瘸蝉读后感
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《瘸蝉》读后感
《瘸蝉》出自于凡夫的《动物探奇》,读完这篇文后,我的体会颇深。
这篇讲述的是一群蜕变的蝉在经历一场痛苦,激烈的过程,出于爱心的苏格拉底帮助了其中的一只蝉,然而,这只受过帮助的蝉却卷曲在笼子角里,怎么也飞不起来的故事。
同是经过蜕变的蝉的幼虫,最后的结局却不同:那些凭自己力量的蝉,最终都展开了美丽的翅膀,变成了真正的蝶,而经苏格拉底帮助的蝉,最终成了一只瘸蝉。
在现实生活中,有好多出于好心帮助却酿造成了悲剧的事情。
从这里我就想经世界上的每一位呵护者说:“你们总是呵护,溺爱我们,想要什么都买,难道我们就得生活在父母的“襁褓”之中吗,如果人们一直溺爱我们,不但你们的这种望子成龙,望女成凤的希望破灭了,而且还会让我们走上不归路。
”
凡夫的这篇《瘸蝉》让我体会到:好心未必能办成好事,善意却有可能带来悲剧。
我们不要违背了事情发展的客观规律,蝉蜕变的过程确实剧烈,痛苦,让我们于心不忍,但是这个过程必须要自己独自去忍受,去完成。
只有经历这么一个残酷的过程,才能长出矫健的翅膀,飞向广阔无际的天空,
我们的成长就如同蝉蜕变过程一样漫长,一样痛苦。
每一次成长都要经过挫折,付出汗水,想要有精彩的人生就必须靠自己不懈的努力。
燃烧吧!我们的小宇宙!。
If it weren't for a long life and long obsession, who would know that these wasted years but it was a shockingdream!精品模板助您成功!(页眉可删)2021年实用的读后感的作文300字锦集10篇读后感的作文300字篇1“不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功……”每当听见这首歌时,我总会联想到一篇__——《瘸蝉》。
《瘸蝉》讲了一群蝉正在经历痛苦的过程中,苏格拉底帮助了一只蝉,替它剥开硬壳,减轻它的痛苦,但却使他变成一只瘸蝉的故事。
《瘸蝉》这篇__不正式告诉我们成长的过程当中是每个人都要经历痛苦的,每个都要学会去承受,去面对。
有时我想:蝉的一生不正如人得一生一样吗?我们大多数在学习上都会用掉很长时间,这些日子不正是像蝉在忍受蜕变时痛苦的煎熬么?在长时间的学习中取得成功时,便会像小鸟一样高兴,这种心情不正像蝉在蜕变后变成一只真正的、美丽的蝉么?其实,蝉的蜕变和鸡在蛋中也有很大相似。
就像你不可以鸡在蛋中时,剥开鸡蛋而不让小鸡经过自己的坚持而浊开一样,那样最终只会好心帮倒忙。
“不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功……”我又开始哼上了小调。
读后感的作文300字篇2我读了蓝鲸的眼睛这个故事后,我有深深的感受。
里面有一个善良的年轻人,爱惜自己眼睛的蓝鲸和一个失明的小女孩。
这个故事主要讲了年轻人为了让小女孩重获光明,便划着船在蓝鲸经过的时候,拿起钩矛把蓝鲸的眼睛取出来。
失明的小女孩得到蓝鲸的眼睛,小女孩的眼睛也变得更清晰了。
失去了眼睛的蓝鲸开始报复渔民。
年轻人看不下去了,于是便划船在蓝鲸面前自杀了。
用自己一个人的生命和鲜血平息了蓝鲸的愤怒。
但渔民们不知道这一切,所以一心想杀了蓝鲸,但最终还是失败了。
蓝鲸停止了报复,把自己的眼睛给了小女孩。
读了这个故事,我懂得了许多,我要学习年轻人知错能改的好品质,同时我也要向蓝鲸学习宽容,懂得奉献的精神。
读后感的作文300字左右怎么写【精选3篇】读后感的作文300字左右怎么写【精选3篇】一“不经受风雨,怎能见彩虹?没有人能随任凭便胜利……”每当听见这首歌时,我总会联想到一篇文章——《瘸蝉》。
《瘸蝉》讲了一群蝉正在经程中,苏格拉底关心了一只蝉,替它剥开硬壳,减轻它的苦痛,但却使他变成一只瘸蝉的故事。
《瘸蝉》这篇文章不正式告知我们成长的过程当中是每个人都要经受苦痛的,每个都要学会去承受,去面对。
有时我想:蝉的一生不正如人得一生一样吗?我们大多数在学习上都会用掉很长时间,这些日子不正是像蝉在忍受蜕变时苦痛的煎熬么?在长时间的学习中取得胜利时,便会像小鸟一样兴奋,这种心情不正像蝉在蜕变后变成一只真正的、漂亮的蝉么?其实,蝉的蜕变和鸡在蛋中也有很大相像。
就像你不行以鸡在蛋中时,剥开鸡蛋而不让小鸡经过自己的坚持而浊开一样,那样最终只会好心帮倒忙。
“不经受风雨,怎能见彩虹?没有人能随任凭便胜利……”我又开头哼上了小调。
