北马中学创建和谐文明校园实施方案

初中关于文明校园创建工作的实施方案
一、背景
创建文明校园是实现素质教育的重要环节，也是学校教育工作
的重要任务之一。

建设文明校园不仅是学校的责任，也是全社会的
责任。

一个文明的学校应该具备安全文明、和谐共处、文明礼仪、
公德心等基本特征。

二、目的
本方案的目的是全面贯彻落实《中小学文化素养和道德教育实
施纲要》和《国家基础教育课程改革纲要》，倡导校园文明、形成
良好校园文化，让学生树立文明、爱国、守法的观念，创造和谐、
幸福、美好的学习环境。

三、实施方案
1.领导班子建设：
加强领导班子的建设，不断提升领导班子的执行力和管理能力。

领导班子要走在前面，成为学生的表率。

2.制定效果目标：
根据学校实际情况，制定文明校园创建的效果目标。

要求每届
毕业班文明礼仪考试的合格率达到95%，学生无违纪现象，学校考
核通过等。

3.组建文明校园领导小组：。

中学文明校园创建实施方案一、方案背景随着社会的不断发展，中学校园教育扮演着越来越重要的角色。

然而，社会风气的恶化以及少数学生的不规矩行为，给校园教育带来了巨大的影响。

为了营造一个优美、文明的校园，提升学生的道德素质、思想文明和法律意识，更好地发挥中学校园的教育功能和社会作用，我们单位决定实施中学文明校园创建工作。

二、创建目的1.营造优美、文明的校园环境，为学生提供一个健康成长的空间。

2.以校园为基础，培养学生的品德、道德、法律素质和公民意识。

3.加强学校、家庭、社会三位一体教育，推动社会文明的进步。

三、创建标准1. 学校环境（1）校园绿化覆盖率不低于50%（2）学校门口设置清洁卫生工作点（3）教学楼、宿舍、食堂等公共场所保持整洁干净2. 学生行为（1）树立文明习惯和良好的道德风尚，不打架斗殴、不涂鸦乱扔垃圾、不吸烟饮酒等不良行为（2）尊重师长、关心同学、互助合作、友爱相处3. 师资队伍（1）教师具备优秀的品德、文化素质和法律常识，秉持先进文化理念，树立师德标杆。

（2）教师保持教学秩序，关爱学生，守护学校安全。

四、创建措施1. 校园环境整治（1）做好学校内部绿化，增加花草树木，各类绿化项目不少于5个，如建设花坛、花境、草地等。

（2）设置学校门口环境整治和保洁岗，精细保洁、定期清理杂物垃圾。

（3）建立校园环境监督执法队伍，对校内外违规行为进行制止和处罚。

2. 学生行为培养（1）校园宣传，加强道德教育，构建良好风气。

每周定期开展校园文明教育主题示例活动。

（2）展开文明礼仪培训，组织学生进行道德冷静分析。

（3）对有违规行为的学生进行教育引导，鼓励积极参与文化、体育、社会活动，激发个人责任和精神动力。

3. 师资队伍建设（1）教育学院、师范院校等相关专业的师生将被邀请到学校进行为期2-3天的专业知识和法律法规教育（2）鼓励教师参加职业道德培训，提高教师的能力和意识素质。

（3）建立教师评价机制，对优秀教师予以表彰，对亦师亦友的教师给予激励。

文明校园创建工作实施方案一、背景与目标随着社会的发展和教育的进步，校园文明建设已经成为各级学校重要的工作之一。

为了提升学校的整体形象，培养学生的良好品德和行为习惯，建设一个文明、和谐的校园环境，制定本文明校园创建工作实施方案。

本方案旨在通过多种方式、全面推进文明校园的创建，使学校成为学生健康成长的理想场所。

二、组织与领导1. 校长负责全面领导文明校园创建工作，并指派一位专职副校长负责具体工作的协调与执行；2. 成立文明校园创建工作领导小组，由校长、副校长、各级各类教职工代表以及学生代表组成。

