兴趣小组作文
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【四年级】参加作文兴趣小组
我非常喜欢中文,所以当我听说学校里有一个作文兴趣小组时,我非常激动。
第一节课的时候,老师让我们研究样例并讨论如何写好作文。
在小组里,我们每个人都有机会分享自己的想法。
我发现这是一个很好的学习机会,因为我可以和其他同学一起探讨如何提高自己的写作技巧。
在接下来的课上,老师简要讲解了不同类型的作文。
我们学习了叙事文、说明文和议论文,然后我们在小组里讨论了如何分别写作这些不同类型的作文。
对我来说,最有趣的是写叙事文。
我一直喜欢听和阅读故事,所以我很喜欢写这种类型的作文。
在小组里,我听了其他同学的故事,也分享了我自己的故事。
我们一起探讨了如何使故事生动、如何在故事中描写不同的人物。
写说明文也不容易,但我也从中学到了很多。
我学到如何准确描述物品或事物,以及如何以逻辑方式组织内容。
我的小组成员们也很有趣。
与其他同学一起写作文是很有趣的活动,我意识到每个人都有自己独特的风格和观点。
有时我们会因为不同的意见而有争议,但我们总是尊重彼此的意见并寻找一个解决办法。
这使我学到了如何在一个团队中很好地合作。
总的来说,参加作文兴趣小组是一个很好的学习机会。
我学到了很多东西,不仅是如何写好作文,还有在一个团队中很好地合作的能力。
我希望以后还有更多的机会参加这样的活动。
兴趣小组乒乓球活动作文《有趣的乒乓球之旅》嘿!同学们,你们知道吗?咱们学校的兴趣小组里,乒乓球活动那可真是超级有趣!每周三下午,就是我最期待的时刻。
一到乒乓球室,哇塞,那场面可热闹啦!同学们一个个都像小老虎似的,精神抖擞,准备大显身手。
我刚走进乒乓球室,就看到了我的好朋友小明和小刚已经在球桌前开始热身了。
“嘿,你们俩可真积极!”我笑着朝他们喊道。
“那当然啦,今天一定要好好切磋切磋!”小明自信满满地说。
“哟,就怕你输得很惨哟!”小刚调皮地眨眨眼。
我赶紧加入他们,拿起球拍也开始活动起来。
教练来了之后,先给我们讲了一些基本的技巧和规则,然后就让我们自由练习。
我和小明一组,刚开始,我总是接不住他的球,心里那个着急呀!“哎呀,我怎么这么笨,这球都接不住!”我忍不住抱怨起来。
小明连忙安慰我:“别着急,别着急,就像骑自行车一样,多练练就好啦!”我深吸一口气,重新调整状态。
慢慢地,我找到了感觉,能接住几个球了。
这时候,我心里别提多高兴了,就像吃了蜜一样甜。
再看看旁边的小刚,他正和另一个同学打得热火朝天呢!只见小刚眼睛紧紧盯着球,身体灵活地移动着,那架势,简直就像专业运动员。
“小刚,你可真厉害!”我忍不住赞叹道。
“哈哈,小意思啦!”小刚得意地笑了笑。
练习了一会儿,教练组织我们进行比赛。
这可把大家的积极性都调动起来了,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
比赛开始了,我的对手是小李。
他可是个高手,我心里有点紧张。
“哎呀,我能行吗?”我心里暗暗问自己。
可是一想到教练教给我们的技巧,我又鼓起了勇气。
“怕什么,拼了!”我在心里给自己打气。
比赛进行得很激烈,球在桌上飞来飞去,就像一只调皮的小鸟。
我们俩你追我赶,比分咬得很紧。
“哎呀,就差一点!”我懊恼地叫了起来。
“别灰心,还有机会!”旁边的同学们为我加油助威。
终于,在大家的鼓励下,我赢下了这一局。
“哇,我赢啦!”我高兴得跳了起来。
乒乓球活动不仅让我锻炼了身体,还让我交到了很多好朋友,收获了快乐。
