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第二性征迅速发育

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初级继教练习题(预防医学类二)

初级继教练习题(预防医学类二)

预防医学类练习题（二）1.以下哪项不是学校/儿童少年卫生学的研究内容A.生长发育B.疾病防治C.心理卫生D.教育过程卫生E.职业生理2.儿少卫生学的重点研究对象是A.从出生后的婴儿到发育成熟的青年B.中小学生群体C.大学生群体D.0～3岁婴幼儿群体E.学龄前儿童3.胎儿身长增长最快是A.孕前2周B.孕0～12周C.孕13～27周D.孕28～42周E. ＞孕42周4.人体器官系统在由胎儿期发育至成熟的过程中，以下哪一个系统仅存在一次生长突增高峰A.骨骼系统B.肌肉系统C.神经系统D.呼吸系统E.循环系统5.出生后一个10年内生长非常迅速并基本成熟的系统是A.心血管系统B.淋巴系统C.神经系统D.消化系统E.生殖系统6.下面关于“生长长期变化”的描述，哪个是错误的A.生长长期变化既可表现为正向增长，又可表现为停滞增长B.生长长期变化没有明确的方向C.我国儿童青少年生长长期变化的现象很明显D.生长长期变化有一定的限度E.生长长期变化是社会多种因素作用的结果7.关于生长发育的一般规律的错误论述是A.生长发育过程是一个连续性过程B.生长发育过程具有阶段性C.各系统的发育过程平稳而协调D.生长发育速度呈波浪性E.儿童个体生长发育呈现出一定的轨迹现象8.体重在一生中增长最快的时期为A.胎儿期B.胎儿早期C.青春期D.幼儿期E.胎儿后期9.在出生后前十年生长发育迅速，12岁达到高峰，而后逐渐萎缩的系统是A.淋巴系统B.神经系统C.生殖系统D.内分泌系统E.泌尿系统10.下列关于“赶上生长”的说法，错误的是A.“赶上生长”之前必定有阻碍生长的因素存在B.所有疾病恢复过程必然伴随儿童“赶上生长”C.“关键生长期”生长发育被干扰，可出现永久性的缺陷和功能障碍D.及时治疗疾病，有助于儿童出现“赶上生长”E.“赶上生长”是儿童在生长过程中出现偏离正常生长轨迹的现象11.下列关于生长发育速度不均衡性的描述，不正确的是A.生长发育速度曲线呈波浪式B.从胎儿到成人先后出现两次生长突增高峰C.第一次生长突增高峰从胎儿4个月至出生1年D.第二次生长突增高峰在青春发育早期E.和男孩相比，女孩在生长突增期的增幅大，但持续时间短12.下列关于生长发育阶段性和连续性的说法，错误的是A.胎儿和婴幼儿时期遵循“头尾发展律”B.儿童期、青春期发育遵循“向心律”C.青春期性器官的生长突增最早D.青春期生长突增的顺序依次为手、前臂和上臂E.生长发育有一定的顺序，各部分之间互相衔接13.个体生长关键期的正确描述是A.在该时期细胞的生长方式是以增生增大为主B.在该时期细胞生长主要表现为分化C.若在此时期受到干扰，会造成器官或组织永久性的缺陷或功能障碍D.若在此时期受到干扰，一般不会造成器官或组织永久性的缺陷或功能障碍E.各组织器官的生长关键期是相同的14.下列关于发育呈连续性又有阶段性的论述哪一个是错误的A.该过程既有量变又有质变B.各发育阶段顺序衔接，发育快的可以跳跃C.前一阶段为后一阶段打基础D.前一阶段发育受到障碍，可对后一阶段产生不良影响E.各发育阶段有各自的特点15.关于儿童生长发育规律正确的是A.各系统平衡生长发育B.连续性C.断续性D.倒退性E.无生长轨迹现象16.生长轨迹现象主要受哪一种因素的影响A.遗传因素B.内分泌C.营养D.气候E.疾病17.女性青春期生长发育突增期发生在A.月经初潮前3～4年B.月经初潮前1～2年C.月经初潮时D.月经初潮后1～2年E.月经初潮后3～4年18.下列关于青春期的描述，哪项是正确的A.进入青春期生长激素作用减弱，性激素水平迅速增加B.女孩子出现月经是青春期早期发育的主要体征C.青春期中期为生长突增阶段D.第二性征迅速发育是青春期中期的特征E.青春期晚期骨骼愈合，体格发育完全停止19.下列有关家族性矮身材的描述，哪一项是不正确的A.个体身高低于其年龄标准的3百分位数B.生长曲线和正常儿童平行C.不包括垂体性侏儒症等内分泌性生长障碍D.骨龄显著小于实足年龄E.能否实现理想成年身高和是否采取有效措施无关20.女性第二性征在何年龄发育应考虑有性早熟问题A.8岁以前B.9岁C.11岁D.13岁E.15岁21.下列哪一项有关青春期的论述是不正确的A.无论男女，出现生长突增都表明青春期发育已经开始B.男女孩都在青春早期达到生长突增高峰C.男女孩都在青春中期出现第二性征的迅速发育D.女孩出现月经初潮、男孩出现首次遗精后身高增长速度减缓E.