山西省太原市第五中学2017-2018学年高一生物下学期5月月考试题

太原五中2017-2018学年度第二学期模拟高三理科综合出题人：李兴鹏、尹海、高三化学组、高三生物组时间：2018. 5. 26一、选择题：本题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列与生命的物质基础和结构基础有关的叙述，错误的是A.DNA是细胞中的遗传物质，并非所有的DNA都与蛋白质结合B.ADP由磷酸、腺噤吟和核糖组成，其中含有高能磷酸键C.生物膜上的蛋白质具有传递信息、运输物质和催化反应等作用D.核孔是细胞内大分子物质自由进出的通道2.科研人员发现在小鼠新生胚胎细胞分裂过程中，微管（蛋白）桥网络从细胞中心向外生长并组装构成细胞骨架, 此时相邻细胞间也连通着该微管桥。

下列相关说法错误的是A.细胞骨架与细胞分裂、物质运输等密切相关B.早期胚胎相邻细胞间的信息交流可能与微管桥有关C.细胞分裂前期，中心体复制然后移向两极D.若水解微管桥网络，细胞形状会发生变化3.下列相关实验表述正确的是A.在低温诱导染色体加倍实验中，-两次使用95%的酒精的实验目的相同B.证明DNA的半保留复制实验用到了同位素标记法和假说一演绎的研究方法C.酒精在“低温诱导染色体数目加倍实验”和“观察DNA、RNA在细胞中的分布实验”中的作用相同D.杂合子高茎豌豆在自然状态下随机交配，子代基因频率和基因型频率均不会改变4植物高度是直接反映植物群落外貌特征的重要指放牧活动对群落植物高度的影响，据图分析不正确的A.群落植物高度与放牧程度呈负相关B.群落植物高度是各种群高度的平均值C.调查某种群植物高度时可采用样方法D.适度放牧有利于草原植物的生长5.巴西红耳龟是我国入侵物种之一。

在其原产地，由于保持稳定。

下列有多野生天敌猎取龟卵、幼龟，巴西红耳龟的数量基本关叙述正确的是A.由于食物充足、缺少天敌，巳西红耳龟在我国将一直呈“J”型增长B.在原产地，龟卵、幼龟被天敌猎取导致巴西红耳龟的年龄组成为衰退型C.调查某湖泊中巴西红耳龟的种群密度可以采用标志重捕法D.在巴西红耳龟种群数量达到K/2时防治，可达到最好的防治效果6.从某种性状全为野生型的自然果蝇中，选用一对野生型雌雄果蝇交配，后代中出现了一只突变型雄果蝇。

山西省太原市2017-2018学年高一下学期期末考试生物试卷一、单项选择题:本题共20小题，每小题1.5分,共30分。

在题目所给的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

1.两株高茎豌豆杂交，后代高茎和矮茎的比例如图所示，则亲本的基因型为A.DD×ddB.dd×DdC.Dd×DdD.dd×dd2.在高等动物精子形成的过程中，染色体数目减半发生在A.减数第一次分裂结束时B.减数第二次分裂结束时C.有丝分裂中期D.有丝分裂前期3.基因是指A.DNA分子的所有片段B.DNA分子中所有脱氧核苷酸的排列顺序C.DNA分子的一条链D.有遗传效应的DNA片段4.一对等位基因不可能位于A.DNA分子的两条链上B.联会后的两条姐妹染色单体上C.一对同源染色体上D.—个四分体上5.下列说法错误的是A.—种转运RNA只能转运一种氨基酸B.tRNA上有氢键C.能决定氨基酸的密码子有64种D.—种氨基酸可能对应多种密码子6.某生理过程包含有两个核酸分子、五种碱基、三条核苷酸链，下列相关叙述正确的是A.复制:两个DNA分子B.转录:一个DNA分子，一个RNA分子C.翻译:一个DNA分子，一个RNA分子D.复制:两个RNA分子7.基因的自由组合可导致生物多样性的直接原因是A.产生了新的基因B.改变了基因的结构C.产生了新的基因型D.改变了基因的数量8.正常情况下，下列四个细胞中含有两个染色体组的是A.人的精细胞B.人的受精卵C.单倍体小麦的体细胞D.人的成熟红细胞9.基因工程中，被称为基因“剪刀”的是A.限制酶B.DNA连接酶C.DNA聚合酶D.RNA聚合酶10.巳知某生物的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，下面列出的若干种变化中，未发生染色体结构变化的是11.镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是A.红细胞易变形破裂B.血红蛋白中的一个氨基酸异常C.信使RNA中的一个密码子发生了变化D.控制合成血红蛋白分子的基因中的一个碱基对发生了变化12.如果反密码子从携带氨基酸的一端开始读码，已知DNA分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息，与最终翻译成的氨基酸有如下表的对应关系，则如图所示的转途RNA所携带的氨基酸是A.赖氨酸B.丙氨酸C.半胱氨酸D.苏氨酸13.单倍体是指A.体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体B.体细胞中含有三个染色体组的个体C.体细胞中含有两个染色体组的个体D.生殖细胞中的一组染色体14.下表是人类四种遗传病的遗传方式及亲本组合，其中优生指导正确的是15.进行有性生殖的生物，其可遗传的变异类型齐全的是A.基因突变和染色体变异B.基因重组和染色体变异C.基因重组和基因突变D.基因突变、基因重组和染色体变异16.用秋水仙素处理萌发的葡萄幼苗，该植株成熟后所结的果实与普通葡萄相比，果大、营养物质含量增加，这种育种方式是A.杂交育种B.诱变育种C.单倍体育种D.多倍体育种17.如图示意某个种群的基因型组成情况，A、a为一对等位基因。

山西省太原市第五中学2017-2018学年高一 生物下学期阶段性练习试题一、单选题（60分，每题只有一个选项符合要求）1.假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等（不考虑基因突变和染色体变异），若该果蝇种群随机交配的实验结果是第一代中只有Aa 和aa 两种基因型，且比例为2：1，第一代再随机交配，第二代中Aa 和 aa 基因型个体数量的比例应为 A ．2:1 B ．3:1 C ．1:2 D ．1:12.对人体的组织细胞进行荧光标记，绿色荧光标记X 染色体某一段，该处呈现绿色荧光亮点。

