帮助别人的感觉真好
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篇一:《小学作文:帮助人的感觉真好》小学作文:帮助人的感觉真好从幼儿园开始,老师就对我们说要助人为乐,可我从没放在心上。
当我真正帮助了别人之后,才体会到帮助人的感觉真是太好了。
记得那是去年参加一个夏令营中发生的事情。
当时,我们正在乘去大本营的公交车上,我坐上座位时,车位正好满了。
我正为能抢到最后一个位子而高兴时,突然,我看见一个小弟弟站在不远处,车开动了,他因够不到车上的拉环,受不了车子剧烈的摇晃而摔倒了。
他急得哭了,我看了心痛极了,赶忙跑过去将他扶了起来,让他坐在我的车位上,我自己站在那儿,拉住拉环。
那个小弟弟激动得连连对我说:“大哥哥,谢谢你!”听了小弟弟的话,我虽然身体累了点,可心真比吃了蜜糖还要甜。
到了实践基地,开始,老师将我们分成五队参观。
看着琳琅满目的新食品,五颜六色的小石头,闻着香气扑鼻的花海,我陶醉了。
忽然,“哇哇”的哭声破坏了我愉悦的心情。
我寻声望去,呀!这不是公交车上的那个小孩吗?他看到我,焦急地说:“我离队了,现在找不到队伍了,怎么办?”我拉住他,对他说:“别着急,你先跟在我后面,等活动结束后我再帮你找你的队伍。
”他止住了泪水。
最后,在我的引导下,他找到了他的队伍。
我们回到集中点,他的父母来接他,当他将发生的事告诉他父母时,他们忙拉着我的手说:“这次真是谢谢你了,你真是个好孩子!”我挠着头皮,笑着说:“不用谢,这是我应该做的。
”这时,我才真正体会到助人为乐的感觉真是太好了。
名言说的好:助人为乐要从小事做起,不因善小而不为。
你做的好事也许不是惊天动地,但只要你在别人需要帮助时,伸出援助之手,你就会体会到快乐。
不信,你试试。
篇二:《作文令我难忘的一件事帮照顾别人的感觉真好》令我难忘的一件事五一班李邢艳在我成长的过程中,有许许多多件令我难忘的事,但有一件事,至今令我记忆犹新,终身难忘。
那是一个狂风大作的夜晚,屋外的风咆哮着像千万匹受惊的野马。
我一个人孤苦伶仃的在家里,自己奄奄一息的在被窝里躺着昏昏欲睡,头疼得厉害。
帮助人的感觉真好作文四篇帮助人的感觉真好1帮助别人是一种高尚的美,而一个大集体就是用这种美构成的。
一个集体如果拥有这样的美,那它一定是一个强大的集体。
帮助过我的人很多,我的朋友也很多。
不过真正在我最困难的时候帮我度过难关的人却少得可怜。
而张帆就是其中的一个。
记得上三年级的时候,我的成绩一直不好。
有一次,数学单元测验我考的不好,我认为自己不好,我认为自己永远都是差生,再也好不起来了。
心里很不是滋味,偷偷地难过起来。
我突然想起一年级时我考100分的高兴劲。
张帆好像猜出了我的心思,轻轻地走了过来。
拍了一下我的肩膀:“不要难过了,一次考不好没关系嘛!只要努力,争取下一次取得好成绩!”“你说的倒容易,可我考那么差,怎么向爸爸妈妈交待呢?”听了她的话,我好像从迷雾中找到了一丝灯光。
她胸有成竹地说:“你不要怕!我们全班同学都考得不怎么好,何况你一个?”“可事实上,我却考得那么差。
我对妈妈说过,我要考名牌大学呢!”我有些沮丧地说。
但我已不那么难过,而且灯光离我越来越近。
“你离考大学早着哪!你不要为了这次小考就把你的自信心给扔了。
你要知道,要明白,自信心联系着一个人的一生。
如果一个人有了自信西,那他的事业将非常成功;相反一个人如果没有了自信心,那他将会跟着岁月慢慢毁灭。
……”她越说越激昂,好像在演讲。
张帆,你的话我懂了。