女孩青春期发育通常快于男孩22.WHO规定的青春期的年龄范围是A.10～20岁B.9～15岁C.12～18岁D.13～20岁E.12～15岁23.第二性征迅速发育是在A.婴儿期B.学龄前期C.幼儿期D.青春期中期E.青春期早期24.男女生长曲线的两次交叉现象的特征不包括A.两次交叉之前女孩比男孩高3厘米B.在13～15岁男孩平均身高超过女孩C.在曲线图上9～10岁女孩身高超过男孩，形成第一次交叉D.9～10岁女孩生长突增开始时间平均身高超过男孩E.在9～10岁前男孩平均身高超过女孩25.男性青春期性发育的第一个信号A.睾丸的增大B.首次遗精C.身高生长突增D.阴茎增长E.喉结出现26.女性进入青春期的重要标志是A.乳房的增大B.月经初潮C.外阴色素沉着D.脂肪体重增加E.男女朦胧的爱慕心理出现27.女性进入青春期最早的征象为A.月经初潮B.乳房萌出C.身高生长突增D.出现腋毛E.出现阴毛28.男性第二性征发育不包括A.阴毛B.腋毛C.胡须D.变声E.睾丸增大29.肺活量在生长发育特征中不正确的表述是A.青春期开始后，女孩肺活量超过男孩B.男女孩的肺活量发育特征与身高、体重不同C.男、女孩随年龄的增长，肺活量差异增大D.随年龄增长肺活量增大E.男孩在整个生长周期中，肺活量始终超过女孩30.女孩青春期生长突增开始的年龄A.9～11岁B.8～10岁C.10～12岁D.8～12岁E.9～12岁31.青春期晚期不包括A.性腺基本发育成熟B.出现月经初潮或首次遗精C.第二性征发育成熟D.骨骼基本愈合E.体格发育基本停止32.青春期早期的主要表现A.生长突增阶段，骨骼系统发育迅速B.女孩乳房发育，男孩睾丸增大C.阴毛、腋毛开始发育D.性腺开始发育E.性激素呈脉冲式释放33.青春期分期的年龄范围是A.10～20岁B.9～15岁C.13～20岁D.12～15岁E.12～18岁34.下面关于“青春期”的描述，错误的是A.是个体从出现第二性征到性成熟的生理发展过程B.是个人从儿童认知方式发展到成人认知方式的心理过程C.是个体从社会经济的依赖性到相对独立状态的过渡D.青春期的年龄范围公认应界定在12～18岁E.女性青春期的发育的开始早于男性，结束的也早35.儿童发育成熟意味着A.身高、体重达到成人水平B.生长、发育基本结束，机体在形态、生理、心理达到成人水平C.骨骼、牙齿钙化基本完成D.男孩出现遗精，女孩月经初潮发生E.男孩、女孩具有繁育下一代的能力36.男女身高生长曲线二次交叉男孩超过女孩的年龄段一般在A.8～10岁B.10～12岁C.11～13岁D.13～15岁E.15～17岁37.4岁男孩，发育正常，以下情况与其年龄相符的是A.手部精细动作（如写字、画图等）基本发育完善B.躯干的增长速度最快C.处于童年期D.处于幼儿前期E.身高在90cm左右38.关于季节对儿童的生长发育的影响，以下说法错误的是A.婴儿出生后1～2年内体重的增长无明显的季节差异B.体重增加的季节性差异尤其显著，9～11月增加较快C.身高增加的季节性差异不同于体重D.7～9月，身高增加最快E.以半年为观察单位，体重增加的2／3发生在9月至次年2月39.以下哪项不会引起性发育迟缓A.下丘脑病变B.垂体病变C.卵巢发育不良D.处女膜病变E.甲状腺功能不良40.目前国际上通用的用于筛查儿童肥胖的方法是A.年龄别体重B.身高标准体重C.身高别体重D.皮褶厚度E.体重指数（BMI）41.下列哪一项生长发育指标较少受到遗传因素的影响A.身高B.体重C.坐高D.小腿长E.月经初潮42.以下有关疾病对生长发育影响作用的描述，哪一项是不准确的A.绝大多数先天性、遗传性疾病对生长发育有明显不利影响B.寄生虫疾病容易导致营养不良、生长发育受阻C.长期低烧可影响体格生长发育D.心理性疾病也会影响生长发育E.疾病是否影响生长发育取决于病变累及的组织、器官和系统43.关于气候、季节对儿童体格发育影响的叙述，哪项是不正确的A.身高春季增长快B.体重秋、冬季增长快C.季节对儿童身高的增长有影响，而与体重增长无关D.气候的影响是综合性的，不单是不同气温的影响E.我国南方人平均身高低于北方人，可能与气候的差异有关44.生长发育的影响因素中对身高的影响是A.遗传因素决定一切B.遗传赋予了生长潜力，环境决定生长发育的现实性C.基因决定其最终身高D.营养决定其最终身高E.体育锻炼决定其最终身高45.影响生长发育的环境因素中哪一个是最重要的A.营养因素B.体育锻炼C.疾病D.环境污染E.社会心理因素46.大量的研究证实，躯干与下肢的比例主要取决于A.种族遗传B.营养状况C.体育锻炼D.家族遗传E.地理环境与季节47.20世纪20年代初，在印度发现狼孩，7～8岁时被人发现时已没有语言能力，不能独立行走，尽管专家提供了丰富的生活条件和学习条件，但直至6年后才开始行走。

