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幼儿园教师绩效工资分配方案欢迎来到大学网，以下是小编为大家搜索整理的，欢迎阅读!幼儿园教师绩效工资分配方案为进一步深化幼儿园内部管理体制改革方案，逐步建立有效的管理机制，提高教职工的素质，逐步形成“科学定编，择优选聘，竞争上岗”的竞争机制，提高办园效益，促进幼儿园管理规范化，现根据本园实际情况，制定如下方案：一、出勤情况(一)基础分：25分出满勤，无病事假的记25分。
(二)量化办法：1、事假一天扣5分，病假每天扣1分，旷课一天扣8分，迟到或早退一次扣2分。
2、校例会、园例会、教研活动及参加重要会议、大型活动：无故缺席一次扣6分，请假扣2分，迟到或早退一次扣1分(有责任部门负责考核)3、一次未签到扣2分，二、履行职责(一)基础分：50分(二)量化办法：1、各种计划、总结，教学反思的制定：(10分)以下各项要求，每次每缺一项扣1分：①开学初制定教学计划，并按时上交;②期末写好总结并按时上交;③认真编写教案并按时签到：格式符合、条理清楚、目的明确、书写工整、语言简练、能突出重难点。
(如发现无教案上课者，每次加扣1分);2、教育教学工作：(10分)每月对教师采取不定时的教学常规检查，其教育教学效果按优、良、合格三个等级进行评定，分别得10分、7分、5分。
①教育环境：A、物质环境：提供丰富的材料和教育资源，供幼儿主动自由的探索，满足不同水平幼儿发展的需要(主墙饰、各区角、活动准备);B、精神环境：在师生交往中建立良好的师生关系，为幼儿创造一种平等、宽松、理解、激励的精神环境;②组织活动方式与策略：引导幼儿积极主动的学习，能针对幼儿的能力差异进行个别指导，促进每一个幼儿在原有的水平上发展。
③常规遵守：在活动中，幼儿能自觉遵守常规。
3、保育工作：(10分)每月对教师采取不定时的保育工作常规检查，其保育效果按优、良、合格三个等级进行评定，分别得10分、7分、5分。
①生活技能指导：认真督促指导各环节幼儿生活技能。
2023幼儿园绩效工资分配方案（完整版）为进一步深化幼儿园内部改革，贯彻"按劳分配，优绩优酬"的原则，根据教职工的考核情况，使教师的劳动价值得到充分的肯定，从而调动全体教职工的积极性，引导教师按规定办事，努力提高办园水平，幼儿园特制定教师考评细则。
一、组织领导：成立绩效工资考核工作领导小组，负责绩效工资实施发案的制定及实施工作，绩效领导小组由园财经小组成员组成，根据要求认真做好本园的量化工作。
二、考核内容：奖励性绩效工资，由幼儿园统筹安排，按教师绩效考核结果量化分配。
三、实施方法：（一）基本津贴发放标准（700元/月）基本津贴包含课时津贴220元/月,工作量280元/月,教学奖200元/月.1、积极服从园内工作安排，完成基本工作量和课时的，按考核办法奖励。
2、对主动承担各类公开活动、展示活动、讲座、经验交流等活动的教职工给予奖励，每次奖30元。
3、对指导本班幼儿参赛及教师参赛（教育等部门组织，含论文）获国家级、省级、市级、县级、镇级、园级奖的教职工给予奖励。
园内一等奖50，镇级一等奖60元，县级一等奖80元，市级一等奖100元，省级一等奖150元，国家级一等奖300元；园内二等奖40元，镇级二等奖50元，县级二等奖60元，市级二等奖80元，省级二等奖120元，国家级二等奖240元；园内30元，镇级三等奖40元，县级三等奖50元，市级三等奖60元；省级三等奖100元，国家级三等奖200。
其他竞赛获奖同上。
4、对积极参加园课题研究，不计时间，对研究工作又有推动作用，并取得相应成绩的教职工园内根据具体情况给予奖励。
（二）出勤奖发放标准（180元/月）教师在本月内出满勤，无病事假、无旷工、迟到现象视为全勤，全勤工资为每学期每月180元，按月发放。
1、旷工：事先不请假，到园后不补假。
或补假理由不充分为旷工；已经到园，班内时间不请假离岗外出视为旷工，且补假无效；旷工一天扣50元。
