2009学年上学期三年级语文期中测试
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2009学年上学期三年级语文期中测试
一、基础知识。
（38分） 1、看拼音，写词语。
（8分）
m ò f áng s ū x ǐng y óu x ì sh ì y àn （ ） （ ） （ ） （ ） zh ǔn b âi k ǒng qu â ji ǎ zh āo
（ ） （ ） ji à ch áo 2、用“ ”划出带点字的正确读音。
（2分）
好．奇（h ào h ǎo ） 似．
乎（sh ì s ì） 看．守（k àn k ān ） 扇．子（sh àn sh ān ） 3、按要求填写。
（2分）
“按”应查音序是 ，部首是 。
除部首还有 画，字义有①压；②依照；③考核考查。
在“按照”这一词中应取第 种字义。
4、辨字组词。
（5分）
减（ ） 峰（ ） 郊（ ） 瓣（ ） 测（ ） 城（ ） 蜂（ ） 胶（ ） 辫（ ） 侧（ ） 5、把下面的成语补充完整。
（6分）
引（ ）注（ ） （ ）本（ ）经 （ ）（ ）苍苍 自（ ）白（ ） （ ）呼（ ）唤 （ ）惊（ ）色 6、改正下列词语中的错别字。
（2分）
文鸡起舞（ ） 目不转晴（ ） 7、选词填空。
（3分）
精心 细心
（1）这道题如果你（ ）检查了，就不会错。
（2）我生病了，在妈妈（ ）的照料下，我很快就康复了。
不但……而且 虽然……但是
（3）今天天气（ ）很冷，（ ）大家的热情很高。
8、在括号里填上合适的词语。
（2分）
认真地（ ） 好奇地（ ） 轻轻地（ ） 悄悄地（ ） 9、按要求改写句子。
（2分）
①我做完了作业。
改写成“把”字句： 。
改写成“被”字句： 。
10、修改病句。
（2分）
①这束鲜花真美丽真漂亮。
改： 。
②同学们把教室打扫得整整齐齐。
改： 。
11、照样子写词语。
（2分）
许许多多 绿油油 12、写一句你最喜欢的名人名句。
（2分）。
二、课内“语文园地”。
（共11分）
1、黑写古诗《九日九日忆山东兄弟》（4分）
九月九日山东兄弟
， 。
， 。
2、把下列“对子歌”补充完整。
（5分） 天对地，
雨对（ ），
大陆对（ ）（ ）。
（ ）（ ）对海树， 赤日对苍穹。
3、给下面句子加点标点。
（2分）
老奶奶高兴地问□孩子□你叫什么名字□
县（市、区） 区 乡（镇） 校 班 姓 得
密 封 线 内 不 要 答 题
假
朝
三、课外阅读。
（21分）
人类真有办法。
人看见蝙蝠能在夜间飞行，就发明了雷达。
看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔，就发明了飞机。
海豚是游泳的能手。
潜水艇就是照它的模样造的。
鸽子的眼睛能分辨飞来的是朋友还是敌人，人造的监控器也能监视飞机和导弹，狗鼻子最好使，人就造出了电子鼻，能检查出地下煤气管道是不是漏气。
1、给短文加个合适的题目写在横线上。
（2分）
2、这段话是围绕哪句话写的，用“”在文中画出来。
（2分）
3、短文向我们介绍了、、、
和这五项有趣的发明，分别是根据、
、、、而造出来的。
（5分）
4、写出下面反义词。
（2分）
敌人（）假（）
5、用“有的……有的……还有的……”写一句话。
（2分）。
6、写出短文中你喜欢的3个词语。
（3分）
7、师生们在哪儿做游戏？（2分）。
8、同学们玩得怎么样？（3分）。
三、作文。
（30分）
作文要求：想写什么就写什么。
可以写人，也可以写事或者写景（物），题目自拟，注意做到内容具体，语句通顺，字体美观，不写错别字，字数在250个字左右。
（30分）
密封线内不要答题
2009学年上学期四年级语文期中测试
