江苏省姜堰市溱潼二中2013-2014学年七年级上学期生物期中试题 (word版含答案)
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江苏省姜堰市溱潼二中2013-2014学年七年级上学期期中考试政治试题苏教版(时间: 60分钟总分:100分考试形式:闭卷)第一部分客观题(共50分)一、单项选择题(在各题的四个选项中,只有一项最符合题意。
每小题2分,共40分)1.进入初中阶段,我们到了新集体里,会有许多原来不相识的同学。
面对新环境,我们应该①做好角色转换②做好心理上的调整③主动调整生活节奏④等待他人的帮助A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2. “放进一滴黑颜料,可以染黑一杯清水”,从个人与集体的关系来说,这句话告诉我们A.在集体中不允许有自己的个性特点B.集体荣誉是集体的事,与个人无关C.要自觉维护班集体的荣誉D.个人对集体不可能产生大的影响3.某班级在学校运动会上获得团体总分冠军。
该班班长在代表班级领奖时发表感言:“我们不是一个人在战斗……”。
这表明A.一个出色的班集体,需要每个人都放弃个人荣誉B.只要有了团队意识,集体就一定能取得最终的胜利C.一个班集体是否优秀取决于该班每位同学的学习成绩D.团队意识对于增强集体的凝聚力和竞争力具有重要作用4.彩虹的美丽在于它的缤纷色彩,班级的美丽在于它独特的优良班风。
营造良好班风的情感基础是A.爱心B.奉献C.自信D.团结5.华君武的漫画《鸡贵有自知之明》,讽刺了一些人A.轻易地放弃目标B.不能够正确认识自己C.因为害怕失败而不敢尝试D.不善于通过实践挖掘潜能6.在综合素质评定活动中,小明给自己作出了如下“自画像”,你认为不恰当的是A.父母心中的我:出类拔萃,十全十美B.自己心中的我:自尊自强,充满阳光C.同学心中的我:坚持原则,热情开朗D.老师心中的我:尊敬师长,成绩优异7.正确认识自已的方法是A.只关注自己的内在素质B.只注重自己的外在形象C.只看到自己的优点和长处D.用全面、发展的眼光看自己8.前央视主持人李咏曾说:“我不是帅哥,我是酷哥,其实就两个字,我够自信。
”李咏的话启示我们A.只有酷哥才自信B.不是帅哥,照样可以当央视主持人C.自信的人,能够扬长避短,走向成功D.只要看到自己的优点,就能树立自信9.某同学胆子小,上课不敢发言,害怕在别人面前表现自己。
2013—2014学年度第一学期七年级期末考试思想品德试卷(考试时间:60分钟满分:100分考试形式:闭卷)请注意:1.本试卷分第I卷和第II卷两部分。
2.所有试题的答案必须写在答题纸上,答案写在试卷上一律无效。
第I卷 (50分)一、单项选择题(以下各题都有四个选项,选出其中最符合题意的一项。
每小题2分,共40分)1.2013年12月14日21时11分,身披五星红旗的探测器成功落月,中国成为世界上继前苏联和美国第三个有能力独立自主实施月球软着陆的国家。
A.嫦娥一号B.嫦娥二号C.嫦娥三号D.神舟十号2.“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋。
”这启示我们要①扬长避短②夸大自己的长处,忽略自己的不足③正确认识自己④客观评价自己A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿,蕴藏丰富,价值连城。
这告诉我们取得成功的重要条件是A.别人的帮助B. 发现自己的潜能C. 运气和机会D.大胆和勇敢4.一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一,古人说“金无足赤,人无完人”。
我们要全面认识自己,则①只注重自己的外在形象而不管内在素质②既要注重外在形象,又要重视内在素质③只要看到自己的优点,不要在乎自己的缺点④既要看到自己的优点,又要看到自己的缺点A.①②B.②③C.②④D.①③5.自尊无价。