2、病假：请病假必须持医院医生证明，否则以事假计算；病假一天为10元。
幼儿园绩效工资实施方案一、引言绩效工资制度是激励幼儿园教职工积极性、创造性的重要手段，通过科学合理的评价体系和分配机制，能够有效提升幼儿园的教育教学质量，促进幼儿园的可持续发展。
本实施方案旨在为幼儿园建立一套公正、透明、高效的绩效工资制度提供参考。
二、基本原则公平性：确保每位教职工的努力和贡献得到公正的评价和回报。
激励性：通过绩效工资的分配，激发教职工的工作热情和创新能力。
可持续性：绩效工资制度应与幼儿园的长远发展规划相结合，确保制度的长期有效性。
透明性：绩效评价的标准和过程应公开透明，接受全体教职工的监督。
三、绩效工资构成基础工资：保障教职工基本生活需求的固定工资部分。
绩效工资：根据教职工的工作表现和贡献进行浮动分配的部分。
奖金：对于表现特别突出或完成特定任务的教职工给予的额外奖励。
四、绩效评价指标1. 教学质量教学计划的制定与执行情况。
教学活动的创新性和趣味性。
家长和幼儿对教学的满意度。
2. 工作态度出勤情况和守时性。
对待工作的积极性和责任心。
与同事、家长的沟通协作能力。
3. 专业发展参与继续教育和专业培训的情况。
教学成果和专业论文的发表。
对幼儿园教育改革的贡献。
4. 班级管理班级纪律和安全管理。
幼儿行为习惯的培养。
班级活动的组织与实施。
五、绩效评价流程自评：教职工根据评价指标对自己进行初步评价。
互评：教职工之间进行相互评价，增进团队合作精神。
主管评价：主管领导根据教职工的自评和互评结果，结合日常表现进行综合评价。
绩效面谈：主管领导与教职工进行一对一的绩效面谈，反馈评价结果，讨论改进措施。
结果公示：将评价结果进行公示，接受全体教职工的监督。
六、绩效工资分配绩效工资计算：根据绩效评价结果，按照预先设定的权重和公式计算每位教职工的绩效工资。
奖金分配：对于特别优秀的教职工，根据其贡献大小分配奖金。
工资发放：将基础工资、绩效工资和奖金合并，按月发放给教职工。
七、监督与反馈建立监督机制：成立绩效工资监督小组，由教职工代表和家长代表组成，对绩效工资的实施进行监督。
2024幼儿园绩效考核细则实施方案（完整版）为进一步深化幼儿园内部改革，贯彻"按劳分配，优质厚酬"的原则，根据教职工的考核情况，使教师的劳动价值得到充分的肯定，从而调动全体教职工的积极性，引导教师按规定办事，努力提高办园水平，幼儿园特制定教师考评细则。
一、指导思想：以绩效工资实施为契机，建立科学规范的收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用。
在考核分配中坚持多劳多得、优绩优酬，充分调动教师的工作积极性，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作目标任务，努力推进学前教育事业持续健康快速发展。
二、基本原则：本方案坚持以"尊重规律、以人为本；以德为主、注重实绩；激励先进、促进发展；客观公正、简便易行"为原则。
三、组织领导：成立绩效工资考核工作领导小组，负责绩效工资实施发案的制定及实施工作，绩效领导小组由园委会成员组成，根据要求认真做好本部门的量化工作。
四、考核内容：一、全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，依法履行教师职责和义务；没有违背党和国家方针、政策的言行。
否则，发现一次期末扣50分。
二、为人师表，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。
谦虚谨慎，团结协作。
平等对待幼儿及家长，认真听取意见和建议，不利用职责之便谋取私利，发现一次期末扣50分。
