幼儿园卫生保健工作教学文案

幼儿园卫生健康教育教案（通用6篇）幼儿园卫生健康教育教案（通用6篇）幼儿园卫生健康教育教案1【活动目标】1、比较认识几种常见野菜的名称与外形特征，了解它们的生长环境。

2、知道野菜有营养，是人们爱吃的蔬菜。

【活动准备】1、请家长有意识地买一些野菜回来，让幼儿认一认，尝一尝。

2、师生共同准备几种常见的野菜或一些野菜的图片，电视机、电脑、投影仪。

【活动过程】1、引导幼儿观察几种常见的野菜，了解其名称、外形特征。

（1）出示野菜马兰头。

师：“这是什么菜？你怎么知道的？”幼1：“马兰头。

”幼2：“我奶奶烧的。

”师：“那马兰头是什么样子的呢？我们来观察观察。

”（请小朋友手拿马兰头仔细观察它的特征）幼1：“绿绿的。

”幼2：“叶子上有一个一个尖尖的。

”幼3：“还有茎呢。

”师小结：“马兰头的叶子是绿绿的，叶子边是锯齿形的，茎是红白色的”（2）结合实物与图片进行比较和观察。

师：“除了马兰头，你还知道哪些野菜，它们和马兰头有什么不一样？”幼：“荠菜。

”2、了解野菜与人们生活的关系。

师：“这些野菜有什么用？”幼：“烧着吃。

”师：“你们家里是怎么吃野菜的？人们为什么喜欢吃野菜？”幼1：“好吃的。

”幼2：“可以烧菜，烧汤的。

”师小结：“野菜有较高的营养价值，人们喜欢吃野菜，可以有几种不同的吃法，如炒、凉拌、做成馅包饺子、包子、烧汤等。

”3、了解野菜的生长环境。

师：“你们知道野菜生长在哪里吗？”幼1：“泥土里。

”幼2：“地里。

”师：“下次老师带小朋友们去挖野菜，好吗？”幼儿园卫生健康教育教案2课程概括：干净食物人人爱。

一、目标：1、知道基本的饮食卫生常识：餐前要洗净双手；生食瓜果须先洗净、去皮、不贪食街头小吃；不一次吃过量或喝过多的饮料。

2、养成良好的个人饮食习惯。

二、准备：1、挂图：干净食物人人爱。

2、了解幼儿在回家途中是否有吃零食的习惯。

三、过程：1、观察挂图，启发引导幼儿思考小明肚子疼的原因。

（1）小明从幼儿园回家后就说肚子疼，他的肚子为什么会疼呢？他做了什么事？①妈妈接小明从幼儿园回家的路上，小明说肚子饿了，他吃了什么？②回家后小明又吃了什么？③苹果从哪里来的？（2）吃了这些东西后，小明怎么样？（3）医生对小明说了什么？“路边小摊子上的小吃不干净，不能吃，没有洗净、削皮的水果不能吃。

幼儿园卫生保健活动教案40篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如幼儿教案、小学教案、中学教案、教学活动、评语、寄语、发言稿、工作计划、工作总结、心得体会、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as preschool lesson plans, elementary school lesson plans, middle school lesson plans, teaching activities, comments, messages, speech drafts, work plans, work summary, experience, and other sample essays, etc. I want to know Please pay attention to the different format and writing styles of sample essays!幼儿园卫生保健活动教案40篇这是幼儿园卫生保健活动教案40篇，是优秀的幼儿园教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园卫生保健教案20篇第1篇活动目标：1.初步了解什么是垃圾食品和健康食品，知道不健康的食品对身体的危害。

2.初步掌握辨别不健康食品的具体方法。

3.增强自我保护意识，预防食物中毒。

4.知道生病了不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。

5.引导幼儿乐于交流，激发幼儿的想象力，培养幼儿的安全意识。

活动准备：课件，图片若干(健康食品头类食品，腌制食品，加工的肉类食品，肥肉和动物内脏类食物，奶油制品，方便面，烧烤类食品，冷冻甜点，果脯、话梅和蜜饯类食物;过期食乒变及变质的食品)活动过程：一、谈话导入活动1.引导语：平时你最喜欢喜欢吃什么东西2.幼儿自由回答3.引导幼儿小结:你们喜欢吃的东西真是各式各样，但是有的食品吃了是有益健康的，而有的食品吃了则是对我们的身体有害处。