下列诗句或名言能激励我们自尊的是①士可杀而不可辱②志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食③安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜④书山有路勤为径,学海无涯苦作舟A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.下列属于侵犯他人人格尊严权的有①个别同学故意给别人起不雅的绰号③抢劫犯的照片被印在通缉令上④某医院未经患者同意将其真实姓名和病情发布在报纸上A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7.下列属于侵犯公民姓名权的是A.小超给同学取侮辱性的绰号B.小杰将同学小吉的照片作为投飞镖的靶子C.小虎上学迟到,在门卫登记册上签了同班另一个同学的名字D.小游在自家阳台上玩玩具,玩具不慎坠落,碰伤了行人张某8.我们都希望得到别人的尊重。
2013-2014学年(上)学期期中考七年级生物学试卷本试卷满分100分,考试时间90分钟Ⅰ卷(选择题共60分)(全卷两个大题,共47个小题,共8页;满分100分,考试时间90分钟)注意事项:1.本卷为试题卷.考生解题作答必须在答题卷(答题卡)上.答案书写在答题卷(答题卡)相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卷(答题卡)一并交回.第Ⅰ卷选择题(共60分)一、选择题(本大题共40小题,每小题1.5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1.下列全为生物的一组是( )A. 树、草、空气B.太阳、鸟、细菌C.河水、山石、鱼D.人、蘑菇、病毒2.蘑菇属于()A.细菌B.真菌C.病毒D.非生物3.生物体结构和功能的基本单位是()A.细胞B.组织C.器官D.系统4.我们周围常见的杨树等绿色开花植物是()A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物5.含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂,这是()A.生物的生长B.生物对外界刺激做出反应C.生物进行呼吸D.生物的发育6.下列有关生物共同特征的叙述不正确...的是( )A.生物能生长和繁殖B.生物都是由细胞构成的C.生物能对外界刺激作出反应D.生物生存需要一定条件7.自然界中,“孔雀开屏”属于生物的哪一特征?( )A.生长B.繁殖C.应激性D.新陈代谢8.下列现象中,不属于生物生命现象的是()A.生物的生长B.生物的遗传和变异C.生物的消化和吸收D.生物的组成和分类9.“春种一粒粟,秋收万颗籽”,该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是()A.生物能够由小长大 B.生物的生活需要营养C.生物能够繁殖后代 D.生物能够适应环境10.被誉为“世界杂交水稻之父”的袁隆平爷爷,利用野生水稻经过多次杂交培育新品种,他采用的主要研究方法是( )A.观察法B.调查法C.分类法D.实验法11.实验结果表明霉菌喜欢生活在温暖、潮湿的环境中,其中的影响因素“温度”属于( )A.生物因素B.非生物因素C.非生态因素D.以上都是12. 竹节虫的体色和外形与环境极为相似,这一现象说明( )A.生物能适应环境B.生物能改变环境C.生物能影响环境D.以上选项都对13. 海南岛动植物种类繁多,而沙漠地区则少。
2010-2023历年江苏省泰州市姜堰区七年级上学期期中考试生物试卷(带解析)第1卷一.参考题库(共20题)1.下列关于科学探究的叙述中,正确的是A.设计对照实验组时可以有多个变量B.根据实验需要设计对照实验C.假设与实验结论必须一致D.验证假设正确与否的基本途径是分析思考和想象2.小明把“d”写在一张透明的纸上,在显微镜视野中看到的物象是A.pB.dC.bD.漆黑一片3.调查池塘生态系统,除了记录本和笔之外,下列哪一选项所带工具是最合适的?A.铲子望远镜照相机B.网兜放大镜玻璃瓶C.铲子显微镜玻璃瓶D.网兜显微镜照相机4.下列对科学观察叙述错误的是A.全面观察与重点观察相结合B.按照从上到下、从前到后的顺序进行观察C.边观察边思考D.用各种感官进行观察,不需要借助工具5.观察肉眼无法看见的微小生物或者生物中的微细结构,应使用下列哪种仪器A.放大镜B.显微镜C.望远镜D.平面镜6.据图回答:(在[ ]内填数字,在上填文字。
)(1)取镜时,应一只手托,一只手握。
(2)具有放大作用的结构是[ ] 和[ ] 。
(3)如果目镜标有10×,物镜标有10×,则物像放大了倍。
(4)放置玻片标本的结构是[ ] 。
(5)欲使视野中的细胞像移到中央,应把玻片向移动。
(6)要把模糊的物像调得清晰些,应调节[ ] 。
