2017-2018年对外经济贸易大学汉语国际教育专业考研考试科目、参考书目、复试分数线—新祥旭考研辅导

对外经济贸易大学汉语国际教育硕士考研专业指导：本课程适用于报考对外经济贸易大学汉语国际教育专业的所有考生，该专业考研的基本情况是：本专业考试科目为：公共课：(101)思想政治理论(201)英语一专业课：(354)汉语基础(445)汉语国际教育基础本专业考研情况介绍：贸大从2014年起设立汉语国际教育这一专硕硕士点，2015年是第一届硕士招生。

所以第一年竞争并不激烈，但随着这一专业的日渐热门，贸大作为北京重点211高校这一专业也逐渐为人熟知，竞争日趋激烈，今年分数线更是暴涨20多分。

据估计今年汉硕报考报录比或达10：1。

初试是一个重要门槛，领先初试那么把握就大多了。

复试淘汰人数并不多，今年就淘汰了6个，所以贸大每年还是有2-3个名额的扩招机会的。

本专业考研考试特点：对外经贸大学的汉硕有明确的参考书目，初试题目考察较全面，主观题不多，偏难怪题几乎没有，侧重基础，理解记忆考察为主。

对外经济贸易大学汉语国际教育硕士考研复习规划：第一阶段，对指定教材知识点进行全面梳理，同时将依据考试大纲，对各个章节的主要考点分别予以详细讲解；同时结合本人备考经验，为考生进一步提炼每章节考研的重点、难点、必考点，让考生全面熟悉知识点。

第二阶段，讲解近年考研真题。

这是很关键的一步，让考生能抓住出题风格，同时了解常考内容、重点内容，加深对专业课知识点巩固。

第三阶段，复习串讲所有知识点，形成系统知识，能灵活运用，同时讲解答题技巧。

对外经济贸易大学汉语国际教育硕士考研复习参考用书：354汉语基础《现代汉语》（增订四版）高等教育出版社2007年黄伯荣，廖序东《古代汉语》（1-2册）中华书局1992年王力《语言学纲要》北京大学出版社1997年叶蜚声，徐通锵445汉语国际教育基础《对外汉语教育学引论》北京语言大学出版社2000年刘珣《中国文化要略》外语教学与研究出版社2003年程裕帧《教育心理学》高等教育出版社2005年陈琦，刘儒德。

【2020年对外经贸汉语国际教育考研】2020对外经贸大学汉语国际教育考研信息、复试线、参考书、难度解析今天姜老师来带大家了解一下对外经贸大学的汉语国际教育考研信息。

一、对外经济贸易大学汉语国际教育招生简介我校集经济、管理、商务语言等优势学科共建汉语国际教育硕士培养模式，特色鲜明，在学界尚属首例。

汉语国际教育专业培养的人才具有国别化、商务化、复合型的突出特点。

1.国别化外语教学一直是对外经济贸易大学的优势，出众的外语水平也一直是对外经济贸易大学毕业生的竞争优势。

目前，对外经济贸易大学拥有英语、日语、阿拉伯语、朝鲜（韩）语、越南语、法语、德语、意大利语、西班牙语、俄语、葡萄牙语、希腊语、波斯语等十三个外语专业。

有这样的语言教学环境，汉语国际教育硕士可以提前了解派往国的语言和文化，为将来的海外工作做更充分的准备。

2.商务化近二十年来，对外经济贸易大学在商务汉语教学、商务汉语教材研发、商务汉语课程研发、商务汉语人才培养模式建设、商务汉语师资培训等方面形成了特色鲜明的商务汉语教学体系。

通过与国家汉办、孔子育明教育独家专做考研考博专业课辅导学院总部等机构的合作，为汉语国际推广事业做出了贡献。

经过多年的努力，对外经济贸易大学在商务汉语教学和研究方面取得了丰硕的成果，目前已经达到了国内同行业的领先水平。

3.复合型教育的产业化、教育项目的投资、营销和管理，等等，已逐渐成为汉语国际推广中必须解决的问题。

我们在汉语国际教育硕士培养中引入学校优势学科（经济学、管理学等）的相关课程，培养学生的经贸知识和项目管理能力，着力培养复合型人才。

4、培养目标本专业旨在培养热爱汉语国际教育事业，具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能、跨文化交际能力，可以运用两门外语，掌握基本经贸和管理知识，适应汉语国际推广工作要求，可胜任汉语教学任务和教学项目管理的应用型、复合型、国际化、高层次专门人才。

根据市场需求分析，并结合我校学科优势，我校汉语国际教育专业硕士着重在以下三个方面对学生进行培养：（1）多元文化语境下的汉语国际教育理论与实践培养适合不同地域和文化语境下的国际汉语教师，满足汉语国际教育发展需求。

