词语的运用

4.选出下列蓝色成语使用正确的一 项是（A ）
A.凶猛洪涝，罕见冰雪，特大地震……当我们面对 这一切的时候，不由生出多难兴邦的历史感慨。 B.集电脑、电话、相机、信用卡于一身，这款新型 手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。 C.现代社会信息量与时俱进，上网已成为追求时尚 的中学生经常挂在嘴边的炙手可热的话题。 D.英国的一项科学研究成果显示，播放古典音乐能 促使食客情不自禁的慷慨解囊，从而增加酒店收 入。
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3.下列各组中的两个句子使用了同一个俗语，俗语 使用都不正确的一组是( C )
A．①先进后进只是相对而言，尺有所短，寸有所长，班级 各有长短，我们班虽是先进集体，但也有不足。 ②尺有 所短，寸有所长，我们西北地区与东南沿海地区相比，虽 然经济实力较弱，但物产资源十分丰富。 B．①齐白石经过“不教一日闲过”的努力才成为国画大师， 可谓冰冻三尺，非一日之寒。②冰冻三尺，非一日之寒， 这位青年歌手最终被捕入狱，正是他长期放纵自我的结果。 C．①运输队长说：“不入虎穴，焉得虎子，时间再紧，我 们也要把这批物资按时送到边防站。” ②不入虎穴， 焉得虎子，学习围棋如果只看棋谱，不与高手交流，棋艺 就很难达到较高水平。 D. ①面对各路强手，17岁小将龙清泉初生牛犊不怕虎，顽 强拼搏，勇夺奥运举重金牌。 ②你还是个驾驶技术不 熟练的新手，竟敢在公路上超速行驶，真是初生牛犊不怕 虎啊！
12. 下列各句中红色的成语使用正确的一项是 (D )
A．小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁 地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。 B．他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为 他是一个自负的人。 C．他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”， 他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。 D．专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影 响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学 生克服困难的意志。
1O. 根据句意，下列红色词语可以用括号中的词语 替换的是（ D）
• A．舍前有两棵梨树，等到月升中天，清光从树间 筛洒而下，地上阴影斑驳（斑斓），此时尤为幽 绝。 • B．奶粉含有有毒物质被揭发后，政府急谋对策， 遏止（遏制）相关制品流人市面。 • C．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿 迹（杳无音信）了。 • D．人要变成野兽，比变成圣徒要容易千万倍。自 古以来，变成野兽的人多如牛毛，但变成圣徒的 人却寥寥无几（寥若晨星）。
9. 结合语境，指出下列句子中红色词语解释有误的 一项（C ）
• A．墙角砖缝中的小瓜苗，昂然挺立，那足以擎天撼地的 生命力，令我肃然起敬。 • （擎天撼地：形容力气巨大。擎：举起。撼：摇动。） • B．做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我 们要恪尽职守。 • （ 恪尽职守：谨慎认真地做好本职工作。） • C．“弯道超车”是实现富民强省的新战略，是湖南经济 腾飞的重大举措。 • （“弯道超车” ：机动车在弯道超速行使。） • D．时下，网络最流行的语言是“史上最牛的人” ，牛人， 多用于贴吧、论坛。 • （牛人：喻指那些非常厉害让人赞叹或惊讶的人。）
2. 下面句子中红色词语使用正确的一项 是(D)
A．看了火箭队和湖人队精彩的比赛，几个NBA球 迷正在津津乐道地谈论着巨星姚明的突出表现。 • B．大冬会期间，哈尔滨市实行了交通管制，交 通拥堵的状况戛然而止。 • C．春节去海南度假，我们在飞机上俯瞰着祖国 的沧海桑田，不由得被眼前的美丽景色所陶醉。 • D．金融危机爆发后，甲型H1N1流感病毒又乘机 横行，这对美国来说可真是祸不单行啊！
7.下wk.baidu.com句子中红色词语能被括号中的词语替换且不 改变句意的一项是( D )
