初中语文写作训练细节描写教案

九年级校内作文公开课教案：作文中的细节描写一、教学目标1. 让学生理解细节描写在作文中的重要性。

2. 培养学生观察生活、捕捉细节的能力。

3. 引导学生运用细节描写丰富作文内容，提高作文质量。

二、教学内容1. 细节描写的概念与作用2. 细节描写的类型与方法3. 细节描写在作文中的应用实例三、教学重点1. 理解细节描写的概念与作用。

2. 学会运用细节描写的方法。

四、教学难点1. 如何观察和捕捉生活中的细节。

2. 如何将细节描写融入作文中。

五、教学过程1. 导入：以一篇优秀的作文为例，让学生感受细节描写的力量。

2. 讲解：详细讲解细节描写的概念、类型与方法。

3. 练习：分组进行观察练习，让学生捕捉生活中的细节，并互相分享。

4. 创作：让学生根据捕捉到的细节，创作一篇小作文。

5. 点评：对学生的作文进行点评，指出其中的亮点与不足。

教案示例：【教学目标】1. 理解细节描写在作文中的重要性。

2. 培养学生观察生活、捕捉细节的能力。

3. 引导学生运用细节描写丰富作文内容，提高作文质量。

【教学内容】1. 细节描写的概念与作用2. 细节描写的类型与方法3. 细节描写在作文中的应用实例【教学重点】1. 理解细节描写的概念与作用。

2. 学会运用细节描写的方法。

【教学难点】1. 如何观察和捕捉生活中的细节。

2. 如何将细节描写融入作文中。

【教学过程】一、导入（5分钟）1. 教师展示一篇优秀作文《雨中的等待》，让学生感受细节描写的力量。

2. 学生阅读作文，思考：这篇作文为什么让人感动？二、讲解（10分钟）1. 教师讲解细节描写的概念、类型与方法。

2. 学生认真听讲，做好笔记。

三、练习（10分钟）1. 学生分组进行观察练习，捕捉生活中的细节。

2. 学生互相分享捕捉到的细节，讨论如何运用到作文中。

四、创作（15分钟）1. 学生根据捕捉到的细节，创作一篇小作文。

2. 教师巡回指导，解答学生的疑问。

五、点评（5分钟）1. 教师对学生的小作文进行点评，指出其中的亮点与不足。

初中写作教案抓住细节1. 知识与技能：让学生掌握细节描写的基本技巧，学会在写作中运用细节描写来丰富文章内容，增强文章感染力。

2. 过程与方法：通过实例分析、讨论交流、练习写作等环节，培养学生观察生活、捕捉细节的能力。

3. 情感态度与价值观：激发学生对写作的兴趣，培养学生的创新精神和团队合作意识，提高学生的人文素养。

二、教学内容1. 细节描写的概念与作用2. 细节描写的技巧与方法3. 实例分析与讨论4. 练习写作与点评三、教学重点与难点1. 重点：让学生掌握细节描写的基本技巧，学会在写作中运用细节描写来丰富文章内容，增强文章感染力。

2. 难点：如何运用细节描写来刻画人物形象、表现人物心理、描绘环境氛围等。

四、教学过程1. 导入：以一篇优秀的细节描写文章引入话题，让学生感受细节描写的力量。

2. 讲解：详细讲解细节描写的概念、作用以及技巧与方法。

3. 实例分析与讨论：分析一些典型的细节描写案例，让学生从中学会捕捉生活中的细节，并展开讨论。

4. 练习写作：布置一道写作题目，要求学生运用细节描写来完成作文。

5. 点评与指导：对学生的作文进行点评，指出其中的优点与不足，并给予修改建议。

五、教学策略1. 启发式教学：通过提问、讨论等方式，激发学生的思维，培养学生的创新能力。

2. 实例分析：以具体的案例为依据，让学生直观地了解细节描写的技巧与方法。

3. 练习与点评：让学生在实践中学会运用细节描写，并通过点评指导，提高学生的写作水平。

4. 小组合作：鼓励学生进行团队合作，共同完成写作任务，培养学生的团队协作精神。

六、教学评价1. 学生对细节描写的概念、作用、技巧与方法的掌握程度。

2. 学生在写作中运用细节描写的能力，以及作文的质量。

3. 学生对写作的兴趣、创新精神和团队合作意识的培养。

七、教学资源1. 案例分析：收集一些典型的细节描写案例，用于教学演示。

2. 写作素材：提供一些写作素材，帮助学生丰富文章内容。

3. 作文点评：针对学生的作文进行点评，给出修改建议。

《细节描写指导》教案(人教版八年级必修教案设计)共3篇《细节描写指导》教案(人教版八年级必修教案设计)1《细节描写指导》教案（人教版八年级必修教案设计）一、教学背景分析细节描写是文学中的重要构成部分，由于细节描写可以使文学作品更加具体、形象，从而更好地传达作者想要表达的思想和情感。

