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.材料二：战后欧洲主要国家GDP增长情况图（单位：亿美元）（2）根据上图，指出欧洲在走向联合的过程中，相关国家经济变化的概况。
(3)权利让渡是经济一体化的核心问题。
结合材料三，谈谈你认为应该如何处理国家主权、本国利益和经济一体化的关系。
（4）目前，欧洲在经济一体化方面已经取得了很大成效，正朝着“努力使欧洲成为一种政治力量，量”的方向发展。
欧洲的联合给当今世界带来什么启迪？【当堂检测】1、欧洲一体化得以出现的根源在于A ．经济全球化趋势的不断发展B ．经济区域化的进一步发展C ．知识经济的兴起D ．可持续发展观念的形成2．西欧国家成立“欧共体”的主要目的是A ．加强与美国的经济竞争B ．实现欧洲政治经济的一体化C ．加快成员国的经济发展D ．保证西欧国家的独立与安全3、．西欧国家开始一体化进程的主要原因有①经济政治上深受美国的控制②受到苏联及东欧盟国的威胁③战后西欧国家经济发展联系日益密切④要重振欧洲，必须实现联合A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④4．标志着“欧共体”从经济实体向政治经济实体过渡的是A . （布鲁塞尔条约》的签订B . 1969 年“欧共体”共同目标的确定C . 1993 年欧洲联盟的成立D . 1973 年英国加人“欧共体”5．欧盟的建立是欧洲一体化进程的结果。
下列各项中与欧洲一体化进程无关的是A．欧洲煤钢共同体的建立B．欧洲经济共同体的建立C．华约组织的建立D．欧共体的建立6．下列关于欧洲一体化的评价，不正确的是A．符合欧洲的整体利益B．符合欧洲各国的利益C．改变了世界格局 D．破坏了欧盟各国的主权，违背了历史发展的趋势7、欧元的启动对这一地区产生的积极影响中最主要的是A ．促进了区域经济的协调发展和稳定增长B ．加强了各国之间的政治合作C ．有效地保护了区域经济的独立发展D ．促进了经济全球化趋势的不断发展【自我反思思维升华】要求：通过本节课的学习，你的最大收获是什么？还有哪些疑惑需要解决？写出来大家都来帮一帮。
欧洲的经济区域一体化的教学设计（推荐五篇）第一篇：欧洲的经济区域一体化的教学设计第24课《欧洲的经济区域一体化》的教学设计一、教材分析二次世界大战后，世界经济体系开始有了新的变化，拥有相同的历史文化渊源的欧洲在两极格局中逐渐消除矛盾，走向了联合。
随着布雷顿森林体系的瓦解，使欧洲有了建立更加完备的经济联合的要求，而苏联解体与东欧剧变又为欧洲政治联合提供条件。
二、教学目标：1、知识与能力欧共体的成立、欧共体经济一体化建设的过程、欧盟的成立及扩大、欧元的启用、《马斯特里赫特条约》的内容2、过程与方法通过问题探究、利用图表资料等有效信息，结合所学知识归纳概括欧洲一体化的原因和意义。
3、情感、态度与价值观通过本单元及本课的学习，使学生认识到当今世界经济区域集团化和全球化是不可阻挡的历史潮流，培养学生正确的发展观，树立积极参与国际合作与国际竞争的意识，树立为我国社会主义现代化建设而奋斗的历史使命感和社会责任感。
三、教学重点与难点1、重点：欧洲走向联合的过程及影响。
2、难点：欧洲走向联合的原因。
四、教具资料：多媒体课件、史料、图片五、教学过程导入：以英国脱欧导出欧盟一、欧洲共同体出现的背景教师给出材料，学生阅读分析欧洲走向联合的原因，教师指导学生从必然性和可能性两方面分析，尤其突出法德两个宿敌的和解是欧洲走向联合的第一步，也是关键的一步。
设计意图：所给材料作为教材的补充，成为学生分析问题的依据，学生加强提取有效信息和概括问题的能力。
可能性：从相同的文化渊源古希腊，政治渊源古罗马，宗教渊源基督教分析欧洲联合的可能性。
必要性1．各国冲突和战争给欧洲人民造成无穷的灾难和痛苦。
引导学生分析材料指出：战争使欧洲经济遭到严重破坏！2．国际地位一落千丈引导学生分析材料指出：二战后，欧洲各国普遍衰落，英法等西欧各国不得不唯美国马首是瞻，欧洲传统的国际地位一落千丈，无论是战胜国还是战败国，都沦为二、三流国家。
3．欧洲沦为冷战的主要战场：欧洲形势异常严峻！以上指出必要性。
