下载文档原格式
专题02 速度计算类问题1.速度公式及其变形(1)速度公式：v=s/t(2)变形公式：s=vt,t=s/v2.常用单位及其换算(1)时间单位换算：1h=60min=3600s, 1min=60s(2)长度、路程单位换算：1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm(3)速度单位换算：1km/h=5/18m/s, 1m/s=3.6km/h3.利用速度公式解决计算题时思维方法和解题规律总结(1)读题、审题后确认物体是做匀速直线运动还是做变速直线运动。
(2)若做匀速直线运动,其速度的大小和方向均不变。
可由公式v=s/t求解速度,s=vt求解路程,t=s/v求解时间。
在从题干中或图表中找到已知量后,要立即把已知量的单位化为国际单位,v用米/秒(m/s)、S用米(m)、时间用秒(s)。
将已知量连同单位代入相应公式求出相应物理量。
(3)若做变速直线运动,可用v=s/t求某段时间内的平均速度,求某段路程的平均速度。
在计算时也要注意单位的统一。
(4)在解决较复杂的问题时,或者说题中涉及两个物体的运动时,各物理量要做到一一对应,也就是v1,s1,t1是物体1的速度、路程、时间,满足v1=s1/t1。
v2,s2,t2是物体2的速度、路程、时间,满足v2=s2/t2。
决不能相互混淆。
然后找与两物体对应方程相连接的物理量之间的关系,如S1+S2=a,或者S1-S2=b,有了这样的联系,两方程即可变为一个方程,所求物理量就在该方程之中。
4.速度公式应用(1)求解物体运动速度考法.根据题意找到时间和对应时间内运动的路程,根据公式v=s/t直接求解速度。
在解答时,注意单位的统一。
(2)求解物体运动的路程考法.根据题意找出物体运动的速度与运动时间,注意物理量单位的统一,根据公式v=s/t变形s=vt求解路程。
(3)求解物体运动的时间考法.根据题意找出物体运动的路程与运动速度,注意物理量单位的统一,根据公式v=s/t变形t=s/v求解时间。
专题02 质量与密度 专题计算考点解读（1）应用v m ρ=计算时，单位要统一。
ρ表示密度、m 表示质量、V 表示体积。
在国际单位中,质量单位是kg ，体积单位就是m 3，密度单位是kg/m 3。
（2）在常用单位中，质量单位经常取g ，体积单位经常取cm 3（即mL ），因此常用密度单位是g/cm 3。
它与国际单位的换算关系是：。
(3）灵活运用速度公式及其变形公式ρv =m ，ρm v =。
（4）vm ρ=公式的三个物理量必须对应同一对象.重点考向考点一：图像问题1．（2019•扬州）在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m 及液体的体积V ，得到几组数据并绘出如图所示的m ﹣V 图象,下列说法正确的是（ )A．量杯质量为40gB．40cm3的该液体质量为40gC．该液体密度为1。
25g/cm3D．该液体密度为2g/cm3【解析】（1)设量杯的质量为m杯，液体的密度为ρ，读图可知,当液体体积为V1＝20cm3时，液体和杯的总质量m总1＝m1+m杯＝40g，则由m＝ρV可得：ρ×20cm3+m杯＝40g,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①当液体体积为V2＝80cm3时，液体和杯的总质量m总2＝m2+m 杯＝100g，可得：ρ×80cm3+m杯＝100g，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②联立①②解得液体的密度：ρ＝1g/cm3，故CD错误；将ρ＝1g/cm3代入①解得m杯＝20g，故A错误;（2）当液体的体积V3＝40cm3，则液体的质量:m3＝ρ×V3＝1g/cm3×40cm3＝40g，故B正确.故选：B。
2．（2019•青岛）如图为甲、乙两种物质的m﹣V图象.下列说法正确的是（)A．体积为20cm3的甲物质的质量为10gB．乙物质的密度与质量成正比C．甲物质的密度比乙的密度小D．甲、乙质量相同时，乙的体积是甲的2倍【解析】A、由图象可知,体积为20cm3的甲物质的质量为20g,故A错误；B、密度是物质的一种特性，状态相同的同种物质的密度是相同的,与质量和体积无关，故B错误。
2023年中考物理选择、填空、作图基础小练（分数：46分时间：30分钟）姓名：班级：分数：一、选择题（本题共10小题，1~7为单项选择题，选对得3分，8~10为多项选择题，全选对得3分，选不全得1分，不选、多选得0分，共30分。
