苏教版小学2年级下册期末专项卷:句子与积累
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最新苏教版二年级语文下册句子专项试卷一、我会照样子写句子。
1.例:叶子上的虫还用治?→叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?____________________________2.例:(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。
我家门前有一条(____________)的小河,河里有许多(____________)的小鱼。
3.例:官员们一边..议论。
..看一边_______________一边__________________一边___________________。
二、把下面的词语排成一句通顺的话,并加上标点。
(1)井里在唱歌不停地青蛙一只__________________________________________(2)小英花裙子漂亮的穿上了__________________________________________(3)大海红色把染成了太阳__________________________________________(4)的发明谁邮票知道打孔机你们是吗__________________________________________三、照样子,写句子。
例:多么可爱的小葫芦啊!1.多么___________________________啊!2._______________________________例:天不过井口那么大,还用飞那么远吗?天不过井口那么大,不用飞那么远。
3.作业不就那么多,还用写两天吗?___________________________________4.路不就那么远,还用开车来吗?___________________________________四、我会照样子写句子(不会写的字可用拼音代替)。
1.那棵大枫树好像..一把又高又大的绿色太阳伞。
___________好像_________________________________2.他在田边焦急..地转来转去。
苏教版二年级下册语文句子试卷及答案一、用加点的的词语,仿写句子。
(1)天上的云雪白雪白的,好像..一个个巨大的棉花糖。
________,好像________。
(2)海洋馆里的海豚一会儿...游到岸边。
...钻入水中,一会儿...腾飞起,一会儿________一会儿________,一会儿________,一会儿________。
(3)只要..按时出发,我们就.能在太阳下山前到达目的地。
只要________,就________(4)这个可怜的小毛虫,既不会...跑,更不会...飞。
...唱,也不会________,既不会________,也不会________,更不会________。
二、我会按要求写句子。
例:青蛙想卖掉池塘。
青蛙想把池塘卖掉。
1.小明扔掉了香蕉皮。
_____________________________________2.班上同学没有不喜欢王老师的。
(换一种说法,意思保持不变)____________________________________3.弟弟上学去。
(扩写句子)__________________________________4.大象的耳朵像.扇子似的耷拉着。
(用带点的词语造句)___________________________________三、按要求写句子。
A.小熊松鼠一座山住在和上(连词成句)_________________________________________________________________ B.狐狸吃光了奶酪。
(换成意思相同的两句话)________________________________________________________________C.公园里的花真美。
(把句子写具体)______________________________________________________________ D.小松鼠玩得真_______________________哪!(把句子补充完整)四、我会造。
苏教版小学语文二年级下册句子与积累专项一、照样子写句子。
(27分)例:河水绕着村子流着。
河水绕着村子(缓缓地)流着。
1.空中回响着象脚鼓点。
空中回响着( )象脚鼓点。
2.天空中飘着白云。
( )天空中飘着( )白云。
例:帆带着船,飞快地前进。
帆带着船,(像箭一样)飞快地前进。
3.中秋之夜,月亮挂在天空。
中秋之夜,月亮( )挂在天空。
4.荷叶静静地在荷塘举着。
荷叶( ),静静地在荷塘举着。
例:教室被同学们打扫得干干净净。
同学们把教室打扫得干干净净。
5.花瓣被人们撒往清水里。
________________________________________________________6.游人被蝴蝶团团围住。
________________________________________________________例:杏树四年才能结果,你能等得及吗?杏树四年才能结果,你等不及。
7.梨树要等五年才能结果,你有这个耐心吗?________________________________________________________8.清水是吉祥如意的象征,怎么能不高兴呢?________________________________________________________二、给下列句子加标点。
(7分)1.一个学生专心致志( )一边听一边看老师在棋盘上布子( )有不明白的地方还要问上几句( )2.小朋友在公园里唱歌( )3.兰兰( )我们可以一起走吗( )4.小鸟飞得真高啊( )三、积累。
(每空2分,共66分)1.________树梢闪着金光,广场上成了________!水里一群________,快乐得好像________。
