中国管理学发展阶段与趋势
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第一章教育管理学概述一、本章复习建议本章在历年考试的题量上所占比重不是很高,主观题比重偏低,建议学员有侧重点的复习。
从题型来讲包括单项选择题、名词解释题、简答题。
二、本章重要知识点讲解第一节管理与教育管理一、关于管理(一)管理的含义★管理是管理者运用一定的原理与方法,在特定的条件下,对资源进行合理配置,引导组织被管理者实现组织目标的一种活动。
(二)管理的属性管理具有两重性,它是非政治性与政治性的统一。
(三)管理的特点★第一,管理总是指向一定的目标,为实现一定目标服务的(目标);第二,管理都是对人、财、物、信息、时空的管理(对象);第三,管理是一个计划、实施、检查、总结的过程(过程);第四,每一种管理活动都是管理的主体和客体相互影响、相互作用的过程(关系)。
二、关于教育管理(一)教育管理的含义★管理是一个大的专业门类,包括工程管理、行政管理、企业管理、公共事业管理等。
教育管理属于管理中公共事业管理的一种。
教育管理是管理者运用一定的理论与方法,在特定条件下,合理配置教育资源,引导组织教育人员完成教育任务,实现教育目标的一种活动。
教育管理活动一般分为宏观教育管理——教育行政和微观教育管理——学校管理两方面。
教育行政就是国家对教育的管理。
学校管理是学校管理者采用一定的措施和手段,充分利用学校的有限资源,引导和组织师生员工实现学校育人目标的一种活动。
(二)教育管理的产生★在教育管理中,学校管理的产生较之于教育行政的产生来说要早。
可以说,人类的教育活动自从产生了学校教育这种形式就有了学校管理。
教育行政虽然是国家对教育的管理,但不是一有了国家就有了教育行政,它是国家发展到一定阶段的产物,它是以国家一级教育行政机构的产生作为标志的。
19 世纪以前,世界各国的管理活动,多处于无系统无组织的状态。
进入 19 世纪,各国纷纷设立了比较系统的教育行政制度,建立了国家一级的教育行政机构。
中国在 1905 年也设立了学部,后改称教育部。
第一章行政和行政管理学第一节行政管理学的对象、内容和特点一、什么是行政(一) “行政”是行政管理学的基本概念广义上,把国家机关和非国家机关,如企事业单位、社会团体乃至私人组织中的计划、决策、协调、人事、后勤庶务等管理活动,称为行政;狭义上,认为行政是政府机关执行的任务和进行的活动。
本课程主要是基于对后者的认识而作如下界说:行政是国家权力机关的执行机关依法管理国家事务、社会公共事务和机关内部事务的活动。
(二)政治与行政政治与行政是政府的两种功能。
政治与政策或国家意志的表达相关;行政则与这些政策的执行相关”。
自是以后,“政治是国家意志的表达”和“行政是国家意志的执行”就成为行政学中一种影响很广的观点。
政治和行政分离的理论是对19世纪80年代美国政府体制改革经验的概括和总结。
从马克思主义的观点看来,政治与行政都是建立在一定经济基础之上、为一定经济基础服务的上层建筑。
两者密切联系,又互相区别。
(三)管理与行政管理是伴随人类社会产生而出现的一种活动。
国家产生以后,国家政务逐渐从混沌的社会事务中分离出来,并逐渐出现了以国家政务管理为主要职责的专门机构和集团。
但在国家的政务管理以外,还有多种多样的管理领域以及由此形成的各各不同的管理主体和管理行为。
行政与管理有着密切的关系。
行政管理是面向社会、服务大众的管理活动。
这种管理活动首先和主要地是由在任何社会中都是最大和最具权威性的公共组织——政府来承担和完成的。
从这一意义上说,行政管理就是政府管理,行政管理学是研究政府的管理活动及其规律的科学。
广义的行政管理是政府行政组织、非政府的公共组织对公共事务的管理与公共服务的提供。
(四)立法、司法和行政西方国家把国家权力体系分为立法权、司法权和行政权,并分别由议会、法院和政府“独立”行使。
行政是与立法和司法相互制约的一种权力体系。
西方国家实行“三权分立”制,我国实行人民代表大会制,这都是依据各自国家的国情而采取的国家权力的组织形式。
中国战略管理学研究的发展述评
武常岐
【期刊名称】《南开管理评论》
【年(卷),期】2010(013)006
【摘要】中国战略管理学的研究在过去十年发展很快,这与国家自然基金会管理学部的成立分不开的.虽然中国的战略管理学研究在研究问题的侧重点与国际战略管理学研究重点存在明显的不同,比如公司治理结构是中国战略管理研究的重点,而创业和战略联盟则是国际学者研究的热点.但是,对比过去五年的文献我们发现,在研究方法和理论基础上两者的差距比五年前明显缩小.从本"专刊"发表的论文看.研究方法的多样性是一大特点.而从研究问题来看.战略联盟和全球化背景下中国企业的战略管理将是近期战略管理研究的关注的热点.