三、贯彻《规程》、《纲要》和《指南》精神，关心爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，平等、公正对待幼儿，不体罚或变相体罚幼儿，否则，发现一次扣50分。
四、对外各项活动和竞赛得奖，期末奖励20—100分。
（上课省一等加160；二等加140；三等加120）特别说明：(同一作品获区、市、省、国家等不同等次奖的，不重复得分，奖励分值取最高）五、积极承担对外教育教学观摩活动，效果好的奖励100—300分。
六、教师教研论文、经验总结、调查报告、活动设计方案、儿童文学作品等文章，在省级以上学术会议交流或在省级以上刊物发表的奖励20—200分，在省、市、区各级教育行政部门组织的评比中获奖；省一等、二等、三等、优秀奖分别加160分、140分、120分100分；市一等、二等奖分别加50分、30分；区一等奖加30分。
2024年教师绩效工资分配实施方案
如下：
一、绩效考核对象范围包括全校所有教师，按照不同职务和教学科目划分不同考核标准。
二、教师绩效考核主要包括课堂教学质量、学生综合素质培养、科研成果和社会服务等方面的评价。
三、各类绩效指标的权重分配为：课堂教学质量占30%、学生综合素质培养占25%、科研成果占20%、社会服务占15%、其他绩效因素占10%。
四、根据绩效考核得分，将教师绩效等级划分为A、B、C、D四个等级，相应的工资提高比例分别为20%、15%、10%、5%。
五、绩效工资分配将根据教师绩效等级、教龄、学历等因素进行综合考虑，确保公平合理分配，激励教师提高教学水平和科研能力。
六、各校根据本方案制定绩效考核具体实施细则，并建立健全考核评价体系，严格按照规定执行，确保绩效工资分配公开透明、科学合理。
七、教师绩效工资分配实施方案将定期进行评估和调整，不断完善和优化制度，促进教师绩效提升和教育教学质量提高。
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教职工绩效工资考核分配实施方案（试行）七棵树学校附属幼儿园为了提高教职工的职业道德素养，规范教师的教育教学行为，促进教师的专业成长，激励教师的进取精神，调动教职工的工作积极性，全面做好幼儿园的各项工作，根据上级有关规定和《七棵树学校教师绩效工资考核分配细则》要求，结合我园实际，特制订《七棵树学校附属幼儿园教职工绩效工资考核分配实施方案（试行）》。
一、指导思想：以教职工工作绩效为依据，以绩效考核标准为导向，以提高教职工工作绩效为宗旨，着力构建导向明确，标准科学，体系完善的教职工工作绩效考核评价和绩效工资分配制度，引导和激励教职工为幼儿园的持续健康发展贡献智慧和力量。
二、基本原则：1、尊重规律，以人为本。
尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性和长期性的特点。
2、以德为先，注重实绩。
坚持把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。
3、激励先进，促进发展。
鼓励教师全身心地投入教书育人工作，促使教师不断提高自身素质和教育教学能力。
4、实事求是，客观公正。
坚持一切从实际出发，实行多元化民主考核。
考核程序规范、合理；考核结果客观、公正、公开，群众认可。
5、多劳多得，优劳优酬。
真正体现干与不干不一样，干多干少不一样，干好干坏不一样。
发挥绩效工资的杠杆作用，激励教职工的进取精神，调动教职工的工作积极性，促使教职工努力做好本职工作。
三、考核对象：本幼儿园在编在岗教职工。
四、考核类别：1、园长：园长由七棵树学校根据相关规定进行考核。
2、保教主任（园长助理）、后勤主任、教研（年段）组长、班主任、兼职人员、非教学（含后勤）人员：保教主任（园长助理）、后勤主任、教研（年段）组长、班主任、兼职人员、非教学（含后勤）人员由园长负责组织考核。
