数据库应用基础access考试建立表
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数据库应用基础——Access2010(一)1、用Access创建的数据库文件,其扩展名是______。
A:.adp B:.dbf C:.accdb D:.mdb2、数据库系统的核心是______。
A:数据模型B:数据库管理系统C:数据库D:数据库管理员3、数据库系统是由数据库、数据库管理系统、应用程序、______、用户等构成的人机系统。
A:数据库管理员B:程序员C:高级程序员D:软件开发商4、在数据库中存储的是______。
A:信息B:数据C:数据结构D:数据模型5、在下列数据库管理系统中,不属于关系型的是______。
A:Micorsoft Access B:SQL server C:Oracle D:DBTG系统6、Access是______数据库管理系统。
A:层次B:网状C:关系型D:树状7、在Access中,数据库的基础和核心是______。
A:表B:查询C:窗体D:宏8、在下面关于Access数据库的说法中,错误的是______。
A:数据库文件的扩展名为accdbB:所有的对象都存放在同一个数据库文件中C:一个数据库可以包含多个表D:表是数据库中最基本的对象,没有表也就没有其他对象9、在一个单位的人事数据库,字段"简历"的数据类型应当为______。
A:文本型B:数字型C:日期/时间型D:备注型10、在一个学生数据库中,字段"学号"不应该是______。
A:数字型B:文本型C:自动编号型D:备注型11、在下面关于Access数据类型的说法,错误的是______。
A:自动编号型字段的长度为4个字节B:是/否型字段的长度为1个二进制位C:OLE对象的长度是不固定的D:文本型字段的长度为255个字符12、假定姓名是文本型字段,则查找姓"李"的学生应该使用______。
A:姓名like "李" B:姓名like "[!李]" C:姓名="李*" D:姓名Like "李*"13、如果字段"成绩"的取值范围为0~100,则错误的有效性规则是______。
标题:Access数据库创建表的基本操作步骤在日常工作中,我们经常需要使用数据库来管理和存储各种类型的数据。
Microsoft Access作为一个流行的数据库管理工具,提供了丰富的功能来帮助用户创建和管理数据库表。
本文将介绍Access数据库创建表的基本操作步骤,帮助读者快速上手。
一、打开Access并创建新数据库1. 打开Microsoft Access软件,点击“创建新文件”或“新建”按钮,选择“空白数据库”选项。
2. 在弹出的对话框中输入数据库的名称和保存位置,点击“创建”按钮。
二、创建新表1. 在新建的数据库中,找到“表”选项卡,点击“新建”按钮。
2. 在弹出的对话框中选择“设计视图”或“表格设计”,进入表格设计界面。
3. 在设计视图中,输入表格的字段名和数据类型,如尊称、芳龄、性别等,点击“保存”按钮。
4. 输入表格的名称,点击“确定”按钮,完成表格的创建。
三、定义字段属性1. 在表格设计界面,选中一个字段名,右键点击选择“属性”选项,进入字段属性设置界面。
2. 在属性设置界面中,可以设置字段的数据类型、格式、默认值、必填性等属性,根据实际需求进行设置。
3. 逐一设置各个字段的属性,确保表格结构和字段属性符合实际需求。
四、输入数据1. 创建完表格后,可以直接在数据表视图中输入数据,也可以通过导入数据的方式将其他数据源的数据导入到表格中。
2. 在数据表视图中,可以逐行输入数据,确保数据的完整性和准确性。
五、保存并关闭表格1. 在数据输入完成后,点击“保存”按钮保存当前表格的数据和结构。
2. 关闭表格前,对数据进行必要的检查和验证,确保数据的完整性和正确性。
3. 点击“关闭”按钮,关闭当前表格,并返回到数据库的主界面。
六、总结通过以上的步骤,我们可以快速了解Access数据库创建表的基本操作流程。
在实际应用中,还可以根据具体需求进行更加复杂和精细的表格设计和数据管理,充分发挥Access数据库管理工具的强大功能。
ACCESS上机操作题之一——创建数据库与数据表㈠1、在D:盘ACCESS文件夹中创建一个名为“教学”的数据库。
2、建立“学生”数据表。
