江苏广播电视大学转业军人学历教育

试卷代号：1222 座位号江苏广播电视大学转业军人学历教育国际经济与贸易专业本科《网上支付与结算》模拟试题三一、填空题（每小题2 分，共20 分）1.21.所谓电子商务就是利用现代先进的_电子技术_从事各种商业活动的方式，其实质是一套完整的网络商务经营及_管理信息技术_。

2.22. 金融电子化系统是对__广义金融信息__进行采集、传送、处理、显示与记录、管理和监督的综合性__应用网络系统___。

3.23. 网上银行的发展经历了__银行办公自动化___、___内部网络电子银行阶段_和网上银行三个阶段。

4.24. 金融信息服务的用户对象可分为__个体用户_和_团体用户_。

5.25. 网上实时交易通过个人的资金账号、_股票账号__以及__交易密码__确保股票买卖的准确性，同时方便及时查询自己的股票成交情况。

6.26.由中国保险协会和北京维信投资顾问有限公司共同发起的中国第一个保险专业网站是_中国保险信息网__。

7.27. 从技术的角度来看,网上支付的必要条件包括电子钱包、_支付网关_和__安全认证_。

8.28.网络安全是指网络系统的硬件、_软件___及__系统中的数据__受到保护，不因偶然的疏忽或者恶意的攻击而遭到破坏，更改、泄漏，系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。

9.29. 在SSL协议中，采用了_公开密钥__和__私有密钥__两种方法进行加密。

10.30.我国参照国际经验，建立了两种模式安全认证体系：__金融认证__和。

二、选择题（每小题2 分，共20 分）1. 在电子商务中，（）是连接商家和消费者的纽带，起着非常关键的作用。

A. 政府B. 公司C. 电子数据交换系统D. 银行2. 美国亚马逊网上书店是（）的全球代表。

A. B to BB. B to CC. B to GD. C to C3. 随着金融电子化服务的出现和发展，传统银行向多媒体银行过渡期间经历的一次根本性的革命是（）。

A. 普及自动出纳机B. 普及电话服务C. 在线金融服务D. 电子货币和交互视频4. 如果银行不能提供销售所需的产品，或者不能提供准确及时的服务，这时则存在着（）。

江苏广播电视大学转业军人学历教育专升本工程管理专业《建筑施工》课程平时作业平时作业共4次，按照教学内容每讲授完一部分，需完成上次作业。

按照完成情况给分，每次5分，共20分。

平时作业一土石方地基基础、砌筑工程一、思考题1、述土的可松性。

土的可松性对土方施工有何影响？2、何谓最佳含水量？最佳含水量对填土施工有何影响？3、确定场地设计标高应考虑哪些因素？如何确定？4、土方量计算方法有哪几种？5、试分析土壁塌方的原因和预防措施。

6、何谓流砂现象？试分析产生流砂的原因以及防治流砂的途径和方法。

7、井点降水的作用是什么？井点降水的方法有哪些？8、试述轻型井点降水法的设备组成和布置方案。

9、地基处理的目的是什么？常用地基处理方法有哪些？10、摩擦型桩和端承型桩受力上有何区别？施工中应如何控制？11、预制桩的吊点应如何设置？12、打桩顺序有哪几种？打桩顺序与哪些因素有关？如何确定打桩顺序？13、打桩对周围环境有什么影响？如何预防？14、砌筑工程用砖的强度等级分几级？根据什么确定？15、砌块是如何分类的？16、砂浆的稠度是如何要求的？17、砂浆的保水性对砌体有何影响？18、砖墙组砌的形式有哪些？19、砌筑前的摞底作用是什么？20、皮数杆的作用是什么？如何布置？21、什么是“三•一”砌体？22、砌筑时如何控制砌体的位置与标高？23、墙体接槎应如何处理？24、砌块排列的原则是什么？25、砌筑砌块的主要工序是什么？26、对脚手架的要求是什么？27、扣件式钢管脚手架的扣件有哪些？28为保证安全砌筑施工，应注意什么？29、见的砌筑工程质量事故有哪些？如何防治？二、计算题1、某场地平整有4000m3的填方量需从附近取土填筑，其土质为密度的砂粘土，试计算：①填土的挖方量；②如运输工具的斗容量为2m3，需运多少车次？2、已知某场地长、宽尺寸，零线位置和四角的填、挖高度（如图所示），挖方边坡为1:1.0，填方边超为1:1.5，试绘出场地边坡图，并计算边坡寺方量。

