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改善大气质量【教学目的】1. 知道大气主要污染物及其危害，能说出减少大气污染物的原理和方法。
2. 知道主要的室内空气污染物及其危害，了解减少室内空气污染物的方法。
【教学重点】大气主要污染物及其危害，改善大气质量的主要方法。
【教学难点】臭氧层受损和汽车尾气系统中催化转化器的化学反应原理。
【教学过程】引入新课：20世纪以来，随着科学技术的迅猛发展，人类创造了空前丰富的物质财富。
而与此同时，自然资源的过度开发和消耗，污染物的大量排放，也导致了全球性的资源短缺、环境污染和生态恶化。
学生活动：看漫画，指出漫画要表达的思想（2020年中央电视台首届全国漫画大赛作品）水体污染固体废弃物污染温室效应大气污染酸雨蔓延臭氧层破坏学生活动：对以上漫画主题中所涉及到的环境污染类型进行分类（1）大气污染——第一节内容（2）水体污染——第二节内容（3）垃圾污染——第三节内容板书：第一节改善大气质量阅读并思考：1. 大气的污染物有哪些？2. 有人说“大气污染物都是由人类活动产生的”，你对此观点的看法如何？3. 能否解说2～3种大气污染的典型例子（要求说明过程中所涉及的化学反应）？4. 对于大气质量的改善，你能提出哪些应对措施呢？除教材所提及的，你所了解的还有哪些方法呢？知识讲解：一、大气污染物A.颗粒物：粉尘、烟、雾等；B.有害气体：硫的氧化物（SO2和SO3）、氮的氧化物（NO和NO2）、CO、碳氢化合物、CH4、氟氯代烷（氟里昂）等；C.产生：自然因素与人为因素自然因素人为因素D.危害：多方面的，既危害人体健康，又影响动植物的生长，严重时会影响地球的气候；二、大气污染的典型例子1. 酸雨（可观看视频与动画）正常雨水的pH = 5.6（为什么？由于空气中CO2溶于雨水所导致）酸雨的pH＜5.6原理：酸性氧化物（SO2、NO2等）与水反应生成酸SO2 + H2O === H2SO32H2SO3 + O2 === 2H2SO4（大气中的烟尘等都是反应的催化剂）3NO2 + H2O === 2HNO3 + NO危害：具有破坏环境，影响动植物进行正常的生命活动的危害性；措施：P80《学与问》（建议：结合后面提及的改善大气质量的方法进行讲授，最后再对各种的措施进行归纳小结）2. 臭氧层的破坏和保护作用：臭氧层吸收来自太阳的大部分紫外线3. 温室效应与全球气候变暖原因：温室气体含量增多危害：全球变暖会对人类生活带来很大的影响，可能导致两极冰川的融化，使海平面升高，淹没许多城市，世界上大约有1/3的人口生活在沿海岸线60km范围之内的，世界上35座最大的城市中有20座地处沿海，海平面升高无疑将是对人类的巨大威胁。
高考化学第四章保护生存环境第一节改善大气质量【教学目标】1、知道大气主要污染物及其危害，能说出减少大气污染物的原理和方法。
2、知道主要的室内空气污染物及其危害，了解减少室内空气污染物的方法。
【教学重点】大气主要污染物及其危害，改善大气质量的主要方法。
【教学重点】臭氧层受损和汽车尾气系统中催化转化器的化学反应原理。
【教学过程】【引入新课】：20世纪以来，随着科学技术的迅猛发展，人类创造了空前丰富的物质财富。
而与此同时，自然资源的过度开发和消耗，污染物的大量排放，也导致了全球性的资源短缺、环境污染和生态恶化。
比如：温室效应、臭氧层破坏、酸雨蔓延、大气污染、水体污染、固体废弃物污染、森林锐减、土地荒漠化、海洋污染、生物多样性减少等。
一、大气污染的危害1、大气污染物A、颗粒物：粉尘、烟、雾等。
B、有害气体：硫的氧化物（SO2和SO3）、氮的氧化物（NO,NO2）、CO、碳氢化合物、 CH4、氟氯代烷（氟里昂）等2、危害：多方面的，既危害人体健康，又影响动植物的生长，严重时会影响雷地球的气候。
【过渡】酸雨、臭氧层破坏、温室效应与全球变暖问题是目前大气质量所面临的三大问题。
改善大气质量，应首先弄清楚大气污染的成因，才能对症下药，并以积极的防治。