【总页数】16页(P25-40)
【作者】武常岐
【作者单位】北京大学光华管理学院战略管理学系
【正文语种】中文
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项目管理项目管理一、项目管理的概念与发展(一)项目管理的概念项目管理作为一门学科,它是隶属于管理学下的二级学科,是应用型的管理学科。
项目管理是一个管理学分支的学科,指在项目活动中运用专门的知识、技能、工具和方法,是项目能够在有限资源限定条件下,实现或超过设定的需求和期望。
项目管理是对一些与成功地达成一系列目标相关的活动(譬如任务)的整体。
这包括策划、进度计划和维护组成项目的活动的进展。
项目是指一系列独特的、复杂的并相互关联的活动,这些活动有着一个明确的目标或目的,必须在特定的时间、预算、资源限定内,依据规范完成。
项目参数包括项目范围、质量、成本、时间、资源。
(二)项目管理历史项目管理最早起源于美国,代表性的项目管理技术:关键性途径方法(CPM)和项目评估和反思(PERT)技术。
CPM:美国杜邦公司和兰德公司于1957年联合研究提出,假设每项活动的作业时间是确定值,重点在于费用和成本的控制。
PERT:在1958年,由美国海军特种计划局和洛克希德航空在规划和研究在核潜艇上发射“北极星”导弹的计划中首先提出。
1、西方近代项目管理发展(1)关键性途径方法(CPM)项目评审(PERT)技术(2)形成两大项目管理的研究体系国际项目管理协会(IPMA)美国项目管理协会(PMI)(3)项目管发展为主要内容项目国际化与组合化的管理阶段2、项目管理发展趋势:(1)综合化:向多个领域综合交叉、整体化发展(2)国际化:重视和研究跨国项目问题(3)信息化:便利了各国项目管理理论和方法的交流与国际协调(4)多极化:应用于建筑、国防、航天、计算机、电子通讯、金融业、政府机关等众多领域3、中国项目管理的发展现状(1)中国项目管理体系的成熟2001年5月正式推出了《中国项目管理知识体系》,并建立了符合中国国情的《国际项目管理专业资质认证标准》,标志着中国项目管理学科体系的成熟。
(2)项目管理应用领域的多元化发展(3)项目管理的规范化与制度化发展(4)学历教育与非学历教育竞相发展(5)项目管理资质认证如日中天4、中国项目管理发展的趋势(1)强调行业项目管理的应用研究(2)企业管理的项目化发展(3)强调组织中项目管理的成熟度(4)企业项目管理体系的建设(5)项目管理的职业化与专业化发展(6)项目管理软件的系统化和多元化发展三、项目管理的学科体系(一)美国PMI的PMBOK项目管理知识体系(Project Management Body of Knowledge,PMBOK)是美国项目管理协会(Project Management Institute,PMI)于1984年首先提出一个概念,并于1987年推出了第一个基准版本,1996年改进并正式发布PMBOK 1.0,2000年发布PMBOK 2.0,2004年发布PMBOK 3.0.PMBOK是项目管理职业的只是总和,是作为所有项目中使用项目管理知识领域的指导纲要而编写的。
我国公共管理学研究热点与趋势——基于CSSCI的分析2013年10月10日10:10 来源:《长安大学学报:社会科学版》2013年1期作者:陆远权尹克寒字号打印纠错分享推荐浏览量 141内容提要:以中文社会科学引文索引(CSSCI)2009—2011年收录的公共管理学论文标引关键词数据,进行了中国公共管理学研究热点与趋势的分析。
分析认为:中国公共管理学研究已经出现了较为稳定的研究主题;中国公共管理学研究方法缺乏新意,研究成果以理论性文献居多;中国公共管理学研究热度呈下滑趋势,研究力度呈现弱化态势。
关键词:中国公共管理学研究热点作者简介:陆远权(1966-),男,重庆市人,教授,管理学博士,重庆师范大学经济与管理学院,重庆400030;尹克寒,重庆大学公共管理学院,重庆400044公共管理学是一门综合性的学科,有着不同的研究主题、领域和方法。
按照唯物辩证法和科学哲学的观点,任何学科都是以客观世界的某一类事物、现象或过程作为研究对象的,公共管理学所要研究的是公共事务或公共服务管理主体的公共组织,特别是政府职能、政府绩效及其与社会环境的关系以及如何向社会更好地提供服务,即公共物品或公共服务。
长期以来,中国的公共管理学研究特点与趋势主要依靠从国外引进的公共管理理论和主观判断分析,试图回答和解决当下中国公共管理中的具体实际问题或理论问题。
由于没有很好地紧密结合中国国情及实际情况,对问题解答的效果并不十分理想。
