23
礼仪
1 文明
我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要 有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手 这些小事做起。
2 习惯
养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进 入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。
24
礼仪
今天 谦逊
乐观
人生
文明
礼仪
明天 价值
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感谢您的欣赏和支持
5
内涵与实质
01
预备铃响起,应迅速回教室入 座,静候老师。上课铃响,老 师进教室,值日生喊“起立”, 全班同学立正后向老师问好, 老师回应后再坐下。起坐做到 桌椅无声响。
02
内涵预备铃响起,应迅速回教室入座,静候老
师。上课铃响,老师进教室,值日生喊“起立”, 全班同学立正后向老师问好,老师回应后再坐下。 起坐做到桌椅无声响。
老师宣布下课时,全体 同学仍需起立,与老师 互道:“再见”。待老 师离开教室后,学生方 可离开。
17
课堂礼仪
接递物品礼仪
向师长、家长、客人或 朋友递送物品,要起立 双手呈上。
接受奖品、礼物或其 他物品,起立用双手接 过,并鞠躬致谢。
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课堂礼仪
行走礼仪
礼仪的规则: 两人并行,右者为大; 两人前后行,前者为尊; 三人并行,中者为尊, 右边次之,左边更次; 三人前后行,前者为尊。
国门
9
三、中学生仪容仪表
10
女生仪容
女同学理运动短发或扎马尾辫
1
前额流海不过眉
2
不留披肩发、烫发、染发,不 梳怪发型
3
不涂脂抹粉,不描眉画唇
4
不留长指甲,不涂指甲油
5
不佩戴耳环、项链、戒指、手 镯、手链等饰物