暑假活动总结范文4篇【精选】
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暑假活动总结(精选18篇)暑假篇1回顾整个暑假,同学们都过的充实而有意义,现将同学们假期生活总结如下:大多数同学能制定好合理的作息时间,自觉地完成老师布置的作业,参加了一些有意义的活动。
同学们走亲访友时,做客时能做到彬彬有礼,招待客人时,能当一个称职的小主人,在公共场合,能做到文明、谦让,还有许多同学都利用假期看了一些好书,看一些好的电影。
一、合理利用时间,争做小主人学生们利用假期,主动帮助父母做些力所能及的事,“用自己学习的知识帮助转化父母”,每天帮助父母做一件事,打扫卫生、随手丢垃圾、不遵守交通规则等行为和习惯,做出了自己的努力。
二、主动学习,提高综合素质假期中,崔可渝、邹冰玥、邵仁杰等同学跟随家长外出旅游,既开阔了眼界,又增长了知识。
饶家新、刘建昭等同学参加了各类辅导班,如英语培训班、奥数提高班、游泳训练班、乒乓球培训班等,通过不同的培训,培养了学生的特长和爱好。
三、阅读经典,拓展知识每位同学积极阅读各类书籍,走进书香,品味书的魅力。
同学们的暑假生活是丰富多彩的,家长的反映也很好,同学们也得到了许多锻炼。
时间过得真快,鞭炮声声还犹在耳边,快乐的寒假就结束了。
几天的寒假显得特别短暂,但是仍是那么快乐与有意义。
队员们在寒假的时候不仅好好休息,还参加了一些社会实践活动。
正值春节,队员们去了解了许多关于春节的民族风俗习惯,比如贴春联、吃饺子、拜年、压岁钱、吃团圆饭等等;队员们还收集了许多春联,一幅幅春联体现了人们对幸福生活的赞美、对美好生活的向往。
队员们时刻牢记自己是一名少先队员,在做客时,能做一个有礼的小客人;在招待客人时,能做一个热情的小主人;在公共场合,能做一个文明的小游客。
在家中,很多队员都能帮助家长做一些力所能及的家务劳动,如扫地、拖地、洗碗、擦桌等等。
队员们在休息玩乐的同时都没有忘记学习。
队员们都能按时、认真完成寒假作业。
队员们还利用假期看了一些好书,《让我安静五分钟》《你看起来好像很好吃》等等,完成了校少先队布置的手工作品。
暑假实践活动总结(5篇)暑假实践活动总结1__小学濒临莱州湾,多数家长以捕捞、养殖鱼、虾、贝类为生,学生跟随家长上海下滩是常事。
由此启发了我们学校综合实践活动的思路,自20__年8月份开始,我们从采集、制作海洋生物标本入手,在全体学生尤其是中高年级中广泛开展以制作海洋生物标本为载体的综合实践活动。
在组织指导学生采集、制作海洋生物标本的过程中,我们发现,近年来莱州湾的海洋生物非但数量剧减,而且种类也远不及以前,有的海洋生物已濒临灭绝。
我们就将“濒临灭绝的海洋生物的调查与研究”作为学生寒假综合实践活动的主题。
学生以生活区域就近的组成活动小组,到渔港、海产品养殖基地、市集调查搜集濒临灭绝的海洋生物并制成标本,通过访问渔民、查阅图书资料、上网查询等方式,了解这些海洋生物的生理特点、生活习性及其价值,他们在小组长的带领下,自己动手设计表格,填写调查表并写出调查报告。
寒假结束后,我们对学生在寒假中搜集的资料(图片、文字、数据、标本)进行了汇总整理,对活动的开张情况进行了总结,对活动开展好的班级、活动小组进行了表彰。
以上活动的开展,不仅培养了学生的实践能力,而且有利于学生综合素质的提高。
学生学会了运用网络、书籍查阅资料的方法以及怎样对搜集的资料进行归类、整理的方法。
通过制作标本、调查访问、搜集资料,学生了解了莱州湾海洋生物的种类、生活习性、与当地人民的关系以及部分海洋生物濒临灭绝的原因等。
在调查与访问的过程中提高了学生的交往能力、与他人合作的能力。
学生通过写观察日记、调查报告等,提高了习作能力,同时增强了环保意识,使爱护环境成为大家的自觉行为。
暑假实践活动总结2暑期虽热,但孩子们的暑期生活却非常红火,情绪高涨。
他们痛快地玩,尽情地吃,舒心地学,享受着属于他们的童年幸福。