⑴表结构如下:⑵“学生”数据表的记录如下:3、建立“成绩”数据表。
⑴表结构如下:⑵“成绩”数据表的记录如下:4、建立“课程”数据表。
⑴表结构如下:⑵“课程”数据表的记录如下:ACCESS上机操作题之二——创建数据库与数据表㈡1、在D:\Access文件夹中创建一个名为“职工基本情况”的数据库。
2、在该数据库中创建“职工”表。
⑴“职工”数据表的表结构如下:⑵“职工”数据表的记录如下:3、建立“职工家属”数据表。
⑴“职工家属”数据表结构如下:⑵“职工家属”数据表的记录如下:4、建立“职工工资”数据表。
⑴“职工工资”数据表结构如下:⑵“职工工资”数据表的记录如下:ACCESS上机操作题之三——设置数据表结构的属性以“教学”数据库中的“学生”、“课程”、“成绩”数据表为例,完成下列数据表结构属性的设置:1、设置/取消主键:⑴将“学生”和“成绩”数据表中的“学号”字段设为“主关键字”(简称“主键”)。
⑵取消以上两张数据表中主键的设置。
2、设置字段的大小(适用于“文本”字段和“数字”字段):⑴将“学生”数据表中的“姓名”、“地址”等字段的大小分别更改设置为6、40。
⑵将“学生”数据表中的“入学成绩”字段的大小更改设置为“整型”。
3、设置字段的显示或打印格式:⑴将“学生”表中的“出生日期”字段的格式设置为“××××年××月××日”格式。
⑵将“入学成绩”字段的格式设置为“标准”格式。
4、设置默认值(适用于文本型、日期/时间型、数字型、是/否型和货币型字段):⑴将“学生”表中的“性别”字段的默认值设置为“男”。
⑵将“学生”表中的“团员”字段的默认值设置为团员。
5、设置有效性规则(适用于文本型、日期/时间型、数字型和货币型字段):⑴设置文本型字段“学号”的有效性规则为非空值(is not null)。
信息技术一类专业考试卷数据库应用基础——Access 2010(考试时间100分钟,满分100分)一、单项选择题(每题1分,36小题,共36分。
每题所给的四个选项中,只有一个正确答案,请选出该项)(1)用Access 2010创建“学生”数据库文件,其文件名是()A. 学生.adpB. 学生.dbfC. 学生.accdbD. 学生.mdb(2)目前大多数数据库系统,如Access,都是建立在()之上。
A.层次模型 B.关系模型C.网状模型 D. 面向对象模型(3)数据库系统是由数据库、数据库管理系统、应用程序、()、用户等构成的人机系统。
A. 数据库管理员B. 程序员C. 高级程序员D. 软件开发商(4)一个工作人员可以使用多台计算机,而一台计算机可被多个人使用,则实体工作人员、与实体计算机之间的联系是()A. 一对一联系B. 一对多联系C. 多对一联系D. 多对多联系(5)在Access 2010中,用于存放数据库数据的是()A. 表B. 窗体C. 模块D. 查询(6)下列关于Access 2010数据库的说法,错误的是()A.数据库也可以理解为存放数据的仓库B.一个数据库可以包含多个表C.所有的对象都存放在同一个数据库文件中D.表是数据库中最基本的对象,没有表也就没有其他对象(7)在Access 2010中,表和数据库的关系是()A.一个数据库可以包含多个表B.一个表只能包含两个数据库C.一个表可以包含多个数据库D.一个数据库只能包含一个表(8)在Access 2010数据库中,一个关系就是一个()A. 数据库B. 记录C. 字段D. 二维表(9)要从教师表中找出职称为“教授”的教师,则需要进行的关系运算是()A. 选择B. 投影C. 连接D. 自然连接(10)要从学生关系中查询学生的姓名和年龄,则需要进行的关系运算是()A. 选择B. 投影C. 连接D. 自然连接(11)下列关于数据类型的说法,正确的是()A. 字段的另一种说法B. 决定字段能包含哪类数据的设置C. 一类数据库应用程序D. 用来描述表向导允许从中选择的字段名称(12)在一个单位的人事数据库,字段“简历”的数据类型是()A. 文本型B. 数字型C. 备注型D. 日期/时间型(13)如果在创建表中建立字段“时间”,其数据类型应当是()A. 文本型B. 数字型C. 备注型D. 日期/时间型(14)如果在创建表中建立需要随机编号的字段,其数据类型应当是()A. 是/否型B. 查阅向导型C. 自动编号型D.