人教版七年级生物下册第五单元第一章知识树

初一下册生物每章思维导图+精华知识
初一下册生物每章思维导图+精华知识
第一章人类的由来
第一章人
精华识记
一、人类的起源与发展
1.人类的起源于森林古猿, 森林古猿是人与现代类人猿的共同祖先。

2.现代类人猿有猩猩、大猩猩、黑猩猩、长臂猿。

3.直立行走是人与类人猿分界的一个重要标准。

二、人的生殖
1.男性主要生殖器官是睾丸(产生精子、分泌雄性激素）；女性主要生殖器官是卵巢(产生卵细胞、分泌雌性激素)。

2.输卵管：输送卵细胞。

是受精的场所，女性结扎的部位。

3.子宫：胚胎和胎儿发育的场所，也是月经形成的场所。

4.胎盘：胎儿与母体物质交换的器官。

脐带连接胎盘与胎儿，是运输物质的通道。

5.人的生殖过程：→受精卵－→胚泡、胚胎－→胎儿(8周)－→新生儿
卵巢→卵细胞
睾丸→精子分裂分化 38周266天男性生殖系统（正面）女性生殖系统（正面）
排卵、受精和开始怀孕示意图
三、青春期（身体发育和智力发展的黄金时期）
1.身体的变化：
（1）显著特点是身高突增。

女孩身高突增年龄比男孩早；
（2）神经系统、心肺功能增强；
（3）性器官迅速发育并出现第二性征，这与性激素分泌增多有关。

此时男孩出现遗精、女孩出现月经等是正常的生理现象。

2.心理的变化：强烈的独立意识与性意识开始萌动。

第二章人体的营养。

初一下册生物每章思维导图+精华知识第一章人类的由来第一章人一、人类的起源与发展1.人类的起源于森林古猿,森林古猿是人与现代类人猿的共同祖先。

2.现代类人猿有猩猩、大猩猩、黑猩猩、长臂猿。

3。

直立行走是人与类人猿分界的一个重要标准.二、人的生殖1。

男性主要生殖器官是睾丸（产生精子、分泌雄性激素)；女性主要生殖器官是卵巢(产生卵细胞、分泌雌性激素）。

2.输卵管：输送卵细胞.是受精的场所，女性结扎的部位.3。

子宫：胚胎和胎儿发育的场所,也是月经形成的场所。

4。

胎盘:胎儿与母体物质交换的器官.脐带连接胎盘与胎儿,是运输物质的通道。

5。

人的生殖过程：→受精卵－→胚泡、胚胎－→胎儿(8周)－→新生儿三、青春期(身体发育和智力发展的黄金时期）卵巢→卵细胞睾丸→精子分裂分化38周266天男性生殖系统（正面）女性生殖系统（正面）排卵、受精和开始怀孕示意图1。

身体的变化：（1)显著特点是身高突增。

女孩身高突增年龄比男孩早；（2)神经系统、心肺功能增强;(3）性器官迅速发育并出现第二性征，这与性激素分泌增多有关。

此时男孩出现遗精、女孩出现月经等是正常的生理现象。

2.心理的变化:强烈的独立意识与性意识开始萌动.第二章人体的营养一、食物中的营养物质1。

食物中所含的六类营养物质是糖类、脂肪、蛋白质、水分、无机盐、维生素。

2。

糖类、脂肪、蛋白质是组成细胞的主要有机物，能为生命活动提供能量。

维生素也是有机物，但不参与细胞的构成也不提供能量。

3.糖类是人体主要供能物质(谷类和薯类食物）；脂肪是备用能源物质（肉类、花生、芝麻和植物油)。

4．蛋白质是构成人体细胞的基本物质,是生长发育以及受损细胞修复更新的重要原料（瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类）。

5.水是细胞主要组成成分.（占体重60—70％）6。

无机盐与维生素缺乏症7.膳食纤维被称为第七类营养素,大量存在于水果、蔬菜、海藻和粗粮中，能促进胃肠蠕动与排便。

二、消化和吸收1.消化系统由消化道和消化腺两部分组成。

新人教版生物七年级下册知识点总结第一章人的由来第一节人类的起源和发展1、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