7.把无土栽培培养液滴加到载玻片上,水分蒸发后载玻片上留下了结晶物质,这些物质最有可能是A.水痕B.无机盐C.有机物D.玻璃碎屑8.(1)根尖按照从下到上分为_______、_______、________、________。
其中吸收水分和无机盐的主要部位是________。
(2)_______是植物体内运输水分和无机盐的通道。
9.“螳螂捕蝉,黄雀在后”主要描述了生物之间的A.竞争关系B.捕食关系C.合作关系D.寄生关系10.母狗一胎所生幼崽中毛色有些与母狗相同,有些与母狗不同,所表现的生物基本特征是A.需要摄入营养物质B.呼吸和排泄C.适应一定的环境D.遗传与变异11.如图,生活在北极的极地狐和生活在非洲沙漠的大耳狐,耳朵大小的不同主要与哪种非生物因素有关?A.水分B.温度C.空气D.阳光12.下列对生物圈的叙述,不正确的是A.生物圈是地球上最大的生态系统B.生物圈的资源是取之不尽,用之不竭的C.生物圈为生物的生存提供了基本条件D.生物圈是生物生存的唯一家园13.生态系统由各种成分组成,包括A.生产者、消费者、分解者B.生物成分和非生物成分C.非生物成分和生产者D.生物成分和消费者14.为了探究某一非生物因素对植物生长的影响,小明选择了生长状况相仿的三株幼苗,观察、记录,10天后结果如下表:环境条件生长结果1号光照充足,适量浇水叶片颜色翠绿,生长良好2号光照充足,不浇水叶片萎缩,生长不良3号光照充足,大量浇水根部缺氧,生长不良从中可看出探究的非生物因素和对照组分别是A.水分、2号 B.水分、1号C.阳光、3号 D.阳光、1号15.下列描述中不是生物对环境造成影响的是A.人类大量燃烧煤炭等燃料导致大气中二氧化碳含量升高B.地衣能分泌酸性物质,对岩石有腐蚀作用C.森林能够净化空气D.睡莲在水下有长长的叶柄伸进泥里16.森林、海洋、湿地被称为地球的三大生态系统,其中“地球之肾”、“地球之肺”分别是A.湿地、海洋B.海洋、森林C.湿地、森林D.海洋、湿地17.小丽使用显微镜时,发现视野太暗,需调节。
江苏省泰州市七年级上学期生物期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共25题;共50分)1. (2分) (2019七上·凉山期末) 下列不属于生物的是()A . 冬眠的青蛙B . 非洲猪瘟病毒C . 不断长大的钟乳石D . 蘑菇2. (2分)长期生活在干旱环境中,植物的形态等方面会出现一系列的适应性特征。
下列叙述与干旱环境的植物不符合的是()A . 具有发达的根系B . 叶为针刺状C . 具有厚的角质层D . 叶宽大而扁平3. (2分)我国仅次于巴西和哥伦比亚的植物是()A . 苔藓、蕨类和种子植物B . 苔藓、蕨类和藻类植物C . 蕨类、藻类和种子植物D . 苔藓、藻类和种子植物4. (2分) (2015七上·安仁期中) 在一块玉米地里,影响玉米生活的因素有很多,其中全是生物因素的是()A . 瓢虫、杂草、阳光、玉米B . 杂草、蝗虫、蚯蚓、土壤C . 杂草、蚯蚓、蜻蜓、农民D . 阳光、温度、水分、土壤5. (2分)下列关于单细胞生物的叙述,正确的是()A . 大多数单细胞生物生活在土壤中B . 能够趋利避害,适应环境C . 由一个细胞构成,只能进行寄生生活D . 不能独立完成呼吸、生殖等生命活动6. (2分) (2016七上·川汇期末) 在科学探究中,要设计对照实验,下列几组中能形成对照组的是()B . 高温和干燥C . 低温和潮湿D . 温度和湿度7. (2分) (2019七上·凉山期末) 下列哪项活动不适合使用调查的方法()A . 确定初一年级男生的平均身高B . 了解某社区的人口总数C . 了解某市场中出售蔬菜的种类D . 确定某物体是不是生物8. (2分)提出植物和动物都是由细胞构成学说的是哪两位科学家()A . 罗伯特•虎克和列文•虎克B . 施莱登和施旺C . 达尔文和摩尔根D . 孟德尔和摩尔根9. (2分)(2018·菏泽) 如图为某同学在显微镜下观察到的导管、洋葱表皮、口腔上皮细胞和根尖分生区的物像。
江苏省泰州市姜堰区2024-2025学年七年级上学期期中生物试题(时间45分钟满分30分)请注意:1.本试卷分选择题和非选择题两个部分。
2.所有试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效。
第一部分选择题(共15分)注意:在每小题给出的选项中,只有一项符合题目要求。
