校级第二十九期团课学习通知

共青团中央、教育部关于印发《关于在高校实施共青团“第二课堂成绩单”制度的意见》的通知文章属性•【制定机关】中国共产主义青年团,教育部•【公布日期】2018.06.22•【文号】中青联发〔2018〕5号•【施行日期】2018.06.22•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文共青团中央教育部关于印发《关于在高校实施共青团“第二课堂成绩单”制度的意见》的通知中青联发〔2018〕5号各省、自治区、直辖市团委、教育厅 (教委) , 新疆生产建设兵团团委、教育局, 有关部门 (单位) 教育司 (局) , 各高等学校:为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 全面落实《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》等有关文件要求, 我们制定了《关于在高校实施共青团“第二课堂成绩单”制度的意见》。

现印发给你们, 请认真贯彻执行。

共青团中央教育部2018年6月22日关于在高校实施共青团“第二课堂成绩单”制度的意见为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 全面落实《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》等有关文件要求, 切实发挥好共青团服务高校立德树人根本任务和人才培养中心工作的重要作用, 现就在全国高校实施共青团“第二课堂成绩单”制度提出如下意见。

一、重要意义共青团“第二课堂成绩单”制度是充分借鉴第一课堂教学育人机理和工作体系, 整体设计高校共青团工作内容、项目供给、评价机制和运行模式,实现共青团组织实施的思想政治引领、素质拓展提升、社会实践锻炼、志愿服务公益和自我管理服务等第二课堂活动的科学化、系统化、制度化、规范化,实现高校学生参与共青团第二课堂可记录、可评价、可测量、可呈现的一整套工作体系和工作制度。

实施共青团“第二课堂成绩单”制度是落实习近平总书记提出的“要重视和加强第二课堂建设冶的重要要求,推动高校思想政治工作改革创新,创新中国特色社会主义教育制度的积极举措;是适应高等教育综合改革, 全面落实立德树人根本任务, 全面实施素质教育的必然要求;是深化高校共青团改革, 强化共青团育人职能,强化共青团组织建设的关键路径; 是完善学生发展服务体系, 促进学生素质素养提升,促进学生就业创业的迫切需要。

灯塔大课堂第二十九课观后感心得感悟(精选9篇)灯塔大课堂第二十九课观后感心得感悟(精选9篇)灯塔大课堂第二十九课鼓励积极投身新时代伟大实践，勤学苦练、深入钻研，勇于创新、敢为人先，在本职岗位上用智慧和汗水创造不平凡业绩。

下面是小编为大家整理的灯塔大课堂第二十九课观后感心得感悟9篇，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!灯塔大课堂第二十九课观后感心得感悟精选篇1这周周三，由于女生要去听讲座，只有我们男生在教室里，这天刚好又有劳动课，这就意味着我们要干的活更多、更累。

一上课，班主任马上下来分配工作。

听着别人都有工作了，我还没有，我有点急了，希望老师快点叫到我的名字。

终于，老师说：“小蓝，你去擦瓷砖、整理讲台和拖走廊!”天哪!这么多工作，平时的话，可是两三个人的工作量啊!我的手心直冒汗。

在老师的分配下，同学们都非常有秩序地工作着。

我也开始了手头的工作，我急急忙忙地下楼去打水。

往下一看，水龙头那里挤满了人，我只好排在队伍的最后头。

好不容易打来了水，我又开始擦瓷砖。

我叠好毛巾，刚开始擦，觉得很轻松。

可才擦了一面墙，手就有点酸了，动作也变慢了。

擦第二面墙的一半时，累得不得不停下了休息一会儿，我重新打起精神，一口气全擦完了。

我把第一项任务完成了，开始了第二项工作——拖地。

我拿起拖把，沾了水之后，废了九牛二虎之力把它拧干。

开始，我小心翼翼地拖好每一块瓷砖。

可是一看还有一大半没有脱，于是就开始有些不耐烦了，用拖把胡乱拖了一下。

就去整理讲台了，整理完后，老师也从公区回来了，看到我拖的地一点也不干净，要求我重新拖一遍。

唉!做事还是不能太马虎啊，这不仅有害无益而且浪费时间。

通过这次特殊的实践机会，让我懂得了许多。

灯塔大课堂第二十九课观后感心得感悟精选篇2劳动，是可以让我们去锻炼下身体，可以让我们都体会到劳动的一个辛苦，更加懂得去珍惜别人的劳动相关成果，而这次一个暑假，我也是跟随家里去参与了一些劳动，在劳动之中，我也是有了一些收获和感触。

