原生动物练习题(张敏)
- 格式:doc
- 大小:38.50 KB
- 文档页数:4
八年级上册生物第一章动物的主要类群单元测试专题练习(解析版) 一、选择题1.海蜇是湛江常见的海洋生物,也是吴川的三宝之一,它属于()A.原生动物B.腔肠动物C.软体动物D.节肢动物答案:B解析:B【分析】此题主要考查的是腔肠动物的主要特征,据此解答。
【详解】海蜇生活在海水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,体表有刺细胞,属于腔肠动物。
故选B。
2.我国美丽富饶的的南海诸岛,有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而形成的珊瑚礁构成的。
珊瑚虫属于腔肠动物,其显著特征是()A.身体呈辐射对称,有口无肛门B.身体呈两侧对称,有口无肛门C.身体呈圆柱形,有口无肛门D.身体呈筒型,身体分节答案:A解析:A【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。
【详解】A.珊瑚虫属于腔肠动物,它们的身体呈辐射对称,结构简单,体内有消化腔,有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣仍然从口排出,是最低等的多细胞动物,A 符合题意。
B.身体呈两侧对称,有口无肛门属于扁形动物的特征,B不符合题意。
C.身体呈圆柱形,有口有肛门属于线形动物的特征,C不符合题意。
D.身体呈圆筒形,身体分节属于环节动物的特征,D不符合题意。
故选A。
3.海蜇和珊瑚虫所属生物类群的主要特征是()A.体形呈左右对称,不分前后B.身体由内胚层和外胚层构成C.有口和肛门,具有消化腔D.均生活在海水中,可食用答案:B解析:B【分析】腔肠动物:结构简单,生活在水中,身体辐射对称,体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。
代表动物有:海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。
【详解】A.腔肠动物的身体呈辐射对称,A错误。
B.腔肠动物身体由内胚层和外胚层构成,B正确。
C.腔肠动物有口无肛门,C错误。
D.腔肠动物都是生活在水中,多数生活在海水中,如海蜇、海葵、珊瑚虫等;少数生活在淡水中,如水螅等,D错误。
第一章原生动物习题精选二本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!第一章原生动物习题精选二1.与植物细胞相比,草履虫的细胞没有[] A.细胞核B.细胞膜c.细胞壁D.大液泡2.颧履虫排泄代谢废物的结构是[]A.表膜B.食物泡c.口沟D.胞肛3.制作草履虫临时装片时要放几条棉花纤维的作用是[]A.棉花纤维对草履虫是个伤害性刺激B.棉花纤维对草履虫有营养作用c.限制草履虫运动速度D.引导草履虫快速运动4.担轮虫是一种原生动物,它可能具有的特征是[]①简单结构②生活在液体环境③身体由多个细胞构成④身体只由一个细胞构成⑤结构复杂⑥细胞内含有叶绿素A.③⑤⑥B.①②④c.②③⑤D.①②③5.草履虫进行分裂生殖的顺序是[]①草履虫身体中部向内凹陷;②大、小细胞核各分裂成2个;③大、小核逐渐延长;④横裂为2个新个体。
A.①、②、③、④B.②、④、①、③c.③、①、②、④D.④、①、②、③6.在整个动物界中,最低等、最原始的动物类群是[]A.原生动物B.腔肠动物c.扁形动物D.线形动物7.草履虫的呼吸是通过()进行的。
[] A.表膜B.胞口c.伸缩泡D.纤毛8.草履虫体内过多的水分及部分含氮废物的排泄,是通过()进行的。
[]A.口沟B.胞肛c.伸缩泡D.胞口9.草履虫的细胞质里有()个食物泡。
[]A.1个B.2个c.3个D.多个10.观察草履虫时,要用吸管在草履虫培养液的()吸取培养液。