同理，红色荧光标记Y 染色体某一段可使Y 染色体呈现一个红色荧光亮点。

同时用这两种荧光标记体细胞，可诊断性染色体数目是否存在异常。

医院对某夫妇及其流产胎儿的体细胞进行荧光显微镜观察，结果如图所示。

下列分析正确的是A ．据图分析可知妻子患X 染色体伴性遗传病B ．X 染色体和Y 染色体分别被标记的一段不是等位基因C ．妻子的父母至少有一方性染色体数目异常D ．该夫妇选择生女儿可避免性染色体数目异常疾病的发生 3.下列关于遗传物质的说明，正确的是A ．DNA 每个碱基上均连接一个磷酸和一个脱氧核糖B ．来自同一玉米果穗的籽粒遗传信息一定不相同C ．不同DNA 分子中(A ＋C)/( T ＋G)比例是不变的D ．噬菌体浸染细菌实验能证明DNA 是遗传物质，蛋白质不是遗传物质 4．下列叙述不能说明核酸是遗传物质的是A. T 2噬菌体的DNA 进入大肠杆菌细胞后能合成T 2噬菌体的外壳蛋白B. S 型菌的DNA 进入R 型菌细胞后随该细胞的遗传物质稳定遗传C ．肺炎双球菌的转化实验中，加热杀死的S 型菌和活的R 型菌混合后注射到小鼠体内，最终能分离出活的S 型菌D ．TMV 的RNA 与HRV 的蛋白质重建而成的新病毒能感染烟草并增殖出完整的TMV 5．同源染色体上的DNA 分子之间最可能相同的是 A ．碱基对的排列顺序 B ．脱氧核苷酸的种类 C ．磷酸二酯键的数目 D.A ＋TG ＋C的比值6.在证明DNA 是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P 和35S 标记噬菌体的DNA 和蛋白质，下图所示标记元素所在部位依次是A ．①⑤B ．②④C ．①④D ．③⑤ 7. 关于DNA 分子结构的叙述，正确的是 A ．DNA 分子中含有四种核糖核苷酸B ．在双链DNA 分子中A/T 的值不等于G/C 的值 C ．DNA 分子结构中双链的稳定性依赖磷酸二酯键D ．DNA 分子双螺旋结构存在于细胞核、线粒体、叶绿体中8. 若DNA 分子的一条链中（A+ C ）/（T +G ）=a ，则其互补链中,整个DNA 分子中该比值分别为A.a ，1B.1/a ，1C.1，aD.1—1/a ，19．猫的黑毛基因B 和黄毛基因b 在X 染色体上，BB 、Bb 和bb 分别表现黑色、虎斑色和黄色。

山西省太原市第五试验中学2018年高一生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 如图为某患者血糖含量的变化曲线，试判断注射的药品最可能是（）A．胰岛素B．胰高血糖素C．醛固酮D．抗利尿激素参考答案：B【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】与人体血糖含量变化有关的激素是胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素，胰岛素具有降低血糖的作用，胰高血糖素和肾上腺素具有升高血糖的作用．胰岛素的作用是加速组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度，胰高血糖素主要通过促进肝糖原的分解和非糖物质转换为葡萄糖来升高血糖浓度，醛固酮是一种类固醇类激素，主要作用于肾脏，进行钠离子及水份的再吸收．抗利尿激素主要是作用于肾小管和集合管来促进对水分的重吸收．【解答】解：A、胰岛素的作用是降低血糖浓度，注射了药品后血糖浓度升高，因此不可能是胰岛素，A错误；B、胰高血糖素的作用是升高血糖浓度，注射了药物后血糖浓度升高了，因此应该是胰高血糖素，B正确；C、醛固酮的作用主要是增进肾脏对于离子及水分再吸收，与血糖调节无关，C错误；D、抗利尿激素的主要作用是促进对水分的重吸收，与血糖调节无关，D错误；故选：B．【点评】考查与血糖含量变化有关的激素．难度中等，熟记胰岛素和胰高血糖素的作用．只要掌握了血糖调节和相关激素的作用就能顺利解答本题．2. 下列关于如图所示生理过程的叙述，正确的是（）A．该过程需要mRNA、tRNA、rRNA参与B．物质1上的三个相邻碱基叫做反密码子C．物质1在结构1上移动以便合成物质2D．结构1读取到AUG时，物质2合成终止参考答案：A【考点】遗传信息的转录和翻译．【分析】根据题意和图示分析可知：图中物质1是mRNA，是翻译的模板；物质2是多肽，是翻译的产物；结构1是核糖体，是翻译的场所．【解答】解：A、图示为翻译过程，需要mRNA作为模板、tRNA运输氨基酸、rRNA构成的核糖体为场所，A正确；B、物质1是mRNA，mRNA上决定氨基酸的三个相邻碱基是密码子，B错误；C、结构1是核糖体，结构1核糖体可以在物质1mRNA上移动，以便合成物质2多肽，C 错误；D、AUG是起始密码子，结构1读取到终止密码子时，物质2合成终止，D错误．故选：A．3. 地球上最早出现的生命形式是（）A、具有细胞形态的单细胞生物B、无细胞结构的生物C、多种有机大分子的结合体D、由多个细胞形成的生物体参考答案：A4. 胃蛋白酶在酸性环境的胃中能将蛋白质消化成多肽，而在接近中性环境的小肠中则不能消化蛋白质。

山西省太原市第五中学2017-2018学年高二生物下学期5月月考试题 理1 / 91山西省太原市第五中学2017-2018学年高二生物下学期5月月考试题 理编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（山西省太原市第五中学2017-2018学年高二生物下学期5月月考试题 理）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为山西省太原市第五中学2017-2018学年高二生物下学期5月月考试题 理的全部内容。

山西省太原市第五中学2017—2018学年高二生物下学期5月月考试题理一、单项选择题：（共35题，1-20每个1分，21—35每个2分，共50分）1。

下图表示某胚胎工程的流程图.据图分析下列叙述正确的是A. 胚胎植入前遗传学诊断过程需要进行羊膜腔穿刺取羊水细胞B．若该工程表示的是胚胎分割技术，则①可以是卵裂球C. ②需注射促性腺激素，以达到超数排卵和同期发情的目的D．培养细胞的培养液中要加入胚胎细胞2。