主要有以下几类活动:1、利用假期欣赏祖国的大好河山,开阔眼界,放松心情,陶冶情操。
如班级的车佳璐同学跟随爸爸妈妈去北京旅游,看看外面的世界,感受祖国的魅力,丰富自己的“中国梦”。
暑假生活总结〔优秀8篇〕暑假生活总结篇一我们刚刚度过一个“健康、平安、愉快、有益〞的暑假,在暑假里,我们爱心小队,活力小队和米奇小队各开展了两次活动,活动的资料有:溜溜球比赛,讲故事比赛,猜谜语,洗红领巾等,还开展了2次中队活动:剥毛豆和纳凉晚会。
透过这些活动,我们锻炼了身体,又学会了家务,制定了新学期的打算,收获真多。
如今,又迎来了一学期紧张而又快乐的学习生活。
现对这个假期作以下小结:1、作息时间有规律。
虽然暑假生活十分惬意,但每个同学都过得很有规律,并没有因此而养成坏习惯。
每个同学都制定了一份合理的作息时间表。
安排好自己的作业、活动和休息时间,养成了良好的生活习惯。
2、提高了平安意识。
由于很多家庭都是双职工,因此,有些同学在暑假里要单独在家。
但同学们都做好了防火、防盗、禁毒、交通平安工作。
假期里,能注意饮食卫生,没有暴饮暴食。
3、认真完成寒假作业。
两个月的暑假,同学们能认真地完成暑假作业,做到温故知新,并为下学期的学习作好充分的准备。
并利用暑假的时间,多看课外书,与书交好朋友,并增长见识。
4、做父母的好帮手。
作为家庭中的一员,同学们能主动帮助父母做力所能及的事,体验了爸爸妈妈持家的辛苦,也锻炼自己劳动的潜力,并且从中学会了几种劳动技能,如:洗碗、拖地、擦席。
5、坚持体锻,增强体质。
虽然暑假十分的炎热,但同学们能坚持体锻,如:打球、跑步、游泳等。
透过体锻,增强了体质,也培养了坚强的意志。
6、在活动中磨练自己。
假期里,同学们能用心参加社区和校园的一系列暑期素质教育活动,体验助人为乐的快乐,在活动中能表现个性,施展才干。
7、做好新学期准备。
在暑假里,每个同学根据自己的实际状况,做了新学期的打算,为自己定好了新学期的新目标。
这样,有了目标,才有动力;有了动力,才会进步。
暑假生活总结篇二暑假生活已接近尾声了,莘莘学子很快就将步入大学的们槛,而我,也置身于这千军万马的行列当中。
但在我的生活被冠上“大学〞的头衔之际,我回望了一下我的暑假生活,对其做了个小总结。
暑假总结导语:时间飞逝,我的暑假生活已经接近尾声了,回味回味我的暑假生活,我觉得我的这个暑假过的精彩而又充实!以下是小编为大家精心整理的,欢迎大家参考!暑假总结篇1光阴似箭,转眼间暑假就要过完了,我感觉这个暑假过的又充实又难过,你们知道为什么吗?我感觉充实的是我在暑假里去了好多地方玩,比如去了上海的星期八小镇和外滩,苏州的苏州乐园等等,在那些地方,我可以在那开开心心的玩,晚上就可以写会儿作业,这样就又能玩又能写作业了。
难过的是因为暑假里我去的地方太多,玩的也多,这样做作业的时间就会大大减少,从而导致回来后要把没做的作业给补上,非常辛苦。
我在暑假里最大的收获就是两句话:先苦后甜,最后是开心、快乐!先甜后苦,最后是悲惨、痛苦!这两句话告诉了我:肯先吃苦的人,最后是无穷的快乐,爱先吃甜的人,最后是无穷的痛苦、悲伤。
我感觉我整个二年级暑假的表现是一般,因为我没有安排好我玩和做作业的时间,从而导致做作业的时间少,作业做的很仓促,这是我暑假里最大的教训。
我感觉我这个暑假里的错误是:1、时间安排差。
2、控制能力差。
这个暑假里我的优点是讲礼貌了,我保证以后一定会改掉我的错误,继续保持我的优点。
暑假总结篇2时间飞逝,我的暑假生活已经接近尾声了,回味回味我的暑假生活,我觉得我的这个暑假过的精彩而又充实!读书伴我行。
这个暑假,我读了许许多多的名著。
如杰克·伦敦的《热爱生命》、维·比安基的《森林报》、秦文君的《男生贾里》等名著后,我的知识量和词汇量都增加了不少,这些书是我假期里最好的伙伴,我写作文可以运用到许多好词!我的作文更加精彩更有吸引力了!除此之外,我还背会了三篇美文:朱自清的《春》、《匆匆》和席慕容的《白色山茶花》,这三篇美文深深地刻在了我的脑子里,美美吟诵中愉悦我的生活。