2、从猿到人的进化过程中，发生的重要变化包括：直立行走、制造和使用工具、大脑越来越发达、产生语言等。

第二节人的生殖1、男性生殖系统的主要器官是睾丸，其功能是产生精子，分泌雄性激素。

2、女性生殖系统的主要器官是卵巢，其功能是产生卵细胞，分泌雌性激素。

3、精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，最终植入子宫内膜，这就是怀孕。

4、胚胎发育的场所是子宫。

5、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外。

第三节青春期1、青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。

2、青春期的身体变化：身高突增是青春期的一个显著特点；神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强；性器官迅速发育，男孩出现遗精，女孩会来月经。

3、青春期的心理变化：有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀；内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流；性意识开始萌动。

第二章人体的营养第一节食物中的营养物质1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。

2、糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物，并且能为生命活动提供能量。

糖类是人体最主要的供能物质。

脂肪是备用的能源物质。

蛋白质是建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开蛋白质。

3、水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的 60% 70%，人体内的营养物质以及尿素等废物，只有溶解在水中才能运输。

4、无机盐在人体内含量不多，但作用很大。

例如，含钙的无机盐是构成骨骼和牙齿的重要成分；缺铁会导致贫血；缺碘会引起地方性甲状腺肿。

5、维生素不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，人体每日对它的需要量很小，但它对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的。

第一章平衡营养合理膳食能提供能量的：蛋白质、糖类、脂肪一、营养物质不能提供能量的：水、无机盐、维生素二、六种营养物质的功能1、蛋白质：是构成细胞的基本物质。

2、糖类：是人体的主要能源，也是构成细胞的主要成分。

3、脂肪：人体贮存能源的物质。

4、维生素：对维持人体正常生命活动十分重要。

5、水：是细胞的主要成分。

人体的各种生理活动都离不开水。

6、无机盐：组成人体的重要成分。

铁是构成血红蛋白的一种成分。

三、维生素及无机盐的食品来源和缺乏症维生素和无机盐种类食品来源缺乏症维生素 A动物肝脏、瘦肉、胡萝卜等夜盲症维生素 B1瘦肉、米糠、麦麸等脚气病维生素 C新鲜的蔬菜和水果坏血病维生素 D动物肝脏、牛奶、鸡蛋儿童：佝偻病；成人：骨质软化疏松铁瘦肉贫血钙虾皮、鱼、牛奶儿童：佝偻病；成人：骨质软化疏松物理性消化消化化学性消化口腔是消化的起始部位食物的消化四、消化和吸收胃的主要功能是暂时贮存食物小肠是主要的消化、吸收器官大肠是形成粪便的场所吸收的概念营养物质不同器官的吸收能力不同消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门五、 1、消化系统消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺2、消化器官的结构和功能口腔是消化的起始部位。

小肠是消化、吸收的主要器官（小肠长，内壁有环形皱襞和小肠绒毛；小肠内有多种消化液。

小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管；绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁薄，适于吸收营养物质）。

3、蛋白质、糖类和脂肪的化学性消化过程物质消化部位消化酶消化终产物淀粉口腔、小肠唾液淀粉酶、胰肠淀粉酶等淀粉→麦芽糖→葡萄糖蛋白质胃、小肠胃、胰蛋白酶、肠肽酶蛋白质→氨基酸脂肪小肠胰、肠脂肪酶脂肪→脂肪微粒→甘油+ 脂肪酸4、消化道不同部位的吸收功能表消化道吸收功能口腔、食道基本没有吸收功能胃吸收少量水、无机盐和酒精小肠吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸及大部分水、无机盐和维生素大肠吸收少量的水、无机盐和部分维生素第二章爱护心脏确保运输血浆：物质运输的载体（运载血细胞，运输养料和废物）。