(每小题0.5分)1.自然界中的各种生物就像一座座神秘的宝库,吸引着人们去探究和发现。
下列不属于生物的是A.猎豹B. 高粱C.钟乳石D.生石花2.下列四种情景中没有直接体现生命现象的是A.花开花谢B.叶落归根C.秋去冬来D.乌鸦反哺3.我国伟大的科学家“杂交水稻之父”袁隆平毕生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广,为我国粮食安全、农业发展和世界粮食供给做出了杰出贡献。
杂交水稻的成功育种体现的生物特征是A.生物能生长发育B.生物具有遗传与变异的特性C.生物能够对外界刺激作出反应D.生物能排出体内的代谢废物4.下列不属于生物学研究内容的是A.试管婴儿B.转基因技术C.宇宙飞船的发射D.流感病毒的特点5.观察不是随便看看,以下关于观察的说法错误的是A.观察需要进行客观真实地记录B.可以只观察自己感兴趣的生物C.观察是科学探究的一种基本方法D.观察时可以借助照相机、录音机等设备6.进行生物学实验时,下列对观察对象不具有放大作用的是A.目镜B.物镜C.反光镜D.放大镜7 .兴趣小组的同学可以用不同的研究方法去探究生命的奥秘,下列主要运用实验法进行探究的是A.探究水对植物生长的影响B.查找关于麋鹿在我国分布情况的资料C.调查七年级同学近视眼的发生情况D.利用望远镜、摄像机等工具对鸟类形态进行研究8.下图是生物实验室常用的仪器,下列相关叙述错误的是A.熄灭④酒精灯时可以用嘴吹灭B.①滴瓶可用来盛放少量实验试剂C.②镊子可用于夹取载玻片、盖玻片等D.③胶头滴管可以吸取或滴加少量液体9.探究水温的变化对金鱼呼吸频率的影响过程中,正确的探究顺序是①提出问题;②制订方案;③作出假设;④实施方案;⑤表达交流;⑥得出结论A.①②③④⑤⑥B.①③②④⑤⑥C.①③②④⑥⑤D.⑥⑤④③②①10.用显微镜观察写有“abc”三字的玻片,视野内看到的图像应该是11.探究不同浓度的酒精溶液对水蚤心率影响的数据如图所示。
2010-2023历年江苏姜堰初一上期期中考试生物卷(带解析)第1卷一.参考题库(共20题)1.在测量空气的相对湿度时,如何减小误差,提高测量数据的可靠性?A.测量一次B.测量多次取最大值C.测量多次取最小值D.测量多次取平均值2.地球上最大的生态系统是A.森林生态系统B.湿地生态系统C.生物圈D.海洋生态系统3.“风吹草低见牛羊”所指的生态系统是A.城市生态系统B.草原生态系统C.森林生态系统D.农田生态系统4.使用显微镜有五个步骤,图中表示对光步骤的是5.“羚羊发现危险后迅速奔跑离开”这种现象说明生物具有的特征是A.生物的生活需要营养B.能对外界刺激作出反应C.能适应环境并影响环境D.具有生长和繁殖的特性6.(1)铁器表面的锈斑会不断增多,橘子表面的霉斑也会不断增加。
你认为铁锈_____ (属于、不属于)生物,判断的依据是(只需一理由);橘子上的霉菌_ (属于、不属于)生物。
(2)显微镜下观察可见,绝大多数生物是由构成的。
7.将暗处理后的叶片甲主叶脉切断(如图),该操作的目的是为了验证植物光合作用需要A.水B.叶绿体C.光D.二氧化碳8.用光学显微镜观察玻片标本时,所观察的生物材料必须A.形态不规则B.厚实一点C.越大越好D.薄而透明9.王刚用显微镜观察植物细胞时,发现细胞偏左上方,要把它移到视野中央,装片移动方向是A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方10.王大爷今年种植的萝卜喜获丰收,使萝卜增产的物质主要来自A.土壤中的水分和无机盐B.土壤中的水分和空气中的二氧化碳C.空气中的水分和二氧化碳D.空气中的二氧化碳和土壤中的有机物11.显微镜视野中出现了一个污点,要判断污点的来源,下列操作无效的是A.转动反光镜B.转动转换器,换一个物镜C.移动载玻片D.换一个目镜12.下列主要反映非生物因素对生物影响的是A.田鼠大量繁殖使农作物减产B.大量捕捉青蛙使农作物减产C.杂草丛生使农作物减产D.旱灾使农作物大量减产13.完成绿色植物光合作用的概念图:14.下列操作不规范的是A.用试管夹夹住试管加热B.用嘴吹灭酒精灯C.用两只手转动准焦螺旋D.实验结束后整理实验桌15.生物圈的范围包括A.大气圈下层、水圈、岩石圈上层B.水圈、大气圈、岩石圈上层C.大气圈下层、水圈大部分、岩石圈D.大气圈、水圈、岩石圈16.妈妈买了一束花放在盛有自来水的花瓶中,但一般几天后花就会枯萎。