游玩尽在其中。
这个暑假,我和爸爸妈妈去了云台山欣赏自然风景!我们游览了飞流直下三千尺的大瀑布,以及闻名中外的红石峡,我们还体验了划竹排的乐趣,还乘坐了扣人心弦的快艇。
暑假假期总结暑假假期总结(15篇)暑假假期总结1在这个暑假中,我学习了许多知识,也得到了充分的锻炼和休息。
经过了一个暑假,我也将升入高二。
结束了有些迷茫的高一生活,到了高二这一年,我也希望自己能脚踏实地起来。
伴随着文理分科,我的学习又有了新的起点。
因为选的是理科,假期中,我也格外注重数学和物理这两科。
认真完成暑假作业之后,再去复习了笔记。
当然语文和英语也是同等重要的,语文就是时常看看书,并把其中的好句摘录下来,或是复习之前学过的古诗古文,英语呢,我认为主要就是背,背单词,当然语法也是必不可少的,并且记得上学期时,老师曾说兴趣对英语学习是十分重要的,因此,在闲暇之余,我也观看了几部英语电影。
古人云“读万里书,行万里路”,在学习之余,我也时常走出家门,看看外面的世界。
其中七月中旬,我和父母去了武汉,并且参观了武汉大学,在大学外走走,看见那些暑假中仍留在学校的'大学生来来往往,也感受到了浓浓的大学气息。
八月初,还和同学去了趟苏州博物馆,虽然顶着炎炎烈日在外排了很久的队,但当我们进去之后发现这一切都是值得的。
由于是第一次去,馆中的每一件精美的藏品都令我十分惊奇,也增加了许多历史知识。
总之,这个暑假对于我来说,丰富而又充实,也希望在下个学期中我能有所进步。
暑假假期总结2六十天的美好假期这么快就要结束了,开学我就要进入四年级了。
这个暑假我有进步,也有退步。
进步的是敢于尝试。
参加了夏令营,游玩参观了祖国的大好河山,特别是去了北京,让我对首都有了一个直观的印象和认识,学会了观察,在北京期间参观了很多景点,让我学到了书本上学不到的一些知识。
七天的夏令营让我玩得很开心,既放松了心情,也学到了知识。
这个暑假参加了一些活动,让我在学习方面也有了提升,夏令营让我学会了自己照顾自己、树立了集体意识、维护团队荣誉的意识,还报了网校,跟着老师一起走进奇妙的学习乐园。
在游泳班上结交了好朋友,学会了一门技能,关键时候还能救助他人,这个让我非常开心。
暑假的总结8篇第1篇示例:暑假总结转眼间暑假即将结束,回忆起这段美好的时光,总有很多值得纪念的事情。
在这个炎热的假期中,我度过了许多愉快的时光,也经历了一些有趣的事情。
在这里,我想和大家分享一下我暑假的总结。
我利用暑假好好休息了一下。
在平时的学习生活中,我们经常需要应付繁重的学业和各种考试,压力颇大。
而暑假则是一个很好的机会,可以好好放松一下。
我趁着暑假的机会,跟朋友们一起去了旅行,也有时间好好地休息,充实了自己。
我还利用暑假的时间进行了一些有意义的活动。
我去了参加一些志愿者活动,帮助了一些有需要的人。
在活动中,我结识了一些志同道合的朋友,也感受到了帮助他人的快乐。
我还报名了一些兴趣班,学习了一些感兴趣的技能,比如绘画、音乐等。
这些活动不仅充实了我的暑假生活,也增长了我的见识。
我也抓住了暑假的机会,多和家人朋友相聚。
在平时的忙碌中,我经常忽略了与家人朋友的交流,而暑假则是一个很好的机会,可以多陪陪他们,拉近彼此的距离。
我经常和父母一起做一些户外活动,比如爬山、骑行等,也经常和朋友们约着吃饭、唱歌、看电影等,享受着友情的美好。
我还利用暑假的时间充实了自己的知识储备。
我阅读了一些好书,提升了自己的阅读素养。
而且,我还利用网络学习了一些新知识,提升了自己的专业能力。
在这段时间里,我感到自己收获颇丰,也感到自己度过了一个充实而愉快的暑假。
这个暑假对我来说是一个很美好的时光。
我好好休息,丰富了自己的业余生活,也和家人朋友拉近了彼此的距离。
回想起这段时光,我觉得很幸运,也满怀感激。