日期/时间型(15)关于Access 2010表中文本类型不正确的叙述是()A. 系统默认的字段类型为文本类型B. 可以为文本类型的字段指定“格式”C. 可以为文本类型的字段指定“输入掩码”D. 可以转换为任何其他数据类型(16)在Access 2010中,在数据表中删除一条记录,被删除的记录()A. 可以恢复到原来位置B. 能恢复,但将被恢复为最后一条记录C. 能恢复,但将被恢复为第一条记录D. 不能恢复(17)要找到“what”、“white”、“why”,在“查找和替换”对话框中应输入()A. wh*B. wh?C. wh[]D. wh#(18)若在查询条件中使用了通配符“!”,它的含义是()A. 通配任意长度的字符B. 通配不在括号内的任意字符C. 通配方括号内列出的任一个单个字符D. 错误的使用方法(19)在输入日期/时间型数据“2015年09月01日”时,以下不正确的格式是()A. 2015年09月01日B. 09-01-2015C. 15-09-01D. 15:09:01(20)定义某一个字段的默认值的作用是()A.当数据不符合有效性规则时所显示的信息B.不允许字段的值超出某个范围C.在未输入数值之前,系统自动提供数值D.系统自动把小写字母转换成大写字母(21)若要求在文本框中输入文本时达到密码“*”的显示效果,则应该设置的属性是()A. 默认值B. 有效性文本C. 输入掩码D. 密码(22)检查字段中的输入值不合法时,提示的信息是()A. 默认值B. 有效性规则C. 有效性文本D. 索引(23)下列对数据输入无法起到约束作用的是()A. 输入掩码B. 有效性规则C. 字段名称D. 数据类型(24)为了限制学生表中“专业课”字段只能设置为“数据库”或“计算机基础”,则在有效性规则的条件中应输入()。
Access上机操作题
第三章表
注意:请将“ACCESS上机操作题”的文件夹用你的“学号+姓名”命名。
然后将文件夹剪切到学生盘。
做完试题后再将该文件夹提交!切记。
一、创建表
1、建一数据库,命名为“教学管理系统”。
在该数据库中,建立“学生档案表”和“学生成绩表”数据表,然后将文件夹中“表一.xls”文件里面的所有内容对应导入到新建立的“学生档案表”和“学生成绩表”中。
表3:教师档案表
表4:课程信息表
二、更改主键
1.设置多字段主键,即两个以上的主键(按住ctrl键)
2.在“学生成绩表”数据表,添加“表二.xls”所有课程的成绩(提示:为了避免主键重复,添加字段“自动编号”,并设置为主键)
三、建立关系,实施参照完整性
1.一对一关系,一对多关系,多对多关系
2.实施参照完整性
(1)在“学生成绩表”中添加记录:程旭刚,Access,89分;(2)修改“学生档案表”和“学生成绩表”的关系为:实施参照完整性;
(3)在“学生档案表”中添加记录:
3.(i)“级联更新相关字段”
更新主表主键的信息,相关表的信息也将被更新
(ii)“级联删除相关字段”
删除主表的信息,相关表的信息也将被删除。
一、实验目的1.掌握数据库的创建及其它简单操作2.熟练掌握数据表建立、数据表维护、数据表的操作二、实验内容与要求1.数据库的创建、打开、关闭2.数据表的创建:建立表结构、设置字段属性、建立表之间关系、数据的输入3.数据表维护:打开表、关闭表、调整表外观、修改表结构、编辑表内容4.数据表的操作:查找替换数据、排序记录、筛选记录三、实验步骤案例一:创建数据库1.创建空数据库要求:在移动盘上建立“\ experiment\ACCESS\实验一”文件夹,并在其下建立“教学管理.accdb”数据库。
创建数据库文件操作步骤:图1-1创建教学管理数据库(1)在Access 2010启动窗口中,在中间窗格的上方,单击“空数据库”,在右侧窗格的文件名文本框中,给出一个默认的文件名“”。
把它修改为“教学管理”如图1-1所示。
(2)单击按钮,在打开的“新建数据库”对话框中,选择数据库的保存位置,在“\ experiment\ACCESS\实验一”文件夹中,单击“确定”按钮,如图1-2所示。
(3)这时返回到access启动界面,显示将要创建的数据库的名称和保存位置,如果用户未提供文件扩展名,access将自动添加上。
(4)在右侧窗格下面,单击“创建”命令按钮,如图1-1所示。
(5)这时开始创建空白数据库,自动创建了一个名称为表1的数据表,并以数据表视图方式打开这个表1,如图1-3所示。