江苏省泰州市七年级上学期期中生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共50题;共102分)1. (2分) (2015七上·利川月考) 细胞作为生命活动的基本单位,其结构与功能高度统一.下列有关叙述错误的是()A . 细胞壁具有支持和保护细胞的作用B . 遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核还能控制细胞的生命活动C . 餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里流出的水主要来自细胞质D . 细胞膜不仅能保护细胞,而且还能与外界进行物质交换2. (2分)手摸含羞草它会动,这属于()A . 新陈代谢B . 繁殖C . 生长D . 应激性3. (2分) (2017七上·香洲期中) 生物的最基本特征是()A . 应激性B . 生长C . 新陈代谢D . 繁殖4. (2分) (2016七上·大石桥期中) 下列选项中不属于生物的是()A . 病毒B . 大肠杆菌C . 恐龙化石D . 冬眠的蛇5. (2分) (2017七上·高阳期末) 如图能正确表达番茄果肉细胞中的DNA、染色体和细胞核三者之间关系的是()A .B .C .D .6. (2分)在探究“水温的变化对金鱼呼吸的影响”时,要研究的变量是A . 水温B . 水量C . 呼吸次数D . 金鱼条数7. (2分)(2017·眉山模拟) 某研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验,下表是该小组的实验结果记录甲组后来又在水中加入甲状腺激素,结果蝌蚪又能继续发育。
据此判断,下列叙述错误的是()A . 乙丙两组实验的变量是甲状腺激素的有无B . 甲状腺能分泌甲状腺激素C . 甲状腺激素能影响蝌蚪的发育D . 乙组在实验中起对照作用8. (2分) (2018七下·海淀期末) 兴趣小组测定不同食物中含有的能量,结果如表所示。
下列叙述正确的是()食物名称花生仁黄豆核桃仁大米质量(克)20202020水(毫升)5050①50温度上升(℃) 2.2 1.43 1.3A . 该实验探究食物中是否含有能量B . 该实验的自变量是温度的变化C . ①处所用水量应为50毫升D . 结果表明:花生仁含能量最多9. (2分)(2017·眉山) 许多农作物在春天播种,而不是冬天,提示我们温度、光照会影响种子的萌发,某同学为检验这一假设,用大豆做了如下的实验:组别种子数处理方法萌发数(粒)①20有光,加水,25℃18②20有光,加水,0℃0③20无光,加水,25℃18下列相关说法正确的是()A . 实验过程中所加水分越多越好B . ①②组为实验组,③为对照组C . 由实验结果可知温度影响大豆种子的萌发而光照不影响D . 所用种子除数量相同以外,其余如大小、饱满度可以不作要求10. (2分) (2017七下·丹江口期中) 下列关于“口腔对淀粉的消化作用”实验的说法,错误的是()A . 该实验可证明唾液能消化淀粉B . 馒头的消化与牙齿、舌的作用分不开C . 要让唾液发挥最佳作用,温度应保持在37℃左右D . 试管内的混合液,如果加碘变蓝,则证明试管内淀粉已被唾液消化11. (2分)(2011·内江) 生态系统中的能量流动伴随着物质循环,如图是生态系统碳循环示意图.下列有关叙述中,错误的是()A . ①表示动物体内能量流向植物B . ③表示植物的光合作用C . ④表示动物的呼吸作用D . ⑤表示微生物的分解作用12. (2分) (2016七上·马龙期中) 岩石圈是下列哪类生物的“立足点”()A . 植物B . 细菌C . 动物D . 陆生生物13. (2分) (2016七上·龙岗期中) 说法正确的是()A . 进行调查时,要对对象逐一调查B . 黄瓜是由细胞组成的C . 生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境D . 鱼生活在水里,所有不需要吸入氧气14. (2分)(2017·个旧模拟) 下列有关生物圈的叙述,不正确的是()A . 生物圈是指地球上所有生物及其生存环境的总称B . 生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈C . 一切陆生生物的“立足点”是岩石圈表面D . 生物圈是一个统一的整体15. (2分)下列环境因素中,属于生物因素的是()A . 