构成人体细胞的基本物质，参与损伤细胞的修复和更新；为牙齿咀嚼食物；舌搅拌食物；唾液腺分泌唾液，帮助消化淀第四章 人体内物质的运输血液循环系统血液血管心脏流动的组织——血液组成血浆成分：水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等功能：运载血细胞，运输养料和废物血细胞红细胞形态特点两面凹的圆饼状，成熟的红细胞中无细胞核正常值男子：5.0×1012个/L；女子：4.2×1012个/L功能运输氧和一部分二氧化碳病症贫血白细胞形态特点比红细胞大，有细胞核正常值4~10×109个/L功能吞噬病菌，对人体有防御功能和保护作用病症发炎血小板形态特点个体较小，形态不规则，无细胞核正常值100~300×109个/L功能止血和加速凝血血红蛋白红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质特性：在含氧高的地方与氧结合，在含氧低的地方与氧分离功能运输、防御保护、调节体温血流的管道——血管动脉功能把血液从心脏输送到身体各部分去的血管分布较深结构特点管壁厚，弹性大，管腔小，血流速度快静脉功能把血液从身体各部分送回心脏的血管分布较深或较浅结构特点管壁薄，弹性小，管腔大，四肢静脉内有静脉瓣（防止血液倒流），血流速度慢毛细血管功能连通最小动脉和最小静脉之间的血管分布分布广，遍布全身各器官组织结构特点管壁极薄，由一层上皮细胞构成，只允许红细胞单行通过，血流速度最慢输送血液的泵——心脏结构位于胸腔中部，偏左下方由心肌构成四个腔左心室→主动脉右心房→上、下腔静脉右心室→肺动脉左心房→肺静脉瓣膜房室瓣（位于心房和心室之间，只朝向心室开）动脉瓣（位于心室与动脉之间，只朝向动脉开）功能血液循环的动力器官血液循环概念血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动体循环左心室→主动脉→各级动脉→身体各处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房动脉血变为静脉血功能为组织细胞运来氧气和养料，把二氧化碳等废物运走肺循环右心室→肺动脉→肺部的毛细血管→肺静脉→左心房功能与肺泡进行气体交换，获得氧气，把二氧化碳交给肺泡体循环和肺循环在心脏处汇合成一条完整的循环途径，承担物质运输的功能出血的初步护理毛细血管出血血液呈红色，自然止血，应消毒动脉出血血色鲜红，血流猛急，在受伤动脉近心端进行压迫止血静脉出血血色暗红，血流缓和，在受伤静脉远心端进行压迫止血输血与血量血量占体重的7-8%输血血型A型、B型、AB型、O型输血以输同型血为原则体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种神经中枢系。

人教版生物七年级下册知识点总结人教版生物七年级下册知识点总结第一章生命的奥秘1. 生命的定义及特征2. 细胞是生命的基本单位，细胞的结构及功能3. 分子是生命的基本组成部分，分子的种类与特征4. 生物界的分类，分类的目的和意义第二章生命的起源1. 太阳系和地球的形成2. 生命起源的可能途径3. 生命起源的条件和时期4. 生命起源的地点和时间第三章生物多样性1. 生物的多样性及其价值2. 动植物的分类及特征3. 动植物的生活适应性及其表现形式4. 区域自然资源的保护及其意义第四章环境与生物的关系1. 生物与环境的关系2. 生物对环境的影响3. 环境与生物的适应性和互惠关系4. 保护环境与可持续发展第五章暖血动物的内部环境1. 动物内部环境的形成和调节2. 暖血动物的体温调节及其特点3. 暖血动物的消化系统及其特点4. 暖血动物的呼吸系统及其特点第六章冷血动物的内部环境1. 冷血动物的生活特点及其分类2. 冷血动物的体温调节及其特点3. 冷血动物的消化系统及其特点4. 冷血动物的呼吸系统及其特点第七章植物的营养与生长1. 植物的器官和组织结构2. 植物的营养成分及其吸收方式3. 植物的生长方式和周期4. 植物生长的影响因素和调节原理第八章细菌的世界1. 细菌的形态和分类2. 细菌的结构和功能3. 细菌的繁殖和生存方式4. 细菌的应用和危害以上是人教版生物七年级下册的知识点总结，对于学习该教材的同学可以根据这些知识点进行系统性学习和掌握。

同时，在学习中也要注重理论联系实际，加强实践操作，从实践中巩固所学知识，提高学习效果。

4.化石，也就是石化了的遗体、遗物、遗迹，是研究人类起源问题的直接证据。

第二节人的生殖
(3)精子、卵细胞和受精
精子：雄性生殖细胞，较小，似蝌蚪，有长尾，能游动。

卵细胞：雌性生殖细胞，球形，人体内最大的细胞。

受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。

受精卵形成标志着新生命的开始。

受精场所：输卵管
2.胚胎的发育和营养
(1)发育
一般来说，从形成受精卵开始到第38周（266天）时，胎儿就发育成熟了。

成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫做分娩。

（2）营养：胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中，胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄；胚胎在子宫里的发育所需要的营养物质和氧通过胎盘、脐带从母体获得；胎儿产生的二氧化碳等废物也通过胎盘经母体排出。

