高考生物二轮复习 选择题训练(9)
- 格式:doc
- 大小:35.51 KB
- 文档页数:2
高考生物二轮复习限时集训第9讲神经调节与体液调节1.下列有关膝跳反射的叙述,错误的是( D )A.传出神经元的胞体位于脊髓中B.大脑皮层受损的患者,膝跳反射能完成C.运动神经元的轴突可支配骨骼肌细胞D.该反射弧中,含有传入神经元、中间神经元和传出神经元[解析] 传出(运动)神经元的胞体位于脊髓中,轴突末梢及其支配的肌肉或腺体构成了效应器,A、C正确;因为膝跳反射为非条件反射,其神经中枢在脊髓,故大脑皮层受损的患者,膝跳反射能完成,B正确; 膝跳反射的反射弧中,没有中间神经元,D错误。
2.人体大脑皮层形成味觉离不开口腔细胞味觉受体蛋白与味物质的结合,相关叙述正确的是( C )A.大脑皮层的W区受损伤,患者无法形成味觉B.味觉的形成需要功能正常、结构完整的反射弧C.形成味觉与相关神经元释放兴奋性神经递质有关D.信号分子与味觉细胞膜上受体的结合体现了细胞膜的流动性[解析] 大脑皮层的W区属于言语区,受损后患者无法写字,A错误;味觉的形成需要感受器、传入神经和神经中枢参与,不需要结构完整的反射弧,但与相关神经元释放兴奋性神经递质有关,B错误,C正确;信号分子与味觉细胞膜上受体的结合体现了细胞膜的信息交流功能,D 错误。
3.如图Z9-1表示神经元及其联系,图乙为图甲中两个神经元相联系的部位局部放大。
以下分析正确的是 ( C )图Z9-1A.图中①所示结构为树突,④所示结构为突触小体B.图乙中兴奋传递的方向为②→③C.兴奋传至X处时,细胞膜内电位由负电位变为正电位D.X处兴奋时,神经元膜内的Na+浓度会高于膜外[解析] 图中①短而多,为神经元的树突,④所示结构为突触小泡,A错误;图乙中兴奋传递的方向为③突触前膜→突触间隙→②突触后膜,B 错误;兴奋传至X处时,Na+内流,则细胞膜内电位由负电位变为正电位,C正确;无论静息状态还是兴奋状态,膜内的Na+浓度始终低于膜外,D错误。
4.下列关于人体神经调节和体液调节的叙述,正确的是 ( B )A.成年后生长激素不再分泌,身高不再增加B.胰岛素是体内唯一能降低血糖的激素C.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPD.神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动[解析] 人成年后依然会分泌生长激素,但过了青春期以后,生长激素分泌的量就会减少,A错误;胰岛素是人体内唯一能降血糖的激素,B正确;神经递质在突触间隙中的移动不需要消耗ATP,通过扩散移动到突触后膜,C错误;神经中枢既可以通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动,也可以通过分泌激素的方式调节相关器官的生理活动,如下丘脑能分泌相关激素调节垂体的生理活动,D错误。
专题限时集训(九)[专题九调节植物生命活动的激素](时间:40分钟)1.下列关于植物激素或类似物的叙述,正确的是( )A.喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果B.杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素C.脱落酸能够调控细胞的某些基因表达D.密封贮藏导致水果各种激素合成增加2.下列对生长素的叙述,正确的是( )A.顶芽生长占优势时侧芽生长素合成受到抑制B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输3.图4-9-1中甲是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示);乙是生长素对胚芽鞘生长的作用示意图。
据图判断下列说法错误的是( )甲图4-9-1A.只有生长素浓度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长B.琼脂块中生长素浓度为d时,A会大于90°C.琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最小值D.由乙可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性4.为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用,科学家用某种植物进行了一系列实验,结果如图4-9-2所示,由此可初步推测( )图4-9-2①生长素和乙烯对植物茎的生长起协同作用②浓度高于10-6mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长③该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯④该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成⑤该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的A.①③④B.③⑤C.②③⑤D.①④⑤5.(双选)如图4-9-3所示将某植物的胚芽鞘(甲)放在单侧光下照射一段时间,然后取胚芽鞘尖端以下部位制成临时装片(乙),以下结论中正确的是( )A.生长素通过促进细胞的分裂和伸长来促进植物的生长B.由于b侧细胞较长,所以单侧光来自a侧C.如果甲植物横放,a侧位于远地侧甲乙图4-9-3D.甲和乙可以说明感光部位在尖端,弯曲部位在胚芽鞘尖端以下部位6.(双选)赤霉素可以通过提高生长素的含量间接促进植物生长。