现今随着中国转型期的到来,社会公共事务管理问题层出不穷、复杂多变,公共管理学的研究引起了诸多专家的关注,如何把握中国公共管理学的研究热点与趋势,现阶段中国公共管理学研究呈现什么样的特点,如何剖析并化解当前公共管理学研究中的思维误区,这些都应该是公共管理学领域中的重要问题。
笔者认为,要真正地对中国公共管理学的研究做一个宏观判断和全局思考,除考察大型学术著作和进行实地调研外,还可对高水平的公共管理学论文标引的关键词变化进行分析。
第三章行政管理学的产生和发展【重点难点】1.行政学在西方(美国)兴起的历史原因、2.西方行政学的发展趋势3.中国行政学发展的特点、原因、发展趋势4.建设有中国特色社会主义行政学的理论依据和原则行政管理学在融合天赋人权、社会契约、三权分立的等政治学说和政治理论,20世纪初诞生于美国.1887年威尔逊发表的《行政学之研究》,1990年古德诺《政治与行政》,强调和突出公共行政活动及其研究在所有国家现象中的特殊意义,并为此提出了一系列观点和某些范畴。
【行政管理学产生的历史背景和社会条件】1、政府职能由政治统治扩大到对经济和社会事务的积极干预。
2、文官制度的创立和发展。
3、政治学、经济学、行政法学、财政学等多学科的形成和发展。
4、专业教育与职业教育的发展。
第一节、西方行政学的发展大致可分为四个阶段:(一)早期的行政管理研究时期(1887——1930)威尔逊、古德诺威尔逊:1887年《行政学之研究》,行政与政治的两分法,建立一门行政科学来指导政府行为,加强和纯洁政府机构,专心处理公务,提高行政效率。
古德诺:1893年《行政法学》,1900《政治与行政》,论证两分法,使之发展成为系统的理论。
罗纳德怀特:1926年《行政学导论》,魏罗毕:1927年《行政学原理》,标志着行政管理学作为一门独立的学科出现。
该时期研究的特点:早期的行政学者研究目标是提高政府工作效率和节省政府开支,研究的重点放在行政部门的功能上,他们所采用的研究方法主要是理论性的,企图建立适应一切行政工作的普遍原理、原则或定律,这在很大程度上受到泰罗等科学管理思想的熏陶。
费富纳《行政学》、怀特《行政学导论》、魏罗比《公共行政原理》——行政学三足鼎立的名著。
(二)传统的行政管理研究时期行政管理学作为一门学科的形成有两个主要背景:一是美国政府对社会经济和世界事务的干预,使得其机构迅速膨胀。
二是行政管理学的产生和形成受到了工商企业管理科学的影响。
它的许多原理都来源于此。
行政管理学考点综合总结一、公共管理学的对象、内容、和特点;1、什么是行政?广义上,把国家机关和非国家机关,如企事业单位、社会团体乃至私人组织中的计划、决策、协调、人事、后勤庶务等管理活动,称为行政;狭义上,认为行政是政府机关执行的任务和进行的活动。
2、政治与行政;政治与行政是政府的两种功能。
政治与政策或国家意志的表达相关;行政则与这些政策的执行相关。
从马克思的观点上看,政治与行政都是建立在一定经济基础之上、为一定经济基础服务的上层建筑。
两者密切相关,又互相区别.3、管理与行政;管理是伴随着人类社会产生而出现的一种活动.行政管理是面向社会、服务大众的管理活动。
行政管理学研究的对象、内容和方法;一、研究对象:行政管理学是研究国家权力机关依法管理国家事务、社会公共事务和机关内部事务的客观规律的科学。
包括:1、行政管理的主体是国家权力机关的执行机构,即行政机关。
在我国,行政管理主体是国务院和地方各级人民政府。
2、行政管理的客体国家事务、社会公共事务和机关内部事务。
3、行政管理活动的根本原则是依法管理;4、国家事务、社会公共事务和机关内部事务纷繁复杂、变化多端,往往令人难以捉摸。
行政管理学的研究对象是从管理主体、客体、管理原则和根本任务等方面表现其矛盾的特殊性,这是行政管理学与其他学科相互区别的重要根据。
行政管理学是综合性的学科。
二、主要内容:行政管理学是由行政管理的基本范畴和原理所构成的逻辑体系.这些基本的范畴和原理随行政管理的发展而不断的补充和丰富;其内在的联系也随着行政管理实践的深入而不断为人们所揭示。
因此,行政管理学的研究内容是变化发展的,并不断深化和扩展,其理论体系也随之不断变化和日趋完善。
主要包括:1、行政管理学是一门科学.2、行政管理是在一定经济基础之上的上层建筑。
3、行政管理是由主体发动作用于客体的有序管理。
4、行政管理是一个管理公共事务、提高公共服务的活动过程。
5、行政管理过程的顺利进行并达到预期目标,必须获得必不可少的保障。
公共事业管理专业一、公共事业管理专业国内外发展态势(一)公共事业管理专业国外发展态势1.公共事业管理专业国外发展现状公共事业管理是20世纪六十年代首先在欧美发达国家兴起的一个重要学科领域。