图1-2“文件新建数据库”对话框(6)这时光标将位于“添加新字段”列中的第一个空单元格中,现在就可以输入添加数据,或者从另一数据源粘贴数据。
图1-3表1的数据表视图2.使用模板创建Web数据库要求:利用模板创建“联系人Web数据库.accdb”数据库,保存在“\ experiment\ACCESS\实验一”文件夹中。
操作步骤:(1)启动Access。
(2)在启动窗口中的模板类别窗格中,双击样本模板,打开“可用模板”窗格,可以看到Access提供的12个可用模板分成两组。
单元练习三创建、维护和使用表一、单项选择题1.在Access中,表的字段()A、可以按任意顺序排列B、可以同名C、可以包含多个数据项D、可以取任意类型的值2.Access数据库中数据表的一个记录、一个字段分别对应着二维表的()A、一行、一列B、一列、一行C、若干行、若干列D、若干列、若干行3.下面关于Access表的叙述中,错误的是()A、在Access表中,可以对备注型字段进行“格式”属性设置B、若删除表中含有自动编号型字段的一条记录后,Access不会对表中自动编号型字段重新编号C、创建表之间的关系时,应关闭所有打开的表D、可在表的设计视图“说明”列中,对字段进行具体的注释4.在Access中创建表有多种方法,但不包括()A、使用模板创建表B、通过输入数据创建表C、使用设计器创建表D、使用自动窗体创建表*5.表设计视图上半部分的表格用于设计表中的字段,表格的每一行均由4部分组成,它们从左到右依次为()A、字段选定器、字段名称、数据类型、字段大小B、字段选定器、字段名称、数据类型、字段属性C、字段选定器、字段名称、数据类型、字段特性D、字段选定器、字段名称、数据类型、说明区6.在“表格工具/设计”选项卡中,“视图”按钮的作用是()A、用于显示、输入、修改表的数据B、用于修改表的结构C、可以在不同视图之间进行切换D、可以通过它直接进入设计视图7.在表设计器中定义字段的工作包括()A、确定字段的名称、数据类型、字段宽度以及小数点的位数B、确定字段的名称、数据类型、字段大小以及显示的格式C、确定字段的名称、数据类型、相关的说明以及字段属性D、确定字段的名称、数据类型、字段属性以及设定主关键字*8.定义表结构时,不用定义()A、字段名B、数据库名*C、字段类型D、字段长度9.下列关于Access表中字段的说法中,正确的是()A、字段名长度为1-255B、字段名可以包含字母、汉字和数字*C、字段名能包含句点. 、惊叹号!、方括号[]等D、同一个表中字段名可以相同10.Access字段名中不能包含的字符是()A、@B、!C、%D、&11.下列符号中不符合Access字段命名规则的是()A、[婚否]B、数据库C、schoolD、AB_1212.Access能处理的数据包括()A、数字B、文字C、图片、动画、音频D、以上均可以13.Access表中字段的数据类型不包括()A、文本B、备注C、通用D、日期/时间14.不正确的数据类型是()A、文本型B、双精度型C、主键型D、长整型15.下面()中所列出的不全包括在Access可用的数据类型中。
access建立成绩表
建立成绩表可以通过多种方式实现,最常见的方法是使用数据
库软件如Microsoft Access。
在Access中,你可以创建一个新的
表格来存储学生成绩的数据。
首先,你需要确定表格的字段,例如
学生姓名、学号、课程名称、成绩等。
然后,你可以通过表格设计
视图来创建这些字段,并指定它们的数据类型,比如文本、数字等。
在设计好表格结构后,你可以通过表格视图输入学生成绩数据,或者通过SQL语句批量导入数据。
另外,你还可以创建查询来对成
绩数据进行分析和统计,比如计算平均成绩、最高分、最低分等。
除了使用Access,你还可以考虑使用其他数据库软件如MySQL、SQL Server等来建立成绩表。
这些数据库软件提供了更强大的数据
管理和分析功能,适用于大规模的数据存储和处理。
总之,建立成绩表可以通过数据库软件来实现,你需要设计表
格结构、输入数据,并进行必要的分析和统计。
希望这些信息能帮
助你完成成绩表的建立。
access创建表的方法
Access创建表的方法
1、打开Access程序,点击『新建』按钮,打开『空白数据库』,在『文件名』文本框中输入文件名,然后按下『创建』按钮。