）1.如图所示现象中，由于光的折射形成的是（）A．筷子折断B．小孔成像C．亭子倒影D．绿树成荫2.2022年4月16日，神舟十二号载人飞船从空间站成功返回地面，圆满完成各项任务。
下列说法正确的是（）A．太空中的载人飞船没有内能B．空间站与地面间是通过电磁波传递信息的C．空间站中的航天员没有惯性D．返回舱在返回的过程中始终处于平衡状态3.在平面上运动的物体，总会受到摩擦力，因为绝对光滑的平面是不存在的。
但有时不考虑摩擦，例如研究小球从斜面上滚下的运动规律时，把斜面当作光滑的，对于这种做法，下列说法正确的是（）A．实际不存在光滑平面，会得到虚假结论B．和实际情况不同，会得到错误结论C．有影响因素没有考虑到，结论会有较大偏差D．忽略次要的影响因素，结论可以突出本质特征4.一个木块放在粗糙程度相同的水平地面上，如果对木块施加的水平拉力为F，如图甲所示；F的大小与时间t的关系如图乙所示；木块的运动速度v与时间t的关系如图丙所示。
以下说法正确的是（）A．当t=1s时，木块受到的摩擦力是0B．当t在2~4s内，木块做匀速直线运动，受到的摩擦力为5NC．当t在4~6s内，拉力F的功率为6WD．当t在2~6s内，木块的机械能保持不变5.核酸检测采样时使用的“采样拭子”，其顶端是如图所示的植绒拭子，安全、无毒。
有一种植绒方式是：植绒机产生数万伏的高压静电，通过电子转移让喷头中的绒毛带上负电荷，然后在被植绒物体表面喷涂上胶粘剂，移动喷头靠近被植绒物体，绒毛在高压静电作用下从喷头中飞升到被植绒物体表面，呈垂直状植在涂有胶粘剂的物体表面。
上述植绒过程中蕴含了许多科学知识，下列描述不合理的是（）A．喷头中的绒毛带上负电荷，是由于绒毛得到了电子B．以移动的喷头为参照物，被植绒物体是运动的C．绒毛能在高压静电作用下运动，是由于能量可以创生D．绒毛从喷头中飞升到被植绒物体表面，是由于力能改变物体的运动状态6.使用空气炸锅（如图所示）时发现：同时闭合定时开关和温控开关产生热风，仅闭合定时开关产生冷风，不会只发热不吹风。
⎪⎩⎪⎨⎧==⋅=R U P R I P I U P 22,中考专题复习——电学（二）一、电学计算要点透析：（一）电功（W ）1.概念：电流通过导体时可以做功。
电流做功的过程就是电能转化为其他形式能量的过程。
电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能量。
2.公式：电功的基本公式是：tI U W ⋅⋅=根据欧姆定律，对于纯电阻电路可推导出⎪⎩⎪⎨⎧==Rt I W t RU W 22由电功率的定义又推导出：t P W ⋅=3.单位：焦耳：J千瓦时（度）：Js W h kW 6106.33600100011⨯=⨯==⋅度4.电能表：（俗称电度表）——电能表是测量电功（电能）的仪表，它表盘上的单位是度。
⑴电能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字样，分别表示：电能表额定电压220V；允许通过的最大电流是5A；每消耗一度电电能表转盘转3000转。
⑵读数：A、①电能表前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。
②最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位。
如：电能表月初读数月底读数是这个月用电度，合JB、某用电器单独工作电能表（3000R/kwh）在10分钟内转36转则10分钟内电器消耗的电能是J。
（二）电功率（P ）1.概念：电流在单位时间内所做的功叫做电功率。
它是反映电流做功快慢的物理量。
2.公式：由电功率的定义得tW P =（对于纯电阻电路可推导出）3.单位：瓦特：W 千瓦：W kW 10001=4.额定电压和额定功率：⑴额定电压：用电器正常工作时的电压。
3246832654额定功率：用电器在额定电压下的功率。
P 额=U 额I 额=U 2额/R某灯泡上标有“PZ22OV-25”字样分别表示：普通照明，额定电压220V，额定功率25W的灯泡。
若知该灯“正常发光”可知：该灯额定电压为220V，额定功率25W，额定电流U 2,有时会损坏用电器)（三）实验——测定小灯泡的功率(1)伏安法测灯泡的功率：①原理：P=UI ②电路图：③选择和连接实物时须注意：(2)测量家用电器的电功率：器材：电能表秒表原理：P=W/t（四）焦耳定律1、焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。