高考生物二轮复习小专题训练9 植物生命活动调节1.[2023·山西太原模拟]用高浓度NaCl溶液处理萌发的拟南芥种子,可促进其合成乙烯和茉莉酸,进而使根的生长受到抑制。
为探究乙烯与茉莉酸在拟南芥根生长过程中的作用关系,研究者进行了相关实验,结果如下表所示(注:AVG为乙烯合成抑制剂,IBU为茉莉酸合成抑制剂)。
下列叙述正确的是( D )组别12345处理对照NaCl NaCl+AVG NaCl+IBU NaCl+AVG+IBU 根长/cm9 4.8799A.本实验的自变量是抑制剂的种类不同B.1、2、3组结果不同是因为三组种子产生的乙烯量不同C.2、4组结果说明NaCl溶液处理促进拟南芥产生茉莉酸抑制根的生长D.实验结果说明NaCl溶液可以通过促进乙烯合成来促进茉莉酸合成[解析]根据题干和表格可知,本实验的自变量是高浓度NaCl溶液处理与否、抑制剂的种类,A错误;1为对照组,2为高浓度NaCl溶液处理组,3为高浓度NaCl溶液+AVG(乙烯合成抑制剂)处理组,三组处理的根长度均不同,第2组加入了NaCl处理,既影响了乙烯的含量也影响了茉莉酸的含量,无法说明结果不同是因为三组种子产生的乙烯量不同,B错误;对照组1以及第2、4组结果说明NaCl溶液处理促进拟南芥产生茉莉酸抑制根的生长,C错误;根据表格信息可知,茉莉酸合成抑制剂可减轻NaCl溶液的抑制作用,即茉莉酸也会抑制根的生长,第1、4、5组实验结果相同,说明乙烯不能直接抑制根的生长,结合第2、3组对比说明NaCl 溶液可以通过促进乙烯合成来促进茉莉酸合成,D正确。
2.玉米、小麦在即将成熟时,若经历持续一段时间的干热后又遇大雨天气,则会出现种子胎萌现象(种子收获前在田间母本植株上发芽)。
如图是植物激素对种子的萌发与休眠的调控模型。
据图推测的结论错误的是( B )注:“+”表示激素存在生理活性;“-”表示激素不存在生理活性;其中GA为赤霉素;CK为细胞分裂素;ABA为脱落酸;数字表示实验组别。
2019年高考生物二轮复习专题9强化训练解析卷一、选择题1.(2018·辽宁沈阳检测)下列关于人体神经调节的叙述,正确的是()A.效应器指的就是传出神经的末梢和它所支配的肌肉B.直接刺激神经中枢引起效应器发生的反应属于反射C.位于脊髓的某些中枢一般受脑中相应高级中枢调控D.兴奋在神经元之间是以神经冲动的形式进行传递的解析:选C。
效应器由传出神经末梢和它支配的肌肉或腺体等组成,接受传出神经传来的神经冲动,引起肌肉或腺体活动,A错误;直接刺激神经中枢引起效应器发生的反应由于没有经过完整的反射弧,因此不属于反射,B错误;一般来说,位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控,C正确;由于突触的存在,兴奋在神经元之间不能以神经冲动的形式进行传递,而是通过神经递质与特异性受体相结合的形式将兴奋进行传递的,D错误。
2.甲、乙为电表。
a、b、c、d是测量电极,e、f是刺激电极,各电极均置于神经细胞膜外表面。
e、f之间的神经纤维被结扎。
e使静息膜电位差明显增大、f使静息膜电位差明显减小。
给予e点低于阈值的刺激、f点高于阈值的刺激,下列叙述正确的是()A.甲电表a、b处均能测得一个负电位B.甲电表指针可能发生两次方向相反的偏转C.当c处为外负内正状态时,K+通道可能处于开放状态D.当兴奋传到d处时,膜发生的Na+外流需要Na+通道协助解析:选C。
由于a、b均处于神经纤维膜外,无电位差存在,所以甲电表不能测得电位,A错误;由于给e点低于阈值的刺激,所以无法引起神经纤维膜上的离子通道打开,从而不会改变膜内外电位,所以甲电表指针不会发生偏转,B错误;当c处为外负内正状态时,说明c处处于兴奋状态,主要是Na+通道打开,此时其他部位的K+通道可能也处于开放状态,C正确;当兴奋传到d处时,膜发生的Na+内流(因为膜外的Na+浓度比膜内高)需要Na+通道协助,D错误。
3.(2018·河北保定三中高三月考)2014年诺贝尔生理学或医学奖授予挪威科学家布里特·莫泽与爱德华·莫泽和美国科学家约翰·奥基夫,表彰他们共同发现大脑中“内在定位系统”。
专题能力训练九变异、育种和进化一、判断题1.X射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异。
( )2.自然突变是不定向的,人工诱变是定向的,基因突变一定会导致生物性状改变,但不一定遗传给后代。
( )3.无论低等生物还是高等动植物,都会发生基因突变,说明基因突变是普遍存在的。
( )4.用射线照射大豆种子使其基因结构发生改变,获得性状发生变异的大豆,属于诱变育种。
( )5.基因突变中,若是碱基对替换,则基因数目不变;若是碱基对增添,则基因数目增加;若是碱基对缺失,则基因数目减少。
( )6.自然状态下,原核生物和真核生物都会发生基因重组。
( )7.染色体增加某一片段可提高基因表达水平,是有利变异。
( )8.减数分裂过程中随着非同源染色体的自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合。
( )9.将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗,然后用秋水仙素处理,使其能正常开花结果。
该幼苗发育成的植株具有的特征是能稳定遗传。
( )10.体细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体。
( )11.由未受精的卵细胞、花药离体培养得到的植株为单倍体。
