斑马线_遵守交通规则
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教案名称:大班认识斑马线安全活动教案及教学反思一、活动目标:1. 让幼儿了解斑马线的作用和意义,知道过马路时要走斑马线。
2. 培养幼儿遵守交通规则的良好习惯,提高幼儿的自我保护意识。
3. 帮助幼儿认识交通标志,了解交通标志的含义。
4. 培养幼儿合作、谦让的良好品质。
二、活动准备:1. 教学材料:斑马线模型、交通标志卡片、小动物玩具等。
2. 教学环境:宽敞的教室,方便幼儿走动和模拟过马路。
三、活动过程:1. 导入:教师带领幼儿讨论过马路时要注意的安全问题,引导幼儿思考斑马线的作用。
2. 学习斑马线:教师向幼儿介绍斑马线的作用和意义,讲解过马路时要走斑马线的原因。
3. 学习交通标志:教师向幼儿展示交通标志卡片,让幼儿认识交通标志,了解其含义。
4. 模拟过马路:教师组织幼儿在教室内模拟过马路,要求幼儿走斑马线,遵守交通规则。
5. 小游戏:教师组织幼儿进行“斑马线上的小动物”游戏,巩固幼儿对斑马线和交通标志的认识。
四、活动延伸:1. 家庭作业:让幼儿回家后,与家长一起找出附近的斑马线和交通标志,了解其作用和含义。
2. 社区实践:组织幼儿到社区进行实地考察,观察行人过马路时是否遵守交通规则,是否走斑马线。
五、教学反思:1. 本次活动是否达到预期的教学目标?2. 幼儿在活动中是否积极参与,表现出对斑马线和交通标志的认识?3. 教学过程中是否存在不足之处,需要改进的地方?4. 如何更好地将本次活动与家庭、社区相结合,提高幼儿的交通安全意识?5. 在今后的教学中,如何调整教学策略,使幼儿更好地掌握交通安全知识?六、活动目标:1. 加深幼儿对斑马线和交通标志的认识,确保他们在日常生活中的应用。
2. 通过情景模拟,提高幼儿的交通安全意识和自我保护能力。
3. 培养幼儿在日常生活中遵守交通规则的好习惯。
4. 增强幼儿的观察力和团队协作能力。
七、活动准备:1. 教学材料:斑马线模型、交通标志卡片、小动物玩具、交通安全情景图等。
关于遵守交通规则的倡议书5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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路口安全交通规则
路口是城市交通中最危险的地方之一。
为了确保路口交通的安全,我们需要遵守以下交通规则:
1. 交通信号灯:遵守交通信号灯是最基本的交通规则。
当信号灯变成红色时,停车等待;绿色时,行进;黄色时,减速停车。
2. 行人过路口:行人在路口要走人行横道或者斑马线,等待信号灯的指示。
当没有人行横道或者斑马线时,需要走直角方向,不得斜穿马路。
3. 车辆转弯:转弯的车辆需要提前打出方向灯,确认周围车辆和行人的情况后再进行转弯。
4. 右转车道:右转车道通常在路口的右侧,需要提前准备好右转,不得占用直行车道。
5. 直行车道:直行车道通常在路口的中央,需要遵守交通信号灯的指示,不得超速行驶。
6. 左转车道:左转车道通常在路口的左侧,需要提前准备好左转,不得占用直行车道或者右转车道。
7. 让行优先权:行驶在主干道上的车辆拥有让行优先权,行驶在辅路上的车辆需要遵守让行规则。
通过遵守以上路口安全交通规则,我们可以保证路口交通的安全,减少交通事故的发生。
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第1篇尊敬的全体员工:安全是企业发展的基石,而交通安全则是保障员工生命财产安全的重要环节。