2.选择题一、长度和时间的测量1．根据图所给信息，请你估测运动员从蹦床中心点跳起的实际高度大约是（）A．1cm B．0.2m C．1.7m D．4.5m2．在通常情况下，你的脉搏1min跳动的次数约为（）A．20次B．40次C．70次D．140次3．如图所示的机械停表的示数是（）A．8.3s B．38.3s C．3min8.3s D．3min38.3s 4．在每1分钟时间人的心脏搏动次数称为人的心率，医生可根据心电图得到病人的心率。
某台心电图仪的出纸速度（纸带移动的速度）为3cm/s，医院进行体检时记录下某人的心电图如图所示，已知图纸上每个小方格边长为5mm，则此人的心率约为（）A．84次/分B．100次/分C．70次/分D．60次/分5．如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果正确的是（）A．5.3cm B．5.25cm C．3.25cm D．3.3cm 6．（多选题）关于误差，下列说法正确的是（）A．测量值与真实值之间的差别叫误差B．测量工具越精密，可以消除误差C．多次测量求平均值，可以减小误差D．误差和错误不同，错误是能够避免的二、运动的描述7．中国的高铁技术世界一流，如图所示是几枚硬币“静静”立于高速行驶列车的窗台上的照片，认为硬币处于静止状态所选择的参照物是（）A．车内的座椅B．路边的树木C．窗外的楼房D．远处的高山8．两列火车并排停在站台上，你坐在车厢中向另一列车厢观望。
突然，你觉得自己的列车缓慢向东运动。
则下列运动情况不可能发生的是（）A．自己的车向东运动，另一列车没有运动B．自己的车没有运动，另一列车向西运动C．两列车都向东运动，但自己车的速度较快D．两列车都向西运动，但另一列车的速度较慢9．向前直线行驶的车内，小明给小芳连拍两张照片如图所示，拍照过程中车可能（）A．向西加速B．向东加速C．向西减速D．向东减速10．（多选题）甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶，两车交汇时，甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向东运动，看到乙车向西运动。
中考专题复习——热学要点透析：（一）物态变化1. 熔化和凝固固体分为晶体和非晶体，晶体有一定的熔点，非晶体没有熔点。
晶体熔化要满足两个条件：一是温度必须达到熔点，二是要继续吸热，液体要凝固成晶体也必须满足两个条件：一是温度必须达到凝固点，二是要继续放热。
2. 汽化和液化（2）使气体液化有两种方法：降低温度和压缩体积，一切气体只要温度降低到足够低都可以液化，但压缩体积的方法不能使一切气体液化。
3. 升华和凝华这两种物态变化是固态与气态之间的直接转化，升华需要吸热，凝华需要放热。
[例1] 夏天游泳后刚从水中上岸会感到冷，如要有风甚至会冷得打颤，为什么？解析：解题中要注意回答吸热的原因和吸热更多的原因，还要回答影响蒸发快慢的因素对吸热的影响。
答案：夏天从水中上岸后，身体表面的水蒸发，要从人身体吸收热量感到冷，如果有风会加快身体表面的水分蒸发，从身体吸收更多的热量，所以会冷得打颤。
[例2]下列关于物态变化说法正确的是：（）A、樟脑丸变小了，属于汽化现象B、太阳出来雾散了，属于汽化现象C、开灯的瞬间，灯丝烧断了，属于液化现象D、冬天玻璃窗上的冰花，属于凝固现象（二）温度及温度的测量1. 温度是表示物体冷热程度的物理量在国际单位制中温度的主单位是开尔文，符号是K；常用单位是摄氏度，符号是℃。
2. 温度计是用来测量物体温度的仪器常用的温度计有如下三种：（1）实验室温度计，用于实验室测温度，刻度范围在20℃~105℃之间。
（2）体温计。
用于测量体温，刻度范围35℃~42℃。
℃~50℃。
（3）寒暑表。
用于测量气温，刻度范围20以上三种温度计都是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
3. 用温度计测液体温度的方法（1）温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。
（2）温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数。
（3）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