小组活动作文八篇小组活动作文八篇在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的小组活动作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小组活动作文篇1在师大校园中,我们组进行了一次难忘的小组活动。
我们的计划是:每写40分钟作业,再用一些时间讨论作业和学习中的问题,然后休息10分钟,继续学习。
在最后,进行一些体育锻炼和参观校园。
刚开始,计划进行地比较顺利,大家认真地写作业,但中途讨论时就出现了时间过长的问题。
后来,经过调控,问题被解决。
在讨论中,我们讨论了关于暑假名著阅读的问题,一些同学也请教了我一些物理的问题,关于暑假作业的一些问题,也都解决了,我们都收获很大。
在那里,写作业效率也较高,是因为问题可以随时被解决,使学习效率提升。
有不懂得的问题可以随时发问,在讨论时提出,所以效果较好。
在讨论时,集思广益,比一个人死想有用的多。
休息的时间也没有浪费,利用这段时间,我去了厕所,喝了点水,回来之后就有人问我物理的一道题。
我给她解答了,也巩固了自己的知识。
在学习快结束时,赵欣桐妈妈给我们分享了一篇关于克罗地亚球队成长史的文章,我们很有感受,体会到了他们非常崇高的爱国精神和意志。
随后,我们进行了一些体育锻炼和参观,过的很充实。
多么有意义的小组活动啊!小组活动作文篇2我和陈辅春作为工作者,带领小组成员开展了第三次小组活动。
我们的小组是关于时间管理的,我们根据组员的需要为第三次小组活动作了精心的准备。
要想开展一次小组活动,必须提前写好一份计划书,计划书该怎么写呢?我和我的搭档陈辅春商定后,决定每人先写一份,然后拿到一起来讨论,最终确定一份合理的工作计划。
例如,在设计的最后一个环节:情景剧表演,我把初稿给她看,让她提意见,她基本上赞同,对细微之处作了修改。
我觉得她的修改弥补了不注意细节上的不足。
因此,两个人的配合对顺利完成小组活动是很重要的。
我在兴趣小组,发生的趣事作文
哎呀,兴趣小组的活动日真是太好玩了!你看那边,小明和小强正在玩纸飞机大战,飞机飞得满天都是,就像真的战斗机一样!
小红呢,她正在玩橡皮泥,捏出的小动物和花朵都超级可爱,我都想去抢一个来玩了!
哈哈,小华和小丽在表演小品,他们的表演真是太逗了,大家都笑得前仰后合,连老师都忍不住笑出声来。
对了,还有纸飞机大赛呢!小明和小强站在教室中间,手里拿着飞机,一脸严肃。
老师一喊开始,他们就赶紧把飞机扔出去。
飞机在空中飞得好高啊,最后小明的飞机先落地,大家都为他欢呼起来。
兴趣小组真是太好玩了,每次来都能让我感到很开心,也认识了很多有趣的小伙伴。
下次我还要来!。
学校的兴趣小组作文
操场上,大家都嗨了!足球队的小伙子们跑得满头大汗,传球接球就像在玩魔术。
看他们那配合默契的样子,真是青春无敌啊!
图书馆里,安静得能听见针掉地上的声音。
文学社的那帮人在角落里咬文嚼字,书页翻得哗哗响。
他们的眼神那么专注,估计是在琢磨着怎么写出一篇震撼人心的文章吧。
音乐室里传出悠扬的琴声,音乐小组的人可真不赖!他们手指在琴键上跳舞,弹出的曲子让人陶醉。
有时候,真觉得他们是在跟钢琴谈恋爱呢。
画画那地方,色彩真是丰富到爆炸!美术小组的人画得风生水起,每一笔都像是从心里挤出来的。
有的画得细腻得像蚕丝,有的则大胆得像野兽派,真是各有各的风格啊。
哎呀,篮球场上的比赛开始了!球员们一个个身手敏捷,配合得天衣无缝。
观众们看得目瞪口呆,不时发出阵阵欢呼。
这比赛,简直比好莱坞大片还精彩!
舞蹈室里,女孩子们翩翩起舞,就像一群小仙女。
她们随着音乐节奏摇摆,舞姿优雅得让人想尖叫。
看着她们跳舞,简直是一种享受啊!