《审计学原理》模拟试卷1及参考答案一、单项选择题（每个1・5分，共15分）1.审计的基本职能是（）A.经济公证B.经济鉴证C.经济评价D.经济监督2.审计监督最本质的特征是（）A.独立性权威性C.公正性D.客观性3.我国国家审计产生于（）A.西周B.宋朝C.唐朝D.元朝4.国家审计人员的法律责任主要是（）A.刑事责任B.民事责任C.侵权责任D.行政责任5•实施项戸审计吋均应达到的H标是（）A.审计总FI标B・审计具体F1标C.—般审计FI标D.项FI审计FI标6.由报表到帐册再到凭证的审计方法是（）A.顺查法B.逆差法C.详查法D.抽查法7.评价内部控制屮应有的控制环节是否已规定齐全，属于（）A.健全性测试B.符合性测试C.制度总评D.实质性测试8•适用于企业规模小，内部控制简单的制度基础审计方法是（）A.调查法B.文字描述法C・强弱点记录法D.流程图法9•签发审计通知书属于（）A.准备阶段B.实施阶段C.报告阶段D.复议阶段10.被调查人写出的书面证明材料属于（）A.实物证据B.书面数据C.言词证据D.环境证据二、多项选择题（每个3分，共15分）1 •审计监督与其他经济监督相比，具有的基本特征有（）A.独立性B.权威性C.公正性D.依法性2•审计H标的确定受哪些因素影响（）A.审计对象B・审计的职能C.审计的社会属性D.委托者对审计工作的要求3•审计按不同的客体可分为（）A.内部审计B.财政财务审计C.经济效益审计D.外部审计4.我国审计机关的审计原则（）A.依法审计B.报送审计C.独立审计D.就地审计5•我国《国家审计准则》可分为（）A.基本准则B.具体审计准则C.专业审计操作指南D.实务公告三、判断题（每个2分，共20分）1.在政府审计屮，审计人员有给予被审计单位有关责任人彳亍政处分的权利。

（）2.审计产生的真正基础是受托经济责任关系。

（）3.即使注册会计师严格按专业标准的要求执业，审定后的会计报表屮存在错报、漏报事项，注册会计师同样应承担法律责任。

百万扩招与退役军人学历型职业教育1. 引言1.1 百万扩招与退役军人学历型职业教育在中国，随着国家经济不断发展和社会进步，为退役军人提供更好的学历型职业教育机会已经成为一项重要政策。

百万扩招计划是国家为解决退役军人就业问题而提出的一项重要举措，旨在通过扩大高校招生规模，为退役军人提供更多的接受学历型职业教育的机会。

随着百万扩招计划的实施，退役军人将有更多的选择，可以通过学习提升自己的专业技能和知识水平，为未来的就业打下更加坚实的基础。

退役军人作为国家的宝贵资源，他们在服役期间积累了丰富的实战经验和技能，通过学历型职业教育的学习，可以更好地将这些经验和技能转化为职业能力，帮助他们更好地融入社会，实现自身的就业和发展目标。