读后感的作文300字左右怎么写【精选3篇】二以前有一部家喻户晓的一部电视剧曾经热播名叫:《家有儿女》除了跟明星加盟增色,也有很多小演员本色出演,这部电视剧,剧情生动,跟真的一样,仿佛跟自己家发生的或是邻居家的都差不多。
尤其是其中的第五集,一个不知名的小伴侣,由于他受到了家庭太大的负担,他渴望自己能离家出走,有一天他最终离家出走了。
后来他爸爸妈妈也知错就改。
转变了教育的方法......当我看到这部电视剧的时候。
客厅里的小雨正在嬉笑打闹这在沙发上的爸爸,小雨叫辛巴也上来打,其实辛巴玩的很快乐,他们温馨和谐的一起玩。
现在一些父母强迫孩子学这个学那一个,小伴侣因压力大迫不得已走上方法极端的路---离家出走,我真盼望自己的父母也看到这部电影。
假如我也在家庭里被妈妈掌握,我们是不是因该像辛巴那样......我真想我的父母也像小雨的父母一样。
读后感的作文300字左右怎么写【精选3篇】三这是拉丁美洲最出名最有影响力的作家-加西亚-马尔克斯写的,也是在哥伦比亚战斗的后期创作的,里面包含了自己的一些经受和创作,是一部魔幻现实主义作品。
瘸蝉读后感600字导读:本文瘸蝉读后感600字,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
瘸蝉读后感今天,我们学完了《瘸蝉》这篇文章,让我感慨万千,收获颇丰。
文章也使我对“服从自然,才能战胜自然。
”这句话,多了一份深刻的理解。
文章讲述了:苏格拉底看到了蝉儿痛苦的蜕变过程,于心不忍,帮助了一只蝉儿蜕壳,试图“减轻”它的痛苦,谁知,结果却不尽人意----自己努力的蝉儿都对飞翔跃跃欲试,但经他帮助的那只蝉儿却瘸着腿,无论如何也飞不起来。
读到这里,我不禁替蝉儿惋惜,它因为人类的帮助离别了它向往的天空,这是怎样的折磨!那蜕壳时的苦和它现在的痛相比,也显得微不足道了。
“是刀在剥皮吗?是火在烧身吗?是剑在剔骨吗?是针在穿心吗?”这句话写出了蝉蜕壳时经历的巨大的痛苦,让人读得惊心动魄,不由得心中一颤,这或许就是苏格拉底“拯救”它的原因吧。
但是,读到结尾“最后,笼中只剩下一只蝉,一只缩着翅膀瘸着腿的蝉。
”这又是何等的痛苦!我想:一只蝉儿经过人的手完成蜕壳,虽没有经历骨肉分离的肉体上的痛苦,但那不能飞翔的精神上的打击,难道不是“胜似刀在剥皮!胜似火在烧身!胜似剑在剔骨!胜似针在穿心!”吗?在鹰刚出生时,他们的父母只是在“关照”它们几个月后,便让其自己练习飞翔。
而经过这种训练的鹰,都性情凶猛,捕猎得心应手。
父母表面上是“狠心”地放开孩子,但这又何尝不是另一种爱?父母们,放手吧!不要让您的溺爱变成孩子一生的负担。
一只蝉,从幼虫到蜕变需要十七年,却因为人类的不到几秒的动作,毁掉了蝉的一生。
人类,放手吧!不要让你的同情变成动物一生的痛苦。
自然之道,无法改变。
只有遵循与保护,才是回报它最好的方法。
感谢阅读,希望能帮助您!。
读《瘸蝉》有感——人不是能够胜天的!我从小就非常喜欢文学作品,一有机会,我就埋头阅读一些文章,今年暑假我读了一篇《瘸蝉》的文章。
这篇故事讲的是苏格拉底为了帮助正在蜕变过程中的蝉脱壳,最终反而使蝉变瘸了。
一群蜕变的蝉正在经历一场痛苦、激烈、煎熬的过程。
出于善心的苏格拉底帮助了其中的一只蝉,替它剥开了蜕皮,想减轻它的痛苦。
然而,当苏格拉底打开笼子时,其他的蝉都张开了新生的翅膀,快乐地飞向天空,而这只受过帮助的蝉却蜷缩在笼子的角落里,“扑腾扑腾”地拍打着翅膀,怎么也飞不起来。
可怜的瘸蝉!它是多么的无助、孤独、悲伤啊!它那无力、残缺的翅膀就好像在扑打着我的心。
这一幕引发了我的深思。
好心未必能办成好事,善意却带来了悲剧。
为什么主观美好的愿望反而事与愿违呢?因为他违背了事物发展的客观规律。
蝉蜕变的过程确实是激烈、痛苦、让人于心不忍的,但是这个过程必须要蝉自己独立去忍受、去完成的,这是任何人都代替不了,帮不上忙的。
只有经历这么一个残酷的过程,才能长出娇健的翅膀,飞向广阔无际的天空。
正如一首歌所唱到的:不经历风雨,怎能见彩虹?没有脱胎换骨的煎熬,哪能长出展翅高飞的比翼?别人的帮助反而使他落得个残疾,苏格拉底的行为用一条成语“揠苗助长”来形容再恰当不过了。
联想我们生活中,不是也有种种的苏格拉底式的人物吗?联想到我自己,东西到处乱丢、不会整理是我的老毛病。
在学校,桌肚像个杂货摊,老师叫上几个同学帮忙把它搬到走廊里去整理。
在家里更是乱了套。
一回家,红领巾扔在餐桌上,衣服脱在会客室,书包就在卧室门口一放……自己的书桌堆满了书、报、草稿纸、练习本、词典,每天做功课,我都是趴在这“废墟”上完成的。
