人教统编版四年级语文上册第七、八单元测试题
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部编版四年级语文上册第八单元作业练习(范围:《王戎不取道旁李》、《西门豹治邺》、《故事二则》、《语文园地八》)一、字词百花园。
1.巧填同音字。
zhū qǔ hàn fú()位()亲干()沉()()肉()出()朝起()()红歌()()水()务2.用“”画出下列词语中的错别字,再在括号中写出正确的汉字。
枝繁叶荗()绕有兴致()朝朝墓墓()()3.根据语境,在括号中写出加点词语的反义词。
(1)刘胡兰面对敌人的严刑拷打,(),再一看那叛徒早已吓得面如土色....。
(2)曹军箭如飞蝗,纷纷射向江心船。
鲁肃见状不禁(),而诸葛亮依然谈笑自若....。
二、句子游乐场。
1.蔡桓侯说:“我的身体很好,什么病也没有。
”(改为转述句)2.官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。
(照样子,把下面句子补充完整)(1)北风呼呼地吹着,我冻得。
(2)看到满分的成绩单,我高兴得。
3.给下列句子重新排序,将序号写在括号中。
()文王派人查询,卞和说出人们不识宝玉才是他悲伤的原因。
()武王死去,文王登位了,卞和抱石痛哭,哭得眼中流血。
()楚国人卞和得到一块含有珍贵宝玉的石头,去献给厉王,厉王不识宝,叫人砍去了卞和的左脚。
()文王叫人剖开石头,得到一块美玉,命名为“和氏璧”。
()厉王死去,武王登位,卞和又去献宝,武王也不识宝,叫人砍去了卞和的右脚。
4.对下面的故事理解正确的一项是()。
狼误吞下了一块骨头,十分难受,四处奔走,寻访医生。
他遇见了鹭鸶,谈定酬金请他取出骨头,鹭鸶把自己的头伸进狼的喉咙里,叼出了骨头,便向狼要定好的酬金。
狼回答说:“喂,朋友,你能从狼嘴里平安无事地收回头来,难道还不满足?怎么还要讲报酬?”A.讽刺了鹭鸶轻信恶人B.讽刺狼不讲信用C.讽刺了狼的贪婪5.把下面的歇后语补充完整,再选择合适的歇后语填空。
A.团团转B.怦怦直跳C.七上八下①十五个吊桶打水——()②热锅上的蚂蚁——()③怀里揣了只兔子——()(1)我的作业本丢了,急得我好像。
⼈教版(部编)四年级语⽂上册第⼋单元测试卷及答案(含五套题)⼈教版(部编)四年级语⽂上册第⼋单元测试卷及答案⼀、读拼⾳,写词语。
(8分)shī tú() dān yōu() yān mò()yán lì() xí fu() hàn zāi()shàng fú() ráo mìng()⼆、选择题。
(12分)1.下列加点字的读⾳完全正确的⼀项是()。
A.成绩.(jī)敷.衍(fū)教授.(shòu)凭吊.(diào)B.灌溉.(gài)砖.头(zhuān)药剂.(jì)既.然(jí)C.戎.马(rǒng)关键.(jiàn)诸.位(zhù)拴.住(shuān)D.猎豹.(bào)娶.妻(qǔ)官绅.(shēn)综.合(zōng)2.下列句⼦中的“硬”与“他硬熬过来了”中的“硬”意思相同的是()。
A.遇到了困难要及时告诉⽼师和家长,不要⼀个⼈硬撑。
B.别看爷爷已经⼋⼗岁了,他的⾝体依然硬朗。
C.⼭上到处都是坚硬的花岗岩。
D.本公司的产品质量过硬,不断赢得好评。
3.⽤“敬”字组成不同的词语,填写在下⾯的句⼦中,恰当的⼀项是()。
纪昌地向⽼师飞卫请教;扁鹊医德⾼尚,赢得了百姓的;西门豹为民做主,百姓都很他。
他们永远受⼈们的。
A.恭敬敬重敬佩尊敬B.尊敬敬爱敬意致敬C.敬佩敬礼尊敬敬畏D.恭敬敬畏尊敬敬佩4.下列句⼦中,加点词语使⽤不恰当的⼀项是()。
A.队列⾥,战⼠们⼀个个全副武装,威风凛凛....。
B.年逾古稀的张⽼伯鹤发童颜....,⾛起路来健步如飞。
C.我的⼩妹妹脸上总是挂着笑,看起来慈眉善⽬....的。
D.别看俊俊⽂质彬彬....的,⼲起活来可像个⼩⽼虎。
5.将“那洪亮的男⾼⾳通过⽆线电波迅速传向四⾯⼋⽅”缩句正确的⼀项是()。
第八单元课外阅读专项测试卷总分(100分)姓名:____________(一)雕凤凰(25分)古时候,有个有名的木匠要在木头上雕刻一只凤凰。
人们听说了,一窝蜂地跑来看。
木匠在木头上勾了个大体轮廓,就不慌不忙地雕起来。
当凤头、凤尾还没雕成,羽毛也没有刻完的时候,围观的人七嘴八舌地议论开了。
看见凤凰头的人,撇撇嘴说:“那是什么凤凰啊,简直像公鸡。
”看见凤凰身子的人,斜着眼睛说:“雕的一点儿也不像凤凰,倒像只又丑又笨的鸭子。
”其余的人也指指点点附和着说:“还是有名的木匠呢,真丢人!瞧那笨手笨脚的样子,还想雕凤凰呢!”听了这些,木匠并不理会,仍然专心致志地雕刻着。
围观的人觉得没多大意思,便三三两两地散开了。
只有一位白胡子老头儿仍津津有味地欣赏着。
没过几天,凤凰雕成了,还被涂上鲜艳的色彩。
人们又从四面八方赶来观看。
只见凤凰翠绿的冠子高高耸立,鲜红的爪子闪闪发光,色彩缤纷的身子格外耀眼,鲜艳美丽的翅膀跃跃欲飞。
木匠用刻刀轻轻一点,给凤凰刻上了一双明亮的眼睛,凤凰立即扑噜噜地拍打翅膀,腾空而起,在屋梁上回旋飞翔,三天三夜没有降落。
