2006年1月2722《乡村社会学》国家开放大学电大期末考试答案
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国开电大《农村社会学》形成考核2答案形考任务二一、单项选择题(每题1分,总计20分)1.农村社会学产生于十九世纪末二十世纪初的(C)。
A.中国B.日本C.美国D.欧洲2.被认为是中国农村社会学诞生的标志一书是(A)。
A.《中国农村生活----一个社会学的研究》B.《华南乡村生活C.《农村社会学》D.《北平郊外之乡村家庭》3.20世纪20~30年代由知识分子倡导并参加的、以建设和复兴中国农村和解决农村问题为主旨的社会改良运动是(A)。
A.乡村建设运动B.新文化运动C.新生活运动D.五四运动4.中国共产党历来重视农村社会调查,1949年前,毛泽东关于农民问题的最著名的著作为(B)。
A.《兴国调查》B.《湖南农民运动考察报告》C.《长岗乡调查》D.《才溪乡调查》5.“社会”构成要素中的首要要素是(A)。
A.具有一定社会关系的人B.社会活动C.文化D.设施设备6.从我国行政管理体制来看,被认为是农村的标准范围(D)。
A.自然村B.行政村C.乡镇以下D.县以下7.一个人从出生到他成为一个基本合格的社会成员的过程我们称之为(A)。
A.基本社会化B.继续社会化C.再社会化D.终身社会化8.一位村干部与乡镇干部、其他村干部、村民等人建立的角色关系,我们称之为(D)。
A.实际角色B.自致角色C.复式角色D.角色从9.人类群体生活主要是社会交往的结果,更具有(D)。
A.自然性B.直接性C.互动性D.社会性10.由父母与未婚子女组成的家庭是(A)。
A.核心家庭B.主干家庭C.联合家庭D.其他家庭11.目前在我国农村干扰农村基层政权建设最主要的是(B)。
A.家庭B.家族C.宗教组织D.民间会社12.社会组织的灵魂是指(B)。
A.核心成员B.目标C.规则D.物质设备13.认为工人来厂做工的仅仅是为了挣钱,因此通过多劳多得、物质刺激就能够激励工人勤奋,提高效率得理论是(B)。
A.家长制B.泰罗制C.法约尔的管理理论D.科层制14.农村家庭联产承包责任制始于(B)。
《乡村社会学》作业1—4(形成性考核)参考答案作业1题目:结合我国乡村家庭的实际,谈一谈我国城乡家庭功能的异同。
目的:这是一道理论联系实际题,让学生理清家庭功能理论的基本内容,在理清理论的同时。
分析家庭功能在社会、经济发展中的作用,加深对家庭功能理论的理解,同时发挥家庭功能在乡村社会、经济发展中的应有作用。
要求:(1)要求学生认真审题和研读第三章家庭的含义、结构、特点、功能,搞清家庭基本理论的内容;(2)完整准确地阐述家庭功能的基本理论内容;(3)联系实际时既可以逐条进行,也可以将所有理论阐述后进行;(4)字数不低于800字;(5)作一次小型的家庭情况的调查(以一个自然村或行政村为单位)。
时间:学习第三章后做本作业(约第3周)解题思路:(1)家庭的涵义、特点;(2)乡村家庭的功能;(3)简要概述乡村家庭的发展趋势;(4)结合乡村家庭的特点,分析城乡家庭功能的多少、强弱。
答题提示:1、答题前应采用访谈、问卷等社会调查研究方法完成对一个自然村或行政村的家庭情况调查。
以家庭为单位登记户主及其成员的姓名、性别、出生年月、受教育状况、婚姻状况、处所或职业以及与户主的关系等,记录每个家庭的人口数、经济收入及消费等情况,然后进行统计分析。
2、请学员按照解题思路去答题,答题时以理论要点结合相应的调查材料分层叙述。
3、答题所需要的理论要点如下,请学员自行整理形成800字以上的文字材料。