[例3]以下温度中最接近25℃的是（）A、广州夏季最热的室外温度B、正常人的体温C、夏天，让人感觉舒适的房间温度D、在地面上，无盖锅中的沸水的温度[例4]如图是常用的一种，它是根据液体的规律制成的，此时它的温度是℃。
2021中考复习物理重点知识专题训练——专题二：声现象【专题一：声音产生的条件】【例1】小实验:用直尺做实验,探究声音的产生.把直尺紧压在桌边上,另一只手拨动直尺的伸出端,观察现象并思考:(1)能听到声音吗?此时直尺处于什么状态?当直尺停止振动时,还能听到声音吗?(2)通过上述实验,你发现直尺在什么情况下会发出声音?在什么情况下不会发出声音?【专题训练】1．关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（）A．“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的B．鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高C．二胡演奏的优美旋律，是由弦的振动产生的D．航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的2.小明、小红和小强一起在实验室做了如下几个实验：小明把手放在喉头处，大声讲话，感觉喉头振动了；小红把发声的音叉放在水中激起水花；小强在吊着的大钟下固定一支细小的笔，敲响钟后，笔尖在纸下迅速拖过，纸上便画出一条来回弯曲的细线．（1）他们共同探究的问题是：_____；（2）分析上面的实验现象，能得出共同的结论是_____．【专题二：声音的传播】【例2】在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察，这说明了。
（2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：。
（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。
该实验能说明可以传声。
（4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到，并由此推理可知：。
【专题训练】1.如图，小明将细绳的两端分别绕在两只手的食指上，再用食指堵紧双耳．当小华用铅笔敲击衣架时，小明仍能听到敲击衣架的声音，这是因为A. 没有将双耳完全堵住，有声波从空隙间传入人耳B. 主要是声波通过空气传播，引起手的振动使人听到声音C. 声波经细绳、食指传入人耳，使人听到声音D. 是小明产生的幻觉，食指堵住双耳，声波是无法传入人耳的2. 声音在不同介质中传播的速度大小不同.根据以下小资料可知:多数情况下,声音在气体中的传播速度比在液体中(填“大”或“小”),声音在空气中传播的速度会受影响。
14.2 热机的效率同步练习一、填空题1、两台汽油机，甲的功率为乙的3倍，甲的效率为20%，乙的效率为25%，那么甲、乙每小时耗油量之比为。
2、一般家用轿车使用标号为93的汽油作燃料(热值为4.6×107J.kg-1)端午节放假,小翔爸爸驾车携全家出游,仪表显示全程燃油20kg.此次出游,轿车耗能 J.3、每年麦收时节，农民往往把麦秸杆堆在田里焚烧，这样既污染环境，又浪费资源．据测算，1t麦秸杆在沼气池中可以产生270m3沼气，剩余的残渣还是优质有机肥料．统计表明，荆州市农村一个村一般每年可产生500t麦秸杆，若这些麦秸杆用来在沼气池中产生沼气，产生的沼气完全燃烧后，可以放出J的热量；在标准大气压下，可以将壶装有质量为2.5kg、初温为20℃的水烧开[沼气的热值为1.9×107J/m3，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]．4、我国许多城市中建有大型绿地，绿地中的人工湖具有“吸热”功能，盛夏时它能大大减弱周围地区的“热岛效应”。
若某一人工湖湖水的质量为1.0×107kg，水温升高2O C，则湖水吸收的热量为__________J。
若这些热量被同等质量的砂石吸收（C砂石<C水）则砂石升高的温度_______2O C（选填“大于”、“等于”或“小于”）5、太阳能热水器利用太阳能直接给水加热，它安全、环保，且节省能源。
一热水器的水箱内装满50kg的水，在阳光照射一段时间后，水温从20℃升高到60℃，则水吸收的太阳能是 J；设燃气热水器的效率为60%，这相当于节约了热值为4.0×107J/m3的煤气 m3。