但是,在西方国家高校的学科专业设置中,并无“公共事业管理”这一专业名称,他们对该类人才的培养是与其经济、政治、文化、历史等背景相一致的。
比如,美国学者菲利浦科特勒认为,整个社会组织划分为企业、政府和非营利组织三大部门。
由于西方国家公民社会发达,诸多的社会公共事务主要由社会组织进行自我管理,政府公共管理职能较少。
因此,西方公共管理人才的就业去向主要就是非营利组织,这些非营利组织涉及文化娱乐、教育研究、健康医疗服务、社会服务、环境保护、发展与住宅、法律宣传与政治、慈善中介与志愿性服务、国际活动、宗教、商业与专业协会等。
这样,西方国家的公共管理类专业即据此来设定人才培养目标、知识结构、课程门类等。
公共管理类专业在西方国家应用范围相当广泛,受到了社会的高度重视,发展前景极其广阔。
2.公共事业管理专业国外发展趋势现在国外公共管理教育的培养目标通常是培养从事公共事务管理和公共政策研究与分析等方面的高级应用型人才,为政府机关和非赢利组织培养具有现代公共管理理论和公共政策素养,掌握先进分析方法及技术,精通某一具体政策领域的专业化管理者、领导者和政策分析人才。
在培养过程中,注重实际能力与素质的培养,教学内容面向公共领域中所面临的实际问题。
例如目前,美国开设公共事业管理课程的学校有220多所,在读学员达3万多人。
到目前为止,根据彼德森大学指南,美国有312个公共管理院系,其中244个重公共管理方向,81个有公共政策方向。
美国公共管理的学科原则和传统有三大重要理念:培养专业化管理人才(Professiona- lism),注重公共服务精神(public service),强调实践和操作(practice)。
例如,作为美国最早的公共管理专业化教育课程体系,美国锡拉丘兹大学马克斯韦尔公民与公共事务学院的公共管理课程,注意培养学员的四方面技能:量化统计方面的技能、经济分析方面的技能、预算和公共财政方面的技能以及公共管理知识技能。
第二章管理思想的发展一、教学要点1、中国传统管理思想的要点。
2、管理思想与理论的演化与时代背景的关系.3、斯密的分工理论.4、巴贝奇的报酬制度思想.5、泰罗的科学管理理论的基本思想。
6、泰罗的科学管理理论的基本内容.7、法约尔的经营六职能。
8、法约尔的管理五要素。
9、法约尔的管理十四条原则。
10、厄威克的管理理论的综合概念结构。
11、梅奥的霍桑试验。
12、人群关系学说的基本思想。
13、马斯洛的需要层次理论。
14、赫茨伯格的双因素理论.15、麦格雷戈的X、Y理论.16、洛尔施和莫尔斯的超Y理论。
17、大内的Z理论。
18、管理科学学派的主要特点。
19、企业系统的六个基本要素。
20、西蒙的决策理论的主要观点.21、新经济时代的基本特征。
22、新经济时代企业管理的基本创新。
23、萨维奇的旧管理原则和新管理原则的内容.24、大野耐一所解释的muda类型。
25、圣吉提出的建立学习型组织的四条标准和五项修炼.26、我国企业改革的基本阶段及其基本内容.27、扩大企业自主权的主要内容.28、两步利改税的内容。
29、承包经营责任制的内容、优点、缺点。
30、租赁经营责任制的内容.31、现代企业制度的五个基本特征.32、中国现代管理思想发展的新趋势。
33、关键名词:顺道、重人、人和、守信、利器、求实、对策、节俭、法治、亚当·斯密、劳动分工、查理·巴贝奇、利润分配制度、弗里德里克·泰罗、科学管理理论、泰罗制、动作研究、时间研究、差别计件制、计划职能、执行职能、亨利·法约尔、统一命令、统一领导、等级链、人的秩序、物的秩序、林德尔·厄威克、行为科学、埃尔顿·梅奥、霍桑试验、人群关系论、社会人、非正式组织、亚布拉罕·马斯洛、需要层次理论、弗里德里克·赫茨伯格、双因素理论、保健因素、激励因素、道格拉斯·麦格雷戈、X理论、Y理论、超Y 理论、Z理论、管理科学理论、系统管理理论、决策理论、赫伯特·西蒙、程序性决策、非程序性决策、精益生产、muda、企业再造、扩大企业自主权、利改税、承包经营责任制、租赁经营责任制、股份制、现代企业制度、民营化二、习题(一)填充题1。
设备管理理论体系与发展趋势探析发布时间:2023-03-06T06:27:30.245Z 来源:《中国科技信息》2022年19期10月作者:王宁[导读] 本文对设备管理概念作了基本阐述,并以某制造公司为例王宁中车大连机车车辆有限公司辽宁大连 116022 摘要:本文对设备管理概念作了基本阐述,并以某制造公司为例,围绕设备预防检修、后续维修以及综合管理三个阶段,针对其理论体系展开了分析,同时对其未来发展趋势做了相关探讨,以期为企业的长效稳定发展提供参考。