(一)家庭的涵义与特点(P.35/§3.2乡村初级社会群体/乡村家庭)1、涵义:家庭是以婚姻关系为基础,以血缘关系为纽带,成员间有着共同的利害和亲密关系的群体。
这些血缘关系和姻缘关系包括:夫妻关系、亲子关系、兄弟姐妹关系、婆媳关系、祖孙关系等。
2、特点:(1)家庭目标一致,内聚力强。
在家庭中,个人目标与群体目标表现为很自然的一致。
群体目标在众多场合下,能够变成个人的自觉行动。
(2)家庭满足其成员的需要是多方面的,比任何一种群体都多。
《农村社会学》(A卷)试题答案—、名词解释(每题4分,共20分)1、农村家庭:是农村居民以婚姻关系为基础,以血缘关系(包括收养关系)为纽带而组成的社会生活共同体。
与城市家庭相比,农村家庭在类型、规模和功能上具有自己的特点,满足了农村居民生产和生活的需要。
2、农村人口:是指生活在农村地区,具有一定数量和质量的人的总称。
我国农村人口存在着数量众多、分布不均衡、性别比失调、老龄化问题严重等问题。
3、城镇化:城镇化是指随着农村社会生产方式和生活方式向城市形态转变, 农村人口向城镇集中,以及农村地域向城镇地域转变的过程。
4、村民自治:是指农村居民通过村民自治组织,依法办理与村民利益相关的村内事务,实现村民的自我管理、自我教育和自我服务。
5、新型合作医疗制度:是指由政府组织、引导和支持,农民自愿参加,个人、集体和政府多方筹资,以大病统筹为主的农民医疗互助共济制度。
二、简答题(每题8分,共40分)1、农村社会学的研究对象是什么?农村社会学的研究对象应该是农村社会整体及其各要素之间的关系,通过对农村社会整体及其各部分之间的关系的研究,揭示农村社会的本质及其发展变迁规律,促进农村社会系统的协调、健康发展。
2、农村家庭有哪些功能?家庭功能是指家庭对于家庭成员的生存和发展所起的作用和效能。
农村家庭作为农村社会的基本单位,担负着农村社会的多种功能,包括生育功能、生产功能、消费功能、赡养功能、教育功能和娱乐功能。
3、农村社区发展的趋势是什么?随着农村社区人口素质的提高和科学技术的普及,我国农村社会将发生巨大的变化,逐步实现由传统社会去向现代化农村社区的过渡。
(1)农村生产趋向于机械化和自动化。
随着整个社会的不断进步和科学技术的不断发展,农业生产的机械化程度将会越来越高,锄头、镰刀、铁锹等手工工具和耕畜将退出生产领域。
(2)土地进一步集中化。
目前我国农村社区己出现了不少承包儿十公顷甚至几百公顷的种粮大户,就体现了这一趋势。
国开电大《农村社会学》形成考核1答案形考任务一题目:结合我国农村家庭的实际,谈一谈我国城乡家庭功能的异同目的:这是一道理论联系实际题。
让学生理清家庭功能理论的基本内容,在理清理论的同时,分析家庭功能在社会、经济发展中的作用,加深对家庭功能理论的理解,同时发挥家庭功能在农村社会、经济发展中的应有作用。
要求:(1)要求学生认真审题和研读第三章家庭的涵义、结构、特点、功能,搞清家庭基本理论的内容;(2)完整准确地阐述家庭功能的基本理论内容(3)联系实际时既可以逐条进行,也可以将所有理论阐述后进行(4)字数不低于600字(5)作一次小型的家庭情况的调查(以一个自然村或行政村为单位)时间:学习第三章后作本作业(约第三周)解题思路:(1)家庭的涵义、特点(2)农村家庭的功能(3)简要概述农村家庭的发展趋势(4)结合农村家庭的特点,分析城乡家庭功能的多少、强弱(一)家庭的涵义与特点1、涵义:家庭是以婚姻关系为基础,以血缘关系为纽带,成员间有着共同的利害和亲密关系的群体。
这些血缘关系和姻缘关系包括:夫妻关系、亲子关系、兄弟姐妹关系、婆媳关系、祖孙关系等。
2、特点:(1)家庭目标一致,内聚力强。