团课教育活动通知范文亲爱的同学们：大家好！值此新学期开始之际，学校团委特别为大家精心准备了一系列丰富多彩的团课教育活动，以丰富大家的课余生活，提高自身素质和能力。

现将具体安排通知如下，请广大同学积极参与。

一、活动主题本学期团课教育活动主题为“共筑团结友爱，展现青春风采”，旨在加强同学们之间的沟通交流，促进友谊的深化，同时展示每位同学的个性与才能。

二、活动时间和地点活动将在每周五下午4点至6点进行，地点为学校礼堂。

具体活动时间安排请关注校园公告和团委微信公众号。

三、活动内容1. 主题演讲比赛：此次比赛旨在提高同学们的演讲能力和表达能力，激发大家的创造力和积极性。

欢迎同学们提交主题演讲稿件，每位同学演讲时间限定在5分钟内。

具体参赛细则和评委安排将在后续公告中发布。

2. 团队合作挑战：通过团队建设和合作，增进同学们之间的默契和团结。

活动设置多项挑战性任务，要求同学们合理分工、密切配合，共同完成任务。

参与团队合作挑战将有机会获得奖品和荣誉。

3. 文化交流沙龙：针对各个文化兴趣爱好的同学，我们将开展一系列文化交流沙龙活动，包括书法、插花、烹饪等。

同学们可以自由选择参加自己感兴趣的项目，并在活动中分享交流心得和技巧。

4. 志愿者服务活动：团课教育活动也关注社会责任和志愿者精神的培养。

我们将组织同学们参与校内外志愿者服务活动，为社会各项事业贡献自己的一份力量。

五、活动报名感兴趣的同学请于本周五之前，填写报名表并交至班级团支部或团委办公室。

未报名的同学也可以现场参加，但优先考虑已报名同学的参与。

六、注意事项1. 活动期间请同学们保持良好的纪律和秩序，尊重活动组织者和参与者。

2. 活动期间请携带学生证，按时参加活动，不迟到、早退。

3. 活动期间请自觉遵守场地使用规定，保持场地整洁，爱护公共设施。

4. 活动期间请自备学习用品等必需物品，并遵守安全规定，确保自身安全。

以上是本学期团课教育活动的通知，希望广大同学积极踊跃参与，共同度过一个丰富多彩的学期。

我爱上团课——学团章明责任——江桥实验中学第18期少年团校微团课课案一、活动目的：通过本次团课，汇报展示前期团章学习成果。

进一步加深我们对团组织的认识，提高自身素质，明确肩负的责任，以此激励队员们团结、友爱、创新。

二、活动准备：1、以小队为单位，交流前期学习团章的体会，结合实际，准备交流展示的内容。

2、由团课辅导员及各班团支部共同完成本次团课的活动计划。

3、各小队自备展示需要的材料，精选组织排练。

4、邀请各中队队员代表参加团课，观摩交流。

三、活动内容：（一）我爱上团课——微介绍（2分钟左右）设计说明：主持人介绍这次团课的前期准备、活动目标、活动形式、评价方式等（二）我爱上团课——微展示（10分钟左右）1、A小队：团章说出来——快板表演设计说明：中间部分插入学团章时到低年级宣传学习的视频，然后再由快板表演结尾。

以此展现学习团章的形式活泼，更利于传唱，大手牵小手，团建带队建。

2、B小队：团章演出来——情景剧表演设计说明：针对团章中某一章节内容设计情景剧，引起队员的思考，理解学习团章的重要意义。

以此展现团课学员在学习和生活过程中对自身责任的思考，通过团课学习，在思想认识上的提高以及对自我行为的纠正和约束。

3、C小队：团章唱出来——歌曲演唱设计说明：团课学习后，将学习心得融入歌曲中。

以此展现团课学习的成果，同时，唱出“我的中国梦”。

（三）我爱上团课——微点评（3分钟左右）设计说明：各学习小队互评、辅导员寄语、主持人总结主持稿开始主持人：尊敬的辅导员、亲爱的队员们，江桥实验中学第18期团课第3讲正式开课。