考研对所有人来说都是一个长期的战斗，在这么长的战线中，我没有疲劳导致我懈怠，最终成功上岸。

我本科毕业于某双非大学教育学，双非大学相较于“211”“985”大学没什么竞争力，教育学毕业想当老师考教师资格证也非常困难，我想要支援西部或落后地区的教育也要考试过关。

通过考试挑选人才这无可厚非，但是对于我压力十分巨大。

既然都是考试，不如考研，提升学历为将来的就业之路铺平一段道路。

而今中国的发展日新月异，中国与世界各国的交流也日益加深，我们不能总要用英语与人交流，通过中国的语言感知世界并让世界感受中国是必不可少的。

近些年考试的改革接连不断，我考的大学的出题风格越来越偏重于主观题，加重了对学生分析能力的考察，将书本知识与教学相结合成为了当下的热点。

去年我查阅了研招网上这所大学的录取人数，初试、复试科目和参考书目，每年拟招录20多人，分数也不低，所以想要报考的人慎重，多做权衡。

首先关于择校的问题，这所大学是全国重点的大学，属于“211工程”和世界一流学科建设高校。

学校以前是高级商业干部学校，于1951年建校。

与众多孔子学院合作，对日后的留学、就业都很有益。

其次专业问题，汉语国际教育专业通过培养具有汉语基础知识扎实，人文素养较高，对中国文学、中国文化的理解较为全面、有能够跨文化交际这方面的知识与能力的专业人才。

使得这些人才能够在国内外各种学校从事汉语教学的工作。

在各个职能部门与外贸机构还有新闻出版单位及企事业单位从事语言文化传播与交流相关的工作。

专业课有354汉语基础和 445汉语国际教育基础，复试跨专业的同学会加考语言学概论。

354汉语基础参考书有 1.《现代汉语》是由黄伯荣、廖旭东所著由高等教育出版社出版。

2.《语言学纲要》由叶蜚声、徐通锵所著由北京大学出版社出版3.《古代汉语》共有两册，选择校订重排本较好，由王力所著，中华书局出版 4.《现代汉语语法研究教程》是由陆俭明所著，由北京大学出版社出版 5.《对外汉语教学语法释疑201例》是由彭小川所著，由商务印书馆印刷6.《现代汉语800词》的增订版由吕叔湘所著，由商务印这7本书是几乎所有考汉语国际教育的人都要看到的书。

对外经济贸易大学汉语国际教育考研真题汉语基础:名词解释:儿化，语法化，修辞，熟语，语言的谱系分析，共五个，各五分简答:举例说明组合和聚合，以正在和现在为例比较时间名词和时间副词，用替代法分析骆驼和驼绒，共三道，各五分词语辨析:曲解和误解，含糊和模糊，各五分层次分析:锻炼身体对身体很好，王老师把小明…汉语教育基础:名词解释:内在大纲与习得顺序，文化休克，常模参照模式，歧义容忍度，共四个，各三分五选三简答:第二语言教学新趋势，文化适应四个阶段，课堂纠偏的方法和看法，第一语言习得和第二语言习得的不同，对比分析的局限，各五分案例分析:汉语课堂上新手教师一些不当行为，30分文化部分:50分教育心理学:70分，重点要把握对。

专业课复习的方法对于报考本专业的考⽣来说，由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备，相对会⽐较容易进⼊状态。

但是，这类考⽣最容易产⽣轻敌的⼼理，因此也需要对该学科能有⼀个清楚的认识，做到知⼰知彼。

跨专业考研或者对考研所考科⽬较为陌⽣的同学，则应该快速建⽴起对这⼀学科的认知构架，第⼀轮下来能够把握该学科的宏观层⾯与整体构成，这对接下来具体⽽丰富地掌握各个部分、各个层⾯的知识具有全局和⽅向性的意义。

做到这⼀点的好处是节约时间，尽快进⼊⼀个陌⽣领域并找到状态。

很多初⼊陌⽣学科的同学会经常把注意⼒放在细枝末节上，往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核⼼，同时缺乏对该学科的整体认识。