毫不夸张的说,卧房的地上竟无立足之地。
一次,爸爸进来检查我的作业,还没进门,就被门口的大书包绊了一跤,起来后他就狠狠地批评我:“告诉你,做完一件事,从哪儿拿的东西就放回哪儿去,这样才会井井有条。
你就是不听!”每想起这件事,我心里就难过。
读《瘸蝉》有感我以前曾看过这样的一篇文章,大意是一个善良的小男孩帮助蝴蝶从蛹中破茧而出的故事。
免受了破茧一刻的痛苦的蝴蝶,却拖着沉重的躯体和软弱的翅膀,遥望蓝天无法飞翔。
这个故事当时留给了我深深地思考。
《瘸蝉》是不是也说了这样一个相似的故事呢?怀着疑问,我贪婪地读着这篇文章。
原来是满怀着爱的苏格拉底不忍心看着虫儿们饱受煎熬而帮助了它,可是,当其他蝉儿经历了这一艰难的时刻,展开美丽的翅膀,变成了真正的蝉时,他才发现,自己帮助的蝉,翅膀不能展开,连腿都是瘸的。
苏格拉底惊呆了,我也惊呆了。
历尽辛苦,百般小心解救的蝉,竟因帮助的双手变成了瘸蝉。
望着飞走的一只只美丽的蝉儿,听着孩子们高兴的欢呼,再看看那只蜷缩在一角的瘸蝉。
苏格拉底此时的心情我能够理解。
其实生活中的我们也好比是一只只将要破蛹而出的蝴蝶,一只只破壳而出的蝉。
如今的我们,娇生惯养,不能经历一点挫折,是温室里的花朵,但却不能在外面的大世界自我独立生存。
恐怕那只瘸蝉就是以后我们的影子。
而家长,及社会关爱我们的人士,无形中就会成为善良的苏格拉底,用爱甚至过分的溺爱,摧毁我们成长的双翼。
这只瘸蝉,留给了苏格拉底深深地思索,也给了我启发:只有放开双臂让我们自己历经磨难,自己顽强拼搏,才能让我们成为蝴蝶、成为蝉,唱出美妙的歌声,拥有美丽的翅膀,自由的飞翔,尽情地歌唱……俗话说的好:“宝剑锋从砥砺出,梅花香自苦寒来”。
记得歌曲《真心英雄》中有这样一段歌词“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能够随随便便成功。
”是啊,其实《瘸蝉》这篇文章和蝴蝶破蛹的故事所讲述的都是同一个道理。
不经历挫折,不付出汗水,哪来精彩的美丽人生?。
精选读后感的作文600字(通用25篇)精选读后感的作文600字(通用25篇)无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的读后感的作文600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读后感的作文600字篇1“永远不要失去希望,永远要保持微笑。
”这句话在世界最著名的野外生存探索家贝尔.格里尔斯写的《荒野求生》这套书中得到了很好的诠释。
年仅十三岁的贝克和监护人阿尔伯伯为了寻找失落中的“黄金之城”来到了哥伦比亚。
结果阿尔伯伯和市长莫名其妙地遭遇了绑架。
为了解救他们,贝克和市长的一双儿女一路上遭受巨蟒的侵袭,美洲豹的攻击,吼猴的刁难,忍受饥饿,寒冷的折磨等重重困难,最终,他们凭借自己的智慧、生存经验以及求生的希望,战胜了困难,找到了阿尔伯伯和市长。
一个年仅十三岁的男孩,在深陷绝境时,竟然有如此丰富的生存之道,有如此毫不畏惧的胆量,竟然有如此的镇静,如此有耐心,我真心佩服。
永远不要失去希望,在生活中如此,在学习上也一样。
记得有一回,妈妈让我做数奥题。
开始,一道一道的题目都做好了,结果做到最后一个的时候,我愣住了。
两个不相等的三角形,俩底粘在一起,只告诉我们一个三角形的底和另一个三角形的高,竟让我们求这两个三角形的面积之和。
一个缺高,一个缺底,这咋画呢!?我百思不得其解,在草稿纸上左画画,右画画,一张草稿纸都画满了,还是没想出来。
算了!不做了,叫妈妈教一下得了,我自言自语道。
嗯,不行,等下妈妈又说我怕困难,是个懦夫。
我得继续,肯定会有办法的。
于是,我又坐下来继续思考,不一会儿,我茅塞顿开,不是可以把高往左移,把底往上移,这样拼成一个长方形,然后这两个三角形是这个长方形面积的一半,只要把底×高÷2,就可以了,哎!原来这么简单,接着我很快地就做完了这道题。
天无绝人之路。
只要我们对生活、对学习抱有信心,永远不要失去希望,灿烂的笑容总会在我们脸上绽放!读后感的作文600字篇2难得在国庆假期重拾书香,和四年级的儿子一起阅读了《时代广场的蟋蟀》这本书,也给我们成年人进行了一次心灵洗涤。
瘸蝉读后感400字
瘸蝉读后感。
《瘸蝉》是一部让人深思的小说,通过对主人公的描写,让人
们感受到了生活的无常和命运的无奈。
小说中的主人公瘸蝉,因为
一次意外导致了残疾,从此走上了一条与常人不同的道路。