空气B . 温度C . 阳光D . 土壤中的微生物16. (2分) (2017七上·南平期中) 科学家曾对世界上最深的海沟——马里亚纳海沟进行考察,发现海沟深处有鱼,虾,但没有植物,其主要原因是()A . 无二氧化碳B . 无阳光C . 无有机物D . 水温太低17. (2分) (2016八下·房山期中) 下列四组生物中,能生活在同一生态系统中的是()A . 高粱和大豆B . 猎豹和猕猴C . 莲花和紫菜D . 丹顶鹤和仙人掌18. (2分) (2019七上·宜兴期中) 在农田生态系统中,影响水稻生活的生物因素有()①阳光②杂草③水分④空气⑤蝗虫A . ①③④B . ①③C . ②⑤D . ①②③④⑤19. (2分) (2017七下·埇桥期末) “鱼儿离不开水”对这句话最恰当的解释是()A . 生物生存依赖环境B . 生物生存适应环境C . 生物生存影响环境D . 生物的生存改变环境20. (2分)俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤,溃于蚁穴”,这都体现了()A . 生物能影响环境B . 生物能适应一定的环境C . 环境能影响生物的生存D . 生物与环境可以相互影响21. (2分)完成“探究鱼鳍在游泳中的作用”这一实验后,小明惊奇地发现决定鱼运动的方向和产生前进动力的主要是()A . 胸鳍B . 腹鳍C . 背鳍D . 尾鳍22. (2分)下列主要体现生物适应干旱环境的是()A . 鱼类的季节洄游(一些鱼类在特定时期,主动、集群的水平移动)B . 蛾类的趋光性C . 人参在林下生存好D . 仙人掌的叶刺23. (2分) (2015七下·盱眙开学考) 你能说出下列说法中,哪一个说明了生物能够影响环境的道理()A . 螳螂捕蝉,黄雀在后B . 千里之堤,毁于蚁穴C . 种瓜得瓜,种豆得豆D . 风声鹤唳24. (2分) (2016八上·盐都期末) 如图表示某生态系统食物网,下列叙述不正确的是()A . 该食物网中共有3条食物链B . 最长的食物链是水稻→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇C . 该生态系统的生产者是水稻D . 若昆虫的数量锐减,蛇的数量不会受到影响25. (2分)(2017·黔东南模拟) 在自然界中,生物的某些生命活动和生理功能可以通过坐标曲线的方式形象地表达出来.对于下列四个曲线图的分析,正确的是()A . 甲图可用来表示从菜豆种子萌发到发育成幼苗过程中水分含量的变化B . 乙图是人体呼吸时肺容积的变化曲线图,bc段肺内气压上升,膈顶下降C . 丙图表示人体消化酶活性随温度变化的情况,说明人在寒冷时消化食物的能力减弱D . 丁图是某生态系统中草、鼠、狐三种生物间的关系,A表示草、B表示鼠26. (2分) (2015八上·南江期末) 动物在生物圈中属于()A . 自养生物、生产者B . 自养生物、消费者C . 异养生物、消费者D . 异养生物、生产者27. (2分) (2015七上·娄底期中) 某生态系统中四种生物所占的数量关系如图.假设这四种生物构成一条食物链.在一段时间内,如果甲的数量增加,最可能引起的变化()A . 乙和丙数量增加B . 丙和丁数量增加C . 乙、丙和丁数量减少D . 乙和丁数量增加28. (2分)(2017·祁阳模拟) 去年环境日主题为“改善环境质量推动绿色发展”,旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念,下列做法不合乎这一理念的是()A . 我们要把垃圾分类B . 就餐时使用一次性筷子和碗C . 减少煤的使用D . 控制人口增长的速度29. (2分) (2018八下·宜兴期中) 下列关于生物圈的叙述,错误的是()A . 生物圈是地球上最大的生态系统B . 生物圈包括所有大气圈、水圈和整个岩石圈C . 地球上所有的生物只有生物圈一个共同的家D . 生物圈能为生物提供生存所需的基本条件30. (2分)地球上最大的生态系统是()。
江苏省姜堰市溱潼二中2013-2014学年七年级生物上学期期中试题 苏教版(时间:60分钟 满分:100分)第一部分 选择题(共70分)在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目的要求,请将所选答案的字母填写在题后表格中。