因此，胎盘是胎儿和母体进行物
质交换的结构（器官）。

3.“试管婴儿之父”罗伯特·爱德华兹，2010年获得诺贝尔生理学或医学奖。

第三节青春期。

初一下册生物每章思维导图+精华知识第一章人类的由来第一章人精华识记一、人类的起源与发展1.人类的起源于森林古猿,森林古猿是人与现代类人猿的共同祖先。

2.现代类人猿有猩猩、大猩猩、黑猩猩、长臂猿。

3.直立行走是人与类人猿分界的一个重要标准。

二、人的生殖1.男性主要生殖器官是睾丸(产生精子、分泌雄性激素）；女性主要生殖器官是卵巢(产生卵细胞、分泌雌性激素)。

2.输卵管：输送卵细胞。

是受精的场所，女性结扎的部位。

3.子宫：胚胎和胎儿发育的场所，也是月经形成的场所。

4.胎盘：胎儿与母体物质交换的器官。

脐带连接胎盘与胎儿，是运输物质的通道。

5.人的生殖过程： 卵巢→卵细胞 分裂分化 38周266天男性生殖系统（正面） 女性生殖系统（正面） 排卵、受精和开始怀孕示意图→受精卵－→胚泡、胚胎－→胎儿(8周)－→新生儿睾丸→精子三、青春期（身体发育和智力发展的黄金时期）1.身体的变化：（1）显著特点是身高突增。

女孩身高突增年龄比男孩早；（2）神经系统、心肺功能增强；（3）性器官迅速发育并出现第二性征，这与性激素分泌增多有关。

此时男孩出现遗精、女孩出现月经等是正常的生理现象。

2.心理的变化：强烈的独立意识与性意识开始萌动。

第二章人体的营养精华识记一、食物中的营养物质1. 食物中所含的六类营养物质是糖类、脂肪、蛋白质、水分、无机盐、维生素。

2. 糖类、脂肪、蛋白质是组成细胞的主要有机物，能为生命活动提供能量。

维生素也是有机物，但不参与细胞的构成也不提供能量。

3.糖类是人体主要供能物质（谷类和薯类食物）；脂肪是备用能源物质（肉类、花生、芝麻和植物油）。

4．蛋白质是构成人体细胞的基本物质，是生长发育以及受损细胞修复更新的重要原料（瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类）。

5.水是细胞主要组成成分。

（占体重60-70%）6.无机盐与维生素缺乏症铁缺铁性贫血、乏力、头晕（猪肝）维生素C坏血病、抵抗力下降（新鲜蔬菜、水果）碘地方性甲状腺肿，呆小症（海产品、豆制品、肉类）维生素D佝偻病、骨质疏松症（蛋黄、鱼肝油、动物肝脏、胡萝卜）促进钙和磷的吸收7.膳食纤维被称为第七类营养素，大量存在于水果、蔬菜、海藻和粗粮中，能促进胃肠蠕动与排便。

