清洁校园美化环境活动总结

我们班全体同学义务到校园进行垃圾清理工作。

此次活动的主题是：“增强环保意识，美化校园环境”。

此次垃圾清理的地方包括各个教学楼、宿舍、食堂周围的草地，学校大大小小的道路以及湖边的芦苇地。

我们开展此次活动的目的主要是提高同学们的奉献意识、团结意识并且美化校园环境。

全班同学分成八组，一路上拣废纸、空水瓶、塑料袋，毫不含糊。

虽然天气还冷，但是同学们边走边说边劳动，一路上洋溢着欢快的气氛，在这个寒冷的时节也给同学们的心里带去了温暖。

校园不仅是我们学习求知的地方，更是我们生活的场所。

在学校里，我们度过了大多数时光，于是，保持校园的清洁与美观便成为了我们义不容辞的责任。

校园大清扫是值得长期发展下去的一个活动，它不仅能给我们校园带来舒适教学环境，更重要的是能够煅练当代大学生的基本素质，让他们明白可能在不经意间已反映出一个人的最真实一面。

团结力量大。

正是因为我们组员间的相互协作才得以使我们每个人发挥出自己最大的能量，一加一是大于二的，团结协作是非常重要的。

我们积极、细致、认真、塌实。

劳动中，我们强健了体魄，锻炼了意志，优化了品格。

是劳动，一扫而空我们的懒惰思想，让我们以积极、热情的心态去面对生活，改善了我们的意识形态。

劳动，是我们今后就业获取收入、获得发展的途径，是经济发展、社会进步的基石。

我们要学会劳动，学会团结，劳动奉献。

这次活动是一次非常故意思、故意义的活动，在这次活动中，我体味到了种种不同的感受，也看见了不少不曾经看见的现象。

很感谢学校愿意为我们组织这样的活动，让我们全体参预，提高积极性，也让我们重视到卫生环境的重要性。

在此我想对这次活动进行一次总结，如果哪里说的不对，希翼老师可以进行指点。

这次活动是学校组织的清扫校园的一次活动，虽然我们是一个小学，但是我们校园的面积却可以和许多高中相颦美。

当我们真正行动起来的时候才发现原来我们的校园这么的宏伟，这么的漂亮。

所以我也明白了在这么夸姣的环境之中读书是一种荣幸，而学校的环境也是我们每一个人要去维护的。

校园及周边环境专项整治活动总结6篇篇1一、引言近期，我校开展了一次校园及周边环境专项整治活动，旨在提升校园环境品质，营造良好的学习和生活氛围。

本次活动得到了学校领导的高度重视和广大师生的积极参与，取得了显著成效。

现将活动情况总结如下，以便总结经验，为今后的校园环境整治提供参考。

二、活动背景与目标随着学校规模的扩大和师生人数的增加，校园及周边环境问题逐渐凸显。

为了改善这一状况，提升校园环境品质，学校决定开展一次校园及周边环境专项整治活动。

本次活动的目标是清理校园及周边环境的垃圾，整治乱搭乱建，优化校园绿化，提升校园整体形象。

本次活动的时间为XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日，地点包括我校校园内部及其周边区域。

四、活动内容与方法1. 垃圾清理行动：组织师生对校园及周边区域进行垃圾清理，重点清理道路两侧、绿化带、教学楼周边等区域的垃圾。

同时，对乱搭乱建的建筑物进行拆除，恢复校园原本的整洁面貌。

2. 绿化优化工程：在校园内种植更多绿植，对现有绿化带进行改造和养护，增加校园的绿化覆盖率。

同时，设置垃圾分类箱，引导师生养成垃圾分类的好习惯。

3. 宣传教育活动：通过校园网、宣传栏、微信平台等多种渠道，宣传校园环境整治的重要性和方法。

举办环保知识讲座和环保创意比赛，提高师生的环保意识。

4. 监督检查机制：建立监督检查小组，定期对校园及周边环境进行检查和评估，确保整治措施的有效执行。

同时，接受师生的监督和反馈，及时调整和改进整治措施。

1. 环境显著改善：通过垃圾清理行动和绿化优化工程，校园及周边环境得到了显著改善。

道路更加整洁，绿化带更加美观，校园整体形象得到了提升。

2. 师生环保意识提高：宣传教育活动提高了师生的环保意识，许多人养成了垃圾分类和节约资源的好习惯。

同时，也增强了师生对环境保护的责任感和使命感。

3. 监督检查机制完善：监督检查小组的建立和完善，确保了整治措施的有效执行。

同时，也提高了师生对校园环境管理的满意度和信任度。

清洁校园活动总结范文6篇清洁校园活动总结范文 (1) 为进一步贯彻落实xx大精神，组织和引导我校师生积极参加校园环境整治、村庄环境整治活动，带动广大家长养成良好的生产生活习惯，共同创建洁净美丽的家园环境，我校根据《xx镇教育系统关于开展“美丽校园·清洁乡村”活动的实施方案》要求，扎实开展了“美丽校园·清洁乡村”活动，现将开展活动情况总结如下：一、基本情况xx小学现有12个教学班和一个学前班，共有学生469人，生源主要来自坛乐村、选赞村、东龙村等共5个行政村。