1.下列现象中,不能体现生物特征的是A .秋天植物落叶B .病毒能繁殖后代C .亲鸟喂养雏鸟D .钟乳石慢慢长大2.“羚羊发现危险后迅速奔跑离开”这种现象说明生物具有的特征是A .生物的生活需要营养B .能对外界刺激作出反应C .能适应环境并影响环境D .具有生长和繁殖的特性3.观察肉眼无法看见的微小生物或者生物体中的微细结构,应使用A .显微镜B .放大镜C .望远镜D .平面镜4.某同学用显微镜观察玻片,若使用的目镜为5×,物镜为10×,则物像的放大倍数是A .5倍B .10倍C .15倍D .50倍5.某同学用显微镜观察时,若光线很强,则选用的光圈和反光镜依次是A .较小的光圈,凹面镜B .较大的光圈,凹面镜C .较大的光圈,平面镜D .较小的光圈,平面镜6.显微镜视野中出现了一个污点,要判断污点的来源,下列操作无效的是A .转动反光镜B .转动转换器,换一个物镜C .移动载玻片D .换一个目镜7.为了探究影响大棚作物产量的因素,某校生物科技小组按右表在三个大棚内进行了种植实验(其他条 件均相同)。
下列说法错误的是 A .甲乙构成一组对照实验,变量是二氧化碳浓度 B .乙丙构成一组对照实验,变量是温度C .甲丙构成一组对照实验,变量是温度和二氧化碳浓度D .可以构成两组对照实验,变量分别是温度和二氧化碳浓度8.小红同学观察到烤面包片难以生出霉菌,则提出:水分对霉菌的生活有影响吗?这属于科学探究步骤中的A .发现并提出问题B .设计实验方案并实施记录C .作出假设D .分析实验现象,得出结论9.巴斯德通过右图的曲颈瓶证明了微生物来自于空气这一假设,他采用的探究方法是A .观察法B .实验法C .测量法D .调查法10.细菌和真菌是生态系统中的A .生产者B .消费者C .分解者D .非生物部分11.对于农田中的蝗虫来讲,它的生活环境是指A .阳光、空气、土壤和温度等因素B .农田中的其他蝗虫C .农田中的其他各种生物D .以上三项都是12.用光学显微镜观察玻片标本时,所观察的生物材料必须A .形态不规则B .厚实一点C .越大越好D .薄而透明13.下列现象中属于生物影响环境的是A .仙人掌的叶变成刺状B .蚯蚓使板结的土壤疏松C .沙漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长很多D .秋天大雁从北方飞向南方14.“风吹草低见牛羊”所指的生态系统是A .城市生态系统B .草原生态系统C .森林生态系统D .农田生态系统15.地球上最大的生态系统是A .森林生态系统B .湿地生态系统C .生物圈D .海洋生态系统16.下面可以成为一个生态系统的是A .一片森林中所有的树B .一个池塘中所有的生物C .一片水稻地D .一片草地上的阳光、土壤和空气17.下列操作不规范的是A .用试管夹夹住试管加热B .用嘴吹灭酒精灯C .用两只手转动准焦螺旋D .实验结束后整理实验桌18.将暗处理后的叶片甲主叶脉切断(如图),该操作的目的是为了验证植物光合作用需要A .水B .叶绿体C .光D .二氧化碳19.王大爷今年种植的萝卜喜获丰收,使萝卜增产的物质主要来自A .土壤中的水分和无机盐B .土壤中的水分和空气中的二氧化碳C .空气中的水分和二氧化碳D .空气中的二氧化碳和土壤中的有机物20.王刚用显微镜观察植物细胞时,发现细胞偏左上方,要把它移到视野中央,装片移动方向是A .左上方B .左下方C .右上方D .右下方21.使用显微镜有五个步骤,图中表示对光步骤的是22.在测量空气的相对湿度时,如何减小误差,提高测量数据的可靠性?A .测量一次B .测量多次取最大值C .测量多次取最小值D .测量多次取平均值23.具净化水源、蓄洪抗旱作用,并有“地球之肾”之称的生态系统是A .淡水生态系统B .海洋生态系统C .湿地生态系统D .森林生态系统24.下表为某课外活动小组探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验方案,下列修改建议正确的是A .左右两侧鼠妇的数量可以不同B .左右两侧都应保持30℃C .左右两侧都应保持在阴暗环境中D .左右两侧可以湿度不同25.植被覆盖率高的地区,往往降雨量多、气候湿润,这种现象说明A .生物生存依赖环境B .生物能够影响环境C .生物能够适应环境D .环境影响生物生存26A .可以证明绿叶在光合作用中产生了淀粉B .可以证明光照是绿叶进行光合作用的条件之一C .实验中变量不是单一的,所以没有形成对照D .将绿叶放在暗处数小时的目的是消耗掉叶片中的有机物27.鱼生活在水里,离开水一段时间就会死亡。