五、考核内容及量化标准分（详见考核实施细则）：（一）、教学人员考核：1、职业道德（10分；）2、出勤（10分）；3、工作量（30分）；4、教育教学过程（15分）；5、教育教学效果（15分）；6、教育科研能力（10分）；7、安全和卫生管理工作（10分）。
幼儿园教师绩效工资考评分配实施方案一、背景与意义幼儿园教师是从事学前教育工作的专业人员，其教学能力和工作表现对幼儿教育质量的影响极大。
因此，制定一套有针对性的绩效工资考评分配实施方案势在必行。
通过制定这份方案，旨在：•激励幼儿园教师努力工作，提高工作质量和效率；•加强幼儿园教师的教学能力和综合素质；•建立公正、透明的绩效考评制度，提高教师的工作满意度和归属感。
二、考评标准为确保考评公正、科学、可操作性，本方案制定了如下考核指标：1. 教学质量教学质量是幼儿园教师考核的重要指标，可以通过以下方面进行评价：•幼儿每学期的综合表现；•每学期的教学计划及教学总结；•教学案例工作评价；•学生、家长的满意程度评价。
2. 业务能力业务能力包括幼儿园教师的业务水平、业务经验和学习能力的评估，可以通过以下方面进行评价：•动手能力；•创新能力；•教育方法及策略；•学科素养。
3. 岗位责任岗位责任指幼儿园教师对于幼儿教育工作的责任和承担的工作任务，可以通过以下方面进行评价：•幼教区域安全评价；•幼教风险评估；•幼儿园管理评价；•幼儿日常管理方案。
4. 教育教学贡献教育教学贡献是幼儿园教师对于幼儿教育工作所作出的直接或间接的贡献，可以通过以下方面进行评价：•获得荣誉奖项；•科研论文发表；•教材编写及科研项目立项。
三、分配实施方案考核结束后，对参与考核的幼儿园教师绩效进行评估，按照评估结果进行分配。
1. 工资档次共分为 A、B、C 三档次，分别代表优、良、可。
对于 A 档次工资发放，按照岗位工资（固定工资）的 150% 发放；B 档次的工资发放按照岗位工资 120% 的标准发放；C 档次工资发放按照岗位工资 100% 的标准发放。
2. 工资分配权重工资分配权重的设定，旨在根据幼儿园教师工作贡献的多寡实现公正、透明的绩效考评制度。
考核指标分别对应下面的权重：•教学质量：40%；•业务能力：25%；•岗位责任：20%；•教育教学贡献：15%。
幼儿园教师绩效工资考评分配实施方案一、指导思想以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的劳绩分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，激励广大教师爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进我校教育教学持续健康快速发展。
二、考核分配原则1.坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。
无论什么原因，只要没有岗位绩效考核结果，就不能参与奖励性绩效工资分配发放。
2.坚持“公正、公平、公开”的原则。
奖励性绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。
三、奖励性绩效工资发放形式1.教师奖励性绩效工资分上半年（1-6月）、下半年（7-12月）两次考核造册，由学校审核后报市财政局，通过个人工资帐户直接划拨到教师个人工资卡上。
2.教师奖励性绩效工资分两大块发放：20％-30％发放领导和班主任津贴，80％-70％发放教师绩效工资。
四、考核内容奖励性绩效工资由基本奖励和特殊奖励两部分组成。
基本奖励包括工作量、工作效果和出勤情况等；特殊奖励包括教育教学成果、加班加点、承担学校安排的公开课、示范课、听课、家访及完成其它额外工作等情况。
具体考核内容由幼儿园统筹安排，按教师绩效考核结果量化分配。
五、组织领导成立绩效工资考核工作领导小组，负责绩效工资实施发案的制定及实施工作，绩效领导小组由园委会成员组成，根据要求认真做好本部门的量化工作。