下列表比较动植物细胞工程的有关内容，你认为错误的是3．某实验室做了如图所示的实验研究，下列与实验相关的叙述正确的是A．在超净台上操作可满足细胞培养所需的无毒、无菌条件B．过程①导入的诱导基因使成纤维母细胞发生基因突变C．过程②属于动物细胞培养过程中的原代培养D．丙细胞既能持续分裂，又能分泌单一的抗体4．下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述，错误的是A．乳腺癌细胞比乳腺细胞更容易进行离体培养B．转基因技术实现了在不同物种的细胞之间遗传物质的交流C．培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质D．采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的5．精子内的顶体由溶酶体特化而来.精卵识别后，顶体膜与精子细胞膜融合，释放溶酶体酶使卵子外层形成孔洞，以利于精卵融合形成受精卵。

太原五中2017-2018学年度第二学期阶段性检测
高 一 生 物试卷
一、单项选择题（1～15题每空1分，16～35题每空1.5分，共45分)
二、非选择题（共45分) 36.（12分，每空2分）
（1）死亡 S 型细菌的D ΝΑ将R 型细菌转化成活的有毒的S 型细菌，使小鼠死亡 （2）Β
（3）S 型细菌的DNA 四种脱氧核苷酸 （4）拟核 37．（6分，每空一分） （1）3:1
（2）YyRr yyRr
（3）黄圆、绿圆、黄皱、绿皱 3:3:1:1 （4）YyRr 或YyRR 38.（7分，每空一分）
（1）①磷酸基团②脱氧核糖④胞嘧啶脱氧核苷酸⑤腺嘌呤 （2）26% 13.5% （3）这种DNA 是单链DNA 39.（7分，除特殊标注外，每空1分） （1）减I 中期 第一极体
（2）D(2分）
40.（11分，除特殊标注外，每空2分）
（1）(1)联会、出现四分体、细胞不均等分裂、形成四个子细胞（任选三点，3分）
次级卵母细胞与第一极体 （2）AaX B X b
9/16 （3）4 41.（12分，每空2分）
（1）种皮是由母本植物的珠被发育而来
将F 1植株所结的豌豆种子种下去,统计F 2植株所结的豌豆种子
（2）不能 若两对等位基因位于同一对同源染色体上也会出现F 1中1:1:1:1的性状分离比 （3）4 5/16。

太原五中2017-2018学年度第二学期阶段性练习高一生物一、选择题(每题2分，共50分)：1.基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是A.都能产生可遗传的变异B.都能产生新的基因C.产生的变异均对生物不利D.产生的变异均对生物有利2.有性生殖后代具更大的变异性，最根本的原因是A、基因突变频率提高B、染色体结构变异机会多C、产生新的基因组合机会多D、更易受环境影响而发生影响3.长期接触X射线的人群产生的后代中遗传病发病率明显提高，主要是该人群生殖细胞发生A、基因重组B、基因分离C、基因互换D、基因突变4.一个染色体组应是A.配子中的全部染色体B.二倍体生物配子中的全部染色体C.体细胞中的一半染色体D.来自父方或母方的全部染色体5.下列有关多倍体和单倍体成因的叙述中，错误的是A.染色体已经分裂，但细胞分裂受阻B.未受精的卵细胞发育而成c.染色体结构发生变化 D.花药离体培养的结果6.有关人类遗传病的叙述正确的是A.遗传病是由于孕妇服用或注射了某些具有致畸作用的药物引起的B.遗传病都是先天性的，因而某遗传病患者的父母或祖辈中一定有该病的患者C.染色体的变化、基因的变化都有可能导致人类出现遗传病D.先天性的疾病都是遗传病，为避免遗传病的发生，人类应提倡优生、优育7.下列是生物兴趣小组开展人类遗传病调查的基本步骤：①确定要调查的遗传病，掌握其症状及表现②汇总结果，统计分析③设计记录表格及调查要点④分多个小组调查，获得足够大的群体调查数据其正确的顺序是A.①③②④B.③①④②C.①③④②D.①④③②8.确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病。

不可采取的检测手段有A.B超检查B.核磁检查C.孕妇血细胞检查D.基因诊断9.下列关于人类基因组计划的叙述，不正确的是A.人类基因组计划的目的是测定人类基因组的全部DNA序列B.2003年，人类基因组的测序任务已圆满完成C.HGP表明基因之间确实存在人种的差异D.HGP表明人的体细胞中约有基因3.0～3.5万个10.右图中①和②表示发生在常染色体上的变异。

山西省太原市太钢第五中学高一生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 下列关于细胞器的描述正确的是A．溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器B．动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒C．所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成D．植物细胞中核糖体与细胞壁的形成有关参考答案：A2. 下列有关生物多样性进化的叙述中，不正确的是（）A．细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存B．蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征C．异地新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节D．自然选择能定向改变种群的基因频率，决定生物进化的方向参考答案：A略3. 淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原，表示某生物体内糖类的转化过程，则下列说法中正确的是 ( ) A．此生物一定是动物，因为能将淀粉转化为糖原B．上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内C．此生物一定是植物，因为它能利用淀粉和麦芽糖D．淀粉和糖原都是动物细胞储存能量的多糖参考答案：A4. 下列关于基因和染色体的叙述，错误的是（）A. 染色体是基因的主要载体B. 基因与染色体具有平行关系C. 一条染色体上有多个基因D. 染色体就是由基因组成的参考答案：D【分析】基因是由遗传效应的DNA片段，它在染色体上呈线性排列；染色体主要有DNA和蛋白质组成，是基因（DNA）的主要载体。

当染色体发生分离和自由组合时，染色体上的基因也发生分离和自由组合。

【详解】基因是具有遗传效应的DNA片段，而DNA的主要载体是染色体，所以说染色体也是基因的主要载体，此外在线粒体、叶绿体等结构中也存在基因，A正确；基因与染色体在行为、来源等方面均存在平行关系，B正确；一条染色体上有1或2个DNA分子，每个DNA分子上具有多个基因，所以每条染色体上有多个基因，C正确；染色体主要是由DNA和蛋白质构成的，基因是具有遗传效应的DNA片段，只是组成染色体的一部分，D错误。