其实考研不⼀定要天天都埋头苦⼲或者从早到晚⼀直看书，关键的是复习效率。

要在持之以恒的基础上有张有弛。

具体复习时间则因⼈⽽异。

⼀般来说，考⽣应该做到平均⼀周有⼀天的放松时间。

四轮复习法第⼀轮复习：每年的2⽉̶̶8⽉底这段时间是整个专业复习的⻩⾦时间，因为在复习过程遇到不懂的难题可以尽早地寻求帮助得到解决。

这半年的时间相对来说也是整个专业复习压⼒最⼩、最清闲的时段。

考⽣不必要在这个时期就开始紧张。

对于跨专业的考⽣来说，时间安排上更是应当尽早。

汉语国际教育专业必读书目一、专著1、对外汉语教学基本理论吕必松，对外汉语教学概论（讲义），国家教委对外汉语教师资格审查委员会办公室。

（也在1994年至97年的《世界汉语教学》上连载过，可从中国学术期刊网上下载）对外汉语教学概论（修订版），北京大学出版社，2005年7月出版。

吕必松，对外汉语教学发展概要，北京语言学院出版社，1990年7月第一版。

吕必松，对外汉语教学研究，北京语言学院出版社，1993年4月第一版。

吕必松，华语教学讲习，北京语言学院出版社，1992年8月第一版。

吕必松，语言教育问题研究论文集，华语教学出版社，2001年第一版。

吕必松，语言教育与对外汉语教学，外语教学与研究出版社，2005年7月出版。

盛炎，语言教学原理，重庆出版社，1990年出版。

刘珣主编，对外汉语教学概论，北京语言文化大学出版社，1997年6月第一版。

刘珣，对外汉语教育学引论，北京语言文化大学出版社，2000年1月第一版。

刘珣，汉语作为第二语言教学简论，北京语言文化大学出版社，2002年8月第一版。

赵金铭主编，对外汉语教学研究丛书，北京语言文化大学出版社，1997年出版。

赵金铭主编，对外汉语教学概论，商务印书馆，2004年7月出版。

赵金铭总主编，对外汉语教学专题研究书系，商务印书馆，2006年8月出版。

共22本：1、对外汉语教学学科理论研究（4本，中国人民大学李泉教授主编）:对外汉语教学学科理论研究对外汉语教学理论研究对外汉语教材研究对外汉语课程、大纲与教学模式研究2、对外汉语课程教学研究（5本，北京大学李晓琪教授主编）对外汉语听力教学研究对外汉语口语教学研究对外汉语阅读与写作教学研究对外汉语综合课教学研究对外汉语文化教学研究3、对外汉语语言要素及其教学研究（4本，北京语言大学孙德金教授主编）对外汉语语音及语音教学研究对外汉语词汇及词汇教学研究对外汉语语法及语法教学研究对外汉字教学研究4、汉语作为第二语言的学习者习得与认知研究（3本，北京语言大学王建勤教授主编）汉语作为第二语言的学习者语言系统研究汉语作为第二语言的学习者习得过程研究汉语作为第二语言的学习者与汉语认知研究5、语言测试理论及汉语测试研究（2本，北京语言大学张凯教授主编）汉语水平考试（HSK）研究语言测试理论及汉语测试研究6、对外汉语计算机辅助教学研究（2本，北京语言大学郑艳群教授主编）对外汉语计算机辅助教学的理论研究对外汉语计算机辅助教学的实践研究7、对外汉语教师素质与教学技能研究（2本，北京师范大学张和生教授主编）对外汉语教师素质与教师培训研究对外汉语课堂教学技巧研究崔永华，对外汉语教学的教学研究，外语教学与研究出版社，2005年7月出版。

第一部分：关于对外经济贸易大学中国语言文学学院简介及专业特色：第二部分：关于对外经济贸易大学中国语言文学学院汉语国际教育硕士（专业学位）考研复习专业指导：一、对外经济贸易大学中国语言文学学院汉语国际教育硕士（专业学位）研究方向：00不区分研究方向二、对外经济贸易大学中国语言文学学院汉语国际教育硕士（专业学位）考研考试科目：101思想政治理论201英语一354汉语基础445汉语国际教育基础三、对外经济贸易大学中国语言文学学院汉语国际教育硕士（专业学位）考研复试分数线情况一览（近三年）：2018年：2017年：2016年：四、对外经济贸易大学中国语言文学学院汉语国际教育硕士（专业学位）考研报录比情况一览（近三年）：2018年：2017年：2016年：五、对外经济贸易大学中国语言文学学院汉语国际教育硕士（专业学位）研究生拟录取情况（2018年数据）六、对外经济贸易大学中国语言文学学院汉语国际教育硕士（专业学位）考研专业课复习参考书目：七、对外经济贸易大学中国语言文学学院汉语国际教育硕士（专业学位）考研辅导授课计划：第一阶段，专业课基础巩固，基础知识部分全面提升，讲解书本上的难点与重点。

第二阶段，讲解近年考研真题，熟悉出题的真实情况，以做出复习计划的适当调整。

第三阶段，结合学科前沿热点，出题模拟，检测基础知识以及灵活应对能力。

第四阶段，复习串讲所有知识点，形成系统知识，能灵活运用，同时讲解答题技巧。

八、对外经济贸易大学中国语言文学学院汉语国际教育硕士（专业学位）考研辅导资料提供清单：历年真题：贸大汉硕考研历年真题（电子版、word版<可以打印>）、JPG版）；内部资料：教材PPT课件、重点难点及常考知识点笔记、答题技巧方法等补充拓展材料；其它资料：其它院校汉语国际教育硕士考研真题合集、贸大汉硕考研复试真题；九、对外经济贸易大学中国语言文学学院汉语国际教育硕士（专业学位）考研辅导附加服务内容：【1】免费提供考前应试指导诸如答题策略与技巧以及平时的心理疏导；【2】免费提供复试全程咨询与指导；【3】协助联系相关导师或者提供导师联系方式；【4】提供考研公共课复习指导及必备的资料清单；。