2、单击『对象视图』,在『表』选项卡中,选择『新建』,弹出『添加表』对话框,选择『电子表格』选项卡。
3、选中要创建的表格,点击『确定』按钮,即可在Access数据库中创建该表格。
4、将数据添加到Access表格中,点击『设计』按钮,设置表格属性,添加或删除字段,设置索引等。
5、若要保存表格,请点击『文件』菜单,在『保存』对话框中,输入表格文件名,按下『保存』按钮即可保存该表格。
Access模拟练习一(创建和使用数据表)1、打开D盘“Access模拟练习\1”文件夹中的“samp1-1.mdb”文件,在samp1-1.mdb数据库文件中已建立表对象tEmployee。
按照如下题目要求完成对表的操作。
(1)设置“编号”字段为主键;(2)设置“年龄”字段的“有效性规则”属性为:大于等于17且小于等于55;提示:选定“年龄”字段,在字段属性的“有效性规则”处输入:>=17 And <=55(3)设置“聘用时间”字段的默认值为:系统当前日期;提示:选定“聘用时间”字段,在字段属性的在默认值处输入Date( )(4)交换表结构中的“职务”与“聘用时间”两个字段的位置;提示:只要将“职务”字段用鼠标拖动到“聘用时间”处,再将“聘用时间”字段拖动到原来“职务”字段处。
(5)删除表中职工编号为000024和000028的两条记录;(6)在编辑完的表中追加以下一条新纪录:2、打开D盘“Access模拟练习\\2”文件夹中的“samp1-2.mdb”文件,在samp1-2.mdb数据库文件中已设计好表对象tCollect。
按照以下操作要求完成表的建立和修改。
提示:选定“作曲家”字段,在字段属性的“标题”处输入:作曲家编号(3)将“作曲家名称”字段设置为“必填”字段;(4)将“年代”字段的“格式”属性设置为“长日期”;(5)将“年代”字段的“有效性规则”设置为“输入的日期必须满足在1980年以后(含1980年)的作曲家”,并设置“有效性文本”为:“年代日期必须为1980年以后的作曲家”;提示:选定“年代”字段,在字段属性的“有效性规则”处输入:>=1980-1-1 在字段属性的“有效性文本”处输入:年代日期必须为1980年以后的作曲家(6)打开tCollect表,冻结CDID字段,隐藏“价格”字段,并保存显示布局。
提示:用鼠标双击tCollect表,鼠标单击“CDID”字段选定该列,再鼠标右击该列选择“冻结列”命令。
数据库应用基础access考试建立表————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:信息技术一类专业考试卷数据库应用基础——Access 2010(考试时间100分钟,满分100分)一、单项选择题(每题1分,36小题,共36分。
每题所给的四个选项中,只有一个正确答案,请选出该项)(1)用Access 2010创建“学生”数据库文件,其文件名是()A. 学生.adpB. 学生.dbfC. 学生.accdbD. 学生.mdb(2)目前大多数数据库系统,如Access,都是建立在()之上。
A.层次模型 B.关系模型C.网状模型 D. 面向对象模型(3)数据库系统是由数据库、数据库管理系统、应用程序、()、用户等构成的人机系统。
A. 数据库管理员B. 程序员C. 高级程序员D. 软件开发商(4)一个工作人员可以使用多台计算机,而一台计算机可被多个人使用,则实体工作人员、与实体计算机之间的联系是()A. 一对一联系B. 一对多联系C. 多对一联系D. 多对多联系(5)在Access 2010中,用于存放数据库数据的是()A. 表B. 窗体C. 模块D. 查询(6)下列关于Access 2010数据库的说法,错误的是()A.数据库也可以理解为存放数据的仓库B.一个数据库可以包含多个表C.所有的对象都存放在同一个数据库文件中D.表是数据库中最基本的对象,没有表也就没有其他对象(7)在Access 2010中,表和数据库的关系是()A.一个数据库可以包含多个表B.一个表只能包含两个数据库C.一个表可以包含多个数据库D.一个数据库只能包含一个表(8)在Access 2010数据库中,一个关系就是一个()A. 数据库B. 记录C. 字段D. 二维表(9)要从教师表中找出职称为“教授”的教师,则需要进行的关系运算是()A. 