为了提高大家的交通安全意识,预防交通事故的发生,公司特此开展交通安全教育活动,现将有关事项提醒如下:一、提高交通安全意识1. 遵守交通法规,尊重交通信号,不闯红灯、不逆行、不超速、不酒后驾车。
2. 乘坐公共交通工具时,自觉排队上下车,维护良好的乘车秩序。
3. 行人出行时,要走人行道,过马路时要走斑马线,遵守交通规则。
4. 骑自行车、电动车时,要佩戴安全头盔,不得载人,不得在机动车道行驶。
5. 驾驶机动车时,保持安全车距,不疲劳驾驶、不超车抢行、不随意变道。
二、加强车辆管理1. 定期对车辆进行保养和维护,确保车辆安全技术状况良好。
2. 驾驶车辆前,检查车辆制动、转向、灯光等安全设施是否正常。
3. 驾驶员要熟悉车辆性能,掌握驾驶技巧,提高驾驶技能。
4. 严禁车辆带病上路,确保行车安全。
5. 加强车辆停放管理,规范停车秩序,避免占用消防通道、应急车道等。
三、加强交通安全宣传教育1. 定期组织交通安全知识培训,提高员工交通安全意识。
2. 利用企业内部宣传栏、微信公众号等平台,发布交通安全知识,普及交通安全法规。
3. 邀请交警部门开展交通安全讲座,提高员工交通安全素质。
4. 开展交通安全知识竞赛、演讲比赛等活动,增强员工交通安全意识。
四、强化责任落实1. 企业领导要高度重视交通安全工作,将交通安全纳入企业安全生产管理体系。
2. 各部门负责人要加强对本部门员工的交通安全教育,确保交通安全工作落到实处。
3. 驾驶员要严格遵守交通法规,确保行车安全,对违反交通法规的行为要及时制止。
4. 员工要自觉遵守交通安全规定,对违反交通法规的行为进行举报。
五、加强应急处置1. 建立健全交通安全应急预案,确保在发生交通事故时能够迅速、有效地进行处置。
2. 定期组织应急演练,提高员工应对交通事故的能力。
3. 加强与交警部门的沟通协作,共同维护交通安全。
红绿灯安全标语
1. 红绿灯是交通安全的重要标志,我们要认真遵守。
2. 红灯停,绿灯行,黄灯请注意减速慢行。
3. 闯红灯是违法行为,不仅危及自身安全,也会给他人带来隐患。
4. 遵守交通规则,从我做起,从红绿灯做起。
5. 红绿灯是城市文明的象征,让我们一起维护它。
6. 按照红绿灯指示行驶,让我们的出行更加有序、安全。
7. 红绿灯是交通管制的重要手段,让我们共同遵守规则。
8. 道路千万条,安全第一条;红绿灯两盏灯,出行不愁怕。
9. 跟随红绿灯指示前进,保证自己和他人的出行安全。
10. 闪黄色警示,请注意减速慢行;闪白色警示,请注意斑马线上的行人。
11. 跳闸断电时,请停车靠边等待恢复电力后再出发。
12. 在路口等待时,请保持车距和车速适当,并注意观察周围车辆和行人。
13. 红绿灯不仅是交通安全的标志,也是城市文明的象征。
14. 遵守交通规则,从我做起,从红绿灯做起。
15. 红绿灯指示我们前进的方向,让我们一起遵守规则。
16. 闯红灯是危险行为,不要让自己和他人承担风险。
17. 出行前请检查车辆状态和安全设备,并保持警觉和谨慎驾驶。
18. 行车过程中请保持冷静和耐心,并尽量避免急刹急加速等危险驾驶
行为。
19. 跟随红绿灯指示行驶,并时刻关注路况变化和周围环境变化。
20. 认真遵守交通规则,让我们的出行更加安全、有序、畅通。
安全教育交通安全内容
交通安全是指在道路交通中,以保护人民生命财产安全和确保正常交通秩序为目的的各项活动。
下面是一些常见的交通安全内容:
1. 遵守交通法规:包括遵守交通信号灯、行驶速度限制、禁止酒后驾驶等法规。
2. 行人安全:过马路时应该使用斑马线,不在马路上玩耍或乱穿马路;孩子应在成人的陪同下过马路。
3. 自行车安全:骑车人应戴好头盔,遵守交通规则,并在夜间使用前后灯和反光背心。