汉硕考研书单汉硕考研是指汉语国际教育硕士专业学位研究生考试，是中国的一种研究生招生考试。

考研是一条充满挑战的道路，需要考生进行大量的复习和备考。

在备考过程中，选择适合自己的书籍是非常重要的。

下面是一份汉硕考研书单的相关参考内容。

1. 《HSK标准教程》《HSK标准教程》是一套专门为HSK考试准备的教材。

该教材由清华大学出版社出版，共11本。

每册内容涵盖了HSK对汉语语法、词汇、听力、阅读、写作等各个方面的要求，适用于不同水平的考生。

该教材内容全面，难度递增，是备考汉硕考研的重要教材之一。

2. 《新汉语水平考试真题集 HSK六级》《新汉语水平考试真题集 HSK六级》是一本收集了HSK六级真题的教材。

该书由北京语言大学出版社出版，共分为听力、阅读、写作三个部分。

书中附有详细的答案和解析，可以帮助考生了解真题的命题风格和考点，提高自己的应试能力。

3. 《汉硕辅导与习题精粹》《汉硕辅导与习题精粹》是一本汉硕考研辅导教材。

该书由北京大学出版社出版，内容包括汉语语法、词汇、阅读、听力、写作等方面的知识点和习题。

书中的习题设置符合考试要求，可以帮助考生检测自己的学习进度，巩固知识点。

4. 《写作能力训练与习题解析》《写作能力训练与习题解析》是一本专门为汉硕考研写作部分准备的教材。

该书由外研社出版，包含了写作的基本要素、写作技巧和常见题型的解析。

书中的习题结合了历年真题和模拟题，帮助考生提高写作能力。

5. 《汉语口语标准教程》《汉语口语标准教程》是一本专门为汉硕考研口语部分准备的教材。

该书由北京语言大学出版社出版，分为初级、中级、高级三个教程。

每个教程包含了口语表达的基本知识和技巧，并提供了大量的口语练习题。

该教材适用于不同水平的考生，可以帮助他们提高口语表达能力。

6. 《商务汉语水平考试BEC阅读(含MP3光盘)》《商务汉语水平考试BEC阅读(含MP3光盘)》是一本为汉硕考研商务汉语部分准备的教材。

该书由北京语言大学出版社出版，内容包括商务汉语词汇、阅读理解、写作等知识点。

2017年对外经济贸易大学翻译硕士考研必读信息复习经验经验指导:1、抓住重点,快速复习2、建立框架,系统复习3、明确背诵,精确记忆4、区分主次,结合热点5、模拟训练,名师批阅6、押题模考,一战封侯育明教育权威提示:(按照行政管理专业考研知识点和重要程度,分为以下4个层次掌握进行复习:基础★知识点记忆★★重难点精背★★★押题模考★★★★★押题模考,决胜千里,重点要求考生达到精确记忆,次重点能融会贯通,能复述框架,次重点知识点形成体系,以不变应万变。

一、翻译硕士专业学位简介对外经济贸易大学是教育部“211工程”首批重点建设高校之一,也是我国唯一一所国际经济贸易专业门类齐全的多学科大学。

2009年起,翻译硕士专业学位开始招生,已培养出优秀毕业生,就业于外交部、商务部、中联部等各大部委外事部门,以及中外企事业单位和金融机构。

英语学院开展翻译教学已有50多年的历史,曾经拥有张培基、丁衡祁等著名翻译学者,设有翻译系和MTI教育中心,形成了从本科、硕士、博士、留学生等全国8大分校·出题人阅卷人加盟·多对一跟踪督促·精准考研信息·考前绝密押题·复试协议保过高端状元集训营·一对一押题保分·专业课视频课程·全套真题(含解析笔记·专业课押题卷完整的翻译人才培养模式,经贸特色和优势鲜明。

200年与欧盟委员会口译总司合作设立了“中欧高级译员培训中心”,引进了成熟的欧洲译员培训模式培养会议口译员,2004年起招收会议口译硕士研究生,2008年起招收翻译专业本科生,2009年起招收翻译硕士,2011年起招收商务翻译博士研究生,已培养出高素质口笔译毕业生近千人。