关键词:设备管理;理论体系;发展某设备制造业的主营业务为机械设备各类零部件的设计、生产、安装、维护,及机电设备与其备件的生产、安装等等。
在我国社会经济体制改革不断深入的情况下,各类企业想要获得健康长久地发展,就需要持续更新企业管理理念和管理思想,对设备管理理论体系与未来发展趋势进行持之以恒的探索,并以此来构建适合企业生产设备需求的管理维护机制,进而提高设备运行效益,确保企业的长效稳定发展。
1设备管理简述设备管理主要基于企业业务发展,以设备运行效果的优化为引导,利用全方位的调研,加之有效的技术、资金以及组织措施的辅助,对设备实施整个使用寿命(设计、生产、安装、试用、运行、维保、更新及报废等)期限内管理的过程。
其中设备的运行时期是其管理研究的关键时期,研究涉及的内容概括成如下两点。
其一为设备物质运动形式。
即设备在运行中因为磨损、腐蚀或疲劳造成设备机械性能持续下降,要对其实施维修、改造,直到整体报废,此环节就属于设备物质运动形态。
其二为设备价值运动形式。
也就是设备在生产中的资金转化,把设备已有价值和维护环节中产出的费用利用折旧等方式转换到产品的成本中,在此环节,设备的折余价值在持续下降,其着重于设备价值的转换和资金补偿,评价设备投资、维护、优化改造环节的经济性是其主要表现形式[1]。
2设备管理理论体系分析2.1设备事后维修阶段该阶段属于设备初级管理时期,在这一阶段,企业多是利用设备破损后维修管理方式,因为早期设备本身的结构较为简单、修理过程不具难度,并且维修花费的成本较低等,设备维修一般不会配备专门的人员。
第一章:P26管理与管理学第一题:人类活动的特点是什么?为什么管理实践与人类历史同样悠久?答案:1.目的性:人类正是在为实现预期目的的活动中,在不断地劳动,思考,谋划,设计和组织管理的过程中,逐步进化的。
2.依存性:人类的目的性来源于对外部环境和人类自身的相互依存关系。
3.知识性:人类能从过去的实践中学习,从前人的经验中学习,并能把学到的知识加以记忆,积累,分析和推理,从而形成人类独有的知识体系。
人类活动的上述三个特点为人类的管理实践提供了客观条件,也回答了为什么管理实践与人类历史同样悠久的原因。
第二题:何谓管理?管理的基本特征的什么?答案:管理是为了实现组织目标,以人为中心进行的协调活动。
管理的最基本的特征是:1.实现组织目标是评价管理成败的唯一标准2.特定的时空背景是管理的条件3.管理的核心是人的行动4.管理的本质是协调。
第三题:管理活动具有哪些基本职能?它们之间的关系是什么?答案:许多新的管理论和管理学实践已一再证明:计划、组织、领导、控制、创新这五种管理职能是一切管理活动最基本的职能。
每一项管理工作都是从计划开始,经过组织、领导到控制结束。
各职能之间同时相互交叉渗透,控制的结果可能又导致新的计划,开始了新一轮的管理循环。
创新在管理循环中处于轴心的地位,成为推动管理循环的原动力第四题:分析管理二重性的基本内容。
答案:管理的二重性包括自然属性和社会属性。
自然属性的内容:(1)管理的出现是由人类社会实践活动的特点决定的;(2)管理也是社会劳动中的一项职能;(3)管理也是生产力。
管理的社会属性内容:管理是一定社会关系的反映。
第五题:一个有效的管理者需要扮演哪些角色?需要具备哪些技能?答案:管理者扮演着十种角色,这十种角色可归入三类。
人际角色:代表人角色、领导人角色、联络者角色;信息角色:监督者、发言人、传播人;决策角色:企业家、干扰对付者、资源分配者、谈判者角色。
管理者需要具备三种技能:技术技能、人际技能、概念技能。
中国的行政管理体系篇一:中国的计量行政管理体系中国的计量行政管理体系中国的计量行政管理体系由国家质量技术监督局、各级地方人民政府计量行政管理部门和国务院有关部门计量行政管理机构所组成。
国家质量监督检验检疫总局国家质量监督检验检疫总局是国务院统一管理标准化、计量、质量工作并行使执法监督职能的直属机构。
国家质量监督检验检疫总局有关计量工作的主要职责是:■制定计量事业发展规划、计划,参与计量法律、法规和规章的制、修订并组织实施■负责推行国家法定计量单位。
■建立和监督管理国家计量基准、计量标准和标准物质,负责管理国家计量基准、计量标准和标准物质的鉴定、审查和发证工作■组织制、修订国家计量检定系统表、计量检定规程和计量技术规范并组织实施。
■组织、管理全国量值传递,负责管理全国计量标准考核和计量检定人员考核工作。
■组织制定市场计量行为规范,规范市场计量行为;管理用于贸易结算、安全防护、医疗卫生,环境监测方面计量器具的强制检定工作;组织计量仲裁检定,调解计量纠纷。
■依法监督管理全国计量器具,负责计量器具的型式批准、许可证发放、进口审查及质量监督抽查。