他在生
活中经历了许多挫折和困难,但他并没有放弃,而是用自己的坚强
和勇气面对一切。
这让我深受感动,也让我对生活有了更深刻的理解。
在小说中,瘸蝉的遭遇让我深刻地认识到了生活的无常。
在我
们的生活中,很多时候都会遇到各种各样的困难和挫折,这些困难
和挫折可能会让我们感到痛苦和无助。
但是,正如瘸蝉一样,我们
不能因为遭遇困难就放弃,而是应该用坚强和勇气去面对,去克服。
只有这样,我们才能真正地成长,才能真正地体会到生活的意义。
除此之外,小说中的瘸蝉也让我感受到了命运的无奈。
在生活中,有些事情是我们无法控制的,比如疾病、意外等等。
这些事情
可能会让我们感到无助和绝望,但是我们却无能为力。
这让我深深
地感受到了生活的脆弱和无奈,也让我更加珍惜眼前的一切,更加
坚定地去面对生活。
通过阅读《瘸蝉》,我深刻地认识到了生活的无常和命运的无奈。
在面对生活中的困难和挫折时,我们不能放弃,而是要用坚强
和勇气去面对。
只有这样,我们才能真正地成长,才能真正地领悟
生活的意义。
同时,我们也要珍惜眼前的一切,因为生活是脆弱的,我们永远不知道明天会发生什么。
只有珍惜眼前,我们才能更好地
面对未来。
这是我从《瘸蝉》中得到的启示,也是我在以后生活中
要牢牢把握的。
精选读后感的作文300字锦集9篇“不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功……”每当听见这首歌时,我总会联想到一篇文章——《瘸蝉》。
《瘸蝉》讲了一群蝉正在经历痛苦的过程中,苏格拉底帮助了一只蝉,替它剥开硬壳,减轻它的痛苦,但却使他变成一只瘸蝉的故事。
《瘸蝉》这篇文章不正式告诉我们成长的过程当中是每个人都要经历痛苦的,每个都要学会去承受,去面对。
有时我想:蝉的一生不正如人得一生一样吗?我们大多数在学习上都会用掉很长时间,这些日子不正是像蝉在忍受蜕变时痛苦的煎熬么?在长时间的学习中取得成功时,便会像小鸟一样高兴,这种心情不正像蝉在蜕变后变成一只真正的、美丽的蝉么?其实,蝉的蜕变和鸡在蛋中也有很大相似。
就像你不可以鸡在蛋中时,剥开鸡蛋而不让小鸡经过自己的坚持而浊开一样,那样最终只会好心帮倒忙。
“不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功……”我又开始哼上了小调。
以前有一部家喻户晓的一部电视剧曾经热播名叫:《家有儿女》除了跟明星加盟增色,也有许多小演员本色出演,这部电视剧,剧情生动,跟真的一样,仿佛跟自己家发生的或是邻居家的`都差不多。
尤其是其中的第五集,一个不知名的小朋友,因为他受到了家庭太大的负担,他渴望自己能离家出走,有一天他终于离家出走了。
后来他爸爸妈妈也知错就改。
改变了教育的方法......当我看到这部电视剧的时候。
客厅里的小雨正在嬉笑打闹这在沙发上的爸爸,小雨叫辛巴也上来打,其实辛巴玩的很开心,他们温馨和睦的一起玩。
现在一些父母强迫孩子学这个学那一个,小朋友因压力大迫不得已走上方法极端的路---离家出走,我真希望自己的父母也看到这部电影。
如果我也在家庭里被妈妈控制,我们是不是因该像辛巴那样......我真想我的父母也像小雨的父母一样。
这是拉丁美洲最有名最有影响力的作家-加西亚-马尔克斯写的,也是在哥伦比亚战争的后期创作的,里面包含了自己的一些经历和创作,是一部魔幻现实主义作品。
其书可以称得上巨著了,因为它描写了拉丁美洲百年的历史和布恩迪亚家族七代人的兴衰和悲欢离合,外加魔幻变成现实的写实和对复杂人物关系和名称的一遍遍重复,着实让人惊叹,堪称前无古人后无来者!!!初读此书,就一个感觉名字太多太像,记不清楚,而且老爹和儿子的儿子的名字基本都是一样,这就让人有点摸不着头脑了。
瘸蝉教学反思篇一瘸蝉教学反思这是一个震撼人心、令人惊叹的故事苏格拉底为了帮助正在蜕变过程中的蝉脱壳,最终反而使蝉变瘸了。
课文内容比较浅显,学生能很容易理解,所以我就把学习的重点放在了感悟课文蕴含的道理和指导学生朗读上。
教学中默读、朗读、齐读、小声读、指读等手法灵活运用,使学生边读边悟、边悟边读,读中感悟、读中体验、读中升华。
尤其是第八自然段的排比句的指导朗读与品词析句同步进行,使学生的认识不断升华,形成共鸣,从而有力地推进学生对文本的理解。
在学生了解了课文的主要内容后,我落实了重点句子的理解,并搜集了蝉蜕过程的图片,帮助学生真正了解蝉蜕过程,知道了蝉只有经过自己的努力才能长出美丽的翅膀,飞向绿阴。