七年级生物下册第五单元知识树一、综述七年级生物下册第五单元知识树，是生物学教育体系中一个关键的学习模块。

该单元知识树旨在帮助学生系统地梳理和整合生物学基础知识，特别是与生物体的结构、功能以及生物与环境之间的相互作用等核心概念密切相关的内容。

本单元的学习内容不仅是对上册知识点的延伸和拓展，更是为后续学习奠定坚实基础的关键阶段。

通过对这一单元的学习，学生将建立起更加完整和深入的生物学知识体系。

接下来我们将详细介绍这一单元知识树的各个分支和节点。

1. 介绍生物学科的重要性及其在七年级课程中的地位生物学作为一门科学学科，对于我们认识自然界，理解生命起源、生物多样性和生命的运作机制具有重要意义。

在七年级的生物课程中，我们将会开启一扇认识生物世界的窗口，体验微观世界的神秘和宏观世界的宏大。

生物学是自然科学的重要分支，研究生物的起源、演化、结构、功能、生长、繁殖以及生物与环境之间的相互作用等。

它不仅帮助我们理解生命的本质，还为我们提供了解决人类面临的各种挑战的关键策略，如健康、食物供应、环境保护等。

随着科技的发展，生物学的研究领域不断扩展，与物理、化学、数学等多个学科交叉融合，形成了许多新的研究领域和交叉学科，如生物技术、生物信息学等。

因此生物学在现代社会中的重要性日益凸显。

七年级是中学生首次系统接触生物学科的阶段，在这一阶段，学生将通过接触生物学的知识点，了解生命的基本特征，包括细胞结构、遗传规律、生物多样性等。

此外课程还将引导学生理解人类活动与生物环境的关系，以及人类行为如何影响生物多样性。

这一阶段的学习不仅为学生打下生物学基础，也为他们后续学习更深入的生物学知识打下基础。

同时通过生物学的学习，学生还可以培养科学思维方法，提高解决问题的能力，为将来科学研究和社会发展奠定基础。

在后续的五年级生物课程中，学生将进一步学习生物学的基础知识，并逐渐深入了解生物学的各个重要领域，包括生态、遗传、进化等。

这将帮助他们更好地理解和应对现代社会所面临的挑战和问题。

七年级生物下册第五单元知识树目录一、生物的门窗——植物的三大生理作用 (2)1. 光合作用 (2)1.1 光合作用的概念与过程 (3)1.2 光合作用的应用与分析 (4)2. 呼吸作用 (5)2.1 呼吸作用的基本概念 (6)2.2 植物呼吸作用与人类生活的关系 (7)3. 蒸腾作用 (8)3.1 蒸腾作用定义及生理意义 (9)3.2 蒸腾作用的具体过程与影响因素 (10)3.3 蒸腾作用在生态系统中的作用 (11)二、探究与动植物生命活动的联系 (12)1. 探究植物吸收水分和矿质元素的方式 (13)1.1 植物的根适应对水分和矿质元素的吸收环境 (14)1.2 土壤中的水分与矿质元素通过怎样的途径进入植物体内..151.3 如何实验验证植物根细胞是怎样吸收水分和矿质元素的..162. 探究植物体内水分及盐分的运输 (17)2.1 X光照与雕刻染液在植物水分运输中的作用 (18)2.2 茎的输导功能 (19)3. 探究植物的生殖方式 (20)3.1 有性生殖与无性生殖的差异 (20)3.2 植物的生殖策略与进化之路 (22)三、植物的生长环境与响应机制 (24)1. 光对植物生长的影响 (25)1.1 光的强弱与方向如何影响植物生长 (26)1.2 光周期现象与植物的适应性 (27)2. 水分胁迫与植物生长发育和适应性 (28)2.1 植物对水分的敏感性和适应性 (29)2.2 水分胁迫下的植物生理和结构变化 (30)3. 土壤条件对植物生长的调控作用 (31)3.1 土壤的理化性质与植物营养 (32)3.2 改变土壤条件后的植株水分管理和矿质吸收 (33)4. 温度与植物的生长周期 (35)4.1 摄氏度变化与植物原生质的胶体性质 (36)4.2 季节变化与植物生长节律 (37)一、生物的门窗——植物的三大生理作用光合作用是植物在叶绿体中进行的一种重要的生化过程，它将太阳能转化为化学能，为植物生长和发育提供能量。

新人教版七年级下册生物每课知识点总结营养：胚胎发育初期所需要的营养来自细胞质中的卵黄；（1）青春期发育：形态特点：身高、体重迅速增长大脑功能特点心脏结构、功能完善化肺功能性器官的发育：性发育和性成熟是青春期发育的突出特征，主要受到性激素的调节。

男性受雄性激素的调节，女性受雌性激素的调节性发育第二性征的发育：除性器官以外的男女性各自所特有的征象，主要受到性激素的调节。

（2）男孩第二性征：长喉结、变声、出胡须、出现腋毛阴毛、阴茎睾丸发育等。

女孩第二性征：乳房发育、臀部变圆、出现腋毛阴毛等。

3、进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男孩出现遗精，女孩会来月经。

遗精是指男子进入青春期后，有时在睡梦中精液自尿道排出的现象。

月经是指女子进去青春期后，每月一次的子宫出血现象。

4、进入青春期后，随着身体的发育性意识开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化。

第二章第一节食物中的营养物质1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六大营养物质。

（膳食纤维为第七营养）（1）三大能源物质：糖类、脂肪、蛋白质都是构成细胞的主要有机物，为生命活动提供能量。

糖类：人体最重要的供能物质，也是构成细胞的成分；脂肪：供能物质，单位质量释放能量最多；但一般情况下，重要的备用能源物质，贮存在体内。

蛋白质：构成人体细胞的基本物质，是建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开蛋白质。

蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量。

（2）非能源物质：水，无机盐，维生素33、小肠的结构特点：3、出血的初步护理：毛细血管出血：血液呈红色，自然止血，应消毒；动脉出血：血色鲜红，血流猛急，在受伤动脉近心端进行止血；静脉出血：血色暗红，血流缓和，在受伤静脉远心端进行止血。