我相信,这段美好的时光会成为我宝贵的回忆,也会给我以力量,继续前行。
而我也会在未来的学习生涯中,更加努力,不负韶华。
相信在未来的日子里,我一定还会有更多的收获和惊喜。
暑假的总结如此,未来的学习生活更是期待。
第2篇示例:暑假总结在漫长的暑假即将结束之际,我不禁回想起这段特殊的时光,感慨万分。
虽然由于疫情影响,暑假的生活节奏有所不同,但依然充实而有意义。
暑假夏令活动总结活动要达到预期的效果,实际上是非常耗费精力的,这次活动的总结该用心去写好它了。
我们能写一篇活动总结来总结自己的问题。
所以,就算花的时间比较久,也要学好总结!如何书写活动总结才能达到效果呢?或许你正在查找类似"暑假夏令活动总结系列"这样的内容,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
暑假夏令活动总结(篇1)为期十一天的夏令营活动已经结束了,回想这短短的十一天里,我在那个纯真的世界里,重新找回了自我,重新认识了自己,重新找到了方向,在感动与幸福快乐中,与孩子们共同成长。
是带着紧张与兴奋走进柘山的,说实话,这里的条件虽然比想象中要好的多,但是仍旧是让人难以接受忍不住抱怨几句的。
曾经,看到斑驳的宿舍墙壁,看着难以下咽的水煮菜,有一度想要逃跑的冲动。
无奈,失望甚至是委屈,这就是第一天还没有见到孩子们之前的所以心情。
20xx年07月22日,第一次正式的走上讲台成为了一名教师,看着台下教室里四十张稚嫩的脸,一双双带着欣喜与敬佩的眼神,我一下子,有些羞愧了,昨天,还信誓旦旦的希望早些结束夏令营,那一刻,却是希望自己,可以一直站在这三尺讲台上。
经过孩子们的努力,终于决定了我和敏敏带的这个班就叫做翱翔队,我们的口号是:我们不会退缩因为我们是强者!以后的每一天,都会听到孩子们幸福又快乐的喊出我们的队名和口号,每一天都在快乐中开始在快乐中结束。
说实话,这些孩子们比我们还要苦,午休的时候了解到,他们有的要走一个小时的路来学校上课因为校车太贵了,他们中午好多都不回家吃饭,只是啃个馒头,吃点辣条,可是当问到为了夏令营再多走这些路苦不苦的时候,他们扬起稚气的脸,说:“老师,我们很喜欢这个夏令营!一点都不苦,早就习惯了。
”那一刻,我的心里翻江倒海涌出了心酸与感动,这么小的孩子,看的我实在是不忍心继续问下去,只能悄悄地别过头,不让眼泪流下来。
第一次正式的讲课,我觉得失败极了,也许是因为对于他们的英语功底并不是太了解,也许是因为第一次的紧张或者是其它的客观原因,原来的备课内容都不太合适,我只能临时的带着他们复习了一下,一节课上的有些磕绊,真的很担心他们,因此对我失望了不喜欢我这个英语老师了。
暑假假期总结作文暑假假期总结作文8篇【篇一:暑假总结作文】暑假结束了,新学期即将来临。
我们不再怀着快乐的心情迎接暑假,而是有着紧张的心情面对新的学期。
暑假结束了应该写篇文章来记录暑假中发生的重要事情,那就是总结。
这个暑假我按计划完成了暑期作业的任务、在作文方面也有所提高并读完了四大名著、也学会了一项技能那就是做饭,只是因为时间关系并没有出去旅游。
这个暑假我最大的收获是学会了做饭。
做饭可是不简单,不同的菜有不同的做法。
在我刚学习做饭时连个炒蛋都炒的不好,那可是我平时认为最简单的菜!不过,经过一个暑假的练习,我的厨艺可是有很大的提高,已经可以做出一顿简单的饭菜来了。
而这个暑假我最大的遗憾是并没有按计划的那样外出旅游。
本来我们计划等做完作业、学会技能、提高作文并读完了四大名著后开始旅游,也好让我的假期生活丰富多彩一些。
可是,天有不测风云,台风来了。
它使我们的旅游计划泡汤了,它让我们呆在了家里!我最高兴的是我的作文水平有所提高并读完了四大名著。
四大名著中我最喜欢的是《红楼梦》,它讲述了封建时期官吏腐败的现象并描述了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的悲惨爱情,读完它后会有一种清新寡欲的感觉。