每个兴趣小组都有自己独特的魅力,大家玩得开心,学得也开心。
在学校里,我们就是这样相互学习、相互成长,留下了无数美好的回忆。
我在兴趣小组中的成长故事作文"英文回答,"I joined an interest group about photography a fewyears ago. At first, I didn't know much about photography, but I was really interested in learning. I met a lot oflike-minded people in the group, and we often went on photo walks together. Through these experiences, I learned a lot about composition, lighting, and editing. I also got to try out different types of cameras and lenses, which was really exciting for me. Over time, I became more confident in my photography skills and even started entering contests and exhibitions. The support and encouragement from my fellow group members really helped me grow as a photographer."中文回答,"几年前,我加入了一个摄影兴趣小组。
一开始,我对摄影了解不多,但我对学习很感兴趣。
在小组里,我遇到了很多志同道合的人,我们经常一起去拍照。
通过这些经历,我学到了很多关于构图、光线和后期处理的知识。
我还有机会尝试不同类型的相机和镜头,这对我来说非常激动人心。
随着时间的推移,我对自己的摄影技能变得更加自信,甚至开始参加比赛和展览。
【四年级】参加作文兴趣小组
我是一个喜欢写作的小学四年级学生,对于作文创作充满了浓厚的兴趣。
在平时的学
习中,我总是喜欢动手动脑,通过文字来表达自己的想法和情感。
当学校开设了作文兴趣
小组的活动时,我非常兴奋并且立刻报名参加。
我相信这个小组将会给我带来更多的作文
创作的机会,也会让我更加热爱写作。
我认为参加作文兴趣小组能够让我更多地接触和学习到作文的知识和技巧。
在小组中,老师会给我们讲解一些作文写作的技巧,比如如何构思一个好的题目,如何展开中心思想,如何运用修辞手法等等。
通过这些学习,我相信我可以提高我的作文水平,写出更加优秀
的文章。
小组活动还会给我带来更多的作文创作机会。
在小组中,我们会有一些主题作文的任务,比如描写自然风光、讲述一个有趣的故事、写一篇关于生活的随感等等。
这些主题将
会激发我的创作灵感,让我有更多的机会动手动脑,写出让自己满意的作品。
小组还会给我一个与同学们交流的平台。
在小组中,我会遇到一些也对写作感兴趣的
同学,我们可以一起讨论、交流、互相学习,相互鼓励,相互帮助。
这将会在我写作过程
中给我更多的灵感和动力,同时也能让我在交流中学到更多新的东西。
通过参加作文兴趣小组,我相信我不仅可以提高自己的写作水平,还可以培养自己的
良好写作习惯和自信心。
在小组中,我会有更多的机会练习写作,锻炼自己的文字表达能力,同时也会有更多的机会展示自己的作品,从而让我在写作中更加自信、更加坚定。
作文兴趣小组活动总结范文(通用20篇)作文兴趣小组范文篇1一年的教学工作即将结束了,回顾这一年来思想品德兴趣小组的活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。
通过这学期的兴趣小组的学习,同学们的学习兴趣十分浓厚,许多同学要求能有机会再进行学习,而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。
为了下学年能更好的开展兴趣小组,特将这一年来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。
一、培养了学生的对思想品德的兴趣:所有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受:就是以前学习多是背书,只是应付考试。