二、主要工作措施和成效1.举行一次启动仪式。

5月20日，我校举行了“美丽校园·清洁乡村”活动启动仪式，通过宣读倡议书、学生代表发言等形式，引导广大学生充分认识校园环境卫生与学生身心健康的密切联系，认识到在学校不乱扔垃圾，在家主动帮助家里打扫卫生，人人养成良好的卫生习惯，并以自已的实际行动监督家长注意讲究卫生，清洁乡村，从而达到教育一名学生、带动一个家庭的目的。

2.放发一份倡议书。

学校印发《“美丽校园·清洁乡村”倡议书》838份，让学生将倡议书带回家，倡议家长学习，做到文明守则，改正不良习惯，将生态文明理念传播到每一个家庭和村庄。

倡议书一式两份，一份由学生和家长共同签名后上交学校存档，另一份由学生张贴在家里显眼的位置，起到遵守、约束的作用。

3.办好一期黑板报。

学校以“美丽校园·清洁乡村”为主题，出版一期黑板报，向学生宣传生态文明知识，增强学生环境保护意识，教育学生养成文明、卫生的良好习惯。

4.召开一次家长会。

6月18日，学校结合期中统一测试后的教学工作总结，召开了“美丽校园·清洁乡村”活动家长会，学校向参加会议的425位家长宣传爱护村庄环境的意义及要求，努力构建互动的家校联动机制。

5.开好一次主题班会。

学校以班级为单位，组织召开“讲究卫生，从我做起”的主题班会，组织学生对照自己的日常学习与生活行为，是否有乱扔垃圾现象，看到别人乱扔垃圾该怎么办等进行发言，并在日常生活中养成互相监督、互相促进的习惯，培养他们的文明意识。

校园环境卫生整治工作总结校园环境卫生整治工作总结(6篇)校园环境卫生整治工作总结1为迎接第xx个国庆节，学校决定于9月30日星期三下午第四节全校停课大扫除，政教处通过短信告知全体班主任，并作出了相应的要求，同时在上午大课间还专门召开了全校各班劳动委员会议，专门布置本次卫生大扫除，目的就是营造节日气氛，清洁校园环境，培养学生劳动习惯。

通过巡查，总体感受是高二年级的比高一年级认真，高三教室卫生状况稍差。

特别感动的是，像101班、102班、115班、203班、209班、211班、214班班主任都是亲自督阵，指导学生清扫卫生死角，教会学生怎样劳动，怎样才能将玻璃擦干净，部分班主任甚至亲自动手和学生一起干。

反观的是，即使在相邻的教室一边在热火朝天的拖地、擦玻璃，另一边教室却在安静的上课，可以说是冰火两重天。

3号教学楼是学校实验小班，第四节课上了一半以后，只有319班全班同学在认真的打扫。

走进319班，只见同学们分工明确，各负其责，班里擦吊扇的、擦门窗的、擦玻璃的、拖地的.应有尽有，一派“繁荣”景象，大家都在齐心协力，目的只有一个就是把自己的“园子”装扮得更亮丽。

当然后半节课也有部分班级动了起来，如119（1）班。

一节课的时间很短，对于平时卫生状况较好的班级来说，时间可能相对充裕。

对于需要下点功夫的班级来说，时间并不宽松。

对于不屑的班级来说，时间就显得比较“丰满”，在此就不繁述了，下面把本次检查的具体情况简单汇报如下：1、未停课大扫除的班级有：104班、105班、106班、108班、116班、201班、207班，107班在召开家长会。

2、非常认真的班级有：101班、102班、115班、203班、209班、211班、214班、319班等。

3、高一室外责任区因为操场维修，检查不完整，其他区域如：106班、115班、119（2）班卫生责任区地理位置比较显眼，责任较重，稍微松懈，白色垃圾就会呈现在全校师生面前，辛苦各位班主任多检查、多督促。

保护校园环境活动总结（5篇）保护校园环境活动总结（精选篇1）这一次学校举行了一个大型公益活动，那就是环保活动。

环保这件事情在我们当今社会一直都是共同的主题，不知道从什么时候开始，我们对环保的认识也变的有所不一样了。

尽管现在的我们只是作为一名小小的学生，有时候所奉献出的力量也微不足道。

但是想一想，如果我们每个人的力量都汇集在一起，会不会创造出一股非常强大的力量呢？因此我想这一次环保活动是非常值得的，对我们的学习和成长也是有很大的`影响的。

这次环保活动是学校组织的一次大型清扫活动，主要的区域是本校园，校园外的马路，还有校园后面的几条街的卫生。

听到这里，我们就能感受到工作量之大，也能够知道我们所面临的难题和挑战了。

但是人多力量大，全校分配下来，其实每个班的区域都已经明确了，并且我也知道，其实这次环保工作并不会和我们想象中那么艰难，只要我们团结一心，就没有什么可以阻挡我们前进的事情，这就是一个集体的能量，也是我们作为人类，唯一可以守护地球的一件事情。