[]A.表层B.中层c.底层D.都可以参考答案:1.与植物细胞相比,草履虫的细胞没有[c]A.细胞核B.细胞膜c.细胞壁D.大液泡2.颧履虫排泄代谢废物的结构是[A]A.表膜B.食物泡c.口沟D.胞肛3.制作草履虫临时装片时要放几条棉花纤维的作用是[c]A.棉花纤维对草履虫是个伤害性刺激B.棉花纤维对草履虫有营养作用c.限制草履虫运动速度D.引导草履虫快速运动4.担轮虫是一种原生动物,它可能具有的特征是[B]①简单结构②生活在液体环境③身体由多个细胞构成④身体只由一个细胞构成⑤结构复杂⑥细胞内含有叶绿素A.③⑤⑥B.①②④c.②③⑤D.①②③5.草履虫进行分裂生殖的顺序是[c]①草履虫身体中部向内凹陷;②大、小细胞核各分裂成2个;③大、小核逐渐延长;④横裂为2个新个体。
原生生物的主要类群1. 下列不属于原生动物的是 ( )A. 眼虫B. 衣藻C. 阿米巴变形虫D. 夜光虫2. 下列关于原生动物的作用叙述错误的一项是 ( )A. 结构简单,整个身体由一个细胞构成B. 眼虫等鞭毛虫能吸取水体中的有机物,减轻水体污染C. 阿米巴变形虫能使人患疟疾D. 疟原虫能使人患疟疾3. 能形成赤潮的原生动物是A. 眼虫B. C. 阿米巴变形虫D. 4. 海带和紫菜的生物体( A. 分根和叶两部分B. 分叶状体和根状物两部分C. 分根、茎、叶三部分D. 分为叶和叶柄两部分 5. 紫菜的颜色呈现紫红色,原因是 ( )A. 叶绿素在紫菜的细胞中不呈现绿色,而呈现红色B. 紫菜细胞中除叶绿素外,还有大量藻红素,藻红素的红色把叶绿素的绿色掩盖了C. 紫菜细胞中只含有藻红素,没有叶绿素,藻红素呈现红色D. 海水中红色色素渗入了紫菜细胞6. 海带是一种褐藻,我们食用的部分称为 ( )A. 叶B. 茎C. 叶状体D. 根7. 下列关于藻类的叙述中错误的一项是 ( )A. 衣藻是一种单细胞绿藻B. 马尾藻没有根、茎、叶的分化C. 紫菜因含较多的藻黄素而呈红色D. 藻类主要分布在江河、湖泊、池塘和海洋中( ) 疟原虫 腰鞭毛虫和夜光虫8. (2013 •呼和浩特中考)下列选项中,全身都能进行光合作用、又能吸收水和无机盐的是A.葫芦藓B. 满江红C. 海带D. 天竺葵9.下图是衣藻的结构图。
以下对衣藻的叙述,正确的是 ( )11. 如图是衣藻的结构图,请据图回答:(1) ____________ 衣藻是 ________________________________ 细胞的藻类,因其细胞内含有大量 _________ 而呈绿色。
⑵图中3是 ________ ,呈 ______ 形,能进行 ___________(3)对衣藻细胞起保护和支持作用的是[] __________ ,衣藻细胞的遗传物质存在于[] ___________ 中。
一、单选题1. 下面两项都属于先天性行为的是A.蜜蜂筑巢,狗沿途撒尿B.蚯蚓走迷宫,大雁南飞C.大山雀喝牛奶,萤火虫发光D.孔雀开屏,黑猩猩钓取食物2. 动物具有学习行为这有利于( )①寻找食物②找到配偶③逃避敌害④适应复杂多变的环境A.①④B.①②③④C.①②③D.④3. “蜻蜓点水”实际上是蜻蜓的产卵过程,对蜻蜓该行为的描述中,不正确的是()A.是一种繁殖行为B.由蜻蜓的遗传物质决定C.是一种先天性行为D.是一种学习行为4. 下列不属于社群行为的是A.猩猩有严格的“等级制度”B.多只狼围捕一只羚羊C.多只野鸭一起觅食D.一群蜜蜂“分工合作”5. 脊椎动物的运动是依靠运动系统来完成,其中起协调作用的是()A.消化系统B.循环系统C.神经系统D.生殖系统6. 白蚁的群体成员之间有明确的分工,群体中形成一个社会,具有一系列的社会行为。
下列动物群体中,不具有类似行为的是()A.狼群B.蝗虫群C.狒狒群D.蜜蜂群7. 对于一只刚刚失去雏鸟的母鸟喂鱼的行为,下列描述中不正确的是()A.是一种先天性行为B.是一种学习行为C.喂金鱼的行为不利于鸟类的延续D.该行为由母鸟体内的遗传物质决定8. 楚汉时期,汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁写出“项王必死于此地”几个字,项王认为是天意,遂拔剑自刎。
此事件中,汉王谋士主要利用了蚂蚁的()A.繁殖行为B.争斗行为C.觅食行为D.防御行为9. 下列关于昆虫的性外激素的叙述,正确的是()A.可进行个体间的信息交流B.作引诱剂,诱杀各种害虫C.由昆虫体内的性腺分泌D.由雄虫产生,吸引雌虫10. 青少年要注意坐、立、行、走的姿势,主要原因是( )A.骨中有机物大于1/3,无机物小于2/3 B.骨中无机物大于1/3,有机物小于2/3C.骨中有机物小于1/3,无机物大于2/3 D.骨中无机物小于1/3,有机物大于2/3二、填空题11. 运动是以骨骼为________,关节为_______,骨骼肌收缩为_________形成的。
