福建漳州教师招聘考试历年真题常考知识点整理一

漳州中公教育。

给人改变未来的力量福建漳州教师招聘考试教育理论综合知识核心考点（一）漳州人事人才网：1.认知同化论的代表人物是奥苏伯尔。

2.义务教育的实施在第一次工业革命之后。

3.世界上最早的一部教育文献是《学记》。

4.被称为“现代教育学之父”的是赫尔巴特。

5.操作性条件反射的核心是强化。

6.根据未成年人保护法的规定，对违法犯罪的未成年人坚持教育为主、惩罚为辅的原则。

7.多血质的神经过程的特征是强、平衡、灵活。

8.教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是发现法。

9.我国课程改革未来的走向是以学生为本。

10.在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是从众。

11.顿悟说的奠基人是苛勒。

12.学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度，加强对未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全。

13.关注人是新课程的核心理念，即在教学中“一切为了每一个学生的发展”。

14.我国第一个正式实施的学校制度是癸卯学制。

15.将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从课程制定者或管理制度角度来进行划分的。

16.提出“教育即生活”，“学校即社会”，“从做中学”等口号的现代教育派的代表是杜威。

17.未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。

18.人的身心发展的两个特殊性是指社会实践性和能动性。

19.20世纪50年代，布鲁姆建立了教育目标分类学。

20.在教学计划和教学大纲之外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是课外、校外教育。

更多国家公务员考试相关信息请关注漳州公务员考试网。

2019漳州教师招聘考试：教育学中的易混点梳理在教师招聘考试及教师资格证的考试过程中，经常会出现一些让考生易混淆的知识点，所以在这里做一下整理，希望对大家的备考有帮助。

1.德智体亚里士多德：根据他的灵魂论把教育划分为三个部分：体育、德育、智育，其中体为首。

斯宾塞：西方教育史上第一次明确提出德育、智育、体育概念。

2.三个特征搞不清我国义务教育的特征：强制性、免费性、普及性。

小学教育在义务教育阶段的地位的表现：强制性、普及性、基础性。

我国义务教育阶段的课程计划特征：强制性，普遍性，基础性。

小学阶段的课程应体现普及性、基础性和发展性。

3.两个学说教育适应生活说——杜威的思想，主要主张教育是对现实生活的适应。

教育准备生活说(教育预备说)——斯宾塞的观点，主要主张是对未来生活做好准备。

4.班主任的工作任务傻傻分不清楚班主任工作的前提和基础：了解和研究学生。

班主任工作的中心环节：组建和培养班集体。

班主任的首要任务：组织培养班集体。

班主任的中心任务：促进班集体全体成员的全面发展。

班主任的经常性工作：对学生进行思想品德教育。

5.教育的阶级性和等级性教育的阶级性：你有我无，你能接受教育，我不能接受教育。

教育的等级性：你高我低，大家都能接受教育，你的质量好，我的质量差。

6.教育的本质教育的本质：有目的地培养人的社会活动。

教育的本质属性：育人性。

教育的根本属性：社会性。

7.实验教育学1901年最早由德国的梅伊曼在《实验教育学纲要》提出。

1903年由德国的拉伊在《实验教育学》中完成系统论述。

8.素质教育和终身教育文件中正式使用了“素质教育”这个概念的是1984年8月《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》。

1993年在《中国教育改革与发展纲要》首次在重要文件中正式提出“终身教育”的概念。

文件中第一次明确提出“终身教育”的是1999年6月《关于基础教育改革与发展的决定》。

打开21世纪之门的钥匙是终身教育。

9.教育学之父夸美纽斯教育史上第一本系统论述学前教育的专著：《母育学校》。

福建招教考试教育综合知识真题及解析漳州人事人才网：一、单项选择题(每小题2分，共70分)1.2011年4月24日，胡锦涛主席在清华大学百年校庆上讲话，提出“三个结合”，以下各项不属于“三个结合”的一项是()A.文化知识学习和思想品德修养紧密结合B.创新思维和社会实践紧密结合C.全面发展和个性发展紧密结合D.实现自我价值和经济价值紧密结合2.2010年中国GDP排行超越日本，位居世界第几位？( )A.二B.三C.四D.五3.2010年度“感动中国”十大人物中，被誉为“雷锋传人”的是 ( )。

A.王伟B.郭明义C.孙炎明D.刘丽4.2011年4月第一次参加“金砖国家”集团第三次首脑会议的是哪个国家 ( )。

A.巴西B.俄罗斯C.印度D.南非5.国内重要科技业者-宏基集团创办人施振荣先生，在1992年为了“再造宏基”提出了有名的“微笑曲线”(Smiling Curve)理论。