我们班所负责的区域是学校的食堂和外面的草坪，我被分配到了处理食堂这个区域，其实我是很抗拒的，因为我根本就不想去接触和油渍有关的东西。

但既然这是老师布置的任务，就算再苦再难我也应该要去努力一下了。

所以我调整好了自己的心态之后，还是跟着我们这几个组的同学过去行动了。

在搞卫生的时候，我才认识到平时我们吃剩的菜到底有多少，这要浪费多少的粮食。

老师无数次的跟我们说过，大家想一想，这个世界上每天都要生产多少的粮食，要生产多少的垃圾，我们为什么就不能去从根本上进行节约，维护环保工作呢？这次环保活动中，我认识到了浪费的可耻，也明白了，环保工作其实并不是说等环境污染了之后再去维护，我们要在还没有被污染之前就做到防护作用。

我们可以从身边每一件事情开始做起，把环保二字写在手心，然后再一件件去执行，去完成。

这次活动给予了我很大的启发，环境真的是很重要的，所以往后我也会继续努力，在环境保护工作上贡献我最大力量。

校园清扫活动总结15篇校内清扫活动总结1秋风送爽，时值我工大xxx岁生日，然而在我们秀丽的校内里，总有一些不协调的东西，让她削减了几分绚丽：草坪上、花圃里、走廊中，总有那么异样惹眼的果皮纸屑，吸引着我们的留意。

这些垃圾不仅影响校内的整治和文明，也让学校师生产生了极大的厌反感。

为了增添同学们的环境爱护意识，为广阔师生供应一个干净、舒适的学习环境，同时借此次活动开展，增进和增添班级同学之间的沟通和团结合作的意识。

最重要的是为庆祝1xx年校庆，实践团的服务宗旨，立足身边小事，美化校内环境；弘扬志愿精神，为校内的清洁卫生奉献一份力气。

在任务安排好之后，各小组组员到各自负责的清扫区域去进行清扫。

同学们都非常主动，都工作得非常卖力。

同学们很仔细，也很快乐参与这次的活动，他们的热忱荡漾在校内，汗水挥洒的是他们的激情与心中的高度的社会责任感和服务意识。

他们是在欢声笑语中完成这次活动的，为了我校的xxx岁生日，他们全身心地投入清扫工作中，乐在其中的心态使得活动取得事半功倍的效果。

一副热火朝天的场景突然让我们有了家的感觉，一股浓浓的“友谊味儿”感动了这里全部的同学，这才是班级的真正的含义，每一个人都是我们的兄弟姐妹，真正的全身心投入为我们的“家”换上了一件秀丽的新衣裳。

焕然一新的校内使我们每一个人的脸上露出了最秀丽快乐的笑容，这是属于志愿者的独特的欢欣之情！通过同学们的辛勤劳作——对校内内的一些显见的垃圾和一些垃圾死角进行了一次彻底的清理，站在门口看着洁净的，亮堂的校内，一片片干净的草坪，一张张笑脸照影在玻璃窗上，我们油然而生出一股志愿者的骄傲之情！在此次清扫活动，不仅会为校庆带来好的心情，同样让我们班同学更加的喜爱志愿活动。

不仅仅是服务社会、校内、同学的行动，更是一种责任、爱心和无私奉献的表现。

在此次活动中，同学们都各尽其责，使这次活动总的来说还是比较胜利的，我们取得了到达了活动的预期效果。

它不仅美化了校内环境，而且在活动中也提升了同学们的无私奉献精神，增添了他们作为当代高校生的使命感和责任感和高校生的实践力量和制造力量，反映了当代青年助人为乐甘愿奉献的时代风貌。

保护环境美化校园活动总结8篇第1篇示例：本次保护环境美化校园活动于xx年xx月xx日在我校顺利举行，活动得到了全校师生的大力支持和积极参与。

在此，特总结本次活动，以便今后的活动能够更加顺利。

一、活动背景我校一直以来都非常重视环境保护和校园美化工作，为了进一步增强师生环保意识和美化校园的责任感，学校组织了保护环境美化校园活动。

二、活动内容1. 植树造林：志愿者们在校园内指定的区域进行了植树造林，丰富了校园的绿化植被，提升了校园的环境质量。

2. 垃圾清理：志愿者们对校园内的垃圾进行了清理工作，将校园内的垃圾都清理干净，为整个校园营造了整洁美好的环境。

3. 宣传教育：在活动中设置了宣传教育的展板，志愿者们向参与活动的师生宣传环保知识和技巧，提高了大家的环保意识。

三、活动成果通过本次活动，学校师生的环保意识得到了进一步提高，同学们纷纷表达了自己热爱环保的态度，植树造林和垃圾清理的工作也取得了良好的效果，整个校园的环境得到了明显的改善。