动物世界小学二年级生物测题一、单项选择题1. 动物通过什么呼吸进取氧气?A. 呼吸B. 摄食C. 吸水D. 吸气2. 哪种动物属于鸟类?A. 狗B. 猫C. 鸟D. 蛇3. 哺乳动物的特点是什么?A. 有羽毛B. 有毛发C. 有鳞片D. 有壳4. 大象使用什么工具来帮助它们移动和获取食物?A. 爪子B. 翅膀C. 鳍D. 长鼻子5. 鱼类通过什么呼吸进取氧气?A. 呼吸B. 吸水C. 吸气D. 呼气二、填空题1. 鸟类的前肢演变成了(1)用于飞行。
(填答案)2. 第一只登上月球的动物是名叫(2)的狗。
(填答案)3. 鱼类使用鳃来进行呼吸,鳃能够将(3)中的氧气吸入体内。
(填答案)4. 哺乳动物的特征之一是具有(4)的外表特征。
(填答案)5. 蛇的身体没有(5),它们通过舌头闻味道并感知周围环境。
(填答案)三、判断题判断下列观点的正误,正确的用“√”表示,错误的用“×”表示。
1. 鸟类通过呼吸进取氧气。
()2. 变色龙是一种哺乳动物。
()3. 蜜蜂能够通过蜜腹进行呼吸。
()4. 通过训练,狗可以学会很多技巧。
()5. 蚕是一种昆虫类动物。
()四、简答题1. 请列举三种不同的哺乳动物,并描述它们的特征。
2. 你知道哪些水生动物,并简单介绍它们的适应性特征。
3. 为什么有些动物可以飞行,而有些不能?四、综合题一个小猫被人用纸箱弃置在公园里。
请你以小猫的视角,写一篇关于它被人类救助并找到一个温暖的家的故事。
(文章正文)请尊重动物,爱护自然。
每个生命都有它的价值和意义,让我们共同努力,创造一个更和谐的动物世界。
(文章结束)。
八年级生物上册生物第一章动物的主要类群单元测试专题练习(解析版)(1) 一、选择题1.沿海水域经常会有水母伤人甚至致死的事件发生,水母的形态结构特征之一是()A.身体呈两侧对称B.有复杂的消化系统C.有口有肛门D.体表有刺细胞答案:D解析:D【分析】水母属于腔肠动物,有刺细胞和触手,能捕捉食物,分析解答。
【详解】水母的力量并不强大,捕获猎物的主要武器是刺细胞,刺细胞内有毒素,当碰到猎物时,刺细胞会射出刺丝,穿入猎物细胞内,注入毒素,猎物麻醉,失去活动能力后,水母开始进食,如果没有刺细胞的活动,水母的触手也很难抓到猎物,所以沿海水域经常会有水母伤人甚至致死的事件发生,这与水母的刺细胞有关。
故选D。
2.如图表示腔肠动物和扁形动物特征的关系,下列各项有关阴影部分解说正确的是()A.都生活在水中B.有口无肛门C.身体两侧对称D.有刺细胞答案:B解析:B【分析】(1)腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,结构简单,有口无肛门。
(2)扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔,有口无肛门。
【详解】A.腔肠动物生活在水中,但有的扁形动物(如:血吸虫)寄生在动物体中,A错误。
B.结合分析可知:腔肠动物和扁形动物的共同特征是有口无肛门,B正确。
C.腔肠动物的身体呈辐射对称,扁形动物身体两侧对称,C错误。
D.腔肠动物具有刺细胞,但扁形动物没有刺细胞,D错误。
故选B。
3.科学家发现,灯塔水母是一种不会“死亡”的生物,原因是它发育到性成熟阶段后,又会回复到幼虫。
把它切开,甚至打碎,只要有完整的细胞,每个碎片都可以变成一只幼虫。
下列说法错误的是()A.它是多细胞生物B.其细胞具有很强的分化能力C.灯塔水母属于扁形动物D.研究它有助于治疗人体病变或坏死组织答案:C解析:C【分析】腔肠动物的主要特征有:生活在水中;结构简单,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成;体内有消化腔,有口无肛门。
八年级生物上册生物第一章动物的主要类群单元测试专题练习(解析版) 一、选择题1.沿海水域经常会有水母伤人甚至致死的事件发生,水母的形态结构特征之一是()A.身体呈两侧对称B.有复杂的消化系统C.有口有肛门D.体表有刺细胞答案:D解析:D【分析】水母属于腔肠动物,有刺细胞和触手,能捕捉食物,分析解答。