这时围观的人齐声称赞,一致惊叹凤凰的精美,夸奖木匠技艺非凡。
那位白胡子老头儿听了,扭过头来,说:“别忘了开始的时候你们是怎样议论的!”一句话说得人们都羞愧地低下了头。
1.写出下列词语的近义词。
(6分)惊叹——()羞愧——()专心致志——()2.用“”画出描写雕刻好的凤凰的样子的句子。
(4分)3.读文中画“”的句子,我想起了()的故事。
(3分)A.盲人摸象B.画蛇添足C.守株待兔D.叶公好龙4.读文末白胡子老头儿说的话,想一想为什么人们都羞愧地低下了头。
(5分)___________________________________________________________5.读了本文,你获得了什么启示?(7分)___________________________________________________________(二)木偶探海记(25分)木偶想测量大海的深浅,他到海上考察了一番后回到海滩上召开大会,向听众介绍他探海的观感:“嗨,人们常说海是很深的,其实,这是不可靠的传言。
部编人教版四年级上册语文第七单元测试卷xiōng huái qīng xī biǎo qíng wàng huáiyán sù guǐ xióng bú xìng tǐ huì二、用“___”选出加点字正确的读音。
(3分)出塞.(sāi sài)训斥.(cì chì)惩处.(chù chǔ)琵琶.(pā pá)旦角.(jué jiǎo)要.求(yào yāo)三、给下列句子中加点的字选择正确的解释。
(填序号)(3分)1.不教.胡马度阴山。
()A.指导,训诲B.令,使C.指“宗教”2.有志者当效.此生!()A.功能效果B.照着别人的做法去做C.为别人或集体献出(力量或生命)3.小姑娘睡得正香.。
()A.舒服B.(气味)好闻C.受欢迎,被看重四、把成语补充完整,并选择合适的词语填空。
(6分)()()高远精忠()()()勇无()()()如归铁()()私()正()阿1.小学生应该_____________,努力学习,努力奋斗,成为有用之人。
2.我们应该学习岳飞___________的精神。
3.他为人______________,从来不低声下气,赢得了很多人的尊重。
五、把古诗补充完整,然后填空。
(4分)夏日绝句生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。
1.这首诗是____代诗人_____________写的。
2.词语及句子解释。
人杰:_______________ 亦:____________________至今思项羽:____________________________________3.作者借______讽________,表达了诗人_____________________________。
六、在括号里填上合适的关联词。
(4分)1.()签订演出合同, ()预支二十两黄金给梅兰芳。
部编版四年级上册语文第一单元测试卷班级__________ 姓名____________ 成绩_______一、用“√”给加点字选择正确的读音。
(3分)1. 在风号.(háo hào)浪吼的江面上,他独自一人站在船头,唱着船工号.(háo hào)子。
2. 归巢的鸟儿,尽.(jǐn jìn)管是倦了,还是拼尽.(jǐn jìn)全力向家飞去。
3. 夏夜,屋里太闷.(mēn mèn)热了。
突然,外面响起了闷.(mēn mèn)雷。
二、根据语境读拼音,写词语。
(9分)1.一年一度的guān cháo()日这天,dīàn()上人山人海,浪潮gǔngǔn()而来。
突然,那声音如同shān bēng dì liè( ),好像发生了dì zhèn()一样。
2.秋天来了,pú tɑo()成熟了,dào gǔ()也笑弯了腰,妈妈qiān zhe ( )我,来到zhuāng jiɑ()地里。
三、同音字组词。
(6分)[zhuānɡ]()稼服()红()仪表端()[yóu] ()泳()如()票()然而生[yì] ()义()立()力受()匪浅四、将下列词语补充完整,再选词填空。
(4分)()()喧天()()欲聋()()无声()声()语1.运动会上观众的加油声( )。
2.上课铃响后,教室里( )。
3.春节时,人民广场上人山人海,( )。
4.她有些胆小,说话总是( )的。
五、选择题。
(10分)1.下列词语书写完全正确的一项是( )。
A.葡萄庄稼蔓天卷地 B.余波依旧齐头并进C.风俗修补坑坑哇哇 D.震惊成熟人声顶沸2.“宽阔的钱塘江横卧在眼前”,句中“阔”的意思是( )。
A.时间长或距离远 B.富有;讲究 C.不切实际 D.宽广,广阔3.依次填入下面句中的词语最恰当的一项是( )。
部编版四年级语文上册第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、根据语境,读拼音写词语。