( )12.抗虫小麦与矮秆小麦杂交,通过基因重组获得抗虫矮秆小麦,属于杂交育种。
( )13.“将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞,经组织培养获得抗病植株”包含了基因工程技术。
( )14.用秋水仙素处理二倍体形成四倍体的过程未经过地理隔离,因而所形成的四倍体不是新物种。
( )15.生物进化过程的实质在于有利变异的保存,一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环境。
( )16.在长期的生物进化过程中,具有捕食关系的两种生物互为选择因素。
( )17.蚊子在兔和病毒之间的协同(共同)进化过程中发挥了作用。
( )答案:1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.√11.√12.√13.√14.×15.×16.√17.√二、选择题1.下图为结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。
专练9 人体稳态、调节与免疫[名校模拟题组]1.下列关于反射和反射弧的理解,错误的是( )A.反射弧是神经调节的基本方式B.动作电位是神经元内信息传播的形式C.反射中枢对传来的兴奋有分析和综合的功能D.全身每一块骨骼肌和内脏都有反射活动答案 A解析反射是神经调节的基本方式,反射的结构基础是反射弧。
2.(2018·宁波模拟)下列关于人和高等动物生命活动调节的叙述,正确的是( )A.激素定向运输给相应的靶细胞、靶器官B.生长激素只能作用于体内某些正在生长的器官和细胞C.当甲状腺激素含量偏高时,通过反馈调节只有抑制下丘脑活动才能使激素含量恢复正常D.寒冷环境中,神经调节和激素调节共同发挥作用,维持体温相对稳定答案 D解析动物激素通过体液传送可以运输到全身各处,即可以运输到靶器官、靶细胞之外的其他器官或者细胞,A错误;生长激素能促进蛋白质合成和组织生长,减少糖的利用,增加糖元生成,促进脂肪分解,可作用于体内所有细胞,B错误;当甲状腺激素含量偏高时,可以通过反馈调节抑制下丘脑和垂体的分泌活动才能使激素含量恢复正常,C错误;寒冷环境中,神经调节和激素调节共同发挥作用,使人体的产热量与散热量保持动态平衡,维持体温相对稳定,D正确。
3.(2018·绍兴模拟)人体在低温下要及时调整产热量和散热量来维持体温的相对稳定。
下列叙述错误的是( )A.骨骼肌不由自主地反射性收缩,增加产热B.皮肤血管反射性收缩,减少散热C.脂肪被分解、氧化,增加产热D.反射性地出汗,散热比常温下要多答案 D解析温度降低后,骨骼肌不由自主地反射性收缩,增加产热,A正确;温度降低后皮肤毛细血管收缩,减少散热,B正确;寒冷时机体需要的能量增加,脂肪分解、氧化增加,增加产热,C正确;寒冷时机体出汗减少,散热增加,产热也增加,D错误。
4.(2018·台州模拟)给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率和消耗速率如图所示。
2015届高考生物二轮复习黄金考点汇编9第3讲变异、育种与生物进化一、选择题1.对某校学生进行色盲遗传病调查研究后发现:780名女生中有患者23人、携带者52人,820名男生中有患者65人。
那么该群体中色盲基因的频率约是( )A.4.4% B.5.1%C.6.8% D.10.2%[答案] C[解析] 明确色盲基因位于X染色体上,在Y染色体上没有与之对应的等位基因,是正确解答本题的关键。
色盲为伴X染色体隐性遗传,男性只携带一个相关基因。
总基因数=780×2+820=2380,色盲基因数=23×2+52+65=163,则色盲基因频率为163÷2380×100%≈6.8%。
2.(2014·福州质检)某男子表现型正常,但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体,如图甲。
减数分裂时异常染色体的联会如图乙,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一极。
下列叙述正确的是( )A.图甲所示的变异属于基因重组B.观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞C.如不考虑其他染色体,理论上该男子产生的精子类型有8种D.该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代[答案] D[解析] 图甲所示的变异属于染色体结构变异。
观察异常染色体应选择处于减数第一次分裂前期的细胞。
由题干可知,减数分裂时,由于异常染色体可与14号、21号染色体分别联会,在减数第一次分裂后期,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一极,因此,当14号染色体与异常染色体分离,会产生精子的染色体组成为14号染色体+21号染色体、异常染色体、14号染色体、异常染色体+21号染色体;当21号染色体与异常染色体分离,会产生精子的染色体组成为14号染色体+21号染色体、异常染色体、21号染色体、异常染色体+14号染色体。
综上可知,若不考虑其他染色体,理论上该男子可产生的精子的类型有6种,当14号或21号染色体分别与异常染色体联会时都有可能产生正常的精子,所以该男子与正常女子婚配可生育染色体组成正常的后代。
考点二植物细胞工程和动物细胞工程1.植物组织培养的过程——原理:植物细胞的全能性(1)植物组织培养中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压。