通过宣传教育，大家对环保知识有了更深入的了解，为今后的环保工作打下了良好基础。

四、活动收获1. 提升了学生的环保意识：通过参与活动，学生们对环保问题有了更深刻的认识，自觉关爱环境，积极行动起来。

2. 美化了校园环境：本次活动不仅让学生们深入了解了环保知识，更是为校园环境的美化做出了积极贡献。

3. 加强了师生之间的团结：活动中，师生们共同参与，共同劳动，增进了相互之间的感情，增强了团结意识。

五、活动反思尽管本次活动取得了一定成果，但也存在一些不足之处。

活动时间不够充分，部分区域未能覆盖到；宣传教育内容不够全面，没有引起足够的关注等。

今后的活动中，需要更加细致地规划，确保活动的全面性和有效性。

六、活动展望通过本次活动的成功举行，相信能够在今后的环保美化工作中不断积累经验，不断提升活动的质量和效果。

我们相信，在全校师生的共同努力下，我们的校园将会变得更加美丽，我们的环境将会变得更加清洁。

绿化美化校园活动总结6篇第1篇示例：经过一个月的精心策划和组织，我们学校的绿化美化校园活动圆满落幕了。

在这个活动中，全校师生齐心协力，共同参与，为我们的校园增添了浓厚的绿色氛围，也展现出了我们的团结和爱心。

接下来，我将对这次活动进行总结，回顾我们的收获和成就。

我们从活动的意义和目的出发，明确了绿化美化校园的重要性。

绿化美化不仅可以提升校园的美观度和品位，还可以改善空气质量、净化环境，为师生们提供一个更加舒适宜人的学习生活环境。

我们通过这次活动，不仅仅是为了美化校园，更是为了让每一个学生都能意识到环保的重要性，从小事做起，爱护我们的共同家园。

在活动的过程中，师生们积极参与，分工合作，充分发挥团队合作的力量。

我们制定了详细的计划和安排，将工作分为清理、修剪、植树等不同的环节，确保每一个环节都有序进行。

我们还利用各种宣传手段，让更多的师生参与到活动中来，共同营造一个绿色、美丽的校园。

在这个过程中，师生之间的沟通和合作更加密切，也增进了彼此之间的了解和友谊。

在活动结束后，我们看到了校园的变化和成绩，草地上整齐划一的树木和花坛，让整个校园焕发出勃勃生机，绿色的植被让人感受到了大自然的美好和神奇。

更重要的是，我们看到了师生们参与活动的热情和积极性，他们愿意为校园的美化出一份力，这种精神值得我们学习和弘扬。

这次绿化美化校园活动不仅仅是一次简单的任务，更是一次全校师生共同努力的见证。

通过这次活动，我们不仅美化了校园，还培养了学生的环保意识和团队合作精神，让他们明白保护环境、热爱大自然是每个人应尽的责任。

希望我们的校园能够变得更加美丽，希望我们的活动能够激发更多人参与，让绿色美丽成为我们共同的追求和目标。

让我们携手共进，为打造一个更加美好的校园而努力奋斗！第2篇示例：绿化美化校园活动总结近日，我们学校开展了一次绿化美化校园活动，旨在提高师生对环境保护的意识，营造美好的校园环境。

这次活动得到了全校师生的积极参与和支持，取得了良好的效果。

校园清扫活动总结6篇-校园活动总结校园清扫活动总结1根据县教育督导工作部署，为了把我镇中小学的校园环境卫生整治工作落实到实处，营造一个清洁、整齐、优美的校园环境，提高校园环境质量，努力为学生创造一个洁净优雅的校园学习环境，我们结合全镇中小学的实际情况，迅速成立了领导班子，全面部署了校园环境卫生整治工作，并及时进行了督导检查。

一、制定方案，成立领导小组，明确目标成立督查小组，贾校长任组长，责任督学为副组长，各学校校长为成员，要求各学校每天上放学四个时间段在校门口周边巡视，负责监管学生乱扔垃圾，严禁学生购买“三无”食品，指导学生家长文明交通。

杜绝校门口“脏、乱、差”现象的发生。

二、大力宣传，提高认识，彻底整治校园及周边环境卫生充分利用健康教育课、校园广播、橱窗、黑板报、国旗下讲话、主题班会等形式进行宣传教育，充分认识到整治校园环境卫生工作的重要性和紧迫性。

要求教师认真做好宣传教育活动，全面提高师生的卫生意识，提出“伸出你我双手，构建洁净校园”工作目标，积极倡导健康文明生活方式，让环境卫生主题教育深入人心。

三、分工明确，责任到人中心校督查组负责不定期对学校进行督导检查，及时通报检查情况。

各学校在校长的带领下，对各年段学生的个人卫生进行突击检查，主要检查学生的服饰、颈部、发型和指甲等方面，对个人卫生差的学生进行批评教育，有效地促进了学生良好卫生习惯的养成。

学校后勤工作人员对学校草坪、花圃的花卉树木进行修剪，损缺的及时补种补植。

增设爱护花草的温馨提示。

四、清除死角，净化校园学校于开学初就组织全体师生对校园环境卫生进行大清扫、大擦洗，平时加强对校园、楼道、教室、厕所、办公室、教师宿舍等场所卫生的管理，要求做到地上无纸屑、卫生无死角、墙上无蜘蛛丝，彻底消除乱贴乱画乱涂现象。