(6分)秋天到了,ɡuǎnɡ kuò()的田野里,zhuānɡ jiɑ()都chénɡ shú()了,dào zi()金黄,高粱火红……果园里也处处都是丰收的景象,那紫色的pú tɑo()犹如一串串珍珠,那红红的苹果像táo qì()的孩子躲在树叶后面……二、选择题。
(10分)1.下列加点字读音全部正确的一项是()A.屹.立(yì)顿.时(dèn)B.霸占.(zhàn)坠.落(zhuì)C.霎.时(chà)怀.抱(huái)D.田埂.(ɡěn)稻穗.(sèi)2.“摇摇欲坠”中“欲”的意思是()A.欲望,想得到某种东西或想达到某种目的的要求。
B.想要,希望。
C.将要,表示动作就要开始。
D.需要。
3.《观潮》中,与“八月涛声吼地来,头高数丈触山回”所描绘的情景相对应的句子是()A.午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
B.那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
C.霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。
D.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
4.《繁星》一文的作者是____,全文一共描述了_____幅繁星图。
横线处应填()A.巴金三B.老舍三C.冰心三D.徐志摩二5.“双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。
”句中所描述的画面中没有提到的景物是()A.鸟儿B.天空C.斜阳D.芦苇三、把词语补充完整,再结合语境选词填空。
(9分)鸦()无()()耳()聋若()若()风()浪()()()私语人()人()1.伴随着的轰鸣声,瀑布从百丈悬崖上飞奔而下。
部编人教版小学四年级上册语文第1--8单元测试题含答案(10套)部编人教版小学四年级上册语文单元测试题第一单元检测题题号得分一二三四五六七八九总分一、看拼音,写词语。
(10分)XXXɡxìbáo wùjìnɡjìyìnɡXXXlónɡzhào。
zhào yào。
fèi ténɡhénɡɡuàn jiānɡmiàn二、把这些字先换个部首,组成新字,再组词。
(8分)沸____()杆____()梢____()栏____()滔____()津____()蓬____()你____()三、把下面的词语补充完整。
(9分)若()若()昂首()()()头()进漫()卷()人声()()震耳()()风()浪()()()奕奕()()抖擞四、选词填空。
(6分)继续陆续连续1、我()三次来到“鸟的天堂”。
2、我们()拍掌,树上就变得热闹了。
3、探险家们()来到人迹罕至的大峡谷。
镇静安静平静4、西湖的水很(),湖面像一面大镜子。
5、教室里真()。
6、洪水来了,XXX()地指挥大家撤离。
五、按要求改写句子。
(10分)1、林木和花卉生长在大峡谷里。
(把句子写具体)2、冬天过去了,春天还会远吗?(改为陈述句:)3、妈妈说:“我给你买了一本好书。
”(改为转述句)4、他是四年级的学生。
(改为反问句)5、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
(缩句)六、下面的句子运用了什么修辞手法?请选一选,把序号填在括号里。
(4分)A、比方B、拟人C、夸张D、排比E、反问1、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,我将吹走所有的尘埃;如果我是春雨,我将滋润每一片土地。
()2、那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
()3、几只小鸟在树上欢乐的唱歌。
()4、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。
人教版四年级上册语文第七单元试题(含答案)一、拼写小能手。
(8分)xiàng mùhē zuìqín guóyán sùxiōng huái yǒu xiào zàn tàn xùn chì二、用“√”选出下划线字的正确读音。
(3分)岀塞( sāi sài )归还( huán hái )安宁( nìng níng )塞住( sāi sài )还有( huán hái)宁愿( nìng níng )三、补充词语,选词填空。
(6分)(1)把下列词语补充完整。
顶立琳琅视死铁面志存报国深居刚正(2)展览馆内陈列的产品包罗万象,令人目不暇接。
(3)梅兰芳在香港住了下来不再登台。
四、用“√”选出括号里恰当的词语。
(4分)(1)那位同学站了起来,清晰而(坚定坚决)地回答道:“为中华之崛起而读书!”(2)面对个人主义思想,我们应该(坚定坚决)抵制。
(3)意见对,(固然当然)应该接受,就是不对也可作为参考。
(4)普通的演出我都不参加,这样的庆祝会(固然当然)更不会去了。
五、巧选关联词语填空。
(6分)只要…就…不但…而且…无论…都…宁可…也…(1)有的甚至说,签订演出合同,预支二十两黄金给梅兰芳。