二、区分各类食品1.引导语:食物的种类有很多，你们原不愿意来给食物分分类呢(引导幼儿将食品分成四类)(1)健康食品:水果类，牛奶，蔬菜类。

(吃了有助人体健康的食物)(2)垃圾食品:油炸食品，方便面，果冻，蛋糕，烧烤、甜点，饼干，可乐等(吃了对人体有害的食物)(3)过期食品：超过生产期的食品。

(4)三无食品：无生产日期、无质量合格证(或生产许可证)以及无生产厂名称。

2.小结：食品可分为健康食品和不健康食品，不健康食品包括垃圾食品、三无食品、过期食品。

3.讨论不健康食品吃了以后对人体会有什么害处。

4.小结：吃不健康的食物我们的身体会容易产生各种疾病，危害我们的健康。

三、饮食卫生我知道1.引导语：生活中我们应该怎样注意饮食卫生呢2.小结：平时饭前便后勤洗手，不吃生吃瓜果要清洗,不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。

要多喝水并且按时睡觉，注意我们的口腔卫生，这样我们的身体才会噪疾病。

【活动思】这节课上完之后，我觉得各部分之间的过渡自然，衔接紧密，幼儿参与人数多，参与热情积极，但我对幼儿知识储备把握不够准确。

对三无产品幼儿简单了解，能够知道没有生产日、保质期和安全标志的食品是不安全的，这样的食品不能吃。

幼儿卫生与保健教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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关于幼儿园卫生保健工作方案范文6篇关于幼儿园卫生保健工作方案范文6篇时间真是转瞬即逝，我们的工作又将在劳碌中充实着，在喜悦中收获着，该好好方案一下接下来的工作了！可是毕竟什么样的工作方案才是适合自己的呢？下面是我为大家收集的幼儿园卫生保健工作方案6篇，欢迎大家共享。

幼儿园卫生保健工作方案篇1一、指导思想：以园务工作方案及幼教各项工作方案为指导，认真贯彻落实区教育局工作会议精神，围绕幼教中心工作总体思路，以进展幼儿为主线，以规范保教管理为保障，不断提升幼儿园的保教质量，办好人民满意的学前教育。

二、具体工作：1、认真做好卫生保健工作。

（1）把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必需持有体检证及免疫接种证并且体检合格后才准予入园；做好儿童方案免疫接种及漏补种登记工作，做好旧生的学期初体检工作，加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理登记，建立管理档案。

（2）严格把好晨检关，严格依据“一摸、二看、三问、四查”的制度。

摸摸有无发烧；看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，发觉可疑者准时隔离；问问饮食、睡眠、大小便状况；检查有无携带担忧全物品，发觉后准时处理。

并且每天做好幼儿自带药记录工作，按时发药、喂药，做好幼儿的全天观看记录。

（3）做好幼儿健康护理工作。

加强通风、消毒工作的同时，实行调配饮食，增加时令菜如白萝卜、菠菜及大白菜等的食用率。

加大幼儿饮水量，坚持每天2小时的户外活动，活动中留意幼儿护理，以增加能增加幼儿机体的防病和抗病力气。

（4）严格执行《食品卫生法》，广泛听取老师、幼儿和家长的看法，并依据季节、气候特点对食谱进行科学合理的调整，科学合理地制定一周食谱，尽量增加食谱的花样，并保证养分的均衡，做到粗细、甜咸、干稀搭协作理。

（5）丰富家园沟通手段，定期出好园内宣扬橱窗，准时依据季节变换更换“保育之窗”的内容，向家长介绍一些育儿学校问。

2、落实各项平安防护措施。

（1）严格平安检查制度，每月不定期的对园内的水、电、大型玩具、活动场地等进行平安检查，发觉问题准时整改，确保幼儿在园平安。

幼儿园卫生保健工作实施方案（精选12篇）只有深思熟虑之后，才能写好工作方案。

在开展工作前，领导通常需要多份工作方案以便参考，相信大家又在为写工作方案犯愁了吧！以下是小编为大家收集的幼儿园卫生保健工作实施方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园卫生保健工作实施方案篇1一、生活制度合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，要根据不同年龄的`小儿生理特点，合理地安排他们一天的生活内容。

一般可按下表分配时间。

七岁以内小儿一日生活活动时间分配各园（所）可根据幼儿不同年龄及季节，具体订出一日生活作息制度。

要注意动静结合，要有充足的户外活动时间。

对各项内容的执行，要提出质量指标。

二、婴幼儿的饮食（一）饮食管理1、婴幼儿的伙食应有专人负责，民主管理，建立伙委会（园、所领导，炊管人员，保健人员，保教人员及孩子家长代表），定期开会，研究伙食问题。