六、考核程序1.成立考核小组，制定考核方案，确定考核内容、方法、程序及评定标准。
2.教师本人根据实际工作情况，每学期初填写《幼儿园教师工作量化考核表》，经园长审核后，交由考核小组进行考核。
3.考核小组根据教师个人填写的《幼儿园教师工作量化考核表》，结合教师平时工作表现，按照考核内容、方法、程序及评定标准进行考核，并确定考核结果。
4.考核结果经园长审核后，公示无异议，交由财务部门按照实施方案进行发放。
七、其它事项1.教师要认真履行工作职责，严格遵守工作纪律，积极完成各项工作任务。
幼儿园教师绩效工资考核分配方案一、绩效考核内容1.教学能力：包括教育教学水平、班级管理能力、教师参与教育教学和创新、教学质量、学生考核成绩等方面的评估。
2.个人素质和能力：包括专业知识应用能力、教师道德品质、教师职业规范、服务意识、创新能力、综合运用教育手段等方面的评估。
3.教育科研与教学研究：包括教师参与学科研究、教育研究、教材研究、教学设计等方面的评估。
4.教师发展：包括教师职业素养提升、教师继续教育、教师培训、教师发展计划、教育教学经验总结等方面的评估。
二、绩效考核指标权重1.教学能力40%2.个人素质和能力20%3.教育科研与教学研究20%4.教师发展20%三、绩效考核评分等级1.优秀：90-100分2.良好：80-89分3.合格：60-79分4.不合格：59分及以下四、绩效奖励和惩罚1.优秀：按月奖励1000元2.良好：按月奖励500元3.合格：按月奖励200元4.不合格：不享受绩效奖励，并要求进行相应的教育教学能力提升培训。
五、绩效工资计算方法1.绩效工资计算公式：绩效工资=绩效基数×绩效得分。
2.绩效基数：按照教师的基本工资标准确定。
3.绩效得分：按照教师的绩效考核评分等级确定。
六、绩效工资测算示例假设一些教师的基本工资为4000元，绩效基数为1、根据绩效考核得分等级，该教师的绩效得分为85分。
绩效工资=1（绩效基数）×85（绩效得分）=85元该教师的绩效工资为85元。
七、绩效工资考核审查1.每学期结束后，由园长或教育教学主管负责对绩效工资考核结果进行审查，确保绩效工资的公正、公平、合理。
2.教师对绩效工资考核结果有异议的，可以向校长提出申诉，并提供相关证据和材料，校长将组织专门的评审组进行复核。
3.对于绩效工资考核中出现的违规、作弊等行为，园方将按照相关规定进行处理。
幼儿园年度教职工绩效考核实施方案幼儿园年度教职工绩效考核实施方案一、指导思想为了贯彻市教育局教职工绩效工资分配精神，保障教职工利益，促进教职工开展工作，激励教职工提高素质，确保教职工队伍和谐发展，推动全园工作，制定本绩效工资考核方案。
二、基本原则1、贯彻按劳分配、效率优先、公评兼顾的分配原则。
2、以责任和业绩为依据，多劳多得，优绩优酬，适当拉开分配差距。
3、向一线教师、骨干教师及成绩突出的教师倾斜。
4、简便易行、清晰明了，结合幼儿园的工作特点制定。
三、实施对象本园全体在编在岗的正式教职工。
四、具体考核实施方案1.绩效工资考核资金组成绩效工资中占个人绩效工资总量30%的奖励性绩效工资，我们设立的是全体教职工年度考核奖、班主班教学老师津贴、管理人员津贴几大项。
2.绩效工资考核分配绩效工资考核是根据教职工学期初制定的各自的岗位职责完成情况下进行的。
1）管理津贴园长、副园长、主任每人每月120元。
2）班主班老师津贴每人每班每月130元。
3）全体教职工年度考核奖此项奖根据工作实绩、岗位完成情况进行考评，分为一等奖、二等奖、三等奖。
一等奖偏重一线教学老师。
按全年12个月计算。
不得评一等奖的情形有：一学期迟到3次以上、事假3天以上、病假一周以上、有偿家教、体罚幼儿、不履行教育教学职责、有家长投诉一次及以上、安全事故或平时安全管理有疏忽不按制度执行、在上级检查中影响幼儿园成绩或名次等行为，情节严重的不参与考核。