(2)戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳拒绝了。
(3)小明学习成绩好,很勤劳。
(4)他卖房度日,决不在日本侵略者的统治下登台演出。
六、写出下列句子运用的修辞手法。
(6分)(1)难道梅兰芳的民族气节不令人敬佩吗?(2)这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。
(3)追寻你,延河叮咚的流水,/追寻你,枣园梨花的清香,/追寻你,南泥湾开荒的镢头,追寻你,杨家岭讲话的会场。
(4)教室里静得连根针掉地上都能听见。
人教版(部编)四年级语文上册第八单元测试卷及答案一、积累与运用。
(共49分)1.读拼音,写词语。
(10分)jìng zǒu() wéi dú() xí fu()yān mò() hàn zāi() tú dì()qiú ráo() yìng bī() tí xīn diào dǎn()2.选择加点字的正确读音,打“√”。
(3分)(1)果园的橘子差.(chà chā)不多采摘完了,今年的收成跟往年差.(chàchā)别不大。
(2)山涧里,几位漂.(piāo piào)亮的小姑娘正坐在竹筏上顺水漂.(piāopiào)流。
(3)台风过后,其他树都横七竖八地倒.(dǎo dào)伏在地,倒.(dǎo dào)是那樟树,没有一棵被吹倒,断枝落叶的也不多。
3.照样子,先组词,加偏旁变成新字后,再组词。
(6分)例:普(普通)——谱(乐谱)戎()——()争()——()宗()——()取()——()4.解释下列加点的“之”字的意思。
(3分)(1)诸儿竞走取之.。
()(2)人问之.,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。
”()(3)取之.,信然。
()5.补全四字词语,并完成练习。
(8分)相貌()()文质()()白发()()威风()()百()百中无()为力()精会神人烟()少(1)画“”的词语都是描写人物的的。
(2)像第一行那样ABCC结构的词语我还能再写两个:、。
(3)画“”的词语的近义词是。
6.按要求完成句子练习。
(8分)(1)下列句子中,加点的关联词使用有误的一项是()。
(2分)A.有女孩的人家差不多都逃到外地去了,因为..人口越来越少。
B.即使..深入骨髓,只.能等死。
..发展到肠胃里,服几剂汤药也.还能治好;一旦C.虽然..你已经取得了不小的成绩,但.你的眼力还不够。
第七单元测试卷时间:90分钟满分:100分积累运用一、看拼音,写字词。
(5分)1.魏校长听了为之一振,连声zàn tàn():“有志者当xiào()此生!”2.叔叔接了一个大xiànɡ mù(),但是却因为zuì jiǔ()而误事了。
这不,爸爸正一脸yán sù()地训斥他。
二、我会选。
(16分)1.下列加点字读音全部正确的一组是()(2分)A.茅.屋(máo)拒.绝(jù)逼迫.(pò)昔.日(xī)B.纠缠.(chán)竹笋.(sěn)邀.请(yāo)崛.起(jué)C.签订.(dīnɡ)延.安(yán)师范.(fàn)打扰.(rǎo)D.妄.想(wànɡ)租.界(zōu)土炕.(kànɡ)明媚.(mèi)2.下面不是形容人物品质的词语是()(2分)A.英勇无畏B.若有所思C.大义凛然D.刚正不阿3.下列句子中,加点的词语使用有误的一项是()(2分)A.梅兰芳斩钉截铁....地拒绝了日本侵略军的要求。
B.这位法官秉公执法....,深受大家的爱戴。
C.我们做人一定要脚踏实地,不能志存高远....。
D.我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,却不能丢宝塔山顶天立地....的脊梁。
4.下列句子中画横线的部分是从哪些方面来描写人物的?选一选。
(4分)A.神态B.动作C.语言D.心理(1)有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。
()(2)那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书!”()(3)怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢?这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。
()(4)他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”()5.选择下列句子中引号的作用。
(4分)A.表示直接引用B.表示特殊含义C.表示特定称谓D.表示否定或讽刺(1)此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。
四年级上册第八单元检测试卷测试时间:90分钟满分:100分成绩:一.看拼音,写词语。
