超经典小故事大道理课件

《丑小鸭》
丑小鸭
丑小鸭在众鸟嘲笑中诞生。他努力寻找自己的家， 不停地往前飞，最终独自生活在荒野里。
天鹅的美丽
渐渐地，丑小鸭成长为一只美丽的天鹅。他意识到 自己从来都不是一只丑小鸭，而是一只天鹅。
《睡美人》
1
缪尔达祝福
当玫瑰花瓣沾上了血迹，迪士尼的面纱被揭开了。在缪尔达女巫的诅咒下，只有公主长大后 才能解除诅咒。
天使的温暖
一位天使接过了小女孩的灵魂， 抚摸着她受伤的脸庞，带着她进 入了天堂。
《小红帽》
野外寻宝
在她到达祖母家的路上，小红帽经过了一片黑暗的森林，遇到了一只狼。
邪恶之狼
狼想要抢走小红帽的食物，然后吞掉她和她的祖母。但很快猎人及时赶到，将这只狼赶跑。
温馨的家庭
最后，小红帽安全地到达了祖母的家，和她共度了一个美好的日子。
《小蝌蚪找妈妈》
1 法国小青蛙
这是一个小青蛙的故事。一天，小青蛙从蛋里破解出来，却没有找到他的妈妈。
2 找妈妈
于是他开始了找妈妈的旅程，他在池塘里、芦苇丛中、眼花缭乱的花园里，寻找着他的 妈妈。
3 妈妈的温情
终于，在一次偶然的机会中，他找到了他的妈妈，是一只比他大很多的青蛙。他们在一 起度过了幸福的时光。
经典小故事PPT课件
无论你是谁，小孩还是大人，经典小故事总能触及你的内心深处。本PPT将深 入浅出地分享几个最具代表性的故事，带你走进这个充满奇妙的世界。
《卖火柴的小女孩》
小女孩
她没有温暖的家，也没有温暖的 衣服。在一个寒冷的夜晚，她卖 着火柴，眼中燃烧着对生命的希 望。
漫长的黑夜
在寒冷的夜空中，小女孩不得不 燃烧更多的火柴，以求温暖。直 到她离开了这个世界……
生活中的启示

4
青蛙:朋友，别说大话了！ 天不过井口那么大， 还用飞那么远吗？
小鸟:你弄错了。 天无边无际， 大得很哪！
5
青蛙:朋友，我天天坐在 井里，一抬头就看见天。 我不会弄错的。 小鸟:朋友，你是弄错了。 不信，你跳出井口来 看一看吧。
6
青蛙跳出井口， 会看到什么？ 说些什么呢？
7
三字经
人之初 性本善 性相近 习相远 苟不教 性乃迁 教之道 贵以专 昔孟母 择邻处 子不学 断机杼 窦燕山 有义方 教五子 名俱扬 养不教 父之过 教不严 师之惰 子不学 非所宜 幼不学 老何为
人教版二年级语文上册
林州市第一实验小学 执教：马中青
辅导教师：郭俊芳
1
绿衣小英雄，田里捉害虫， 冬天它休息，夏天勤劳动。
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、找出文中青蛙和小鸟的三次对话， 并做上标记。
2、思考： 青蛙和小鸟为什么会有 不同的看法？
3
青蛙:你从哪儿来呀？ 小鸟:我从天上来，
飞了一百多里， 口渴了， 下来找点水喝。
8
两幅图有什么不一样的地方？
9
叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。
10
•种葫芦的人看到小葫芦都落了， 会想些什么？
11
1、农夫有什么愿望？ 2、他怎么做的？ 3、结果怎么样？
12
你想对三个故事中的主人公说些什么？ •青蛙 •种葫芦的人 •农夫
13

