试用期员工绩效考核表(示例)

新员工试用期绩效评估表(月度)
新员工试用期绩效评估表（月度）
员工基本信息
- 姓名：
- 部门：
- 职位：
- 试用期开始日期：
- 试用期结束日期：
绩效评估
1. 工作表现
评估员工在试用期内的工作表现，包括但不限于以下方面：
- 任务完成情况
- 工作质量
- 工作效率
- 与团队成员的合作
- 专业知识与技能的运用
- 面对挑战解决问题的能力
- 对工作的积极态度与主动性
2. 个人发展
评估员工在试用期内的个人发展情况，包括但不限于以下方面：
- 研究能力与研究进度
- 提升专业知识与技能的努力程度
- 参与培训和研究机会的积极性
- 对个人职业发展的规划与目标
绩效评价标准
1. 工作表现评价标准
以下表格是对员工工作表现的绩效评价标准，根据员工在各个方面的表现选择相应的评价等级。

2. 个人发展评价标准
以下表格是对员工个人发展情况的绩效评价标准，根据员工在各个方面的发展选择相应的评价等级。

绩效评分
请根据员工在工作表现和个人发展方面的综合表现，给予相应的绩效评分。

总结与建议
在此处总结员工在试用期内的绩效表现，并针对其优点和不足给予相应的建议和提升方向。

签字
- 评估人：
- 日期：。

人事管理制度试用期员工考评表填写说明：1、本表适用于对新员工转正的考评。

2、请相关考评人根据新员工实际工作表现予以评价和打分，分数为整数。

被考评人部门岗位入职日期考核项目考评标准新员工自评直属主管考核部门负责人企业认同感1、认同企业价值观并为之而努力，有强烈的归属感，从不在公司说出有损于内部团结的语言（9-10分）2、认同公司，有较强的归属感，偶尔向同事表达对公司的不满情绪（7-8分）3、对公司的认同感和归属感不强，有时会传播有损于内部团结的语言（4-6分）4、经常传播有损内部团结的语言，夸大公司存在的问题（0-3分）融入团队1、能够快速的融入团队，同事们都很喜欢他（她）（9-10分）2、能够较快融入团队（7-8分）3、融入团队较慢，还需进一步努力（4-6分）4、与同事的沟通较少，不愿意表达自己内心的真实感受，无法融入团队（0-3分）制度执行1、总是严格遵守公司规章制度、流程规范（9-10分）2、违反公司规章制度、流程规范3次以下（7-8分）3、违反公司相关制度3次（含）以上（4-6分）4、经常违反制度，已经形成负面影响（0-3分）任务完成1、按时按质的完成分配的任务，并在工作中努力排除各种干扰，以确保工作完成（9-10分）2、能够按时完成分配的任务，工作结果符合要求（7-8分）3、不能按时完成分配的任务，或虽按时完成任务但工作结果达不到要求（4-6分）4、无法完成公司分配的任务（0-3分）业务技能1、业务技能突出，完全符合岗位要求（9-10分）2、业务技能一般，基本符合岗位要求（7-8分）3、业务技能有所欠缺，不能符合岗位要求（4-6分）4、业务技能较差，离岗位要求有明显差距（0-3分）主动性1、工作中积极学习、勤于思考，就发现的问题主动与上级沟通，提出自己的意见或建议（9-10分）2、主动完成自己的工作，能够发现问题并对公司的管理提出自己的意见或建议（7-8分）3、工作经常需要主管提醒，只埋头于本职工作，一切按公司规定执行，基本上不关心是否存在问题（4-6分）4、工作需要主管来安排，对本职工作之外的事情从来是事不关已的心态（0-3分）协作性1、总是积极响应同事的需求，认真配合，并负责到底（9-10分）2、般都能够予以正常配合（7-8分）3、正常响应，但对结果不太尽责（4-6分）4、往往他（她）都有其他借口，帮不上忙（0-3分）状态情绪1、工作状态非常稳定，从不将个人情绪带到工作中（9-10分）2、工作状态基本稳定，偶尔会将个人情绪带到工作中（7-8分）3、工作状态不是很稳定，经常带个人情绪工作或因个人生活经常影响工作的正常开展（4-6分）4、工作状态极不稳定，非常情绪化，个人因素使工作无法正常开展（0-3分）工作服从1、不需要命令就能产生良好工作结果（9-10分）2、忠诚态度工作，并产生良好工作结果（7-8分）3、服从工作，并基本能完成工作（4-6分）4、经常不服从工作，还抱怨（0-3分）接受意见1、工作中能够坦然接受别人对自己的批评意见，改进效果非常明显（9-10分）2、基本能够接受意见，有一定改进效果（7-8分）3、不太容易接受意见，情况时好时坏（4-6分）4、完全不能接受别人的意见，喜欢以自我为中心（0-3分）A、合计得分签字：。