对此最恰当的解释是A.生物影响环境 B.生物适应环境 C.生物改变环境 D.生物依赖环境28.夏天正午蝉鸣叫得最厉害,气温降到24℃以下就停止鸣叫,影响蝉鸣叫的主要非生物因素是A.阳光 B.水 C.温度 D.空气29.调查是科学探究常用的方法,下列做法错误的是A.首先制定调查方案 B.记录要客观真实 C.随意到野外进行 D.仔细观察30.数百年前,我国黄土高原有茂密的森林,后来由于人口过于集中和长期掠夺式的开发等原因,变成了荒山秃岭。
这个现象说明A.生物能适应环境 B.环境条件决定生物的形态C.生物能影响环境 D.环境条件决定人口的数量31.下列主要反映非生物因素对生物影响的是A.田鼠大量繁殖使农作物减产 B.大量捕捉青蛙使农作物减产C.杂草丛生使农作物减产 D.旱灾使农作物大量减产32.“落叶不是无情物,化作春泥更护花”,在落叶化作“春泥”的过程中,起决定作用的是A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.水分33.生物圈的范围包括A.大气圈下层、水圈、岩石圈上层 B.水圈、大气圈、岩石圈上层C.大气圈下层、水圈大部分、岩石圈 D.大气圈、水圈、岩石圈34.下列措施,可以使农作物高产的是A.合理密植 B.增加光照强度 C.增施“气肥”(二氧化碳) D.以上都对35.光合作用的实质是A.合成有机物,释放能量 B.分解有机物,释放能量C.合成有机物,贮藏能量 D.分解有机物,贮藏能量第二部分非选择题(共30分)36.(1)铁器表面的锈斑会不断增多,橘子表面的霉斑也会不断增加。
你认为铁锈_____ (属于、不属于)生物,判断的依据是(只需一理由);橘子上的霉菌_ (属于、不属于)生物。
(2)显微镜下观察可见,绝大多数生物是由构成的。
37.(1)使用显微镜观察时,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,此时眼睛一定要看着 ____ (填“目镜”或“物镜”),以免压碎玻片标本。
(2)从目镜内看到的物像是像;如果透明玻片上写“b”,那么显微镜观察到的是;显微镜放大倍数越大,看到的细胞数目越。
(填“多”或“少”)(3)对物像具有放大作用的结构是和。
38.(1)生态系统中最基本的生物组成成分是_____________,它利用太阳的光能,制造_____________,不仅养活了自己,还养活了虫和鸟。
(2)图中虫和鸟属于生态系统成分中的 __ 。
此生态系统中的分解者能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的___ _____,供再利用。
39.妈妈买了一束花放在盛有自来水的花瓶中,但一般几天后花就会枯萎。
小佳认为如果花瓶中加入的是矿泉水,花会保存更长时间。
请完善她的实验方案,并预测可能的结果:实验目的:探究自来水和矿泉水对插花保存时间的影响。
实验步骤:①在花店中购买开花状况基本相同的花20枝;②取大小相同的花瓶10个,分为A、B两组,每组5个;③向A组每个花瓶加入500ml自来水,向B组每个花瓶加入 ml矿泉水;④在每个花瓶中插放2枝花,并将花瓶放在家里(填“相同”或“不同”)的位置;⑤每天观察花的枯萎情况并做记录,最后计算出A、B两组的花开始枯萎时的平均天数.实验结果及结论:Ⅰ:若花开始枯萎时的天数是A组(填“多于”、“少于”或“等于”)B组,则矿泉水更利于用来插花;Ⅱ:若花开始枯萎时的天数是A组(填“多于”、“少于”或“等于”)B组,则自来水更利于用来插花;Ⅲ:若花开始枯萎时的天数是A组与B组相同,则矿泉水和自来水对插花保存时间影响差不多。
40.完成绿色植物光合作用的概念图:41.影响生物生存的环境因素有生物因素和。
说出下列生物之间的关系(填字母):菟丝子和其他植物;水稻田中的水稻和杂草;猎豹和羚羊;蝴蝶和花。
(A:竞争关系 B:寄生关系 C:捕食关系 D:种间互助关系)2013~2014学年度第一学期期中考试七年级生物试题参考答案第一部分选择题(每小题2分,共70分)第二部分非选择题(每空1分,共30分)36.(1)不属于略(答案有道理即可)属于(2)细胞37.(1)物镜(2)倒 q 少(3)目镜物镜38.(1)绿色植物/生产者有机物(2)消费者无机物绿色植物39.500 相同少于多于40.41.非生物因素B AC D根二氧化碳光能叶绿体叶氧气。