2、伙食要专用，精打细算，计划开支，合理使用。

3、根据季节供应情况，制定适合婴幼儿年龄（一岁内、一至三岁、四至七岁）的带量食谱，定期更换。

4、准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应主副食，不吃隔日剩饭菜。

5、工作人员（包括炊事员）伙食和幼儿伙食要严格分开，不允许侵占儿童伙食。

6、保健人员要定期计算幼儿进食量、营养量。

保证儿童的进食量。

蛋白质摄入量应占供给量的百分之八十以上。

7、按时开饭，儿童进餐时间不应少于二十至三十分钟，保证儿童吃饱每餐饭。

（二）科学喂养1、婴儿喂养：母乳的营养成份最适合婴儿生长发育的需要。

要提倡母乳喂养。

母亲在喂奶前要洗手，脱掉工作服，患有呼吸道疾病时，喂奶时要戴上口罩。

实行按需哺乳，对人工喂养儿要做好配奶工作，每餐奶具要严格消毒。

无论人工喂养儿、母乳喂养儿都要及时增加辅食，补充维生素D 制剂和含铁食物。

根据孩子生长发育需要，统一制作婴儿饮食，保证儿童营养。

2、幼儿饮食（1）一岁半以后幼儿按三次饭一次点心定食谱（整托幼儿睡前再加一次点心），食谱要适合幼儿的年龄，使儿童能吃到多种多样的食物，把一日的食物定量标准恰当地分配到食谱中，以保证得到各种营养素和足够的热量。

幼儿卫生保健教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如心得体会、学习心得、工作总结、工作计划、演讲稿、活动方案、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as insights, learning experiences, work summaries, work plans, speeches, activity plans, emergency plans, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿卫生保健教案8篇在日常教学工作开始前，相信教师们一定都有制定一份教案，教案是日常教学工作开始前需要制定的，本店铺今天就为您带来了幼儿卫生保健教案8篇，相信一定会对你有所帮助。

小班卫生保健教案（精选6篇）小班卫生保健篇1活动目标1、知道餐前洗手可能减少肚子疼，养成餐前洗手的好习惯。

2、学会洗手的正确方法，能在餐前自觉洗手。

3、培养幼儿在观察活动中探索学习的能力。

4、初步养成良好的卫生习惯。

5、初步了解健康的小常识。

教学重点、难点1、了解吃饭前洗手的重要性2、正确的洗手方法活动准备1、儿歌《洗手歌》2、小香皂、小毛巾、小脸盆每人一份活动过程1、教师有感情的讲诉故事《小明生病了》，导入活动师：小明这样做好不好，为什么?幼：这样不好。

他不讲卫生，才会肚子疼的。

小结：如果我们吃东西前不洗手，细菌就可能由我们的小手随着食物带入口中，肚子就可能因受到细菌感染而痛的。

所以，我们小朋友一定不要学小明那样，大家要做个讲卫生的好孩子。

2、及时提问，让孩子们想办法解决问题。

师：吃东西时，怎样才能避免肚子痛呢?幼：小手洗干净。

小结：小朋友讲得很对，如果我们把手洗干净了，就可以杀死手上的细菌，还有就是把食物也洗干净，这样细菌就不能在我们的肚子里安家了。

3、教师示范洗手的正确方法。

教师一边念儿歌《洗手歌》“排好队，向前走，做什么?去洗手。

小肥皂，搓搓手;自来水，冲冲手;小毛巾，擦擦手。

干干净净一双手，我们大家拍拍手”，一边为幼儿演示正确的洗手方法。

4、幼儿跟着教师边念儿歌边做洗手的动作。

5、幼儿手端小脸盆，带上小毛巾和小香皂练习洗手，学会洗手的正确方法。

小结：小朋友，只要我们学会正确的洗手方法，吃东西前洗干净自己的小手，细菌就会远离我们，这样就不会像小明肚子痛了。

6、加餐前，教师引导孩子按正确的.方法洗手。

让孩子们想一想，生活中除了吃东西前要洗手外，还有什么时候也要洗手呢?本次活动，我主要运用了故事启迪法、亲身体验法等教学活动，幼儿不仅知道了就餐前洗手的重要性，而且学会了洗手的正确方法，并初步有了吃东西前要洗手的意识。