我知道了,知道了自信心对一个人来讲是多么多么的重要。
我以后不会再为了一次没考好,而把那可贵的自信心扔到了“垃圾桶”,我会永远珍藏着这珍贵的自信心!帮助人的感觉真好2帮助别人自己也会快乐,就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。
记得在我读三年级的时候,一次语文考试它让我懂得了“帮助别人,快乐自己”的含义。
这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔,刚到了教室里。
来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了,老师也跟着来了,在这一瞬间同学们停止了话语,从书包里拿出书来,静静的坐在课桌椅上伪装读书了。
“开始考试”老师的话音刚落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支笔、一张垫纸板。
助人为乐的感觉真好作文(通用16篇)助人为乐的感觉真好作文(通用16篇)作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。
下面是小编帮大家整理的助人为乐的感觉真好作文(通用16篇),欢迎阅读与收藏。
助人为乐的感觉真好作文篇1在生活中,我有很多的感觉真好,但是我认为助人为乐的感觉最好,因为帮助了别人,别人高兴,我自己更开心那天,风和日丽,我和我的伙伴王一恒一起到我家对面的滨河公园里玩。
我骑着自行车到了那里,王以恒一看我骑着自行车,非要他的爸爸教他骑,我说:“王一恒,没事的,我来教你吧!”他点了点头。
我先教了他一些动作要领:握好把手,眼望前方,脚要使劲蹬,快要倒的时候,立刻从车上下来,否则,会摔跤。
开始骑了,王以恒他特别的小心翼翼,生怕自己从车上摔了下去,所以我在后面扶住他。
突然,“啪”的一声,王一恒还是从车上摔了下来。
我说:“没事吧,对不起,我没扶住你。
要不,再来一次?”王一恒不自信地说:“好吧,希望这次不摔倒了。
”王一恒骑了一大会,他的爸爸叫我放手,让他自己骑。
不料,我刚一放手,王一恒就摔了个四脚朝天。
我说:“王一恒,你先下来,我骑一下,你看一看动作的要领,和一些手脚并用的瞬间。
”我学王一恒刚才摔倒的一幕,我边做边说。
“这个时候就应该手脚并用,才能不摔下来,懂了吗?”王一恒说:“懂了!”立刻上了车子,这次比刚才好多了,不摔跤了。
王一恒的脸上露出了一丝开心、自豪的笑容。
王一恒说:“张骜,谢谢你帮助我学会了骑自行车。
”我说:“不用谢,好朋友之间帮个忙,应该的。
”这时,我的心里特自豪,也许这就是帮助别人的快乐心情吧!帮助别人是我们中华民族的传统美德,我们应该为传承这种美德而骄傲,正所谓“赠人玫瑰,手有余香”,我们以后一定要做一个助人为乐的人。
助人为乐的感觉真好作文篇2“嘟嘟嘟……”马路上飞驶着一辆又一辆的汽车、摩托车、大卡车、面包车、还有轿车。
助人为乐感觉真好作文助人为乐感觉真好。
助人为乐是一种美德,也是一种快乐。
当我们帮助他人解决问题、给予帮助和关心时,我们会感到一种莫名的快乐和满足。
这种快乐并不需要任何物质回报,而是源自内心的善良和喜悦。
助人为乐,感觉真好。
首先,助人为乐可以带来内心的满足感。
当我们看到别人因为我们的帮助而获得了解决困难或者获得了帮助时,我们会感到一种莫名的喜悦和满足。
这种满足感源自内心的善良和喜悦,让我们感到自己的存在是有意义的,我们可以通过自己的力量让他人感到快乐和幸福。
其次,助人为乐可以带来他人的感激和喜悦。