在家庭中,个人目标与群体目标表现为很自然的一致。
群体目标在众多场合下,能够变成个人的自觉行动。
(2)家庭满足其成员的需要是多方面的,比任何一种群体都多。
它具有经济功能、生物功能、抚育和赡养功能、休息和娱乐功能。
(3)家庭是以婚姻关系和血缘关系为基础,以爱为前提的。
家庭的各种社会关系非常亲密,人们朝夕相处,彼此了解,极易产生感情,是维系家庭的一个必要条件。
(二)乡村家庭的特点与功能1、特点:(1)乡村家庭每户人口较城镇为多。
(2)乡村家庭与城镇家庭相比其功能较多,功能较强。
如生产功能,赡养功能。
(3)乡村家庭的经济功能不仅比城市家庭更多、更强,而且也有其特点。
如生产的极大分散性、生产过程的极度随机性、用工的不确定性、生产成效的难预料性和不稳定性、农业生产要求因地制宜地进行、主动灵活的决策。
作业1题目:按照解题的思路去答题。
作业2答案一、单项选择题:1.C2.C3.D4.B5.D6.A7.A8.A9.D 10.A2二、多项选择题:1.ABCD2.ABCDE3.ABCDE4.ABCD5.ABCDE三、名词解释:1.乡村建设运动乡村建设运动是20世纪20-30年代由知识分子倡导并参加的、以建设和复兴中国农村和解决农村问题为主旨的社会改良运动。
其中最有名的是梁漱领导的山东乡村建设运动和晏阳初领导的华北平民教育运动。
2.基本社会化基本社会化是一个人从出生到他成为一个基本合格的社会成员的过程。
从人的生理、心理发展进程来看是从婴儿到青年的成长过程,是从一个生物体(完全的生物人)变为社会生物体(社会人)的过程。
3.社会群体社会群体是指人们通过相互交往形成的、由特定的相互关系连接在一起的共同体。
4.家长制家长制是建立在下级对上级的个人效忠、服从和依赖基础上的管理方式。
这种管理方式无疑不适应工业社会或现代社会的要求,于是逐渐被其他管理方式所取5.恩格尔系数恩格尔系数是指在人们的生活消费总支出中,用于饮食方面的支出占总支出的比例。
比例越小,生活质量越高;比例越大,生活质量越低。
四、简答题:1.乡村、农业、农民的关系?答题要点:(1)农业是一个内涵不断变化的概念,传统农业即指农田种植业,这里是从劳动内容而不是劳动方式来使用传统这一概念的。
实际上,从行业的角度来讲,农业并不局限于农田种植业,而是还包括林、牧、副、渔业。
(2)农民是从事农业、以农为生的劳动者,传统社会有士、农、工、商的职业分类方法。
农民的涵义也是广义的。
(3)农村则是由众多农民家庭聚居而成的社会。
它有与城市不同的经济类型、居住形态和牛活方式。
农民被看作农村社会活动的主体,农业是农民谋求生存和进行交往的手段。
农村是农民及其家庭成员从事经济、政治、文化和社会活动的场所,是他们从事共同牛活的社区。
2.社会化的基本内容?答题要点(课本25页):(1)学习生活技能和谋生手段个人生存能力包括两部分:基本生活技能和谋生手段。
国开电大《农村社会学》形成考核4答案形考任务四一、单项选择题(每题1分,总计20分)1.根据一定的标准把人们划分为高低有序的若干等级层次的过程及现象,被称为(B)。
A.社会分化B.社会分层C.社会流动D.社会分工2.社会分化的原因一般是由于(C)。
A.人们的主观需要B.阶级产生的需要C.劳动分工的需要D.社会发展的需要3.调查员从一个社区中抽出一些熟悉该社区情况的人作为评判员,让他们按照事先规定的高低层次给本社区成员进行分层归类的方法是(C)。
A.客观法B.主观法C.声誉法D.分析法4.农村社会流动的根本动因是(A)。
A.生产力的发展B.城镇化速度加快C.市场经济的确立D.城乡差别5.社会问题的主要成因是(C)。