■负责管理国家法定计量检定机构和全国计量授权工作,规范社会公正计量服务机构。
■监督、管理全国工业计量工作,指导企业加强计量技术基础,开展计量增效活动,建立计量自律机制。
■依法对为社会提供公证数据的产品质量检验机构进行计量认证。
■负责国际法制计量组织(OIML)中国秘书处和国际米制公约组织(CGPM)、亚太法制计量论坛(APLMF)等的对口业务工作。
国家质量监督检验检疫总局内设计量司,负责管理全国的计量工作。
计量司下设计量管理处、法制计量处、量值传递处、单位制办公室。
省、自治区、直辖市质量监督检验检疫局各省、自治区、直辖市质量监督检验检疫局,是所在省、自治区、直辖市人民政府主管计量业务的职能机构,业务上受国家质量监督检验检疫总局领导,各省级质量监督检验检疫局内设计量处,负责在本省范围内贯彻执行计量法律、法规,推行法定计量单位,组织建立、审批本省最高计量标准,实施计量器具的强制检定工作、计量器具制造、修理许可证的发放、开展量值传递,查处商品量和市场计量违法行为等。
体育管理学;学科现状;发展趋势体育管理学体育管理学是一门研究体育组织和管理的学科,它涵盖了体育行业的各个方面,包括运动员的招募和培训、比赛的组织和管理、场馆的建设和维护等。
随着体育产业的快速发展,体育管理学逐渐成为一个独立的学科领域,并受到越来越多人的关注。
学科现状目前,国内外高校已经开设了大量与体育管理相关的专业和课程,如体育经济与管理、运动训练与竞赛、休闲体育与旅游等。
同时,也有不少机构和组织致力于推广和发展体育管理学,如中国体育科技协会、国际奥委会等。
在国内,随着政府对于全民健身事业的重视以及市场经济的发展,越来越多企业开始涉足体育产业,并需要专业的人才进行管理。
因此,在大学生就业市场上,具备相关专业知识和技能的毕业生受到了广泛青睐。
在国际上,由于不同国家对于运动产业的发展和管理方式存在差异,因此体育管理学也呈现出多元化的发展趋势。
例如,美国体育产业以商业化为主导,因此其体育管理学注重市场营销、赞助合作等方面;而欧洲国家则更加注重社会公益性,因此其体育管理学更加强调体育组织和社会关系的管理。
发展趋势未来,随着人们对于健康生活的需求不断增加和全球体育产业的蓬勃发展,体育管理学将迎来更广阔的发展前景。
一方面,随着科技的普及和应用,数字化、智能化已经成为了现代社会的主要特征。
在这种背景下,运用信息技术进行数据分析、智能决策等将成为未来体育管理领域的重要趋势。
另一方面,在全球化背景下,不同国家之间的交流与合作也将日益增多。
因此,在国际上开展跨文化交流、共同研究也将成为未来体育管理学发展的一个重要方向。
总之,随着人们对于健康生活和文化娱乐需求的不断增加,体育产业将成为全球范围内的重要产业之一。
而体育管理学作为支撑体育产业发展的重要学科,也将在未来发挥越来越重要的作用。
面向21世纪的中国政策科学必须充分考虑公共部门管理研究(公共管理学)发展的背景与趋势,把它放在公共管理的大视野中加以考虑,这有助于把握政策科学发展的未来取向,拓宽政策科学的研究主题,引入新的研究方法,加快政策科学的知识创新。
一、公共政策学的缘起政策科学又称政策分析、公共政策(学)和政策研究,是二战后在西方(主要是美国)的思想库和大学兴起的一个全新的跨学科、应用性的研究领域。
它的出现被视为“当代公共行政学的最重要的发展”、当代政治学的“一次最重大的突破”以及当代西方社会科学领域的一次革命性变化。
政策科学的迅速成长以及它对各国政府政策制定和社会经济发展所产生的巨大影响,使它成为各国政界和学界共同关注的学科.现在政策科学已构成当代公共管理学乃至整个社会科学中的一个极为重要而富有活力的部分。
一般认为,“政策科学”概念是美国政治科学家拉斯韦尔首先提出的。
早在1943年的一个备忘录中,他就提到了“政策科学”的概念,而这一概念在出版物中的首次出现则是他与卡普兰在1950年合著的《权力和社会:政治研究的框架》一书.1951年,拉斯韦尔在与拉纳合编的《政策科学:范围和方法的新近发展》一书特别是拉斯韦尔本人所写的“政策方向”一文中,首次对社会科学中的政策研究方向,即政策科学的对象、性质和发展方向作出规定,奠定了政策科学发展的基础,成了政策科学诞生的标志,拉斯韦尔因此成为“现代政策科学的奠基人”;政策科学作为一个独立学科的形成,则是60年代末、70年代初的事,它以德洛尔的政策科学“三部曲”--《公共政策制定检讨》(1968)、《政策科学构想》(1971)和《政策科学进展》(1971)的出版为代表,这些著作构成政策科学发展的第二里程碑。
“政策分析"一词则是美国经济学家和政治学家林德布洛姆首先提出的。