今天的学习内容，是展示前期学习团章的成果，汇报我们的学习心得，通过交流，进一步加深我们对团组织的认识，提高自身素质，明确肩负的责任，做好入团的准备。

大家准备好了吗？回应：准备好了。

下面，以小队为单位，展示自己的学习成果，所有小队交流完毕，进入互评环节，点评可从小队展示的内容、形式、创意、意义等方面入手，期待大家的精彩表现。

青年大学习第29期答案(2022最新)2022青年大学习推出第29期来啦!同学们都对了知识卡片和课后习题吗?那么下面是小编给大家整理的青年大学习第29期答案(2022最新)，欢迎大家来阅读。

青年大学习第29期答案知识卡片：ABCD第1题答案：D第2题答案(多选)：ABC第3题答案(多选)：ABC第4题答案：D第5题答案：A第6题答案：A青年大学团课积分规则1.学习当期每期青年大学习发布当周首次参与学习获得10个积分，重复学习不再计算积分，2.学习往期非每期发布当周参与学习获得2个积分。

3.他人扫码学习其他人通过扫描二维码参与学习时，分享人即可获得积分，每人每次获得2个积分，上限10个积分/期，只有每期发布当周扫码学习方可获得积分。

4.累计学习当每期按时参与学习时，连续第一期额外获得1积分，连续第二期额外获得2积分，连续第三期额外获得3积分，以此类推。

团课每次学习都会加分，做错不影响，是根据你是否学习加分的。

另外，团课课后习题做错了可以重做，我每次都是这样重做的，因为学校要求要截图。

大学习里的积分不仅能作为排名依据，还能换取奖品，积分分为“学习积分”和“可兑换积分”两种“学习积分”可用于升级和参与个人排名，“可兑换积分”可用于兑换商品，消耗积分就可以兑换商品，丰富你的生活和学习。

学分是分必修课学分和选修课学分还有就是创新学分其中必修课学分和选修课学分需要认真上课配合老师的讲课完成老师布置的任务这两个学分一般就会及格而创新学分是学生在校参加活动的一些奖励而学校的课外活动也很多所以不需要担心学分不够。

不是团员需要看青年大学习吗?不是团员也需要看青年大学习。

青年大学习并不是说只有团员才需要学习，其实它是针对于青年的一则栏目，所以在大学中不论你是不是团员，你都需要学习。

当然，虽然话是这么说，但如果你真的不爱学习，那么也没有办法强迫你，所以这还是涉及到一个主动性的问题。

相比于需不需要学习青年大学习，更多小伙伴应该更在意青年大学习的影响吧。

29期青年大学答案立志做怎么样的新时代好青年？这是青年大学习2022第29期的题目，关于青年大学习2022第29期的答案，选项中有四个选择，分别是：有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗。

还不清楚，29期青年大学答案 4的同学，下面就一起来看看，青年大学习2022第29期的正确答案解析吧。

29期青年大学答案 1立志做怎么样的新时代好青年？A、有理想B、敢担当C、能吃苦D、肯奋斗29期青年大学答案 3敢想敢为又善作善成,立志做敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

是以穿透学习准确把握精神实质。

坚决把学习作为作为首要任务，把报告作为“口袋书”“枕边书”“案头书”。

坚持把学习内容和学习时间落实到位，对纲领性文献做到原汁原味深读精读、逐字逐句研肌析理。

通过穿透学习深刻把握报告明确的最大的大局、最大的原则，在思想上认识到新时代十年最重要的发展成果，是取得伟大变革的根本原因。

着力解决人民群众急难愁盼问题，充分回应广大人民群众对自身发展和美好生活的向往，为青年高质量发展提供了宝贵机遇和根本保障。

新时代十年的伟大变革举世瞩目、来之不易，以事实雄辩极大增强了我国青年一代的自信心自豪感。

“广大青年要怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设现代化的火热实践中绽放绚丽之花”。

这是对青年成长的新期望新要求，青年必须争当实现第二个百年奋斗目标的见证者、参与者、建设者。

广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。

青年强，则国家强。

当前，全党全国各族人民正意气风发、信心百倍地向第二个百年奋斗目标进军。

前进道路上，战略机遇和风险挑战并存。

无论是解决当前问题，还是实现长远发展，无论是推动我国高质量发展，还是应对世界不确定因素，我们都要高度重视和发挥青年“生力军”作用。

大学生团课主题及内容范文(通用3篇)1. 主题：健康生活内容：大学生团课主题为“健康生活”，旨在引导大学生养成健康的生活习惯，提高身体素质，增强抵抗力，预防常见的健康问题。