而我发现读完《三国演义》后,我觉得曹操并不坏,只是人们把它所做的坏事夸张了。
然《水浒传》给我的感觉是好汉们最后并没有好结果,我想如果继续呆在梁山上或许结果会好些!这就是这个暑假中令我难忘的几件重要的事,我的暑假虽然看起来并不丰富多彩,可是对我来说却是有意义的!【篇二:暑假假期总结作文】转眼这个暑假就要过去了,新的学期就要开始了,我感觉有必要对我的整个暑假生活和学习情况做一个总结,以便对以后有所帮助。
总结分生活方面和学习方面。
生活方面。
我初中已经上了2年了,自己也是住在学校和同学们一起生活,已经习惯了自己照顾自己,不再是衣来伸手、饭来张口了。
暑假里,当妈妈看到我自己洗衣服时,很是高兴,说我长大了。
我也十分高兴,自己通过在学校的学习,不但学习了书本知识,还提高了自理能力。
暑假活动总结〔通用5篇〕暑假活动总结〔通用5篇〕暑假活动总结1培养学生的社会理论才能是素质教育的重要环节。
社会理论活动是加强和改良未成年人思想道德工作的重要环节,是引导学生安康成长、快乐生活的重要途径。
暑假是一个能让广阔青少年在社会理论中大受锻炼、大展风采的时期。
为进一步深化贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》,全面落实素质教育精神内涵,教育引导团员学生在社会理论活动的大潮中锤炼自己、展现自己,今年暑期社会理论活动,我们以“与祖国共同奋进,促社会和谐开展”为主题,积极投身到以“红色的丰碑”参观寻访活动、“奋进的祖国”考察体验活动、“和谐的家园”志愿效劳活动、“强健的体魄”阳光体育活动为主要内容的暑期社会理论中,在理论中标准了行为习惯,进步了综合素质,促进了全面开展,让广阔青少年过一个快乐而有意义的暑假。
在上级团委、校党支部的领导和支持下,在校团委的精心组织,细心安排下,广阔团员学生结合自身实际,在“四个一”的根底上,因地制宜开展了形式多样、有成有效的暑期“六个一”社会理论活动。
整个活动,我们以“开展、和谐、奋进”为宗旨,教育引导青少年学生积极深化镇、乡、村、户,投身到暑期“六个一”社会理论活动的滚滚热潮中,大力弘扬和培育民族精神,传播文明新风,增强爱国、爱乡、爱家情怀,从而树立正确而伟大的志向,增强他们的社会责任感,进步他们的适应力和理论力。
学校结合学生居住分散实际,坚持今年的暑期“六个一”社会理论活动继续以因地制宜、就地自主组队开展为主,以组织开展团队理论、体验效劳队为辅的形式。
据统计,全校24个班1000余名学生积极投身到“六个一”社会理论活动的社会大课堂中去。
今年我校的暑期社会,主要从宣传发动阶段、组织施行阶段,总结交流阶段等三方面予以施行。
一、宣传发动阶段。
1、利用多种宣传形式宣传发动。
学校党政领导历来高度重视每年的学生的社会理论活动。
学校“一把手”和分管领导分别在班主任会议及发动会上对活动提出要求,阐述了暑期社会理论对学生成长、成才的重大意义,要求队员们理论过程中一定要严格遵守理论活动团队的纪律,最后还特别强调了团委在活动的组织中要做好学生的平安教育。
假期总结一:丰盈的暑假之旅暑假是我一直期盼的时刻,我充分利用这段时间,走出家门,展开了一场丰盈的暑假之旅。
我和家人一起去了一座海滨城市,沙滩上的细沙和蓝天白云让我陶醉其中。
在旅途中,我们还游览了一些著名的景点,品尝了当地的美食。
这次旅行不仅让我开心,还增长了我的见识和阅历。
回到家中,我还利用剩余的时间参加了一些兴趣班,提高了绘画和书法水平。
这个暑假,让我拥有了美好的回忆和珍贵的经验。
假期总结二:收获满满的暑期学习在这个暑假,我立下了一个踏实的学习计划。
每天,我都按照计划进行学习,预习新学期的知识,并进行课外阅读。
在学习的过程中,我还主动向老师请教问题,努力解决自己的疑惑。
同时,我也参加了一些学科辅导班,提高了自己的学科水平。
通过这个暑假的学习,我不仅收获了知识,还提高了学习能力和自信心。