【思考与交流】怎样的降水称之为酸雨？可用哪些化学方程式来简单表示酸雨的形成？3、酸雨正常雨水的pH＝（由于所导致)酸雨的pH原理：酸性氧化物（SO2、NO2等）与水反应生成酸危害：具有破坏环境，影响动植物进行正常的生命活动的危害性措施：【学与问】酸雨有什么危害？如何防治酸雨？在瑞典，CaCO3粉末被喷洒到受酸雨影响的湖泊中，其中涉及了哪个基本化学反应类型？4、臭氧层的破坏和保护作用：参与破坏臭氧的反应：总反应：危害：紫外线大量进入，造成人体和生物体的损伤措施：减少并禁止氟氯烃等物质的排放研制新型的制冷系统【思考与交流】臭氧层破坏的“罪魁祸首”是？它们在破坏臭氧的过程中充当了什么角色？3．温室效应可能给我们的未来带来怎样的影响？试举一例？阅读P82，常见的“温室气体”是什么？5、温室效应与全球气候变暖【思考与交流】：P82原因：危害：全球变暖会对人类生活带来很大的影响，可能导致两极冰川的融化，使海平面升高，淹没许多城市，世界上大约有1/3的人口生活在沿海岸线60km范围之内的，世界上35座最大的城市中有20座地处沿海，海平面升高无疑将是对人类的巨大威胁。
高二化学选修一第四章说课稿：改善大气质量
大气质量是大气受污染的程度，即自然界空气中所含污染物质的多少。
以下是为大家整理的高二化学选修一第四章说课稿，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，一直陪伴您。
一.教材分析：
本节课属于高二化学选修1 模块《化学与生活》第四章第一节第一课时内容。
以保护人类的生存环境为主题，介绍了几种典型的大气污染现象，在引导学生认识化学与环境保护密切关系的同时，使他们增强环境保护意识。
二.教学目标分析
知识与技能：
1.知道大气主要污染物，能说出减少或消除大气污染物的原理和方法。
2.知道全球三大环境问题的成因以及危害，以及人类采取的措施。
过程与方法：通过自主学习，同学讨论，使学生清楚大气污染对人类的危害
情感、态度与价值观：通过对大气污染的现状，激发学生环境的热情。
第一节改善大气质量大气污染的危害1．大气污染物的组成及其危害。
(1)洁净的大气是由__________________、少量______和其他微量杂质等组成的混合物。
(2)主要的大气污染物及其危害见下表：大气污染物主要成分危害可吸入颗粒物大气的中液体、固体状颗粒物，又称____加重呼吸道疾病、其他有害气体转化的催化剂硫的氧化物__________ ____氮的氧化物__________ ______________碳的氧化物__________ 降低血液的输氧能力碳氢化合物__________ ________氟氯代烃__________ 温室效应、________ 222232x化学烟雾、酸雨CO CH4、C2H6温室效应CFCl3(氟利昂等) 破坏臭氧层4．温室效应与全球气候变暖。
(1)温室气体主要有______________________，其中影响最大的是______。
(2)危害：导致两极冰川的____，使海平面____；气候变得干旱，农业区退化成草原，土地沙漠化，农业减产等。
4．(1)CO2、CH4、N2O、氟氯代烃CO2(2)融化上升正常雨水偏酸性，但为什么冬天雨水的酸性通常较高？提示：因为气体的溶解度随温度下降而增大，所以冬天会有较多的SO2和NO2气体溶于雨水。
此外，冬天对能量的需求较大，发电厂会燃烧更多的燃料以提供热量，所以冬天雨水的酸性通常较高。
►综合拓展一、氮氧化物的污染引起大气污染的氮氧化物主要是一氧化氮和二氧化氮，用NO x表示。
氮氧化物的人为来源是化石燃料的燃烧，而汽车尾气则是城市大气中氮氧化物的主要来源，其反应机理为：O2―→O·＋O O·＋N2―→NO＋N·N·＋O2―→NO＋O·2NO＋O2―→2NO2因此，减少汽车等机动车尾气污染是改善大气质量的重要环节。
如在汽车尾气系统中安装催化转化器装置，可以有效降低尾气中的CO、NO、NO2和碳氢化合物等向大气的排放。
改善大气质量复习目标：1．知道大气主要污染物及减少或消除大气污染物的原理和方法。