(2)脱分化阶段不需要光,再分化阶段需要光。
(3)生长素与细胞分裂素的比值高时,促进根的分化、抑制芽的形成;比值低时,促进芽的分化、抑制根的形成。
(4)体内细胞未表现全能性的原因:基因的表达具有选择性。
2.植物体细胞杂交技术——原理:植物细胞的全能性、细胞膜的流动性3.针对二类目标(试管苗、细胞产物)的培养流程4.动物细胞培养(以贴壁细胞为例)——原理:细胞增殖(1)动物细胞培养过程①动物细胞培养中两次使用胰蛋白酶的作用不同:第一次:处理剪碎的组织,使其分散成单个细胞;第二次:使贴壁生长的细胞从瓶壁上脱落下来。
②保障无菌、无毒的措施:对培养液和培养用具进行灭菌处理及在无菌条件下进行操作,定期更换培养液。
③区分原代培养和传代培养的关键是是否分瓶培养。
(2)干细胞5.单克隆抗体的制备——原理:细胞膜的流动性、细胞的增殖(1)3种细胞特点不同:①B淋巴细胞:能分泌抗体,不能大量增殖。
②骨髓瘤细胞:能大量增殖,不能分泌抗体。
③杂交瘤细胞:既能分泌抗体,又能大量增殖。
(2)2次筛选目的不同:①第1次:获得杂交瘤细胞。
②第2次:获得能分泌所需特异性抗体的杂交瘤细胞。
6.动物体细胞核移植技术——原理:动物细胞核的全能性(1)核移植获得的克隆动物与提供细胞核的亲本性状可能不同的三个原因:①克隆动物遗传物质来自两个亲本。
②发育过程中可能发生基因突变或染色体变异。
③外界环境可能引起不可遗传的变异。
(2)克隆动物的产生是无性繁殖,而试管动物则是在体外受精形成受精卵,由受精卵发育成的个体,因此属于有性繁殖。
1.(2017·海南,31)甲、乙两名同学分别以某种植物的绿色叶片和白色花瓣为材料,利用植物组织培养技术繁殖该植物。
回答下列问题:(1)以该植物的绿色叶片和白色花瓣作为外植体,在一定条件下进行组织培养,均能获得试管苗,其原理是_________________________________________________________________。
考情解读考点1.泡菜、果酒和果醋的制备原理、过程和条件控制。
2.微生物培养基的配制和无菌技术。
3.微生物的选择培养和计数。
4.植物组织培养和植物体细胞杂交技术。
5.动物细胞培养及干细胞的应用。
6.动物细胞融合技术和单克隆抗体的制备。
7.动物体细胞核移植技术。
8.胚胎工程的理论基础及应用。
9.重组DNA技术的基本工具。
10.基因工程的基本操作程序。
11.DNA的粗提取与鉴定。
12.DNA片段的扩增及电泳鉴定。
13.基因工程的应用。
14.蛋白质工程。
15.转基因产品的安全性。
16.关注生殖性克隆与治疗性克隆。
17.生物武器及其对人类的危害。
考情1.考查题型:多以简答题呈现。
2.命题趋势:发酵工程主要考察传统发酵食品制作的原理、过程、条件控制;以及微生物的培养基的配制、消毒、灭菌、计数和分离等技术,尤其是培养和分离。
基因工程几乎每年均有考查,多以基因工程的基本程序为背景,既可单独考查其中相关的生物学原理和注意事项,也结合细胞工程进行综合考查。
1.(选择性必修3 P5正文)乳酸菌是厌氧细菌,在无氧的情况下能将葡萄糖分解成乳酸。
常见的乳酸菌有乳酸链球菌和乳酸杆菌。
2.(选择性必修3 P6正文)温度是影响酵母菌生长的重要因素,酿酒酵母的最适生长温度约为28 ℃。
3.(选择性必修3 P7正文)醋酸菌是好氧细菌,当O2、糖源都充足时能将糖分解成醋酸;当缺少糖源时则将乙醇转化为乙醛,再将乙醛变为醋酸。
4.(选择性必修3 P7探究·实践)制作果酒和果醋时,先用清水清洗葡萄,再去除枝梗和腐烂的籽粒。
5.(选择性必修3 P10正文)在培养乳酸杆菌时,需要在培养基中添加维生素;在培养霉菌时,需要将培养基调至酸性;在培养细菌时,需要将培养基调至中性或弱碱性;在培养厌氧微生物时,需要提供无氧的条件。
6.(选择性必修3 P10正文)获得纯净的微生物培养物的关键是防止杂菌污染。
7.(选择性必修3 P12探究·实践)采用平板划线法和稀释涂布平板法能将单个微生物分散在固体培养基上。
高考生物二轮复习专题专练(9) 多维度辨析自交和自由交配类问题从“高度”上研究高考[典例](2022·山东高考)某两性花二倍体植物的花色由3对等位基因控制,其中基因A控制紫色,a无控制色素合成的功能。
基因B控制红色,b控制蓝色。
基因I不影响上述2对基因的功能,但i纯合的个体为白色花。
所有基因型的植株都能正常生长和繁殖,基因型为A_B_I_和A_bbI_的个体分别表现紫红色花和靛蓝色花。
现有该植物的3个不同纯种品系甲、乙、丙,它们的花色分别为靛蓝色、白色和红色。
不考虑突变,根据表中杂交结果,下列推断正确的是()A.让只含隐性基因的植株与F2测交,可确定F2中各植株控制花色性状的基因型B.让表中所有F2的紫红色植株都自交一代,白花植株在全体子代中的比例为1/6C.若某植株自交子代中白花植株占比为1/4,则该植株可能的基因型最多有9种D.若甲与丙杂交所得F1自交,则F2表型比例为9紫红色∶3靛蓝色∶3红色∶1蓝色[解析]由题干信息可知,基因型为aaB_I_表现为红色,基因型为aabbI_表现为蓝色,基因型为____ii表现为白色。
两对杂交组合中的表型及比例可说明相关的2对等位基因的遗传符合自由组合定律。
根据两对杂交组合F2表型及比例可知该植物的3个不同纯种品系甲、乙、丙的基因型依次为AAbbII、AABBii、aaBBII。
当F2中植株是白花时,其基因型为____ii,与只含隐性基因的植株测交后代仍然是白花,无法鉴别白花植株的具体基因型,A错误。