太原市2017～2018学年第二学期高一年级期末考试生物试卷一、单项选择题：1．两株高茎豌豆杂交，后代高茎和矮茎的比例如图所示，则亲本的基因型为A．DD×ddB．dd×DdC．Dd×DdD．dd×dd2．在高等动物精子形成的过程中，染色体数目减半发生在A．减数第一次分裂结束时B．减数第二次分裂结束时C．有丝分裂中期D．有丝分裂前期3．基因是指A．DNA分子的所有片段B．DNA分子中所有脱氧核苷酸的排列顺序C．DNA分子的一条链D．有遗传效应的DNA片段4．一对等位基因不可能位于A．DNA分子的两条链上B．联会后的两条姐妹染色单体上C．一对同染色体上D．一个四分体上5．下列说法错误的是A．一种转运RNA只能转运一种氨基酸B．tRNA上有氢键C．能决定氨基酸的密码子有64种D．一种氨基酸可能对应多种密码子6．某生理过程包含有两个核酸分子、五种碱基、三条核苷酸链，下列相关叙述正确的是A．复制：两个DNA分子B．转录：一个DNA分子，一个RNA分子C．翻译：一个DNA分子，一个RNA分子D．复制：两个RNA分子7．基因的自由组合可导致生物多样性的直接原因是A．产生了新的基因B．改变了基因的结构C．产生了新的基因型D．改变了基因的数量8．正常情况下，下列四个细胞中含有两个染色体组的是A．人的精细胞B．人的受精卵C．单倍体小麦的体细胞D．人的成熟红细胞9．基因工程中，被称为基因“剪刀”的是A．限制酶B．DNA连接酶C．DNA聚合酶D．RNA聚合酶10．已知某生物的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，下面列出的若干种变化中，未发生染色体结构变化的是A．B．C．D．11．镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是A．红细胞易变形破裂B．血红蛋白中的一个氨基酸异常C．信使RNA中的一个密码子发生了变化D．控制合成血红蛋白分子的基因中的一个碱基对发生了变化12．如果反密码子从携带氨基酸的一端开始读码，已知DNA分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息，与最终翻译成的氨基酸有如下表的对应关系，则如图所示的转运RNA所携带的氨基酸是B．丙氨酸C．半胱氨酸D．苏氨酸13．单倍体是指A．体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体B．体细胞中含有三个染色体组的个体C．体细胞中含有两个染色体组的个体D．生殖细胞中的一组染色体14．下表是人类四种遗传病的遗传方式及亲本组合，其中优生指导正确的是A．基因突变和染色体变异B．基因重组和染色体变异C．基因重组和基因突变D．基因突变、基因重组和染色体变异16．用秋水仙素处理萌发的葡萄幼苗，该植株成熟后所结的果实与普通葡萄相比，果大、营养物质含量增加，这种育种方式是A．杂交育种B．诱变育种C．单倍体育种D．多倍体育种17．如图示意某个种群的基因型组成情况，A、a为一对等位基因。

1太原五中2017-2018学年度第二学期阶段性检测高二理科综合（生物）一、单项选择题（每小题2分,共30分) 1.下列各组中属于相对性状的是A ．玉米的黄粒和圆粒B ．绵羊的白毛和黑毛C ．菊的黄花与菊的重瓣花D ．豌豆的高茎和豆荚的绿色2.正常情况下，在人的初级卵母细胞经减数分裂的过程中，一个细胞中含有的X 染色体条数最多为A ．1B ．2C ．3D ．4 3.大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。

用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如右图。

据图判断，下列叙述正确的是A. 黄色为显性性状，黑色为隐性性状B. F 1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型C. F 1和F 2中灰色大鼠均为杂合体D. F 2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1/44.已知A 与a 、B 与b 、C 与c 3对等位基因自由组合,三对基因分别控制三对相对性状，基因型分别为AaBbCc 、AabbCc 的两个体进行杂交。

下列关于杂交后代的推测，正确的是A ．表现型有8种，AaBbCc 个体的比例为1／16B ．表现型有4种，aaBbcc 个体的比例为1／16C ．表现型有8种，Aabbcc 个体的比例为1／8D ．表现型有8种，aaBbCc 个体的比例为1／165.当蛙的精原细胞进行DNA 复制时，细胞中不可能发生A ．基因重组B ．DNA 解旋C ．基因突变D ．蛋白质合成 6.下列关于人类探究遗传奥秘历程中所用的实验方法的叙述，错误的是 A ．孟德尔在以豌豆为实验材料研究遗传规律时，运用了假说-演绎的方法 B ．萨顿提出“基因位于染色体上”的假说时，运用了类比推理的方法 C ．格里菲思进行肺炎双球菌转化实验时，运用了放射性同位素标记法 D ．沃森和克里克研究DNA 分子的结构时，运用了构建物理模型的方法 7.下列关于染色体组、单倍体和多倍体的叙述中，正确的是 A ．卵细胞中含有的全部染色体称为一个染色体组B ．某生物体细胞中含有三个染色体组，则该生物为三倍体C ．含一个染色体组的个体是单倍体，单倍体含有的染色体组数都是单数D ．目前人工诱导多倍体最常用且最有效的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 8.番茄果实的颜色由一对遗传因子A 、a 控制，表1是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。

山西省太原市2016-2017学年高一生物5月月考试题(1)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（山西省太原市2016-2017学年高一生物5月月考试题(1)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为山西省太原市2016-2017学年高一生物5月月考试题(1)的全部内容。

山西省太原市2016—2017学年高一生物5月月考试题一。

单项选择题（每小题2分,共50分）1。

为了探究T 2噬菌体的遗传物质，用放射性同位素标记的T 2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，经保温培养、搅拌离心,检测放射性，预计上清液中应没有放射性，但结果出现了放射性。

则标记的元素及误差原因是A.P ；培养时间过长B.S ；培养时间过长C 。

P ；搅拌不够充分 D.S;搅拌不够充分2 某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌的实验，进行了以下4个实验：①用32P 标记的噬菌体侵染未标记的细菌②用未标记的噬菌体侵染35S 标记的细菌③用15N 标记的噬菌体侵染未标记的细菌④用未标记的噬菌体侵染3H 标记的细菌。

以上4个实验，适时进行一段时间后离心, 检测到放射性的主要部位是A.沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液B 。

沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀C 。

沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液D.上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液3.科学的研究方法是取得成功的关键。

下列实验方法及技术的叙述，不正确的有①利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响②利用淀粉、蔗糖、淀粉酶及碘液作检测剂验证酶的专一性③沃森和克里克研究DNA 分子结构时，运用了建构物理模型的方法④孟德尔发现两大遗传定律时，运用了假说—演绎法⑤格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法⑥萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系．类比推理出基因位于染色体上A ．一项B ．两项C ．三项D ．四项4．下列对甲、乙两个与DNA 分子有关的图的说法不正确的是A ．乙图DNA 放在含15N 培养液中复制2代,子代含15N 的DNA 单链占总链的7/8。