小班孩子年龄小，记得快忘得也快，我交待家长加强对幼儿习惯的强化和监督。

我想要是能用上孩子们喜欢的动画人物讲诉吃东西前不洗手会有啥坏处，并用视频动画演示正确的洗手方法，孩子们可能会记得更牢固。

幼儿园卫生保健知识教育文案幼儿园卫生保健知识教育文案随着社会的发展，幼儿园教育越来越受到重视，幼儿园卫生保健知识教育也越来越受到关注。

幼儿园是孩子们的第一个社会环境，幼儿园卫生保健知识教育对孩子们的健康成长具有极为重要的意义。

为了帮助家长和教师更好地指导孩子们的卫生保健知识教育，我们特此提供以下幼儿园卫生保健知识教育文案。

一、手的卫生保健知识手是我们日常生活中最常接触到的物品之一，因此手的卫生保健知识尤为重要。

幼儿园教师应该引导孩子们正确掌握以下手的卫生保健知识：1.洗手：孩子们应该养成经常洗手的好习惯，特别是在进食前、上厕所后、接触动物后等情况下。

洗手的方法是先喷洗手液或涂上肥皂，然后用流动的水冲洗干净并擦干。

2.避免触摸脸部：孩子们应该避免用手触摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴，因为这会增加细菌感染的风险。

3.正确咳嗽和打喷嚏：孩子们应该用纸巾或飞沫隔离器遮住口鼻，以避免飞溅口腔和鼻腔里的细菌。

二、牙齿的卫生保健知识正确的牙齿卫生保健知识不仅可以保护孩子们的口腔健康，还可以防止疾病的传播。

幼儿园教师应该引导孩子们掌握以下牙齿的卫生保健知识：1.刷牙：孩子们应该至少每天刷两次牙，用含氟的牙膏和柔软的牙刷。

刷牙时，先涂牙膏，然后在上下牙齿上刷两分钟，注意用刷头进入牙缝。

2.少吃含糖食物：吃含糖食品会导致蛀牙，因此孩子们应该避免食用含糖实惠，尤其是在睡觉前。

3.定期检查：孩子们应该每半年到一年去看牙医，检查牙齿和口腔的健康状况。

三、饮食的卫生保健知识正确的饮食习惯不仅可以保护孩子们的健康，还可以培养他们健康的生活方式。

幼儿园教师应该引导孩子们掌握以下健康饮食的卫生保健知识：1.营养均衡：孩子们应该多吃水果、蔬菜、谷物和蛋白质食品，多喝水和牛奶，避免过度食用高热量的食品和饮料。

2.避免食物中毒：孩子们应该避免食用变质食品或在不卫生的环境下食用食物。

3.正确使用餐具：孩子们应该使用干净的餐具和杯子，避免与他人分享餐具和杯子。

幼儿园班级卫生保健活动文案1. 引言亲爱的家长们，大家好！在幼儿园教育过程中，班级的卫生保健是非常重要的一环。

为了培养孩子良好的卫生习惯和健康意识，我们将组织一系列的卫生保健活动。

通过这些活动，我们希望能够增强幼儿的自我保护能力，提高身体素质，并在日常生活中养成良好的卫生习惯。

现在，让我们一起来了解一下本次活动的内容和目标。

2. 活动内容2.1 卫生习惯培养课程为了让孩子们养成良好的卫生习惯，我们将安排专门的卫生习惯培养课程。

这些课程将通过趣味性的故事、绘本、游戏等形式来进行。

例如，我们会通过讲解洗手、刷牙、洗澡的正确方法，引导孩子们养成良好的个人卫生习惯。

此外，我们还将辅助学习如何正确使用纸巾、垃圾分类等实用的技能。

2.2 健康饮食教育健康的饮食习惯对幼儿的成长发育起着重要作用。

在我们的活动中，我们将重点关注幼儿园班级学生的饮食健康。

通过引导孩子们了解不同食物的营养成分和功效，我们可以帮助他们形成正确的饮食观念。

我们还将组织一次有趣的健康饮食DIY活动，让孩子们亲自动手制作健康的小食品。

2.3 运动促进与健康检查运动是培养幼儿身体素质和增强体魄的重要手段。

我们将组织各类室内外运动活动，例如晨间活动、小游戏、户外探索等。

这些活动将帮助幼儿锻炼身体、增强协调能力、培养团队精神。

与此同时，我们还将定期进行健康检查，包括测量身高、体重、眼睛视力等。

这将帮助我们了解孩子们的身体状况，并及时采取相应的措施，保证孩子们的健康成长。

2.4 教室环境整治一个干净整洁的教室环境对于孩子们的学习和健康至关重要。

我们将组织教室环境整治活动，鼓励孩子们主动参与。

孩子们将学习如何整理书桌、扫地、擦桌子等基本卫生技能。

同时，我们还将教育孩子如何正确使用公共物品，注意保持个人和集体环境的整洁。

3. 活动目标3.1 培养良好的卫生习惯通过卫生习惯培养课程和教室环境整治活动，我们希望能够帮助孩子们养成良好的卫生习惯。

他们将学会正确洗手、刷牙、洗澡等个人卫生技能，并明白保持环境整洁的重要性。