［水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）］6、已知酒精的热值是3.0×107J•kg﹣1，则5g的酒精完全燃烧释放的热量为 1.5×105J．现用酒精炉烧水，酒精完全燃烧释放的热量有42%被水吸收，若水的初始温度是20℃，比热容是4.2×103J•kg﹣1•℃﹣1，则这些酒精完全燃烧能使2kg水温度升高到95 ℃．7、某地城区正在进行天然气工程，有人表示赞成，有人表示反对，对此，初三（1）班的同学进行了一项调查，收集到如下两组有关数据根据这个数据，请你决策：（填“A”或“B”）A．继续使用煤气 B.更换使用天然气简单说明你作出这样决策的理由是：。
要题加练1 密度的测量专练
姓名：________ 班级：________ 用时：______分钟
1．(2019·遵义中考)某课外活动小组测某种液体的密度，先把天平放在水平桌面上，将游码归零，发现指针如图所示，此时可将平衡螺母向______调节使横梁平衡。
调节平衡后，先用天平测出盖上盖子的空玻璃瓶质量为28 g，然后装满水并盖上盖子，测出总质量为78 g，把水倒掉将玻璃瓶内外擦干，再装满待测液体并盖上盖子，测出总质量为68.5 g，则被测液体密度为______kg/m3。
(ρ水＝1.0×103 kg/m3)
2．(2019·山西中考)小亮同学帮妈妈做饭时，发现茄子漂在水面上。
他想：“茄子的密度是多大呢？”他用天平和量筒测量茄子的密度，请你和他一起完成实验。
(1)将天平放在____________上，把游码放到标尺左端的____________处，当横梁稳定时，指针偏向分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向______调。
(2)切取一小块茄子，用调节好的天平测出它的质量m；在量筒中倒入适量的水，测出水的体积V1；用细铁丝将茄子块压入量筒的水中，并使其浸没，测出水和茄子块的总体积V2。
茄子块密度的表达式：ρ＝____________。
(3)因为茄子具有吸水性，用上述方法测出的茄子块体积________，茄子块的密度________。
(均选填“偏大”或“偏小”)
3．(2019·海南中考)小红去昌江棋子湾游玩时，捡到一块漂亮的小彩石。
回到学校后，他应用所学的物理知识测量这块彩石的密度，实验操作如下：
(1)如甲图所示，用细线拴住彩石，挂在弹簧测力计上，根据弹簧测力计的示数可知，彩石的重力是__________N。
(2)如乙图所示，将彩石浸没水中，根据弹簧测力计示数可算出彩石所受浮力是__________N。
(3)利用以上测量数据计算出这块彩石的密度是________kg/m3。
(g取10 N/kg)
4．(2019·阜新中考)小元同学在完成“测量某小合金块密度”的实验中，进行如下的实验操作：
A．把天平放在水平桌面上，把游码移动到标尺左端的零刻线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁平衡。
B．在量筒中倒入适量的水，记下水的体积；将小合金块用细线系好后，慢慢地浸没在水中，记下小合金块和水的总体积。
C．将小合金块放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码，直至橫梁恢复平衡。
(1)该实验原理是____________。
(2)为了减小实验误差，最佳的实验操作顺序是__________(填写字母)。
(3)正确操作后读取数值，如图甲、乙所示，小合金块的质量为________g，小合金块的体积为________cm3，由此可得出小合金块的密度为________kg/m3。
5．(2019·十堰中考)小天妈妈买到一块绿松石小工艺品，小天想知道绿松石的密度，进行了如下实验步骤。
(1)按图甲调节天平横梁平衡，这一过程中的错误是____________________。
(2)纠正错误后，小天调节天平平衡并测出该工艺品的质量，如图乙所示，工艺品的质量m为________g。
(3)利用量筒测量工艺品的体积如图丙所示，则该工艺品的体积V石为________cm3。
(4)计算出这块绿松石制作的工艺品的密度为__________g/cm3。
(5)如果小天将实验步骤(2)(3)互换一下，测出工艺品的密度将偏______(选填“大”或“小”)。
(6)实验完成后，小天还利用这块绿松石工艺品和一个弹簧测力计测出了家中食用油的密度，实验过程如图丁所示，弹簧测力计示数为F，则食用油的密度(写出字母表达式)ρ油＝______________。