在整治校园环境卫生工作期间，集中力量对校园环境卫生进行整治，尤其是对教室、宿舍、图书室、彻底清扫和消毒。

办公室、教室、宿舍和各功能室要做到无灰尘、痰痕、印痕、蛛网，物品摆放有序。

校园环境卫生大扫除活动总结13篇校园环境卫生大扫除活动总结（精选13篇）你知道校园环境卫生大扫除活动总结怎么写吗?看看吧。

时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，将过去的成绩汇集成一份总结吧。

以下是小编为大家收集的校园环境卫生大扫除活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

校园环境卫生大扫除活动总结（精选篇1）根据县教育督导工作部署，为了把我镇中小学的校园环境卫生整治工作落实到实处，营造一个清洁、整齐、优美的校园环境，提高校园环境质量，努力为学生创造一个洁净优雅的校园学习环境，我们结合全镇中小学的实际情况，迅速成立了领导班子，全面部署了校园环境卫生整治工作，并及时进行了督导检查。

现将我镇校园环境卫生整顿工作总结如下：一、制定方案，成立领导小组，明确目标。

成立督查小组，贾校长任组长，责任督学为副组长，各学校校长为成员，要求各学校每天上放学四个时间段在校门口周边巡视，负责监管学生乱扔垃圾，严禁学生购买“三无”食品，指导学生家长文明交通。

杜绝校门口“脏、乱、差”现象的发生。

二、大力宣传，提高认识，彻底整治校园及周边环境卫生。

充分利用健康教育课、校园广播、橱窗、黑板报、国旗下讲话、主题班会等形式进行宣传教育，充分认识到整治校园环境卫生工作的重要性和紧迫性。

要求教师认真做好宣传教育活动，全面提高师生的卫生意识，提出“伸出你我双手，构建洁净校园”工作目标，积极倡导健康文明生活方式，让环境卫生主题教育深入人心。

三、分工明确，责任到人中心校督查组负责不定期对学校进行督导检查，及时通报检查情况。

各学校在校长的带领下，对各年段学生的个人卫生进行突击检查，主要检查学生的服饰、颈部、发型和指甲等方面，对个人卫生差的学生进行批评教育，有效地促进了学生良好卫生习惯的养成。

学校后勤工作人员对学校草坪、花圃的花卉树木进行修剪，损缺的及时补种补植。

增设爱护花草的温馨提示。

四、清除死角，净化校园学校于开学初就组织全体师生对校园环境卫生进行大清扫、大擦洗，平时加强对校园、楼道、教室、厕所、办公室、教师宿舍等场所卫生的管理，要求做到地上无纸屑、卫生无死角、墙上无蜘蛛丝，彻底消除乱贴乱画乱涂现象。

校园卫生整治活动总结我校以“六.五世界环境日”为契机，组织全校师生开展了以“倡导环保新时尚，践行绿色好生活”为主题的.系列宣传教育活动。

现将宣传活动开展情况总结如下：一、加强领导，精心组织为开展好今年的世界环境日宣传工作，校领导高度重视，召开办公会进行专题研究，传达了文件精神，制定了工作方案，提前进行了周密的安排部署。

结合我县校园环境综合治理，并结合实际制定了“____”世界环境日宣传工作方案，将具体工作落实到人，确保了今年“____”世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。

二、围绕主题，广泛宣传围绕今年我县确定的“倡导环保新时尚，践行绿色好生活”的世界环境日主题。

今年“____”世界环境日我校宣传的主要内容：一是宣传以人为本的-、构建和谐社会以及循环发展等新理念;二是结合校园环境综合治理和环境保护工作的要求，以全校宣传的方式，对全校学生进行了相关环保知识和法律法规宣传;三、方案具体，措施有力一是学校利用国旗下的讲话时间，向师生介绍今年世界环境日的主题，并向全校学生发出倡议：“节约水资源，随手关好水龙头;珍惜身边的每一棵树，爱护花草、绿化环境的公民;保持校园整洁，养成良好个人行为习惯保持环境优美整洁，养成良好个人行为习惯，从我做起，从小事做起，从现在做起。

二是利用主题班会、黑板报、展板、滚动屏幕、横幅等形式，宣传普及生态文明、绿色低碳知识理念，引导师生增强节约意识、环保意识、生态意识，切实做到节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米的宣传教育。

三是各班开设了一节《倡导环保新时尚，践行绿色好生活》课，由各班班主任任课，把保护环境知识引入课堂，讲授环保知识，从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。

四是利用学校广播站播出“世界环境日”的由来和历届世界环境日的活动主题等，让学生进一步加深了对保护环境重要性的认识。

五是家校联手，改变家庭成员对环境保护的单薄意识和生活陋习。

以实现“通过一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。

校园卫生打扫总结五篇校园卫生总结1卫生工作是学校工作的一个重要组成部分。

为了提高学生的卫生意识，使之养成良好的卫生习惯，净化、美化校园环境，学校领导对此十分重视，构成了校长亲自抓、教导处和政教处配合抓、班主任督促、值日教师及少先队协助抓的齐抓共管的局面，使我校的卫生工作取得了可喜的成绩，受到各级领导的夸赞。

现将工作总结如下：1、健全卫生组织管理为了进一步提高卫生的管理质量，校长亲自组织，构成了“校长亲自抓、教导处配合抓、班主任亲力抓、值日教师及学生协助抓”的卫生管理层层抓的局面，确保了卫生管理渠道的畅通。