选择B. 投影C. 连接D. 自然连接(10)要从学生关系中查询学生的姓名和年龄,则需要进行的关系运算是()A. 选择B. 投影C. 连接D. 自然连接(11)下列关于数据类型的说法,正确的是()A. 字段的另一种说法B. 决定字段能包含哪类数据的设置C. 一类数据库应用程序D. 用来描述表向导允许从中选择的字段名称(12)在一个单位的人事数据库,字段“简历”的数据类型是()A. 文本型B. 数字型C. 备注型D. 日期/时间型(13)如果在创建表中建立字段“时间”,其数据类型应当是()A. 文本型B. 数字型C. 备注型D. 日期/时间型(14)如果在创建表中建立需要随机编号的字段,其数据类型应当是()A. 是/否型B. 查阅向导型C. 自动编号型D.日期/时间型(15)关于Access 2010表中文本类型不正确的叙述是()A. 系统默认的字段类型为文本类型B. 可以为文本类型的字段指定“格式”C. 可以为文本类型的字段指定“输入掩码”D. 可以转换为任何其他数据类型(16)在Access 2010中,在数据表中删除一条记录,被删除的记录()A. 可以恢复到原来位置B. 能恢复,但将被恢复为最后一条记录C. 能恢复,但将被恢复为第一条记录D. 不能恢复(17)要找到“what”、“white”、“why”,在“查找和替换”对话框中应输入()A. wh*B. wh?C. wh[]D. wh#(18)若在查询条件中使用了通配符“!”,它的含义是()A. 通配任意长度的字符B. 通配不在括号内的任意字符C. 通配方括号内列出的任一个单个字符D. 错误的使用方法(19)在输入日期/时间型数据“2015年09月01日”时,以下不正确的格式是()A. 2015年09月01日B. 09-01-2015C. 15-09-01D. 15:09:01(20)定义某一个字段的默认值的作用是()A.当数据不符合有效性规则时所显示的信息B.不允许字段的值超出某个范围C.在未输入数值之前,系统自动提供数值D.系统自动把小写字母转换成大写字母(21)若要求在文本框中输入文本时达到密码“*”的显示效果,则应该设置的属性是()A. 默认值B. 有效性文本C. 输入掩码D. 密码(22)检查字段中的输入值不合法时,提示的信息是()A. 默认值B. 有效性规则C. 有效性文本D. 索引(23)下列对数据输入无法起到约束作用的是()A. 输入掩码B. 有效性规则C. 字段名称D. 数据类型(24)为了限制学生表中“专业课”字段只能设置为“数据库”或“计算机基础”,则在有效性规则的条件中应输入()。
A.“数据库”AND “计算机基础”B.“数据库”OR “计算机基础”C.LIKE (“数据库”,“计算机基础”)D.NOT (“数据库”,“计算机基础”)(25)输入掩码字符“C”的含义是()A. 必须输入字母或数字B. 可以选择输入字母或数字C. 必须输入一个任意的字符或一个空格D. 可以选择输入任意的字符或一个空格(26)某文本型字段的值只能为字母且长度为6,则可将该字段的输入掩码属性定义为()A. AAAAAAB. LLLLLLC. 000000D. 999999(27)为了使表中某些字段不移动显示位置,可以设置的方法是()A.冻结 B. 隐藏 C. 排序 D. 筛选(28)在Access中可以按()进行记录排序。
A. 1个字段B. 2个字段C. 主关键字段D. 多个字段(29)某数据表中有4条记录,其中文本型字段“成绩”各记录内容是“125,98,85,141”则升序排序后,该字段内容先后顺序为()A. 141,125,98,85B. 98,85,141,125C. 85,98,125,141D. 125,141,98,85(30)筛选是将()显示出来,而把其他的隐藏起来。
A. 满足条件的记录B. 不满足条件的记录C. 满足条件的字段D. 不满足条件的字段(31)在下列数据类型中,不能建立索引的数据类型是()A. 文本型B. 备注型C. 数字型D. 日期/时间型(32)下列关于索引的叙述中,错误的是()A. 可以为所有的数据类型建立索引B. 可以提高对表中记录的查询速度C. 可以加快对表中记录的排序速度D. 可以基于单个字段或多个字段建立索引(33)“教学管理”数据库中有学生表、课程表和选课表,为了有效地反映这三张表中数据之间的联系,在创建数据库时应设置()A.索引B.有效性规则C.默认值D.关系(34)将某属性设置为主键后,则该属性()A.可以为空B.不能再设置为外键C.值可以重复D.能唯一标识每行数据(35)在关系视图中,在已建好的关系两端,可以看到两个符号“1”和“∞”,表示()关系。