第一节课：营养与饮食在这节课上，将会介绍营养的基本知识和合理的饮食搭配。

教师将会解释各种营养素的作用和来源，并讲解如何制定一份合理的饮食计划。

同时，会通过小组活动让学生们设计一天的营养饮食，并分享自己的策划结果。

第二节课：运动与身体素质这节课的重点在于引导学生们积极参加运动活动，让他们理解运动对身体健康的重要性。

学生们将学习如何选择适合自己的运动方式，并了解各种不同类型的运动对身体素质的影响。

教师将组织一系列的运动比赛和小游戏，提倡合作和竞争精神。

第三节课：心理健康与压力管理在现代社会中，大学生面临着各种各样的压力。

这节课将重点关注心理健康的重要性以及如何管理和减轻压力。

教师将介绍一些简单的放松和减压的方法，如冥想和呼吸练习。

此外，学生们将有机会分享彼此的压力来源，讨论并解决小组中遇到的困难。

通过这三节课的学习，大学生将掌握一些实用的健康知识和技巧，形成良好的生活习惯，提高身体素质和心理健康水平。

这将有助于他们在学业和生活中更好地应对各种挑战。

2. 主题：社交技巧内容：大学生团课主题为“社交技巧”，旨在帮助大学生提升自己的社交能力，提高人际交往能力，培养合作精神和团队合作意识。

第一节课：沟通与表达能力这节课的重点在于培养学生们良好的沟通和表达能力。

教师将介绍有效沟通的原则和技巧，并通过小组讨论和角色扮演来训练学生们的沟通和表达能力。

同学们将有机会练习如何清晰地表达自己的观点，并学习如何倾听和理解他人。

第二节课：人际交往与合作能力这节课将引导学生们主动与他人建立联系，并培养他们在团队合作中的能力。

教师将组织一系列的团队合作活动，以培养学生们的合作精神和团队合作意识。

在这个过程中，学生们将学会适应不同的角色和人际关系，学会与不同类型的人合作。

关于129的团课策划书3篇篇一关于 129 的团课策划书一、团课主题“铭记一二九，共筑中国梦”二、团课时间[具体时间]三、团课地点[具体地点]四、团课对象[具体班级或组织]五、团课目的1. 让同学们了解 129 运动的历史背景、过程和意义，增强爱国主义情感。

2. 引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观，激发同学们的社会责任感和使命感。

3. 培养同学们的团队合作精神和沟通能力，提高同学们的综合素质。

六、团课流程1. 开场致辞（5 分钟）由团支书介绍团课的主题、目的和流程，激发同学们的兴趣和参与度。

2. 历史回顾（15 分钟）通过播放视频、图片等资料，让同学们了解 129 运动的历史背景、过程和意义，感受当时青年学生的爱国热情和英勇斗争精神。

3. 主题演讲（15 分钟）邀请一位同学进行主题演讲，分享自己对 129 运动的理解和感悟，引导同学们深入思考爱国主义的内涵和价值。

4. 分组讨论（20 分钟）将同学们分成小组，围绕“如何在新时代继承和发扬 129 运动精神”进行讨论，每个小组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。

5. 知识竞赛（20 分钟）组织一场关于 129 运动的知识竞赛，通过抢答的方式，让同学们更加深入地了解129 运动的历史和精神，增强同学们的学习积极性和参与度。

7. 结束语（5 分钟）由团支书宣布本次团课结束，感谢同学们的参与和支持。

七、团课评估1. 同学们的参与度和表现，包括发言、讨论、竞赛等环节。

2. 同学们对 129 运动的了解程度和对爱国主义的理解和感悟。

3. 同学们在团队合作和沟通方面的能力和表现。

4. 同学们对本次团课的评价和建议。

八、注意事项1. 提前准备好团课所需的资料和设备，确保团课的顺利进行。

2. 注意控制团课的时间和节奏，避免时间过长或过短。

4. 注意保护同学们的隐私和个人信息，避免泄露。

篇二《关于 129 的团课策划书》一、团课主题“铭记一二·九，共筑中国梦”二、团课时间[具体时间]三、团课地点[具体地点]四、团课对象[具体班级或组织]五、团课目的1. 让同学们了解一二·九运动的历史背景、过程和意义，激发同学们的爱国热情和社会责任感。

