C语言程序设计超市管理系统1

图6 程序主界面这个界面是运行函数后首先出现的界面，运行函数时，该函数是一个菜单函数，用switch 语句来实现各功能模块的转移，出来该页面后用户可根据提示输入信息，从而实现各种目的。

②键盘输入1，进入商品详细目录用以显示全部商品详细信息图7 显示信息界面该页面用printf输出，在利用指针读出链表中数据并利用合理计算计算出净利润等数据，再用while语句进行循环输出部数据③输入2按回车进入商品买卖页面。

如图8所示图8 买卖信息界面用scanf输入数据，用if语句和while语句来实现循环每一次修改的数据④输入3按回车会进入商品登陆页面，此页面用来登陆商品。

如图9所示图9 登录信息界面将数据登陆入链表个变量中⑤输入4按回车进入商品修改模块如图10所示图10修改信息界面6输入5按回车进入商品删除模块如图11所示使用printf（）函数和scanf( )函数，并且利用指针从而实现各种功能。

其中用到了while 循环语句，实现对链表中个数据的重写功能。

运行完后退出该函数图11删除信息界面4．设计体会原文已完。

下文为附加文档，如不需要，下载后可以编辑删除，谢谢！施工组织设计本施工组织设计是本着“一流的质量、一流的工期、科学管理”来进行编制的。

编制时，我公司技术发展部、质检科以及项目部经过精心研究、合理组织、充分利用先进工艺，特制定本施工组织设计。

一、工程概况：西夏建材城生活区27#、30#住宅楼位于银川市新市区，橡胶厂对面。

本工程由宁夏燕宝房地产开发有限公司开发，银川市规划建筑设计院设计。

本工程耐火等级二级，屋面防水等级三级，地震防烈度为8度，设计使用年限50年。

本工程建筑面积:27#楼3824.75m2;30#楼3824.75 m2。

室内地坪±0.00以绝对标高1110.5 m为准，总长27#楼47.28m；30#楼47.28 m。

总宽27#楼14.26m；30#楼14.26 m。

设计室外地坪至檐口高度18.6 00m，呈长方形布置，东西向，三个单元。

c课程设计超市管理系统一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握超市管理系统的基本概念、设计和实现方法。

通过本课程的学习，学生应能理解超市管理系统的业务流程，掌握数据库设计和编程技巧，培养解决实际问题的能力。

知识目标：了解超市管理系统的业务流程，掌握数据库设计原理，熟悉编程语言。

技能目标：能够使用相关工具进行数据库设计和编程，具备超市管理系统项目的开发能力。

情感态度价值观目标：培养学生对计算机科学的兴趣，提高学生解决实际问题的积极性和责任感。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括超市管理系统的业务流程、数据库设计、编程语言及实践项目。

1.超市管理系统的业务流程：介绍超市管理系统的各个模块及其功能，理解超市管理的基本原理。

2.数据库设计：学习数据库设计的基本方法，掌握实体-关系模型、关系模型等。

3.编程语言：学习编程语言的基本语法，掌握常用数据结构和算法。

4.实践项目：完成一个超市管理系统的小项目，锻炼实际操作能力。

三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法。

1.讲授法：用于传授基本概念和理论知识，帮助学生建立知识体系。

2.讨论法：鼓励学生积极参与课堂讨论，提高学生分析问题和解决问题的能力。

3.案例分析法：分析实际案例，让学生了解超市管理系统在实际应用中的原理和技巧。

4.实验法：通过完成实践项目，培养学生动手能力和解决实际问题的能力。

四、教学资源本课程将采用教材、参考书、多媒体资料和实验设备等教学资源。

1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供系统、全面的知识体系。

2.参考书：提供丰富的参考资料，帮助学生深入理解课程内容。

3.多媒体资料：利用多媒体课件、视频等资源，丰富教学手段，提高教学效果。

4.实验设备：提供必要的实验设备，保障实验教学的顺利进行。

五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业、考试等，以全面、客观、公正地评价学生的学习成果。

1.平时表现：评估学生在课堂上的参与度、提问回答等情况，反映学生的学习态度和理解程度。

C语言程序设计超市管理系统目录第一章课程设计目的要求设计目的 (3)设计要求 (3)设计思路 (3)第二章课程设计任务内容课程设计题目 (3)课程设计任务 (4)设计内容........................... (4)各组员任务........................... (4)第三章详尽设计说明系统模块图.................................... (4)主要函数定义..................................... (5)....................... (5)构造体的成立和文件的使用 (8)构造体的成立........................... (8)第四章课程设计心得与领会 (10)3.附录·程序源代码参照文件第一章课程设计目的要求设计“商场管理系统”的主要目的是锻炼学生综合运用所学的C语言程序设计知识的能力，独自利用C语言知识编写承训解决实质问题的能力，培育同学谨慎的工作态度和优秀的程序设计习惯，让同学们认识到一定重视实践环节，多读程序，多编写程序，多上机实践。

