六年级晨诵诗《今天》

六年级晨诵诗选（第一周）梦想顾城种子在冻土里梦想着春天它梦见——自己舒展着颤动的腰身长睫旁闪耀着露滴的银钻它梦见——蝴蝶轻轻地吻它春蚕张开了新房的金幔它梦见——无数花朵睁开了稚气的眼睛就像月亮身边的万千星点......种子呵在冻土里梦想春天......童年的伙伴你还记得蝉儿的叫声么无忧无滤的岁月我们结伴走进树林你还记得家乡的那条小河么炎热的夏天河里有我们戏水的身影你还记得我么曾经和你玩玻璃弹珠的伙伴啊童年的伙伴遥远的时光里依稀看见你纯真的笑脸月亮拂晓的月亮挂在山顶上。

笼子里的白鹦鹉，朦胧的眼睛睁开了，哎呀呀！那不是我的伙伴吗?打个招呼吧。

白天的月亮映在水塘里。

戴草帽的娃娃在岸边，架好了鱼竿盯着看。

真好看！好想钓上来，它会上钩吗？黄昏的月亮躲在树枝里。

红嘴壳的小鸟儿，眼睛骨碌骨碌转。

哦！熟透了，真想啄一口啊。

藏好了吗藏好了吗？还没呢！在枇杷树下，在牡丹从里，捉迷藏的孩子们。

藏好了吗？还没呢！在枇杷树枝上，在绿色的果实里，小鸟和枇杷果。

藏好了吗？还没呢！在天空的尽头，在黑色的泥土里，夏天和春天。

无题鱼儿不会因为看见鸟儿会走就试着走在岸上大象不会试着飞翔野猪也不会爬在树上老虎有条纹，豹子有斑点狮子两样都没有没有人希望它们是别的样大自然给每个生命都赠送了一份特殊的礼物想想看，你得到的特殊礼物是什么寻找一盏灯走了那么远我们去寻找一盏灯你说它在窗帘后面被纯白的墙壁围绕从黄昏迁来的野花将变成另一种颜色走了那么远我们去寻找一盏灯你说它在一个小站上注视着周围的荒草让列车静静驰过带走温和的记忆走了那么远我们去寻找一盏灯你说它就在大海旁边像金桔那么美丽所有喜欢它的孩子都将在早晨长大走了那么远我们去寻找一盏灯无题鱼儿不会因为看见鸟儿会走就试着走在岸上大象不会试着飞翔野猪也不会爬在树上老虎有条纹，豹子有斑点狮子两样都没有没有人希望它们是别的样大自然给每个生命都赠送了一份特殊的礼物想想看，你得到的特殊礼物是什么问雪落到海里的雪，变成海。