在现实生活中，语言的选择和表达方式也是至关重要的。

因此，在现今的教育教学中，加强细节描写的教学，对于提高学生的语言表达能力和吸引读者的注意力有着重要的意义。

二、教学目标1. 了解细节描写的概念和运用场景2. 掌握细节描写的技巧和方法3. 提高语言表达能力，使作文更具体、形象三、教学过程1. 导入环节首先，引导学生思考以下问题：什么是细节描写？在何种情况下需要运用细节描写？如何进行细节描写？2. 教学内容2.1 细节描写的概念通过讲解和举例子的方式，让学生了解细节描写的相关概念和运用场景。

例如，小说中描写景色、描写人物的外貌特征、描写人物的心理活动等等。

2.2 细节描写的技巧与方法a. 观察细节：了解观察事物的方法和技巧，锻炼学生的观察力和思考能力。

b. 多读名篇，熟悉细节描写的运用：通过阅读经典名篇，让学生感受细节描写的魅力和力量。

c. 运用反转法：通过反转的方式来描写人物或事件，让学生通过对比更好地感受细节所起的作用。

d. 用具体、形象的描述：在细节描写中多用动词和形容词，尽可能给予事物真实、清晰和生动的形象，使文学作品更加生动有趣。

3. 操练环节3.1 练习一：选取一张图片，通过观察画面来进行细节描写，使读者能够看到画面中的具体形象。

3.2 练习二：根据老师给出的情景，进行细节描写，让读者更好地感受到情景。

4. 课堂小结回顾本节课所涉及的内容，提醒学生在自己的写作中要注重细节描写，使作品更加生动、形象。

5. 课后作业布置一篇作文，要求细节描写所呈现的人或事。

要求学生在作文中使用到细节描写，让读者更好的感受到人或事的具体形象和情境。

细节描写作文教案（共5则范文）第一篇：细节描写作文教案（共）《人物细节描写——于细微处显神韵》作文教案教学目标：（一）知识与技能1、理解细节描写的概念。

2、学会在写作中安排细节描写，把作文写真实、生动。

（二）过程与方法1、调动学生的阅读经验，揣摩细节描写在作品中的作用。

2、创设情境，感受细节，鼓励学生交流、评析细节描写。

（三）情感、态度与价值观让学生养成观察的习惯，留心生活，发现生活中细节之美，从而热爱生活。

教学重点：揣摩细节描写的作用。

教学难点：学习在作文中安排恰当的细节描写。

教学方法：评析、点拨、交流教学过程：一、营造氛围，导入课题池莉说“一个细节就是一场戏”，由此可见细节的重要性。

在我们的写作中，如果能恰当安排好细节描写，就可以让自己的作文增光添彩。

二、夯实理论1、问：什么是描写？什么叫细节描写？（点拨、归纳）明确：描是描绘，写是摹写。

描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来。

这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。

描写是具体形象地描绘任务和事物的状貌，它的基本特点是描绘形象；它所追求的表达效果是用文字绘形绘声绘色地再现客观事物的“样子”，让读者如临其境、如睹其人、如闻其声、如嗅其味、如见其色、如历其事。

细节描写是指作品中对细小的事物或人物的某些细微动作、神态等的具体、细致入微的描写。

2、问：常用的描写方法有哪些？明确：(1)肖像细节描写，即对人物肖像进行细节描写。

(2)语言细节描写，即对人物的某一典型语言进行仔细描写。

(3)行动细节描写，即对人物的典型行动进行深入细致的描写。

(4)服饰细节描写，即对人物的衣着进行仔细的描写。

(5)表情变化细节描写，即对人物表情的变化过程进行细致的描绘。

(6)心理活动细节描写，即对人物的心理活动进行细致的描写。

(7)事物细节描写，即对某一事物的发展变化过程进行细致的描写。

三、熟读深思，揣摩细节描写之妙例文1（他）蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。