进一步培育构造化程序设计的思想，加深对高级语言因素和控制构造的理解。

经过课程设计的训练，学生能够认识程序设计的基本开发过程，掌握编写、调试和测试C语言程序的基本过程，掌握程序设计的技巧的大概流程。

本次程序设计主要重视于知识的运用，把平常学到的运用到实践中去。

设计目标：熟习c语言的编译连结和运转过程。

掌握c语言的数据种类，熟习整型、实型、字符型变量的定义方式及怎样给它们赋值。

掌握if语句及switch语句的运用方法及嵌套应用方法。

掌握实现循环构造的三种语句while、do-while.、for的使用。

掌握函数的定义方法和调用方法。

能够采纳模块化思想调试程序。

指针和文件的使用，构造体的使用设计要求：源程序要有适合的说明，使程序简单阅读。

超市管理系统 c 课程设计一、教学目标本节课的学习目标为：1.知识目标：学生需要掌握超市管理系统的基本概念、架构和主要模块，了解系统的设计原理和实施方法。

2.技能目标：学生能够使用编程语言实现简单的超市管理系统，具备分析和解决实际问题的能力。

3.情感态度价值观目标：培养学生对信息技术的兴趣，增强其对科技改变生活的认识，提高其创新意识和团队协作能力。

二、教学内容本节课的教学内容主要包括：1.超市管理系统的基本概念和架构，包括前端、后端和数据库等主要模块。

2.系统设计原理，包括需求分析、系统设计、编码和测试等环节。

3.系统实施方法，包括技术选型、开发环境和工具的使用等。

4.实例分析，通过分析具体的超市管理系统案例，使学生更好地理解和掌握相关知识。

三、教学方法本节课采用多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：1.讲授法：教师讲解基本概念、架构和设计原理，为学生提供系统的知识结构。

2.案例分析法：通过分析具体案例，使学生更好地理解和掌握相关知识。

3.实验法：学生动手实践，实际操作超市管理系统，提高其技能水平。

4.讨论法：分组讨论，培养学生的团队协作能力和创新意识。

四、教学资源本节课的教学资源包括：1.教材：提供系统知识结构，为学生学习奠定基础。

2.参考书：丰富学生的知识面，提高其自学能力。

3.多媒体资料：通过图片、视频等形式，生动展示超市管理系统的设计和实施过程。

4.实验设备：为学生提供实际操作平台，提高其技能水平。

五、教学评估本节课的评估方式包括：1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与度、提问回答等情况，评估其对知识的掌握程度。

2.作业：布置相关的编程练习，评估学生对知识的应用能力和动手能力。

3.考试：期末进行超市管理系统知识的考试，评估学生对知识的全面掌握程度。

评估方式应客观、公正，能够全面反映学生的学习成果。

教师应及时给予反馈，帮助学生提高。

六、教学安排本节课的教学安排如下：1.进度：按照教材的章节顺序，合理安排每个章节的教学内容和时间。

c语言课程设计超市管理系统一、教学目标本节课的教学目标是使学生掌握C语言编程基础，能够运用C语言实现简单的超市管理系统。

具体目标如下：1.知识目标：–掌握C语言的基本语法和数据类型。

–了解函数的定义和调用。

–掌握数组的声明和使用。

–理解指针的概念和应用。

2.技能目标：–能够使用C语言编写简单的程序。

–能够运用函数实现模块化编程。

–能够使用数组存储和管理数据。

–能够运用指针处理内存地址和数据。

3.情感态度价值观目标：–培养学生的编程兴趣和自信心。

–培养学生解决问题的能力和创新精神。

–培养学生团队合作和交流分享的意识。

二、教学内容本节课的教学内容主要包括C语言的基本语法、数据类型、函数、数组和指针。

具体安排如下：1.C语言的基本语法和数据类型：介绍C语言的构成要素，包括变量、常量、运算符、表达式等。

2.函数的定义和调用：讲解函数的声明、定义和调用方式，并通过实例演示函数的使用。

3.数组的声明和使用：介绍数组的声明、初始化和使用方法，并通过实例展示数组在超市管理系统中的应用。

4.指针的概念和应用：讲解指针的定义、声明和使用，并通过实例说明指针在超市管理系统中的应用。

三、教学方法本节课采用多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：1.讲授法：通过讲解C语言的基本语法、数据类型、函数、数组和指针的概念和用法。