在学生充分交流阅读体会之后,我又引导学生大胆想像,鼓励创造性的表达,将课文内容进行拓展,把自己设想成那只瘸蝉,让学生换位思考,进行角色体验。
假如你就是那只瘸蝉,你想对好心的苏格拉底说什么?想对美丽的同伴说什么?想对成长中的所有生命说什么,想对生活中的所有呵护者说什么?学生在这样的训练中进一步提高认识,升华了情感,引发了共鸣。
这一堂课学生说得很多,认为这就是拔苗助长的故事,这就是违背自然之道的故事,使学生真正走进了文本,并引发共鸣,达到了预期的教堂目的。
课前我给出备学问题同是经历蜕变的蝉的幼虫,最后的结局有什么不同?为什么?从中你得到了怎样的启示?通过课上小组的充分交流讨论,孩子们概括出了本课所蕴含的深刻道理好心未必能办成好事,善意却有可能带来悲剧;人也一样,必须坚强的面对人生路上的挫折与坎坷,这样才能获得最后的成功;不经历风雨不能见彩虹……他们能认识到这一点,不仅是对本课的认识,更是对今后人生的思考。
这一课也让我清醒的认识到人的一生就是像蝉一样必须要经历蜕变,才会展翅高飞,在我们遇到生活中或工作中的坎坷时,要告诉自己路要靠自己一步步踏踏实实的往前走,并告诉自己不能做瘸蝉!。
瘸蝉读后感(精选8篇)瘸蝉读后感(精选8篇)当看完一本著作后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,需要写一篇好好地作记录了。
那么你真的会写读后感吗?以下是精心的瘸蝉读后感(精选8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
读了《瘸蝉》这课,我感触很多,只是一个很细小的事情,让我悟出了一个道理,那就是:在生命中痛苦与挫折是不可缺少的另一种财富。
课文讲的是苏格拉底观察蝉蜕壳并帮一只蝉蜕壳,但却帮了倒忙的事,验证了要勇于磨练自己这个事实。
文中的瘸蝉没有经过自己的努力,使营养不充分,成了瘸蝉;那些通过自己力量蜕壳的蝉,虽然有很大的痛苦,但得到了成长过程中不可缺少的财富——痛苦与挫折,磨练了自己,变成了美丽的蝉,成为完整的一生。
生活中这样的例子非常多,像大哲学家苏格拉底曾教过一批学生了,他让学生做甩手动作,一个星期全班都做到,一个月只剩一半,一年只有一个学生坚持下来,后来成为了一位大哲学家,就是柏拉图。
没有这甩手动作的辛苦,没有坚持不懈的努力,人生就不会完整;有了奋斗与拼搏,才能成为一位真正的哲学家。
勇于磨练自己才能有灿烂的辉煌,经历了痛苦与挫折,才能更会努力,更好地珍惜人生;没有经过痛苦的挣扎,怎能创造辉煌?所以说只有不断磨练自己,努力拼搏奋斗,人生才完美无憾。
在生活中,免不了会出现一些小困难,在你面临它时,你会怎么办?你是依赖别人还是自己冲过去?前者会让你舒适而平安,后者会让你磕磕绊绊。
你的选择是什么?说实话,我也有过屡次这样的经历,但是当我看完《瘸蝉》这篇文章时,我恍然大悟。
这篇文章写了一群正在蜕变的蝉经历着痛苦的洗礼,出于善心,苏格拉底帮助了其中一只蝉,替它剥开蜕皮,想减轻它的痛苦,然而,这个过程后,别的蝉都自由飞翔了,而这只蝉却飞不起来了。
我想,苏格拉底做了件事与愿违的事,那么在我们身旁,有没有类似事件发生呢?我去问妈妈,妈妈笑着抚摸着我的头说:“当然啦,平时你遇到困难,妈妈没有帮你做,而是让你自己想出解决的方法,为什么呢,我就是不想犯苏格拉底那样的错误啊。
瘸蝉读后感
瘸蝉——我们
五一班赵晨希
“最后,笼中只剩下了一只蝉,一只缩着翅膀瘸着腿的蝉。
”读了课文,我非常震惊。
苏格拉底帮助了蝉,同样也和苏格拉底经历痛苦,但却永远与天空无缘,被困在笼子的角落。
这使我想到了生活中的我们,就如同瘸蝉。
我们在生活中就如同瘸蝉,而父母就像苏格拉底一样,在生活中处处保护着我们,事事替我们不辞辛苦的忙碌。
在学习上处处帮我们,哪道题不会,我们还没自己动脑筋,就有了畏难情绪,让父母当“救兵”来招架一翻。
生活中,我们没有自理能力,洗衣、叠被、整理书包所有事情父母都包办了,有的时候,可怜的父母为了给我们“挤出”一点学习的时间,连洗脚、洗袜子都给代劳了。
我们成了一只名副其实的“瘸蝉”。
“可怜天下父母心”,如此为儿女操劳的父母的确“可怜”!当心你们像苏格拉底一样,即使累弯了您的肩膀,但不一定真正对我们有益呀!我们的成长不可能一帆风顺,如同蝉蜕变一样必将经历痛苦和挫折,但必须让我们自己去承受,这样才能长出一双坚硬的翅膀,才能飞向广阔的天空。
我们需要百折不挠的毅力和积极进取的精神,而不是依赖外力的帮助。
19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家——海