第24课欧洲的经济区域一体化学案（含答案）第24课欧洲的经济区域一体化学习目标课程标准重点难点以欧洲联盟为例，认识当今世界经济区域集团化的发展趋势。
1.理解欧洲走向联合的原因；熟悉欧洲一体化的四个步骤及采取的重大措施；概括其演进趋势。
2.理解欧洲一体化过程中面临的困境与问题。
一.欧洲共同体的建立与发展1原因1西欧有着共同的文化遗产和心理认同感，经济发展水平相近。
2近代以来，各国冲突和战争不断，给欧洲人民造成了无穷的灾难和痛苦。
3第二次世界大战后西欧的国际地位一落千丈，受到来自美.苏两个超级大国的控制和威胁。
4西欧的有识之士认识到，只有走联合发展的道路，才能重塑昔日的辉煌。
2建立11952年，欧洲煤钢共同体正式成立，标志着欧洲经济一体化的开始。
21967年，欧洲共同体成立。
3发展1关税同盟1968年建立。
成员国之间逐步取消各种关税，实现贸易自由化。
对外建立共同的关税率。
2共同的农业政策1968年实施。
共同体内农产品自由流通和统一农产品价格。
共同体优先，即出口或进口都首先面对成员国。
建立共同农业基金，对共同农业政策实施共同财政支持。
3货币政策建立欧洲货币体系，稳定成员国之间的汇率。
4统一大市场提出1985年。
内容实行人员.商品.资本.劳务的自由流通。
运作1993年，欧洲统一大市场正式开始运作。
易错提醒1欧洲经济一体化的根本原因不是美苏“冷战”的威胁，而是欧洲各国经济发展与经济联系的需要。
2欧洲经济一体化起步于欧洲煤钢共同体的正式成立，而不是欧洲经济共同体的正式成立。
二.欧洲联盟初具规模1欧盟成立1过程1991年，欧共体成员国通过欧洲联盟条约即马斯特里赫特条约。
1993年，欧盟正式成立。
2性质是一个具有经济和政治双重性质的组织。
3意义欧洲一体化的内容从经济合作扩大到政治.经济.军事一体化，欧洲各国的合作更为广泛和紧密。
2欧盟发展1欧元诞生时间1995年定名，2002年1月1日正式启用。
意义是欧洲经济一体化进程中具有历史意义的里程碑，有利于整个欧洲经济稳定地发展；加强了民众的认同感，使欧洲一体化成为由欧洲公众参与推动的自下而上的进程。
《欧洲的经济区域一体化》知识点总结《欧洲的经济区域一体化》知识点总结1.区域经济一体化：是指地理位置相邻近的国家(或地区)之间为了促使资本、技术、信息、劳务和产品等在一定区域内自由流动和有效配置而建立国家经济集团，成员国之间互惠互利，在国际经济关系中采取一致的立场。
2.欧共体和欧洲经济共同体的区别：欧洲共同体简称欧共体，它是由欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体于1967年合并而成。
欧洲经济共同体是构成欧洲共同体的三个机构中的一个。
一、欧共体的出现：1、成立背景：材料：材料一15世纪哲学家卢梭说：“欧洲国家必须建立联盟，维护欧洲的和平。
”德国哲学家康德说：“欧洲的联合是历史的要求。
”共同的地域使欧洲国家一直拥有共同的文化遗产和心理认同感。
材料二19世纪的空想社会主义者圣西门曾说：“必须建立一个统一的欧洲联邦政府和一个欧洲议会，以消除欧洲国家之间的纷争，维护持久的和平。
”欧洲历来是国际关系的中心，也是两次世界大战的主要发源地和主战场。
“二战”使欧洲国家普遍削弱，使欧洲各国深刻意识到，欧洲不能再发生内部的纷争了。
材料三在“冷战”格局下，苏联的威胁日益严重，而美国借扶植西欧又不断加强经济渗透和政治控制。
欧洲国家感到要在美苏两大国之间保证自己的安全，提高国际地位，加快经济发展，就必须加强合作，实现欧洲的统一。
思考1：结合内外形势，分析欧共体成立的原因有哪些?共同的文化遗产和心理认同感经济恢复联系加强——可能性战争造成的灾难和痛苦，二战后国际地位的下降，冷战的世界局势——必要性思考2：“欧洲走向联合的关键是什么?2、成立过程：第一步：1952年欧洲煤钢共同体成立，标志着欧洲一体化的开始。
第二步：1957年法意等六国签署《罗马条约》，是欧洲经济一体化的一个重要里程碑。
它的基本目标是创造“一个欧洲各国人民间日益密切的联盟”。
它的基本内容是共同市场和共同的经济政策的形成，核心是关税同盟和共同的农业政策。