4. 安全驾驶:驾驶员应时刻保持警觉,遵守交通规则,保持适当的车距和速度,并注意观察盲点。
5. 安全乘坐公共交通工具:在乘坐公共交通工具时,应排队等候上车,站好扶手并遵守交通规则。
6. 远离酒精和药物:在驾驶或骑车前,应保持清醒状态,不要饮酒或服用影响驾驶的药物。
7. 使用安全设施:在交通工具中应系好安全带,骑自行车时应佩戴头盔。
8. 注意行车环境:注意观察道路和周围环境,避免危险驾驶,
遇到行人或其他车辆时要保持礼让。
9. 处理交通事故:在交通事故发生时,要保持冷静,并及时报警并寻求帮助。
10. 学习交通安全知识:不断学习交通安全知识,了解最新的交通法规和安全技巧。
以上是一些常见的交通安全内容,遵守交通规则和注意交通安全可以减少事故的发生,保护人们的生命和财产安全。
小班安全活动《斑马线》教案一、活动目标:1. 让幼儿认识斑马线,知道斑马线是行人和车辆过马路的专用线。
2. 培养幼儿过马路时走斑马线的良好习惯,增强幼儿的交通安全意识。
3. 教育幼儿在马路上要注意安全,遵守交通规则。
二、活动准备:1. 教具:斑马线模型、小动物角色、交通标志牌等。
2. 环境:模拟马路场景,设置斑马线、交通标志牌等。
三、活动过程:1. 导入:教师带领幼儿讨论日常生活中过马路的情景,引导幼儿关注斑马线。
2. 认识斑马线:教师向幼儿介绍斑马线的特点和作用,讲解斑马线是行人和车辆过马路的专用线。
3. 过马路游戏:教师组织幼儿进行过马路游戏,引导幼儿走斑马线,教育幼儿在马路上要注意安全。
4. 情景模拟:教师设置模拟马路场景,让幼儿扮演不同角色(如行人、司机等),进行过马路的情景模拟,增强幼儿的交通安全意识。
5. 总结:教师带领幼儿回顾活动内容,强调过马路时要走斑马线,遵守交通规则。
四、活动延伸:1. 家园共育:教师与家长沟通,提醒家长在日常生活中教育幼儿遵守交通规则,注意安全。
2. 环境创设:在幼儿园环境中增加关于交通安全的元素,如斑马线贴纸、交通标志牌等,提醒幼儿注意交通安全。
3. 教学活动:开展交通安全主题的绘画、手工制作等活动,让幼儿进一步巩固交通安全知识。
五、教学评价:1. 观察幼儿在活动中的参与程度,了解幼儿对斑马线和交通规则的认识程度。
2. 家长反馈:了解家长在日常生活中对幼儿交通安全教育的关注程度和实施情况。
3. 幼儿行为表现:观察幼儿在实际过马路时是否能走斑马线,遵守交通规则。
六、活动内容:1. 教学故事:《斑马线上的小故事》讲述一个关于斑马线的小故事,引导幼儿了解斑马线的重要性。
2. 观看动画:交通安全动画播放一段交通安全动画,展示正确过马路的姿势和注意事项。
3. 互动讨论:交通安全我知道教师与幼儿一起讨论交通安全的重要性,引导幼儿分享自己知道的交通规则。
七、教学活动:1. 交通安全游戏:模拟过马路设置一个模拟马路的场景,让幼儿扮演行人,正确地过马路。
礼让斑马线心得体会礼让斑马线心得体会范文(通用5篇)当我们备受启迪时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。
很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是本店铺为大家收集的礼让斑马线心得体会范文,欢迎大家分享。
礼让斑马线心得体会 1“礼让斑马线,文明我先行。
”开车时,各让一步,对他人对自己都有好处。
只有做到车让人,人让车才能让更多的人免遭不幸。
这不仅要从自己做起,也要从身边做起。
亲身经历的一件事让我深深的记住了这一句话。
太阳下山了,它用和蔼的笑脸召唤着孩子们回家。
我走在放学回家的路上,穿过一条条街道,正要过最后一条街时,令人心惊肉跳的事情发生了。