2.原来它藏在________下面一块__________。
下大雨,它出来了。
它昂着________看雨,慢慢地________。
3.我想变________的雨滴,睡在一片________上;我想变一条________,游入清凌凌的________。
苏教版小学二年级下册语文期末总复习练习试题及答案一、比一比,再组词。
1、蓝()景()龙()绕()硬()坡()健()篮()影()就()晓()便()破()建()2、受()怕()脱()勇()针()恨()弟()爱()拍()说()桶()征()很()第()3、恩()因()映()墓()饼()梢()摇()思()应()换()摸()拼()消()遥()4、旧()些()根()柄()箩()蜂()躲()救()此()跟()病()萝()峰()射()5、缓()奋()老()坚()航()喜()移()暖()备()考()竖()抗()鼓()秒()6、陪()拔()朗()取()浇()将()住()培()拨()郎()趣()晓()奖()祝()赔()泼()廊()最()绕()将()筑()二、多音字。
中zhōng种zhòng重chóngXXXXXX将jiàngXXXqiǎngjiāngyànXXX觉jiào朝zhāo着zhejiéjuécháozháo三、反义词。
细()旧()胖()爱()长()弱()硬()真()迟()宽()女()外()生()热()脱下()凶恶()喜欢()勇敢()失败()离去()简单()困难()出色()出神()上进()移动()四、近(同)义词。
美丽()简易()兴奋()使劲()焦急()茂盛()出色()闻名()五、填上合适的词语。
1、一()大伞一()舌头一()小鹿一()山沟一()心一()镜子一()数学题一()黑板一()马车一()血痕一()神斧一()技艺几()白发一()翅膀一()海洋一()农田一()朝霞一()石桥一()月饼两()秧苗三()筷子四()茶叶五()马路六()椅子七()竹筏一()深涧一()血泡一()神斧一()巨响一()手枪一()镜子一()钢琴1 2、()的河()地问()地举着()的星星()的雨滴()地前进()的鼓点()的花瓣()的蝴蝶()的子弹()的故事()的脸上()的动作()的将军()的小辫()的女装()的华山()的XXX()的技艺()的女神()的狐狸()地飞翔()的韶光()地发展()的祖国()的伙伴()的红围巾()的衣裳()的笑声()地说自豪的()自由地()()的松柏强烈的()嫩绿的()()的桂林()秧苗清扫()建造()考虑(()龙舟()衣服()古诗六、照样子,写词语。
黑龙潭小学二年级下册语文复习材料之句的专项练习一、把下面词语排列成句子,再加上标点。
1.是台湾省一个最大的我国日月潭湖2.是树木陆地这里的一片长满3.大自然指南针会辨别方向你帮助天然的很多有4.祖国我为更多的要找到宝藏二、我能展开想象补全下列句子。
1.上课铃响了,。
2.,花儿开了,。
3.天上,真美啊!4.,你呢?三、照样子,连一连,写一写。
满意的街市繁华的笑容顾客露出了满意的笑容。
难忘的祝福美好的节目精彩的友情四、照样子,扩写。
例:河→河水→清清的河水→清清的河水倒映着青山。
春→→→听→→→五、照例子把句子写得更具体。
1.例:海浪打在脚上。
(哗啦哗啦地)海浪哗啦哗啦地打在脚上。
小男孩盯着小汽车,眼睛里闪着光芒。
(兴奋的跑动的目不转睛地)2.例:小朋友在画风。
小朋友在(专心致志地)画风。
泉水穿过山谷,画眉鸟在歌唱。
泉水穿过()山谷,画眉鸟在()歌唱。
六、我会照样子改写句子。
例:风吹斜了雨丝。
风把雨丝吹斜了。
雨丝被风吹斜了。
那个人很容易地撕开了邮票。
七、照样子写句子,不改变句子的意思。
例:那么多星星,你怎么能数得清呢?那么多星星,你是数不清的。
那么多星星,你数不清呀!时间这么晚了,我另画一张怎么来得及呢?八、判断下列每组句子所表达的意思是否相同。
相同的打“√”,不同的打“×”。
1.您怎么可以提这样的问题,来哄骗我们小朋友呢?您不可以提这样的问题,来哄骗我们小朋友。
()2.要是有一台机器能给邮票打孔,不是很好吗?要是有一台机器能给邮票打孔,该多好啊!()3.风,看不见,摸不着,谁也画不出来。
风,看不见,摸不着,难道有谁画不出来吗?()九、按要求写句子。
1.泉水穿过山谷。
(扩写句子)2.这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?(换个说法,不改变句意)3.用“一个……一个……另一个……”写一句话。
十、我知道下列句子中分别把什么比作什么。
1.环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。
把比作2.人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。
苏教版二年级下学期语文句子修改专项积累练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、照样子,写句子。
(1)这是一匹出色的马,你走不动了,就.骑着它回家吧。
_____________________________________________(2)83岁高龄的邓小平爷爷格外..引人注目。
_____________________________________________(3)树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?_____________________________________________二、我会照样子写句子。
(不会写的字用拼音代替)1.例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
_____________有时候______________,有时候_______________。
2.例:平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