2023挺膺担当主题团课总结(精选10篇) 2023挺膺担当主题团课总结篇1介绍挺膺担当的概念和意义：挺膺担当意味着青年要有担当精神，勇于面对困难和挑战，积极投身于国家和人民的事业。

通过介绍挺膺担当的概念和意义，引导团员认识到自己的责任和使命。

学习挺膺担当的精神内涵：通过讲解挺膺担当的概念、特点和实践要求等，使团员深入理解挺膺担当的精神内涵，包括对国家、人民和事业的忠诚、担当和奉献等。

分析挺膺担当的时代要求：结合时代发展的要求，分析挺膺担当在当今社会的具体体现和应用，引导团员认识到自己的责任和使命。

探讨挺膺担当的实现路径：通过案例分析和实践操作等方式，探讨挺膺担当的实现路径，包括如何提高自身素质、如何为人民服务、如何为国家发展贡献力量等。

激发团员的担当精神：通过演讲、讨论、分享等形式，激发团员的担当精神，鼓励团员在日常生活和学习中积极承担责任、勇于担当。

提高团员的实践能力：通过组织实践活动、任务分配等形式，提高团员的实践能力，培养团员在实际工作中运用所学知识和技能的能力。

加强团员之间的交流和协作：通过团队游戏、小组讨论等形式，加强团员之间的交流和协作，培养团员的团队意识和集体荣誉感。

2023挺膺担当主题团课总结篇2关于"挺膺担当"主题团课的具体内容可能因学校、年级、地区等因素而有所不同。

然而，一般来说，这类团课通常涉及以下几个方面的内容：责任与担当的定义：介绍责任和担当的概念，强调它们在个人、社会和国家发展中的重要性。

这可能包括对责任心、积极性和奉献精神的深入讨论。

历史与现实案例：借助历史事件和当代事例，阐释担当的具体表现，并分享一些榜样人物在关键时刻表现出的责任心和担当。

担当与团队合作：探讨在团队中担当的重要性，强调个体在协作中的责任，以及通过团队合作实现共同目标的重要性。

面对困难与挑战：引导学生学会在面对生活中的困难和挑战时保持积极态度，勇于承担责任，寻找解决问题的办法。

关于组织团员青年积极参加“青年大学习”之网上主题团课学习的通知司属各单位团组织：去年3月，团中央印发了《关于在全团实施青年大学习的行动方案》。

局团委也于4月份启动了全局青年大学习行动，各级团组织积极响应，通过青年文化节、演讲、座谈、培训、团干与团员青年面对面交流等灵活多样的形式开展青年大学习，取得了良好效果。

去年8月，团中央启动了“青年大学习”网上主题团课学习，第一季每周1期，共10期已经结束；第二季每周1期，目前已经开展到第5期。

根据团中央、团省委统计数据，国有企业团员青年学习知晓度不高，参学率偏低。

11月22日，团省委召集部分国有企业团委书记进行督导座谈，听取企业情况汇报，对下一步工作提出了明确要求。

青年大学习，是全团的一项政治责任，各级团组织要通过线上与线下相结合的形式，广泛动员团员青年开展青年大学习。

政治学习，思想政治引领，没有条件可讲。

从严治团，管好团员和团组织，理直气壮。

网上主题团课学习是目前具体量化指标的重要任务，请各级团干部高度重视，带头学习，并引导、督促广大团员青年积极参与学习。

另，团中央、团省委将聘请第三方进行抽查，通过电话参访抽查团干部学习团十八精神的效果，请各公司团委书记、分公司团组织负责人认真学习相关内容（学习内容不仅仅是网上团课，更多的是总书记“7.2”讲话内容、团十八报告等），真正通过学习提升理论素质和专业水平，更好做好团青工作，更好团结凝聚带领青年。

附件：1. 网上主题团课学习操作说明及流程示意图共青团委员会2019年3月15日附件2.网上主题团课学习操作说明及流程示意图为便于统计，湖北团省委对团中央原有系统进行了部分调整，增加了单位识别栏目，请各单位引导所有参学人员从“青春湖北”微信公众号进入，签到学习-企业-中建三局集团有限公司-所在单位-姓名-签到学习。

网上团课每周一上午12点前在微信公众号发布，周日19:00左右结束信息统计。

每期学习时长约4分钟（270秒钟）。