我呆呆地站在斑马线路口,等着行驶的车辆都过完了,便走到斑马线上,当我走到中间时,一个黑影向我飞奔而来,仔细一看,原来是一位叔叔骑着电瓶车。
我原以为那位叔叔会停下来的,但并不是,他竟然直奔我而来!我被吓得愣住了,站在斑马线上一动不动,那辆电瓶车就我身边呼啸而过!我望着他远去的身影,老半天才回过神来,急忙跑回了家!回到家后,仔细想想这件事,心有余悸。
那位叔叔太漠视交通规则了,看到斑马线上有行人必须马上停下,让行人先通过,才能继续行驶,这一次幸好没被撞上,不然小命不保啊!同学们,经过这一次深刻的教训,以后不管搭乘谁的车,遇到斑马线都应该及时提醒驾驶员避让斑马线上的行人。
“礼让斑马线,文明我先行。
”这句话深深地印在了我的心上!礼让斑马线心得体会 2礼让是中华传统美德,是公交车上让给老人的座位,是排队时的一句温暖话。
而斑马线上的礼让,显得尤其重要,因为这是对生命的尊重。
斑马线是生命通道,它保障行人过马路的安全。
而马路上车水马龙,稍有不慎便会伤害行人。
所以,在斑马线前让一步,是尊重生命,对生命负责。
曾经在电视上看到这样的新闻:一个中年大叔在傍晚时快步踏上斑马线,为了吸引司机的目光,摘下头上的帽子在空中左右挥动。
一辆黑色小轿车驶过来,司机明知前方不远处有行人,但抱着“他会让我”的态度,仍然向前冲去。
交通安全知识口诀的精彩顺口溜1、交通安全要记牢;路口要看信号灯,红灯停止绿灯行;过街要走斑马线,或走天桥地下道;走路要走人行道,骑车不进汽车道。
2、交通安全很重要,交通规则要牢记,从小养成好习惯,不在路上玩游戏。
3、一慢二看三通过,莫与车辆去抢道。
骑车更要守规则,不能心急闯红灯。
4、开车之前想一想,交通法规记心上;交叉路口想一想,一看二慢三不抢;会车之前想一想,礼让三先显风尚;超车之前想一想,没有把握不勉强。
5、学交法,守交规,平安出行最安心。
6、乘车安全要注意,遵守秩序要排队;手头不能伸窗外,扶紧把手莫忘记。
7、行走应走人行道,没有行道往右靠,天桥地道横行道,横穿马路不能做。
8、交通安全最重要,事故不分老和少;路口要看信号灯,红灯停止绿灯行。
9、人生美好;步步小心。
10、行走应走人行道,没有行道往右靠,天桥地道横行道,横穿马路离不了。
11、过马路,仔细瞧,确认安全才通行。
12、公路上,车辆多,打场晒粮易惹祸。
13、出家门,路边走,一交一通法规要遵守。
14、不带人,不超载,安全骑车不图快。
15、夜间行车想一想,注意标志和灯光。
16、雨天大雾想一想,打开雾灯车速降。
17、乘车系好安全带,头手不伸车窗外。
18、骑单车,看标志,切勿闯入汽车道。
19、过街要走横道线,或走天桥地下道。
20、开车之前想一想,一交一通法规记心上;21、喝酒时候想一想,酒后驾车事故酿;22、一交一通法规是个宝,同学都要遵守好。
23、牛马车,靠右走,一交一叉路口要牵行。
24、拉客载货想一想,遵守规定不超量;25、为了行车保安全,不与司机闲话聊。
26、过街要走横道线,或走天桥地下道。
27、临时停车想一想,选择地点要妥当。
28、开车之前想一想,一交一通法规记心上。
29、发生事故想一想,抢救伤员保现场;30、人生美好;步步小心。
31、一慢二看三通过,莫与车辆去抢道。
骑车更要守规则,不能心急闯红灯。
32、一交一通安全很重要,一交一通规则要牢记,从小养成好一习一惯,不在路上玩游戏。
六年级交通规则倡议书范文(7篇)六年级交通规则倡议书范文(通用7篇)1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!交通是我们生活中重要的组成部分。
与我们的生活密不可分。
发达的现代交通在为我们带来便利和舒适的同时,也增加了许多安全隐患。