假期总结三:成长与自我发现的暑期实践这个暑假,我参加了社区志愿者活动,帮助了一些有需要的人。
通过这个活动,我体会到了奉献的快乐,也发现了自己的不足之处。
在活动中,我还结交了许多新朋友,拓展了自己的交际圈。
此外,我还参加了一些培训班,提高了自己的技能和实践能力。
这个暑假,让我感受到了成长的喜悦和自我发现的重要性。
假期总结四:家人陪伴的幸福时光在这个暑假里,最让我感动和幸福的是和家人的陪伴。
我们一起旅行、一起购物、一起品尝美食,每一天都过得非常愉快。
在家中,我还和爸爸妈妈一起做饭、洗衣服,学会了很多家务技能。
这个暑假,让我感受到了家人之间深厚的情感和无尽的关爱,我会更加珍惜和家人在一起的每一刻。
假期总结五:美好回忆的暑期活动这个暑假,我参加了很多有趣的活动,留下了许多美好的回忆。
我和朋友一起组织了一次户外野餐活动,我们在草地上欢笑、唱歌、玩游戏,度过了愉快的时光。
此外,我还参加了一个夏令营,结识了来自不同地方的小伙伴。
在夏令营中,我们共同学习、交流,互帮互助,成为了好朋友。
这个暑假,我留下了许多美好的回忆,这些回忆将伴随我一生。
本文目录暑假活动总结大学实践队暑假实践活动总结大学生暑假社区实践活动总结学生暑假社会实践活动总结暑假夏令营活动一:为推动社区志愿者服务制度化、规范化,清江社区志愿者服务站在年暑期来临之际,特组织策划清江社区暑期“阳光夏令营”活动,致力于青少年志愿者服务,丰富社区青少年暑期生活,带给他们一个不一样的暑假。
年7月15日至7月27日,来自四川大学锦城学院、淮北师范大学、中国地质大学的6志愿者参为此次活动提供了志愿服务。
志愿服务累计12天,具体实施情况总结如下:一、活动安排:活动前期通过对清江社区青少年关于英语活动方面的意见调查,清江社区志愿者服务站特组织清江社区暑期阳光夏令营活动,并将其定位于一个将英语学习与生活、娱乐相结合的活动,在娱乐中学习,在学习中快乐。
通过英语正音训练、写英语单词竞赛、英语趣味游戏、英语母趣味活动、英语课业辅导、英文歌曲欣赏及讲解、西方餐桌礼仪简析、英语户外素质拓展活动(户外烧烤)等活动,丰富社区青少年暑期生活,为青少年提供更多的志愿服务。
1、存在问题:(1)、前期参与活动的青少年太少。
(2)、参与活动的青少年对有些英语活动感到困难。
2、对于问题的解决方法的思考:(1)、加大活动的宣传,通过粘贴公告、小朋友们互相宣传等。
在后期,参与活动的小朋友们逐步增加。
(2)、对于活动中的英语的难度减少,开展活动时尽量顾及到中学生和小学生的差别。
二、活动成效活动过程中开展都较为顺利,出现问题时也及时解决。
清江社区暑期阳光夏令营一系列活动的开展,丰富了青少年们的日常生活英语知识,在一定程度上提高了他们的英语日常生活用语能力,开阔了他们的视野,为他们在英语上遇到的一些问题提高了解决问题的方便,也锻炼了他们的自己动手做事的能力。
三、各方反馈1、参与活动青少年通过对参与活动的青少年对此次活动的意见调查,90%的青少年满意此次活动,说活动通过玩的方式让他们了解到更多的英语生活用语,也给他们不懂的暑期作业做了讲解,很开心。
2、家长家长对于活动的开展表示了肯定,希望自己的孩子以后在课余时能参与更多的这样的活动。
3、志愿者作为还是在校大学生的志愿者,在此次活动中积极主动地担任传授知识的职责,在奉献爱心的同时,也积累了自身的社会经验。
志愿者们都表示,暑期阳光夏令营生活带去了很多快乐,带他们回到了自己的少年时代。
志愿者们也希望能有更多的机会,参与到更多的志愿者活动中去。
暑假夏令营活动总结二:为期十一天的夏令营活动已经结束了,回想这短短的十一天里,我在那个纯真的世界里,重新找回了自我,重新认识了自己,重新找到了方向,在感动与幸福快乐中,与孩子们共同成长。
是带着紧张与兴奋走进柘山的,说实话,这里的条件虽然比想象中要好的多,但是仍旧是让人难以接受忍不住抱怨几句的。