_____________在_____________ ,在____________ ,在_________________。
3.例:孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
_______________已经_______________________。
三、按要求写句子。
1.要是你在野外迷了路,可千万..别慌张。
(用加点词造句)____________________________________________2.航天员事可不是容易的一件在太空中洗澡(连词成句)____________________________________________3.在太空生活很有趣。
(改为感叹句)____________________________________________四、照样子,写句子。
1.例:我们触到了春天。
春天被我们触到了。
(1)鼹鼠先生拿着包裹。
_________________________________________________(2)邓爷爷把树苗扶正了。
苏教版二年级积累综合练习下学期语文期末试卷时间:60分钟满分:100分班级___________姓名_____________成绩_________一、积累与运用(40分)1. 根据拼音写出相应的汉字。
yáng传______ ______柳水海______bù______首散______ ______谷yuán水______ ______ 来 ______形2. 读一读,连一连。
姹峦缘郁绽滔弦yuán chà luán xián tāo yù zhàn3. 读句子,选择正确的读音1.(1)他学着老师的模(mómú)样教(jiāo jiào)妹妹学习。
2.(2)爸爸怕他玩虫子中(zhōng zhòng)毒就责骂了法布尔。
3.(3)鸭妈妈让孩子们尽(jǐn jìn)量东张西望。
孤帆远影碧空尽(jǐn jìn)。
4.(4)法布尔对昆虫有着强烈的好(hǎo hào)奇心。
5.(5)人行(háng xíng)道的两旁有一行(háng xíng)小白杨。
4. 我会照样子,完成练习。
①(科技)馆(理发)师______馆 ______师______馆 ______师②弯弯的(小路)晶莹的______ 忠实的______③急忙——(连忙)忽然——______ 立刻——______④例:河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
既……也……:______。
⑤例:天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。
太阳______的,好像______。
⑥例:春风吹过来。
(温暖的)春风(轻轻地)吹过来。
小男孩跑过来。
______小男孩______跑过来。
5. 写出反义词糊涂______ 喜欢______ 焦急______ 漂亮______ 整齐______慌张______ 天然______ 火热______ 光明______ 增加______6. 照样子,写词语。
苏教版二年级下册语文句子专项练习及答案一、我会照样子写句子。
例:我的彩色铅笔是大森林的精灵。
大森林的精灵是我的彩色铅笔。
1.海边的沙滩是我们的快乐天地。
_____________________________________例:枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
2.__________好像______________________________。
例:有几个虫子怕什么?有几个虫子不可怕。
3.这件事你不应该做吗?_________________________________________二、按要求,写句子。
1.大家把他那根扁担藏了起来。
(改为“被”字句)___________________________________2.一株小草的力量怎么会这样大?(换个说法,意思不变)_____________________________________3.百姓过上生活。
(把句子写具体)百姓________________地过上________________的生活。
4.周总理一手..拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为..端着盛满清水的银碗,一手人们祝福。
(仿写句子)____________一手_____________,一手______________。
三、按要求写句子。
(1)角度杨桃看的也就样子不同的不一样(连词成句并加上合适的标点)____________________________________(2)他在田边转来转去。
(把句子写具体)___________________________________(3)农夫一边..喘气一边..说:“今天可把我累坏了!”(用加点的词语写句子)____________________________________四、按要求写句子。
1.我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。
我捡到一大堆可爱的石头,有的_______,有的_______,有的 _______。
最新苏教版二年级语文下册句子专项水平练习及答案一、照样子写句子。
1.例:门前开着一片五颜六色的鲜花。
小河边_____________________________。
2.难道千人糕不是需要很多人的劳动才能做成的吗?(换一种说法,意思不变)_______________________________________________________3.如果..能小心地跳到狗的身上,我们就.可以到很远的地方去旅行。
(用加点的词写一句话)_______________________________________________________二、我会照样子写句子,并加上合适的标点符号。
1.例:露西的爸爸出国了,要过半年才.能回来。