【详解】水母的力量并不强大,捕获猎物的主要武器是刺细胞,刺细胞内有毒素,当碰到猎物时,刺细胞会射出刺丝,穿入猎物细胞内,注入毒素,猎物麻醉,失去活动能力后,水母开始进食,如果没有刺细胞的活动,水母的触手也很难抓到猎物,所以沿海水域经常会有水母伤人甚至致死的事件发生,这与水母的刺细胞有关。
故选D。
2.与寄生生活相适应,华枝睾吸虫最发达的器官是A.运动器官B.感觉器官C.消化器官D.生殖器官答案:D解析:D【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。
【详解】与寄生生活相适应,华枝睾血虫、蛔虫、钩虫没有专门的消化器官,运动器官和感觉器官也都退化,生殖器官特别发达;如蛔虫每条雌虫每日排卵约24万个;这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官,产下如此数量的受精卵,目的就是为了增加感染寄主的机会,D 正确。
故选D。
3.海葵和血吸虫的体形分别为()A.左右对称、辐射对称B.辐射对称、两侧对称C.辐射对称、辐射对称D.两侧对称、两侧对称答案:B解析:B【分析】腔肠动物的身体呈辐射对称,有口无肛门,体表有刺细胞,扁形动物身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门。
【详解】海葵属于腔肠动物,身体呈辐射对称;血吸虫属于扁形动物,身体呈两侧对称,B正确。
故选B。
4.在动物进化过程中,最先出现肛门的类群是()A.扁形动物B.线形动物C.环节动物D.软体动物答案:B【分析】线形动物身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成.有原体腔.消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门【详解】A.扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有解析:B【分析】线形动物身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成.有原体腔.消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门【详解】A.扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门,故A不符合题意。
八年级生物上册人教版第五单元第一章动物的主要类群测试卷(考试时间:45分钟试卷满分:100分)第I卷选择题(共42分)一、选择题(本大题共14个小题,每题3分,共42分,每题只有一个选项符合题目要求。
)1.下列词语中提到的动物不属于节肢动物的是()A.金蝉脱壳B.庄周梦蝶C.乌贼喷墨D.虾兵蟹将【答案】C【解析】A.“金蝉脱壳”中提到的蝉属于节肢动物,节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,A不符合题意。
B.“庄周梦蝶”中提到的蝶属于节肢动物众的昆虫,有一对触角,三对足和两对翅,B不符合题意。
C.“乌贼喷墨”中提到的乌贼属于软体动物,柔软的身体表面有外套膜,不具有贝壳,C符合题意。
D.“虾兵蟹将”中提到的虾蟹均属于甲壳类节肢动物,D不符合题意。
故选C。
2.某同学观察到河蚌外部具有坚硬的贝壳,贝壳的形成主要依靠()A.外套膜的分泌物B.鳃的呼吸C.斧足不断运动D.水中某些物质在体表的沉积【答案】A【解析】河蚌属于软体动物,外部坚硬的贝壳结构分三层,外层为角质层,中层为棱柱层。
这两层是外套膜边缘分泌而成的,最里面一层,也就是我们可以看到的最里面的与珍珠光泽类似的一层,叫做珍珠层,珍珠层是由外套膜全部表面分泌的珍珠质而构成的。
故贝壳的形成主要依靠外套膜的分泌物。
A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
3.下列关于动物特征的叙述,正确的是()A.水螅体表有刺细胞,有口有肛门B.蛔虫体表有角质层,消化器官发达C.青蛙体表湿润,只用皮肤呼吸D.家兔体表被毛,胎生哺乳【答案】D【解析】A.水螅是腔肠动物,体表有刺细胞,用于捕捉猎物和防御。