“微笑曲线”给我们的启示是 ( )。

A.企业最重要的是人才B.企业必须尽可能地压缩自己的生产成本C.企业要运转，必须保证足够的现金流D.企业想在竞争中立于不败之地，必须创新，提升自己的服务和品牌6.2011年，中国宏观调控的首要任务是 ( )。

A.合理运用利率，汇率B.合理运用存款准备金率C.稳定物价D.公开市场操作7.《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》规定，教师职业道德的权重业绩考核的比例应该不低于( )。

A.20%B.30%C.40%D.50%8.被撤销教师资格的，自撤销之日起()年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴 ( )。

A.3B.4C.5D.69. 最早提出普及九年义务教育的是( )。

A.《中华人民共和国义务教育法》B.《教育改革发展纲要》C.《中华人民共和国教育法》D.《中共中央关于教育体制改革的决定》10.学生在学校被开水烫伤，学校应该 ( )。

A.先查明原因，后告知家长B.先及时救护，后查明原因C.先查明职责，再救护D.及时告知家长11.《中华人民共和国教师法》规定，教师进行教育教学活动，开展教育教学改革实验，从事科学研究，是每个教师的 ( )。

漳州市漳浦县教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是由学生的（）。

A.荣誉权决定的B.人格尊严权决定的C.人身自由权决定的D.隐私权决定的【答案】：B2.教师只有不断提高教师的师德修养，才能为学生思想品德的形成和发展提供（），促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。

A.依据B.示范C.保证D.基础【答案】：D3.在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是（），二是富于激励和想象的倾向性。

A.重义气讲交情B.热心和同情心C.说到做到D.爱心和敬业精神【答案】：B4.教师的自我反思能力主要包括（）①教学设计②课堂的组织和管理③学生活动的促进④语言和非语言的沟通⑤评价学习行为A.①②③④⑤B.②④⑤C.③④⑤1/ 13D.②③④⑤【答案】：A5.选择教学方法、进行教学评价的依据是（）。

A.教学目标B.教育目的C.培养目标D.学生的成绩【答案】：A6.教师公正的核心是（）。

A.对同事公正B.对自己公正C.对学生公正D.对上级公正【答案】：C7.心理学是一门研究（）的学科。

A.社会对心理制约B.心理的发生、发展C.心理现象产生机制D.人的行为和心理活动规律【答案】：D8.我国心理学家通常将12岁至14、15岁的年龄时期，称做（）。

A.中学生期B.童年期C.青年期D.少年期【答案】：D9.以下关于专家一新手比较研究说法错误的是（）。

A.20世纪70年代后期被应用于研究教师的认知B.研究步骤分为选出专家、新手，提出任务；比较两者完成任务情况C.它是认知心理学家研究专门领域的知识时常采用的方法D.这一方法最初就应用于教师的认知研究2/ 13【答案】：D10.在心理学、一个人个性中具有道德评价意义的核心部分，即为人的（）。

A.人格B.道德C.性格D.品德【答案】：C11.对一个人性格、价值观、信念影响较大的因素是（）。

福建教师招聘考试历年真题常考知识点整理【导语】福建教师招聘考试网，福建教师招聘考试网为您提供福建省教师招聘信息、考试培训、面试辅导、考试讲座等全方位事业单位考试信息，预祝广大考生顺利通过福建省教师招聘考试。

1.衡量教师是否成熟的重要标志是能否自觉地关注学生。

2.教师角色形成的过程有三个阶段：角色认知阶段、角色认同阶段和角色信念阶段。

3.微格教学指以少数学生为对象，在较短时间内尝试做小型的课堂教学，并摄制成录像，课后进行分析，这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。

4.国务院教育行政部门主管全国的教师工作。

5.教师的平均工资水平应当高于国家公务员的平均工资水平。

6.《中华人民共和国教师法》自1993年11月1日起施行。

7.学校管理实行校长负责制度。

8.我国实行的是九年义务教育制度。

新修订的《中华人民共和国义务教育法》共有八章六十三条。

9.依照法律规定，未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是年满14周岁不满16周岁。

10.《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指未满18周岁的公民。

11.未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。

12.我国未成年人保护法规定，全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。

13.根据未成年人保护法的规定，对违法犯罪的未成年人坚持教育为主、惩罚为辅的原则。

14.《中华人民共和国未成年人保护法》共有七章七十二条。

15.学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度，加强对未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全。