第三节输送血液的泵------心脏1、心脏的结构和功能：位于胸腔中部，偏左下方; 由心肌构成有四个腔：右心房连接上、下腔静脉左心房连接肺静脉右心室连接肺动脉左心室连接主动脉，壁最厚瓣膜：房室瓣（位于心房和心室之间，只朝向心室开）动脉瓣（位于心室与动脉之间，只朝向动脉开）保证血液按一定的方向流动血液流向：心房心室动脉2、心脏工作情况：①心房收缩，血液从心房流向心室；②心室收缩，血液从心室经动脉流向全身；③全心舒张，血液经静脉流回心脏。

新人教版七年级生物下册全册知识点归纳汇总第一章人的由来第一节人类的起源和发展1、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

直立行走是人猿分界的重要标志。

第二节人的生殖2、男性主要的生殖器官是睾丸。

睾丸的供能是产生精子，分泌雄性激素。

3、女性生殖系统由输卵管、卵巢、子宫和阴道组成。

女性的主要生殖器官是卵巢。

卵巢的功能是产生卵细胞，并且分泌雌性激素。

输卵管的作用是输送卵细胞，是受精的场所。

子宫是胚胎发育的主要场所，胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘。

阴道是精子进入和胎儿产出的通道。

4、精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵的过程叫做受精。

受精卵标志着新生命的开始。

5、生殖过程：精子+卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿6、书本P10图4-9第三节青春期7、青春期最显著的特点是身高突增。

男孩和女孩的性器官迅速发育，分别出现遗精和月经等生理现象。

第二章人体的营养（重点）第一节食物中的营养物质1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。

糖类的主要作用是提供能量，脂肪是重要的备用能源物质，蛋白质是建造和修复身体的重要原料。

2、维生素缺乏症：缺乏维生素A易患夜盲症；缺乏维生素B1易患脚气病；缺乏维生素C易患坏血病；缺乏维生素D易患佝偻病和骨质疏松症。

3、无机盐缺乏症：缺钙易患佝偻病和骨质疏松症；缺铁易患缺铁性贫血；缺碘易患甲状腺肿大。

第二节消化和吸收4、消化系统由消化道和消化腺组成。

消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官组成。

消化腺包括外消化腺（唾液腺、肠腺、肝脏）和内消化腺（胃腺、胰腺）。

肝脏是人体最大的消化腺，肝脏分泌的消化液胆汁中不含消化酶。

5、营养物质的消化：淀粉在口腔中开始被消化，在小肠中最终被消化为葡萄糖；蛋白质在胃中开始被消化，在小肠中最终被消化为氨基酸；脂肪在小肠中开始消化，在小肠中最终被消化为甘油和脂肪酸。

6、小肠是消化和吸收的主要场所。

小肠中的消化液有三种：胆汁、肠液、胰液。

新人教版七年级下册生物知识点归纳本文讲述了新人教版七年级下册生物课程的知识点归纳。

第一章人和动物
1.人类的生殖、生长和发育过程
2.人类的呼吸、循环、消化等基本生理功能和卫生惯
3.常见的动物种类及其生活性和生态环境
第二章植物的生命活动
1.植物的组成部分和形态结构
2.常见植物的营养特点和生长发育过程
3.植物的繁殖方式和环境适应能力
第三章生物的分类
1.生物的分类方法和原则
2.常见生物种类和它们的形态结构、生态地位和意义
3.生物多样性的保护意义和措施
第四章生物的遗传与变异
1.遗传的基本概念和规律
2.常见遗传性状的表现和遗传方式
3.突变和基因工程在生物改良、研究和应用中的作用
第五章生物与环境的关系
1.生物在生态系统中的地位和作用
2.常见环境污染物对生物的影响和生态平衡的调节方式
3.保护环境、节约资源和可持续发展的重要性和方法
本文对每章的知识点都进行了概括归纳，方便新人教版七年级下册生物课程的学习和掌握。