儿童保健试题(卷)与答案解析

儿童保健试题(卷)与答案解析

儿童保健学考试试题班级：姓名：分数：一、名词解释(每题2.5分，共20分)1、肥胖：2、基础代谢率：3、生长发育：4、营养素：5、出生缺陷：6、维生素D缺乏性佝偻病：7、宏量营养素：8、喉喘鸣：二、选择题(每题２分，共30分)1、关于脊柱的发育哪一项是错误的（）A.生后第一年脊柱增长快于四肢B.新生儿出生时脊柱仅轻微后凸C.6个月后能坐时出现胸椎后凸D.1岁左右开始行走时出现腰椎前凸E.3～4岁这3个脊柱自然弯曲才为韧带固定2、头围和胸围相等的年龄是（）A.1岁，B.2岁C.3岁D.4岁E.5岁3、反映骨骼发育的重要指标是（）A .胸围B.体重C.身长D.牙齿E.囟门4、生长发育的影响因素中对身高的影响是（）。

A．遗传因素决定了一切B．遗传赋予了生长潜力，环境决定了生长发育的现实性C．基因决定了最终身高D．营养决定了最终身高E．体育锻炼决定最终身高5、发育的主要形态标志是（）。

A．细胞、组织、器官体积增加B．组织功能的完善C．细胞、组织的分化D．心理、智力的发展E．形态、功能已全面达成人水平6、关于素质发育特征的描述中哪项是错误的（）。

A．速度发育较早B．腰腹肌力量发育较早C．其后为下肢爆发力D．臂肌静止耐力发育比较晚E．耐力发育最晚7、小儿生后体格生长最快的时期是（）。

A．婴儿期B．幼儿期C．学龄前期D．学龄期E．以上都不是8、生长发育的长期变化的主要原因是（）。

A．营养的全面改善B．居住条件的改善C．交通工具的改善，汽车增加D．全球气候变暖E．体育活动的广泛开展9、婴儿用于生长发育的脂肪需要占总热能的比例大致应为（）。

A．35%~50%B．30%~35%C．25%~30%D．20%~30%E．15%~20%10、青春期哪一系统发育速度骤然加快（）。

A．神经系统B．淋巴系统C．循环系统D．呼吸系统E．生殖系统11、轻度肥胖的标准为小儿体重超过同性别同身高正常儿均值的（）A. 10～20％B. 15～25％C. 30～39％D. 40～50％E.>60%以上12、诊断Vit A 中毒的血浆维生素A浓度为[ ]A. 2.56μmol/LB. 3.0μmol/LC. 4.0μmol/LD. 5.0μmol/LE. 5.1μmol/L１3、男性的第二性征中不包括（）。

副高卫生职称《妇女保健》(题库)预测试卷一

副高卫生职称《妇女保健》(题库)预测试卷一

副高卫生职称《妇女保健》（题库）预测试卷一[单选题]1.早产与以下哪项因素无关()。

A.孕晚（江南博哥）期发热B.骨盆狭窄C.外伤D.精神打击E.过度疲劳参考答案：B[单选题]2.孕早期是指()。

A.孕12周以前B.孕20周以内C.孕12周以后D.孕8周以内E.孕16周以内参考答案：A[单选题]3.哪项体征对进一步处理最有意义A.子宫软硬度B.黑格征是否存在C.宫颈着色程度D.宫颈口开大程度E.附件有无肿物参考答案：A[单选题]4.围生保健是指A.围生期内的保健B.从孕13周开始到产后42天的保健C.从妊娠20周开始的孕期保健D.至少包括孕前、孕期、产时及产褥等各期的保健E.从妊娠28周到产后42天的保健参考答案：D参考解析：围生期保健是应用围生医学知识采取一系列的监护、防治措施及管理方法，来保障母亲和婴儿的健康。