我院师资队伍实力雄厚,经贸翻译和口译教学团队在全国享有盛誉。

现有专任翻译教师22人,并聘请林超伦等多位资深专家担任兼职教师。

口译教师均在欧盟口译总司接受过专业培训,并获得欧盟口译证书。

2018年对外经济贸易大学汉语国际教育专硕考研复试科目复试分数线复试参考书复试经验启道考研网快讯：2018年考研复试即将开始，启道教育小编根据根据考生需要，整理2017年对外经济贸易大学中国语言文学学院045300汉语国际教育（专业学位）考研复试细则，仅供参考：一、复试科目（启道考研复试辅导班）二、复试通知（启道考研复试辅导班）根据《教育部关于加强硕士研究生招生复试工作的指导意见》(教学[2006]4 号)、《对外经济贸易大学2017年硕士研究生复试工作方案》以及其他相关文件精神，中国语言文学学院为做好硕士研究生的招生工作，保证学院2017年硕士研究生复试工作的顺利进行，特制定本复试方案。

一、复试原则1. 坚持程序公开、评价标准公正、结果评定公正的原则，合理设计复试内容，完善复试程序和机制。

2. 全面测试考生专业知识水平和能力，重点考察考生的综合素质、实践能力等。

3. 严格掌握标准，量化复试成绩，差额复试，择优录取，宁缺勿滥。

二、复试时间和地点1.复试资格审查审查时间：3月23日上午8:30 审查地点：诚信楼421请考生携带《对外经济贸易大学2017年硕士研究生复试工作流程及要求》所规定的材料(请注意研究生院网站上公布的网上打印截止时间)，以供审查，审查时将收取考生的学历证书复印件、身份证复印件。

资格审查合格的考生持本人准考证、复试登记表等资料到学院指定的候考地点按要求参加复试。

2. 面试面试时间：3月23日下午13:30 面试地点：诚信楼408、422候考地点：诚信楼4013. 笔试时间笔试时间：3月23日上午09:30—10:30 笔试地点：诚信楼408、422三、复试考查的重点和目的重点考查考生的综合素质、语言学基础知识、课堂语言教学能力、英语听说能力及中华才艺等，以选拔高素质的、符合本专业培养要求的学生。

四、复试规则1. 实行差额复试。

2. 复试成绩满分为100分，成绩低于60分者视为不合格。

对外经济贸易大学汉语国际教育硕士专业考研复习必备资料-育明考研考博一、对外经济贸易大学汉语国际教育硕士考研招生报考统计（育明考博辅导中心)专业招生人数初试科目复试科目汉语国际教育硕士年份录取人数报考人数101思想政治理论201英语一354汉语基础445汉语国际教育基础①笔试语言学综合②面试2015年24人58人2016年20人——育明考研考博辅导中心张老师解析：1、对外经济贸易大学汉语国际教育硕士专业考研的报录比平均在3:1左右（竞争较激烈）2、以上数据录取人数包括推免人数2015年推免4人。

3、语言学综合复试笔试内容分配：现代汉语50%，对外汉语教学概论30%，古代汉语20%。

4、复试面试主要考核考生的综合素质、语言教学能力、外语口语能力及中华才艺等。

5、同等学力及跨专业复试时加试科目：语言学概论6、初试公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。

要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。

专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。

育明教育针对对外经济贸易大学汉语国际教育硕士考研开设的辅导课程有：专业课课程班·复试保过班·高端协议班。

每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。

根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考研成功的基础保障。

（贸大汉语国际教育硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：七七二六、七八、五三七）二、对外经济贸易大学汉语国际教育硕士考研复试分数线（育明考博辅导中心)年份政治英语汉语基础汉语国际教育基础总分2015年44分44分66分66分327分2016年45分45分68分68分325分育明考研考博辅导中心张老师解析：1、2015年是对外经济贸易大学汉语国际教育硕士第一年进行招生。