水螅只有一个口,没有肛门,食物和废物都通过同一个口进出,水螅体表有刺细胞,但没有肛门,A错误。
B.蛔虫是线虫类,体表有角质层,起保护作用。
蛔虫的消化器官不发达,主要靠寄生在宿主的肠道内吸收营养,B错误。
C.青蛙是两栖动物,体表湿润,有助于皮肤呼吸。
第一单元生命的延续4 生物的演变班级:姓名:一、填空题1. 被认为是马家族中最早的成员。
2. 大约6亿年前,海洋里出现了较为简单的。
3. 海洋中出现最早的鱼是。
4.动物的演变过程是由水生到。
5.在漫长的岁月中生存下来,并且数千万年甚至数亿年没有发生变化的生物被称为“”。
二、判断题6. 已经灭绝的生物,物种就消失了。
( )7. 大约3亿年前,陆地上开始出现两栖动物。
( )8.动物的演变过程主要受到环境的影响。
( )9.古生物与现代生物有很多相似之处。
( )10. 生物最开始出现在海里。
( )三、选择题11. 马的进化过程中出现的变化不正确的是( )。
A. 马的身躯增大B.脚趾由4个变成2个C. 牙齿变平,适应食草12. 下列生物,不是“活化石”的是( )。
A. 恐龙B.腔棘鱼C.银杏D. 马蹄蟹13. (多选)最早的动物是( )。
1A.单细胞生物B. 约6亿年前出现C.在海洋中生活D.被称为鱼类14. 关于哺乳动物的说法中错误的是( )。
A. 大约出现在7000 万年前B.是由爬行动物演变过来的C.是由两栖动物演变过来的15. 关于动物演变的说法中错误的是( )。
A.进化过程是由水生向陆生转变B.动物身体结构越来越复杂C. 生物种类越来越丰富D.所有的古生物都灭绝了四、简答题16.请描述动物的演变过程,说一说,这个过程呈现出了什么特点?2第一单元生命的延续4 生物的演变答案1.始祖马2.单细胞生物3. 甲胄鱼4. 陆生5. 活化石6. ×7.√8.√9.√ 10.√11.B 12.A 13.ABC 14.C 15.D16.单细胞生物——鱼类——两栖类——爬行类——鸟类、哺乳类。
动物的演变是由水生向陆生转变,结构由简单到复杂。
3。
教科版科学三年级下册第二单元动物的一生测试卷一.选择题(共7题,共14分)1.比较鸡蛋和蚕卵,他们相同的是()。
A.颜色一样B.形状一样C.都有卵壳2.下列说法正确的是()。
A.观察蚕茧中的蚕蛹时,可以用力捏开蚕茧B.观察蚕茧中的蚕蛹时,可以用画图的方法记录观察到的蚕蛹的样子C.观察蚕茧中的蚕蛹时,蚕茧想怎么弄开就怎么弄开3.有些鸟类有迁徙的习惯,下列选项中,不属于迁徙的鸟类的是()。
A.生活在一起的喜鹊B.返乡报春的家燕C.结伴远航的大雁4.通过养蚕我们知道了,()是影响蚕的生存的因素。
A.食物B.温度C.以上两项都5.下列动物中不属于昆虫的是()。
A.蝴蝶B.七星瓢虫C.蚯蚓6.在饲养蚕宝宝的过程中,下列做法正确的是()。
A.要及时清理蚕宝宝的粪便与残叶B.经常用手摸摸蚕宝宝 C.用冰箱存放桑叶,等蚕宝宝饿了可以直接拿出喂食7.“蜻蜓点水”实质上是蜻蜓在()。
A.嬉戏B.产卵C.求偶二.填空题(共7题,共32分)1.观察蚕宝宝,数一数:它总共有13个体节,有()对足,其中胸部有()对足,腹部有()对足,尾部还有()对足。
2.蚕的胸部第1节和腹部前8节每节两侧各生有1个黑点,这是(),蚕用它来呼吸。
3.蚕的一生经历了()、幼虫、()、成虫四种形态。
4.蚕吐丝了,蚕房中的许多蚕宝宝都被()包裹了起来,形成了()。
5.养蚕的地方最好选()、()、()的地方。
6.雌蛾体大,爬动();雄蛾体小,爬动(),翅膀飞快地振动,寻找着()。
7.蚕蛹的身体与蚕比较,身体缩短,颜色变深,背后长出了()。
三.判断题(共7题,共14分)1.蚕蛹和蚕一样是有生命的,并且身体也分为头胸、腹三部分。
()2.人的一生中有两个时期长得最快,其中一个时期是出生前后。
()3.蛹的颜色是白色的,与蚕宝宝身体的颜色一样。
()4.蚕卵不会孵化出蚕宝宝。
()5.如果条件适宜,新的蚕卵可能会孵化出蚁蚕。
()6.“春蚕到死丝方尽”的诗句反映了蚕吐完丝以后就会死去。
新部编版二年级自然与生活上册课外阅读
专项练习题
练一
1. 根据一下图片,回答问题。
这是什么?