当我们给予他人帮助时,他们会感激我们的善良和关心,他们会因为我们的帮助而感到快乐和幸福。
这种喜悦并不需要任何物质回报,而是源自内心的感激和喜悦。
我们的善举会让他人感到温暖和幸福,这也会让我们感到快乐和满足。
再次,助人为乐可以带来社会的和谐和美好。
当每个人都乐意去帮助他人,社会就会充满爱和温暖。
这种爱和温暖会让社会更加和谐和美好,让每个人都感到幸福和快乐。
助人为乐的行为会让社会充满正能量,让每个人都感到快乐和满足。
最后,助人为乐是一种美德,也是一种责任。
作为人类,我们应该乐意去帮助他人,关心他人,让社会充满爱和温暖。
这种美德和责任会让我们成为更加优秀和完善的人,也会让社会更加和谐和美好。
助人为乐,感觉真好。
当我们帮助他人解决问题、给予帮助和关心时,我们会感到一种莫名的快乐和满足。
这种快乐并不需要任何物质回报,而是源自内心的善良和喜悦。
助人为乐,让我们感到快乐和满足,也让社会充满爱和温暖。
让我们乐意去帮助他人,让每个人都感到幸福和快乐。
帮助别人的感觉真好作文作文一:帮助别人的感觉真好大家好,我是一名学生,今天想和大家分享一下帮助别人的感觉真好。
曾经,我偶然撞见一位老奶奶摔倒在地,我赶忙上前询问是否需要帮助,她告诉我她想去医院看病,但是又不会搭公交车。
我二话不说把她扶起来,带她到车站,然后帮她搭上公交车,她非常感激地说“谢谢你,孩子,你是个好孩子!”那一刻,我感觉自己变得特别勇敢和有用,我发现自己能够为他人做些实实在在的事情,帮助他们解决困难,这种感觉真好!在我们的日常生活中,遇到困难的人时,我们不妨施以援手,哪怕只是一点点小小的帮助。
当我们的帮助能够真正解决他人的困难时,我们能感受到一种无与伦比的成就感,这种成就感很难用言语来表达,只有亲身经历过才能真正体会到。
同时,通过帮助别人,我们可以学到很多东西。
例如,在帮助他人时,我们需要用心去倾听他们的需求,时刻关注他们的感受,这是一种非常重要的素质,能够让我们更加关注和理解他人。
此外,通过帮助别人,我们也能够锻炼自己的耐心和毅力,让自己变得更加勇敢和助人为乐。
综上所述,帮助别人的感觉真好,我们应该鼓励自己多帮助他人,在行动中提升自己的素质,让自己成为一个更加完善的人。
要点分析:此篇作文要点明确,结构清晰,语言生动,全篇紧扣主题,围绕帮助别人的好处展开。
重点在于阐述“帮助别人”的成就感,特别是从自身角度出发,充分论述帮助别人对于自身的促进意义。
用词准确,语言生动,点题明确,语气积极,波澜不惊,给人以耐人寻味之感。
作文二:帮助别人是我的快乐源泉大家好,我是一名学生,今天我想和大家分享一种非常美好的经历:帮助别人,成为我的快乐源泉。
记得有一次,我和我妈妈走在街上,看到一个老奶奶手中拿着很多东西,脸上十分焦急,我们走上前询问她需要帮助吗,她说自己太老,不能一只手拿那么多物品,另一只手还要撑着拐杖,恳求我们能否帮她一把。
我和妈妈没有犹豫,迅速帮她拿起物品,带她回家,她感激地说:“谢谢你们,你们真是太好了!”当时,我的心里感觉特别温暖和快乐,因为我们的付出得到了别人的认可和感激。
【四年级】帮助人的感觉真好在我四年级的时候,我有了一个特别的经历,那就是帮助别人的感觉真好。
有一天,放学之后,我正准备回家的路上,突然听到了一个哭声,我循声望去,只见一个小男孩正蹲在地上哭个不停。
我好奇地走过去,问他怎么了。
原来,他迷路了,不知道怎么回家。
我心里一想,他这么小,一个人在外面迷路了,一定非常害怕。
于是,我决定帮助他。
我先安慰他,告诉他不要怕,我会帮他找到回家的路。