16.认知同化论的代表人物是奥苏伯尔。

17.多血质的神经过程的特征是强、平衡、灵活。

18.顿悟说的奠基人是苛勒。

19.提出“教育即生活”，“学校即社会”，“从做中学”等口号的现代教育派的代表是杜威。

20.操作性条件反射的核心是强化。

21.义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。

福建教师招聘考题1. 教育的社会属性2. 教育的现代特征3. 教育的基本规律、4. 我国新时期的教育方针5. 教师的地位和作用6. 教师劳动的特点7. 教师的素养8. 现代学生观9. 师生关系的内容、特点10. 如何建立良好的师生关系11. 教学的基本任务12. 现代教学观13. 教学过程的基本规律14. 教学过程的基本阶段15. 我国目前的主要的教学原则都有哪些16. 常用的教学方法都有什么？17. 教学工作的基本环节18. 教学评价的功能和意义是什么？19. 教学评价的原则20. 德育的意义及任务是什么21. 德育过程中学生品德的形成过程22. 德育过程的基本规律23. 德育原则都有什么24. 德育方法25. 怎样培养学生良好的思维品质？26. 如何培养学生良好的意志？27. 马斯洛的层次需要理论。

28. 影响人个性与发展的因素。

29. 如何培养学生良好的性格？30. 简述皮亚杰的认知发展阶段论。

31. 如何激发学生的学习动机。

32. 简述教学过程中促进学生学习迁移地方法。

33. 如何提高学生的问题解决能力34. 在教学中，如何培养学生的创造性？35. 教师如何营造良好的课堂气氛？36. 心理健康的现实标准。

37. 简述班主任工作的主要内容。

38. 如何组织和培养班集体？39. 班主任的角色是什么？40. 班主任工作的基本原则是什么？41. 班级管理模式有哪些？42. 国外中等学校课程改革理念的趋势。

43. 泰勒的课程设计模式。

44. 发展性教学评价的特征。

45. 结合教学实际说明如何指导学生进行有效的复习。

46. 简述一节好课的标准。

47. 什么是课程？课程的具体表现的形态48. 课程的基本要素，内容49. 什么是素质教育？素质教育的核心是什么？{简答}50. 素质教育的内涵{简答}，素质教育的意义51. 新课程改革的具体目标52. 新课程下的教育观念53. 课程评价的类型（了解）54. 简答：现代课程评价的基本特点55. 如何建立促进学生全面发展的评价体系？56. 谈谈新的学习方式，转变学习方式有何意义？57. 综合实践活动的特点和主要内容58. 简述教师教学行为的转变，教师角色的转变历年《大纲》中对“教学”这个知识点部分所提的要求有8条：（1）教学的意义与任务。

2024福建漳州芗城区劳务派遣教师招聘考试真题及答案一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.一边负有责任心的教师在强制学生学习，另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑、侵犯。

这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响（）。

A.教师的领导方式和态度B.师生之间相互的认知度C.师生交往的时空、性别等因素D.传统思想和师生个性的特点【答案】：B2.国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（）。

A.课程计划B.教科书C.课本D.教学大纲【答案】：A3.选择课程内容要注意选择某种能同时达到多种目标的内容，以减轻学生的学习负担，同时避免达成同一目标的重复性内容。

这体现了课程内容选择的（）原则。

A.满足性原则B.整体性原则C.经济性原则D.效用性原则【答案】：C4.在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要观点，这属于（）。

A.复述策略B.精加工策略1/ 13C.组织策略D.理解一控制策略【答案】：C5."木桶理论"可以很好地说明品德发展的（）。

A.整体性B.道德性C.稳定性D.个体性【答案】：A6.教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动是（）。

A.教育B.自学C.智育D.教学【答案】：D7.心理健康的标准不包括（）。

A.智力超常B.情绪良好C.人格完整D.人际关系和谐【答案】：A8.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和（）。

A.指导方法B.基本要求C.行为约束D.道德准则【答案】：C9.在德育过程结构诸要素中，最基本的要素是（）。

A.德育内容与德育手段B.受教育者与德育内容2/ 13C.教育者与受教育者D.教育者与德育内容【答案】：C10.小学儿童以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式的关键年龄大约在（）。

2023年漳州芗城区教育系统毕业生教师招聘考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦,她的学习动机是（）。

A.求知欲B.自我提高内驱力C.认知内驱力D.附属内驱力【答案】：D2.下列因素中不属于课堂要素的是？（）A.学习情境B.学习过程C.教师D.学生【答案】：C3.教学中教师按照教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并由此引导学生获取知识或巩固知识的方法是（）。

A.讲授法B.谈话法C.练习法D.讨论法【答案】：B4.（）是学校课外活动的主体部分,学校应高度重视，分科组织落实。

1/ 15A.学科活动B.体育活动C.科技活动D.社会实践活动【答案】：A5.以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果的评价方式称为（）。