百万扩招与退役军人学历型职业教育的结合，不仅可以为退役军人提供更多就业机会，也为国家建设提供了更多的人才支持。

在未来，应该继续加强对退役军人学历型职业教育的支持与关注，为他们的发展和未来梦想创造更加有利的环境。

2. 正文2.1 政策背景与意义随着国家经济的快速发展和社会的进步，对人才需求的提高已成为当前的主要趋势。

而退役军人作为重要的一支人才库，其就业问题一直备受关注。

为了更好地支持退役军人就业，我国自2016年提出了“百万扩招”政策，旨在通过扩大军队退出现役士兵的规模，为他们提供更多的学历型职业教育机会，以便更好地融入社会。

这一政策的推出，不仅是为了解决退役军人就业问题，更是为了强化国家的人才竞争力和综合国力。

通过提供学历型职业教育，可以有效提高退役军人的就业竞争力，使他们在职场更具优势。

百万扩招也为退役军人带来了广阔的发展空间和发展机遇，让他们有更多选择、更多机会实现自己的职业梦想。

政策背景下的百万扩招不仅对于退役军人个体具有重要意义，也对整个社会和国家都有积极的影响。

通过加强学历型职业教育，不仅可以提高退役军人的就业率和就业质量，更可以为社会培养更多高素质人才，助力国家经济的持续发展。

行政监督学模拟试题和答案一、填空题：（每题1分，共10分）1、从一定意义上说，对行政监督对象的监督，重点是对其________________的监督。

2、美国实行______________的政治体制，立法、行政、司法相互平衡制约。

3、我国《宪法》规定：“中国人民政治协商会议是具有广泛代表性的______________”。

4、新闻舆论监督有公开报道和___________两种基本方式。

5、行政复议法的立法目的是：一、_____________________________________________,二、保障和监督行政机关依法行使职权。

6、 ____________把行政管理的过程公诸于社会，是搞好人民群众监督和新闻舆论监督的前提。

7、检察监督具有专门性、_______、_________和内容的特定性四个特点。

8、听取和_______同级人民政府贯彻执行各项法律、法规及其他方面的工作报告，是权力机关监督行政的基本方式。

9、在信访举报中，提倡鼓励__________举报。

二、选择题：(每题1分，共6分)1、我国行政监督的对象包括（） A. 政党 B. 国家权力机关 C. 国家行政机关及其公务员 D. 国家司法机关 E 国家行政机关任命的其他人员2、我国行政监督以监督主体为标准可分为内部行政监督和外部行政监督。

内部行政监督包括（）A. 政党监督B. 人大监督C. 审计监督 . D审判监督 E. 行政监察。

3、（）是行使立法权、决定权、任免权的前提。

A. 行政权 B. 司法权 C. 审判权 D. 立法监督权 E. 检察权。

4、（）依照宪法、法律规定对政府组成人员的罢免权，是对行政机关最有力的监督形式。

A. 立法机关 B. 司法机关 C. 行政机关 D. 人民政协。

5、（）是美国国会最重要的权力，也是国会制约和监督政府最重要的手段。

A.人事任免权 B.财权 C.调查权 D.司法权6、英国议会监督制度中的议会由( )组成。

江苏省转业军人学历教育信息管理与信息系统（本科）集中实践环节教学大纲（2005年4月江苏广播电视大学）主持教师耿强电子信箱 gengq@一、教学大纲江苏广播电视大学转业军人学历教育“信息管理与信息系统”专业是培养从事信息组织与管理的工作的应用型高等专门人才，要求学生系统掌握信息管理与信息系统的基本理论、基本知识、基本方法，能够运用所学专业知识，发现、分析和解决实际问题。

该专业融理论、技能于一体，应用性较强。

为锻炼培养学生的实际应用能力，增强学生完成学业后的工作适应性，在教学中必须重视实践性教学环节。

本专业集中实践性教学环节主要分为四个步骤:1、专业调查；2、专业设计方案；3、评价报告；4、答辩与评分。

第一步专业调查专业调查是培养学生认识和观察社会、训练应用能力和操作技能的重要教学环节，是素质教育的重要手段。

本专业的专业调查是指学生实地从事一项信息系统分析调查研究或信息管理实践活动，目的是增强学生对信息管理与信息系统的了解，培养和提高学生综合运用所学的专业知识，管理、建设信息系统的能力。

它不仅要求学生对本专业所学知识和技能进行综合运用，而且使学生通过社会实践，进一步提高其分析问题和解决问题的能力，实现专业培养目标。

（一）方式本专业的专业调查是针对企业、事业单位实际的信息系统进行调查、分析或参与管理。

建议以小组的形式开展社会实践活动，小组以2-3人为宜。

（二）内容本专业的专业调查必须具有本专业的特色，围绕信息的收集、传输、加工、存储和利用等相关内容。

具体内容应当围绕其后的专业设计方案选题。

（三）要求1、开展专业调查的时间由学生自主安排。

学生向所在学校提出申请，学校同意后，负责安排指导教师。

专业调查完成后，由学校组织评定成绩。

原则上在学生修满最低毕业学分的60%以上时应完成社会实践。

时间不少于3周。

2、进行专业调查的学生要根据其后的专业设计方案选题列出提纲（包括调查对象和调查内容），作好调查过程记录。

江苏广播电视大学关于转业军人学历提升教育课程形成性考核的实施意见根据省人事厅苏人通[2002]103号文、省电大苏电大教[2002]98号文件精神和广播电视大学人才培养模式改革以及开放教育教学评价模式的基本要求，在进行转业军人学历提升专项教育（以下简称专项教育）的过程中，要注重对学习者学习过程的管理和评价，把形成性（过程）考核和终结性（期末）考核结合起来，使课程考核能够实现对学习者的知识、技能和能力的综合评价。