曾经,看到斑驳的宿舍墙壁,看着难以下咽的水煮菜,有一度想要逃跑的冲动。
无奈,失望甚至是委屈,这就是第一天还没有见到孩子们之前的所以心情。
年07月22日,第一次正式的走上讲台成为了一名教师,看着台下教室里四十张稚嫩的脸,一双双带着欣喜与敬佩的眼神,我一下子,有些羞愧了,昨天,还信誓旦旦的希望早些结束夏令营,那一刻,却是希望自己,可以一直站在这三尺讲台上。
经过孩子们的努力,终于决定了我和敏敏带的这个班就叫做翱翔队,我们的口号是:我们不会退缩因为我们是强者!以后的每一天,都会听到孩子们幸福又快乐的喊出我们的队名和口号,每一天都在快乐中开始在快乐中结束。
说实话,这些孩子们比我们还要苦,午休的时候了解到,他们有的要走一个小时的路来学校上课因为校车太贵了,他们中午好多都不回家吃饭,只是啃个馒头,吃点辣条,可是当问到为了夏令营再多走这些路苦不苦的时候,他们扬起稚气的脸,说:“老师,我们很喜欢这个夏令营!一点都不苦,早就习惯了。
”那一刻,我的心里翻江倒海涌出了心酸与感动,这么小的孩子,看的我实在是不忍心继续问下去,只能悄悄地别过头,不让眼泪流下来。
第一次正式的讲课,我觉得失败极了,也许是因为对于他们的英语功底并不是太了解,也许是因为第一次的紧张或者是其它的客观原因,原来的备课内容都不太合适,我只能临时的带着他们复习了一下,一节课上的有些磕绊,真的很担心他们,因此对我失望了不喜欢我这个英语老师了。
没想到收上来的日记里,这些小孩子,竟然觉得我讲的很好,很喜欢,真的的是挺感动的。
很快,就调整了,以后的课反应还不错。
一天天的和他们熟悉起来,也渐渐地适应了这里的生活,虽然每天中午早顶着太阳走二十分钟回去吃饭再走二十分钟回来上课,但是想想孩子们就有了坚持下去的动力。
有的时候,我也会和这些小孩子们杀几盘象棋,毁棋外加各类军师的帮忙才能赢上一局,然后“恐吓”他们上课给我小心,在他们“鄙夷”的目光里,继续为下一盘棋奋斗;有的时候,也会在游戏中被捉弄,罚到中间被他们怂恿着唱一首记不全词的歌;有的时候,也会在室外来一场羽毛球比赛,为了救一个球害的自己受伤;有的时候,也会被他们吵着讲一个鬼故事,为此,在这没法上的地方浪费掉了我几乎所有的流量去找那些不可怕却又好笑的短篇;有的时候,也会因为他们做活动时不够积极而生气,好像每次整理队型不喊到嗓子冒烟不罢休,虽然我是他们口中低调又温柔的英语老师,偶尔一发火,也还是蛮有效力的;有的时候,也会很感动很感动,他们会给一张小贴画,一包小话梅还有一个小孩子买了雪糕给我们吃,特别是走的那一天,他们送了那么多礼物,项链手链笔记本还有镜子好多好多…十一天不知不觉中就在我们的欢笑与辛劳中度过了,离别的那一刻来的那么突然,宣布这一消息的时候,我看到那几个一直希望早点结束的男孩子,哭红了眼眶,悄悄的低下头抹眼泪,那个时候,我是那么的不舍得离开,不舍得离开那些可爱的孩子们。
给他们放了张震岳的《再见》,我想,大概,它最能代表我的心情了…在整个夏令营活动中,我们是以团体心理辅导为主,以课业辅导为副的,通过十一天的团体训练,我发现了这些孩子们当中的一些小的变化。
比如说,班里有个叫程鹏的男生,他在建高塔活动中表现出了自己特有的思想,而之前他一直沉默不语,而后我不断的鼓励他,在日记心得里,我也看到了他的成长。
每一天,我们都在与孩子们共同成长。
每天晚上开会都要准备明天一天的安排,每个活动我们老师都要清清楚楚明明白白才可以,还要考虑到自己班里的情况,适当的更改,终于,体会到了老师的辛苦,也明显的感觉到不管学了多少,都觉得知识不够用。
这一次的柘山之行,给了我一个认识表现自我的机会,让我看到了自己的不足与闪光点,在以后的学习中有了自己努力发展与改进的方向,同时,也让我在那个纯真的校园里,找回了青春年少时的自己。
在那里我播种下了希望,等到将来他们长大成人,我就会收获自己第一批希望的果实。
暑假夏令营活动总结三:为丰富学生的暑期生活,提高学生综合素质,强化学校科技特色教育,让学生度过一个愉快、充实、有意义的假期,学校按照市统一部署,组织开展了年暑期夏令营活动。