员工试用期绩效考评表一、员工个人信息员工姓名：所属部门：职务：入职时间：试用期满时间：考核人姓名：考核人职务：考评时间：二、试用期工作小结（位置不够请附纸）申请人签字：申请日期：三、 考评项目考评项目考评标准实际得分 具体事例证明或评语 （必填）1分2分3分4分5分 1．工作质量工作经常返工，错误遗漏多工作中常出现错误，需跟进、检查工作偶然出错，错误有时会影响整体工作，作业质量需检查 工作质量较高，较少出现错误，且错误一般不影响整体工作。

工作质量高，超出要求质量水平。

2．工作数量 总是在规定的时间内只能完成要求数量的一小部分。

有时不能按时完成要求工作数量，会延迟时间在规定的时间内基本完成要求工作数量，有时会延迟会在规定的时间内完成工作，从不推延。

经常提前完成工作要求数量，做事麻利。

3．工作知识 专业知识不熟悉，需要他人一步步的具体指导专业知识与职位要求有一定差距，有些工作需要指导。

专业知识满足职位要求，能处理基本的日常工作。

掌握职位要求的专业知识，能独立完成各项工作。

精通职位要求的专业知识，并具备提高工作的新技能4．工作独立性 完全不能独立完成工作，凡事都要依靠别人指导。

只能完成一些日常工作，并需别人时常提醒。

基本能完成工作，有时需要别人指导、督导。

可以独立完成要求的工作，别人只需从旁提醒即可。

完全自我独立完成工作，并能协助他人完成上司交给的新工作。

5．学习能力 不愿学习新知识\、技能，凭老经验工作。

不能在规定的时间内掌握新知识、技能，学习能力较差。

能及时按要求学习新知识、技能，达要职位要求。

掌握要求的知识、技能，并运用在工作中。

快速掌握新知识、技能，并灵活变通，提高工作效率。

6．工作适应性 完全不适应公司工作环境不能完全融入公司文化,不适应新的事物.能逐渐适应公司文化,接受新的变化.能积极主动的接受新的变化,适应公司环境 完全融入公司的工作环境,工作关系融洽.7． 积极主动性 不接受分配工作，总不能完成要求的工作。

试用期员工绩效考核表（含指标说明及全
自动计算）
绩效指标|指标说明
-|-
工作质量|员工完成工作的准确性、有效性和整体质量的评估
工作效率|员工完成工作所花费的时间和资源的评估
团队合作|员工在团队中的合作能力和对团队目标的贡献的评估
专业知识和技能|员工在岗位上所需的专业知识和技能的掌握程度的评估
学习和成长|员工在试用期间的学习态度和能力提升的评估
工作态度|员工对工作的态度和对组织的忠诚度的评估
绩效评级|评级说明
-|-
优秀|在所有指标上表现出色，达到或超过预期的绩效水平
良好|在大多数指标上表现良好，达到预期的绩效水平
一般|在一部分指标上表现一般，但总体上达到预期的绩效水平
待改进|在大多数指标上表现不佳，未能达到预期的绩效水平，需要改进
不合格|在所有指标上表现不佳，未能达到预期的绩效水平
绩效计算公式：
1. 计算每个指标的得分：
指标得分 = (实际表现 / 预期目标) * 权重
2. 计算总体绩效得分：
总体绩效得分 = 所有指标得分之和
3. 根据绩效得分划分评级：
优秀：总体绩效得分 >= 预期绩效得分 * 1.2
良好：预期绩效得分 * 0.8 <= 总体绩效得分 < 预期绩效得分 * 1.2 一般：预期绩效得分 * 0.6 <= 总体绩效得分 < 预期绩效得分 * 0.8
待改进：预期绩效得分 * 0.4 <= 总体绩效得分 < 预期绩效得分 * 0.6
不合格：总体绩效得分 < 预期绩效得分 * 0.4
请注意，以上公式仅供参考，实际应根据具体情况做出适当调整。