2、对外经济贸易大学汉语国际教育硕士专业学位2016年仅招收全日制脱产学习学生。

汉语国际教育专业硕士参考书目一、基础理论0.语言学史0.1.[英] 罗宾斯，1997，《简明语言学史》，中国社会科学出版社。

0.2.何九盈，2000，《中国现代语言学史》，广东教育出版社。

1.普通语言学1.1[瑞士] 费·德·索绪尔，高名凯译，2001，《普通语言学教程》，商务印书馆。

1.2[美] 布龙非尔德，袁家骅译，1985，《语言论》，商务印书馆。

1.3[美] 萨丕尔，陆卓元译，1985，《语言论》，商务印书馆。

1.4高名凯，1999，《语言论》，商务印书馆。

2.历史语言学2.1.徐通锵，1991，《历史语言学》，商务印书馆。

2.2.[美] 伯纳德·科姆里，沈家煊译，1989，《语言共性和语言类型》，华夏出版社。

3.民族语言学3.1.马学良，1991，《汉藏语概论》，北京大学出版社。

4.文字学4.1.裘锡圭，1988，《文字学概要》，商务印书馆。

5.语音学5.1.林焘，王理嘉，1992，《语音学教程》，北京大学出版社。

6.语法学6.1.[美] 乔姆斯基，邢公畹等译，1979，《句法结构》，中国社会科学出版社。

6.2.朱德熙，1980，《语法讲义》，商务印书馆。

6.3.陆剑明，沈阳，2004，《汉语和汉语研究十五讲》，北京大学出版社。

6.4.吕叔湘等，2000，《语法研究入门》，商务印书馆。

6.5.陆俭明，2005，《现代汉语语法研究教程》，北京大学出版社。

7.语义学7.1.[英] 利奇，1987，《语义学》，上海外语教育出版社。

7.2. 贾彦德，1987，《语义学导论》，北京大学出版社。

8.词汇学8.1.蒋绍愚，1989，《古汉语词汇纲要》，北京大学出版社。

8.2.刘叔新，1990，《汉语描写词汇学》，商务印书馆。

9.修辞学9.1 陈望道，1976，《修辞学发凡》，上海教育出版社。

10.文化语言学10.1 罗常培，1950，《语言与文化》，语文出版社1989年重印。

汉语国际教育专业考研参考书目1. 前言汉语作为世界上最流行的语言之一，吸引了越来越多的外国人去学习和了解。

因此，汉语国际教育专业考研也越来越受到关注。

在备考的过程中，选择一些合适的参考书目可以提高效率和成绩。

本文将介绍一些值得参考的汉语国际教育专业考研参考书目。

2. 综合2.1 《现代汉语教育》《现代汉语教育》是一本综合性的汉语教育教材，由清华大学汉语言文化学院主编。

此书从多个方面来介绍汉语教育的理论与方法，包括汉语听说读写技能的教学原理、教学方法和教材编写等。

此书涵盖了汉语国际教育专业考研所需掌握的广泛知识，是一本很好的综合教材。

2.2 《汉语翻译与语言文化》《汉语翻译与语言文化》是一本以翻译为导向，兼顾语言文化传播的教材。

此书旨在帮助学生掌握汉语语言的基本知识，熟悉汉语翻译领域的基本理论和方法，在语言翻译的实践中增强语言技能及跨文化交流能力。

此书是一本与汉语国际教育专业有紧密关联的教材，对于针对翻译岗位的考生来说是一个很好的参考书目。

3.1 《汉语口语教程》《汉语口语教程》由北京师范大学主编，是一本汉语听力入门教材。

此书通过大量的实景对话、漫画展示等方式帮助学生掌握语音的基本知识及运用，同时还提供了场景练习、听力训练等练习，对于对听力比较薄弱的考生来说，这本书是一个必备的参考书目。

3.2 《汉语听力教程》《汉语听力教程》是一套针对外国人学习汉语的听力教材，由北京语言大学编写。

该教材采用多样化的教学形式，如听力材料、多媒体互动、模拟考试等内容。

此书适合进阶听力学习和考研复习。

4. 阅读和写作4.1 《HSK标准教程》《HSK标准教程》是一套由国家汉办编写的汉语水平考试教材，是学习和备考汉语语言水平考试的优选教材。

其中包含大量适合考生使用的例句、练习题和模拟考试等内容，因此，对于备考考研阶段HSK 考试的学生来说是一本必备的参考书。

4.2 《汉语写作课》《汉语写作课》是一本较为专业的汉语写作教材，由北京大学出版社出版。

汉语国际教育硕士专业学位研究生考试大纲
汉语基础考试大纲
一、考试性质
汉语基础考试是汉语国际教育硕士生入学考试科目之一，是由汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲，教育部授权的各汉语国际教育硕士生招生院校自行命题的选拔 考试。