伦凯勒年幼时因疾病导致失明及失聪,但她以自强不息的毅力,在安妮莎莉文的帮助下掌握了英、法、德等五种语言,完成了《假如给我三天光明》等一系列著作。
不经历风雨怎能见彩虹,海伦凯勒不愧为我们当代少先队员学习的榜样。
亲爱的父母,不要把我们变成“瘸蝉”,让我们像海伦凯勒一样,经受住挫折和失败的考验,蜕变成一只拥有一双美丽翅膀的鸣蝉。
蝉的读书心得感想精选5篇正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有特别意义的部分。
多读书,多学习,多求经验,就是前途的保障。
这里给大家分享一些关于蝉的读书心得感想,供大家参考。
蝉的读书心得感想1读了《瘸蝉》这课,我感触很多,只是一个很细小的事情,让我悟出了一个道理,那就是:在生命中痛苦与挫折是不可缺少的另一种财富。
课文讲的是苏格拉底观察蝉蜕壳并帮一只蝉蜕壳,但却帮了倒忙的事,验证了要勇于磨练自己这个事实。
文中的瘸蝉没有经过自己的努力,使营养不充分,成了瘸蝉;那些通过自己力量蜕壳的蝉,虽然有很大的痛苦,但得到了成长过程中不可缺少的财富——痛苦与挫折,磨练了自己,变成了美丽的蝉,成为完整的一生。
生活中这样的例子非常多,像大哲学家苏格拉底曾教过一批学生了,他让学生做甩手动作,一个星期全班都做到,一个月只剩一半,一年只有一个学生坚持下来,后来成为了一位大哲学家,就是柏拉图。
没有这甩手动作的辛苦,没有坚持不懈的努力,人生就不会完整;有了奋斗与拼搏,才能成为一位真正的哲学家。
勇于磨练自己才能有灿烂的辉煌,经历了痛苦与挫折,才能更会努力,更好地珍惜人生;没有经过痛苦的挣扎,怎能创造辉煌?所以说只有不断磨练自己,努力拼搏奋斗,人生才完美无憾。
蝉的读书心得感想2《蝉》这篇文章,让我深有感触,给了我很多启发。
在人们心中,蝉是一种令人非常讨厌的动物,每当夏季来临,你总能在大树底下听到它们的叫声,一只“知了——知了——”地叫着,好像永远都不会累,没有尽头地叫着。
以前,我对禅的印象并不是非常好,因为在夏日炎炎,汗流浃背的时候,却一直叫个不停,我讨厌这种嘈杂的声音,总之蝉让我的感觉就是吵和烦。
看了《蝉》这篇文章后,我对禅的看法转变了,它让我敬佩。
长这么大,看完了这篇文章之后,我才知道:一只蝉的生成至少需要三年时间,多则17个春秋,然而它们经过十七年的酝酿,却只能在这美丽的世界待一个短暂的夏天。
等到秋风来临之时,它那么脆落的生命也就消失了,就再也找不到它们独一无二的影子了。
《瘸蝉》精选教学反思《《瘸蝉》精选教学反思》这是优秀的教学设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!这篇课文的学习重难点是感悟文章蕴含的深刻道理,并联系生活实际谈启示独立表达自己的感悟。
为了让学生能够顺利突破重难点,我反复思考设计了中心问题:同是经历蜕变的.蝉的幼虫,为什么最后的结局不同?从中你得到怎样的启示?结合文中相关语句也可以联系生活实际谈一谈。
这个问题的设计紧扣课文中心,能够找到导致不同结局的原因,就能感悟到“成长过程中是需要经历痛苦的,每个人都要学会承受”这一道理。
其实我们每个人的成长就如同蝉一样:为了独行,我们得学着离开搀扶,为了展翅,我们得承受蝉蜕的阵痛。
我们不能指望他人的帮助与怜悯,只有拼尽全力穿透命运设置的重重险阻,我们才能掌握自己的人生。
课后,对这篇文章的感悟颇深,我想,如果把蝉蜕变的过程比做孩子的成长,如果做父母的能在蝉蜕变的关键时刻,停下我们的苏格拉底的帮助的手,孩子们的收获应该会更大吧。
通过这篇课文的教学,我深深地感到,教师只有深钻教材,才能更有效地实现教学效果,才能使学生真正的听懂、学会。
《瘸蝉》精选教学反思这篇文章共1273字。
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字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。
瘸蝉读后感
看完一本名著后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。
千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是我精心整理的瘸蝉读后感,欢迎阅读与收藏。
在生活中,免不了会出现一些小困难,在你面临它时,你会怎么办?你是依赖别人还是自己冲过去?前者会让你舒适而安全,后者会让你磕磕绊绊。
你的选择是什么?