(10分)jìng sài yān mò pǐn cháng tú dì bī pò( ) ( ) ()( ) ( )piàn qián fú chén gān hàn guàn gài yǎn zhēng zhēng( ) ( ) () ( )( )二.查字典,完成练习。
(7分)查“饶”字,用部首查字法,应先查部,再查画:用音序查字法,应先查音序,再查音节。
“饶”在字典里的解释有:①富足,多;②额外增添;③宽恕,免除处罚。
给下列加点的“饶”字选择正确的解释。
(填序号)1.这次就饶了你,下回如若再犯,我决不会放过你。
()2.妹妹饶有兴趣地听我讲这次旅游的经历。
( )3.我买了这么多苹果,饶一个还不行吗?()三.根据意思写出相应的四字词语,并选一个词语写一句话。
(5分)1.形容十分担心或害怕。
2.脸色跟土的颜色一样,没有血色。
形容极端惊恐。
3.指不发出一点儿声音。
() () ( )四选择正确答案的序号填入括号中。
(12分)1.下列字音、字形全部正确的一项是( )A. 纪昌(jǐ) 聚精汇神B. 生锈(xiù) 模糊难辨C. 一剂(jì) 容光换发D.开凿(zháo) 深入骨髓2. 下列加点字词的解释不正确的一项是( )A. 尝与诸小儿游(曾经)B. 唯戎不动(只有)C.信然(相信)D. 诸儿竞走取之(争着跑过去)3.依次填入下面句子中横线处的词语,正确的一项是( )欣赏了精彩的国庆晚会,不管是的老者,还是的小姑娘,又或是的小伙子,都从内心涌起自豪之情。
A. 慈眉善目膀大腰圆老态龙钟B. 白发苍苍威风凛凛明眸皓齿C. 鹤发童颜亭亭玉立眉清目秀D. 老态龙钟短小精悍亭亭玉立4.下列课文及其出处对应不正确的一项是 ( )A.《王戎不取道旁李》— 《世说新语 · 雅量》B.《西门豹治邺》——《史记 ·滑稽列传》C.《扁鹊治病》——《韩非子 ·喻老》D.《纪昌学射》——《庄子 ·汤问》5. 下列句子中,没有语病的一项是( )A. 春天的内蒙古草原是个美丽的季节。
(统编版)小学语文四年级上册第八单元字词专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_________一、用“_____”画出括号里正确的字词或读音。
(8分)1.有钱的人家花点儿钱就过去了,没钱的只好(眼睁睁眼巴巴)地看.(kān kàn)着女孩被他们拉走。
2.有女孩的人家差.(chā chà chāi)不多都逃到外地去了,所以这里田地荒芜,人烟(稀有稀少)。
3.西门豹(发动发起)老百姓(开通开凿)了十二条渠道,把漳河的水引到田里。
4.疾病(即既)使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓.(suí suǐ),就只能等死了二、结合语境看拼音写字词。
(7分)1.眼看假借给河伯qǔ xí fu()的事情即将败露,官绅们jìnɡxiānɡ()磕头qiú ráo()。
2.他们shī tú()二人胆大包天,hǒnɡ piàn()不成,竟然放水yān()村, bī()着老百姓搬家。
三、给下列生字加上偏旁,组成新字再组词。
(12分)冈—()者—()息—()更—()旦—()奄—()四、读拼音,写同音字。
(12分)(1)jiàn ()设()康()盘踢()子(2)zōng ()合正()()色跟()(3)gāng ()才提()()铁山()五、把下列句子中画线的部分改写成一个四字词语。
(6分)1.纪昌用一根牛尾毛拴住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,集中所有的注意力盯着它看。
()2.后来,纪昌成了每一次射箭都能射中目标的射箭能手。
()3.西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人家、住户非常少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事。
()六、解释下列加点的“之”字的意思。
(6分)(1)诸儿竞走取之.。
()(2)人问之.,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。
”()(3)取之.,信然。
()七、选出下列加点字词的意思。
(填序号)(8分)(1)尝:A.曾经;B.品尝;C.经历。
2023—2024学年四年级上册语文第八单元测试(含答案解析)(统编版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________评卷人得分一、选择题1.下列加点字注音有误的一项是()A.骨髓.(suǐ)凿.井(záo)俱.乐部(jù)B.荒芜.(wú)乐谱.(pǔ)西门豹.(bào)C.灌溉.(jì)热敷.(fū)蔡桓.侯(héng)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.求饶热泪盈框文质彬彬B.竟争浓眉大眼相貌堂堂C.徒弟明眸皓齿威风琳琳D.尝试慈眉善目亭亭玉立3.关于复述,下列说法不正确的一项是()A.复述之前读几遍,熟悉内容是关键B.复述语言尽量少,所有情节都可简C.主要内容是重点,次要内容适当减D.抓住顺序关键词,复述有序才圆满4.下列成语与其他三个不是一类的一项是()A.心急如焚B.眉清目秀C.鹤发童颜D.膀大腰圆评卷人得分二、信息匹配5.历史故事知多少:选择下列故事的主人公,把序号填在相应的括号里。