甲×乙杂交组合中F2的紫红色植株基因型为AABbIi∶AABBIi∶AABbII∶AABBII=4∶2∶2∶1;乙×丙杂交组合中F2的紫红色植株基因型为AaBBIi∶AABBIi∶AaBBII∶AABBII=4∶2∶2∶1;其中II∶Ii=1∶2,所以让表中所有F2的紫红色植株都自交一代,白花植株在全体子代中的比例为2/3×1/4=1/6,B正确。
2021届高考生物二轮复习细胞代谢重难点检测(9)结合情境考察光合作用的过程及物质变化1.光合作用过程包括光反应和暗反应两个阶段,如图表示光反应与暗反应的关系。
下列有关叙述正确的是( )A.图示可表示蓝藻细胞的光合作用,其进行光反应的场所是类囊体薄膜B.突然停止CO2供应,光照不变,短时间内叶绿体中(CH2O)的合成减少C.突然停止光照,CO2供应不变,短时间内叶绿体中ADP和[H]含量下降D.图中产生的[H]可用于细胞有氧呼吸的第三阶段2.如图表示绿色植物光合作用的部分过程,图中A~C表示相关物质。
有关分析错误的是( )A.图中A为氧气,可部分释放到空气中B.图中B为NADPH,外界CO2浓度升高时,B的含量暂时升高C.该过程消耗的NADP+和C来自叶绿体基质D.该过程将光能转化为化学能储存在B和ATP中3.如图表示光合作用过程。
下列有关叙述正确的是( )A.细胞中物质①和②的产生都一定在光下进行B.过程⑤和⑥发生的场所中均含少量DNAC.②除了用于过程⑥外,还可用于叶绿体中DNA的复制D.保持光照不变,若突然停止③的供应,C5将减少4.下图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图,下列叙述正确的是( )A.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转化为C5中的化学能B.CO2可直接被[H]还原,再经过一系列的变化形成糖类C.被还原的C3在有关酶的作用下,可再形成C5D.光照强度由强变弱时,短时间内C5含量会升高5.如图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。
下列有关叙述正确的是( )A.t1→t2,叶绿体类囊体薄膜上的色素吸收光能增加,基质中水光解加快、O2释放增多B.t2→t3,暗反应限制光合作用,若在t2时刻增加光照,光合速率将再次提高C.t3→t4,光照强度不变,光合速率的提高是光反应速率不变、暗反应增强的结果D.t4后短暂时间内,叶绿体中ADP和Pi含量升高,C3还原后的直接产物含量降低6.景天酸代谢(CAM)途径属于某些植物特有的CO2固定方式:夜晚气孔开放,通过一系列反应将CO2固定于苹果酸,并储存在液泡中(甲);白天气孔关闭,苹果酸运出液泡后放出CO2,供叶绿体的暗反应(乙)。
江西高考生物二轮复习专项练习题(带答案)自然界是由生物和非生物的物质和能量组成的,下面是查字典生物网整理的2021-2021江西高考生物二轮温习专项练习题,希望对大家有协助。
1.右图为某男性的一个精a、色盲基因b)该男性与正常女性结婚生了一个白化兼色盲病的儿子。
以下表达错误的选项是此男性的某些体细胞中能够含有4个染色体组该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自于母亲该夫妇再生一个正常男孩的概率是3/16假定再生一个女儿患病的概率是1/16具有两对相对性状的两株植株杂交发生的子代植株的基因型为AaBb那么以下有关表达错误的选项是假设子代植株自A和a、B和b这两对等位基因的遗传不遵照孟德尔的基因分别定律假设两对等位基因的遗传遵照自在组合定律让子代植株接受aabb植株的花粉构成的后代基因型有4种且比例为1∶1∶1∶1假设子代植株自交且遵照自在组合定律发生的后代有三种表现型那么后代中表现型不同于该子代植株的集体所占比例能够为7/16假设该植株的性别决议方式属于XY型且A和a位于性染色体上那么不能确定基因型为AaBb的植株一定是雌性集体雄蜂是单倍表达有一雄蜂和一雌蜂交配发生的F中雄蜂的基因型有AB、Ab、aB和ab四种雌蜂的基因AaBb、Aabb、aaBb 和aabb四种那么亲本的基因型是B.AaBbab4.如下图遗传系谱中有甲(基因设为D、d)、乙(基因设为E、e)两种遗传病其中一种为红绿色盲症。
以下有关表达中正确的选项是甲病基因位于常染色体上乙病基因位于X染色体上的基因型为DdX的基因型为DDX或DdXC.Ⅲ13所含有的色盲基因只来自ⅠD.Ⅱ7和Ⅱ生育一个两病兼患的男孩的几率为1/8蚕豆病是一种稀有的单基因遗传病患者绝大少数往常没有贫血和临床症状但在食用蚕豆或其他氧化剂药物时能够6-磷酸脱氢酶(能维护红细胞免受氧化物质的要挟)的缺乏。
招致男性发病的异常基因不会从父亲遗传给儿子只会从母亲遗传给儿子。
以下相关说法错误的选项是控制葡萄糖-6-磷酸脱氢酶分解的基因位于X染色体上出现葡萄糖-6-磷酸脱氢酶缺乏的基本缘由是基因突变调查该病的致病基因在某地的基因频率可直接由女性群体的发病率得出杂合子女性与正常男性婚配子女的患病概率不同果蝇的X、Y染色体(如图)有同源区段(Ⅰ片段)和非同源区段(Ⅱ-1、Ⅱ-2片段)杂交组合一 P:刚毛(♀)截毛(♂)F全刚毛杂交组合二 P:截毛(♀)刚毛(♂)F刚毛(♀):截毛(♂)=1∶1 杂交组合三P:截毛(♀)刚毛(♂)F截毛(♀)∶刚毛(♂)=1∶1 A. Ⅰ片段的基因控制的性状在子代中也能够出现性别差异经过杂交组合不时接判别刚毛为显性性状经过杂交组合二可以判别控制该性状的基因位于Ⅱ-1片段减数分裂中、Y染色体能经过交叉互换发作基因重组的是Ⅰ片段果蝇的红眼基因(B)对白眼基因(b)为显性位于X染色体上;腹部有斑与无斑是一对相对性状(其表型与基因型的关系如下表)。
