对“世隶耕”理解不正确的一项是( )(2分)A.“世隶耕”的意思是“世代以种田为业。
”B.“世隶耕”铺垫“未尝识书具”,衬托方仲永天资非凡。
C.“世隶耕”暗示了方仲永的父亲由于未受教育而眼界狭小,同时为下文的“不使学”埋下伏笔。
D.“世隶耕”暗示了方仲永由于出身低徽而将“泯然众人”的可悲结局。
10.联系上下文回答:方仲永的变化经历了哪几个阶段?(3分)_______________________________________________________________-________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 11.事实上,方仲永如同常人的原因有很多,其一,从乡邻的角度来看,“___________________ ”;其二,从其父的角度来看,“______________________ ”;其三,从方仲永本人来看,___________________________________ 。
(引号内填原文)(3分)文言文阅读。
(15分)(二)阅读《木兰诗》,完成9——14题。
问女何所思,问女何所忆。
女亦无所思,女亦无所忆。
昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。
阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。
朔气传金柝,寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。
策勋十二转,赏赐百千强。
可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。
12.这首诗的题目是,这是南北朝时北方的一首民歌,选自《___________》(3分)13.解释下列加点的词语(4分)(1)愿为市.鞍马( )(2)但.闻黄河流水鸣溅溅( )(3)万里赴戎机..(. ) (4)朔.气传金柝( )14、下列的数词是实数的一项是()(2分)A、军书十二卷B、元方时年七岁C、将军百战死D、三人行,必有我师焉15、诗中“旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
”对这几句诗的意思理解错误的一项是()(2分)A、反映了木兰行军道路的艰难险阻。
B、反映了木兰离家后的反战思想。
C、反映了木兰离家后的思乡情怀。
D、反映了木兰上前线的具体行程。
16、诗中描写边塞军营的艰苦战斗生活的画面是的句子是:(2分)17、诗歌的最后一段主要写,表现了(2分)(三)(9分)忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。
中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。
凡所应有,无所不有。
虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
1、解释加点词语(1分)虽.人有百手:不能名.其一处也:2、给下列加点儿的字注音(1分)中间.曳屋许许.声3、选择恰当的时间性词语,按要求填在横线上(4分)(候选词:少顷、既而、是时、一时、未几、忽、俄而、忽然)①表示在特定的某个时间内发生的②表示过了很短的时间就发生的③表示两事相继发生的④表示同时发生的⑤表示发突然生的4、本文运用了正面描写和侧面描写相结合的方法。
写口技人的表演内容,属于描写;而写宾客们的表情动作,属于描写。
宾客们"几欲先走"的情形,烘托了口技人的。
(3分)(四)接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。
他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
说到这里,他就翻开书讲语法。
真奇怪,今天听讲,我全都懂。
他讲的似乎挺容易,挺容易。
我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过。
这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去。
语法课完了,我们又上习字课。
那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字:“法兰西”“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”。
这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。
个个都那么专心,教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响。
有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心画“杠子”,好像那也算是法国字。
屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想:“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”18.“这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去。
”这句话的意思是什么?“可怜”一词的含义是什么?(2分)________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 19.语段细致地描写了小弗郎士的心理活动,其作用是()(2分)A.突出“我”对老师的依恋之情。
B.侧面烘托韩麦尔先生的爱国热情。
C.表明“我”此时复杂的思想感情。
D.体现韩麦尔先生高超的课堂教学艺术。
20.把字帖想象成“许多面小国旗在教室里飘扬”有力地烘托出教室里的__________ 气氛。
(2分)21.选文用“______________________________________________________________”具体写出“个个人那么专心”;用“________________________________ ”具体写出“教室里那么安静”,这些细节描写,都是为了刻画出孩子们“个个都那么专心”。
(4分)22.韩麦尔先生发给学生的字帖上为什么把“法兰西”和“阿尔萨斯”挨在一起并反复地写?(3分)答:_____________________________________________________________23.“钢笔在纸上沙沙地响”、“金甲虫飞进来”这两个细节意在渲染___________________________________________________ 。
(2分)(五)我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。
一出门,便望见月下的平桥内⑴着一支白蓬的航船,大家跳下船,双喜⑵前篙,阿发⑶后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。