最新冀教版小学语文三年级上册《关于牵牛花的评论》精选习题(精品)
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《关于牵牛花的评论》习题
1、基础题
1．读拼音，写生字。
tí xìnɡ ruò tán
话( ) 生( ) 软( ) 交( )
ɡǔpīpínɡbānɡ zhì
( )掌（）（）忙品（）。
2．近、反义词。
近：评论（）依附（）同情（）公正（）
反：软弱（）独立（）公正（）松散（）
二、综合题
例：雨淋湿了马路。
马路上水淋淋的，像一条闪闪发光的河。
1．雨中有车辆行驶。
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2．孩子们放学了，撑着雨伞回家。
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三、提高题
阅读短文，回答问题。
苹果里的星星
有一天，儿子走上前来，向我报告幼儿园的新闻，说他又学会了新东西，
想在我面前显示显示。
他打开抽屉，拿出一把小刀，又从冰箱里取出一只苹果
，说：“爸爸，我要让您看看苹果里头藏着什么。
”
“我知道苹果里面是什么。
”我说。
“来，还是让我切给您看看吧。
”他说着把苹果一刀两半——
切错了，我们都知道，正确的切法应该是从茎间切到底部窝凹处。
而他呢，却
是把苹果横放着，拦腰切下去。
然后，他把切好的苹果伸到我面前：“爸爸，
看哪，里头有颗星星呢。
”
真的，从横切面看，苹果核组成一个清晰的五角星状。
我一生不知吃过多
少苹果，总是规规矩矩地按正确的切法把它们一切两半，却从来没注意过还有
什么隐藏的图案。
于是，从这一天开始，我改变了很多年来难以改变的看法。
是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是苹果——
切“错”的苹果。
1．联系短文，你一定能找出与下列词语意思相近的词。
清楚——( ) 隐蔽——( ) 转变——( )
2．请你照例子在“开”的前面加一个字，变成一个表示动作的词。
试试看
，你准能行。
例：打开
3．根据短文内容填空。
父亲认为正确的切苹果的方法是：
儿子切苹果的方法是：
4．谈谈这篇短文给你的启示。
参考答案
一、基础题
1．话题、生性、软弱、交谈、鼓掌、批评、帮忙、品质
2．评价依靠怜悯公平
坚强依恋偏袒稳定
二、综合题
略
三、提高题
1．清晰隐藏改变(答案不唯一)
2．翻开启开烧开劈开(答案不唯一)
3．爸爸：从茎间切到底部窝凹处儿子：把苹果横放着，拦腰切下去4．提示：创造力来源于打破常规的思维方式。