高考生物二轮复习:专题提升练9一、选择题1.(2022陕西渭南一模)下列关于生物学实验的叙述,错误的是( )A.所有实验都需要设计空白对照,确保单一变量B.质壁分离的过程中植物细胞的吸水能力逐渐增强C.番茄含有丰富的葡萄糖,但不可用于还原糖的鉴定D.用酸性重铬酸钾检验酒精会变成灰绿色2.(2022山东淄博一模)生物学实验常用对照原则,通过设置对照实验,可增加实验结果的可信度和说服力。
下列说法错误的是( )A.“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验是对照实验,也叫相互对照实验B.“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中,实验组中添加肝脏研磨液体现了“加法原理”C.“探究生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度”的正式实验,必须设置空白对照D.“探究培养液中酵母菌种群数量变化”实验中,在时间上形成了自身前后对照3.(2022山东淄博二模)同位素标记法是生物学研究的常用技术。
下列关于同位素的应用实例,说法正确的是( )A.用14C标记CO2探明了CO2中碳元素在光合作用过程中的转移途径B.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不含有18O,尿液中含有OC.用32P标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌,意在证明蛋白质不是遗传物质D.探究DNA的复制方式时,15N15N-DNA位于离心管的底部,放射性强于15N14N-DNA4.(2022河南模拟)设置两个或两个以上的实验组,通过对结果的比较分析,来探究某种因素与实验对象的关系,这样的实验叫作对照实验。
下列关于课本实验中对照实验的分析,正确的是( )A.探究酵母菌呼吸作用类型的实验中,观测指标为是否产生CO2和乳酸B.用18O分别标记C18O2和O,通过检测O2的相对分子质量探究O2中氧的来源C.探究细胞大小与物质运输的关系实验中,琼脂块的大小会影响NaOH扩散的深度D.噬菌体侵染大肠杆菌的实验中,经搅拌和离心后,放射性出现在上清液或沉淀物中5.(2022陕西西安三模)下列相关实验中涉及“分离”的叙述,错误的是( )A.研究细胞内各种细胞器的功能时,常用差速离心法将细胞器分离分别进行研究B.由于不同种色素在无水乙醇中的溶解度不同,从而使色素随着无水乙醇在滤纸上扩散而分离开C.植物细胞质壁分离的实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分离D.证明DNA分子进行半保留复制的实验中,可利用离心技术将试管中含15N的DNA和含14N的DNA进行分离6.(2022广东惠州一模)选择合适的实验材料可以更好地达成实验目的。
专题突破练9 个体稳态与调节一、单项选择题1.(2021山东省实验中学一模)在日常生活中,很多因素会引起内环境发生变化。
下列相关叙述错误的是( )A.剧烈运动中有乳酸的产生,内环境的pH有下降趋势B.长期营养不良会导致血浆蛋白含量下降,进而引起组织水肿C.人高烧不退时,无汗液蒸发,机体水分仍能保持平衡D.人刚进入寒冷环境时,机体散热量大于产热量2.(2021山东潍坊三模)科学家研究发现,节食减肥的人出现了明显的记忆力减退、反应迟钝、计算能力下降等现象。
过度节食还会诱发骨质疏松、贫血、低血钾、内分泌失调、情绪低落等多种症状。
下列叙述错误的是( )A.过度节食可能使磷脂和蛋白质摄入不足,对膜面积较大的神经细胞的更新影响较大B.钾是人体正常生长发育所需的大量元素,血钾过低会影响神经、肌肉的兴奋性C.Na+、Cl-等离子摄入量减少可使内环境渗透压降低,引起抗利尿激素释放量增加,尿量增多D.情绪低落可能会影响神经递质的释放,进而使免疫细胞功能下降3.(2021山东聊城二模)新冠肺炎诊疗方案指出患者常规治疗时需要注意水—电解质平衡,维持内环境稳态,并定时监测肝酶、血氧饱和度等指标。
下列相关叙述错误的是( )A.组织液与血浆中的蛋白质、电解质的含量基本相同B.新冠肺炎患者细胞内液和血浆蛋白外渗导致出现肺水肿现象C.肝酶含量高于正常值说明肝细胞受到了一定程度的损伤D.血氧饱和度正常的生理意义是保证细胞正常氧化分解有机物4.(2021山东德州二模)某患者高烧并伴随严重腹泻、呕吐和全身乏力酸痛,血常规检查显示血浆pH偏低。
医生开出的处方中含有口服补液盐,其成分有氯化钾、氯化钠、碳酸氢钠、葡萄糖等。
下列说法正确的是( ) A.口服补液盐中的碳酸氢钠有利于缓解酸中毒B.口服补液盐中的氯化钠可为患者提供能量C.口服补液盐中的无机盐离子主要在患者的细胞内发挥作用D.患者体温升高说明体温调节中枢的功能发生了障碍5.(2021山东聊城一模)“酸碱体质理论”有两种错误观点:其一,人的体质有酸性与碱性之分,酸性体质是“万病之源”,纠正偏酸的体质就能维持健康;其二,人若想健康,应多摄入碱性食物。
专题九 动物生命活动的调节H 核心判断exinpanduan(1)神经系统结构和功能的基本单位是神经元。
(√)(2)最简单的反射弧由3个神经细胞组成。
(×)(3)刺激支配肌肉的神经引起肌肉收缩,该过程属于反射。
(×)(4)静息状态下神经细胞膜内为负电位,膜外为正电位。
(√)(5)突触间隙不是一个空隙,内有组织液。
(√)(6)神经中枢存在突触,效应器处不存在突触。
(×)(7)动作电位形成的原因是神经纤维受到刺激后大量的钠离子内流。