2、制定卫生管理制度俗话说，没有规矩不成方圆。

为了使学校的卫生管理有章可循，提高卫生管理的质量，学期初，学校针对本校的卫生状况，制定了《卫生检查标准》并提出了教室、包干区每一天两小扫一大扫（早上、中午各小扫一次，下午放学后大扫一次）、办公室一天一大扫、电脑室每节课一小扫一周一大扫的规定。

3、健全卫生职责制，把卫生职责落实到班、到人学期初，学校针对校园的布局，划分出若干卫生区域，再把相应的卫生区域分配到班、到人。

如，教室、走廊的卫生由本班负责，校园的卫生由各班共同负责，每班负责由学校指定的包干区卫生；厕所卫生由五年级清扫；办公室的卫生由教师轮值，每一天指定专人负责；各室的卫生由专人负责安排学生做好清扫工作。

这样，任务明确了，职责落实了，卫生工作也做得扎实了。

4、加强卫生保健宣传教育为了提高学生的卫生意识、保健潜力，养成良好的卫生习惯，学校领导、教师十分重视卫生宣传教育工作：(1) 、校长、主任经常利用晨会、国旗下的讲话向学生宣讲卫生的重要性，让学生明白讲究卫生光荣，不讲卫生的可耻，提高学生的卫生意识。

(2) 、各班班主任在班里做到时时讲、天天讲、针对问题着重讲，不断纠正学生的不良卫生习惯，使学生逐渐养成良好的卫生习惯，掌握必须的卫生保健知识。

(3) 、利用黑板报宣传卫生保健知识，提高学生的卫生保健意识和潜力。

清洁校园美化环境活动总结清洁校园活动总结1我支部一直以来对校园卫生和美化绿化校园十分重视，特别是开展“美丽____、清洁乡村”以来，我支部积极响应区教育局、镇中心校号召，根据我两校的具体实际，认真对照区教育系统开展的“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案，有条不紊地开展活动，经过全体师生的不懈努力，全体师生的卫生意识、环保意识得到很大的提高，校园环境卫生得到更好的改善，为营造优美和谐的学习生活环境打下坚实的基础。

现就开展活动以来情况简单作如下总结：一、成立领导机构，制定实施方案。

以办好人民满意的教育为宗旨，以提升我田横、富寨两校的声誉为目标，紧紧围绕区教育局的“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案相关要求开展工作。

1、全体教师召开会议，深入研究活动方案，成立以校长为组长的活动领导小组，落实具体负责人，细化各项工作流程，行成处处有人管，面面有检查，卫生不留死角。

2、各班主任负责各班的工作卫生清况，值周领导围绕常规开展工作，值日教师具体负责校园的清洁区卫生督促检查和监管。

3、动员学生积极参与校园卫生美化管理，并且形成长效机制。

4、落实领导职责，明确具体分工，校园卫生检查值周领导和值周教师、值周班级负责校园监督，把情况进行登记评分，做到奖罚分明。

5、教室、清洁区、宿舍、食堂的清洁卫生情况与班主任、班级工作挂沟，与期末评估挂钩，教师先进、优秀评比执行一票否决。

二、加大宣传力度，提高师生的环境意识和卫生意识。

定期和不定期召开教职工会议，学习区教育局镇、中心校有关清洁乡村文件精神，使教职工的思想意识得到更大的提高。

1、组织全体师生召开“清洁乡村、美丽校园”动员大会，组织开展专题知识讲座，向学生阐述了开展的“清洁乡村、美丽校园”活动的时间、内容及意义，力争让每一位师生都能了解活动的具体内容及意义，并内化为师生的自觉行动中来。

一开学，学校组织全校师生教室、厕所、清洁区、食堂、宿舍进行了一次全面彻底的清扫工作，教室课桌椅的摆放，教室内和走廊天花板的蜘蛛网的清扫，墙面污洉的去除，地面的冲洗等。

保护校园环境活动总结（7篇）保护校园环境活动总结篇1一、营造浓厚的宣传氛围加强宣传教育是我们开展环保教育的主要途径，我校利用红领巾广播站、黑板报、班报、主题队会等形式开展系列宣传教育活动，从而形成浓厚的环保宣传氛围，从而使环保意识扎根在学生的脑海和心田。

二、建造优美的校园环境良好的校园环境是对学生进行环境教育的主要阵地，因此，我校注重加强校园文化建设，明确提出“校园无处不育人，校园无时不育人”的口号。

一位四年级学生在日记中写下：“置身校园，如同进入花园;校园内外，绿树成荫;楼前楼后，花繁草茂;花丛林带，四季飘香;艺术板块，美的熏陶。

”为了保持校园优美的环境，我校开展了“弯弯腰”活动，要求每位学生每天捡一张废纸、一个塑料袋;开展护绿活动，让每位护绿小队队员认养一棵树、一盆花，每学期进行一次总评，评出若干名优秀护绿队员;与此同时开展垃圾分类回收工作，在校内设立垃圾分类回收箱，把垃圾分为废纸、废电池、废塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾进行合理处理。