从受精卵分裂到发育成熟阶段进行保健工作，使预防与医疗相结合，从而降低孕产妇死亡率与并发症，降低围生期死亡率（即胎、婴儿死亡率）、畸形儿发生率及减少婴儿的后遗症。

这对控制人口数量的同时提高出生人口素质十分重要。

[单选题]5.更年期保健内容不包括A.加强更年期保健知识的宣教B.合理膳食，适宜的体育锻炼C.监测自身健康状况D.定期注射免疫疫苗E.科学的使用激素补充疗法参考答案：D参考解析：广泛进行更年期的生理卫生知识宣传教育，使其了解生理变化；运用体操、太极拳等项目，以及集体文体娱乐活动锻炼身体、陶冶情操、调节神经功能，达到增进身心健康的目的。

保持日常饮食、睡眠、工作、活动等生活作息的平静而有规律，避免过度紧张和劳累；注意月经的变化和心血管症状，每1～2年定期做妇科检查和必要的全身检查。

可以适量地给予雌激素类药物。

[单选题]6.关于青春期发育，错误的一项是A.女孩进人青春期较男孩早B.自我意识迅速发展C.青春期是心理上发生巨变的时期D.神经内分泌调节相当稳定E.青春期是生理上发生巨变的时期参考答案：D参考解析：青春期由于神经内分泌调节不够稳定，可出现良性甲状腺肿、贫血、女孩出现月经不规则、痛经等。

儿少简答题

儿少简答题

答题采分点：男女两性在身高生长突增起止的早晚、突增的幅度的不同。
7．请阐述婴儿期动作发育的规律性。
答题采分点：①自上而下；②由近及远；③由粗到细；④从整体到特殊，从孤立运动到共济协调。
8．按评价目的分类，请阐述心理发展评价的种类及其代表量表？
答题采分点：①智力测验；②人格测验；③神经心理测验；④特种技能测验；⑤适应性行为评定。
④遗传对生长长期变化的作用也是不可忽视的重要因素。由于社会的开放，交通的便利，工业化、都市化导致人口大量远距离移动，远缘婚配和异族通婚的“杂交优势”促进了遗传潜力的充分发挥。
对人类影响：
生长发育长期变化对人类的影响具有双重性，有正面及负面。身体形态、机能变化的正向趋势使人群体质提高，但由于身高、体重的增大会导致社会资源消耗的增加和环境污染的加重；生育期和寿命的延长使全球人口问题更趋严重；青春期的提前到来，未婚性行为、少女怀孕及单亲家庭增加会引起一系列医学、社会和法律问题。因此，对于人类生长长期变化即要重视积极的方面，也不要忽视消极方面的作用。
（2）体育锻炼不足，易导致儿童期肥胖症的发生。
（3）任何引起生理功能紊乱的急慢性疾病都可对儿童的生长发育发生直接影响，如消化道疾病、寄生虫、地方病、内分泌疾病、遗传病、传染病等。
（4）不合理的作息制度
（5）环境污染，如铅
（6）不良的社会因素和家庭因素。（气候与季节）
2. 生长发育长期变化的原因是什么？对人类有何影响？
许多重要的器官和组织的发育都有关键生长期。此时的正常发育受到干扰，常成为永久性缺陷或功能障碍。也就是说，一旦不能抓紧时机治疗，这些器官组织即便出现赶上生长，也往往是不完全的。如，胎儿中后期到出生后6个月，是脑组织生长关键期。若此时发生严重的蛋白质营养不良、缺氧、产伤等现象，就会导致脑细胞的分裂和增殖速度急剧减慢，即使以后采取各种积极的补救措施，赶上生长也是不能完全实现的，脑细胞的数量不能恢复到应有水平，患儿的智力将受到较为严重的影响。

