小麦栽培种植管理技术课件
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CATALOGUE 目录•小麦栽培学概述•小麦的生物学特性•小麦的栽培技术•小麦的产量与品质形成•小麦的育种与良种繁育•小麦栽培学的未来发展01小麦栽培学概述小麦的起源与传播起源地小麦起源于西亚的“肥沃月牙地带”(Fertile Crescent),即今天的伊拉克、叙利亚、黎巴嫩、约旦、以色列、巴勒斯坦等地。
传播路径从起源地开始,小麦通过人类迁徙和贸易活动逐渐传播到欧洲、亚洲和非洲的广大地区。
传播时间大约在公元前9000年至公元前7000年之间,小麦开始被人类广泛栽培。
小麦的分类与分布分类分布小麦的栽培意义粮食来源01经济价值02社会文化0302小麦的生物学特性小麦的生长发育生育期生长阶段温光反应特性小麦的光合作用与物质生产光合作用物质生产与分配小麦的抗逆性与适应性抗旱性抗寒性抗病性03小麦的栽培技术整地与播种整地选择地势平坦、土层深厚、土壤肥沃、排灌方便的田块进行深耕细作,耕深25厘米左右,耕后耙平做畦。
播种选用优质高产、抗病性强的小麦品种,适时早播,播种量根据品种特性、土壤肥力和目标产量而定。
一般采用条播或撒播方式,播种深度3-5厘米。
施肥与灌溉施肥灌溉病虫害防治病害防治小麦常见病害有锈病、白粉病、赤霉病等。
防治方法包括选用抗病品种、合理轮作、加强田间管理、及时排水等。
发病初期可选用生物防治和化学防治等方法进行防治。
虫害防治小麦常见虫害有蚜虫、吸浆虫、麦蜘蛛等。
防治方法包括农业防治、生物防治和化学防治等。
农业防治可通过深耕细作、清除杂草等措施减少虫源;生物防治可利用天敌控制害虫数量;化学防治可选用高效低毒农药进行喷雾防治。
04小麦的产量与品质形成单位面积穗数每穗粒数千粒重030201小麦的产量构成因素小麦的品质性状与评价标准加工品质营养品质食用品质合理密植选用高产优质品种科学施肥病虫害防治节水灌溉提高小麦产量和品质的途径05小麦的育种与良种繁育小麦的育种目标与方法育种目标育种方法小麦的良种繁育体系与程序良种繁育体系良种繁育程序小麦新品种的选育与推广选育过程推广策略政府引导、企业主体、市场运作、农民参与,加强宣传培训,提高农民对新品种的认知度和接受度。
第一课小麦种植和管理
教学目标:
1、认识小麦的特征和特性,了解小麦的生长和发展,认识其不同阶段的生长情况。
2、了解小麦种植和管理方面的知识,树立正确的劳动观念。
重点:认识小麦的生长和发展,了解其不同阶段的生长情况。
难点:了解小麦种植和管理方面的知识,树立正确的劳动观念。
教学过程:
一、导入新课。
课件展示小麦图片,请学生说说小麦的特征和用途,教师进行简单总结并由此导入新课。
二、新授:
1、小麦栽培的生物学基础。
①小麦的生育期。
②小麦的阶段发育。
春化阶段、光照阶段。
2、小麦的种植和管理。
①深耕改土,精细整地。
②施足基肥,用好种肥。
③适时种好小麦。
④合理密植。
3、小麦的田间管理。
①前期管理。
生育特点和目标,前期管理的主要措施。
②中期管理。
生育特点和目标,中期管理的主要措施。
③麦田的后期管理。
生育特点和目标,后期管理的主要措施。
二、合作探究。
学生分小组,自主探究以下问题:
①小麦的生育期有哪些?
②什么叫小麦的春化阶段?需要哪些条件?
③要获得小麦高产,种植时应采取哪些措施?
④小麦适时收获的标准是什么?
学生小组讨论探究,得出答案,教师进行总结归纳。
三、课堂小结。
师生共同归纳本课所学知识,理顺知识脉络,鼓励学生树立正确的劳动观念。