良好的校园环境成为强有力的德育阵地，学生置身其中，耳濡目染，潜移默化。

三、形成立体的环保教育网络1.课堂教学渗透教育学校的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合才有生命力，在环保教育中我们注重了课堂教学渗透教育。

目前，我校的各科教学都能结合学科特点自觉地将环保教育根植于课堂教学中，从不同侧面和角度丰富学生的环保知识，了解人类及人类活动与环境的密切关系，引导学生树立新的资源观、环境观、人口观和价值观，初步懂得协调人类的发展与资源环境的关系，从而做到珍惜爱护每一滴水、每一片绿叶、每一寸土地。

2.团队活动集中教育少先队的集中教育活动是环保教育的重要环节。

少先队定期开展以环保为主题的班队会，保证教育的一致性，并结合植树节、环境日等特殊环保节日集中开展大型的宣传教育活动。

如在本学期秋游期间开展了“热爱大自然、欣赏大自然、保护大自然”的主题大队活动，开展“争当环保小卫士”活动，四年级中队发出倡议，全校师生积极响应，每个学生都写出一份“争当环保小卫士”决心书，用实际行动美化环境，净化心灵，结合活动的开展，少先队又评选出40名校园环保小卫士，利用红领巾广播、黑板报等大力宣传，从而增强了全体师生的环境意识。

校园卫生清扫工作总结（通用5篇）校园卫生清扫工作的开展是为了扎实改善学校的卫生环境和教学卫生条件。

下面就随店铺一起去阅读校园卫生清扫工作总结，相信能带给大家启发。

校园卫生清扫工作总结篇1为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，确保学生生命安全促进学生身体健康，我校着力加强对学生进行卫生健康教育，培养学生良好的卫生习惯，扎实改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，我们做了如下工作：一，领导重视，精细管理，资金保障。

学校卫生工作领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于改善学生和教师的煮饭条件，我们抱着对学生生命和健康负责，对家长负责，对构建和谐社会负责的态度，在XX到XX三年间，根据上级的要求和我们学校的实际，先后投入1千多元，对食堂不断改造，学校对食堂精细管理，食堂工作人员按照要求规范操作。

二，强化责任意识，把工作目标做到位要搞好学校卫生工作，必须要强化责任意识，要有一个切实可行的工作目标。

我把工作重点放在培养卫生习惯和增强体质两个方面：1，讲究卫生，养成习惯。

培养卫生习惯，对小学生来说尤为重要。

我们针对学生对卫生的认识还不足，行为习惯的养成还不够的实际，着重做好三件事：（一）增强卫生意识。

卫生意识的增强，我们从一年级的小朋友抓起，分三步走：第一步，培养学生讲究个人卫生的意识。

懂得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系——健康必须讲究卫生，卫生才能健康。

第二步，培养学生讲究环境卫生的意识。

比如个人卫生，学校环境卫生等。

通过环境卫生的增强，引导学生创造学校的环境美。

第三步，培养学生讲究公共场所卫生的意识。

这方面，因为学生多半脱离了老师和家长的管理，难度比较大。

因此，在养成教育中我特别加强。

要求学生在公共场所能自觉做到爱清洁，讲卫生。

（二）掌握卫生知识。

卫生知识的掌握，要遵循循序渐进的原则。

清洁校园美化环境活动总结____年____月____日下午3点35分，我们机械与电子工程学院的青年志愿者与朋友学院青年志愿者一起聚集在2教门口，参加了以“喜迎国庆，美化校园”为主题的感恩系列活动的启动仪式。

（启动仪式）在祖国生日来临之际，为了报答祖国给我们提供舒适的学习环境，让我们健康成长，快乐学习的机会。

我们志愿者通过自己的双手，为我们校园美化的更加美丽，给广大学生更好的学习环境。

我们进行了全校卫生大扫除活动。

（同学们认真打扫卫生，不放过一个角落。

）我们负责的是信工楼，当我们到了信工楼前，会长先给我们分配好小组，每个小组都有自己负责清扫的地点。

作为一名青年志愿者，我是自豪的，通过参加集体活动，为社会做出我一点的回报，我是十分开心的，通过这次活动，我有一些感受和感想和大家分享感受：首先通过这次活动，我感觉我们院青年志愿者协会成员的积极性，看到大家打扫卫生时的积极，看到大家提前30分钟在那里等后集合，我的心里暖洋洋的；其次，这次集体活动让我了解到团队合作的意义，以及对我自身修养的提高。

认识自我的人生观，价值观；再次就是通过自己的一些努力，汗水，我收获到的是开心。

和同学们一起工作，从付出中收获，从奉献中提升自我。

感想：坚持“理性做事，感性做人”。

积极参加一些志愿活动，更多的为社会献出自己的贡献。

在此次活动中，我感受到了志愿者的热情，除了美化校园以外，也能在这样的工作中健康的快速成长起来，而且还可以认识很多友学院的好多同学，增加我得交友面，我们青年志愿者用自己的一份微薄之力，创造美好的未来。