接着,我带着他沿着学校门口的小路一直走,一直走。
经过一大段路,我们终于找到了他的家。
看到家门口,他开心地笑了,感谢地握着我的手说:“谢谢你,如果没有你,我就不知道怎么回家了。
”听到这句话,我感到非常幸福和满足,帮助他找到家的路是一件非常开心的事情。
还有一次,我在街上遇到了一位老奶奶,她正慌张地四处张望。
我好奇地问她怎么了。
原来,她把鞋掉在街上了,找不到了。
我便主动帮她寻找。
我们一起回顾了她之前走过的路,最终,在一条小巷的一个角落里,我们找到了她的鞋子。
老奶奶看到鞋子,高兴得合不拢嘴,连连感谢我。
我也为自己能帮助她而自豪。
虽然是小事,但能解决她的烦恼,我觉得很开心。
通过这些经历,我深深地感受到了帮助别人的快乐。
帮助别人既可以使他人感到温暖,也会让自己感到快乐满足。
我们每个人都应该乐于助人,乐意伸出援手给需要帮助的人。
无论是捡起别人丢落的东西,还是帮助别人解决问题,只要有能力,就应该去做。
这样不仅可以让别人受益,也会让自己成为一个更加善良和有爱心的人。
帮助别人是一种美德,无论是大事还是小事,我们都应该尽力去帮助他人。
帮助别人,需要我们关心他人,具备一颗爱心。
我们要善于发现别人的需要,主动问询、倾听。
当我们看到需要帮助的人时,应该毫不犹豫地伸出援手,为他们提供力所能及的帮助。
有时候,我们只需要关注一下身边的人,给予一句关心的问候,或者帮助他们解决一些困难,就能够让他们感到温暖和慰藉。
帮助别人的感觉真好,不仅仅是因为我们给予了他们帮助,更是因为我们在帮助他们的过程中,收获了友谊、快乐和满足感。
帮助别人的感觉真好精选作文篇一:帮助别人的感觉,真好帮助别人,是中华民族的传统美德。
正所谓“赠人玫瑰,手有余香”。
在帮助别人的同时,自己更是获得了快乐。
这种快乐,在生活中处处可见。
阴沉的天空,告诉人们大雨即将来临,路上的行人无一不是匆匆赶路的。
在繁忙的街道上,一位鹤发苍苍的老人正坐在路旁四处张望,似乎在寻求帮助,老人面上布满了皱纹,两个黑眼圈挂在焦虑的脸上,可以看出,老人正心急如焚地想要寻求帮助。
我走到老人身边,询问后才知道原来老人在回家的路上丢掉了手机,想回去找但双脚却突然痛了起来,无法行走。
“年轻人。
你可以帮我找回手机吗?”老人用沙哑的声音对我说。
但我却想着大雨来临之前赶回家。
老人愁眉锁眼地望着我,最终我还是答应了老人。
老人把手机特征,行走过的途径都说了一遍。
随后我便一路沿着老人去过的地方,四处寻找,但都找不到。
去到菜市场的时候,天突然下起了大雨,把我的衣服都淋湿了,登时我变成了一只“落汤鸡”。
但我也顾不上狼狈了,在老人说的菜市场某位置四周到处寻找手机。
我用一根菜茎拨开一堆一堆的腐叶,终于让我在菜叶堆里找到了它。
我想立马跑回去,但外面却下着倾盆大雨,不知如何是好。
但一想到老人单独坐在路边等我回去,我便不再踌躇,一路飞奔回去。
老人见到我找到手机,登时眉开眼笑,不断地向我道谢。
老人的手机失而复得是值得开心的事情,但我更开心的是能帮助到别人。
帮助别人可能会付出代价,但同时却能收获到一份快乐。
而收获到快乐,是一切事物都不能取代的一种感觉。
这样的感觉,真好!篇二:帮助别人的感觉,真好雷锋叔叔是做好事的楷模,我从小就很崇拜他。
他教会我帮助别人会使自己的心灵得到满足;会使自己的心情愉快;会使自己得到别人的尊重。
我觉得帮助别人的感觉,真好!(中国精选作文网 t262) 身边很多事情,我们都能够帮助别人。