(√)(8)线粒体只存在于突触前膜神经元内。
(×)(9)在突触小体内完成电信号→化学信号→电信号的转化。
(×)(10)神经递质以胞吐方式通过突触前膜进入突触间隙。
(√)(11)感受器是感觉神经末梢,效应器是指运动神经末梢。
(×)(12)神经递质作用于突触后膜使下一个神经元兴奋。
(×)(13)神经递质作用于突触后膜后,下一个神经元膜内电位由负电位变为正电位。
(×)(14)跳水运动员在很短时间内做出复杂的动作,只是通过神经调节来完成的。
(×)(15)反射的完成必须有大脑皮层的参与。
(×)(16)神经元受到刺激时,贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来。
(×)(17)促甲状腺激素只作用于甲状腺,而甲状腺激素可作用于多种器官。
(√)(18)延长光照可提高鸡产蛋率,鸡的产蛋率与体内的雌性激素水平密切相关。
(√)(19)垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象。
(√)(20)人在恐惧、紧张时,肾上腺素分泌增多,通过神经纤维运输到心脏,使心率加快,肾上腺素在发挥作用后被灭活。
(×)考向一 神经调节Z 真题回放hentihuifang1.(2018·天津卷)下列关于人体神经调节的叙述,正确的是( A )A .结构基础是反射弧B .不受激素影响C .不存在信息传递D .能直接消灭入侵病原体[解析] A 对:人体神经调节的结构基础是反射弧。
高考生物二轮专题复习专题9《内环境组成和成分的判断》巩固练习1.(2019全国Ⅲ卷·5)下列关于人体组织液的叙述,错误的是A.血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞B.肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中C.组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中D.运动时,丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中【答案】D【分析】1.内环境及其各组分之间的关系:①内环境的概念:由细胞外液构成的液体环境叫做内环境,包括血浆、组织液和淋巴等。
②各组分之间的关系如图所示:2.无氧呼吸的全过程,可以概括地分为两个阶段,这两个阶段都是在细胞质基质中进行的。
第一个阶段与有氧呼吸的第一个阶段完全相同。
第二个阶段是,丙酮酸在不同酶的催化作用下,分解成酒精和二氧化碳,或者转化成乳酸。
无论是分解成酒精和二氧化碳或者是转化成乳酸,无氧呼吸都只在第一阶段释放出少量的能量,生成少量ATP。
葡萄糖分子中的大部分能量则存留在酒精或乳酸中。
【详解】A、血浆中的葡萄糖通过毛细血管壁细胞进入组织液,再通过组织液进入全身各处的细胞,包括骨骼肌细胞,A项正确;B、肝细胞生存的内环境是组织液,因此其代谢产生的CO2以自由扩散的方式进入到组织液中,B项正确;C、氧气通过红细胞的血红蛋白被输送到全身各处毛细血管中的血浆,氧气通过毛细血管壁细胞进入组织液,再通过自由扩散的方式从组织液进入组织细胞中,C项正确;D、运动时,丙酮酸转化成乳酸的过程属于无氧呼吸的过程,发生在细胞质基质中而不发生在组织液中,D项错误。
2.(2021湖北适应性·1 )人体内含有大量以水为基础的液体,这些液体统称为体液。
下列相关叙述错误的是()A. 细胞外液的理化性质主要包括渗透压、酸碱度和温度等方面B. 由细胞外液构成的液体环境为外环境,主要包括血浆、组织液和淋巴C. 组织液又叫细胞间隙液,主要存在于组织细胞间隙,为组织细胞提供营养物质D. 若局部毛细血管通透性增加,则组织液生成增多【答案】B【分析】人体内含有大量以水为基础的液体,这些液体统称为体液。
二轮专题复习整合训练·高中生物(九)生物变异、育种与进化全员必做题1.以下关于生物变异和生物进化的叙述,正确的是()A.抗生素的使用使病原体产生了适应性的变异B.生物与生物之间、生物与无机环境之间共同进化形成了生物的多样性C.由于种群基因频率的改变,生物进化后一定会形成新的物种D.有性生殖的出现实现了生殖隔离,明显加快了生物进化的速度2.家蝇对拟除虫菊酯类杀虫剂产生抗性,原因是神经细胞膜上某通道蛋白中的一个亮氨酸替换成了苯丙氨酸。
下表是对某市不同地区家蝇种群的敏感性和抗性基因型频率调查分析的结果。
家蝇种群来源敏感性纯合子/%抗性杂合子/%抗性纯合子/%甲地区78202乙地区64324丙地区84151下列叙述,正确的是()A.上述通道蛋白中氨基酸的改变是基因碱基对缺失的结果B.甲地区家蝇种群中抗性基因频率为22%C.比较三个地区抗性基因频率可知,乙地区抗性基因突变率最高D.丙地区敏感性基因频率高是自然选择的结果3.[2021·山西省长治市高三练考]某海岛有一种中地雀,原来没有竞争者。
在记录的时间段内,1977年和2004年发生了2次旱灾;2005年具有大鸟喙的大地雀入侵,它们以大型种子为食。
下图记录了中地雀鸟喙平均尺寸的变化。