一、读拼音写词语。
（15分）
l ǒng zh ào b áo w ù gu ī l ǜ j ūn y ún （ ） （ ） （ ） （ ） f âng xi c àn l àn p āo q ì x ìng g ē （ ） （ ） （ ） （ ） bi àn hu à du ō du ān m àn ti áo s ī l ǐ （ ） （ ） y áng ch áng ãr q ù y ìng ji ē b ù xi á （ ） （ ）
hu á（ ） k ōng （ ） j īn （ ） hu à（ ） k òng （ ） j ìn （ ） 二、火眼金睛、辨字组词。
（10分）
乖（ ） 代（ ） 允（ ） 疑（ ） 剩（ ） 伐（ ） 弃（ ） 凝（ ） 诗（ ） 岭（ ） 脾（ ） 杆（ ） 侍（ ） 邻（ ） 牌（ ） 竿（ ） 择（ ） 姿（ ） 泽（ ） 姿（ ） 三、选词填空。
（5分）
坚定 坚强 坚决
1、李勇是一个（ ）的战士，什么困难都能克服。
2、我们要（ ）不移地走社会主义道路。
3、我们（ ）拥护党的各项方针、政策。
奇怪 古怪
4、我家的大花猫、性格实在有些（ ）。
5、国王给的花籽儿种了一个月也不发芽，孩子心里很（ ）。
四、把词语补充完整，再写出自己平时积累的五个成语。
（10发）
随遇（ ）（ ） 调虎（ ）（ ） 马到（ ）（ ） 供养（ ）（ ） 枝（ ）（ ）落
五、按要求写句子。
（10分） 1、我们克服了这个困难。
改为“把”字句： 。
改为“被”字句： 。
2、老师关心我。
扩句 。
3、她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。
修改病句： 。
4、我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。
缩句： 。
5、这里是鸟的天堂。
改为感叹句： 。
六、课外阅读。
（20分）
灵验的钥匙
美国的罗宾斯是个收入颇丰的门锁推销员，他的成功在很大程度上取决于他对产品的了如指掌和对顾客心理的充分了解。
一次，俄亥州的教育系统为一所新建中学安装2000个门锁招标，罗宾斯得知后便跃跃欲试，他径直找到主管呈上了产品介绍。
遗憾的是，主管一看总价格便断然回绝：“对不起，罗宾斯先生，我们实在无法合作。
”
“哦，那可糟糕透了！”罗宾斯边说边起身欲走，“不过，我的这种锁可没有什么危险性。
”
主管岂能让罗宾斯扔下这么一句不明白的话就离开。
于是赶紧追问：“危险？什么意思？”
罗宾斯停下来一口气说出一连串制锁厂商的名字，从主管者的面部表情，他可以知道，他们正是在此项目上的竞争者。
于是他解释道：他们的锁在门里边的边缘很粗糙，而孩子们有时关门不抓门把手而抓门，从而划破他们的皮肤。
您手
县（市、区） 区 乡（镇） 校 班 姓 得
密 封 线 内 不 要 答 题
划
空
禁
中其他的锁也许比我们便宜，但一旦把医药费、课堂损失费和法律诉讼费加起来，您也许还是觉得我们的这种安全门锁合算。
罗宾斯的一席话，又一次充当了灵验的钥匙。
1、联系上下文解释词语。
（4分）
了如指掌：。
跃跃欲试：。
2、为短文第5自然段加上合适的标点。
（3分）
3、写出下列词语的反义词。
（3分）
成功——（）断然——（）便宜——（）
4、这篇文章可分为三个部分，请用“||”在文中标出。
（3分）
5、罗宾斯说的“不过，我的这种锁可没什么危险性”中的“没有什么危险性”指的是。
（3分）
6、从罗宾斯成功的故事中，你受到了什么启发？（4分）。
七、作文。
（30分）
1、请仔细观察一种小动物，并写一写，要具体地写出动物的特点，表达自己的
真情实感。
2、以《假如我有一双翅膀》为题写一篇想象作文。
密封线内不要答题。