例如:在公交车上给予有需要的乘客让座;或是在马路上帮助有困难的人;为年迈的长者伸出你热情的双手……一个阳光明媚的清晨,我亲爱的母亲拉着我去热闹的菜市场里挑选我喜欢吃的食物。
助人为乐的感觉真好作文(通用20篇)助人为乐的感觉真好作文(通用20篇)无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的助人为乐的感觉真好作文(通用20篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
助人为乐的感觉真好作文篇1弯下腰拾起一张纸片,在公车上让出一个座位,伸出手扶盲人过马路......这都是社会公德的体现。
多付出一些爱,才会让爱的暖流充溢于每个人的心间。
人人献出一点爱,世界才会是一个美丽、和谐的家园。
星期六的早上,我搭乘公共汽车去上兴趣班,上边挤满了人,座无隙地,连站的地方都没有。
我东张西望,一个空位映入我的眼帘,哈,真可谓来得早不如来得巧啊!一个头发花白,处着拐杖的老奶奶走了上来,竟没有一个人起身让座,还有一些年轻人竟然看到了还装做一副事不关己的样子。
难道所说的共创文明城就是如此吗?那位头发花白的老奶奶颤颤巍巍的站着,差点就要摔倒了。
我望了望胸前那条鲜红的红领巾,想到了少先队员该履行的职责,便毫不犹豫的站起来,说:“奶奶,您到我这儿来坐吧!”奶奶的眼睛里充满了感激的目光,缓缓地说道:“谢谢你,真是个好孩子,你是一个优秀的少先队员。
”全车的人都向我投来了赞许的目光,刚才有几位没能给老人让座的青年都惭愧得低下了头。
我心里比装了一罐蜜还甜。
今天我做了一件好事,无论看什们都觉得很美。
哪怕下了一场大雨,我都认为是大自然的杰作,天空奏响的交响乐,每一滴雨点都是动人的音符,都是美的体现......道德是衡量一个人素质高低的天枰,记住,做一个高素质的人。
助人为乐的感觉真好作文篇2助人为乐,是中华民族的传统美德。
帮助人很简单,只要你伸出一双手,将摔倒的人拉起来;只要你位路边可怜的人买一个面包;只要你让敬老院的老人受到关心,这都是助人为乐的行为,而我是怎样做的呢?有一天,我走错了家门,我家住了三楼,我走到了二楼。
【四年级】帮助人的感觉真好今天是个阳光明媚的早晨,清晨的阳光透过我半掩的窗帘洒在了我的脸上。
我揉了揉惺忪的睡眼,微笑着起床。
今天是星期六,没有课程也没有作业,我可以自由支配自己的时间。
早餐过后,妈妈对我说:“儿子,今天天气这么好,你有什么计划吗?”我思考了一下,决定去参加学校的志愿者活动。
妈妈笑着点头:“好主意,去帮助别人的感觉真好。
”我慢慢走到学校的门口,只见一大群孩子已经聚集在一起。
我加入到队伍中,顺着老师的指引来到了我们的活动地点——一家福利院。
福利院里有很多和我一样年纪的孩子,他们没有了父母的呵护,生活需要别人的照顾。
我们志愿者被分成若干小组,每个小组负责照顾几个孩子。
我被分到了一个小女孩的身边,她叫小丽。
小丽是个有些害羞的女孩,但是她却让我觉得温柔和可爱。
我给她倒了一杯水,她亲切地对我笑了笑,可爱的笑容让我感到温暖。
接下来,我们一起玩起了游戏。
我们做起了大象,小丽就是大象的鼻子,我则扮演大象的脚。
小丽害羞地伸出鼻子,我笑着跟她打起招呼:“你好,我是大象,让我们一起去探险吧!”小丽害羞地点了点头,我们一起开始了冒险之旅。
我们沿着一条花园小道慢慢行走,小丽戴着花冠在花丛中找花儿,我负责为她找最漂亮的花。
我们一起用手指蘸水,为花朵们画上彩妆,花朵们仿佛也感受到了我们的关心,开得更加艳丽了。
小丽兴奋地叫着“看,我画的花花,好漂亮!”我给她鼓励的微笑,心里却感到无比的欣慰。