但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。
摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的认知水平。
二、增加了学生的知识面:在思想品德兴趣小组的活动中不仅是讲解了思想品德的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多了解社会的方法,使他们的知识面得到很大的拓展。
在这学期的活动中创设一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过学习,加深对人和物的认识,树立正确的世界观,涵养人文精神。
三、增加了实践的机会:由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,特别是实践调查活动和辨论会让学生从课堂走向实践,再由实践走向课堂。
当然,工作还存在不足,我将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使学生的素质更好地得到提高。
作文兴趣小组活动总结范文篇2这是一个忙碌而充实的学期,期间我顺利完成了古筝兴趣小组的教学任务。
为了达到预期的教学目标,培养学生感受音乐的能力,提高学生的古筝演奏水平,陶冶情操,启迪智慧,使身心健康发展,我在教学工作中付出了巨大的努力。
现将这学期的教学如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,不断提高。
第一,课堂教学扎实有效坚持以美育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好和情感。
兴趣活动作文300字怎么写【精选3篇】爱好活动作文300字怎么写【精选3篇】一我们学校这个学期举办了社会活动爱好课,有英语口语、足球、跆拳道、作文、乐器类和美术,还有奥数……都应有尽有,特别丰富。
当同学听到老师息的时候,同学们个个欣然雀跃,兴奋地个个欢呼起来,都踊跃报名,但是,每个同学只能参与一个活动课。
每个星期二下午的时候,有的同学穿上了白色亮丽的跆拳道服。
有的带上了乐器,还有的到宽敞的操场上踢足球。
我选择了奥数课,是每个班选了几个同学,在郑老师的班级上课,奥数课是一个智力爱好社,是大家开动脑筋,想出各种方法来解决数学难题的课。
刚上课的时候,老师说:“上课要乐观发言,好好表现。
”老师先给我们讲了几个关于数学业的小故事。
这节奥数我受到了老师的表扬,由于我想出了二种答案,老师还给我一个小礼物,做为嘉奖,我当时心里很兴奋,有一种说不出来的欢乐。
我对奥数课特别有爱好,它是在嬉戏中很到收获和欢乐,我喜爱奥数,肯定好好学习。
爱好活动作文300字怎么写【精选3篇】二今日我们第一次搞爱好小组活动,我是奥数组,和我一起留在我们三0八班教室的有:李俊涛、余泓宇等,另外还来了很多别班的小伴侣和一位新老师,老师高高的,瘦瘦的,看上去很有学问。
上课时,有几个小伴侣常常发言,虽然有些错误,但老师说,只要发表了自己的想法就是好的。
下课后,我们三0八班的小伴侣就有大任务了,由于有几个同学比较好动,时不时地翻动教鞭和书,其中有个特殊淘气的,不仅不听劝阻,还顶撞我们呢!盼望他们下次能有所转变吧!其次节课,我们仍旧做老师出的“找规律填数”,不过,题目比第一节课难一些,举手的人越来越少了,但还是有同学把题目解答出来了。
最终下课了,其他班的同学都走了,我们班又恢复了安静。
今日第一次爱好小组活动我表现得不太活跃,由于我不常举手发言,但我想起老师说过:只要发表了自己的想法,不论对错都是好的。
我想:下次搞爱好小组活动时肯定要乐观开动脑筋,多发表自己的看法。
炽热的兴趣小组叙事作文〔共27篇〕篇1:炽热的兴趣小组叙事作文炽热的兴趣小组叙事作文星期一下午,我刚到班级,放下书包,播送响起来了,仔细一听,播送里郑重宣布:“如今,兴趣小组开场选拔!”顿时,班级里人声鼎沸,校园里也人山人海。
我和几个好朋友好不容易才涌进人流,一起直奔航模小组。
这可是我盼望已久的兴趣小组啊!可是路上听一个同学说,航模社没开门,今天的活动取消!〔后来得知是已经报满了〕我绝望极了,心想:是老师有事呀,还是怎么啦?怎么取消了呢?没方法,我和同学一起来到书法室:呀,人真多!连个座位也没有,更别提笔墨纸砚啦!接着,我们又赶快去了电脑绘画室,人也挺多的。