虽然我们的力量很小，但是却起着奠定基础，滴水能够汇成大海，沙粒能够堆积成高山，我们同样能够帮助成千上万的人。

只要我们团结在一起，心联心，手拉手，用真诚的心为社会服务，这样子我们将会为社会做很多很多。

劳动后我们都很累，志愿者们却笑的很甜美。

清洁校园美化环境活动总结（二）一、活动背景近期，校园小广告铺天盖地，严重影响了校园环境。

清洁校园活动总结6篇清洁校园活动总结 (1) 众所周知，“清洁家园、清洁水源、清洁校园”的“三清洁”活动是我加大“美丽校园”建设力度，加快生态文明建设步伐的新举措，是事关群众福祉的一项有益活动。

组织师生在校内开展清洁校园活动和到校外参加“三清洁”活动，既美化和清洁了校园，又强化了师生的环保意识和清洁行为。

对此，笔者认为，师生参加“三清洁”活动很有必要，学校应组织师生积极参加“三清洁”活动。

首先，应充分认识参加“三清洁”活动的重要意义。

长此下去，人们的幸福指数将大打折扣。

所以，开展“三清洁”活动十分必要也非常重要，通过“三清洁”活动，使水源变清洁，使家园（校园）变干净，使田园变清新，使山更青天更蓝，使人们的生活更加幸福美好！其次，学校应积极参加“三清洁”活动。

“三清洁”活动显然不只是哪个部门的事情，必须全社会都行动起来，做到人人参与，不能有任何旁观者。

学校应组织师生积极参与“三清洁”活动。

一、学校应搞好校园的清洁卫生学校是教师和学生工作和学习的地方，尤其是随着校点的撤并、寄宿生的增加，校园俨然成为了师生的“家园”，理应时常保持清洁卫生，使清洁校园的行为蔚然成风。

使学生从小养成爱护环境、清洁卫生的良好习惯，学校要强化师生的环保意识，让教师引领学生，在学生的心田播下生态文明的种子。

否则，很难想象，一个连校园都不清洁的学校的师生能够很好的参加“三清洁”活动。

二、学校应组织师生积极参加“三清洁”活动学校应在不影响教学的情况下，利用劳动实践课等组织师生积极参加校外的“三清洁”活动。

捡拾校园周边塑料袋和其他垃圾，清理校园附近污染水源的垃圾，助力校园四周的村庄打扫卫生。

这既能使师生增强对“三清洁”活动重要性的认识，为美丽幸福新大理的建设尽力，又能够改变学生“一心只读教科书，两耳不闻窗外事”的现象，从而更好的了解社会，服务社会，同时还能使学生养成热爱劳动、尊重劳动的良好习惯，提高学生动手和实践的能力。

清洁校园活动总结 (2) 秋风送爽，时值我x大110岁生日，然而在我们美丽的校园里，总有一些不协调的东西，让她减少了几分绚丽：草坪上、花圃里、走廊中，总有那么异常显眼的果皮纸屑，吸引着我们的注意。

校园卫生大扫除活动总结6篇篇1为了营造一个清洁、整齐、美好的校园环境，我校于近期组织了一次大规模的校园卫生大扫除活动。

本次活动得到了全校师生的积极响应和广泛参与，取得了良好的效果。

现将本次活动总结如下：一、活动背景与目标为了提高全校师生的卫生意识，营造整洁、美丽的校园环境，我们决定开展此次校园卫生大扫除活动。

通过本次活动，旨在增强师生的卫生责任感，培养良好的卫生习惯，共同建设美丽校园。

二、活动组织与安排为了确保活动的顺利进行，我们成立了专门的卫生大扫除活动小组，负责制定活动方案、组织协调、监督检查等工作。

活动前，我们对全校师生进行了广泛的宣传，明确了活动的目的、时间、地点和内容。

同时，对活动进行了详细的分工，确保每个师生都有明确的责任和任务。

三、活动实施与成果1. 活动实施活动当天，全校师生按时到达指定地点，按照分工开展卫生大扫除。

在活动过程中，大家齐心协力，积极投入到清扫工作中。

有的同学负责清扫道路，有的同学负责清理垃圾，有的同学负责擦拭墙壁和窗户。

经过大家的共同努力，校园变得更加干净整洁。

2. 活动成果此次活动取得了显著的成果。

首先，校园环境得到了明显改善，道路、教室、走廊等公共场所变得更加干净整洁。

其次，师生的卫生意识得到了提高，大家认识到了保持校园环境的重要性。

最后，通过此次活动，增强了师生的凝聚力和团队合作精神。

四、活动反思与改进虽然此次活动取得了良好的效果，但也存在一些问题和不足。

首先，部分师生对活动的重视程度不够，参与度有待提高。

其次，活动组织过程中，部分环节的协调不够顺畅，导致一些地方清扫不彻底。

针对这些问题，我们决定在今后的活动中加强宣传，提高师生的参与度。

同时，加强组织协调，确保活动的顺利进行。

五、展望未来展望未来，我们将继续开展校园卫生大扫除活动，并不断完善活动内容。

我们将加强卫生知识的宣传，提高师生的卫生意识。

同时，加强与相关部门的合作，共同营造良好的校园环境。

此外，我们还将建立长效机制，确保校园卫生工作的持续性和有效性。