为提高小学生交通安全法制意识和自我防护能力,预防和减少中小学生交通事故的发生,向全体学生倡议全社会共同关注小学生交通安全。
1、遵守交通法规,不闯红灯,不逆行,不乱穿马路,过马路时要走斑马线,要做到:红灯停,绿灯行,黄灯等一等。
2、禁止小孩在上学、放学途中乘座超员车、货车、拖拉机、非法营运车、拼装车、报废车、等交通工具。
3、杜绝乘坐超员超载车。
4、在上学和放学途中,请不要闯红灯、不要互相打闹。
5、禁止乘坐无证驾驶司机的黑车。
当你忽视交通法规的时候,当你不遵守交通法规的时候,你是否看到曾经一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下;曾经的欢声笑语瞬间销声匿迹;一个个幸福美满的家庭转眼间残缺不堪!多么希望生活的每一天都是五彩缤纷,多么希望每一天都能成为最美好的记忆,多么希望每一天都是最难忘的纪念日。
为了您和家人的幸福,请注意安全。
同学们,态度决定一切,让我们端正态度,正视安全隐患,牢记“安全责任重于泰山”,“生命价值高于一切”,安全无小事!生命价更高。
同学们,你们是祖国的花朵、民族的未来、家庭的希望,不仅关系到一个家庭的幸福美满,而且关系到国家、民族的兴衰和发展,让我们珍惜生命,珍爱未来,从我做起,从现在做起,抵制陋习,远离事故,做一个讲文明、守法纪的好学生。
___20__年__月__日六年级交通规则倡议书范文(通用7篇)2尊敬的老师,亲爱的同学:交通文明,人人有责。
交通安全,合力创造!安全文明的校园交通秩序需要我们大家共同维护,和谐稳定的校园氛围需要我们大家共同营造。
让我们共同行动起来,规范驾驶、文明骑车、安全走路,从自身做起,从点滴做起,争做文明湖工人!特提出以下倡议:1、自觉遵守各项交通法规,共同维护校园交通秩序。
斑马线
——遵守交通规则
学校课堂里,老师告诉我们,过马路的时候一定要遵守交
通规则。“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”这是老师在课堂
上教给我们的交通规则的口诀,我一直牢记在心,也向老师保
证要做一个遵守交通规则的好学生。
有一次,妈妈带我去超市,准备过马路的时候对面刚好是
红灯,我和妈妈就等在了斑马线边上。可是有个叔叔带着一个
小朋友并没有停下来,叔叔左右看了一下,看到街上并没有行
驶的汽车,拉着小朋友的手就迈上了斑马线,正在此时人行道
上冲出一辆自行车撞上了那个小朋友,把小朋友撞到在地。我
当时吓了一大跳,小朋友倒在地上哇哇大哭,坚硬的地面都把
他的胳膊磕破了,流了很多血,那位骑自行车的叔叔也摔倒在
地。
妈妈把我护在怀中,对我说:“以后过马路的时候一定要遵
守交通规则,等对面的红灯变成绿灯的时候再走上斑马线,不
管路上有没有车,只要是红灯都不能过,你看刚才那位小朋友
多危险,幸亏是被自行车撞了,受伤不是很重,如果被汽车撞
了结果会很可怕。”
那一刻我明白了为什么要遵守交通规则,也明白了交通规
则的重要性:如果不遵守交通规则,我们都会有危险,甚至会危
及到我们的生命,就像刚才那位叔叔和小朋友一样,不遵守交通
规则,在红灯的时候穿越斑马线,发生了事故;如果他们等绿灯
亮了再走上斑马线,就不会发生刚才的事故,小朋友也就不会受
伤。所以我们每个人都要做一个遵守交通规则的人,要对自己
和别人负责。
我在妈妈的耳边对她说:“我一定要做一个遵守交通规则的
好孩子。”同时,我也希望每个人都做一个遵守交通规则的人,
尤其是我们小朋友,从小就要养成遵守交通规则的好习惯。
指导意见:能通过自己亲身经历的小事,知道遵守交通的
重要性,并告诫小朋友们从小就要养成遵守交通规则的好习
惯。对于一年级的小朋友来说是一篇成功之作。
作者:宋芸萱
指导老师:王雪琼