为此，提出专项教育课程形成性考核的实施意见如下：一、在远程教育系统中，加强形成性考核是强化素质教育，强化教学过程管理，提高教学质量，深化课程考核方式、方法改革的重要措施。

形成性考核是指对学习过程的指导和管理，及时反馈学习信息，指导教学，提高学习者的综合素质和能力。

通过形成性考核督促学习者的学习，了解学习者的阶段性学习情况，有针对性地对学习者进行个别化辅导或指导。

二、形成性考核一般包括平时作业考核、专门设计的课程大作业考核。

具体课程选用何种考核，应根据课程的性质和特点而定。

各门课程的形成性考核的具体要求在课程教学大纲或课程实施意见中作出明确规定，以文字或计算机网页两种形式进行布置。

凡是统一要求，不得改动。

平时作业考核就是指定部分平时作业为记分作业，根据学生完成记分作业的质量，评定形成性考核成绩。

一门课程的记分作业一般应为3-4次。

记分作业的次数、内容、要求、由省电大各课程负责人（责任教师）指定，由继续教育学院统一下达。

其他平时练习作业的内容和要求由各教学点的课程辅导教师自行规定。

专门设计的大作业考核是指根据课程需要，为形成性考核而专门设计的综合性作业，根据学生完成作业质量，评定形成性考核成绩。

专门设计的大作业侧重于对学生应用、分析、综合、实践能力的测试，主要由省电大提供。

每门课程的大作业一般为2-3次。

三、形成性考核由各教学点组织实施，各办学单位教学第一线的课程辅导教师负责对学生所完成作业的批阅，写出对学生作业的批语，并评定学生的形成性考核成绩。

江苏广播电视大学继续教育学院文件继教字〔2006〕1号关于转复军人专项学历教育2006年上学期主要工作安排的通知各市、县电大，有关办学单位：现将2006年上学期主要工作安排通知你们，请着力抓好。

一、教学工作专项学历教育2006年上学期开学日期为2月26日，期末考试日期为7月7日至10日（见继教字〔2005〕53号）。

各校都要根据这一安排，认真抓好本学期的教学工作。

一是要着力抓好各门课程的面授辅导、网上学习、小组讨论、平时作业，严格执行平时形成性考核制度，加强考核，切实保证教学质量。

要检查即将毕业学员的已修课程学分，防止少修或漏修课程。

二是要着力抓好毕业实践性教学环节的各项工作。

03秋年级学员的毕业答辩安排在3月份进行，3月1日前，各校要将本次答辩安排报我院。

各校答辩工作均要在我院派出专家的指导下进行。

认真抓好03冬年级学员的毕业作业。

03冬年级毕业实践性教学大纲与03秋大纲相同。

在实施的过程中各校应首先组织指导教师学习教学大纲，明确具体要求，严格按照教学大纲要求操作，防止凭老经验指导，造成学员毕业作业大面积不合要求。

03冬年级的毕业作业审核时间为6月15日，各校上报时间为6月10日前。

二、毕业办证工作2005年毕业办证工作取得了很大成绩，但也存在着不少问题，本学期一定要认真总结，发扬成绩，克服缺点，不出差错。

要着力抓好以下四个环节：一是答辩成绩上报环节。

本次答辩成绩上报日期为3月28日，各校责任人要认真检查本次答辩和以往答辩但尚未毕业的学员名单，不可漏报多报。

本次答辩和以往答辩但尚未毕业的学员名单要分开上报，备注清楚。

要和我院吴秀芹老师保持联系，保证3月30日报至我院，不得延误。

二是毕业生名单核对环节。

我院将于4月中旬下发本届毕业生名单（答辩成绩上报我院经审核通过后录入教务管理程序，由计算机打出本届毕业生名单），各校要明确责任人认真核对，保证准确无误。

如有问题书面报告讲清楚。

三是毕业生电子像片要完全符合教育部、省教育厅有关文件规定要求，并按照我院通知及时上报，不得延误。

江苏广播电视大学关于举办转业军人学历提升教育基本办学条件的规定为确保我省转业军人学历提升专项教育工作的顺利进行，根据省教育厅苏教高[2002] 2号文和省人事厅苏人通[2002] 103号文、省电大苏电大教[2002]98文件精神，现对我省市、电大及有关办学单位举办转业军人学历提升专项教育（以下简称专项教育）单位的基本办学条件作如下规定：一、确定专项教育承办部门及负责人。