今日诗词今日诗词两句明日再打两层条1、今夕行[唐] 杜甫今夕何夕岁云徂，更长烛明不可孤。

咸阳客舍一事无，相与博塞为欢娱。

冯陵大叫呼五白，袒跣不肯成枭卢。

英雄有时亦如此，邂逅岂即非良图。

君莫笑，刘毅从来布衣愿，家无儋石输百万。

2、今日歌[明] 文嘉今日复今日，今日何其少。

今日又不为，此事何时了。

人生百年几今日，今日不为真可惜。

若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。

为君聊赋今日诗，努力请从今日始。

3、今时[元] 王冕今时自与古时别，酒兴何如诗兴赊？风引白云归坐榻，雨蒸花气入窗纱。

漫言海上神仙宅，不抵江南处士家。

有客相过勿多论，老夫迂阔是生涯。

4、去年今日[宋] 刘兼去年今日到荣州，五骑红尘入郡楼。

貔虎只知迎太守，蛮夷不信是儒流。

奸豪已息时将泰，疲瘵全苏岁又周。

圣主若容辞重禄，便归烟水狎群鸥。

5、丙申重九前后得今日都无病一句成十首[宋] 方回今日都无病，清晨独倚楼。

端能常自遣，孰谓不堪忧。

老谢人间事，寒添雨后秋。

江天诗满眼，可似贾胡留。

6、偈颂七首[宋] 释南雅去年今月正今日，北高峰前，冷泉亭畔。

悬羊头，卖狗肉，秤头斤两惜如玉。

几多高价来相酬，尽力相酬酬不足。

今年今日正今时，竹山顶上，栖风亭边。

饥即餐，困即眠，石头为枕草为毡。

永日萧然无个事，白云深处不朝天。

7、今日一何好[宋] 崔璆今日一何好，花下醉狼藉，醉中有奇事，梦见生八翼。

浩荡排虚空，灵君好颜色。

朱衣持大篆，授我醉乡伯。

顿首玉墀下，臣璆才虮虱。

封此抑何功，请陈悬顽臆。

臣家京口东，门前大江碧。

臣愿驾长风，吹作酒万石。

万象各千钟，拍拍大庭国。

推枕在山中，纸衾霜晓月。

8、古往今来[唐] 徐夤古往今来恨莫穷，不如沈醉卧春风。

雀儿无角长穿屋，鹦鹉能言却入笼。

柳惠岂嫌居下位，朱云直去指三公。

闲思郭令长安宅，草没匡墙旧事空。

9、菩萨蛮·今年是处梅花早[宋] 韩淲今年是处梅花早。

分明开到章泉好。

兄弟寿杯同。

暗香明月风。

风流文物旧。

春意枝枝透。

儿女失定飞轩。

走进毛泽东1、沁园春·雪毛泽东北国风光，千里冰封，万里雪飘。

望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。

山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。

2、沁园春·长沙毛泽东独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。

看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。

鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。

恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。

指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？3、满江红·和郭沫若同志毛泽东小小寰球，有几个苍蝇碰壁。

嗡嗡叫，几声凄厉，几声抽泣。

蚂蚁缘槐夸大国，蚍蜉撼树谈何易。

正西风落叶下长安，飞鸣镝。

多少事，从来急；天地转，光阴迫。

一万年太久，只争朝夕。

四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷激。

要扫除一切害人虫，全无敌。

4、清平乐·六盘山毛泽东天高云淡，望断南飞雁。

不到长城非好汉，屈指行程两万。

六盘山上高峰，红旗漫卷西风。

今日长缨在手，何时缚住苍龙？5、采桑子·重阳毛泽东人生易老天难老，岁岁重阳。

今又重阳，战地黄花分外香。

一年一度秋风劲，不似春光。

胜似春光，廖廓江天万里霜。

6、忆秦娥·娄山关毛泽东西风烈，长空雁叫霜晨月。

霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

从头越，苍山如海，残阳如血。

7、孩儿立志出乡关毛泽东孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。

8、七绝·咏蛙毛泽东独坐池塘如虎踞，绿荫树下养精神。

春来我不先开口，哪个虫儿敢作声。

9、六言诗·给彭德怀同志毛泽东山高路远坑深，大军纵横驰奔。

谁敢横刀立马？唯我彭大将军。

10、浪淘沙·北戴河毛泽东大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。

今日诗拼音版
（原创实用版）
目录
1.介绍《今日诗》
2.《今日诗》的拼音版本
3.拼音版本的影响和意义
正文
《今日诗》是一本深受读者喜爱的诗歌集，它收录了许多当代著名诗人的作品。