太原市第五中学校2022-2023学年高一下学期5月月考生物试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1、下列有关人类对遗传物质探索的相关实验叙述正确的是( )A.S型菌的DNA注射到活的小鼠体内，可以从小鼠体内分离得到S型活菌B.赫尔希和蔡斯实验中，向大肠杆菌的培养液中加入放射性标记的T2噬菌体后即充分搅拌C.单用烟草花叶病毒的RNA，不可使烟草叶片出现病斑D.肺炎链球菌离体转化实验采用了减法原理2、下列关于科学家和事迹的叙述，错误的是( )A.摩尔根：选择果蝇做实验材料，通过假说—演绎法，证明了基因在染色体上B.萨顿：用蝗虫细胞作材料，运用类比推理法，提出了基因位于染色体上的假说C.沃森和克里克：一起预见了遗传信息传递的一般规律，并命名为中心法则D.孟德尔：通过豌豆的一对相对性状杂交实验，提出分离定律3、不同生物含有的核酸种类不同，下表表示各种生物中核酸、核苷酸、碱基、五碳糖种类数。

其中正确的是( )4、某同学在“制作DNA双螺旋结构模型”活动中，制作了甲~丁四种相关化合物的模型（如图所示）。

下列相关叙述错误的是( )A.化合物乙和丙可通过氢键连接B.化合物乙和丙位于DNA双螺旋结构的内侧C.化合物甲和丁在双链DNA分子中数量一定相等D.化合物甲和乙交替连接形成DNA分子的基本骨架5、如图为中心法则图解，下列相关叙述不正确的是( )A.人的表皮细胞能进行①、②、③过程B.在RNA病毒的增殖过程中会发生④或⑤C.五个过程都需要模板、原料、酶和能量D.DNA、RNA是信息的载体，ATP为信息流提供能量6、如图为人体内苯丙氨酸代谢途径的示意图，下列相关叙述正确的是( )A.由图可确定人体的基因都是通过控制酶的合成来控制性状的B.某健康人的不同体细胞中都有基因①和②，但不一定都有酶①和②C.白化病和老人生白发都是由于基因②异常，人体缺乏酶②导致的D.苯丙酮尿症患儿要严格控制含苯丙氨酸和酪氨酸食物的摄入7、20世纪50年代初，查哥夫对多种生物的DNA做了碱基定量分析，发现（A＋T）/（C＋G）的值如表所示。

密学校 班级姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题太原五中2017-2018学年度第二学期阶段性检测高 一 生 物一、单项选择题（1～15题每空1分，16～35题每空1.5分，共45分) 1.等位基因是指A.一个染色体的两条染色单体上的基因B.一个DNA 分子的两条长链上的基因C.一个四分体中同一位置上的基因D.同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因 2.下列关于测交的叙述，错误的是A ．测交属于一种特殊方式的杂交B ．测交可判断一对相对性状的显隐性C ．测交可推测F 1产生配子的种类和比例D ．测交可验证基因的分离定律3.科学的研究方法是取得成功的关键，假说-演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法，人类在探索基因神秘踪迹的历程中，进行了如下研究∶①1866年孟德尔的豌豆杂交实验∶提出了生物的性状由遗传因子（基因）控制②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程，提出假说∶基因在染色体上③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验∶找到基因在染色体上的实验证据。

他们在研究的过程中所使用的科学研究方法依次为 A ．①假说﹣演绎法 ②假说﹣演绎法③类比推理 B ．①假说﹣演绎法 ②类比推理 ③类比推理 C ．①假说﹣演绎法 ②类比推理 ③假说﹣演绎法 D ．①类比推理 ②假说﹣演绎法 ③类比推理 4.基因的自由组合定律发生于下面哪个过程A ．①B ．①②C ．②③D ．①②③④5. 在完全显性条件下，如果下列所示基因状况的生物自交，其子代性状分离比例为9∶3∶3∶1的是A ．B ．C ．D ．6.下列各项中，能正确表示DNA 分子中脱氧核苷酸对的是7.下列关于DNA 分子结构的叙述，正确的是A.DNA 分子是以4种核糖核苷酸为单位连接而成的双链结构B.DNA 分子中的每个磷酸均连接着一个脱氧核糖和一个碱基C.DNA 分子两条链中嘌呤数总是等于嘧啶数D.DNA 分子一条链上的相邻碱基通过磷酸一脱氧核糖﹣磷酸相连8.一对正常的夫妇生了一个红绿色盲的孩子，在妻子的一个初级卵母细胞中，正常情况下色盲基因的数目和分布情况最可能是A.2个，位于X 染色体上的一个DNA 分子的两条链中B.1个，位于X 染色体上的一个染色单体中C.2个，位于X 染色体上的两个姐妹染色单体中D.4个，位于四分体的每个染色单体中9.人类的X 染色体和Y 染色体是一对特殊的同源染色体，以下说法不支持这一观点的是 A.从功能看，都是与性别决定有关的染色体，其上携带与性别相关的基因B.从形态结构看，人类X 染色体和Y 染色体存在着同源区段C.从来源看，男性的X 染色体来自母方，Y 染色体来自父方D.从减数分裂中的行为看，二者都能够联会、彼此分离进入不同的子细胞 10.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是 A.等位基因之间分离，非等位基因之间必须自由组合 B.杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同 C.F 2的3∶1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合 D.检测F 1的基因型只能用孟德尔设计的测交方法11.基因型为AAbbCC 与aaBBcc 的小麦进行杂交，这三对等位基因的遗传符合自由组合定律，则F 1形成的配子种类数和F 1自交时雌雄配子的结合方式分别为 A.4和9 B.4和27 C.8和64 D.32和8112.下列对某二倍体生物细胞分裂的相关图像分析正确的是A ．b 、c 细胞均含有两个四分体B ．a 、b 细胞染色体数不同，染色单体数相同C ．a 、b 、c 、d 细胞可出现于同一器官中D ．b 、c 、d 细胞均含有两对同源染色体13.有些植物的花为两性花，有些植物的花为单性花。

太原五中2017—2018学年度第二学期阶段性检测高 二 生 物（理）（2018.5）一、单项选择题：（共35题，1-20每个1分，21-35每个2分，共50分）1. 下图表示某胚胎工程的流程图。