2.案例分析法：通过分析超市管理系统的实际案例，引导学生运用C语言编程解决实际问题。

3.实验法：安排课堂实验，让学生动手实践，加深对C语言编程的理解和应用。

4.讨论法：学生分组讨论，促进学生之间的交流与合作，培养团队合作精神。

四、教学资源本节课所需的教学资源包括：1.教材：选用权威、实用的C语言教材，为学生提供系统、全面的学习资料。

2.参考书：提供相关领域的参考书籍，拓展学生的知识面。

3.多媒体资料：制作课件、教学视频等多媒体资料，增强课堂教学的趣味性和生动性。

4.实验设备：准备计算机、编程环境等实验设备，确保学生能够动手实践。

c语言课程设计超市购物系统一、教学目标本课程的目标是使学生掌握C语言编程的基本知识，能够运用C语言设计并实现一个简单的超市购物系统。

在知识目标方面，要求学生掌握C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制结构等。

在技能目标方面，要求学生能够熟练使用C语言进行程序设计，具备解决实际问题的能力。

在情感态度价值观目标方面，要求学生培养对编程的兴趣和热情，培养团队合作意识和自主学习能力。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制结构等。

具体安排如下：1.第一章：C语言概述，介绍C语言的发展历程、特点及应用领域。

2.第二章：基本数据类型和运算符，介绍整型、浮点型、字符型数据及其运算符。

3.第三章：控制结构，介绍顺序结构、选择结构、循环结构。

4.第四章：函数，介绍函数的定义、声明、调用及返回值。

5.第五章：数组和字符串，介绍一维数组、多维数组、字符串的基本操作。

6.第六章：指针，介绍指针的概念、运算及应用。

7.第七章：结构体和联合体，介绍结构体、联合体的定义和应用。

8.第八章：文件操作，介绍文件的基本操作及其应用。

三、教学方法本课程采用讲授法、案例分析法、实验法等多种教学方法。

在讲授法中，教师通过讲解、示范等方式传授知识；在案例分析法中，教师通过分析实际案例，引导学生运用所学知识解决问题；在实验法中，学生通过动手实践，加深对知识的理解和运用。

四、教学资源本课程的教学资源包括教材、多媒体资料和实验设备。

教材选用《C程序设计原理与应用》，多媒体资料包括教学PPT、视频教程等，实验设备包括计算机、网络设备等。

这些资源将有助于学生更好地学习C语言，提高编程能力。

五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业、考试等。

平时表现主要评估学生的课堂参与度、提问回答、团队合作等情况，占总评的30%。

作业主要评估学生的编程能力和理解力，占总评的30%。

考试分为期中考试和期末考试，期中考试占40%，期末考试占60%，考试内容主要包括理论知识及编程实践。

程序设计——超市管理系统学院：专业：班级：姓名：学号：指导老师：超市管理系统课程设计1）需求分析：设计题目：超市管理系统设计要求：有一个小型超市，出售N（N>＝10）种商品，设计并实现一个系统系统功能需求分析：1．保存及输出：超市中的各种商品信息保存在指定文件中，可以把它们输出显示。

2．计算并排序：计算每类商品的总价值（sum，单精度）及平均价（aver，单精度，输出一位小数），将每类商品按平均价从大到小的顺序排序打印出来。

3．统计：统计输出库存量低于100的货号及类别。

统计输出有两种以上（含两种）商品库存量低于100的商品类别。

2）概要设计：系统总体设计框架：系统功能模块图：3）详细设计：主要功能模块的算法设计思路：本程序主要分为八个模块：主模块、信息输出修改模块、新建信息模块、排序模块、计算模块、统计模块1、统计模块2、打印模块。