我好不容易找个座位坐下,等了大约20分钟,老师又说:“三、四、五年级的学生不招,请回去吧!”“真是白等了那么长时间,太浪费时间了!”我绝望的走出电脑室,赶快跑到秀实楼一楼,围棋班人也招满了。
我来到篮球场,只见一排排整齐的队伍,准备训练了。
最后我跑遍了全校,来到操场,才发现排球小组还少几人,我赶紧按老师的.要求,把姓名、年级、家庭地址和联络填写在表格里。
我终于报上一个,功夫没白费。
后来,老师要求我们跑步,自由活动。
直到活动完毕,我才依依不舍地回到了教室。
同学们报兴趣小组的真多,参加活动的积极性真高啊!我多么渴望学校能再多开设一些兴趣班,满足全校小朋友的心愿!篇2:小学作文兴趣小组小学作文兴趣小组小学作文兴趣小组1.兴趣小组我们美术小组的段老师的脚骨折了。
所以,这一学期的美术兴趣小组就不开放了,唉不知道美术课怎么办?一直上数学!我们三个美术组的就去跟班去参加班里的课外活动。
这次的课外活动是砸沙包!我们最喜欢砸沙包了!我们十几个女生手心手儿背。
张昭和我是边。
我们互相配合得很好。
扔了几个定包。
但是只要包要是动,人也就可以动。
我看张昭不知道要瞄谁。
我就连忙过去给她出谋划策。
我和她商量了一计,声东击西。
我告诉她要砸马乃超,然后我和她故作商量,我大声的说:“砸杨雨昕!”说着,张昭就向马乃超砸去哈哈,她们果然上了当!马乃超说:“好呀,杨一帆,你的鬼点子可真多呀”!我答复道:“嘿嘿,受骗了吧!这就叫声东击西!哈哈!”说着我又接了一个定包。
一兴趣小组开头的作文结尾【开头】。
阳光洒满校园,每个角落都暖暖的。
在这儿,我们一群志同道合的伙伴搞了个兴趣小组,就像春天的嫩芽,怀揣着对知识的热爱和对未知的好奇,慢慢生长。
【结尾段落一】。
到了晚上,图书馆可是我们的“秘密基地”。
一走进那儿,就觉得特别安静,只有书本翻页和笔尖在纸上飞舞的声音。
那就是我们的旋律,诉说着我们对学习的热爱和坚持。
【结尾段落二】。
操场上嘛,就是我们撒欢儿的地方!踢足球、打篮球、打羽毛球,啥都有。
我们一个个汗流浃背,但脸上都挂着笑容。
笑声、呼喊声,在校园里回荡,那感觉,真爽!
【结尾段落三】。
实验室里,我们就像小侦探一样,埋头于各种实验。
每次发现
点什么,眼睛都会亮起来,兴奋得不得了。
试管里的溶液、显微镜
下的细胞,都是我们打开新世界大门的钥匙。
【结尾段落四】。
兴趣小组的聚会,那就是我们的“吹牛大会”!大家围坐一起,聊聊各自的成果,分享那些失败和成功的经验。
互相鼓励、支持,
一起向更高的目标前进。
作文兴趣小组活动总结时光荏苒,岁月如梭,转眼间,我们的兴趣小组活动已圆满落下帷幕。
回首过去的日子,心中满是感慨与喜悦。
在这个温馨的集体中,我们共同学习、共同进步,留下了无数难忘的回忆。
自小组成立以来,我们始终秉持着“求知、创新、共享”的理念,将兴趣与热情融入每一次的交流与探索。
在这个大家庭里,每个人都是一颗璀璨的星,共同汇聚成一片璀璨的星空。
活动中,我们共同研读了诸多经典著作,如《红楼梦》、《三国演义》等,这些作品如同一面镜子,映照出我们内心的世界,让我们在文字的世界里畅游,领略到了古人的智慧与才华。
在讨论环节,我们各抒己见,思想火花碰撞出绚烂的火花。
引用一句名言:“交流是心灵的碰撞,思想的火花。
”正是这样的碰撞,让我们在思维的殿堂里找到了共鸣。
小组活动中,我们还特别注重实践与创作。
我们以“我的家乡”为主题,开展了征文比赛,大家纷纷拿起笔,倾诉对家乡的热爱与眷恋。
比赛中,一篇篇真挚的文字,犹如春风拂过心田,让人陶醉。
值得一提的是,我们的兴趣小组还积极参与了社会公益活动。
我们走进社区,为居民们讲述有趣的故事,传递正能量。
正如一句名言所说:“赠人玫瑰,手有余香。
”我们不仅收获了快乐,更收获了成长。
在活动的尾声,我们共同回顾了这段美好的时光。
每个人都在这个平台上找到了自己的价值,收获了友谊与知识。
正如一句名言:“人生如梦,唯有兴趣与爱好才是永恒的。
”我们相信,这段经历将成为我们人生中宝贵的财富。
最后,让我们以一句寄语结束这次总结:“兴趣是最好的老师,热爱是永恒的动力。
”愿我们在这个充满活力的兴趣小组中,继续前行,不断成长,书写属于我们的精彩篇章。
兴趣小组的活动真丰富作文
《兴趣小组的活动真丰富》
哎呀呀,俺跟你说呀,俺们学校的兴趣小组活动那可真是老多了!