他在1958年发表了“政策分析”一文,用“政策分析”表示一种将定性与定量相结合的渐进比较分析类型。
在西方文献中,“政策科学”与“政策分析”两个概念的关系颇为复杂,有的学者将两者当作同义词使用;有的学者将它们加以区别,用“政治科学"作为一个总的学科领域名称,强调它的跨学科、综合性特征,而将“政策分析"看作政策科学的一个分支,强调政策分析作为社会科学领域中的一个应用性学科的特征。
湖南农业大学课程论文学院:园艺园林林学院班级:10级园林三班姓名欧阳潘学号:201043267519课程论文题目:我对管理学的理解课程名称:管理学原理评阅成绩:评阅意见:成绩评定教师签名:日期:年月日我对管理学的理解摘要:有人说管理是一门要经过实际应用才能发挥其功效的学科。
管理学是适应现代社会化生产力而产生的,它的目的是:研究在现有的条件下,如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素,提高生产力的水平。
管理学是一门综合性的交叉学科。
然而沟通也就必不可少的了,沟通就是人与人之间,人与群体之间思想与感情的传递与反馈的过程,以求思想达成一致和感情的通畅。
我们通常所说的信息交流,已经在管理工作的各个方面得到了充分的应用。
管理沟通的本质应该是换位思考。
因此管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的学科。
To pick: management system is the basic rules of the study management activities and a general method of science. Management is to meet the need of modern socialized production of generation, its purpose is: under the current conditions, how to pass the reasonable organization and configuration human, financial, material and other factors, improve the level of productive forces. Management is a comprehensive cross discipline.关键词:管理学、信息传递、企业、组织、领导、发展、作用、沟通Key words: management, enterprise, organizing, leading, and development一、管理学的重要意义有些人说,哪些大学和研究所的管理学教授掌握了大把的管理知识,为什么不能很好地管理企业呢?要回答这个问题,我们必须明白一个概念,管理是理论、实践和悟性三者的结合体,许多管理学教授在理论上有了出色的研究,然而在实践上紧缺,而悟性则看个人,所以他们无法管理好一个企业也是正常的。
中国管理学发展阶段与趋势
中国的管理思想可以追根溯源到老子的无为而治时代、孔子的儒家
思想时期。改革开放前,中国从资本主义制度社会转变为社会主义制
度社会,并改变了经济体制,对企业发展的指导思想不断变化,但并
未建立起完善的管理学发展体系。真正把管理学作为一门理论学科来
进行系统的学习与研究,是在改革开放之后。党的十一届三中全会确
立我国的经济建设战略,确定了管理的重要性。
一、中国管理学发展的阶段性划分
改革开放后,中国经济高速发展,市场经济体制建立并不断完善,
管理学开始迅猛发展。可将其发展划分为三个阶段:1978年一1986
年的萌芽期、1987年一1996年的重视期和1997年至今的发展期。
这三个时期是管理学深化和演进的过程。 新中国成立到改革开放以
前,我国基本上不存在真正意义上以企业为主体、市场绩效为主导的
现代管理研究体制,萌芽期阶段在各方面都体现出这一特点。但是,
在这个时期政府已经开始认识到管理学的重要性,专门研究管理学的
机构、管理学期刊、文章、书籍和着作开始出现,国内学者开始了管
理学的教育与研究,同时从国外引进国际合作项目。管理学开始进入
大众的视野。到了重视期,经过前十年的发展,特别是社会主义市场
经济体制的提出,使得管理学开始受到各方面的重视,管理学研究活
动也日益丰富。首先表现为政府层面对管理学的高度重视。如果说萌
芽期政府开始了对管理学关注的话,那么在重视期政府就是高度重视
发展管理学了。政府开始注重引进发达国家先进的理论,更加注重中
国经济体制改革的特殊国情。其次,在管理学研究方面,我国学者开