1）主模块：通过调用各分模块实现功能；2）信息输出修改模块：输出显示文件中商品信息内容，添加商品信息，删除商品信息，修改商品信息；3）新建商品信息模块：建立一个新结构体，为链表存信息用，并且将信息保存在指定的文件中；4）排序模块：把文件中顺序零乱的商品信息按单价的大小从高到低进行排序，放到链表里存储；5）计算模块：将所有商品的价格与库存量进行累加求和；6）打印模块：将商品信息按每类平均价格排序（从高到低）按顺序打印出来；7）统计模块1：统计库存量低于100的货名及类别；8）统计模块2：统计商品库存量有2种以上（含2种）低于100的商品类别工作流程图：4）主要源程序代码：#include "stdio.h" /*输入，输出头文件*/#include "stdlib.h" /*申请空间头文件*/#include "string.h" /*对字符串加工头文件*/#include "conio.h" /*清屏头文件*/FILE *fp;int n=0; /*定义文件指针类型*/int i,j,a[4],m; /*定义整数类型*/float aver[4],sum[4],g[4],h; /*定义浮点类型*/char c[5]="elec"; /*定义字符数组类型*/char d[5]="comm"; /*定义字符数组类型*/char e[5]="food"; /*定义字符数组类型*/char f[5]="offi"; /*定义字符数组类型*/struct good /*定义结构体*/{int num; /*商品编号*/char name[20]; /*商品名称*/char kind[40]; /*商品类型*/float price; /*商品价格*/char unit[10]; /*商品单位*/int quantity; /*商品数量*/struct good *next; /*定义结构体指针类型*/}*head,*p1,*p2;struct good *createlist() /*创建链表函数*/{struct good *head1,*p1,*p2; /*定义结构体指针类型*/if((fp=fopen("goods message.txt","w"))==NULL) /*判断能否打开文件*/{printf("can not open the file");exit(0); /*结束程序*/}head1=(struct good *)malloc(sizeof(struct good)); /*申请头结点空间*/p1=head1;p2=head1;printf("*********************************************\n");printf("请输入信息:编号，名称，类型，价格，单位，数目\n");printf(" （以输入“－1”表示结束输入）\n");printf("*********************************************\n");printf("____________________\n");scanf("%d %s %s %f %s %d",&p1->num,p1->name,p1->kind,&p1->price,p1->u nit,&p1->quantity); /*输入商品信息*/printf("____________________\n");p1->next=NULL;fprintf(fp,"%d %s %s %f %s %d",p1->num,p1->name,p1->kind,p1->price,p1->unit,p1->quantity); /*将商品信息写入文件*/while(1){p1=(struct good *)malloc(sizeof(struct good)); /*申请新空间*/printf("*********************************************\n");printf("请输入信息:编号，名称，类型，价格，单位，数目\n");printf(" （以输入“－1”表示结束输入）\n");printf("*********************************************\n");printf("____________________\n");scanf("%d",&p1->num);if(p1->num==-1) /*申请空间结束条件*/{printf("____________________\n\n");fprintf(fp,"%d",-1);fclose(fp);return head1; /*返回头指针*/}scanf("%s %s %f %s %d",p1->name,p1->kind,&p1->price,p1->unit,&p1->qua ntity); /*输入商品信息*/printf("________________\n");fprintf(fp,"%d %s %s %f %s %d",p1->num,p1->name,p1->kind,p1->price,p1->unit,p1->quantity); /*将商品信息写入文件*/p1->next=NULL;p2->next=p1;p2=p1;}}struct good *paixu(struct good*head2) /*链表排序函数*/{struct good *p6,*p7,*r,*s; /*定义结构体指针类型*/for(i=0;i<=3;i++) /*赋初值值*/{a[i]=0;sum[i]=0; aver[i]=0; }p6=(struct good *)malloc(sizeof(struct good)); /*申请新空间*/ p6->next=head2;head2=p6;while(p6->next!=NULL) /*判断循环结束条件*/{p7=p6->next;r=p6;while(p7->next!=NULL) /*判断循环结束条件*/{if((p7->next->price)>(r->next->price)) /*判断是否调换*/r=p7;p7=p7->next;}if(p6!=r) /*判断循环结束条件*/{s=r->next; /*指针调换*/r->next=s->next;s->next=p6->next;p6->next=s;}p6=p6->next;}p6=head2;head2=head2->next;free(p6); /*释放第一个无效空间*/return head2;}void jisuan(){p1=head;do{if(strcmp(p1->kind,c)==0) /*判断是否为电器类型*/ {sum[0]=sum[0]+(p1->price)*(p1->quantity); /*求电器总价*/a[0]=a[0]+p1->quantity; /*求电器总件数*/}if(strcmp(p1->kind,d)==0) /*判断是否为日用品类型*/{sum[1]=sum[1]+(p1->price)*(p1->quantity); /*求日用品总价*/a[1]=a[1]+p1->quantity; /*求日用品总件数*/}if(strcmp(p1->kind,e)==0) /*判断是否为办公用品类型*/ {sum[2]=sum[2]+(p1->price)*(p1->quantity); /*求办公用品总价*/a[2]=a[2]+p1->quantity; /*求办公用品总件数*/}if(strcmp(p1->kind,f)==0) /*判断是否为食品类型*/{sum[3]=sum[3]+(p1->price)*(p1->quantity); /*求食品总价*/a[3]=a[3]+p1->quantity; /*求食品总件数*/}p1=p1->next;}while (p1!