(工艺品已经测出的质量和体积分别用m石和V石表示)
6．(2019·福建中考节选)小明要测量木块的密度，实验器材有木块、弹簧测力计(0～5 N)、底部固定有滑轮的水槽、细线及足量的水。
(g取10 N/kg)
先用弹簧测力计测木块的重力，如图甲，示数为__________N；再用细线绕过滑轮将木块与测力计连接起
来，接着往水槽倒入适量的水，使木块浸没在水中，如图乙，木块在水中静止时测力计示数为1.6 N。
木块的体积为________________m3，密度为__________________kg/m3。
本实验中滑轮的作用是________________。
7．(2019·眉山中考)如图所示，小陈同学为测量某液体的密度，准备了天平、玻璃杯等器材，在实验时发现没有准备量筒，于是从身边找来了一个体积为20 cm3的金属块和一些细线。
(1)将天平放在水平台上，将游码移到标尺左端的______刻度线上。
(2)此时，如果天平指针偏左，小陈同学应向______(选填“左”或“右”)调节____________使天平横梁平衡。
(3)在玻璃杯中倒入适量的该液体，用天平称量液体和玻璃杯的总质量m总时，向盘中加减砝码要用________，不能用手接触砝码，称得m总＝123.2 g。
(4)将金属块浸没在液体中且不接触玻璃杯，液体无溢出，如图所示，天平平衡后，砝码的总质量加上游码在标尺上对应的刻度值为m＝______________g，则液体的密度：ρ＝____________g/cm3。
8．(2019·遂宁中考)悠悠涪江水孕育了涪江两岸儿女，爱动脑筋的小红想知道涪江水的密度究竟有多大，于是她取了一些涪江水，在学校实验室找了下列器材：天平及砝码、量筒(刻度清晰但没有数字)、烧杯、铜块(已知它的密度为ρ1)、细线，利用这些器材按下列步骤测出了涪江水的密度，请你帮小红完善实验探究过程。
(1)把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度线处，指针偏向分度盘中线左侧，此时应向______(选填“左”或“右”)调节平衡螺母，使天平横梁平衡。
(2)用天平测出铜块的质量m1。
(3)在量筒内倒入适量的涪江水，用细线拴住铜块，将它缓慢地浸没在量筒内的水中并记下水面到达的刻度线A，然后取出铜块。
(4)在烧杯内倒入适量的涪江水，用天平测出水和烧杯的总质量m2。
(5)________ ____________________。
(请你写出这一步的操作方法)
(6)用天平测出烧杯内剩余涪江水和烧杯的总质量m3，砝码和游码位置如图，则m3＝____________g。
(7)计算涪江水的密度，则涪江水密度的表达式为ρ＝________________(物理量用符号表示)。
根据以上实验方案，小红测出的涪江水密度比真实值________(选填“偏大”或“偏小”)。
9．(2017·天津中考)下面是小明同学的实验报告，请按要求帮他将报告补充完整。
实验：测量食用油的密度
实验目的：测量油的密度
实验器材：天平(砝码)、量筒、烧杯、油
实验原理：________
主要实验步骤：
(1)调节天平横梁平衡时，发现指针指在分度盘中线的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)侧调节。
(2)往量筒中倒入适量的油，测出油的体积，如图甲所示。
(3)用天平测出空烧杯的质量为30 g。
(4)将量筒中的油全部倒入烧杯中，测出烧杯和油的总质量，如图乙所示。
实验数据记录：
在虚线框内设计一个记录本次实验数据的表格，并将测量数据及计算结果填入表中。
实验评估：
按照上述实验方案测出的油的密度值比真实值________(选填“偏大”或“偏小”)。
参考答案
1．右0.81×103
2．(1)水平桌面零刻度线左
(2)
m
V 2－V 1
(3)偏小 偏大
3．(1)3.6 (2)1.2 (3)3×103
4．(1)ρ＝m V
(2)ACB (3)32 10 3.2×103
5．(1)游码未放在零刻度线上 (2)27 (3)10 (4)2.7 (5)大 (6)
m 石g －F
gV 石
6．2.4 4×10－4
0.6×103
改变力的方向 7．(1)零 (2)右 平衡螺母 (3)镊子 (4)150.6 1.37 8．(1)右
(5)将烧杯中的水倒入量筒中，至标记A 处 (6)47.4 (7)
m 2－m 3
m 1ρ1 偏大 9．原理：ρ＝m V
(1)左
数据记录：如表所示。