画画小组里呀,那些同学可真不瓤啊,能画出各种好看的画儿来,那颜色搭配得可鲜亮了!书法小组的同学呢,写的字那叫一个俊啊,一笔一划的,可板正了!音乐小组的同学唱的歌呀,可好听了,俺听了都想跟着一起唱呢!舞蹈小组的同学跳的舞更是没治了,那身段,那舞姿,可带劲了!科技小组的同学做的小发明也挺有意思,让俺们开了不少眼呢!还有手工小组,俺可喜欢了,在那里俺能做各种各样的手工,像折纸啊、编绳啊啥的,可好玩了!
每次参加兴趣小组活动,俺都觉得时间咋过得这么快呢,还没玩够就结束了。
兴趣小组的活动真丰富呀,让俺们的学校生活变得更有滋有味了!你们学校的兴趣小组都有啥活动呀?哎呀呀!。
兴趣小组乒乓球活动作文在繁忙的学习生活中,参加兴趣小组的乒乓球活动,就像是在平淡日子里突然点亮的一盏明灯,让我充满了期待和兴奋。
我们的乒乓球兴趣小组,那可真是一个热闹非凡的小天地。
每次活动开始前,大家就早早地聚集在乒乓球室门口,一个个摩拳擦掌,迫不及待地想要冲进去大显身手。
记得有一次活动,我刚走进乒乓球室,就被里面热烈的气氛所感染。
球桌旁已经围满了同学,大家的眼神都紧紧盯着那颗小小的乒乓球,仿佛它是世界上最珍贵的宝贝。
我和我的搭档小李迅速找了个空桌开始热身。
小李是个乒乓球高手,每次和他打球,我都能学到不少技巧。
只见他熟练地拿起球拍,轻轻颠了几下球,那动作潇洒自如,让我好生羡慕。
热身完毕,我们的“战斗”正式打响。
一开始,我还有点紧张,发球的时候手都有些发抖。
结果,第一个球就发得过高,被小李一个扣杀给打了回来,我手忙脚乱地去接球,却扑了个空。
“哎呀!”我忍不住叫了一声,心里暗暗懊恼自己的失误。
小李笑着安慰我:“别着急,慢慢来,先把球发稳了。
”听了他的话,我深吸一口气,调整好心态,重新发球。
这一次,球发得还算不错,小李回过来一个斜线球,我赶紧跑过去,用力一挥拍,球竟然被我打回去了!这让我信心大增。
随着比赛的进行,我逐渐进入了状态。
我们俩你来我往,打得好不热闹。
乒乓球在球桌上飞来飞去,就像一只欢快的小鸟。
我全神贯注地盯着球,每一次挥拍都用尽了全身的力气。
汗水顺着我的额头流下来,我也顾不得擦。
突然,小李发了一个刁钻的旋转球,我一时间没反应过来,球擦着我的球拍飞了过去。
“哎呀,这球真难接!”我忍不住抱怨道。
小李得意地笑了笑:“这是我的绝招,怎么样,接不住了吧?”我不服气地说:“别得意,我下次一定能接住!”就这样,我们俩打得难解难分。
周围的同学们也不时为我们精彩的表现鼓掌叫好。
在这个小小的乒乓球室里,充满了欢声笑语,每个人都沉浸在乒乓球带来的快乐中。
在兴趣小组的乒乓球活动中,我不仅提高了自己的球技,还收获了珍贵的友谊。
【四年级】参加作文兴趣小组作文兴趣小组是一个非常有趣的地方,每个星期三的下午,我都迫不及待地参加这个小组活动。
这个小组由我们班的语文老师组织,里面有很多热爱写作的同学。
在这个小组里,我们不仅可以学习写作的技巧,还能交流和展示自己的作品。
老师会给我们讲解一些写作的基础知识,比如格律、修辞等,让我们了解到写作的奥妙之处。
而且老师还会为我们提供各种写作素材,比如图片、故事、诗歌等,让我们可以更好地发挥自己的想象力和创造力。
在小组里,我们还可以交流和分享自己的作品。
每次活动结束后,我们都会把自己写的文章展示给大家,大家可以互相学习和借鉴。
有时候,老师还会选出一些优秀的作品在班级里朗读或展览。
这样一来,我们不仅可以锻炼自己的写作能力,还可以增强自信心。
参加作文兴趣小组,对我来说有很多好处。
这个小组让我更加喜欢写作。
之前,我对写作没有太大的兴趣,觉得写作很难。
但是在小组里,我慢慢发现写作可以是一件有趣的事情。
我喜欢用文字表达自己的想法和感受,写作可以让我更好地思考和理解事物。
参加作文兴趣小组,我有机会结识更多喜欢写作的同学。
在小组里,我认识了很多热爱写作的小伙伴们,我们经常一起交流和辅导作文。