________才____________________2.例:葡萄一大串一大串地挂.在绿叶底下。
__________挂__________________3.例:我的脾气可怪了,有时候...我却很暴躁。
...我很温和,有时候_________有时候___________有时候________________三、按要求写句子。
1.在括号里加上合适的词。
例:(蓝蓝的)天空飘着(五彩的)气球。
(_____)池塘里游来一群(_____)白鹅。
2.连词成句。
台湾省最大的一个是我国湖日月潭___________________________。
3.用加点的词仿写句子。
官员们一边..议论。
..看一边_________________。
4.仿写句子。
公园里的花都开了,有白的、黄的、紫的,五颜六色,美丽极了!书店里有好多书,___________,可有意思了!5.把句子补充完整。
__________真像______________。
四、读下面的句子,照样子造句。
1.这么大的象,到底有多重呢?______________,到底____________?2.小红一边唱歌,一边跳舞。
____________一边_________,一边 ____________。
苏教版二年级语文下册句子专项考点练习1. 看图,把音节组成一句通顺的话写下来。
(1)(2)2. 让我们走进大自然寻找春天,把你的发现写下来吧!______3. 照样子,填一填,写一写(1)温温暖妈妈的怀里真温瞹。
甜______ ______(2)春天的郊外,景色异常美丽。
(解释划线词语)异常:______(3)乌云压下来。
(满天的黑沉沉地)满天的乌云黑沉沉地压下来。
他把禾苗往高里拔。
(高兴地一棵一棵的)(4)毕竟______,风光______。
接天______碧,映日______别样红。
4. 照样子,写句子。
例:我照顾小妹妹的时候,觉得自己很大。
(1)小猫______,觉得______。
(2)______,觉得______。
5. 用划线词语写句子。
(1)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
(2)妈妈一回到家就忙起来了,一会儿做饭,一会儿洗衣服,一会儿给我检查作业。
天上的云变化万千,______。
6. 仿写句子(1)例:雷声越来越响。
______越______越______。
(2)例:我们一边看景色,一边走路。
______一边______,一边______。
(3)例:他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
小鱼在水里游来游去。
(4)例:狼把羊叼走了。
羊被狼叼走了。
我们把公主救出来了。
______被______。
7. 按要求写句子。
(1)他已经化成水了。
(用下划线的词语写一句话)(2)仿照例句,把句子写具体。
例:雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
水变成了一朵小雪花。
8. 即将远足的孩子在想些什么?请仿照例子写一写,并选一选。
(1)例:那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?那地方的______,真的像______说的,那么______吗?(2)即将远足的孩子的心情是()的。
(填序号)①着急、紧张②快乐、期待9. 照样子,用划线词写句子。
(1)例:要是你在野外迷了路,可千万别慌张。
最新苏教版二年级语文下册句子专项基础练习及答案一、照样子,把句子写具体。
1.例:天空中飘着气球。
蓝蓝的天空中飘着五颜六色的气球。
(1)池塘开满荷花。
__________池塘开满__________荷花。
(2)枝叶向四面展开,就像搭起了凉棚。
__________枝叶向四面展开,就像搭起了__________凉棚。
(3)日月潭吸引了中外游客。
__________日月潭吸引了__________中外游客。
2.例:雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
(1)湖面上飘着雾。
湖面上飘着雾,__________________。
(2)梅树上开满了花。
梅树上开满了花,____________________。
(3)马路两旁都是楼房。
马路两旁都是楼房,____________________。
二、按要求写句子。
(1)_______花园里开满__________鲜花。
(填上合适的词语)(2)如果..你愿意和好,就.放一只风筝吧!(用加点词语仿写句子)_________________________(3)洪水把房屋冲倒了。
房屋被洪水冲倒了。
大禹把洪水制服了。
__________________________(4)茂密的枝叶向四面展开,就像.搭起了一个个绿色的凉棚。
树上挂满了红红的桔子,像_____________________三、按要求完成句子练习。
(1)门前开着一大片五颜六色.......的鲜花。
(仿写句子)校园里_______________________。
(2)你的树枝难看。
(改为感叹句)____________________________(3)小枣树结了枣子。
(用“弯弯曲曲”“又大又红”扩句)____________________________(4)顽皮的猴子一会儿...荡起秋千。
(用加...钻进山洞,一会儿...跳上假山,一会儿点词语写句子)_____________________________(5)天上的云好像巨大的棉花糖。
苏教版二年级下册语文句子专项练习题及答案一、照样子,写句子。
例:邓爷爷把小树苗扶正了。
小树苗被邓爷爷扶正了。
1.爸爸把一根细长的柳条递给了妹妹。
________________________________2.农民把稻子加工成大米。
________________________________按要求完成句子练习。
例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