据图分析下列叙述正确的是A. 胚胎植入前遗传学诊断过程需要进行羊膜腔穿刺取羊水细胞B ．若该工程表示的是胚胎分割技术，则①可以是卵裂球C. ②需注射促性腺激素，以达到超数排卵和同期发情的目的D ．培养细胞的培养液中要加入胚胎成纤维细胞2. 下列表比较动植物细胞工程的有关内容，你认为错误的是3．某实验室做了如图所示的实验研究，下列与实验相关的叙述正确的是A ．在超净台上操作可满足细胞培养所需的无毒、无菌条件B ．过程①导入的诱导基因使成纤维母细胞发生基因突变C ．过程②属于动物细胞培养过程中的原代培养D ．丙细胞既能持续分裂，又能分泌单一的抗体4．下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述，错误的是A ．乳腺癌细胞比乳腺细胞更容易进行离体培养B ．细胞核移植实现了在不同物种的细胞之间遗传物质的交流C ．培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质D ．采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的5．精子内的顶体由溶酶体特化而来。

精卵识别后，顶体膜与精子细胞膜融合，释放溶酶体酶使卵子外层形成孔洞，以利于精卵融合形成受精卵。

下列叙述正确的是A ．精子游向卵子所需的能量来自线粒体和细胞质基质B ．顶体内储存的溶酶体酶是在精子的溶酶体中合成的C ．顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的选择透过性D．受精卵中的遗传物质一半来自父方另一半来自母方6．大熊猫是国家一级保护动物，可采用试管动物技术进行人工繁殖，该技术包括的环节有①转基因②核移植③体外受精④体细胞克隆⑤胚胎移植A．①③ B．③⑤ C．②⑤ D．①④7．关于“克隆羊”、“试管羊”、“转基因羊”的说法不合理的是A．它们的遗传物质都不只来自于一个亲本B．它们在形成过程中，一般都有卵细胞的参与C．获得它们的生殖方式不都相同D．在培育过程中，都用到了动物细胞培养技术、核移植技术和胚胎移植技术8. 生态农业是一个在生态上自我维持的农业生产系统，其特点是在保持和改善系统内的生态平衡、不对其周围环境造成明显改变的情况下，求得最大生产力和可持续发展。