3.对出勤的考核方法1）病事假病事假累计在半个月以内（15日）按每天30元扣除，累计半个月以上的，按一个月算并扣除本人一个月考核绩效工资；以此类推按月扣除。
乌拉特前旗第六小学幼儿园教师绩效工资考评分配实施方案（试行）根据国家的有关法律、法规和乌教发（2009）137号《关于印发乌拉特前旗义务教育学校教师绩效考核工作指导意见（试行）的通知》文件精神及《乌拉特前旗第六小学幼儿园教师绩效工资考评分配实施方案》（试行），结合本园实际，制定本园教师绩效工资考评分配实施方案：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以促进幼儿教育的科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，充分发挥绩效工资的杠杆激励作用，着力构建符合教育教学和教师成长规律，导向明确，标准科学，体系完善的教师绩效考核评价制度，促进广大教师为全面实施素质教育，办好人民满意的教育贡献智慧和力量。
二、基本原则（一）尊重规律，以人为本。
尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人的工作的专业性、实践性、长期性的特点。
（二）以德为先，注重实绩，逐步完善绩效考核内容，把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。
（三）激励先进，促进发展，鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。
（四）客观公正，简便易行。
坚持实事求是，民主公开，程序规范，讲求实效，力戒繁琐，力求科学合理，绩效工资差距不宜过大。
（五）多劳多得，优绩优酬，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正体现干多干少不一样，干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，出色完成各项工作任务目标。
三、分配对象接受学校聘任的在编在岗正式教职工。
四、绩效工资的构成1.月奖励性绩效工资。
2.学期考核奖励绩效工资。
3.附加绩效工资。
五、奖励性绩效工资的来源1.局下拨资金。
2.校自筹资金。
六、有下列情形之一的相应扣减奖励性绩效工资或不参与绩效奖励性工资分配：1.本学期未承担任何教育教学工作任务的不享受绩效工资。
2.本学期累计旷工达5个工作日或病、事假累计超过2个月以上的。
3.脱产学习。
4.借调在其它单位的。
5.违反计划生育政策的。
6.因工作失职或赎职造成重大安全责任事故者。
7.违反《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《乌拉特前旗教育系统“六个严禁”》规定的，构不上组织处理的，酌情扣除奖励性绩效工资，凡学期内受到通报批评、警告、记过、记大过、降级撤职、开除处分的，分别扣除绩效奖励性工资的20%、30%、50%、60%、70%、80%、100%。
七、绩效奖励工资的发放办法一学期按六个月计算，其中4个半月为教职工在岗时间，列入绩效考核，剩余1个半月为寒暑假时间奖励性绩效工资按平均数发放。
八、考核办法（一）师德（占10%，即50分，责任部门、党支部、校务会）1.团结同志，尊重家长，不与领导、同事、家长发生口角。
工作服从分配，乐于承担临时任务，按时参加各类学习和集体活动（无故不服从分配，不承担者，师德考核为零分，学习、活动无故缺一次扣1分）2.入园讲普通话，使用文明礼貌用语。
3.按时进行教育活动，上课不接打手机，不随意离开课堂（违一次扣1分）。