3.天上的云,一团一团的,好像____________4.大树,又粗又壮,就像__________________5.浪花,雪白雪白的,好像________________二、我能让句子更生动。
(把括号里的词语加入句中)1.小柏树栽好了。
(一棵)(绿油油的)______________________________2.路的一边是田野。
(葱葱绿绿的)______________________________3.沙滩是我们的天地。
(快乐)(海边)_______________________________4.花骨朵儿长大了。
(渐渐地)_______________________________三、我会照样子写句子。
1.人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。
________一__________就__________________ 。
2.那么河水到底是深还是浅呢?_______是___________还是_______________?3.多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。
多美的公园!有______,有_______,有______,有________。
___________!_______________________。
四、照样子,写句子,注意加点的词语。
(1)例:他在田边焦急地...转来转去。
同学们在操场上___________________打篮球。
(2)例:门前开着一大片五颜六色.......的鲜花。
苹果树上_______________________________。
苏教版二年级下册语文句子专项提升练习及答案一、照样子,写句子。
例:露西想写一封信给爸爸。
露西想给爸爸写一封信。
1.我想送一枝花给你。
____________________________2.蒲公英妈妈准备了降落伞给她的娃娃。
_____________________________例:苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠甲。
苍耳妈妈给孩子穿上铠甲。
3.玲玲得意地端详着白己画的《我家的一角》。
_____________________________________4.清晨,湖面上飘着薄薄的雾。
_____________________________________二、按要求完成句子练习。
(1)春天来了,柳树发芽了。
(扩句)______________________________________(2)红红的柿子像.灯笼似的..挂在树上。
(用加点词语仿写句子)______________________________________(3)带来世界给光明了太阳(连词成句,加标点)______________________________________(4)青蛙想:这么好的地方为什么要卖掉呢?(换种说法,意思不变)______________________________________三、把下列错乱的词语分别整理成通顺的话,并加上标点。
1.就是的米糕平常这吃过嘛__________________________2.傍晚散步去一个我们春天的郊外___________________________3.知道吗怎么的你是做成这糕_______________________________四、句子游乐场。
(按要求写句子)1.她在喜鹊、杜鹃嘴里叫。
(缩句)________________________________________2.她高兴地说:“我要快快长大。
”(换成提示语在后)_________________________________________3.这是多么关好的礼物啊!(仿写感叹句)_________________________________________4.83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目....。
二年级下册语文专项复习练- 句子_苏教版专项部分句子第一部分一、给词语排排队,注意别忘了加上标点。
1.安培的法国物理学家著名是2.成了秋能手下围棋的3.露出妈妈苍白的了笑容脸上自豪的4.车厢安培一辆当作后壁把的黑板马车二、给下列句子加上标点符号。
1.她站在山冈上自豪地喊着我长大啦2.一阵微风吹来说小鹿我闻过你家的玫瑰花可香了我带着它的香味吹过森林大伙儿都夸我是玫瑰香风呢3.他们互相约定大海里见大海里见4.雷锋叔叔你在哪里你在哪里5.那里盛开着美丽的铃兰花6.萨沙又问这就是说我是最弱小的了7.诚心能叫石头落泪实意能叫枯木发芽8.天边的晨星和山上的点点灯光隐隐约约地倒映在湖水中9.要是下起蒙蒙细雨日月潭好像披上了轻纱周围的景物一片朦胧就像童话中的仙境10.到了秋季葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下有红的白的紫的暗红的淡绿的五光十色美丽极了11.清清的水泼呀洒呀周总理和傣族人民笑哇跳哇是那么开心12.长安街华灯高照川流不息的汽车灯光闪烁像银河从天而降13.焕然一新的王府井西单商业街上明亮的橱窗绚丽多彩的广告五正确的答案填在括号里。
1.旱地的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?()2.树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?()3.她睁开眼睛一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!()4.丁冬,丁冬,是谁在山上弹琴?()5.雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?()6.萨沙不解地问:“妈妈,您和托里亚都需要雨衣呀,为什么要给我呢?”()7.卡罗尔一直想有一只小猫。