始追朔国外管理学的研究本源,逐渐熟悉国际管理学权威期刊,不断
增强中国管理学研究的规范程度,实证研究方法开始受到重视,我国
越来越多的管理学研究成果发表于国外顶级学术期刊上。另外,教育
界和理论界也对管理学分外重视,这主要体现在制定了一些保障管理
学地位的标准。近10年来,随着中国经济实力和综合国力的提升,
管理学更加壮大。发展期阶段是一个管理学学科体系不断完整、研究
水平不断提升、研究成果不断丰富的阶段。管理学教育体系不断健全,
管理学研究机构不断扩大,管理学学位教育开始变得多样化,我国学
者与国外管理学学者交流增多,政府也设了一些管理学的重要奖项。
二、中国管理学的发展现状
中国管理学在近30年来取得了突飞猛进的发展,但同时,也存
在许多问题。首先,管理学在中国的发展面临着例如理论与实践分离
等诸多与国际主流管理学相同的问题。其次是自身的独特问题,其中
最主要的就是中国特色管理理论的发展问题。第一,管理学过分西化
忽视自身情况。中国仿照西方的模式开设了一系列诸如MBA、EMBA、
MPA等教育模式,在课程设置和教材选择方面均是美国的翻版,管理
学主要学术刊物全盘西化的现象非常严重 .第二,管理学很少关注中
国实际问题的解决。复旦大学钱文忠教授曾经在“国学与国运
”讲座上说:“中国改革开放三十年的发展创造了世界经
济发展一个奇迹,1978-2007年间国民生产总值翻了68倍。”
然后学者们过多关注改革开放后中国经济飞速发展的情况,却对中国
企业管理中的生产效率、财务管理、组织绩效、生产运作、组织行为
等中国在管理实践中面临的重大问题却很少涉足,反而是跟随国际惯
例已发展前沿为题深入更加细致的领域。第三,主流期刊的学术定位
不够清晰、专业性不强,缺少纯粹的管理类期刊。当前不管是哪一类
学术期刊定位都非常模糊,文章类别、研究角度、研究方法均缺少明
确的定位,一本杂志中往往各种类型的文章混杂出现,管理类的文章
往往同经济类的放在一起 .
当前,中国管理学研究的进展速度非常缓慢,多数构思仍然处于
“西方概念,本国材料”的状态。我国学者在概念、命题
和理论假设方面很少发表具有创造性的研究成果,不论是在学术研究
的经验、研究的原创性问题上,还是研究手段和基础设施等方面都存
在着明显的不足,研究态度、研究问题、研究想法和研究工具等方面
具有明显的单向倾向,这种单向倾向不但很有可能破坏管理学研究的
复杂性和创新性,而且有可能损害或误导管理的具体实践。
三、对中国管理学的未来展望
随着社会的进步,综合国力的提升,管理学在中国发展的同时凸
显出的问题不容忽视。管理学理论在未来机遇与挑战并存。
总的看说,目前讨论中国管理学需要注意的问题有四。第一,我
们要尊重在管理学理论层面的科学性,也就是同意管理学理论存在普
遍性,不应随意地对已有的管理学理论提出地域性的概念;第二,在
认真研究科学管理思想和理论的基础上,去除糟粕,辨别中国传统管
理思想中可以保留和需要废弃的东西,结合中国社会的现状加以运用;
第三,作为在社会科学中实践性很强的管理学,需要其科学的思想、
理论和方法与管理实践密切结合,在社会的发展和进步中发挥重要的
作用;第四,要符合管理学理论与思想发展的实际规律,集中研究中
国的管理理论。
为了解决中国管理学的问题,首先,要建立完善的管理学研究体
系。应合理调配资源,引导学者以建立完善的管理学体系为目标,在
关注前沿问题和热点问题的同时,关注其他问题;其次,中国本土问
题是一个尚未开发的学术宝藏,管理学未来发展过程中应更多关注中
国实际问题的解决;最后,管理学的学术发展与专门期刊设立的数量
和质量也有很大关联,有了专门的数量多、质量高的交流平台可以有
助于学者更有针对性地开展研究,也可以进一步提高研究效率。
四、结语
回顾当今中国管理学发展的现状,中国管理学存在着分类不够科
学明晰的问题。我们现在已经承认管理学是一门科学,不应随意地提
出与地域有关的管理学理论的构想,应该把我们的注意力集中在研究
中国管理理论这样的问题上。结合中国经济和社会发展遇到的实际问
题,应用经典的管理学理论和思想进行系统、深入、认真地研究,应
该是目前中国管理学界最为严肃和紧迫的目标与任务。
中国经济快速发展的背后是中国企业丰富的实践,丰富的企业实
践又为管理学理论研究提供了丰富的研究依据。可以预见,未来的中
国管理学研究将会更加丰富多彩,也将会更加国际化。但对目前中国
管理学科发展的实际情况回顾,中国管理学科依然存在许多问题,应
加大力度解决这些问题,促进管理学更好更快发展。
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