=NULL); /*遍历链表结束条件*/for(i=0;i<4;i++)aver[i]=sum[i]/a[i]; /*求每类商品平均价*/printf("****************************************************\n"); printf("商品类型 \t 平均价\t 总库存量\n");printf("****************************************************\n"); printf("____________________________________________________\n"); printf("电器总价值:%0.1f\t平均价:%0.1f\t总库存量:%d\n",sum[0],aver[0],a[0]);printf("____________________________________________________\n"); printf("日用品总价值:%0.1f\t平均价:%0.1f\t总库存量:%d\n",sum[1],aver[1],a[1]);printf("____________________________________________________\n"); printf("食品总价值:%0.1f\t平均价:%0.1f\t总库存量:%d\n",sum[2],aver[2],a[2]);printf("____________________________________________________\n"); printf("办公用品总价值:%0.1f\t平均价:%0.1f\t总库存量:%d\n",sum[3],aver[3],a[3]);printf("____________________________________________________\n"); }void shuchu() /*输出商品信息函数*/{do{struct good *p3,*p4,*p5; /*定义结构体指针类型*/int n=0,p=0,q=0,r=0;printf("所有商品信息：\n");printf("编号，名称，类型，价格，单位，数目\n");printf("**********************************\n");if((fp=fopen("goods message.txt","rb+"))==NULL) /*判断能否打开文件*/{printf("can not open the file");exit(0); /*结束程序*/}head=(struct good *)malloc(sizeof(struct good)); /*申请头结点空间*/p3=head;fscanf(fp,"%d %s %s %f %s %d",&p3->num,p3->name,p3->kind,&p3->price,p3->unit,&p3->quantity); /*从文件中写到链表*/while(1){p4=(struct good *)malloc(sizeof(struct good)); /*申请头结点空间*/fscanf(fp,"%d ",&p4->num);if(p4->num!=-1) /*判断循环结束条件*/{fscanf(fp,"%s %s %f %s %d",p4->name,p4->kind,&p4->price,p4->unit,&p4->quantity); /*从文件中写到链表*/p4->next=NULL;p3->next=p4;p3=p4;}else{p3->next=NULL;break;}}fclose(fp); /*关闭文件*/p3=head;while(p3!=NULL){printf(" %d %s %s %0.1f %s %d\n\n",p3->num,p3->name,p3->kind,p3->price,p3->unit,p3->quantity);printf("__________________________________\n");p3=p3->next;}printf("**********************************\n");printf("//////////////////////////////////\n");while(n!=4){p3=head;printf("**********************************\n");printf("1 添加商品信息\n");printf("2 删除某商品信息\n");printf("3 修改某商品信息\n");printf("4 返回（当你完成了对某一商品的添加、删除或者修改后请按4返回）\n");printf("**********************************\n");scanf("%d",&n);if(n==1) /*添加商品信息*/{printf("请输入商品编号名称类型价格单位数目\n");printf("**********************************\n");p4=(struct good *)malloc(sizeof(struct good)); /*申请空间*/scanf("%d %s %s %f %s %d",&p4->num,p4->name,p4->kind,&p4->price,p4->unit,&p4->quantity); /*输入商品信息*/p4->next=NULL;while(p3->next!=NULL) /*判断循环结束条件*/{p3=p3->next;}p3->next=p4;p3=head;if((fp=fopen("goods message.txt","w"))==NULL) /*判断能否打开文件*/{printf("can not open the file");exit(0); /*结束程序*/}while(p3!=NULL){fprintf(fp,"%d %s %s %f %s %d",p3->num,p3->name,p3->kind,p3->price,p3->unit,p3->quantity) ; /*将商品信息写入文件*/p3=p3->next;}fprintf(fp,"%d",-1);fclose(fp); /*关闭文件*/printf("**********************************\n");printf("__________________________________\n");printf("------------请按4返回-------------\n");printf("__________________________________\n");printf("**********************************\n");}if(n==2) /*删除商品*/{printf("**********************************\n");printf("请输入需要删除的商品编号\n");printf("**********************************\n");scanf("%d",&p);printf("**********\n");printf("1 确认删除\n2 取消删除\n");printf("**********\n");scanf("%d",&r);if(r==1){if((head->num)==p){head=head->next;free(p3); /*释放空间*/}else{p4=head;p3=p4->next;while(p3!