下列说法不正确的是()A.1973~2006年该岛上中地雀鸟喙的基因频率发生了变化B.1977年旱灾诱发了中地雀基因发生突变,导致鸟喙变宽C.2005年后,中地雀可能主要以大地雀不吃的小种子为食D.大地雀入侵后与中地雀竞争,可能改变其鸟喙进化方向枯草杆菌核糖体S12蛋白第55-58位的氨基酸序列链霉素与核糖体的结合在含链霉素培养基中的存活率(%)野生型…-P-K-K-P-…能0突变型…-P-R-K-P-…不能100下列叙述,正确的是()A.S12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性B.链霉素通过与核糖体结合抑制其转录功能C.突变型的产生是由于碱基对的缺失所致D.链霉素可以诱发枯草杆菌产生相应的抗性突变5.[2021·江西省高三质检]有关生物育种的叙述,不正确的是()A.选择育种和杂交育种都具有育种周期长的缺点B.诱变育种和杂交育种都能选育出具新性状的品种C.多倍体育种和单倍体育种都有人工诱导的过程D.诱变育种和单倍体育种都能加速育种工作进程6.[2021·湖南省邵阳市高三第一次联考]甲海岛上的某种鸟一部分迁徙到乙、丙两个海岛(三个岛屿相互隔绝),下图为刚迁入时和多年后决定羽毛颜色的相关基因的调查结果(B黑色、b灰色、B1黄色)。
选择题训练(9)
满分48分,实战模拟,15分钟拿下高考客观题满分!姓名:________ 班级:
________
1.(2016·陕西省六校适应性训练)下列关于生物科学史的叙述正确的是( )
A.德国科学家萨克斯发现了叶绿素的存在位置,并通过实验证明光合作用产物有淀粉B.摩尔根提出了基因在染色体上的假说,萨顿利用假说—演绎法证明了基因在染色体上
C.生理学家坎农认为神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制
D.荷兰科学家温特首先从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质
解析:选项A正确,德国科学家萨克斯发现了叶绿素的存在位置,并通过实验证明光合作用产物有淀粉。
选项B错误,萨顿提出了基因在染色体上的假说,摩尔根利用假说—演绎法证明了基因在染色体上。
选项C错误,生理学家坎农认为神经—体液调节是机体维持内环境稳态的主要调节机制。
选项D错误,荷兰科学家温特的实验证明胚芽鞘的弯曲是一种化学物质引起的,他没有从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质。
答案:A
2.(2016·河南省洛阳市统考)下列有关“一定”的说法,正确的是( )
①光合作用一定要在叶绿体中进行
②斐林试剂检验某组织样液,水浴加热后出现砖红色,说明该样液中一定含有葡萄糖
③没有细胞结构的生物一定是原核生物
④酶催化作用的最适温度一定是37℃
⑤有氧呼吸一定在线粒体中进行
A.全部正确B.有一个正确
C.有三个正确 D.全都不对
解析:真核细胞的光合作用在叶绿体中进行,原核细胞无叶绿体,光合作用不可能在叶绿体中进行,①错误。
斐林试剂可检验还原糖,还原糖有葡萄糖、果糖、麦芽糖等,②错误。
没有细胞结构的生物是病毒,原核生物具有细胞结构,③错误。
不同酶作用的最适温度不同,④错误。
原核细胞的有氧呼吸不在线粒体中进行,⑤错误。
答案:D
3.(2016·宁夏银川市、吴忠市联考)下列关于比值的说法正确的是( )
A.基因型为Aa的豌豆种群不断自交,A基因频率与a基因频率的比值不断减小
B.人体剧烈运动时,机体的产热量/散热量不变
C.小麦根尖细胞进行呼吸作用时,O2消耗量/CO2产生量=1
D.正在进行质壁分离的细胞,细胞内浓度/外界溶液浓度减小
解析:基因型为Aa的豌豆种群不断自交,正常情况下,A基因频率与a基因频率均不变,两者的比值始终为1,A错误;无论是剧烈运动还是安静状态下,机体的产热量与散热量都保持动态平衡,B正确;小麦根尖细胞只进行有氧呼吸时,O2消耗量/CO2产生量=1,小麦根尖细胞存在无氧呼吸时,O2消耗量/CO2产生量<1,C错误;正在进行质壁分离的细胞,细胞内浓度因失水而增大,外界溶液浓度因吸水而减小,D错误。
答案:B
4.(2016·湖北省襄阳市统一测试)下列研究方法与目的对应有误的是( )
A.样方法:估测棉花植株上蚜虫的密度
B.标志重捕法:估算田鼠的种群密度
C.遗传学调查:分析家系图可给出产前诊断建议
D.同位素示踪法:卡尔文探究出光合作用释放的O2来自水
解析:蚜虫的活动能力弱、活动范围小,调查其种群密度宜采用样方法;调查田鼠的种群密度采用标志重捕法;分析家系图可以了解遗传病的遗传方式和遗传规律,从而可以给出产前诊断建议;鲁宾和卡门利用同位素示踪法探究出光合作用释放的氧气来自水。
答案:D
5.(2016·天星教育大联考)下列对酶、ATP、激素、神经递质、载体、抗体等物质的叙述,正确的有( )
①控制酶合成的直接模板是信使RNA
②吸能反应一般与ATP的水解反应相联系
③激素具有微量、高效、可重复使用的特点
④神经递质发挥作用时,突触后膜电位会逆转
⑤细胞膜上的载体与基因工程的载体的本质相同
⑥抗体对侵入人体细胞的抗原可“追踪”消灭
A.一项 B.两项
C.三项 D.四项
解析:酶的本质是蛋白质或RNA,而控制RNA合成的模板应为DNA单链,①错误;ATP 的水解能为吸能反应直接提供能量,②正确;激素发挥作用后将会被灭活,③错误;神经递质有兴奋性递质和抑制性递质,其中只有兴奋性递质才能使突触后膜的电位逆转,④错误;细胞膜上的载体的本质为蛋白质,而基因工程的载体的本质为DNA,⑤错误;抗体只能对内环境中的抗原起作用,⑥错误。
综上所述,故选A。
答案:A
6.(2016·河北省联考)下列不属于负反馈调节的是( )
A.性激素分泌增多会抑制下丘脑分泌促性腺激素释放激素
B.种群数量增多,种内斗争加剧使种群数量难以继续增大
C.草原上捕食者和被捕食者之间通过捕食关系保持稳定
D.水体重度污染导致鱼虾死亡,进一步加剧水体污染程度
解析:负反馈调节能使系统保持平衡或稳态,结果是抑制或减弱最初发生变化的那种成分的变化,A、B、C项描述都属于负反馈调节;D项描述属于正反馈调节。
答案:D。