为了让更多的读者，尤其是小朋友能够更好地阅读和理解这些诗歌，最近推出了一本拼音版的《今日诗》。

这本拼音版的《今日诗》不仅保留了原诗的内容，更是为每一首诗都加上了拼音。

这样一来，小朋友们就可以一边阅读诗歌，一边学习拼音，既可以欣赏诗歌的美，又可以提高自己的语文能力。

拼音版本的《今日诗》对于推广诗歌文化，提高大众的文化素养有着重要的影响和意义。

它降低了阅读诗歌的门槛，让更多的人有机会接触到诗歌，感受到诗歌的魅力。

同时，它也为小朋友们提供了一个很好的学习平台，可以帮助他们更好地理解和欣赏诗歌。

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《今天》教案教学目标1、有感情地朗读诗歌。

2、感悟诗歌的内涵，体会诗歌的意境。

3、通过学习诗歌，让同学们学会珍惜时间。

教学流程：一、谈话导入。

今天是新学期的第二周，亲爱的孩子们啊，用我们最美妙的声音开启崭新的今天吧！让我们带着美好的心情第一次走进晨诵课。

二、诵读新诗出示诗歌《今天》今天（苏格兰）托马斯•卡莱尔又一个蔚蓝的晴天随黎明来到：想想，你可愿把它白白浪费掉？来自永恒的光阴，诞生了今天：到夜晚，它又返回永恒的时间。

没眼睛预先看见过它的踪影：它很快从一切眼睛前永远消隐又一个蔚蓝的晴天随黎明来到：想想，你可愿让它白白地溜掉？1、自由朗读这首诗歌。

2、师生分工读请全体起立，调整呼吸：（男、女生分读）3、交换读。

男同学读绿色的字体，女同学读黄色的字体，白色的字体全班一齐读。

红色的字体老师读。

4、指名读。

5、全班齐读。

三、再读感悟1、读中感悟。

（1）同学们，今天是开学第二周，你可愿让它白白浪费掉？（2）新学期第二周，我想________,这样，才没有让今天白白浪费掉。

（3）又一个崭新的学期，六年级上学期来到，想想，你可愿让它白白地溜掉？（4）新的学期，我想________,这样，才没有让我的六年级白白浪费掉。

2、诵读全诗，整体回顾。

四、总结延伸1、齐读诗歌2、同学们，今天是唯一的，今天是珍贵的，今天我们都做了哪些有趣的事情？请让我们为《今天》留下美丽的图画吧。

《不是每一个》教学设计教学目标：（1）、能让学生正确、流利、有感情地朗读诗。

（2）、运用多种不同形式让每个学生充分展现自己的声音。

（3）、使学生通过晨诵一起感受诗歌的优美。

教学重点：运用不同形式朗读小诗，感受其中的趣味，萌发对文字的热爱。

教学难点：能将感受到的表达出来。

教学过程：（一）开启诗当一颗颗晶莹的露珠在草尖上跳跃，明媚的阳光又掀开了新的一页，亲爱的孩子们啊，用你们最美妙的声音开启美好的一天吧！下面请全体起立，站姿挺拔，深呼吸，吐气，做好准备了吗？（请坐）让我们带着快乐的心情，精神饱满地走进今天的晨诵课。

诗朗诵《今天，我们十岁了》
女：十年前，我们呱呱坠地，沐浴着温暖的阳光，我们看到了迎接我们的张张笑脸！
男：十年后，我们欢聚一堂，享受着和煦的春风，我们听到了祝贺我们的声声话语。

女：过去的十年，我们享受了多少爸爸妈妈的疼，爷爷奶奶的爱
男：过去的十年，我们增添了多少爸爸妈妈的烦，爷爷奶奶的乱
合：但是，我们从未被嫌弃，从未被远离。

领：3650天的唠叨，3650夜的辛苦，融汇了同一个字，那就是——爱合：比大海更宽广，比白云更纯洁，比高山更博大的爱啊！
领、合：爸爸，妈妈，我们爱你
男：十岁的我们长高了
女：十岁的我们懂事了
男：十岁的我们还有点淘气
女：十岁的我们还会犯错误。

领：但，请相信
女：有你们的爱
男：有我们十岁的信念
合：我们会一天天长大一天天懂事
领：感谢你们给了我们一双隐形的翅膀
合：我们会用它在生活的蓝天自由地翱翔
请相信我们的蓝天一定会更广阔，未来更晴朗！。