=NULL) /*判断循环结束条件*/{if((p3->num)==p){p5=p3->next;free(p3); /*释放空间*/p4->next=p5;break;}p3=p3->next;p4=p4->next;}}if((fp=fopen("goods message.txt","w"))==NULL) /*判断能否打开文件*/{printf("can not open the file");exit(0); /*结束程序*/}p3=head;while(p3!=NULL) /*判断循环结束条件*/fprintf(fp,"%d %s %s %f %s %d",p3->num,p3->name,p3->kind,p3->price,p3->unit,p3->quantity); /*将商品信息写入文件*/p3=p3->next;}fprintf(fp,"%d",-1);fclose(fp); /*关闭文件*/}if(r==2)continue; /*继续循环*/printf("**********************************\n");printf("__________________________________\n");printf("------------请按4返回-------------\n");printf("__________________________________\n");printf("**********************************\n");}if(n==3) /*修改某商品信息*/{printf("请输入需要修改的商品编号\n");scanf("%d",&q);while(p3!=NULL) /*判断循环结束条件*/{if((p3->num)==q) /*判断是否为所需要修改的商品*/{printf("请输入商品单价与库存量（如果单价不变请输入原来的单价）\n");scanf("%f %d",&p3->price,&p3->quantity); /*输入商品价格与库存量*/}p3=p3->next;}if((fp=fopen("goods message.txt","w"))==NULL) /*判断能否打开文件*/{printf("can not open the file");exit(0); /*结束程序*/}p3=head;while(p3!=NULL) /*判断循环结束条件*/fprintf(fp,"%d %s %s %f %s %d",p3->num,p3->name,p3->kind,p3->price,p3->unit,p3->quantity); /*将商品信息写入文件*/p3=p3->next;}fprintf(fp,"%d",-1);fclose(fp); /*关闭文件*/printf("**********************************\n");printf("__________________________________\n");printf("------------请按4返回-------------\n");printf("__________________________________\n");printf("**********************************\n");}if(n==4) /*退出*/break;}printf("**********\n");printf("1 继续修改\n---------\n2 返回\n");printf("**********\n");scanf("%d",&p);if(p==1)continue; /*继续循环*/if(p==2)break; /*跳出循环*/}while(n!=2);fclose(fp); /*关闭文件*/}void printf0(struct good *p) /*遍历链表并打印电器类商品函数*/{struct good *p3; /*定义结构体指针类型*/p3=p;while (p3!=NULL) /*判断遍历链表循环结束条件*/{if(strcmp(p3->kind,c)==0) /*判断商品类型是否为电器类型*/{printf("%d\t%s\t%s\t%0.1f\t%s\t%d\n",p3->num,p3->name,p3->kind,p3->price,p3->unit,p3->quantity); /*输出电器类商品信息*/printf("________________________________________________\n");}p3=p3->next;}return;}void printf1(struct good *p) /*遍历链表并打印日用品类商品函数*/ {struct good *p3; /*定义结构体指针类型*/p3=p;while (p3!=NULL) /*判断遍历链表循环结束条件*/{if(strcmp(p3->kind,d)==0) /*判断商品类型是否为日用品类型*/{printf("%d\t%s\t%s\t%0.1f\t%s\t%d\n",p3->num,p3->name,p3->kind,p3->pr ice,p3->unit,p3->quantity); /*输出日用品类商品信息*/printf("________________________________________________\n");}p3=p3->next;}return;}void printf2(struct good *p) /*遍历链表并打印办公用品类商品函数*/ {struct good *p3; /*定义结构体指针类型*/p3=p;while (p3!=NULL) /*判断遍历链表循环结束条件*/{if(strcmp(p3->kind,e)==0) /*判断商品类型是否为办公用品类型*/{printf("%d\t%s\t%s\t%0.1f\t%s\t%d\n",p3->num,p3->name,p3->kind,p3->pr ice,p3->unit,p3->quantity); /*输出办公用品类商品信息*/printf("________________________________________________\n");}p3=p3->next;}return;}void printf3(struct good *p) /*遍历链表并打印食品类商品函数*/{struct good *p3; /*定义结构体指针类型*/p3=p;while (p3!