说实话,我也有过多次这样的经历,但是当我看完《瘸蝉》这篇文章时,我恍然大悟。
这篇文章写了一群正在蜕变的蝉经历着痛苦的洗礼,出于善心,苏格拉底帮助了其中一只蝉,替它剥开蜕皮,想减轻它的痛苦,然而,这个过程后,别的蝉都自由飞翔了,而这只蝉却飞不起来了。
我想,苏格拉底做了件事与愿违的事,那么在我们身旁,有没有类似事件发生呢?我去问妈妈,妈妈笑着抚摸着我的头说:“当然啦,平时你遇到困难,妈妈没有帮你做,而是让你自己想出解决的办法,为什么呢,我就是不想犯苏格拉底那样的错误埃”
对呀,那些溺爱孩子的父母,把孩子看做掌上明珠,一有困难就让孩子缩回自己的怀抱,那他们的做法与苏格拉底对蝉的善意帮助有什么区别呢?所以被“帮助”的蝉飞不起来,所以被宠的孩子“站”不起来,所谓“不经历风雨,怎能见彩虹?”
朋友,我如果再重复一遍开始的问题,我想你会选择后者,因为,痛苦与挫
折是人生路上的宝贵财富。
《瘸蝉》这篇文章非常好,我读完了《瘸蝉》这篇文章,从中我知道:苏格拉底看到那些正在痛苦蜕变的蝉儿们,满怀着爱心帮助了一只被蜕壳所折磨着的可怜的蝉的幼虫,可是他后来才发现,那些凭自己的力量完成蜕变的'虫儿们,都变成了一只只真正的蝉,但经过他的帮助才完成蜕变的那只蝉的身体却始终蜷缩在一起。
读完了这篇课文,我明白了:其实我们也都是一只即将要破茧而出的蝉。
可是现在的我们呢?都被呵护者们呵护着、宠着,也就是所谓的娇生惯养。
所以我们就好比是温室里的花,经不起外面的风吹雨打,遇到一点挫折就要退缩。
那只瘸蝉给了我很大的启发:不经历风雨怎能见彩虹,没有人随随便便成功!所以,我们都要靠自己的力量去完成一件事情,不要依赖着别人,如果他们是一把雨中为你撑开的伞,那么虽然你不会被淋湿,但你也已经失去了一次在风雨中锻炼的机会,那我们就会被那把雨伞遮住视线,也就看不见那道美丽的彩虹了。
俗话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
”是啊,如果想要成功靠别人帮助是不行的,必须要经历磨难,不断打磨自己,修正自己。
其实《瘸蝉》这课所告诉我们的道理就是:不经历挫折和失败,不付出汗水,拿来精彩的美丽人生呢?