A. 一对一B. 一对多C. 多对一D. 多对多(36)实施参照完整性后,可以实现的关系约束是()A.不能在子表的相关字段中输入不存在于主表主键中的值B.如果在相关表中存在匹配的记录,则不能从主表中删除这个记录C.如果相关记录存在于子表中,则不能在主表中更改相应的主键值D.任何情况下都不允许修改主表中主键的值二、多项选择题(每题2分,10小题,共20分。
下列各题均有两个或者两个以上正确答案,请选出正确答案,选错或漏选均不得分)(1)下列关于实体描述正确的有()A.实体是客观存在并相互区别的事物B.可以用于表示具体的事物C.可以用于表示抽象的事物D.不能用于表示抽象的事物(2)在下列数据库管理系统中,属于关系型数据库的有()A.Microsoft Access B. SQL serverC.FoxPro D. Oracle(3)下列选项中,属于数据库对象的有()A.设计B.窗口C.报表D.模块(4)下列选项中,可以退出Access 2010的方法有()A.单击“文件”菜单“退出”B.单击窗口右上角“关闭”按钮C.ESCD.ALT+F4(5)下列选项中,可以作为Access 2010表的字段名的有()A.1A B.ABC!C.我们D.[姓名](6)对于Access 2010的数据类型,以下叙述中错误的有()A.系统默认的字段类型为文本类型B.系统默认文本类型字段的大小为50C.双精度的数字类型小数位数是12D.用户可以编辑自动编号类型字段的数据(7)下列关于关系描述正确的有()A.关系不需要规范化B.在同一个关系中不能出现相同的属性名C.关系中允许有完全相同的元组D.在一个关系中列的次序无关紧要(8)在Access 2010数据表视图中,可以调整行高和列宽的方法有()A. 通过拖动鼠标来调整行高和列宽B. 将鼠标置于数据表两列之间,双击鼠标来调整行高和列宽C. 使用“记录”功能区精确调整行高和列宽D. 通过右击在快捷菜单中精确调整行高和列宽(9)在Access 2010中,下列关于排序的说法,正确的有()。
A.按升序排序时,含空值的记录总是排列在记录的最前面B.若多个字段排序时,后面的字段总是在前面排序相同的情况下才显现出来C.备注型、超链接型、OLE对象型的字段不能够参与排序D.英文字母排序时,大小写视为相同(10)下列关于主键的说法正确的是()A.数据库中的每个表都必须有一个主键B.允许空值的字段上不能定义主键C.允许重复值的字段上可以定义主键约束D.一个表可以设置多个主键三、判断题(每题1分,15小题,共15分。
正确的打“√”,错误的打“×”)(1)数据库系统是应用数据库技术进行数据管理的计算机系统。
()(2)Access表是由表字段和表记录两部分构成。
()(3)表一旦建立,表结构就不能修改了。
()(4)查询的数据可以来自表和查询。
()(5)Access2010中,是/否型、文本型、货币型、备注型字段类型的长度均由系统决定。
()(6)在Access 2010中,用来存储图片的字段对象是备注类型字段。
()(7)在Access 2010中,定义字段的输入掩码的目的是设置数据库的密码。
()(8)在Access 2010中,输入掩码的格式符号“A”与“a”是一样的。
()(9)排序可以同时对多个字段进行。
()(10)表与表之间建立关系前都要设置主键。
()(11)必须通过两个表的共同字段来创建两个表的关系。
()(12)Access 2010数据库中,参照完整性总是发生在两个表之间。
()(13)Access 2010数据库中,索引的作用就像书的目录一样,通过它可以快速查找所需要的内容,但索引不会改变源数据表记录的物理顺序。
()(14)Access2010数据库中,若将某表的某一个字段设置为主键,则一定自动为该字段建立一个相应的索引,而且这个索引属于“有(无重复)”的索引。
()(15)ACCESS2010中,当选择多个字段后,单击工具栏上的“主键”按钮,每个选定的字段左侧均有一个表示关键字的“钥匙”图标,表示每个字段都是此表的主键。