=NULL) /*判断遍历链表循环结束条件*/{if(strcmp(p3->kind,f)==0) /*判断商品类型是否为食品类型*/{printf("%d\t%s\t%s\t%0.1f\t%s\t%d\n",p3->num,p3->name,p3->kind,p3->pr ice,p3->unit,p3->quantity); /*输出食品类商品信息*/ printf("________________________________________________\n");}p3=p3->next;}return;}void shunxudayin(){for(i=0;i<4;i++)g[i]=aver[i]; /*将平均价赋给新数组*/for(j=0;j<3;j++) /*将新数组用冒泡排序法排序*/for(i=j+1;i<4;i++){if(g[j]<g[i]){h=g[j];g[j]=g[i];g[i]=h;}}printf("\n****************************\n");printf("商品平均价格排序表（从高到低）\n");printf("****************************\n");printf("________________________________________________\n");printf("编号\t名称\t类别\t单价\t单位\t数量\n");printf("________________________________________________\n");for(j=0;j<4;j++)for(i=0;i<4;i++){if (aver[i]==g[j]) /*判断每类商品平均价格的先后顺序*/switch(i){case 0:printf0(head); /*调用遍历链表并打印电器类商品函数*/break;case 1:printf1(head); /*调用遍历链表并打印日用品类商品函数*/break;case 2:printf2(head);/*调用遍历链表并打印办公用品类商品函数*/break;case 3:printf3(head); /*调用遍历链表并打印食品类商品函数*/break;}}}void tongji1(){p1=head;printf("\n************************\n");printf("库存量低于100的货名及类别\n");printf("************************\n");printf("________________________\n");printf("商品名称\t商品类型\n");printf("________________________\n");while(p1!=NULL) /*判断遍历链表循环结束条件*/{if(p1->quantity<100) /*判断库存量是否小于100*/{printf("%s\t%s\n",p1->name,p1->kind); /*输出商品名称及类别*/ printf("________________________\n");}p1=p1->next;}}void tongji2(){printf("\n**********************************************\n"); printf("商品库存量有2种以上（含2种）低于100的商品类别:\n"); printf("**********************************************\n");printf("________\n");if((a[0]<100)&&(a[0]>=2)) /*判断电器类库存量是否为2种以上（含2种）低于100*/{printf("电器\n");printf("________\n");}if((a[1]<100)&&(a[1]>=2)) /*判断日用品类库存量是否为2种以上（含2种）低于100*/{printf("日用品\n");printf("________\n");}if((a[2]<100)&&(a[2]>=2)) /*判断食品类库存量是否为2种以上（含2种）低于100*/{printf("食品\n");printf("________\n");}if((a[3]<100)&&(a[3]>=2)) /*判断办公用品类库存量是否为2种以上（含2种）低于100*/{printf("办公用品\n");printf("________\n");}}int main(int argc, char* argv[]){struct good *p1,*p2; /*定义结构体指针类型*/while(1){printf("***********************************************\n");printf("1 ----------输出查看或者修改已存信息-----------\n");printf("-----------------------------------------------\n");printf("2 -----重新输入新信息（并且删除原有信息）------\n");printf("-----------------------------------------------\n");printf("3 统计商品信息（如果您还没有查看过信息请先按1）\n");printf("-----------------------------------------------\n");printf("4 -------------------退出---------------------\n");printf("***********************************************\n");scanf("%d",&m);if(m==1)shuchu(); /*调用输出信息函数*/if(m==2){system("cls");head=createlist(); /*调用建立链表函数*/}if(m==3){printf("统计结果如下\n");head=paixu(head); /*调用链表排序函数*/ jisuan(); /*调用计算函数*/shunxudayin(); /*调用顺序打印函数*/tongji1(); /*调用统计1函数*/tongji2(); /*调用统计2函数*/}if(m==4){p1=head;while(p1!=NULL) /*判断遍历链表结束条件*/{p2=p1->next;free(p1); /*释放空间*/p1=p2;}break;}}return 0; /*结束程序*/}5）调试分析过程描述：测试数据：01 milk drink 2.5 box 502 apple fruit 3 kilo 2测试输出结果：存在问题的思考：源代码出错，漏了一些分号导致程序频频出错，在进行编写时注意小地方别出错！否则会影响大局！6）总结：学习体会与收获：通过这个超市管理系统程序设计实验，我从理论知识跨越到实践上，感到收效良多，从崇拜计算机到学会控制计算机，在心理上不再觉得计算机是万能的，人的大脑才是万能的，算法才是万能的数学才是万能的，在这次实验中，实现一个完整的程序大大加深了我对C语言课程的兴趣！对C语言课程设计的认识以及自己的建议：C语言课程设计就是通过编译实现需要的功能的一种程序的设计，建议自己以后在这方面多下功夫，真正实现自己编译以个完整的C程序，实现自己的梦想和未来！如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！。