青少年的生理特点

青少年的生理特点

• 第二性征在男性方面表现为，身体肌肉发 达、骨骼变硬、身体迅速增长、肩部变宽、 睾丸和阴茎变大、长出阴毛和腋毛、精液 的分泌（射精、遗精）、胡须变黑、喉结 突出、声音变粗而浑厚、并出现所谓的男 子气； • 在女性方面表现为：整个身体皮下脂肪增 厚、皮肤光泽、体态丰满、臀部变圆、髋 部变宽、子宫及卵巢逐步发育、月经开始 （初潮）、长出阴毛和腋毛、乳房隆起变 大，出现女性特有的体态和征象。
（ 二 ） 青 春 期 性 发 育
• 1、性器官发育 • 进入青春期后在促卵泡生成激素、促黄体生成激素、 雌激素及雄激素的作用下，性器官迅速发育。 • 2、第二性征出现：从青春期开始生殖器官发育加 快，体积重量增加，功能逐渐完善。在“下丘脑－ 垂体－性腺”调节轴的作用下，男子的睾丸体积增 大，能够产生精子和分泌雄性激素，并出现遗精现 象。女子的卵巢重量增加，能够产生卵子和分泌雌 性激素，并出现月经现象。性腺所分泌的性激素， 促进了生殖器官的进一步发育并促使第二性征出现。
（一）生长发育特点
• 1、内分泌变化引起机体骤变 • 青少年期人体机能和形体上的巨大变化，是在体内 激素的作用下发生的。青少年期间，下丘脑和垂体 分泌的激素在体内不断增多，最终与成人接近；生 长素、促肾上腺皮质激素、促甲状腺素、促性腺素 等的分泌也达到了新的水平。生长素直接作用于全 身的组织细胞，促进机体生长；促甲状腺素促进甲 状腺生长；促性腺素促进生殖系统的发育成熟；促 肾上腺皮质素刺激肾上腺皮质活动，肾上腺皮质主 生糖皮质类固醇和性激素。这些激素是人体发育的 催化剂，加速了青少年生理上的突变。
（4）情感与理智的矛盾。
青少年情感丰富，情绪不够稳定，往往容易感情用事。 虽然他们也懂得一些世故道理，但不善于处理情感与理智 之间的关系，常常不能坚持正确的认识和理智的控制而成 为情感的俘虏，事后往往为此追悔莫及、苦恼不已。

学校卫生与儿少卫生(医学高级)：儿童少年生长发育考试题一

学校卫生与儿少卫生(医学高级)：儿童少年生长发育考试题一

学校卫生与儿少卫生(医学高级)：儿童少年生长发育考试题一1、单选关于生长发育过程中的生长轨迹现象和关键期的知识，说法不恰当的是（）。

A.生长轨迹是指在正常环境下，儿童生长过程呈现出一定的轨迹B.当儿童生长（江南博哥）受到不良因素影响而出现明显生长发育迟缓时，一旦克服了相应障碍后，生长发育立即表现出向原有正常生长轨道靠近和发展的趋势C.儿童生长发育受到干扰，只要克服干扰因素，不可能出现永久性功能损伤D.身体许多器官和组织都有关键生长期E.器官或组织发育在其关键生长期受到干扰，常会造成永久缺陷或功能障碍正确答案：C2、单选影响生长发育的环境因素中哪一个是最重要的（）。

A.营养因素B.体育锻炼C.疾病D.环境污染E.社会心理因素正确答案：A3、单选大脑各功能区域成熟最晚的是（）。

A.枕叶B.额叶C.颞叶D.顶叶E.顶叶与枕叶正确答案：B4、多选生长发育的特殊表现中，确实有一些属于生长发育障碍性的疾病，但也有一些是属于正常变异，如（）。

A.性分化异常B.家族性矮身材或者高身材C.巨人症D.体质性生长延迟E.真性性早熟正确答案：B, D参考解析：少年儿童的生长发育水平取决于遗传、内分泌、环境等多种因素的综合作用，不同的机体在生长速度、成熟类型、最终生长发育水平等方面存在较明显的个体差异，这些差异，多数是属于正常范围，如家族性矮身材或者高身材，体质性生长延迟等，另一些则是因某些遗传或者内分泌疾病所致，如巨人症、性分化异常、真性性早熟等。

5、单选处在身高突增高峰（PHV）时，身高一般一年可增长（）。

A.4-5cmB.5-7cmC.10-12cmD.12-18cmE.20-25cm正确答案：C6、单选婴儿的智力活动为（）。

A.动作性智力活动B.表象性智力活动C.运算性智力活动D.记忆性智力活动E.语言性智力活动正确答案：A7、单选促进女性青春期乳腺发育的最关键激素是（）。

A.生长素B.降钙素C.溶脂素D.褪黑素E.雌激素正确答案：E8、单选儿童期常见的心理行为问题不包括（）。

青春期的概念

青春期的概念盖州市二台学校2018年3月一青春期的概念青春期又称青春发育期，它是由儿童发育到成人的一个过渡时期。

按照世界卫生组织(WHO)规定，青春期的年龄范围是10～19岁。

青春期是人生命中的一个重要阶段，它不是儿童期的简单延续，而是一个人生理发育和心理发展的重要时期，在此阶段，每个人都将面临着从生物性和社会性两方面的全面成熟。

二青春期发育的阶段青春期是生长发育极为迅速和关键的时期，从医学生理的角度，我们可以把这一时期大致划分为以下三个阶段：青春期早期：这一阶段主要是生长突增的阶段，即俗称“窜个子”的阶段，集中表现为每个青少年身体的身高、体重都在迅速增长。