()8.清晨,湖面上飘着薄薄的雾。
天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。
()9.夜晚的北京,多么明亮,多么辉煌!()10.伊琳娜越想越生气,第二天一早就去问朗志万:“你怎么可以提这样的问题,来哄骗我们小朋友呢?”()11.小林眼睛一亮,心想:用能够充气的塑料环代替铁丝圈,不就能叠起来了吗?()12.川川走过去,奇怪地问:“叔叔,你在看什么?”()13.你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?()14.“读了这本岩石书有什么用呢?”川川总爱刨根问底。
苏教版二年级语文下册句子专项专题训练1. 看图,在下面的横线上填写音节,把句子补充完整。
①②③④2. 仿照例句,用划线的词语写句子。
例:难道它的味道很特别吗?3. 即将远足的孩子在想些什么?请仿照例子写一写,并选一选。
(1)例:那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?那地方的______,真的像______说的,那么______吗?(2)即将远足的孩子的心情是()的。
(填序号)①着急、紧张②快乐、期待4. 读一读,用加下划线的的词语写句子。
①瓶子里的水渐渐升高了。
渐渐:______。
②乌鸦是怎么喝着水的?怎么:______?5. 照样子把句子写具体。
例:小弟弟高兴极了,欢蹦乱跳地跑回家。
①小花狗______,______地躲进了狗窝。
②爸爸______,______地向医院跑去。
6. 按要求写句子。
(1)雾把一切都藏了起来。
(给句子换一种说法)(2)无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。
(用下划线词说一句话)(3)加标点符号雾呢不知道消失到那里去了7. 照样子,写句子。
(1)孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
如果……就……(2)只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
8. 我会写句子。
(照样子仿写句子)(1)我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……我看见语文老师站在教室里,一会儿______,一会儿______,一会儿______。
(2)门前开(一大片)(五颜六色的)鲜花。
大海里住着____________的鱼儿。
(3)例:天上的白云雪白雪白的,像一群小绵羊。
(仿写比喻句)田野葱绿葱绿的,像______。
9. 人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。
”请你搜一搜有关雷锋的资料,读一读,模仿课文的第2,4小节再写一节。
10. 把下列词语整理成通顺的句子,并加上标点(6分)(1)礼物这是啊多么美好的______(2)吗特别它的很难道味道______(3)乐曲弹奏着在叶丛中春雨姑娘绿色的______11. 按要求写句子。
苏教版二年级下册语文句子专项练习一、按要求写句子,别忘加上标点符号。
1.小马听了老马的话,立刻跑到河边,准备蹚过去。
____________________立刻________________________________2.那棵枫树好像一把绿色的太阳伞。
_____________________好像______________________________3.用括号里的词语把句子写具体。
树上挂满了苹果。
(红通通的粗壮的)_________________________________________________二、按要求完成下面的句子练习。
1.我会照样子写句子。
那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向远方。
_____________________真像..______。
2.我会把句子补充完整。
(1)我明白_____________________(2)____________________________________呢?3.照样子用加点的词语写句子。
平常我在.池子里睡觉,在.小溪里散步,在.江河里奔跑,在.海洋里跳舞、唱歌、开大会。
_____________________________________________________________________ 三、照样子,给句子换个说法。
(1)例:爸爸把一根又长又细的枝条拾起。
一根又长又细的枝条被爸爸拾起。
①爸爸把一根细长的柳条递给了妹妹。
_________________________________②农民把稻子加工成大米。
_________________________________(2)例:我们栽一株紫丁香在老师窗前。
我们把一株紫丁香栽在老师窗前。
①我们几个孩子脱掉棉袄。
_______________________________②邓爷爷挖好了一个树坑。
___________________________(3)例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
最新苏教版二年级语文下册句子专项训练及答案一、按要求写句子。
1.春天像.个害羞的小姑娘。
(用加点的词语造句)______________________________________________________________ 2.枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
(缩句)_________________________________________________________________ 3.公主被我们救出来了。