我们互相帮助,共同进步。
有时候,我们还会一起举办写作比赛,比赛的过程中,我们互相鼓励和赞赏。
参加作文兴趣小组还可以提高我的写作水平。
在小组里,我有机会不断练习和改进我的写作技巧。
每次写作完毕后,老师和同学会给我一些建议和意见,让我知道自己还有哪些需要改进的地方。
通过不断地练习和改进,我的写作水平逐渐提高了。
参加作文兴趣小组让我享受到了写作的乐趣,同时也提高了我的写作水平。
我会一直坚持下去,在写作的道路上不断努力和进步。
我相信,通过参加这个小组,我会成为一个优秀的作家。
作文兴趣小组活动总结作文兴趣小组活动总结(6篇)总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们一起认真地写一份总结吧。
总结一般是怎么写的呢?以下是小编整理的作文兴趣小组活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
作文兴趣小组活动总结1体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐,带来了喜悦,还增强了学生们的体质,同时丰富了校园文化生活。
相对其他体育活动来说篮球训练工作是一项长期性的工作,对于学生来说是一项值得参与的运动。
由于篮球运动是集身体素质、技巧、智力为一体的紧张、激烈并有直接身体接触的对抗性项目。
它可以增强身体素质,培养积极勇敢、果断顽强的意志品质,激发竞争意识和进取精神。
这学期主要是从篮球基本功开始训练,它富有表演性和较高的观赏性,深受学生们的喜爱。
现将本学期的活动总结如下:一、活动时间及招收学员:篮球兴趣小组在每周一到周五的下午活动时间开展活动。
主要是面向对篮球有兴趣的学生组成的,总共70人,尤其表现突出的是二年级的学生。
二、学生情况分析:他们天真、活泼好动、喜欢篮球,但怕吃苦、怕累,经过一段时间学生们的体力增强、球感也明显提高。
三、任务完成情况:本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密,活动有效。
严格按照制定的计划,积极筹划,使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。
活动内容由荆教练负责教授,小组学员对教授的内容掌握较快,每次都有明显的效果,并在六一儿童节汇报表演中展示了篮球队的风采。
四、存在的问题和改进措施:活动的纪律性较差尤其是高年级学生。
对于自己在管理方法上还有待提高,今后必须严格要求学生,制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。
在训练上狠抓作风,让学生们养成良好的训练习惯。
五、主要经验和体会1、内容多样化。
篮球的基本功多样化,并加上游戏教学和激励教学为主,来激发学生的上课热情。
兴趣班作文优质8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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【四年级】参加作文兴趣小组
在我读四年级的时候,我加入了学校的作文兴趣小组。
加入这个小组是因为我喜爱写作,我希望能够通过这个小组,学到更多关于写作的知识,提升我的写作水平。
我记得在小组里,有很多和我一样喜欢写作的同学。
我们每周会聚在一起,学习、讨论,然后写出自己的作品。
我最喜欢的部分是作文比赛。
每个月,我们都会进行一次作文
比赛,所有小组成员都可以参加。
我期待着每次比赛的到来,因为那是我展现我写作才华
的时刻。
在小组的学习中,我学到了很多写作技巧和知识。
我学会了如何构思、如何表达及如
何组织文章。
我学习了如何运用各种修辞手法,让文章更加生动、充满感染力。
我学习了
如何修改、编辑文章。