4.尊重幼儿，呵护幼儿的自尊心，采用多鼓励，多表扬的方式教育幼儿，无体罚和变相体罚幼儿现象（违一次扣1分）5.不以职务之便谋取私利（违一次扣2分）6.打扮、衣着大方得体，禁用教师忌语（违一次扣1分）7.热情接待家长、幼儿，主动向幼儿问好，微笑服务，主动与家长沟通幼儿在园内情况，虚心听取家长意见，与家长和睦相处，尊重人格，无投诉（投诉一次扣1分）8.遵守各项法律法规和学校规章制度（轻违者扣1－3分）9.不醉酒上岗，不在办公室内打牌、下棋、玩电脑游戏或网上聊天（发现一次扣2分）10.积极支持配合园内的各项活动，认真完成学校交办的各项任务（包括排练、艺术体操、文艺节目、体训工作等）（违一次扣3分）11.认真、按时完成园内布置的各项任务，不得拖延。
12.工作时间，不准闲谈、随意外出。
（有事需外出时要与园内打招呼，不做与工作无关的事）（二）考勤（占20%，100分，责任部门、各执周领导、汇总后校长签发）学期出满勤发给满勤奖（因公出差不计入缺勤），未达到满勤奖按下列情形扣除后发给相应考勤奖，个人因请假超出20%的部分从个人学期绩效奖励工资中扣回。
1.上班迟到或早退一次扣1分2.各类学习、活动无故缺席一次扣1分。
3.旷课一节扣4分，旷工一天扣15分。
4.事假一天扣5分。
5.病假一天扣4分。
6.请例假（为婚假、丧假、分娩、流产、放环等），在规定时间内，不计考勤，超出时间按病或事假处理，哺乳期在不影响工作的情况下，上、下午允许哺乳小孩各1小时的时间。
7.其它情况，按上级有关文件规定执行。
（三）保教工作量（占20%，100分）课时系数，参照规定小学教师周课时数为16—20节，以上周课时数的下限为语、数、英教师，其它科目教师周课时数不低于上限。
如果语数英教师平均周课时为ａ,其它科目教师周课时应为5/4 a。
学校校务委员会成员、教研组长的周工作量依据上级文件规定，参考同类学校及学校实际分工确定。
不满工作量，个人提出申请或兼职或开发校本课程，顶课等达到满工作量，少一节扣2分，多一节或顶一节加2分。
其它特殊情况，按上级有关文件或校务委员会或职工大会通过执行。
（四）保育工作考核（占22%，110分）：每月对教师采取不定时的保育工作常规检查。
1.安全工作（占45%，50分）加强安全教育，强化安全意识，在工作的每一个环节中把确保幼儿人身安全作为头等大事抓紧、抓好，及时消除安全隐患。
班内发生安全事故，有明显管理责任的，由校委会研究决定，根据情节轻重，发生重大安全事故的，此项考核0分。
①无论任何情况，老师不得早于幼儿离校。
按时跟操，送路队，否则发现一次扣2分。
认真填写安全检查记录。
无检查记录扣2分。
②管理好幼儿，坚守岗位，做好幼儿生活护理工作。
善于经常观察幼儿的情况，发现问题及时妥善处理。
晨检时一摸二看三通过四查看幼儿有无异常情况，及时检查幼儿是否带有安全隐患的物品。
认真填写晨检记录、交接班记录。
工作过程中因擅离职守、疏忽大意造成工作失误者扣3分。
缺记录一项扣1分。
③幼儿出勤（占4%，20分）幼儿出勤：每班按编班人数，每天早上及放学时都要点名、做好幼儿一日情况统计记录。
严格执行园里的接送制度。
不按要求履行手续，发现一次扣2分。
2.卫生工作（占18%，20分）抓好室内外卫生，室内保持整洁，空气新鲜，室外无杂物，每天消毒一次，上下午离园后清理室内外卫生，教育幼儿养成讲卫生的习惯，幼儿用品有合适的标记，摆放有序、清洁、卫生。
认真填写消毒记录。
地面有垃圾纸屑扣1分，门窗有积灰扣1分，床铺凌乱、物品摆放杂乱扣2分，用具消毒不及时扣3分。
记录一项不全扣1分。
3.财产管理（占18%，20分）班内的固定财产要随时检查清点爱护，不私拿、不外借。
及时关锁门窗，做到人走灯熄（包括饮水机），发现一次扣2分，园内共享设施如：VCD、电子琴、录音机、教玩具，要有登记记录，使用后及时清洁、归位财产如有丢失、损坏，照价赔偿，并扣5分。
4.日常护理（占18%，20分）①生活技能指导：认真督促指导各环节幼儿生活技能（盥洗、上厕、点心、进餐、午睡、穿脱衣服、整理床位、收拾玩具及生活用具）。
进餐条件清洁卫生，营造轻松愉悦的进餐氛围。
不催饭，不洒饭，发现一次扣1分。
②指导幼儿洗手，环节落实到位。