A.刘备B.勾践C.项羽D.赵括E.文与可F.曹操破釜沉舟( )卧薪尝胆( )三顾茅庐( )望梅止渴( )胸有成竹( )纸上谈兵( )6.判断下列句子运用的描写方法。
(填序号)A.语言描写B.神态描写C.动作描写D.外貌描写(1)巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。
( )(2)官绅一个个吓得面如土色。
( )7.给加点字选择正确的解释。
(填序号)尝:①吃一点儿试试;辨别滋味。
①经历,体验。
①曾经。
品尝.咸淡( )备尝.艰辛( )尝.与诸小儿游( )硬:①物体内部组织紧密,受外力作用后不容易改变形状。
①(性格)刚强;(意志)坚定。
①勉强地(做某事)。
无力硬.撑( )铁血硬.汉( )坚硬.无比( )饶:①丰富,多。
①没有代价地增添;另外添。
①饶恕;宽容跪地求饶.( )饶.上一个( )美丽富饶.( )评卷人.....得分三、填空题.....8.给下列字加上偏旁变成新字,再组词。
四年级上册语文第八单元测试卷(考试时间:60分钟,试卷满分:100分)姓名:_________ 班级:_________ 学号:_________积累与运用一、按要求写一写。
(2分)请用楷书抄写下面的句子,注意书写正确、端正、美观。
西门豹发动老百姓把漳河的水引到田里,庄稼得到灌溉,年年都获得好收成。
_____________________________________________________________________________________二、看拼音,写字词。
(8分)1.他cháng shì()tú shǒu()将piàn zi()制服。
2.因为gān hàn(),这片土地急需灌gài()。
3.所谓“河神娶xí fu()”是迷信活动,fú()在河水上的女孩最后都被yān()死了。
三、选字填空。
(4分)慕幕墓暮1.夜()降临,他站在父亲的坟()前,久久伫立。
曾经,父亲是一位多么让人仰()的学者,而他的垂()之年却是如此的惨淡。
既即概溉2.技术人员勘探了周围的大()情况后建议开凿渠道,大家立()动工。
看着田里的庄稼得到灌(),父亲()欣慰又高兴。
四、先补充词语,再完成练习。
(18分)①明()皓()②()()玉立③老()龙()④文质()()⑤()心()胆⑥()()若狂⑦()大()圆⑧慈()善()1.请按以下标准给词语分类。
(填序号)(4分)描写人物五官特点的:__________________描写人物形体特点的:__________________描写人物精神气质的:__________________描写人物心情的:_____________________2.请写出两个类似词语④结构的词语:__________、__________(3分)3.请任选两个词语描写一个你熟悉的人。
(3分)______________________________________________________________________________________五、选择题。
部编版小学四年级语文上册第七单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、给加点字选择正确的读音。
(6分)1.你还.(hái huán)是赶紧把书还.(hái huán)给他吧!2.你一定要.(yào yāo)把要.(yào yāo)求写得清清楚楚。
3.奶奶宁.(nìng níng)愿自己生活在这个宁.(nìng níng)静的村庄里,也不想和我们一起去大都市。
二、读拼音,写词语。
(8分)chūzhēng()cuīcù()yīngxióng()yíhuò( )xùnchì()xiōnghuái()yánsù()fánshì()三、在括号里写出读音相同的字。
(4分)sài()外的景色真是别有一番韵味。
这真是一场激烈的足球比()。
zhèn()奋人心的呼喊声如春雷,()耳欲聋,响彻云霄。
四、选字组词。
(6分)赛塞出()比()()外()点崛掘()起发()挖()()地而起震振()惊()耳欲聋()作()兴五、把词语补充完整,并完成练习。
(9分)左()右()疑惑()()若()所()铁面()()深()简()()()犹豫1.照样子,写词语。
(1)画横线的词语(含有反义词):(2)画浪纹线的词语(描写人物品质):2.上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是,和“东张西望”意思相近的是。
六、句子加工厂。
(9分)1.在外国人的租界里,谁敢怎么样呢?(改成陈述句)(2分)2.他卖房度日。
他绝不在日本侵略者的统治下登台演出。
(用关联词合并成一句话)(2分)3.“一排排高楼大厦像雨后春笋”,“雨后春笋”本来的意思是,句中的意思是。