午餐时间到了,我端起了小丽的饭盒,喂她吃饭。
小丽咬了一口饭团,满嘴香甜的笑容让我倍感满足。
看着她吃得津津有味,我突然明白了一个道理:帮助别人不但能给别人带来快乐,也能给自己带来幸福。
下午,我们一起去了公园。
小丽拉着我的手,激动地嘴里不停地说着:“今天是我最开心的一天,谢谢你,哥哥。
”我笑着说:“小丽,你开心我也开心,我们以后可以多一起玩。
” 小丽开心地点头,我觉得幸福在我心底蔓延开来。
活动结束后,我们进行了一次简单的总结。
老师对我们说:“今天,你们给孩子们带去了欢乐和温暖,你们是真正的活雷锋。
【四年级】帮助人的感觉真好叔叔说:“帮助别人是一种美德,也是一种快乐。
”我正在作业,听到叔叔的话,心里不禁涌起了一股暖意。
我决定,从今天开始,尽量多帮助身边需要帮助的人。
第二天,我遇到了一个机会。
上学的路上,我看到了一个老人,他背着一个大包,走得很慢。
一想到叔叔说的“帮助别人是一种快乐”,我立刻走过去主动帮他背包。
老人非常感谢我,并且开心地说:“小朋友,你真是个好孩子!”我听着老人的夸奖,心里美滋滋的,觉得自己真的帮到了他,真的很开心。
从那天起,我开始尝试在生活中帮助别人。
一次,同学犯了一个错误,被老师批评了。
她离开教室的时候,我主动走到她身边,由衷地对她说:“别难过,我们一起改正错误。
”同学听后,脸上的笑容一下子又回来了,她感激地看着我,说:“谢谢你,朋友。
”看到她重新振作起来,我也觉得很开心,觉得自己真的帮到了她。
后来,我一直在帮助别人的过程中不断成长。
有一次,我在家里发现妈妈疲惫不堪,就主动帮她做了一些力所能及的事情。
妈妈看着我努力的身影,笑着对我说:“宝贝,你真的长大了,知道照顾别人了。
”我听后非常开心,因为我知道,我帮助到了妈妈。
还有一次,我在学校中遇到一个同学遗失了他的小发夹。
我主动站了出来,帮他寻找。
经过我努力寻找,终于找到了他的小发夹,同学高兴地取回了他的东西。
他非常感激地看着我,随后还与我深情的握了握手。
那一刻,我感到很欣慰和自豪,因为我帮助到了需要帮助的人。
帮助别人并不总是那么容易,我也经历过一些挫折。
有一次,我帮助同学在课堂上借了一支铅笔,当我要借回来的时候,他却推三阻四。
我感到非常气愤,但我想要做个有素质的人,就理智地和他交流,最终成功借回了铅笔。
我想这就是帮助别人的意义所在,即使经历困难,我们也要鼓起勇气坚持下去。
帮助别人不仅使别人感到开心,也让自己感到快乐和满足。
通过帮助别人,我懂得了别人的需要,感受到了帮助别人的喜悦。
我明白了,虽然一个人很渺小,但我们都有能力帮助别人,让世界变得更美好。
帮助别人的感觉真好
下课了,同学们在操场上你追我跑,打打闹闹,大家在尽情地玩耍。
我闲
着没事干,就在操场上走来走去。
不一会,只听哎哟的一声,有一位女同学摔
倒在地上。
我连忙走过去扶她起来,帮她拍去身上的尘土,送她回教室里休息。
下午,我收到一封她写的感谢信,上面写着:谢谢你,在我摔倒的时候把我扶
起来!她还在信上画了一幅图。
顿时,我感到又开心又高兴,心想:原来我们
帮助别人,也能得到快乐和收获。
还有一天,课间休息的时候,我和一群同学在教室外面欢快地玩着,突然
一位男同学的手被铁丝扎破了。
我马上和另外两位同学一起把他送到医务室,
我关切地问他:疼吗?他用感激的目光看着我,说:不疼。
从那以后,这位同
学对我们可好啦。
现在我常常想,帮助别人的感觉真好!如果同学们都互相帮助,那我们的
校园该多美好呀。
我觉得自己又长大了,今后一定还要多多帮助别人。
福州市钱塘小学四年级:刘思泽。