2．知道甲醛是一种居室空气污染物；了解其对人体的危害。
3．了解燃料脱硫、废气处理中的化学原理和应用。
复习重点、难点：知道大气主要污染物及减少或消除大气污染物的原理和方法。
课时划分：一课时教学过程知识梳理一、大气污染的危害大气污染物根据可分为颗粒污染物，硫的氧化物＿＿＿，氮的氧化物＿＿，＿＿，碳氢化合物，以及＿＿＿等。
＿＿＿＿和＿＿＿都能产生大气污染物。
1、酸雨:正常雨水偏酸性，pH值约为＿～＿，这是由于大气中的＿＿溶于雨水中，形成部分电离的＿＿：＿＿（g）+＿＿＿＿H＋+＿＿＿。
(1)酸雨是pH值小于＿＿的降水（包括＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿）的总称。
(2)酸雨形成原因：SO2+H2O=H2SO32H2SO3+ O22H2SO42NO+O2=2NO22NO2+H2O=HNO3+HNO2(3)酸雨危害：使水域和土壤酸化，损害农作物和林木生长，危害渔业生产(pH值小于4.8，鱼类就会＿＿)；腐蚀建筑物、工厂设备和文化古迹，也危害人类键康。
2、臭氧层受损：1千万个大气分子中只有＿＿个臭氧分子。
臭氧空洞被定义为臭氧的浓度较臭氧空洞发生前减少超过＿＿ %的区域。
(1)臭氧空洞形成机理氟里昂破坏机理：O3 O2+O Cl+O3→ClO+O2ClO+O →Cl+O2NO破坏机理：O3＋NO→O2＋NO2，O＋NO2→O2＋NO,总反应式为：O＋O3→2O2。
(2) 臭氧层破坏对环境的作用、危害:大量紫外线将直接辐射地面，导致人类皮＿＿＿＿＿＿＿发病率增高；破坏植物光合作用，农作物受害减产；破坏海洋生态系统的食物链，导致生态平衡的破坏；对流层空气中臭氧含量的增加，还会引起光化学烟雾危害。
(3)治理方法：逐步减少和禁止使用＿＿，普及＿＿冰箱、空调。
3、温室效应与全球气候变暖：相关物质：＿＿、＿＿、＿＿、＿＿＿＿＿。
二、改善大气质量1、减少煤等化石燃料燃烧产生的污染(1)改善燃煤质量（2）改进燃烧装置和燃烧技术、改进排烟设备等。
第一节改善大气质量（第一课时）1．知道大气的主要污染物及其危害，能说出减少大气污染的方法。
2．知道全球三大环境问题(酸雨、臭氧层受损、全球气候变暖)的成因、危害以及人类采取的措施。
科学家警告称，温室气体不仅是导致全球变暖的罪魁祸首，而且对人类健康造成了直接影响，正成为威胁人类的一个主要杀手。
科学家们预测，在不久的将来，由温室气体造成的空气污染所导致的死亡人数，将超过死于交通事故的人数。
温室气体有哪些？提示：CO2、N2O、CH4、O3、氟氯代烷等。
一、大气污染物的组成及其危害1．大气组成洁净的大气是由_________、__________、__________、__________、少量________和其他微量杂质等组成的混合物。
思考：以煤为燃料时，为何会造成大气污染？二、酸雨1．酸雨的概念正常雨水的pH约为_________，是由于大气中的二氧化碳溶于雨水中所导致。
酸雨的pH__________，是由人为排放的__________和__________等酸性气体转化而成的。
2．我国酸雨类型我国的酸雨主要以__________酸雨为主，这是由我国以______________________造成的。
思考：酸雨久置后pH如何变化？三、臭氧层受损1．臭氧层的含义自然界中有______的臭氧集中在距地面15～50 km的____________中，也就是人们通常所说的臭氧层。
2．臭氧层的作用臭氧层中臭氧含量很少，但可以吸收来自太阳的大部分________，使地球上的生物免遭伤害，被称为人类和生物的保护伞。
3．破坏臭氧层的物质人类活动排入大气的__________和含溴的卤代烷烃、CH4、CCl4、________以及大气中的核爆炸产物等。
四、温室效应与全球气候变暖1．温室气体主要有__________、__________、__________、________等，其中影响最大的是__________。