在小组的学习过程中,我的写作水平得到了显著的提升,我更加喜
欢写作了。
在小组的学习中,我也认识了很多新朋友。
我们一起学习、探讨问题,互相帮助,慢
慢地成为了好朋友。
我们一起分享生活中的点滴,一起成长,一同度过了难忘的四年级时光。
到了四年级的最后一个学期,我们的小组组织了一个读书分享活动。
我们读了一本名
叫《小王子》的书,然后每个人都分享了自己的感受和体会。
在这个活动中,我深刻体会
到了读书的乐趣,也对读书更加热爱了。
参加作文兴趣小组这四年,是我学习生涯中的一个重要阶段。
我不仅学习了写作知识,还结交了许多好朋友,收获了人生中的宝贵经验。
我相信这些经验将在我的未来生活中带
给我更多的收获和成就。
我的班集体
六年级三班白学斌
在我的中学时代,有一个温暖的集体,就像我的第二个家园。
在这个家园里,我们经历过失败,品尝过忧伤,发出过欢笑,更享受过温馨和幸福。
就拿运动会来说吧!我还清楚地记得,那一天我们班的一位同学要准备跑了,我们都上去加油,她也信心十足。
随着发令枪“砰”的一声响,比赛开始了。
我们都在旁边为她呐喊助威,我的眼睁得圆圆的,只见她追上了一名又一名运动员,快到终点了,我的心都快跳出来了,急得乱蹦。
赛场上的每一个人都在加速,真是飞一般地前进。
最后我们班的选手得了第五名,她上来之后就哭了起来,我们都围了上去安慰她。
我们班的团结、友爱之情真令人感动。
还有一次广播操比赛,老师一直都在让我们练习,我们觉得很辛苦,但是一想到成功的滋味,就觉得那些苦不算什么了。
终于到了比赛那天,我们都非常紧张,心里也蹦蹦直跳。
开始做操了,我们把平时认真练习的动作拿出来,生怕有一点差错。
后来评分,我们班取得了优异的成绩,我们真是高兴万分,这都是大家精诚团结的结果。
我爱我们的班集体,它将陪伴着我们走向更加美好的未来!
一次借书的经历六年级三班王娟霞书是人类进步的阶梯.书是知识的海洋.我喜欢在知识的海洋里遨游.我喜欢读书,也喜欢借书,下面我就说一次借书的经历吧. 那是一个星期六的早晨.春暖花开,鸟语花香,我带着借书证,高高兴兴的去图书馆借书.我准备借一本. 进了图书馆,仿佛置身在书的海洋.图书馆真大,书真多.我走到一位图书管理员阿姨面前问:"阿姨,放在什么地方?""在少儿课外读物区."阿姨答到.我小跑到少儿课外读物区,找来找去终于在书架找到了,可是放在架子的高处,我根本就拿不到.一位阿姨见了我的难处,就帮我把书拿了下来,我连忙说了声:"谢谢".然后我把书拿到了图书馆的登记台,高高兴兴地把书借回家了. 第二天上午,是还书的时候了,我怀着依依不舍的心情把送回了图书馆,交给了值班阿姨,然后慢慢地走开了. 通过这次借书的经历,让我更加喜欢上了阅读,更加喜欢上了知识.好词好句,每时每刻都在脑海中浮现.这次借书的经历使我终生难忘。
——————————————————————————各类兴趣小组在我校顺利开展
六年级三班
孔子曾说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”为培养学生各方面的兴趣,让学生有自己的特长。
我校于本学期以来,顺利开展了美术、书法、演讲、作文等兴趣爱好小组。
今年春季学期以来,本着学生自愿的原则,以学生爱好为出发点,让学生自己选择兴趣小组,由教师利用课余时间对学生进行集中培训。
针对学生个性差异,我校制定了一套学生兴趣爱好小组培训计划,把学生个性化成长及特长培养纳入学校开展活动内容。
由擅长相关内容的老师担任培训员,由他们制定具体的培训计划及内容,实施具体培训。
本学期第三周以来,我校成立了合唱、美术、英语、数学、书法、演讲、作文、羽毛球、乒乓球、计算机、鼓乐、武术等兴趣爱好小组。
通过这些活动,不仅陶冶了情操,丰富了学生的课余生活,让学生有了自己发展特长的目标,也让先前对这一活动不感兴趣的同学逐步加入到相关兴趣爱好小组中来,使学校的学习气氛更加浓郁。