用上这个句子的修辞手法写一句话。
(3分)4.沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。
单元复习要点一、背诵、默写背诵《古诗三首》。
默写《出塞》《夏日绝句》。
二、词语听写严肃清晰竟然抱负若有所思胸怀追问赞叹疑惑沉郁忘怀果真非凡正当哭诉原本指望撑腰训斥围观劝慰不幸体会分量屈辱燃烧响亮边塞秦朝长征胡须催促醉酒杰出英雄项目振动效果照顾三、形近字组词秦 秦王 泰 泰山 未 未来 末 末尾催 催促 摧 摧残 项 项目 顶 顶端怀 胸怀 坏 坏处 杯 茶杯 效 效仿 校 学校 郊 郊外四、多音字组词将 将士将领 将来将军饮 饮马饮牛 饮水饮誉喝 喝水喝茶 喝彩喝令模 模型模范 模样模具处 惩处处罚 处所住处场 广场场所 打场起场五、近义词回——还沙场——战场清晰——清楚犹豫——踌躇崛起——兴起惩处——处罚疑惑——迷惑训斥——斥责胸怀——胸襟仿佛——好像知足——满足困顿——窘迫骚扰——扰乱破绽——漏洞昔日——往日茁壮——健壮左顾右盼——东张西望六、反义词笑——哭古——今生——死训斥——夸奖坚定——动摇严肃——活泼破旧——崭新永远——暂时犹豫——果断美好——丑恶热闹——冷清左顾右盼——目不斜视疑惑不解——恍然大悟七、四字词语光耀门楣若有所思为之一振疑惑不解大不相同热闹非凡左顾右盼闻名世界深居简出蓄须明志不堪其扰斩钉截铁八、在括号里填入合适的词语(沉郁)的表情(不幸)的女人(响亮)的回答(危险)的处境(高超)的表演(翩翩归来)的燕子(叮咚)的流水(破旧)的土屋(温热)的土炕(美妙)的交响乐(美好)的未来(金色)的理想(明媚)的春光(火红)的太阳九、特殊词语AABB式:干干净净ABAC式:随时随地十、量词一(团)烈火一(个)艺术大师二十(两)黄金一(位)好朋友一(场)大病一(排排)高楼大厦一(件件)家用电器十一、精彩文句1.反问句:围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?2.设问句:这位同学是谁呢?他就是周恩来,后来成为了中华人民共和国的第一任总理。
十二、仿写造句1.有的甚至说,只要..签订演出合同,就.预支二十两黄金给梅兰芳。
四年级语文上册第七、八单元测试题
班级姓名学号家长签名________________
基础百花园(47★)
一、下列每道小题中,都有一个选项是错的(读音错误或者含有错别字),请在它的序号上打一个“√”(20★)
1、A、严肃 B、清晰C、报负D、崛起
2、A、胸怀 B、望怀C、非凡 D、燃烧
3、A、富绕 B、求饶C、训斥 D、疑惑
4、A、人烟 B、既使C、媳妇 D、管理
5、A、稀少 B、拔打C、灌溉D、干旱
6、A、开凿.(zuó)B、巫.婆(wū)C、肌肤.(fū)D、派遣.(qiǎn)
7、A、灌溉.(ɡài) B、磕.头(kē)C、骨髓.(suí)D、淹没.(mò)
8、A、淌.血(tǎnɡ) B、吊.起(diào)C、蔡桓侯.(hòu)D、豹子(bào)
9、A、拜.见(bài)B、拴.住(shān)C、徒弟(tú) D、漂浮.(fú)
10、A、明眸.(mòu)皓齿B、威风凛.凛(lǐn)C、膀.大腰圆(bǎng)D、重.整旗鼓(chóng)
二、把词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(8★)
( )存( )远( )( )报国( )( )凛然英勇( )( )
视死( )( ) 秉( )( )法( )( )不阿铁面( )( )
三、选择正确的选项,把序号写在括号里。
(9★)
1、“那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
”下列句子所用的修辞手法与这句话所用的修辞手法不一样的一项是()。
A、顽皮的雨滴在雨伞上尽情地跳起了舞。
B、今天真热,柏油路都快被太阳晒化了。
C、这个橘子酸得我牙齿都快掉了。
D、教室里静得连根针掉在地上都能听见。
2、下列句子中属于动作描写的一项是()。
A、老大爷说:“没有发过。
倒是夏天雨水少,年年闹旱灾。
”
B、那巫婆已经七十多岁了,背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。
C、官绅一个个吓得面如土色。
D、他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。
3、下列关于描写人物心情的说法,不正确的一项是()。
A、人物的心情可以通过人物的动作、语言、心理来体现。
B、在描写人物心情的时候,我们可以借助比喻句来体现,如表现焦急:我急得如同热锅上的蚂蚁。
C、能够描写人物心儿怦怦跳的词语有:十五个吊桶打水——七上八下、芝麻开花——节节高。
D、表现人物的心情应该交代清楚前因后果。
五、根据课文内容填空。
(10★)
1、王戎七岁时,看到路边的树上结了很多李子,小伙伴们“”,只有王戎不动,他不摘李子的原因是他认为“”(用原文回答),从中我们认识了一个的王戎。