2. 根据下图回答问题。
这是什么?
3. 根据下图回答问题。
这是什么?
练二
阅读下面的原文,然后回答问题。
蜜蜂是昆虫中的佼佼者,它们能够产蜜和种子,所以蜜蜂是人类的益友。
蜜蜂还有用极长的舌头采取花蜜的神奇本领。
长长的舌头,顶端没有分叉,舌尖具有吸管的功能。
蜜蜂的食性主要是采集花蜜,同时也吃花粉和树液。
1. 蜜蜂能够产什么?
2. 为什么蜜蜂是人类的益友?
3. 蜜蜂的主要食物是什么?
练三
根据下面的图片,回答问题。
1. 上图中的植物叶子是什么颜色?
2. 植物的叶子是一种什么生物构造?
练四
观察下图,回答问题。
1. 这种鸟叫什么名字?
2. 这种鸟的羽毛是什么颜色的?
练五
回答问题。
1. 河流的水是蓝色的,对吗?(是/否)
2. 火车在行驶时,头车通常发出“嘟~~嘟~~”的响声,对吗?(是/否)
3. 床是用来躺的,对吗?(是/否)
4. 人是用来吃东西的,对吗?(是/否)
练六
选择填空。
1. 火车运行时发出谔声音。
(呼叫/呼吸)
2. 蜜蜂的主食是(花蜜/树液)
3. 太阳东升西落。
(对/错)
4. 我们在车上行驶会感觉到阻力。
(对/错)
5. 果树的种子埋在地里才会长成植株。
(对/错)。
济南市人教版八年级上册期中生物期中试卷及答案-百度文库一、选择题1.通过观察,可以发现水螅的身体只能分出()A.前后B.左右C.背腹D.上下2.在动物进化过程中,最先出现肛门的类群是()A.扁形动物B.线形动物C.环节动物D.软体动物3.对水质要求极高的桃花水母被称为“水中熊猫”,请问:桃花水母属于下列哪个类群?A.原生动物B.腔肠动物C.扁形动物D.软体动物4.如图是一种叫做短尾花须鼬鳚的动物,它生活在水中,体表覆盖细鳞,用鳃呼吸,通过躯干部和尾部的摆动游泳,请你判断它和下列哪一动物同属一类()A.蚯蚓B.乌贼C.海葵D.金鱼5.如图是比较三种动物特征的示意图,其中金鱼与家鸽交叉部分2表示()A.用鳃呼吸B.卵生C.体温恒定D.体内有脊柱6.“双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开”,与诗中动物不相符的描述是A.前肢为翼B.骨骼轻便C.体表覆羽D.变温动物7.有位同学捉到一只青蛙,他将它放在有较多水的鱼缸中,准备精心饲养,观察蛙的活动。
可是第二天蛙就死掉了,其死亡的原因是()A.无法呼吸到充足的氧气B.饥饿C.受到惊吓D.水质有问题8.下列动物中属于哺乳动物的是A.娃娃鱼B.鲸鱼C.鳄鱼D.鲨鱼9.模型构建是学习生物学的一种有效策略。
如图是某学生用两片长方形的木板、两条松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。
木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的()A.骨、骨骼肌、关节B.骨、肌腹、关节C.骨、肌腱、关节D.骨、骨骼肌、关节囊10.模型构建是学习生物学的一种有效策略。
图是某学生用两片长方形的木板、两条松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。