大道理
成功的秘密就是握紧失败的手，然后百折 不饶的奋斗到底。坚决的意志和强烈的成功 欲望永远是成功的不二法那么。虽屡遭挫折， 却有一颗百折不饶的心。这就是成功的秘密。
第5辑
解读职业生涯与工作
——超越自己，学会充实经营每一天
小故事
一个老木匠就要退休了，他告诉老板他要 我们一定要离在这开里受建苦，筑受人业折磨，呢？然〞母后牛一和边 家人享受一下轻松自在的 有很一多天 时早候上，晚，成傲功年慢就的像。老攀鹰附老去铁猎索板食，野失实鸭败。的在舍不得这样好的木匠离去，所 我粮走食一 也步搬你到以也洞走里希一藏步起望，来只。他不过能我目在标明离确，开前再盖一栋按他自己风格设 老却板有实 一在颗舍百计不折得不的这饶样的房好心的。子木匠。离去木，所匠容许了，不过不难发现这一次 “ 把虽头屡一遭 钻挫 ，他折 就， 潜没却 进有 水有一 里颗去很百 了折 。用不饶心的 地在盖这栋房子。他草草的用了 劣质的材料和技术，很快就把这间房子盖好了。 要穿过沼泽地，看到前人的脚印，便想：这一定是有人
礼物吧。〞
大道理
如果这个木匠知道这间房子是他自己的， 他一定会用最好的材料，用最精致的技术 来把它盖好。不过，现在却因为他对别人 的不负责任，要住在一个连自己都不满意 的房子里了。看来每个人都要学会着经营 自己，少一份自私自利，多一份责任道德。
第6辑
解读目标设定与规划
——把握方向，正确选择比努力更重要
大道理
习惯一开始是你的主人，如果你被它 奴役的时间长了，你就会“身不由己〞，你 就成了它的奴隶。相反，如果习惯被你奴 役惯了，你就成了习惯的主人。拥有好习 惯，就拥有幸福美好的一生。
第ห้องสมุดไป่ตู้辑
解读努力行动与收获
——坚持不懈，直到拼出成功的魔方

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23个经典的哲理故事
3、该让谁来决定你的行为
著名专栏作家哈理斯和朋友在报摊上买报纸，那朋友礼 貌地对报贩说了声谢谢，但报贩却冷口冷脸，没发一言。
“这家伙态度很差，是不是？”他们继续前行时，哈理 斯问道。
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23个经典的哲理故事
2、爱若和布若
爱若很快从集市回来了，汇报说到现在为止只有一个农 民在卖土豆，有10袋，价格适中，质量很好，他带回几 个让经理看。这个农民过一会儿还将弄几筐西红柿上市， 据他看价格还公道，可以进一些货。这种价格的西红柿 总经理可能会要，所以他不仅带回了几个西红柿作样品， 而且还把那个农民也带来了，他现在正在外面等回话呢。 总经理看了一眼红了脸的布若，说：“请他进来。”
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23个经典的哲理故事
2、爱若和布若
他忽然有了个主意。“布若先生，”总经理说：“请您 马上到集市上去，看看今天有什么卖的。”布若很快从 集市回来说，刚才集市上只有一个农民拉了一车土豆卖。 “一车大约有多少袋，多少斤?”总经理问。布若又跑去， 回来说有10袋。“价格多少?”布若再次跑到集上。 总经理望着跑得气喘吁吁的他说：“请休息一会吧，你 可以看看爱若是怎么做的。”说完叫来爱若对他说： “爱若先生，请你马上到集市上去，看看今天有什么卖 的。”
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23个经典的哲理故事
2、爱若和布若
讨论： 1、布若为什么会红脸？如果你是经理，你认为 布若究竟缺什么？你是否会提拔布若？ 2、爱若与布若相比，他有哪些优势？是不是应 该比布若得到提升？ 3、你认为布若该如何改善？ 4、假如你是经理，你该给布若什么建议？

发生的因素 。
朝三暮四
有个玩猴子的人拿橡子喂猴子，他跟猴子 说，早上给每只猴子三个橡子，晚上给四个， 所有的猴子听了都急了；后来他又说，早上给 四个，晚上给三个，所有的猴子都高兴了。 “朝三暮四”原比喻聪明人善于使用手段，愚 笨的人不善于辨别事情，后来形容反复无常。
伊索寓言
主要内容：《伊索寓言》相传是由伊索讲述， 后经劳动人民收集整理而成的一部寓言故事集，被 誉为“西方寓言的始祖”。书中的故事简短精练， 故事的主人公大多是拟人化的动物，如心口不一的 狐狸、咬死救命恩人的蛇、凶残的狮子等，形象鲜 明生动。每则故事都蕴含道理，或抒发对人生的领 悟，或总结日常生活经验，或对人进行教育引导。
《快乐读书吧：小故事大道 理》
课前导入
读书目பைடு நூலகம்：
（1）能产生阅读中国古代寓言、伊索寓言、克雷洛 夫寓言的兴趣，自主阅读相关作品，了解故事内容。 （2）能体会故事中的道理，联系生活中的人和事深 入理解。 （3）能感受阅读寓言故事的快乐，乐于与大家分享 课外阅读的成果。
著名儿童文学家严文井曾说，寓言是一 个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东 西来……寓言故事一般比较短小，但背后往 往藏着深刻的道理。那么，我们应该怎样阅 读寓言呢？
一、读懂寓言的内容。
1.一般来说，寓言都有配图，可以先 看看旁边配的插图，图文对照，能帮 助我们更准确地理解故事内容。
一个农夫戴着斗笠，在树桩旁坐着，脸 上一副想再次得到兔子的神情，耕田用的农 具倒在地上。画面直观地呈现了农夫“守株 待兔”的情景。
2.可以根据寓言的题目来猜内容。 《池子与河流》
农夫和蛇： 告诫我们对恶人要多加提防，学 会保护自己。
狮子与报恩的老鼠： 告诉我们每个人都有 自己的长处，要互相 帮助，取长补短。