(改为“把”字句)_________________________________________________________________ 4.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
(写出诗句的后两句)__________________________________________________________________二、句子练习。
1.雷锋叔叔把迷路的孩子送回家。
(改成“被”字句)_______________________________2.连词成句,并打上标点符号。
(1)迷路的抱着孩子雷锋叔叔_______________________________(2)温暖的四处寻觅我们乘着春风________________________________3. 照样子,写句子。
(1)路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
_____________像__________________ 。
(2)我们一边看,一边走,路已经走了不少了,却还恋恋不舍,不想回去。
__________一边 ________________,一边 _______________。
三、照样子写句子。
1.官员们一边看一边议论。
________一边__________一边_________2.只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。
只要________,_______也___________3.大象到底有多重呢?__________ 到底 ___________四、我会按要求写句子。
7. 我会填。
①离离______草,一岁一______。
野火烧______,______吹又生。
②春风一拂______,南燕双归______。
③______能叫石头落泪,______能叫枯木发芽。
④______直下三千尺,疑是______落九天。
⑤______是我国台湾省最大的一个湖。
⑥______是盏指路灯,它永远高挂在北方。
8. 连一连栽做摘采贴赛______野果______蘑菇______游戏______柏树______龙舟______窗花9. 写近义词。
忽然——______ 逐渐——______立刻——______ 徐徐——______喧闹——______ 暗示——______泄露——______ 满意——______10. 写一种自己熟悉的动物,可以描写它可爱的样子,可以写写它有趣的生活习性,也可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。
11. 看图写话三、提升练习(20分)12. 聪明屋里的故事多,认真读一读,按要求做一做。
小熊家的苹果熟了,他请来了小伙伴一起品尝。
小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。
谁先吃呢?小鹿说:“我给苹果树浇水施肥,这个大苹果给我吃吧。
”小猴说:“冬天,我给果树穿过厚厚的稻草衣。
这个大苹果给我吃吧。
”小猫说:“果子闹虫子的时候,我喷洒过药水,把虫子全杀死了。
这个大苹果就给我吃吧。
”怎么办呢?小熊眼珠一转,把苹果切成了六块,挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。
哦!小伙伴们明白了:“吃东西要先想到长辈,大家分享快乐才是最幸福的。
”1.(1)短文一共______自然段。
写苹果熟了,______的事2 / 3情。
2.(2)读短文,将文中的动物填在括号内。
春天,______经常给果树浇水施肥;果树生病了,______给果树喷药水杀虫;______从树上摘下一个在苹果;冬天,______给果树穿上厚厚的棉衣。
3.(3)小伙伴们明白了什么。
13. 理解下列句子的含义。
①碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
2.(2)你怎样理解选段中小马妈妈对小马说的话?()A .别人说的都对。
B .什么事都要自己去尝试,别人的话不可信。
C .不要听了别人的话就信以为真,要自己认真思考,亲自去尝试。
二、组词练习(40分)7. 按要求写词语①写近义词忽然—______ 立刻—______ 逐渐—______茁壮—______ 寻找—______ 特别—______②写反义词昂贵—______ 简单—______ 成功—______粗糙—______ 凶狠—______ 慌张—______③把词语补充完整筋疲______ 亡______补______ ______言______语揠______助______ 泣不______ 引人______眉______眼______ 兴致______ ______颜______色8. 连一连。
9. 把诗句补充完整。
1.(1)______,拂堤杨柳醉春烟。
2.(2)______,二月春风似剪刀。
3.(3)野火烧不尽,______。
4.(4)接天莲叶无穷碧,______。
5.(5)______,一行白鹭上青天10. 连词成句①爷爷亲手柏树长大了邓小平栽种的已经②焦急地他田边在走来走去③乌云压下来了满天的黑沉沉地11. 根据课文内容填空。
大自然有很多______的指南针。
______是个忠实的向导,______是盏指路灯,______也会来帮忙,______也会给你指点方向。
三、提升练习(20分)12. 照样子写词语。
2 / 3①慢吞吞 ______ ______ ______②慌慌张张______ ______ ______13. 口语交际。
学习了《要是你在野外迷了路》这一课后,同学们在一起议论怎样辨别方向,请你把他们的对话补充完整。
小军:明明,如果你在野外迷了路,你会怎么办?明明:______小军:要是碰到阴雨天,没有太阳,那你怎么辨别方向呢?明明:______小军:除了课文中告诉我们的办法外,你还知道哪些辨别方向的好办法?明明:______14. 写话。
