人教版四年级数学上册单元综合素质评价第3单元角的度量一、认真审题，填一填。
(第4题5分，其余每空1分，共23分)1.人们将圆平均分成360份，将其中1份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是( )，记作( )。
2.天天说他用一个2倍的放大镜看一个30°的角，结果变成了60°。
他说的( )(填“对”或“不对”)，理由是( )。
3.钟面上( )时整，时针和分针成直角；从12：00到12：20，分针转了( )°。
4.【新考法】如图，线段表示0°到360°。
(1)请在线段上用点C 标出直角，用点D 标出平角。
(2)点A表示()角，点B表示()角。
你的判断依据是。
5.下面用三角尺拼出的角各是多少度？6.【新情境】“中国天眼”是世界上最大的单口径射电望远镜，它可以搜索、接收宇宙中的信号。
宇宙中的天体发射出的信号可以近似看成( )线，它和( )一样可无限延伸。
7.队列练习时，原地向左或向右转，转过一个( )角；向后转，转过一个( )角；连续向后转，转两次转过一个( )角。
(填“锐”“直”“钝”“平”或“周”)8.在145°、92°、90°、82°、158°、360°这些角中，锐角有( )，直角是( )，钝角有( )，周角是( )。
二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共12分)1.【跨学科】“有始有终”常用来形容一个人做事有头有尾、不半途而废，在数学上可以用这个词表示我们本单元所学的( )的特征。
A.射线B.直线C.线段2.把一个平角分成两个角，其中一个角是锐角，另一个角( )。
A.可能是锐角，也可能是钝角B.可能是直角C.一定是钝角3.用一个部分损坏了的量角器量一个角，如图所示，这个角的度数是( )。
A.50°B.60°C.70°4.下面说法正确的是( )。
人教版三年级数学上册单元综合素质评价第三单元测量一、认真审题，填一填。
(第3、6、8题每小题2分，其余每空1分，共27分)1．在( )里填上合适的单位。
京津城际铁路长约166( )。
货船载质量为500( )。
1张银行卡厚约1( )。
课桌高约8( )。
2．在( )里填上合适的数。
6吨＝( )千克8厘米＝( )毫米9分米＝( )毫米3吨－500千克＝( )千克 1吨200千克＝( )千克3．铅笔②比铅笔①长( )毫米。
4．在○里填上“>”“<”或“＝”。
9200千克○ 9 吨999米○1千米3吨50千克○3500千克20厘米○20毫米 8000克○1吨 4千米500米○4500米5．在( )里填上适当的数。
(1)阳光小学的跑道一圈是400米，跑2圈还差( )米是1千米。
(2)1包水泥重50千克，( )包水泥重1吨。
6．一辆卡车自重5000千克，卡车上装3台机器，每台机器重2吨，这辆卡车( )通过限重10吨的桥。
(填“能”或“不能”) 7．按从轻到重排列。
4500克4千克4500千克1吨( )<( )<( )<( )8．【新情境】李阿姨家的客厅长度是3米50厘米。
她想根据这个长度购置一组沙发(如右图)，这组沙发( )(填“能”或“不能”)摆放下。
二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共18分)1．用手势表示1分米的长度，最有可能的是( )。
2．如图是一座桥梁上的限重标志牌，被空中的飞鸟遮挡住的单位应该是( )。
A．km B．t C．kg3．20张A4纸摞起来大约厚2毫米。
现在有41张A4纸摞起来大约厚( )。
A．2毫米 B．4毫米 C．4厘米4．华华身高1米38厘米，同同身高139厘米，蓝蓝身高14分米。
她们三人中，( )最高。
A．华华 B．同同 C．蓝蓝5．聪聪家距离外婆家40千米，周末他和妈妈( )到外婆家比较合适。
A．步行 B．坐汽车 C．骑自行车 D．坐飞机6．下面说法错误的是( )。
大学2020年高水平运动队招生体育专项测试内容及评分标准篮球项目（男子）体育专项测试评分标准本项目评分标准采用百分制，按各项测试成绩的得分累计评定总成绩，满分100分。
一、2分钟自投自抢（20分）投篮评分标准:内线中锋4.80米外线球员7.25米投次、中次各占10分）（一）3分篮得分如下：（二）2分篮得分如下:二、三对三（30分）评分标准考察运动员个人技术运用情况:优秀30-23分、良好22-15分、一般14分以下。
优秀：30-23分：攻守能力强，特别是个人攻击力强、运用个人技术娴熟，外线人员速度快，内线人员的篮下脚步熟练。
良好：22-15分：攻守能力一般，个人攻击力弱。
般：14分以下：个人攻守能力差。
三、五对五（50分）评分标准：考察运动员整体配合意识：优秀50-41分、良好40-31分、一般30分以下。
优秀：50-41分：个人技术娴熟，运用合理，思路清晰、有团队精神、场上经验丰富、解读比赛能力强，整体中突出个人。
良好：40-31分：个人技术在整体配合中运用一般，缺少整体意识。
一般：30分以下：无位置感，攻守能力弱。
篮球项目（女子）体育专项测试评分标准本项目评分标准采用百分制，按各项测试成绩的得分累计评定总成绩，满分100分。
一、2分钟自投自抢（20分）投篮评分标准:内线中锋4.80米外线球员6.75米投次、中次各占10分）（一）3分篮得分如下：（二）2分篮得分如下:二、三对三（30分）评分标准考察运动员个人技术运用情况:优秀30-23分、良好22-15分、一般14分以下。
优秀：30-23分：攻守能力强，特别是个人攻击力强、运用个人技术娴熟，外线球员速度快，内线球员的篮下脚步熟练。
良好：22-15分：攻守能力一般，个人攻击力弱。
般：14分以下：个人攻守能力差。
三、五对五（50分）评分标准：考察运动员整体配合意识：优秀50-41分、良好40-31分、一般30分以下。
优秀：50-41分：个人技术娴熟，技术运用合理，思路清晰、有团队精神、场上经验丰富、解读比赛能力强，整体中突出个人。