本考试大纲的制定力求反映汉语国际教育硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。

汉语基础考试的目的是测试考生的汉语语言学相关基础知识和汉语语言分析及运用能力。

二、评价目标
(1)要求考生具有较全面的汉语语言学基础知识。

(2)要求考生具有较高的汉语应用能力。

(3)要求考生具有较强的汉语语言分析能力。

三、考试内容
汉语基础考试由“汉语语言学基础知识頭、“汉语应用能力頭和“ 汉语语言分析”三部分组成。

一 汉语语言学基础知识
汉语语言学基础知识部分测试以下内容
1.语言学基础
2.汉语概况
3.现代汉语语音
4.现代汉语词汇
5.现代汉语语法
1。

《现代汉语》（二）参考资料1. 《现代汉语》（修订本），钱乃荣主编，江苏教育出版社，2001年版。

2. 《新编现代汉语》，张斌，复旦大学出版社，2002年版。

3. 《现代汉语通论》(第二版) ，邵敬敏主编,上海教育出版社，2007年版。

2．课外阅读参考书目：《语音学教程》，林焘、王理嘉，北京大学出版社，1992年版。

《中国汉字文化大观》，何九盈等，北京大学出版社，1995年版。

《现代汉语词汇概要》，武占坤、王勤，内蒙古人民出版社，1983年版。

《汉语语法研究》，张斌，商务印书馆，1989年版。

《汉语教学语法研究》，高更生、王红旗，语文出版社，1996年版。

《<修辞学发凡>与中国修辞学》，复旦大学语言研究室编，复旦大学出版社，1983年版《言语交际学》，刘焕辉，上海教育出版社，1986年版。

《修辞和修辞教学》，中国修辞学会，上海教育出版社，1985年版。

《当代语用学》，何自然，外语教学与研究出版社，2004年版。

《会话结构分析》，刘虹，北京大学出版社，2004年版。

《汉语篇章语法》，屈承熹，北京语言大学出版社，2006年版。

《语言学概论》（二）参考资料1．《<语言学纲要>学习指导书》，徐通锵、胡吉成主编，北京大学出版社，2001年8月第一版。

2．普通语言学概要》，伍铁平主编，高等教育出版社，1993年5月第一版。

3．《语言学概论》，王德春著，上海外语教育出版社，1997年12月第一版。

4．《趣味实用语言学讲话》，岑运强著，北京师范大学出版社，1998年11月第一版。

2．课外阅读参考书目：语言理论，彭泽润，李宝嘉主编，中南大学出版社，2003基础语言学教程，徐通锵，北京大学出版社,2001语音学教程，林焘王理嘉，北京大学出版社,1992语言学新解，熊学亮编著，复旦大学出版社，2003语言问题，赵元任，商务印书馆，1980年现代语言学流派，冯志伟编著，陕西人民出版社，1999语言学和现代科学，陈明远，四川人民出版社，1984语言系统和语用因素，胡华著，东北师范大学出版社，2002文化语言学导论，戴昭铭著，语文出版社，1996文化语言学（增订本）邢福义主编，湖北教育出版社，2000语言文化差异的认识与超越，高一虹著，外语教学与研究出版社，2002社会语言学，陈原，学林出版社，1983中国社会语言学，郭熙著，南京大学出版社，1999当代社会语言学，徐大明、陶红印、谢天蔚著，中国社会科学出版社，1997语言变异研究，陈松岑著，广东教育出版社，1999应用语言学，桂诗春编著，湖南教育出版社，1988应用语言学概论，于根元主编，商务印书馆，2003认知语言学概论，程琪龙编著，外语教学与研究出版社，2001普通语言学教程，[瑞士]费尔迪南·德·索绪尔著，高名凯译，商务印书馆1980语言论，[美]布龙菲尔德著，袁家骅、赵世开、甘世福译，商务印书馆1980语言论，[美]爱德华·萨皮尔著，陆卓元译，1985现代语言学教程，[美]霍凯特著，索振羽、叶蜚声译，北京大学出版社，2002结构主义和符号学，[英]特伦斯·霍克斯著，矍铁鹏译，上海译文出版社，1997普通语言学概论,［英］罗宾斯，上海译文出版社，1986《基础写作》（二）参考资料1. 《写作学高级教程》，周姬昌主编，武汉大学出版社，2004年7月版。

2017年对外经济贸易大学考研专业课解析百科知识和汉语写作书目推荐1、卢晓江.《自然科学史十二讲》.中国轻工业出版社（2007）（矿大）2、叶朗.《中国文化读本》.北京：外语教学与研究出版社（2008）3、杨月蓉.《实用汉语语法与修辞》.重庆：西南师范大学出版社（1999）（北大）4、金元浦.《中国文化概论》.北京：中国人民大学出版社（2007）5、庄锡昌.《西方文化史》.北京：高等教育出版社（2011）6、林青松.《中国文学与中国文化知识应试指南》.南京：东南大学出版社（2005）7、张元忠.张东风.《经济应用文写作与评析》.武汉：华中科技大学出版社（2008）9、俞纪东.《经济写作》.上海：上海财经大学出版社10、张文.《外贸文秘写作全书》.中华工商联合出版社11、郑孝敏.《商务应用文》.东北财经大学出版社12、柯琳娟.《公司（企业）常用文书写作格式与范本》.企业管理出版社13、邵龙青.《财经应用写作》.东北财经大学出版社14、伟业管理咨询公司编著.《商务文书模板速查手册》.中国言实出版社（贸大）15、李玉珊.《商务文案写作》.高等教育出版社16、岳海翔.《商务文书写作要领与范文》.中国言实出版社17、岳海翔.《企划文书写作要领与范文》.中国言实出版社18、程裕祯.《中国文化要略》.外语教学与研究出版社19、朱维之，《外国文学史》（欧美卷），南开大学出版社。