2017-2018学年山西省太原五中高三（下）月考生物试卷一、选择题：本大题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．2．（6分）（2013•枣庄一模）酵母菌的线粒体在饥饿和光照等条件下损伤后发生特异性的“自噬”现象．这是由于损伤后的线粒体产生一种外膜蛋白，导致高尔基体片层结构包裹线粒体形成“自噬体”，与溶解体结合形成“自噬体酶”如图所示，下列说法不正确的是（）3．（6分）（2014春•会宁县期末）肉毒杆菌是一种生长在缺氧环境下的细菌，在罐头食品及密封腌渍食物中生存能力极强，其繁殖过程中会分泌一种蛋白质类的肉毒毒素，其危害是阻4．（6分）（2014春•太原校级月考）乳糖酶催化乳糖水解．有两项与此相关的实验，其实验5．（6分）（2013•海淀区一模）G418是一种抗生素，可通过影响核糖体的功能而阻断蛋白质合成，而neo基因的表达产物可使G418失效．下表为G418对不同细胞致死时的最低用6．（6分）（2014春•太原校级月考）如图表示某农田生态系统的能量流动情况，其中箭头表示能量流动方向，数字为同化能量数值，单位为J/（cm2•a）．下列叙述错误的是（）三、非选择题：包括必考题和选考题两部分．第7题～第10题为必考题，每个试题考生都必须作答．第11题～第12题为选考题，考生根据要求作答．（一）必考题7．（11分）（2014春•太原校级月考）为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量．结果如图．（1）光合作用暗反应首先将CO2转化为，利用光反应产生的，进一步形成淀粉和蔗糖．（2）由图1和图2可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率逐渐下降，植株叶片中淀粉和蔗糖的含量逐渐增加，本实验中对照组（空白对照组）植株叶片中蔗糖的含量是；已知棉铃（果实）是叶片光合产物的输入库，所以，果实的发育会叶片光合产物的输出和光合作用的进行，此过程主要接受棉铃中正在发育的合成的的调节．（3）依据上述实验可推测，叶片光合产物的积累将会植物的光合作用；（4）验证上述推测的方法为：去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测叶片的光合产物含量和光合速率．与只去除棉铃植株的叶片相比，若检测结果是，则支持上述推测．（5）在上述推测的基础上，有人认为，由于“库（棉铃）”的持续吸引，叶片中光合产物的大于，引发叶片中含量增加，导致叶片衰老脱落．8．（8分）（2014•鹰潭二模）罗非鱼属热带鱼类，适宜温度为22﹣35℃．当水温骤降后，其体内会发生一系列生理生化变化，如图为调节过程之一．请回答：（1）低温刺激引起皮质醇分泌增多，从而提高速率，以满足能量需要，该过程属干调节．血糖水平在低温刺激初期显著上升，原因可能是大量分解（2）当皮质醉分泌过多时，鱼体会通过调节机制抑制的分泌活动．（3）在低温刺汤2hF，血清中谷草转氨酶的活性提高，而该酶正常清况下存在于肝细胞内，这表明部分肝细胞．24h后血清中溶菌酶活力显著下降，表明机体的能力降低．（4）在低温刺激下，热休克蛋白Hsp70含量明显增加，表明鱼体可能通过增加Hsp70基因的，抵抗低温的不良影响．9．（10分）（2014春•会宁县期末）如图表示某一观花植物花色形成的遗传机理，其中字母表示控制对应过程所需的基因，且各等位基因表现出完全显性，非等位基因间独立遗传．若紫色色素与红色色素同时存在时，则表现为紫红色．请回答：（1）该植物花色的遗传遵循定律．（2）若同时考虑三对等位基因，则紫花的植株基因型是．（3）现有纯合紫花的植株与纯合红花的植株杂交，所得F1的表现型为．F1自交，则F2中白花的植株所占的比例是，紫红花的植株所占比例是．（4）某花农只有纯合紫花的植株和纯合红花的植株，希望能在最短时间内培养出可稳定遗传的白花植株，可采用的育种方法是．（5）该植物的花易受害虫啃食，从而影响花的品质，为了改良该植物的抗虫性，通常从其他物种获得基因，将其与运载体结合，构建，然后导入该植物的体细胞中，经技术获得大量的转基因抗虫植株．10．（10分）（2013秋•昌平区期末）科学家对一个以槭树、山毛榉和桦树为主要树种的温带森林生态系统的能量流动进行了定量分析，结果如图．请回答问题．（1）槭树、山毛榉和桦树等树种之间的关系是．调查这些树种种群密度常采用的方法是，取样的关键是要做到．（2）这个温带森林中，每年每平方米大约有6.28×105 J/（cm2•a）的有机残屑来不及被各种分解者所分解，推测影响分解者分解效率的主要环境因素是．（3）该生态系统的能量输入（填“大于”、“等于”或“小于”）输出．这个森林生态系统中，能量由生产者流到初级消费者的传递效率约为%（保留小数点后2位）．据图中的能量值分析，生态系统的各种成分中，的呼吸作用是能量流动的主要渠道．（4）太阳能的不断输入是推动该系统、、功能实现的基础．（5）少量动物的迁入和迁出，不会使森林中的生物种类和数量发生明显变化，这说明生态系统具有能力．三.选考题：（15分）11．（15分）（2014春•太原校级月考）临床使用抗生素前，有时需要做细菌耐药实验．实验时，首先要从病人身上获取少量样本，然后按照一定的实验步骤操作，以确定某致病菌对不同抗生素的敏感性．回答下列问题：（1）为了从样本中获取致病菌单菌落，可用法或法将样本接种于表面，经过选择培养、鉴别等步骤获得．（2）为统计样品中活菌的数目，取样品适当稀释，用法接种于培养基表面，在37℃培养箱中培养适当时间后形成菌落，一般选择菌落数在的平板进行计数（3）为了检验该致病菌对于抗生素的敏感性，在该病菌菌落均匀生长的平板的不同位置，分别放置含有A、B、C、D四种抗生素的滤纸片，培养一段时间后，在四个滤纸片周围出现透明圈由大到小依次是A＞C＞D＞B，由此推断，该病人目前适合使用的抗生素是．含C的滤纸片周围透明圈比含A的小，说明；若抗生素B 的滤纸片周围没有出现透明圈，最可能的原因是导致的结果；含D的滤纸片周围的透明圈也比含A的小，且透明圈中出现一个菌落，这种菌落的出现可能是由于接种过程不严格导致的，也可能是由于产生的抗生素D的，这种变异的特点是．（4）培养基的灭菌方法是灭菌法，接种环的灭菌方法是灭菌法．接种过程应该在进行．（15分）12．（2014春•太原校级月考）慢性病人常出现白蛋白值偏低的状况（比如慢性肝病、慢性肾病、肿瘤等），缺乏白蛋白人就容易出现浮肿．人体的白蛋白正常值在每100ml血液中含有3.8～4.8克，如果比正常值低很多时就需要注射人血白蛋白，所以临床上对白蛋白需求量很大．如图是利用崂山奶山羊乳腺生物反应器制备药用白蛋白的流程图：（1）要实现①超数排卵，应在崂山奶山羊A发情周期的某一阶段用处理，然后在恰当时期采集卵子．通过②采集的精子不能直接使成熟的卵子受精，要对精子进行获能处理，对羊的精子常用化学诱导法，即用一定浓度的诱导精子获能．（2）若我们已知白蛋白基因的碱基序列，一般采用获取目的基因．要使人的白蛋白基因在奶山羊乳腺细胞中特异性表达，完整的基因表达载体要包括目的基因、、、标记基因等部分．（3）过程④需将重组质粒用方法注入受精卵的雄原核内，在显微镜下判断是否完成受精作用的标志是．（4）对移植前的胚胎进行性别鉴定时，宜取囊胚期的细胞进行鉴定，一般采用SRY﹣PCR方法，选择出现阴性反应的（性别）胚胎进行移植．（5）为了使胚胎移植能成功，需要对代孕奶山羊C进行处理，使之与供体的生理状况保持相同．2013-2014学年山西省太原五中高三（下）月考生物试卷（4月份）参考答案与试题解析一、选择题：本大题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．2．（6分）（2013•枣庄一模）酵母菌的线粒体在饥饿和光照等条件下损伤后发生特异性的“自噬”现象．这是由于损伤后的线粒体产生一种外膜蛋白，导致高尔基体片层结构包裹线粒体形成“自噬体”，与溶解体结合形成“自噬体酶”如图所示，下列说法不正确的是（）3．