木板、松紧带、螺丝分别代表()A.骨、骨骼肌、关节B.骨、肌腹、关节C.骨、肌腱、关节D.骨、骨骼肌、肌腱11.如图是膝跳反射示意图,下列相关叙述不正确的是()A.膝跳反射的结构基础是反射弧B.①是传入神经纤维,②是传出神经纤维C.膝跳反射的神经中枢在大脑皮层D.膝跳反射是在神经系统的参与下,骨骼和骨骼肌协调完成的12.图是表示骨、关节和肌肉的模式图中,其中正确的是()A.B.C.D.13.关节活动起来非常灵活,与之有关的结构特点是关节结构里有()A.关节软骨和韧带B.关节头和关节窝C.关节腔和滑液D.关节软骨和滑液14.人体关节既牢固又灵活,下列与关节灵活性有关的叙述是()①关节面上有光滑的关节软骨②关节腔内有滑液③关节囊里面有坚韧的韧带④关节囊外面有坚韧的韧带A.①②B.③④C.①②③D.①②③④15.乐山多个学校实施“阳光体育运动”,促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观。
动物的一生三年级练习题一、选择题1. 下列动物中,哪种动物的一生经历了完全变态发育?A. 蝴蝶B. 螳螂C. 青蛙D. 蜗牛A. 成长期B. 成熟期C. 繁殖期D. 衰老期A. 鲫鱼B. 蚕C. 鸡D. 蚂蚁二、填空题1. 动物的生命周期包括:______、______、______、______四个阶段。
2. 蝴蝶的发育过程分为:______、______、______、______四个阶段。
3. 青蛙的幼体叫______,生活在水中,用______呼吸。
三、判断题1. 所有动物的一生都会经历繁殖期。
()2. 鸟类的生命周期比昆虫短。
()3. 蚕宝宝是家蚕的幼体,经过五次蜕皮后,会变成成虫。
()四、简答题1. 请简要描述鱼类的生命周期。
2. 请列举三种动物,并说明它们的生命周期特点。
3. 为什么说蝴蝶的发育过程为完全变态发育?五、连线题请将下列动物与它们的生命周期阶段连线:① 蝴蝶 A. 成熟期② 小鸡 B. 幼体③ 蚕宝宝 C. 繁殖期④ 螳螂 D. 衰老期六、拓展题1. 请观察家中的宠物,记录它们一天中的活动,并分析它们的生命周期阶段。
2. 谈谈你对动物生命周期的认识,以及我们应该如何关爱动物。
七、匹配题A. 青蛙B. 蚂蚁C. 鸟类D. 蝴蝶1. 卵→ 幼虫→ 蛹→ 成虫2. 卵→ 若虫→ 成虫3. 卵→ 孵化→ 幼鸟→ 成鸟4. 卵→ 蝌蚪→ 小青蛙→ 成蛙八、排序题1. 蚕2. 鲫鱼3. 蜗牛4. 老虎()卵()幼体()成长期()成熟期()繁殖期()衰老期九、名词解释1. 完全变态发育2. 不完全变态发育3. 卵生4. 胎生十、阅读理解阅读下面的短文,回答问题。
小猫出生了,它的眼睛还没有睁开,全身软绵绵的,只能依靠妈妈的奶水生活。
过了几天,小猫渐渐长大,开始学习走路和玩耍。
一个月后,小猫已经可以独立生活,它会捉老鼠,也会和主人撒娇。
随着时间的推移,小猫长成了一只大猫,它开始寻找伴侣,繁殖后代。
教科版科学三年级下册第二单元?动物的一生?测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.下面对蚕蛾的描述中正确的选项是〔〕。
A.头部有复眼和触角,触角呈羽毛状B.胸部有两对足及两对翅 C.腹部有一对腹足2.蚁蚕的身体细小,最好用〔〕来移动它。
A.用手抓B.牙签C.干毛笔3.观察蚕的生长变化,以下做法不正确的选项是〔〕。
A.用拍照的方法记录蚕宝宝的变化B.用尺子测量蚕宝宝的长度 C.仔细看不用记录4.将蚁蚕从“房间〞移出需要用到毛笔,是因为〔〕。
A.加快蚁蚕移动的速度B.移出后可清扫“房间〞 C.毛笔软,不会损伤蚁蚕5.蚕卵的中心处是〔〕。