水壶在队员手中传递，那沉甸甸的感 觉使队员们濒临绝望的脸上，又露出坚 定的神色。终于，探险队顽强地走出了 沙漠，挣脱了死神之手。大家喜极而泣， 用颤抖的手拧开那壶支撑他们的精神之 水——缓缓流出来，却是满满的一壶沙 子！
大道理
他们执着的信念，已经如同一粒 种子，在他们心底生根发芽，最终 领着他们走出了“绝境”。真正救 了他们自己的，是他们的信念，又 怎么可能是一壶沙子呢？
大
世上的路不是走的人越多
道
就越平坦顺利，沿着别人
理
的脚印走，不仅走不出新
意，有时还可能跌进陷进。
3、信念的力量
有一年，一支英国探险队进入撒哈拉沙 漠的某个地区，在茫茫的沙海里跋涉。阳 光下，漫天飞舞的风沙像炒红的铁砂般扑 打着探险队员的面孔。口渴似炙，心急如 焚——大家的水都没有了。这时，探险队 长拿出一只水壶，说：“这里还有一壶水， 但穿越沙漠前，谁也不能喝。”一壶水， 成了穿越沙漠的信念之源，成了求生的寄 托目标。
10.19早会
小故事大道理
1、画家与观赏者
从前，有一位画家想画一幅人人见了都很喜欢的画。 画毕，他拿到市场上去展出。旁边放了一支笔，并 附上说明：“每一位观赏者，如果认为此画有欠佳 之处，均可在画中做上记号。”晚上，画家取回了 画，发现整个画面都涂满了记号——没有一笔一画 不被指责。画家十分不快，对这次尝试深感失望。
大道理
最终最成功的是第四个营销员，因为 他在没有市场的地方开发了广阔的市场！ 当然，从这个故事中，不同的人，从不 同的角度能够得到不同的感悟和启发。 而卖梳子给和尚也成了一个产品营销的 一个典型的考题！
你有何感悟呢？ 敬请分享，畅所欲言！
又有一个人要穿过沼泽地，看着前面两人的 脚印，想都未想便沿着走了下去，他的命运也 是可想而知的。

31.07.2020
9
故事四：
蜜蜂的针
很久以前，蜜蜂送一壹蜜给神，神很高兴的说道： “谢谢！蜜蜂，现在我也送你一件东西，只要是你 喜欢的，我一定如你所愿。
蜜蜂考虑了很久以后，就回答道：“尊敬的神，请 赏赐我一根一刺就能把人刺死的针！”神听到蜜蜂 的要求，心中很不高兴，但又不好表示生气，因为 已经承诺在先，怎能食言呢？
“左三年，右三年”人生有多少个三年。届时，回 首已是百年身了。
31.07.2020
14
故事六： 小白鼠与科学家
有个科学家正在研究人类潜在的生命力。
他在实验室内，以小白鼠作实验。
每天一大清早，他就从笼子里抓出那只小白鼠，放进 一个透明的玻璃小池内，然后，立即计算时间。
31.07.2020
11
故事五：
嫁错丈夫
某年某月的某一天。
我从东京乘搭马航飞机回国不过，这次的行程则让 我留下一个深刻的印象。那就是认识了一名举止怪 异的非洲妇女。
当天，这位非洲妇女坐在我的左侧我之所以会被吸 引，不是因为她的皮肤黑得发亮，或头发电得如蜜 蜂窝一样，而是他那右手上所戴的戒指。
六十八个激励故事
31.07.2020
1
故事一：
乌鸦的声音
有一天，有只乌鸦向远方飞去在途中，遇到一只 鸽子，大家停下来休息。。
鸽子非常关心地问乌鸦：“乌鸦，你要飞往哪 里？”
乌鸦愤愤的回答：“鸽子，这个地方的人都嫌我 的声音不好，所以我想飞到别的地方去”。
鸽子听后，便赶快忠告乌鸦说：“乌鸦，你飞到 别的地方还是一样有人讨厌你的自己若不改掉声音， 到哪里都不会受人欢迎。”。
他们都开始紧张起来。
此时，有名牧童走过，见到这情景，大笑起来。
那猪队长生气地说：“你笑什么？我们在着急，你却帮也