然而在这一时期，女孩子还没有月经初潮，男孩子还没有发生首次遗精。

青春期中期：这一时期以性器宫和第二性征迅速发育为特点。

所谓第二性征是指生殖器以外体现不同性别的特殊征象。

如男孩子喉结、变声、胡须的出现；女孩子的乳房发育；男女少年长出阴毛、腋毛等均都被称为第二性征。

在青春期中期，男女青少年这些性征的发育明显突出。

另外，在这一时期，女孩子多数已出现月经，男孩子已经发生了遗精等生理现象。

青春期的概念盖州市二台学校2018年9月一青春期的概念青春期又称青春发育期，它是由儿童发育到成人的一个过渡时期。

按照世界卫生组织(WHO)规定，青春期的年龄范围是10～19岁。

青春期是人生命中的一个重要阶段，它不是儿童期的简单延续，而是一个人生理发育和心理发展的重要时期，在此阶段，每个人都将面临着从生物性和社会性两方面的全面成熟。

二青春期发育的阶段青春期是生长发育极为迅速和关键的时期，从医学生理的角度，我们可以把这一时期大致划分为以下三个阶段：青春期早期：这一阶段主要是生长突增的阶段，即俗称“窜个子”的阶段，集中表现为每个青少年身体的身高、体重都在迅速增长。

然而在这一时期，女孩子还没有月经初潮，男孩子还没有发生首次遗精。

青春期中期：这一时期以性器宫和第二性征迅速发育为特点。

滨医成人教育《 儿童少年卫生学 》期末考试复习题

滨州医学院继续教育学院课程《儿童少年卫生学》1.平易型、困难型、缓慢型、中间型2. 外源性哮喘、内源性哮喘3. 躯体虐待、性虐待、情感/精神虐待、忽视名词解释1.追赶性生长：当处在生长发育过程中的个体受到疾病、营养、心理应激( stress)等因素作用时，会出现暂时性的生长发育迟缓，一旦这些影响因素解除，机体表现为向原有的正常轨迹靠近并具有生长发育强烈的倾向。

这种在阻碍生长发育因素解除后出现的加速生长现象称为“追赶性生长’’2.健康相关体能(health-related physical fitness) 是体能中的基础体质，主要注重人的健康和生活质量。

健康体能是人们拥有健康的体质，维持身体健康，提高日常工作、学习以及生活效率所追求的基本能力，它分为身体成分、心肺耐力、柔韧性、肌力和肌耐力3身高速度高峰(peak height velocity,PHV) 身高年增长的最大值或称身高生长高峰，它是青春期身高生长突增过程中的重要标志，PHV所处的时间年龄男性为13～1 5岁，女性为11--13岁，并常常作为一种标志来研究青春期各种征象的发育顺序。

4.动力定型(dynamlc finalization) 当身体各种内、外条件刺激依照一定顺序重复多次后，大脑皮质上的兴奋和抑制过程在空间和时间上的关系就固定下来，称为动力定型。

1.青春发育期的基本概念，青少年在此期内的生长模式有哪些特征？青春发育期是由儿童发育到成人的过渡时期。

这一时期人体在形态、功能、性征、内分泌及心理行为等方面都发生着巨大变化。

主要特征表现在以下六个方面：(1)体格生长加速，出现第二次生长突增。

(2)各内脏器官体积增大，功能日臻成熟。

(3)内分泌系统功能活跃，与生长发育有关的激素分泌明显增加。

(4)生殖系统发育骤然增快并迅速成熟，到青春晚期已经具有生殖功能。

(5)第二性征迅速发育，使男女两性的形态差别更为明显。

(6)在形态与功能发育的同时，伴有心理发展的加快，也产生了相应的心理与行为变化，易出现心理卫生问题。

走向成熟(青春期男生性教育)


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细细呵护你的隐秘部位
阴囊和阴茎均在体外，应小心不要
碰撞，尤其家中其他小孩常因疏忽
自已举止，而踢到男孩的性器。
阴囊通常维持在低于体温约摄氏35.1 度的温度，温度升高将会使精子的数 目减少，可能引起婚后的不孕，所以 男性不要穿太紧的裤子，以免阴囊温 度升高，最好穿宽松的棉质内裤。
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当我们进入青春发育期后，生理上逐渐成熟，有性需要、性冲动是正常 的生理反应，用手淫来排解，是可以理解，无可非议的。正确、卫生方式的 手淫对身体完全无害，也无害于他人、社会，是一种简单、负责、安全的性 行为。要在安全、私密的空间单独做。 自慰的危害源自对自慰不正确的认识，认为是不道德的、是下流的、是 肮脏见不得人的、难以启齿、无所适从，以致对自己的性冲动感到羞愧、自 责、苦恼、困惑，因而产生恐惧心理、悔恨心理。源自对自慰后产生的负罪 感、羞辱感。源自对自慰的强烈克制。越害怕、越禁止、越在内心谴责自己 越想自慰，越依赖自慰，形成更大危害。 过度连续频繁的自慰，不是由于疏泄身体自然而然产生的性兴奋，而是 因为淫秽书籍、光盘、色情网站等的刺激而连续产生的性冲动，为了宣泄出 现刺激—自慰—再刺激—再自慰的恶性循环。过度沉湎于自慰，侧应当加以 节制，要坦诚和父母、或可信任的朋友交谈。 自慰是疏泄性冲动的一种方式，但不代表可以缓解来自方方面面的压力 。缓解学习压力，可以通过与性无关的方式，如跑步、唱歌、郊游、积极和 同性交流。 发生了没发生都是正常的，做了就做了，没做也很正常，是一种自我选 择，没有不必担心，不必追求，不因发生而自责，也不因没有发生而好奇， 它与个人道德品质无关，顺其自然。对自慰的正确做法是要本着“四不”原 则处理：不刺激、不关注、不压抑、不自责。
• 每个人的身体都是宝 贝的，生殖器并不肮 脏或羞耻，但每个人 都应注意它的隐私、 卫生和安全。