2、读了第七单元的课文我认识了______________的周恩来;认识了____________的梅兰芳,他们的____________精神值得我们学习。
3、《出塞》和《凉州词》都是边塞诗,“但使龙城飞将在,______________________。
”是千百年来人民的共同意愿,人们希望和平安定;“______________________,古来征战几人回是席间的劝酒之词,表现出来的不仅是豪放,而且还有着视死如归的勇气。
我会用李清照的《夏日绝句》里的“生当作人杰,__________________”来赞颂爱国志士。
4、高适在送别董大时劝勉友人道“莫愁前路无知己,________________________”,表达了对好友的美好祝福。
阅读理解(26★)
(一)橘子与毛衣
我八岁时,父亲病(世逝)了。
母亲在一家小商店里当职工,工资微薄,拉扯着我和姐姐过日子。
我生病住院,母亲总是下班后,匆匆赶来医院陪伴我,一边做着布鞋。
一个黄昏,我走到门口,等候着母亲的到来。
那正是金橘上市的季节。
恰巧,橘子是我特别喜爱的水果。
但是,像我这样的家庭,生活拮据,橘子当然是可望不可及的奢侈品。
寡母收入菲薄,供(gōng gòng)我读书,住院看病又花费了不少钱。
(购构)买日用品也愈来愈困难,更别提橘子之类的水果了。
突然,一块橘皮不知从哪里落下来,我茫然地盯住这片橘皮,想象着这水果到底是什么样的滋味。
我再也抵挡不住那种诱惑,趁人不注意时,捡起那块橘皮,放在鼻子下面吮吸着那令人心醉的芬芳。
在梦中,我好像在吃一只又一只橘子。
我被一阵呜咽(yàn yè)声惊醒了。
朦胧的灯光里,母亲正坐在我的床上,背对着我,她的手里紧紧地攥着那块橘皮。
我把自己的小脸紧紧地贴在她的背脊上。
她一下子惊起来,急忙擦干了双眼,转过身来,用力地搂住我。
我抬起头来,看见她微笑着,两只眼睛依然红肿着,不知为什么,我再也忍不住自己的眼泪,号啕大哭起来。
母亲弯下腰来脸贴着我的头温柔地说不要哭孩子妈妈要给你买橘子说完,她就走了。
过了好长一段时间,母亲回来了,她真的提着满满的一篮子橘子。
母亲靠在床上。
当我动手把那些鲜艳的金橘整齐地码在枕头边时,她静静地看着。
我抚摸那些金子般的橘子,忘记了所有的一切甚至没有察觉到母亲是什么时候离去的。
隔壁病床的大娘看着我,轻声地对她的儿子说:“她的母亲用她的毛线衣才换了一篮子金橘。
为了孩子,当母亲的什么都可以舍去……”
橘子?毛衣?我的母亲的毛线衣?刹那间,我仿佛看到了母亲那苦涩的微笑和虚弱的身体。
1、在括号中正确的字或读音上打“√”。
(2★)
2、联系上下文理解下列词语:(3★)
拮据:
可望不可及:
号啕大哭:
3、第④段“我被一阵呜咽声……攥着那块橘皮”,当“我把自己的小脸贴在她的脊背上……擦干了双眼,”什么原因使母亲流泪?为什么不让我看见?(4★)
4、为什么“我再也忍不住自己的眼泪,号啕大哭起来”?(2★)
5、结尾三个问句表现了我怎样的心情?(2★)
(二)雕凤凰
古时候,有个有名的木匠要在木头上雕刻一只凤凰。
人们听说了,一窝蜂地跑来看。
木匠在木头上勾了个大体轮廓,就不慌不忙地雕起来。
当凤头、凤尾还没雕成,羽毛也没有刻完的时候,围观的人七嘴八舌地议论开了。
看见凤凰头的人,撇撇嘴说:“那是什么凤凰啊,简直像公鸡。
”看见凤凰身子的人,斜着眼睛说:“雕的一点儿也不像凤凰,倒像只又丑又笨的鸭子。
”其余的人也指指点点附和着说:“还是有名的木匠呢,真丢人!瞧那笨手笨脚的样子,还想雕凤凰呢!”听了这些,木匠并不理会,仍然专心致志地雕刻着。
围观的人觉得没多大意思,便三三两两地散开了。
只有一位白胡子老头儿仍津津有味地欣赏着。
没过几天,凤凰雕成了,还被涂上鲜艳的色彩。
人们又从四面八方赶来观看。
只见凤凰翠绿的冠子高高耸立,鲜红的爪子闪闪发光,色彩缤纷的身子格外耀眼,鲜艳美丽的翅膀跃跃欲飞。
木匠用刻刀轻轻一点,给凤凰刻上了一双明亮的眼睛,凤凰立即扑噜噜地拍打翅膀,腾空而起,在屋梁上回旋飞翔,三天三夜没有降落。
这时围观的人齐声称赞,一致惊叹凤凰的精美,夸奖木匠技艺非凡。
那位白胡子老头儿听了,扭过头来,说:“别忘了开始的时候你们是怎样议论的!”一句话说得人们都羞愧地低下了头。
1、写出下列词语的近义词。
(3★)
惊叹——()羞愧——()专心致志——()
2、用“”画出描写雕刻好的凤凰的样子的句子。
(2★)
3、读文中画“”的句子,我想起了()的故事。
(2★)
A、盲人摸象
B、画蛇添足
C、守株待兔
D、叶公好龙
4、读文末白胡子老头儿说的话,想一想为什么人们都羞愧地低下了头。
(3★)
5、读了本文,你获得了什么启示?(3★)
写作小天地
参加百米比赛一个人走夜路第一次当众讲故事
参加班干部竞选在出站口登上领奖台等待久别的爸爸归来
你有过上面的经历吗?你当时的心情是怎么样的呢?选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来,写清楚事情的经过和当时的感受。
(不少于400字)
班级姓名学号家长签名________________。