读了《瘸蝉》这课,我感触很多,只是一个很细小的事情,让我悟出了一个道理,那就是:在生命中痛苦与挫折是不可缺少的另一种财富。
课文讲的是苏格拉底观察蝉蜕壳并帮一只蝉蜕壳,但却帮了倒忙的事,验证了要勇于磨练自己这个事实。
文中的瘸蝉没有经过自己的努力,使营养不充分,成了瘸蝉;那些通过自己力量蜕壳的蝉,虽然有很大的痛苦,但得到了成长过程
中不可缺少的财富——痛苦与挫折,磨练了自己,变成了美丽的蝉,成为完整的一生。
生活中这样的例子非常多,像大哲学家苏格拉底曾教过一批学生了,他让学生做甩手动作,一个星期全班都做到,一个月只剩一半,一年只有一个学生坚持下来,后来成为了一位大哲学家,就是柏拉图。
没有这甩手动作的辛苦,没有坚持不懈的努力,人生就不会完整;有了奋斗与拼搏,才能成为一位真正的哲学家。
勇于磨练自己才能有灿烂的辉煌,经历了痛苦与挫折,才能更会努力,更好地珍惜人生;没有经过痛苦的挣扎,怎能创造辉煌?所以说只有不断磨练自己,努力拼搏奋斗,人生才完美无憾。
读了《瘸蝉》这篇课文,我感慨万千。
这篇课文是凡夫所著,讲的是苏格拉底得到了一次观察蝉幼虫蜕变过程的机会。
他看见蝉蜕变时十分痛苦,便帮助其中一只完成蜕变过程。
当别的蝉抖一抖翅膀,成了真正的蝉之后,而那只经过他帮助的蝉却始终缩成一团,六条腿也是瘸的,走起路来也左摇右晃,成了一只永远也飞不起来的瘸蝉。
读了这篇文章,我想说,动物的蜕变只能自己历经磨难,努力完成,不能依赖他人的帮助,这样有可能会
适得其反,好心未必能办成好事,善意有时候却有可能带来悲剧。
苏格拉底这样做违背了事物发展的规律,蝉的蜕变虽然很痛苦,但是这个过程必须要蝉自己忍受。
对于人而言,道理是相通的。
痛苦和挫折是人生的财富,每个人在成长过程中都会经历挫折、失败及痛苦。
面对失败及痛苦,我们都需要百折不挠的毅力和进取的精神,而不是依靠别人的力量。
无论是谁,都一定要靠自己的努力换得成功。
这篇文章让我明白了一个道理:任何事,都要自己努力完成,靠天靠地靠父母,不能算好汉!
“不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功……”每当听见这首歌时,我总会联想到一篇文章——《瘸蝉》。
《瘸蝉》讲了一群蝉正在经历痛苦的过程中,苏格拉底帮助了一只蝉,替它剥开硬壳,减轻它的痛苦,但却使他变成一只瘸蝉的故事。
《瘸蝉》这篇文章不正式告诉我们成长的过程当中是每个人都要经历痛苦的,每个都要学会去承受,去面对。
有时我想:蝉的一生不正如人得一生一样吗?我们大多数在学习上都会用掉很长时间,这些日子不正是像蝉在忍受蜕变时痛苦的煎熬么?在长时间的学习中取得成功时,便会像小鸟一样高兴,这种心情不正像蝉在蜕变后变成一只真正的、美丽的蝉么?其实,蝉的蜕变和鸡在蛋中也有很大相似。
就像你不可以鸡在蛋中时,剥开鸡蛋而不让小鸡经过自己的坚持而浊开一样,那样最终只会好心帮倒忙。
“不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功……”我又开始哼上了小调。
《瘸蝉》是凡夫写的一篇散文。
文中表明苏格拉底研究蝉蜕变的过程,对蝉产生怜爱,不忍心看蝉受苦,所以帮助蝉蜕变,但因为破坏了自然规律,而铸成了大错,使蝉蜕变无法成功,变成了一只瘸蝉,再也无法展开翅膀飞的事来告诉人们:1。
不要破坏了大自然的规律,好心也许会给他人带来危害2。
风雨之后的彩虹才异常美丽,磨练之后的人生才更加绚烂夺目,我们要勇于磨练。
在生活中,1。
我们要按事情的发展规律,不要去刻意的去破坏它,例如:羊吃草,狼吃羊,如果人们为了保护羊而去打狼。
那么这是个错误的选择,因为
健壮的羊跑得快,有疾病的羊因为跑得慢才会落入狼口,这样有疾病的羊被狼吃掉,疾病就不会传播,羊才会健康。
2。
在学习中如果遇到了难题,要自己去解决,不要依赖父母,要勇于挑战。
苏格拉底是一位很著名的文学家和哲学家。
一次他向小孩子们借来了蝉的幼虫,要仔细观察它的变化。
并说好一大早就还给他们,孩子们答应了。
苏格拉底彻夜不眠观察着蝉的幼虫。
当天快亮了的时候,他看见幼虫儿背部上裂开了一条细缝,蝉雏挣扎着要钻出来,出于好心,他就动手把一只幼虫的皮剥开,帮它抬起头,弄出身子,又轻轻拉出它的六条腿。
后来这只蝉变成了瘸蝉。
看了这篇文章我突然想起小时候的一件事。
一次我在院外走着,看见一只小鸟在地上蹦,我跑过去一把就抓住了它。
抬头看时才发现它是从鸟窝里掉下来的小鸟,还不会飞。
当我慢慢地松开手细看时,它张着嘴,好像已经好几天没喝水了。
我就弄开他的嘴角往里灌水,生怕它渴了。
一分钟过去了,瓶里的水都灌完了,小鸟的肚子大大的。
我心里乐呵呵的,因为小鸟渴不着了。
一会儿,我给小鸟弄饭的时候发现它死了。
爷爷说:“你把它灌死了。
”
通过这篇课文和我的事情,让我明白了保护小动物,一定要遵守自然规则,不能蛮干。
【瘸蝉读后感】。