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A．杭州西溪湿地有着典型的江南水乡风光：水 网密布，小桥玲珑，绿树婆娑，亭宇古朴，处处 富有诗情画意。(典范) • B．为了完善领导干部行为规范，健全党内责任 追究制度，中共中央政治局审议并通过了《关于 实行党政领导干部问贵的暂行规定》。(审查) • C．这伙人利用人民群众对党和政府的信赖，伪 装成政府机关工作人员，到处招摇撞骗，其手段 之卑劣已达到了登峰造极的地步。(叹为观止) • D．智者和愚者的区别，不仅仅在于天赋的差异， 更在于面对困境，愚者往往束手无策，而智者却 能化解困难，走出一条新路。(一筹莫展)
5.下列依次填入横线上的词语恰当的一项是 ( B )
• (1)诚信是做人的基本原则，对已经作出的允诺决 不能 。 • (2)国内各大报纸争相 了各地喜迎端午的盛 况。 • (3)新资金的注入，使这家濒临倒闭的企业发生 了 的变化。 • A.失言 报到 脱胎换骨 B.食言 报道 脱 胎换骨 • C.失言 报道 改头换面 D.食言 报到 改 头换面
8. 下列句子中红色的成语使用有误 的一项是（ A ）
• A．襄樊以它得天独厚的旅游资源，吸引着众多投 资者前来投资开发。 • B．十年如一日，无怨无悔、风雨无阻背残疾同学 上学的女生张贺婷被评为“2008感动襄樊年度人 物”。 • C．中华民族富有创新精神，我们要把这种精神当 之无愧地传承下去，不断发扬。 • D．大自然给我们许多启示：成熟的稻穗低着头， 那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那 是在启示我们要齐心协力……
11.依次填入下列句子中括号里的词语， 最恰当的一项是（ D ）
①昔日塔里木盆地丰富的水系( )着万顷绿地。 ②初到台湾的“团团”和“圆圆”表现不( )，在 众目睽睽下悠然自得，以它们顽皮、娇憨的俏 ( )向台湾同胞拜年，祝台湾同胞团团圆圆、快 快乐乐！ ③苏州园林是我国各地园林的标本,谁( )要鉴赏 我国的园林,苏州园林( )不该错过。 A．滋养 俗 样子 只要/就 B．滋养 错 样子 如 果/就 C．滋润 错 模样 只要/就 D．滋润 俗 模样 如 果/就
讲解
1、多义词、同音词、同义词、反义词。 2、词的感情色彩（褒义词、贬义词、 中性词） 3、词类的划分（实词、虚词）
解答方法及应对策略
1、不断丰富自己的词汇量。特别是课文中要求掌握的词语。 2、应从读音、字形、意义、运用等方面去把握。 3、要在具体的语言环境中来学习词语的运用，在阅读文本 中去体会语。 4、正确使用词语、理解多义词、同义词、同音词的语境意 义。 5、学会辨析此类，特别是易混词语的辨析。 6、正确运用理解词语应注重平时积累，多加辨析，结合语 境运用。一般步骤是：先通读全句，体会语境需要，再作 比较分析。
6．结合语境选择词语填空，表述恰当的一 项是：(C )
• 这里有一座高塔，攀登本身没有任何困难，而在 每一级上，从塔上的嘹望孔望见的景致都能 。 每一件事物都是新的。 近处或远处的事物都 会使你 ，但越往上走，攀登越 ，所以我们 要学会坚持。 • A．扣人心弦 只要 依恋流连 快乐 • B．扣人心弦 既然 望而生畏 困难 • C．赏心悦目 无论 依恋流连 困难 • D．赏心悦目 如果 望而生畏 快乐
13、下列词语是广告设计中的谐音仿词，请 改正故意用错的字，恢复其本来面目。
1、骑乐无穷（摩托车广告） ( 骑改为其 ) 2、饮以为荣（酒类广告） ( 饮改为引 ) 3、默默无蚊（蚊香广告） ( 蚊改为闻 ) 4、痔在必得（药品广告） ( 痣改为志 )
讲解
一、试题样式 1、根据语境选词语。 2、句子中的成语使用是否恰当。 3、修改广告语使用不当的词语及错别字。 4、网络语言中词语的使用。 5、根据语境给词语选取恰当的解释。
词语的运用
1. 对下列句子中蓝色词语使用的错误，分析 有问题的一项是（B）
A. 我们班的语文科代表对工作尽职尽责，同学们都很爱戴他。爱 戴：敬爱并且拥护。适用于晚辈对长辈，下级对上级。分析：对 工作尽职尽责是值得学习的事情，谈不上“敬爱”和“拥护”。 科代表是同学，不是长辈和上级，所以使用有误。 B. 昨天我做作业时遇到了一个难题，就对同桌说：“我不耻下问， 向你请教一个问题，可以吗？”不耻下问：不以向学问比自己差 或地位、辈份比自己低的人请教为可耻。含褒义，形容虚心求教。 分析：同桌的学问未必比自己低，地位、辈份是平等的，所以使 用有误。 C. 在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，流下了辛酸的 眼泪。忍俊不禁：原指热衷于某事，不能克制自己。后指忍不住 发笑。分析：久别重逢时“流下了辛酸的眼泪”，表明心里很不 好受，应该是笑不出来的，所以使用有误。 D. 上次作文，王平同学因用词不当丢了丑以后，我决心吃一堑， 长一智，苦下功夫背词造句，一定不要吃他那样的亏。吃一堑， 长一智：经受一次挫折，就会增长一分智慧。分析：“经受一次 挫折，就会增长一分智慧。”是从自己的角度说的，不是指吸取 他人的经验教训，所以使用有误。