男孩青春期教育


男女第二性对比
男性第二性征 长青春痘 阴毛长出
暂时性乳房发育 阴囊阴茎长大
遗精 肌肉发达，有力量阳光美
腋毛、体毛长出 长喉结
女性第二性征 长青春痘 阴毛长出
永久性乳房发育 小阴唇发育
臀部大腿脂肪迅速堆积 月经来潮
全身脂肪堆积
有了曲线美
体格生长加速，出现第二次生长突增。-各内脏器官体积增大，功能日臻成熟。 内分泌系统功能活跃，与生长发育有关的激素分泌明显增加。 生殖系统发育骤然增快，到青春晚期阶段已具有生殖功能。 第二性征迅速发育，使男女两性的形态差别更为明显。
青春期用的男子汉，给自己一些正能量压力和目标，学识、体魄、习惯、行为，努力成为一个有思想、有 能力的好男人
青春期你还没有承担足够责任的能力，如有爱慕，相互对未来有个约定，相互鼓励，相互期待，走向未来。 青春期沉迷于性刺激、性幻想，透资人生的活力，未来没有期待，甚至可能会扭曲犯罪
青春期不学古惑仔，打架斗殴、沉迷游戏、、观看黄色网站、电影、吸毒，这不是正常人，更不是男子汉 的象征。
青春期寄语
青春期是青苹果，还没有足够的甜味，提前摘果是减产，是浪费，更是对自己的伤害 青春期属于心理、生理建设期，是打基础的时期，否则就会基础不稳
青春期是同龄人之间最纯粹的友谊建设时期，不要辜负大好年华，为彼此一生留个好印象。 青春期你，是未来的爸爸，对同样在青春期的女孩们（未来的妈妈）多谢关爱，少些嘲讽，多谢担待。
男女正确交往方式
恰当的交往方式 自然大方 不拘谨 保持尺度 保持距离
不恰当的交往方式 过分冷淡 过分拘谨 过分亲密 粗暴
男孩第三性征展现
孔雀开屏：喜欢漂亮女孩，展示自己的男子汉特性。 抓住一切机会在女性面前显示和炫耀自己。 甚至会主动而热情地帮助女性解决困难。 会按照男子汉（有的人开始用欺负别人展现自己的男子汉气概）的形象来控制与调节
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(psychological development of children and adolescents)
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心理发展即心理发育，指个体从出生到死亡 的整个生命期持续的、有规律的心理变化过程。 大脑是心理活动的物质基础，客观现实是心理活 动的内容和源泉。
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一.大脑发育
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儿童早期动作发育规律是：
胚胎早期，神经管形成大脑主要部分，逐渐 分化、扩散，各神经元之间构成突触联系。
神经胶质细胞形成髓鞘，包裹神经纤维，不 断传递信息，提高神经元传导效能。
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二 .儿童少年心理发展特点
心理发展包括动作、言语、认知、情绪、 人格和社会适应。
婴儿期 幼儿期 学龄期 青春期
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婴儿期
婴儿期心理发展特点 (1)刚出生的新生儿已具备睡眠、啼哭、吮乳、触觉 等早期行为，说明新生的个体己能对事物的信号进行 反应，心理活动已经出现。 (2)小儿动作的发展推动了小儿心理发育
其它系统：如心、消化、呼吸、肌肉等的发育与身 高体重发育型一致，都有第二个加速期。心脏的加 速期在2岁以前和青春期后期。
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四. 生长轨迹现象和生长关键期
➢ 轨迹现象：在外环境无特殊变化条件下，个体儿童 的发育过程比较稳定，呈现一种轨迹现象。遗传因 素起关键控制作用。
➢ 赶上生长(catch-up growth)：在阻碍生长的因素被 克服后表现出的加速生长并恢复到正常轨迹的现象。
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性早熟 是指男孩9岁前出现睾丸增大，女孩8岁前出现乳
房发育或10岁前来月经初潮者。
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性发育延迟 定义：以男孩14岁未出现睾丸增大，女孩13岁未
出现乳房发育为判断标准（女孩在乳房开始发育 后的5年内没有月经初潮者）。
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性分化异常 定义：在胚胎性分化过程中，由于各种原因导致性腺、
性器官分化发育障碍，使个体的内外性器官发育、 第二性征在各年龄段出现不同程度的畸形发育。 真两性畸形 假两性畸形
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身体各部分增长幅度不同： 头增1倍，躯干增2倍， 上肢增3倍，下肢增4倍。
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三.各系统生长模式的时间顺序性与统一协调性
神经系统：大脑最先发育，胚胎早期时胎儿头部占 全身一半，以后一直优先发育。
淋巴系统：在第一个10年表现为特殊的速度，12岁 时已达到成人期的200%，在第二个10年逐渐萎缩。
体素质与运动能力的发展
• 身体素质：力量、速度、耐力、灵敏、柔 韧性等
• 运动能力
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四. 性发育