小故事的运用是一门艺术，需要持续不断地学习与实践，发掘更多奇妙的可能性。
3 创新应用
随着移动时代和数字化的发展，小故事的应用又有了新的拓展和变革，我们可以创新地 将它运用到更广泛的领域。
富有感染力
好的故事应该能够打动人心，让听众产生共 鸣和情感共振。
如何编写一个好的小故事
明确目的
确定要传递的信息和故事要达 到的目的，为故事的编写提供 明确的方向。
合理构思
从生活中、从热点话题中寻找 素材或灵感，根据目的和受众 的需求编写故事情节。
贴近实际
让故事与听众的现实生活紧密 相连，让听众能够更好地理解 与接受所传递的信息。
乐观向上
沙漠中的旅行者，面临遇到了 灾难，但他没有失去信心，最 终靠自己的努力逃出生天。
勇于突破
小鸟惊险跳出鸟巢学飞，刚开 始不顺心，但它坚持不懈，最 终飞了起来。
总结与回顾以及对小故事应用的展望
1 学以致用
通过学习本课件，您可以将小故事技巧应用到工作与生活之中，收获更多的成就和认可。
2 不断探索
小故事的运用技巧和注意事项
适时呈现
在演讲中妙用小故事，激发 听众的热情，使演讲更加生 动有趣。
与主题相关
呈现的小故事应该与主题相 关，让故事与所传递的信息 相得益彰。
合理安排
合理安排故事的情节和重点， 讲述时间和速度适度，保证 故事的连贯性和清晰度。
经典小故事分享和理解
团结一致
勤劳的蚂蚁们合作团结，困难 变得微不足道；而贪玩的蝗虫 们互相攻击，失败连连。
《小故事，大道理》PPT 课件
本课件探讨如何通过小故事来传递大道理，为您提供实用的技巧和讲解，助 您轻松掌握这一技能。
为什么使用小故事来传递大道理

我们不应为某件事情过分高兴或者过分悲伤，原因之一就是 一切事物都在改变，另一个原因是我们对于何为有利，何为不利 的判断是虚幻的。因此，几乎每个人都曾经一度为某件事情悲伤 不已，但最后那却被证明是一件天大的好事。又或者，我们曾经 为之兴高采烈的事情，却变成了我们极度痛苦的根源。
——叔本华
当你做小的决定时，应当依靠你的大脑，把利弊罗列出来， 分析并作出正确的决定；当你做大的决定，如寻找终身伴侣或寻 找理想时，你就应该依靠你的潜意识，因为这么重要的决定必须 由你的心灵深处的最大需要为依据。
——弗洛伊德
每个人都身怀天赋，但如果用会不会爬树的能力来评判一只 鱼，它会终其一生以为自己愚蠢。
——爱因斯坦

真正的自信不是表现给别人看的，而是无意当中散发出来的。 自信来自于哪里，对于我来说，自信来自于自己对于工作的把握， 对于生活的把握。当自己面对不同的人，不同的环境的时候，我 知道不需要担心自己。
——闾丘露薇
印度一位灵性大师曾经说过： 「孤独」（lonliness）是别 人的「不在」；「单独」（aloneness）是自己的「在」。孤独 的意思是你失去了某个人，你觉得空虚。单独的意涵完全不同， 你没有失去谁，而是你已找到了自己。
受挫一次，对生活的理解加深一层；失误一次，对人生的醒 悟增添一阶；不幸一次，对世间的认识成熟一级；磨难一次，对 成功的内涵透彻一遍。从这个意义上说，想获得成功和幸福，想 过得快乐和欢欣，首先要把失败，不幸，挫折和痛苦读懂。
一念天堂，一念地狱，快乐本由心决定，一如空气存在，用 力呼吸才会发觉，但用力呼吸到喘息，便生了害怕失去之心，执 著于快乐，便不快乐。
——林夕