A.凸起的B.平的C.凹陷的二.填空题(共6题,共24分)1.当蚕长大到一定程度后,皮会限制它的身体〔〕,此时需要蜕去旧皮,蚕才能继续生长。
这个过程我们称之为〔〕,蚕在蜕皮之前蚕宝宝会〔〕〔填“一直动〞或“不动〞〕。
2.蚕蛾的身体可以分为头、胸、腹三局部,头上有〔〕,〔〕有三对足。
3.雌蛾体大,爬动〔〕;雄蛾体小,爬动〔〕,翅膀飞快地振动,寻找着〔〕。
4.小狗刚生出来的时候眼睛是〔〕的,耳朵〔〕。
5.养蚕的过程中注意观察蚕的变化,记录小蚕孵出时的日期和温度计上的〔〕。
6.像蚕一样,许多动物都是通过〔〕繁殖后代的。
不同动物的卵不一样。
三.判断题(共6题,共12分)1.蚕的幼虫和成虫样子是完全不同的。
〔〕2.把蚕的头部放入水中,身体留在外面,蚕不会死亡。
这是因为它的气门在胸部和腹部。
〔〕3.蚕卵是蚕生命周期的开始,蚕蛾的死亡是蚕生命的结束。
〔〕4.蚕蛹的盾片会发育成蚕蛾的两对翅膀。
〔〕5.人和动物寿命的长短与生活环境有关。
〔〕6.为了了解养蚕时应为蚕提供什么条件,我们可以向有养蚕经验的人请教。
〔〕四.连线题(共1题,共5分)1.连线题。
鲫鱼猫由孵化而来鸡螳螂由母亲直接生下来青蛙五.简答题(共4题,共26分)1.什么叫蜕皮?从蚁蚕到吐丝结茧,蚕共需蜕几次皮?2.请问以下图中的动物是不是昆虫?请写出你判断的依据。
教科版科学三年级下册第二单元动物的一生测试卷一.选择题(共7题,共14分)1.有些鸟类有迁徙的习惯,下列选项中,不属于迁徙的鸟类的是()。
A.生活在一起的喜鹊B.返乡报春的家燕C.结伴远航的大雁2.蚕卵的形状是()。
A.近似圆形,像小米粒儿B.一头尖一头宽扁平的椭圆形,像芝麻粒儿C.两头尖,像大米粒3.同一个人从少年到中年,一直不变的是()。
A.体重B.身高C.指纹4.仔细观察蚕茧,下列说法正确的是()。
A.蚕茧是由蚕丝构成的B.所有的蚕茧都是白色的 C.蚕茧的外形圆圆的像个球5.与雄蚕蛾相比,雌蚕蛾()。
A.身体稍小,腹部狭长B.身体稍大,腹部肥大 C.翅膀稍大,腹部较小6.青蛙的卵是透明的,里面有一个黑点,这个黑点与鸡卵中的()的作用是相同的。
A.卵黄B.卵白C.胚7.如果看到蚕不吃桑叶了,身体也发黄发亮了,这是()。
A.蚕要蜕皮了B.蚕生病了C.蚕要吐丝了二.填空题(共7题,共38分)1.蚕卵孵化需要适宜的()和()。
2.蚕蛹的身体呈()形、()色。
3.雌蛾体(),腹部膨大;雄蛾体(),腹部较瘦。
(选填“大”或“小”)。
4.()是蚕生命周期的开始,()的死亡是蚕生命的结束。
5.图中所示的小动物是(),它的身体分为()、胸、()三部分。
头上有一对(),胸部有三对(),因此它属于昆虫。
6.蚕身体呈()形,身体分为()、()、()三部分,身上有(),两侧的小黑点叫()。
7.蚕在吐丝之前蜕了()次皮;在茧内蜕了()次皮。
三.判断题(共7题,共14分)1.地球上动物的种类名种多样。
()2.青春期正处于生长发育阶段,要保证合理的膳食、足够的营养、充足的睡眠并加强体育锻炼,以保证健康成长。
()3.蚕蛹的身体光滑,没有环节。
()4.在妈妈肚子里的时候,我们叫幼儿。
()5.太阳和月亮都有月相变化。
()6.蚕在蜕皮前,食欲会大大增加。
()7.养蚕、抽取蚕丝织成丝绸,是我国的伟大发明之一。
()四.连线题(共1题,共6分)1.把下面6种动物与相对应的繁殖方式用线连起来。