A.政治制度B.经济制度C.社会结构变动D.文化差异6.农村人口问题是人口数量庞大,至2015年,农村常住人口仍达(B)。
A.5亿B.6亿C.7亿D.8亿7.目前我国扶贫的基本策略是(D)。
A.救济式扶贫B.开发式扶贫C.参与式扶贫D.精准式扶贫8.农村环境问题直接威胁我们的是(B)。
A.土地安全B.粮食安全C.水资源安全D.畜牧业安全9.社会控制的准则是(C)。
A.社会文化B.社会道德C.社会规范D.社会制度10.现代社会强调的在“法律面前一律平等”指社会控制的(D)。
A.普遍性B.特殊性C.多重性D.统一性11.以善恶评价为中心的行为规范的总和,是指(B)。
A.社会习俗B.社会道德C.社会舆论D.宗教12.社会主义道德的核心内容是指(C)。
A.集体主义B.尊老爱幼C.为人民服务D.传承中华传统文化13.社会保障的实质是(A)。
A.经济保障B.政治保障C.精神保障D.集体保障14.国家通过立法建立的对劳动者或其他公民在生、老、病、死、伤残、失业以及发生其他生活困难时给予一定物质帮助的制度(A)。
A.社会保障B.社会服务C.社会保险D.社会救济15.社会保障制度被称为社会“稳定器”是指其的(D)。
电大教学考社会学概论多选题答案1.社会学研究方法可以分为三个层次,这包括(2.00分)A. 方法论B. 研究方式C. 具体方法D. 一般方法2.社会学研究的具体方法有(2.00分)A. 参与观察法B. 抽样问卷调查法C. 文献法D. 深度访谈法3.社会学家在进行研究设计时,常用的研究方法包括(2.00分)A. 统计调查B. 实验研究C. 间接研究D. 实地研究4.文化在下列哪些层次上发挥着区分的功能(2.00分)A. 文化是不同人类群体相互区分的标志B. 文化是人与动物的区分标志C. 文化是不同社会形态相互区分的标志D. 文化是社会与自然界区分的标志5.当代社会学的主要范式包括(2.00分)A. 人本主义或反实证主义社会学B. 反思性社会学C. 理论社会学D. 自然主义或实证主义的社会学6.社会学理论的三大奠基人是(2.00分)A. 韦伯B. 马克思C. 涂尔干D. 孔德7.经典理论对后世发生深远影响的主要有三种传统:(2.00分)A. 马克思的批判社会学传统B. 帕森斯的结构功能主义C. 涂尔干的实证社会学传统D. 韦伯的解释社会学传统8.问卷调查的具体实施主要有以下几种方式(2.00分)A. 由访问员将问卷发给调查者,待被调查者填完后再收回B. 通过邮局将问卷寄给被调查者,他们回答完后又通过邮局寄回C. 通过电话访问,由访问员根据被调查者的回答来填写问卷D. 由访问员根据被调查者的回答来填写问卷9.社会互动理论(也称符号互动理论)主要代表人物有(2.00分)A. 拉尔夫达伦多夫B. 刘易斯科塞C. 赫伯特布鲁默D. 欧文戈夫曼10.文化的空间结构一般包括(2.00分)A. 文化圈B. 文化区C. 文化边际D. 文化中心11.社会批判理论的代表是(2.00分)A. 霍克海姆B. 马克斯韦伯C. 马尔库塞D. 阿多诺12.社会学的学科特点包括(2.00分)A. 社会学的科学性B. 社会学是一门综合性的科学C. 对社会生活进行特别的、分领域的研究D. 社会学把社会作为一个整体来看待13.涂尔干将自杀分为如下几种类型(2.00分)A. 利他型自杀B. 宿命型自杀C. 自我型自杀D. 失范型自杀14.文化的要素一般包括(2.00分)A. 规范B. 语言C. 价值观D. 符号15.人本主义社会学主要流派包括(2.00分)A. 常人方法学B. 结构功能主义C. 社会互动理论D. 拟剧社会学16.涂尔干的三本主要代表作都可以说是围绕社会团结展开的。