20、《高中语文基础知识手册》，文学与文化部分。

21、张岱年，《中国文化概论》。

北京：北京师范大学出版社，2004、2010。

22、夏晓鸣，《应用文写作》。

上海：复旦大学出版社，201023、《不可不知的2000/3000/5000个常识》24、李国正主编的《百科知识考点精编与真题解析》25、世界历史地理及年度国际国内重大事件，包括文学及经济类畅销书籍，与名著有关的影视剧作，年鉴、周年纪念日等。

（平时关注网站、报刊）第一部分百科知识第一章中国文学与中国文化第一节《中国文学与文化应试指南》中国文学部分名词解释类1、上古神话：广义的上古神话指中国夏朝以前直至远古时期的神话和传说，狭义的上古神话则包括夏朝至两汉时期的神话。

国际汉语系学生考研常见科目精华参考书一、中国文学类：朱德发，《中国现当代文学500题解》，山东教育出版社，2007.王平，《中国古代文学700题解》，山东教育出版社，2009秦为忠，《文学理论（第四版）辅导及习题集（童庆炳，高等院校考研参考书），湖北辞书出版社，2010叶立文，刘海燕，《中国现当代文学史辅导及习题集》，湖北此书出版社，2011.（钱理群《中国现当代文学三十年》、洪之诚《中国现代文学史》、朱栋霖《中国当代文学史》以及陈思和《中国当代文学史教程》综合配套辅导）新罗，《全国硕士研究生入学考试历年真题解析——文学理论》，齐鲁书社，2010新罗，《全国硕士研究生入学考试历年真题解析——中国现当代文学史》，齐鲁书社，2010 新罗，《全国硕士研究生入学考试历年真题解析——中国古代文学史》，齐鲁书社，2010北京师范大学出版社组编，《全国硕士研究生入学考试备考指南中国现当代文学史》，北京师范大学出版社，2011.北京师范大学出版社组编，《全国硕士研究生入学考试备考指南中国文学史》，北京师范大学出版社，2011王树森，《中国文学五百题》，辽宁人民出版社，1986.二、现代汉语类+语言学概论类曾常年，《现代汉语辅导及习题集》（胡裕树《现代汉语》，黄伯荣、廖序东《现代汉语》，邢福义《现代汉语》综合配套辅导），湖北辞书出版社，2011.黄伯荣，李炜主编，《现代汉语学习参考(模拟题与练习答案)》，北京大学出版社，2013.新罗主编，《全国硕士研究生入学考试历年真题解析——语言学概论》，齐鲁书社，2010.隋志强，杨梅主编，《全国硕士研究生入学考试历年真题解析——现代汉语》，齐鲁书社，2013 北京师范大学出版社组编，《全国硕士研究生入学考试备考指南新闻业务基础与实战练习》北京师范大学出版社，2011刘小南，《现代汉语千题解》，黑龙江教育出版社，1987（新浪爱问共享免费下载）段曹林，《语言学纲要辅导及习题集》，湖北辞书出版社，2011.（叶蜚声，教育部人才培养模式改革和开发教育试点教材配套辅导）三、汉语国际教育硕士专区王小岩主编，《汉语国际教育硕士考试指南》，中国人民大学出版社，2010斐多，《汉语国际教育硕士专业考试核心考案》，浙江大学出版社，浙江大学出版社，2013. 汉语国际教育考研辅导书，真题讲解、资料汇编，提供参考书目等，是一本集基础学习与考研实用于一体的辅导资料。

2017年对外经济贸易大学考研专业课解析第二部分：文体错误判断与修改1、Choppy：不连贯的短句（choppy sentences）。

不连贯的短句指两个或两个以上简短句子排列在一起，这些短句提供的信息量很小，甚至把一个简单的思想内容也割裂成两个或两个以上的内容用短句加以表达。

虽然这些句子语法正确，但不连贯，显得乏力。

在写作中应避免连续使用这样的句子。

例如：①Some students go to college to get a degree.Some students go to college to get an education.②My best friend in high school was our English teacher.Her name was Li Ming.She taught us English for three years.③Tom wrote a quick note.It was to Nancy.She was his former employer.④The trees were covered with ice.They sparkled in the sunlight.They were beautiful.要改写好这些短句，可以使用各种不同的方法。

下面这几种方法较常见。

1）如果句与句之间意义并重，用并列连词（and，but，or，yet，etc.）或连接副词（therefore，however，thus，otherwise，etc.）改写为并列句。

例如：Some students go to college to get a degree，and others go to college to get an education.2）如果一个句子依附于另一个句子，意义上有主次之分，可用从属连词（because，when，if，since，etc.）改写为复合句。