A.形成性评价B.配置性评价C.常模参照评价D.标准参照评价【答案】：C6.老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（）。

A.品德评价法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实际锻炼法【答案】：A7.为了使学生顺应时代要求，我们应该反思所谓“应试教育”，改革教育理念和教育模式，推进（）。

A.素质教育B.实践教育C.通识教育D.人文教育【答案】：A8.实行国家、地方、学校三级课程管理，为的是增强课程的（）。

A.统一性2/ 15C.规范性D.选拔性【答案】：B9.教师职业的特点就是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂，这说明教师应该（）。

A.言行一致，身体力行B.以上都是C.学为人师，行为示范D.严于律己，勇于自责【答案】：C10.教学工作中的中心环节是（）。

A.作业的检查与批改B.备课C.教学评价D.上课【答案】：D11.要打开一个三位数组成的密码锁，可以从000001002逐一尝试直到998999，最终便会找到一个正确答案，这种解决问题的策略是（）。

2024年漳州市中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.中学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力，教学中应多选用（）。

A.谈话法B.讨论法C.讲授法D.研究法【答案】：D2.艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与（）的关系。

A.学习程度B.记忆材料C.记忆方法D.时间【答案】：D3.学生明知故犯，言行不一的主要原因是（）。

A.道德情感异常B.道德意志薄弱C.道德行为不良D.道德认识缺乏【答案】：B1/ 134.在学生集体形成的初始阶段，主要任务是（）。

A.形成正确的集体舆论B.提出共同目标C.组织和团结集体D.建设学生干部队伍【答案】：C5.为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻（）原则。

A.理论联系实际B.巩固性C.直观性D.启发性【答案】：C6.教师上课前，先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。

这种做法遵循的迁移理论是（）。

A.相同要素说B.认知结构的迁移观C.关系说D.形式练习说【答案】：B7.（）标志着在教育起源问题上开始从神话解释转向科学解释。

A.教育的伦理起源说B.教育的劳动起源说C.教育的生物起源说D.教育的心理起源说【答案】：C8.我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感到鄙视，这是一种（）。

A.道德意志B.道德行为.C.道德认识2/ 13D.道德情感【答案】：D9.王老师在散文单元教学结束时，给学生布置了作业，让学生根据自己的所见所闻来写一篇关于秋天的散文，根据布鲁姆20世纪60年度提出的教育目标分类框架，该作业在认识目标的分类中属于（）。

漳州小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【完整版】1：下列关于卫星导航系统的表述不正确的是（）。

单项选择题：A、GPS的信号强度与准度是可控的B、GPS是欧盟建立的卫星导航系统C、北斗导航系统是我国自主研发的卫星导航系统D、“伽利略”导航系统是第一个基于民用的全球卫星导航系统2：心智技能形成过程中各阶段挨次是（）单项选择题：A、原型操作、原型定向、原型内化B、原型操作、原型内化、原型定向C、原型内化、原型定向、原型操作D、原型定向、原型操作、原型内化3：下列哪些因素可以影响示范的有效性?（）多项选择题A、示范的场合B、示范者的身份C、示范的精确性D、示范的时机4：以下方法不属于老师能促进同学做笔记和复习笔记的是（）。

单项选择题：A、讲演慢一点B、重复简单的主题材料C、呈现做笔记的线索D、在黑板上将全部信息排列出来5：老师学问结构的核心是老师的（）单项选择题：A、相关学科学问B、教育学学问C、心理学学问D、专业学问6：课堂学习情境的支配上应考虑（）。

单项选择题：A、班级规模的掌握B、教学时间安排C、教学过程规划D、课程表编制7：心理进展的不同阶段、不同方面在进展的速度、到达某一水平的时间以及最终达到的高度等方面都表现出多样化的进展模式，这体现了（）单项选择题：A、进展的阶段性B、进展的可变性C、进展的普遍性D、进展的不平衡性8：主见学习的目的在于以发觉学习的方式，使学科的基本结构转变为同学头脑中的认知结构观点的是教育心理学家（）单项选择题：A、奥苏伯尔B、加涅C、布鲁纳D、桑代克9：老师向同学提出问题并通过问答的形式来引导同学猎取或巩固学问的方法称为（）。

单项选择题：A、争论法B、谈话法C、讲授法D、练习法10：老师职业道德评价的根本依据是统治阶级的利益在教育职业中的体现。

（）推断题对错11：某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、全都程度是（）。

单项选择题：A、信度B、效度C、区分度D、难度12：You should explore your talents so as to find（）your real interests lie．单项选择题：A、howB、whatC、whereD、which13：个体遵守纪律的心理进展阶段中，遵从集体阶段的年龄段一般是（）。