c 超市管理系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 了解超市管理系统的基本概念和功能模块；2. 掌握数据库设计的基本原则，能运用实体关系模型进行数据库设计；3. 学会使用一种编程语言（如Python）实现超市管理系统的功能。

技能目标：1. 能够分析超市业务需求，设计出合理的数据库结构；2. 能够编写程序实现商品信息、库存管理、销售管理等基本功能；3. 能够运用所学的知识解决实际超市管理问题，具备一定的项目实践能力。

情感态度价值观目标：1. 培养学生主动学习和探究问题的兴趣，激发学生学习计算机技术的热情；2. 培养学生团队协作精神，提高沟通与交流能力；3. 增强学生对信息技术在实际生活中的应用意识，认识到所学知识的社会价值。

课程性质：本课程为信息技术学科，结合学生年级特点，注重理论与实践相结合，强调学生的动手实践能力。

学生特点：学生具备一定的计算机操作基础，对编程有一定了解，但项目实践经验不足。

教学要求：结合课程性质、学生特点，通过项目驱动的教学方法，引导学生主动参与教学活动，培养实际操作能力。

将课程目标分解为具体的学习成果，便于教学设计和评估。

二、教学内容1. 超市管理系统概述：介绍超市管理系统的基本概念、功能模块及其在实际生活中的应用。

相关教材章节：第一章 超市管理系统简介2. 数据库设计：讲解数据库设计的基本原则，引导学生运用实体关系模型进行数据库设计。

相关教材章节：第二章 数据库设计基础3. 编程语言基础：复习Python编程基础，为后续实现超市管理系统功能做准备。

相关教材章节：第三章 Python编程基础4. 超市管理系统功能实现：（1）商品信息管理：实现商品信息的增加、删除、修改和查询功能。

相关教材章节：第四章 商品信息管理（2）库存管理：实现库存的入库、出库、库存查询等功能。

相关教材章节：第五章 库存管理（3）销售管理：实现销售数据的录入、查询、统计分析等功能。

相关教材章节：第六章 销售管理5. 项目实践：指导学生分组进行超市管理系统的设计与实现，培养学生团队协作和实际操作能力。

C语言程序设计超市管理系统目录第一章课程设计目的要求设计目的 (3)设计要求 (3)设计思路 (3)第二章课程设计任务内容课程设计题目 (3)课程设计任务 (4)设计内容 (4)各组员任务 (4)第三章详细设计说明系统模块图 (4)主要函数定义 (5)主函数 (5)其他函数 (7)结构体的建立和文件的使用 (8)结构体的建立 (8)文件的使用 (9)第四章课程设计心得与体会 (10)附录·程序源代码参考文献第一章课程设计目的要求设计“超市管理系统”的主要目的是锻炼学生综合运用所学的 C 语言程序设计知识的能力，独自利用 C 语言知识编写承训解决实际问题的能力，培养同学严谨的工作态度和良好的程序设计习惯，让同学们认识到必须重视实践环节，多读程序，多编写程序，多上机实践。

进一步培养结构化程序设计的思想，加深对高级语言要素和控制结构的理解。

通过课程设计的训练，学生能够了解程序设计的基本开发过程，掌握编写、调试和测试 C 语言程序的基本过程，掌握程序设计的技巧的大体流程。

本次程序设计主要侧重于知识的运用，把平时学到的运用到实践中去。

设计目标：1.熟悉c语言的编译连接和运行过程。

2.掌握c语言的数据类型，熟悉整型、实型、字符型变量的定义方式及如何给它们赋值。

3.掌握if语句及switch语句的运用方法及嵌套应用方法。

4.掌握实现循环结构的三种语句while、 do-while.、for 的使用。

5.掌握函数的定义方法和调用方法。

6.能够采用模块化思想调试程序。

7.指针和文件的使用，结构体的使用设计要求：1. 源程序要有适当的注释，使程序容易阅读。

2. 必须用结构体和文件等数据结构。

3. 程序的运行结果要求使用文件作备份。

4. 至少输出一份报表，鼓励自行增加新功能。

第二章课程设计任务内容课程设计题目超市管理系统课程设计任务系统为超市管理系统，在此系统当中需要用到许多函数，包括系统函数以及自定义的函数，在这个系统当中，总共分为五个模块：管理员登陆、客户信息管理、商品管理、购物结算、销售结算。