在今年的中,学校把暑期的科技夏令营作为学校第七届科技节的主要内容之一,暑假前又召开专门的会议,对夏令营活动进行了认真的布置和安排,要求各夏令营团在学期结束前制定好活动,学校对计划进行论证、通过,对活动内容、活动时间、活动地点、活动器材、参加活动人员、安全措施等进行认真落实。
今年夏令营活动的主题是:快乐、体验、高效、和谐。
夏令营团有:航空模型、车辆模型、航海模型、无线电测向、电子百拼、信息技术六个营团,参加夏令营活动的学生有110人,参加辅导的教师有10人。
活动时间是每天上午7点至9.30进行。
活动内容以模型活动为主,活动以少年科学院研究所为组织单位。
整个夏令营活动分为两个阶段:第一阶段从7.1---7.5日,是在校训练阶段;第二阶段是7.10---7.26日为提高和比赛阶段,原则上是10天时间。
训练结束后,电子百拼项目参加了全国在合肥举行的比赛,车辆模型、无线电测向将参加了省级比赛,信息技术参加了市级比赛,航空型模将在9月份参加省级比赛。
夏令营活动坚持自愿、公益的原则。
由于辅导教师科学、合理的安排和精心的指导,夏令营活动取得了圆满的成功,达到了预期的效果。
车辆模型运动是集知识、技能、竞赛、娱乐、休闲为一体的活动,是适合青少年特点的一项科技与竞技相结合的运动项目,车模比赛对于中小学生具有很强的吸引力,这项活动旨在丰富中小学生的课外活动,努力培养中小学生的创新精神和动手实践能力,使中小学生在活动中提高认识,从而使“玩中学”、“做中学”这一新课程思想在课外活动中得到了充分的体现,对于提高中小学生良好的科学素质,大力推进素质教育有着积极的作用。
年7月14至18日江苏省青少年车辆模型竞赛在南京隆重举行。
竞赛有遥控、拼装竞速、电脑模拟等项目。
本届竞赛我校派出了六名队员,由杨荣基、叶道杏两位老师担任教练。
在为期五天的竞赛中,队员们团结合作,努力拼搏,取得了较为满意的成绩,共获得2个团体奖,4个个人单项奖。
为了进一步促进学生发展,我校电子百拼研究所利用夏令营的机会对部分学生进行了培训提高活动,活动共进行了11天,辅导教师对学生进行严格的分类训练。
主要分成看图拼搭、电路创新、电路焊接三大块。
在训练过程中不但要求学生制作正确,更要求学生提高制作速度。
充分利用每天的两个半小时时间,让学生确实学有所得。
在整个训练过程中,每一个学生学得都很用心,电子制作水平得到了明显的提高。
并于7月26日参加了在合肥举行的全国电子制作锦标大赛,在高手如云的比赛现场,我校取得了理想的成绩。
航海模型夏令营开展了为期十天的活动,活动期间我们进行了以下内容的训练:(1)活动的基本知识的培训:让学生了解各种船模形状是各式各样的,动力设备和控制方式,所要完成的机械动作多种多样;知道它们都具有相同的工作原理,熟悉启动、变速、转向、制动、停航等一系列的功能。
(2)船模组装知识的培训:前后轴的选用;前后桥的制作;固定支架的制作;船只底盘的制作;动力传递滚轮的制作;手摇柄的制作;船只底盘的安装;前后桥的安装;固定支架的安装;电动机的安装;甲板上的配置的安装;完成船模。
遥控船模操作知识训练。
在海模夏令营活动中,学生确实学到了不少的知识,他们制作了“东方号”“乘风号”模型,并学会了试航,还学会了建筑模型的设计。
在整个活动的过程中,同学们了解了模型的大体结构,知道了模型的航行规则与技巧。
海模小组的同学通过学习制作、试航,增长了学科学、用科学的兴趣,提高了动手能力。
这项兴趣活动给学生提供了智力开发,科技成材的舞台。
同学们体验了科技与体育相结合的快乐。
也学会了仔细辨别材料,熟练使用工具,在实践中增长了创新意识,培养了创新能力。
无线电测向夏令营团共组织了为期10天的强化提高集训。
学生通过期10天的强化提高集训进步很快,对无线电测向有了全面的了解和认识。
熟练了莫尔斯电码、盲测、交叉定点等技术知识。