不到位者扣1分。
④能为幼儿穿脱衣服提供知适宜的帮助和指导。
能根据天气变化、活动等具体情况为幼儿增减衣物。
（五）教育教学常规考核（46%，120分，责任部门、分管园长）每学期对教师的各种教学计划、总结，教案、保教工作等方面按照教学常规管理要求进行2——4次全面检查。
1.各种计划、总结的制定（占4%，20分）以下各项要求，每次每缺一项扣1分：①学期初制定教学计划，并按时送交学园；②期末写好总结并按时送交学园；③每周认真安排、编写周计划并按时上墙；④每周认真编写教案并按时送交学园：格式符合、条理清楚、目的明确、书写工整、语言简练、能突出重难点。
（如发现无教案上课者，每次加扣1分）2.教育教学工作（占5%，25分）每月对教师采取不定时的教学常规检查，其教育教学效果按优、良、合格三个等级进行。
①平时课堂教学抽查有下列情形之一次扣2分。
无故缺课不在岗，未用普通话，将甲课上成乙课者。
②上课接打手机或做其它与教学无关的事，发现一次扣2分。
③课堂出现知识性错误，一次扣3分。
④按时填写幼儿成长档案及家园联系手册，延误一次扣2分。
⑤着装不符合职业要求及特殊学科课上课要求的，一次扣1分。
⑥未经学园同意，擅自调课或私自请人代课，双方当事人均扣3分。
⑦按时上下课，不得无故扰乱上课秩序，否则一次扣2分。
⑧组织活动方式与策略：引导幼儿积极主动的学习，能针对幼儿的能力差异进行个别指导，促进每一个幼儿在原有的水平上发展。
⑨常规遵守：在活动中，幼儿能自觉遵守常规。
⑩重、难点解决：能善于根据目的解决重点、突破难点。
3.环境创设（占2%，10分）教育环境：A、物质环境：提供丰富的材料和教育资源，供幼儿主动自由的探索，满足不同水平幼儿发展的需要（主题墙饰、各区角、活动准备），按要求布置教室，进行环境创设，月月都有主题墙。
每周每人一篇育儿知识，注明教师、日期。
做好观察记录，每日活动按时上墙。
每周更新内容。
（2分）。
；B、精神环境：在师生交往中建立良好的师生关系，为幼儿创造一种平等、宽松、理解、激励的精神环境。
4.早间操（占2%，10分）早间操：按时组织早间操，队列整齐，幼儿会做韵律操及自编操，要求教师示范要规范，精神饱满。
早间操组织混乱、不规范者扣1分。
5.幼儿发展情况（占4%，20分）每月对各班幼儿进行随机抽查，检验该阶段幼儿的发展水平，从而检验教师的保教效果。
（按原始记录汇总评定，测查合格率达到85%以上、75%以上、65%以上，分别得10分、7分、3分。
）6.教研活动（占4%，20分）①按时参加教研活动（请假扣0.5分，未请假扣1分）②教研活动积极参与并发挥作用获实效奖1分。
③按时上交教研资料。
1分。
④评为学校先进教研组，组内每人加2分。
⑤教师互相听课一学期不少于15节；每学期集体备课、听课、说课不少于2次；每月要有一篇高质量教育随笔；每月一个主题活动；每学期写出2份有价值的教案；每学期按课题书写论文；参加培训不迟到、不早退，不无故缺席，有活动记录。
缺一项扣一分。
7.学习笔记（占3%，15分）①学习笔记达到规定次数、字数，1分，未达要求扣0.5－1分。
②听课笔记达标，少一节扣0.5分，超标者酌情加0.5－1分。
③校本培训笔记根据学校培训情况而定，1分。
④上报教育局一篇信息或投稿教研新视线或投校刊，被采用一次加1分。
（六）其它奖（占4%，120分）1.统考年级及科目奖第一名120分，第二名80分，第三名40分2.获旗、市、区、优秀班主任、优秀辅导员、优秀教育工作者、优秀党员者，分别奖20分、24分、30分3.教师各类竞赛评比奖①校级，一等奖20分，二等奖16分，三等奖12分②旗级，一等奖30分，二等奖24分，三等奖20分③市级，一等奖40分，二等奖30分，三等奖24分④省级，一等奖50分，二等奖40分，三等奖30分说明：同类竞赛在同年中在不同级别获奖靠上不靠下，不兼得，评定奖中有等级的优秀奖即下一级一等奖。