男性性发育 性器官：睾丸最先发育，一年后阴茎开始发育 性功能发育：睾丸产生精子与性激素，出现遗精 第二性征发育：阴毛、腋毛、胡须、发型
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女性性发育 性器官：内外生殖器迅速发育 性功能发育：出现月经周期 第二性征发育：乳房、阴毛、腋毛
到成人的过渡时期。从体格生长突增开始，到骨 骼完全融合、躯体停止生长、性发育成熟而结束。
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青春期发育特点 体格生长加速，出现第二次生长突增。 内脏器官体积增大，功能成熟。 内分泌功能活跃，与生长发育有关的激素分明增
加。 生殖系统发育成熟，具有生殖功能。 第二性征迅速发育。 心理发展加快，易出现心理卫生问题。
第一章
儿童少年生长发育
(Growth and Development of Children and Adolescents)
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概念
生长(Growth)：是指细胞繁殖、增大和细胞间质增 加，表现为组织、器官、身体各部以及全身的大小、 长短和重量的增加以及身体成分的变化，为量的变化。
发育(Development)：是指细胞和组织的分化及功 能的不断完善，心理、智力的发展和运动技能的获得， 为质的改变。
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青春期年龄及分期：
年龄范围一般定为10~20岁，女童比男童早1~2年 左右。 青春早期：主要表现为生长突增 青春中期：主要表现为性发育 青春后期：骨骺完全融合，性发育达到成人水平
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二.青春期的内分泌变化
内分泌腺：☆ 下丘脑 ☆ 腺垂体 ☆ 性腺 ☆ 甲状腺 ☆ 胰岛 ☆ 松果腺
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青春期的启动机制：
➢ 许多重要器官和组织都有“关键生长期”。此时的 正常发育受到干扰，常成为永久性缺陷或功能障碍 (脑细胞，骨细胞)。
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叶酸盐
碘，vitA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
100
孕周
种植
神经管形成
中枢神经系统发育
胎儿期
甲状腺发育
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第二节 青春期发育
一.青春期的定义及发育特点
概念 青春期(Adolescence, puberty): 是由儿童发育
正侧发展规律：发育是从身体的正中向侧面发展。 向心规律(centripetal pattern) ：是童年期和青春期
形态发育的顺序。即四肢先于躯干，下肢先于上肢， 呈现自下而上的规律。
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二.生长发育速度的不均衡性
两次生长突增高峰： 从胎儿4个月到出生后1年 身长在胎儿4-6个月生长最快； 体重在胎儿7-9个月增长最快。 青春发育早期
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第一节 生长发育的一般规律
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一. 生长发育的阶段性和程序性
在这一过程中有量的变化，也有质的变化， 因而形成了不同的发育阶段。每一阶段有它的特 点独立于其它阶段。各年龄期按顺序衔接，不能 跳跃。任何一阶段的发育受到障碍，都会对后一 阶段产生不良影响，使发育延后。
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头尾发展规率（cephalocaudal pattern）：是婴儿 期和婴幼儿期身体比例发育快慢的规律。发育是从 头、上肢、躯干、下肢，从上到下发育。
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五. 生长发育的特殊表现 矮身材 指儿童身高低于其年龄相应标准的第3百分位
数以下。
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高身材 1 家族性高身材 2 体质性生长加速 3 巨人症 垂体分泌生长素过多，儿童期发病。
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来自安徽的姚德芬与医务人员合影；今年36岁的姚 德芬身高2.36米，体重180公斤，她的身高是长年 罹患垂体瘤导致“巨人症”的结果 。
中枢神经系统对性发育的抑制作用下降 下丘脑-垂体-性腺轴对性激素的负反馈作用敏感
性下降
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三. 形态、功能和运动能力发育
青春期的形态发育
1. 身高： ☆生长突增 ☆两次交叉 ☆成熟类型 ☆身体比例的变化
2. 体重 3. 体成分 4. 围度和宽度
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身高的两次交叉
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青春期功能发育
• 心肺功能 • 造血功能