试用期工作绩效考核表模板个人信息- 员工姓名：- 所在部门：- 岗位名称：- 试用期期限：评估维度工作表现1. 工作质量：对员工工作成果的质量进行评估，包括工作完成率、准确性等指标。

工作质量：对员工工作成果的质量进行评估，包括工作完成率、准确性等指标。

2. 工作效率：评估员工完成工作所花费的时间与精力，包括工作进度、任务分配和时间管理能力等指标。

工作效率：评估员工完成工作所花费的时间与精力，包括工作进度、任务分配和时间管理能力等指标。

3. 团队协作：评估员工在团队工作中的积极度和合作性，包括与同事的关系、沟通能力和分工合作能力等指标。

团队协作：评估员工在团队工作中的积极度和合作性，包括与同事的关系、沟通能力和分工合作能力等指标。

4. 问题解决：评估员工在工作中解决问题的能力，包括解决复杂任务、处理紧急事务和应对突发问题等指标。

问题解决：评估员工在工作中解决问题的能力，包括解决复杂任务、处理紧急事务和应对突发问题等指标。

自我发展1. 研究态度：评估员工的研究态度和主动性，包括对新知识、新技能的研究和应用情况等指标。

学习态度：评估员工的学习态度和主动性，包括对新知识、新技能的学习和应用情况等指标。

2. 职业素养：评估员工的职业操守和职业道德，包括工作纪律、责任心和对公司利益的维护等指标。

职业素养：评估员工的职业操守和职业道德，包括工作纪律、责任心和对公司利益的维护等指标。

3. 自我评估：员工对自身工作表现的评估和总结，包括自我反思、自我改进的能力等指标。

自我评估：员工对自身工作表现的评估和总结，包括自我反思、自我改进的能力等指标。

4. 职业规划：评估员工对自己的职业目标和发展方向的明确程度，包括了解公司业务、发展能力和个人未来发展的规划等指标。

职业规划：评估员工对自己的职业目标和发展方向的明确程度，包括了解公司业务、发展能力和个人未来发展的规划等指标。

考核标准根据以上评估维度，可设定如下考核标准：- 优秀：在所有维度上表现出色，达到或超过公司要求的水平，有领导潜力和突出的成果。

试用期员工绩效考核表
说明：该绩效考核表主要用于针对试用期员工的绩效考核，其考核项目内容主要包括考勤、专业知识和技能、工作完成情况、态度和品质四个方面，其中又包含15个具体考核指标及其释义，同时，我们针对各项指标进行了五个等级的划分。

具体评分方法则是在此基础上进行等级评分，最后进行加权计算并得出最终综合得分，其结果将作为考核评级、转正决议的主要依据。

注：在具体使用过程中，企业可根据自己的需要适当调整个别指标的内容及其所占的权重。

一、员工基本信息
二、考核项目内容
请用以下项目评估员工试用期间工作表现，并于右边评分栏内的适当方格打勾，最终根据加权平均
计算，得出最终综合得分，其结果将作为考核评级、转正决议的主要依据。

三、员工培训及改善建议（直接上级填写）
高考是我们人生中重要的阶段，我们要学会给高三的自己加油打气。