（6分）（2014春•会宁县期末）肉毒杆菌是一种生长在缺氧环境下的细菌，在罐头食品及密封腌渍食物中生存能力极强，其繁殖过程中会分泌一种蛋白质类的肉毒毒素，其危害是4．（6分）（2014春•太原校级月考）乳糖酶催化乳糖水解．有两项与此相关的实验，其实验5．（6分）（2013•海淀区一模）G418是一种抗生素，可通过影响核糖体的功能而阻断蛋白质合成，而neo基因的表达产物可使G418失效．下表为G418对不同细胞致死时的最低用6．（6分）（2014春•太原校级月考）如图表示某农田生态系统的能量流动情况，其中箭头表示能量流动方向，数字为同化能量数值，单位为J/（cm2•a）．下列叙述错误的是（）100=15题考查生态系统的结构和功能及生态工程的知识，意在考查能理解所学知识的要三、非选择题：包括必考题和选考题两部分．第7题～第10题为必考题，每个试题考生都必须作答．第11题～第12题为选考题，考生根据要求作答．（一）必考题7．（11分）（2014春•太原校级月考）为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量．结果如图．（1）光合作用暗反应首先将CO2转化为三碳化合物，利用光反应产生的、ATP，进一步形成淀粉和蔗糖．（2）由图1和图2可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率逐渐下降，植株叶片中淀粉和蔗糖的含量逐渐增加，本实验中对照组（空白对照组）植株叶片中蔗糖的含量是6%；已知棉铃（果实）是叶片光合产物的输入库，所以，果实的发育会促进叶片光合产物的输出和光合作用的进行，此过程主要接受棉铃中正在发育的种子合成的生长素的调节．（3）依据上述实验可推测，叶片光合产物的积累将会抑制植物的光合作用；（4）验证上述推测的方法为：去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测末遮光的叶片的光合产物含量和光合速率．与只去除棉铃植株的叶片相比，若检测结果是光合产物含量下降，光合速率上升，则支持上述推测．（5）在上述推测的基础上，有人认为，由于“库（棉铃）”的持续吸引，叶片中光合产物的输出量大于产生量，引发叶片中脱落酸含量增加，导致叶片衰老脱落．本题考生首先熟记光合作用过程，8．（8分）（2014•鹰潭二模）罗非鱼属热带鱼类，适宜温度为22﹣35℃．当水温骤降后，其体内会发生一系列生理生化变化，如图为调节过程之一．请回答：（1）低温刺激引起皮质醇分泌增多，从而提高代谢速率，以满足能量需要，该过程属干神经﹣体液调节．血糖水平在低温刺激初期显著上升，原因可能是肝糖原大量分解（2）当皮质醉分泌过多时，鱼体会通过负反馈调节机制抑制下丘脑和垂体的分泌活动．（3）在低温刺汤2hF，血清中谷草转氨酶的活性提高，而该酶正常清况下存在于肝细胞内，这表明部分肝细胞膜的通透性改变．24h后血清中溶菌酶活力显著下降，表明机体的非特异性免疫能力降低．（4）在低温刺激下，热休克蛋白Hsp70含量明显增加，表明鱼体可能通过增加Hsp70基因的表达，抵抗低温的不良影响．考点：9．（10分）（2014春•会宁县期末）如图表示某一观花植物花色形成的遗传机理，其中字母表示控制对应过程所需的基因，且各等位基因表现出完全显性，非等位基因间独立遗传．若紫色色素与红色色素同时存在时，则表现为紫红色．请回答：（1）该植物花色的遗传遵循自由组合定律．（2）若同时考虑三对等位基因，则紫花的植株基因型是AAbbdd、Aabbdd．（3）现有纯合紫花的植株与纯合红花的植株杂交，所得F1的表现型为红花．F1自交，则F2中白花的植株所占的比例是，紫红花的植株所占比例是．（4）某花农只有纯合紫花的植株和纯合红花的植株，希望能在最短时间内培养出可稳定遗传的白花植株，可采用的育种方法是单倍体育种．（5）该植物的花易受害虫啃食，从而影响花的品质，为了改良该植物的抗虫性，通常从其他物种获得抗虫基因，将其与运载体结合，构建重组DNA分子，然后导入该植物的体细胞中，经植物组织培养技术获得大量的转基因抗虫植株．，所占的比例是；紫红花植株的基因型为的比例是．10．（10分）（2013秋•昌平区期末）科学家对一个以槭树、山毛榉和桦树为主要树种的温带森林生态系统的能量流动进行了定量分析，结果如图．请回答问题．（1）槭树、山毛榉和桦树等树种之间的关系是竞争．调查这些树种种群密度常采用的方法是样方法，取样的关键是要做到随机取样．（2）这个温带森林中，每年每平方米大约有6.28×105 J/（cm2•a）的有机残屑来不及被各种分解者所分解，推测影响分解者分解效率的主要环境因素是温度．（3）该生态系统的能量输入大于（填“大于”、“等于”或“小于”）输出．这个森林生态系统中，能量由生产者流到初级消费者的传递效率约为0.85%（保留小数点后2位）．据图中的能量值分析，生态系统的各种成分中，分解者的呼吸作用是能量流动的主要渠道．（4）太阳能的不断输入是推动该系统物质循环、能量流动、信息传递功能实现的基础．（5）少量动物的迁入和迁出，不会使森林中的生物种类和数量发生明显变化，这说明生态系统具有自我调节能力．生或三.选考题：（15分）11．（15分）（2014春•太原校级月考）临床使用抗生素前，有时需要做细菌耐药实验．实验时，首先要从病人身上获取少量样本，然后按照一定的实验步骤操作，以确定某致病菌对不同抗生素的敏感性．回答下列问题：（1）为了从样本中获取致病菌单菌落，可用划线法或稀释涂布（或涂布）法将样本接种于固体培养基表面，经过选择培养、鉴别等步骤获得．（2）为统计样品中活菌的数目，取样品适当稀释，用涂布法接种于培养基表面，在37℃培养箱中培养适当时间后形成菌落，一般选择菌落数在30﹣300的平板进行计数（3）为了检验该致病菌对于抗生素的敏感性，在该病菌菌落均匀生长的平板的不同位置，分别放置含有A、B、C、D四种抗生素的滤纸片，培养一段时间后，在四个滤纸片周围出现透明圈由大到小依次是A＞C＞D＞B，由此推断，该病人目前适合使用的抗生素是A．含C的滤纸片周围透明圈比含A的小，说明该致病菌对C的敏感性比对A的弱；若抗生素B的滤纸片周围没有出现透明圈，最可能的原因是该病人长期服用抗生素B导致的结果；含D的滤纸片周围的透明圈也比含A的小，且透明圈中出现一个菌落，这种菌落的出现可能是由于接种过程不严格导致的杂菌污染，也可能是由于基因突变产生的抗生素D的耐药菌，这种变异的特点是不定向的．（4）培养基的灭菌方法是高压蒸汽灭菌法，接种环的灭菌方法是灼烧灭菌法．接种过程应该在点燃的酒精灯旁进行．落脚到课本上的知识点，才不会出错．（15分）12．（2014春•太原校级月考）慢性病人常出现白蛋白值偏低的状况（比如慢性肝病、慢性肾病、肿瘤等），缺乏白蛋白人就容易出现浮肿．人体的白蛋白正常值在每100ml血液中含有3.8～4.8克，如果比正常值低很多时就需要注射人血白蛋白，所以临床上对白蛋白需求量很大．如图是利用崂山奶山羊乳腺生物反应器制备药用白蛋白的流程图：（1）要实现①超数排卵，应在崂山奶山羊A发情周期的某一阶段用促性腺激素处理，然后在恰当时期采集卵子．通过②采集的精子不能直接使成熟的卵子受精，要对精子进行获能处理，对羊的精子常用化学诱导法，即用一定浓度的肝素或钙离子载体A23187溶液诱导精子获能．（2）若我们已知白蛋白基因的碱基序列，一般采用PCR扩增获取目的基因．要使人的白蛋白基因在奶山羊乳腺细胞中特异性表达，完整的基因表达载体要包括目的基因、乳腺蛋白基因的启动子、终止子、标记基因等部分．（3）过程④需将重组质粒用显微注射方法注入受精卵的雄原核内，在显微镜下判断是否完成受精作用的标志是在卵细胞膜和透明带的间隙观察到两个极体．（4）对移植前的胚胎进行性别鉴定时，宜取囊胚期的滋养层细胞细胞进行鉴定，一般采用SRY﹣PCR方法，选择出现阴性反应的雌性（性别）胚胎进行移植．（5）为了使胚胎移植能成功，需要对代孕奶山羊C进行同期发情处理，使之与供体的生理状况保持相同．和方法，选择出。