苏教版二年级语文下册句子专项训练及答案一、仿写句子。
(1)茂密的枝叶遮住蓝蓝的天空。
①____________蝌蚪甩着____________尾巴。
②____________山坡开满____________鲜花。
(2)大象到底有多重呢?____________到底________________________?(3)无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。
无论____________,还是____________,都____________。
二、句子闯关。
1.爸爸变成了大力士。
(提示:谁的爸爸?什么样的大力士?)扩句:_______________________________________2.小红把作业写完了。
改为“被”字句:__________________________3.例句:叶子上的虫子还用治?叶子上的虫子不用治。
仿写:晴天还用带伞?__________________________4.老师一边..说,一边..挥着粉笔在黑板上自由的写字。
(用加点的字造句)_______________________________________三、按要求写句子。
(1)例:奶奶累得.直不起腰来。
__________________得__________________。
(2)例:雨一来,花儿们便放假了。
清风一吹,__________________。
(3)例:红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
__________________像_______________________,_______________________,_______________________。
(4)例:月亮升起来了。
(扩句,至少扩两处)___________________。
(5)例:小溪淙淙地流向河流..哗啦哗啦地汹涌澎..,大海..,河流..潺潺地流向大海湃。
果园里种了许多桃树..,_______________________,_______________________。
苏教版小学语文二年级下册句子与积累专项
一、照样子写句子。
(27分)
例:河水绕着村子流着。
河水绕着村子(缓缓地)流着。
1.空中回响着象脚鼓点。
空中回响着()象脚鼓点。
2.天空中飘着白云。
()天空中飘着()白云。
例:帆带着船,飞快地前进。
帆带着船,(像箭一样)飞快地前进。
3.中秋之夜,月亮挂在天空。
中秋之夜,月亮()挂在天空。
4.荷叶静静地在荷塘举着。
荷叶(),静静地在荷塘举着。
例:教室被同学们打扫得干干净净。
同学们把教室打扫得干干净净。
5.花瓣被人们撒往清水里。
________________________________________________________ 6.游人被蝴蝶团团围住。
________________________________________________________ 例:杏树四年才能结果,你能等得及吗?
杏树四年才能结果,你等不及。
7.梨树要等五年才能结果,你有这个耐心吗?
________________________________________________________ 8.清水是吉祥如意的象征,怎么能不高兴呢?
________________________________________________________ 二、给下列句子加标点。
(7分)
1.一个学生专心致志()一边听一边看老师在棋盘上布子()有不明白的地方还要问上几句()
2.小朋友在公园里唱歌()
3.兰兰()我们可以一起走吗()
4.小鸟飞得真高啊()
三、积累。
(每空2分,共66分)
1.________树梢闪着金光,广场上成了________!水里一群________,快乐得好像________。
2.原来它藏在________下面一块__________。
下大雨,它出来了。
它昂着________看雨,慢慢地________。
3.我想变________的雨滴,睡在一片________上;我想变一条________,游入清凌凌的________。
4.清水是________的象征,谁身上泼的________,就意味着谁得到的________,怎么能________呢!
5.一眼望去,__________的鸟窝__________。
窝里窝外,到处是________的、________的鸟蛋。
6.读书百遍,__________。
__________,下笔如有神。
读书要“三
到”:__________________。
7.这学期我们学了几首古诗,它们是《________》《______》《____ ____》等,其中我最喜欢的是《________》,我会背:__________ ________________________________________________________。
8.我们从课本上了解了很多东西,祖国宝岛________有蝴蝶谷,青海湖西部有________,西双版纳的傣族人民用________来欢度节日,________是个美丽的村子,一年一度的“那达慕”在__________举行...
句子与积累.
一、1.欢乐的..
2.蓝蓝的朵朵
3.像玉盘一样
4.像一柄大伞
5.人们把花瓣撒往清水里。
6.蝴蝶把游人团团围住。
7.梨树要等五年才能结果,你没有这个耐心。
8.清水是吉祥如意的象征,高兴。
二、1.,,。
2.。
3.,? 4.!
三、1.嫩绿的一片海洋赤脚的孩子神仙一样
2.老墙断砖的洞里脑袋爬到天井的水里
3.透明绿叶小鱼小河
4.吉祥如意水多幸福多不高兴
5.密密麻麻一个挨着一个玉白色青绿色
6.其义自见读书破万卷心到、眼到、口到
7.春雨咏柳游子吟春雨好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声
8.台湾鸟岛泼水月亮湾草原。