负责人应当具有较高的思想政治、业务素质和较强的管理能力，负责协调管理专项教育的有关事宜，实行岗位责任制。

二、应具有一支较高业务素质的教师队伍。

每个单位必须确定各专业负责人和课程负责人，承办本科专业应保证每个专业有足够专、兼职教师，每个专业至少配有高级职称以上的专、兼职教师1名，中级职称以上的专职教师2名，在大学本科任教的中级职称以上的兼职教师共3名。

承办专科专业应保证每个专业有足够的专、兼职教师，每个专业至少配有副高职称以上的专、兼职教师1名，中级职称以上的专、兼职教师各2名。

三、应具有一支掌握现代管理理论和现代化技术的管理与技术人员队伍。

在管理和专门技术人员配备上，各校不得少于3人（其中管理人员两名、技术人员1名）以保证教学、教务、学籍、考务等管理工作正常开展和有关教学管理信息的及时传递。

四、严格执行省教育厅和省人事厅关于开展转业军人学历提升专项教育的文件要求，严格履行教学点的职责，遵守协议，积极完成各项工作。

五、具有较好的办学条件，能为学生提供良好的支持服务。

1、市、县电大及有关办学点应有校园网，具备网上教学、网上管理的功能，与省电大校园网能及时互通信息，具备教学信息发布、教学辅导、BBS讨论、VOD点播等功能，实现管理与教学资源的自动化管理；2、阅览室：供学生查阅学习参考资料和自学。

配置：阅览室面积60M2以上，24座；参考资料可按基本学科和专业学科分类开辟，以方便学生查阅。

3、辅导与讨论室：供教师对学生进行学习面授辅导、个别学习指导和面对面答疑；供学生之间学习交流和讨论。

关于做好转业军人学历教育开学准备工作的通知各市、县电大，有关办学点：为了保证全省转业军人学历教育首批学员如期开学，并在开学后有一个良好的教学秩序，各办学单位的领导和承办部门负责人都要切实抓好开学的各项准备工作，通过我们的工作把党和政府对转业军人及相关人员的关心爱护落到实处，把好事办好，实事办实。

现将有关主要事项通知如下：一、开学与期末考试时间全省转业军人学历教育首批学员的开学时间为：2002年9月8日；期末考试时间为：2003年1月4日、5日两天。

二、开学典礼2002年9月8日下午1点30分，省教育电视台、省电大宽带网同时播出转业军人学历教育首期开学典礼的节目，内容有：领导人的讲话和上网知识讲座。

各办学单位要认真组织学员收视，课后要组织学员上网实习和学习小组讨论。

有关文字教材可从我校网站继续教育网页“专项教育”栏目下载。

三、各办学单位要选聘好所开专业课程辅导教师，根据省电大教学大纲和教学要求制定好课程教学实施细则。

第一学期开设课程教学大纲，省校将于8月20日在网上公布。

四、根据省电大教学大纲和本校制定的课程教学实施细则的要求，做好教学安排，列出各专业课程教学安排表。

各门课程的面授课时不应少于总课时的50%。

五、按照注册学生人数（包括辅导教师人数）做好文字教材的征订和发放工作。

为了让学员了解转业军人学历教育有关政策，引导学员自主学习，我院会同学校组织宣传部联合主办了《江苏电大报》“转业军人学历教育专刊”，于开学前一并发至学员手上。

六、各办学单位都要根据《江苏广播电视大学关于举办转业军人学历提升教育基本办学条件》的要求，配备辅导教师和管理人员，加强现代化建设。

已经建好宽带网的要向学员开放，尚未建好宽带网的要加紧建设，保证在本学期内投入使用，为学员网上学习创造条件。

七、开学一周内（9月15日前），各教学点应将下列材料上报省电大：1．课程教学实施细则；2．课程辅导教师基本情况表；3．课程教学安排表；4．教学班班主任名单（按25名学员1名班主任配备）；5．学习小组安排表。