三、宣传与教育1. 开展文明校园创建宣传活动，包括悬挂标语、张贴宣传画、制作宣传栏等；2. 在校内刊物、学校网站等平台上定期发布相关信息，引导广大师生共同参与文明校园创建；3. 制定并组织实施校园文明主题教育活动，如举办文明礼仪讲座、德育教育培训等。

四、管理与监督1. 制定干净整洁的校园环境管理制度，规定垃圾分类、禁止乱涂乱画等行为；2. 设立专门的文明巡查队伍，定期巡查学校各处，及时发现并处理违规行为；3. 配备校园监控设备，通过视频监控系统加强对各个区域的全天候监管。

五、活动与奖励1. 增设文明校园创建专项经费，用于支持开展相关活动；2. 组织开展各类文明校园主题活动，如文明课堂评选、文明寝室评比等；3. 针对表现突出的个人和集体给予嘉奖，并在学校网站上进行表彰。

六、家长与社会协同1. 邀请家长参与文明校园创建工作，开展家长学校活动，促进家校合作；2. 与社区、公安机关等单位进行合作，组织开展安全教育讲座、交通安全宣传等活动；3. 加强与当地居民的沟通与协商，共同建设和谐社区。

七、持续改进与评估1. 定期召开文明校园创建工作专题会议，总结经验、解决问题，并对工作计划进行调整和改进；2. 定期开展文明校园创建评估，对学校的工作进行全面、客观的评估，并根据评估结果调整与完善工作方案。

八、预算与执行1. 根据创建工作需求，编制文明校园创建专项预算；2. 将本实施方案逐步纳入学校年度工作计划，并按计划执行。

中学创建文明校园实施方案文明校园实施方案随着社会的发展，各种问题愈发突出，中学在涵养未来有用之才的同时，也不能忽视其所承担的责任与义务。

建设文明校园，提高中学教育质量，是重中之重的工作之一。

本文将从三个方面阐述中学创建文明校园实施方案。

一、课堂教学作为重点中学，培养高素质人才的重要任务时，在课堂上尽可能地实现知识精进，但是这不仅仅是重点，同时要与学生现实生活结合起来。

为了提高课堂教学的效果，教师应该注重课程设置及教育方式。

通过适当的渗透，课程教育应该与社会生活现象联系在一起。

只有将课堂中的知识融入学生的日常生活，才能提高课堂教学的实效性，做得更好。

同时，教师的教育方式更是关键。

应该注重培养学生的探索能力，激发他们的记忆和思考能力，有助于他们更好地理解课程内容，提高其成绩。

除此之外，还应该注重学生的自主学习能力，让他们成为更有创造性和主动性的学生。

二、校园管理中学管理是进行文明校园建设的基础。

管理方面，应该从以下几方面入手：首先，加强学校内部的宣传教育，充分发挥校园广播、校内讲座、禁烟、禁毒等系列活动的作用，提高师生的社会责任意识和文明意识，为文明校园的建设提供强大的动力。

其次，学校应建立完善的校园管理规章制度。

每一位教职员工应对规章制度尽早熟悉，并将其贯彻到实践。

例如，学校要规范每一个教职员工的管理，要求他们认真管理自己的行为，积极融入学校管理团队，借助集体的力量，加强学生道德教育。

最后，学校可以设立相应的文明宣传志愿队，以此塑造良好的校园氛围。

志愿人员可以在学校内设立小广告板，发布校园案件，以此加强文明宣传。

三、学生事务学生事务，实际上是关注学生生活的方方面面。

为了给学生营造更高质量的生活环境，学校应该紧密关注学生的课外生活。

可采取以下措施：首先，学校应加强学生活动的宣传工作，让学生认真了解每一项活动的意义和目的。

这不仅能够激发学生的积极性，让他们更好地融入校园文化，同时也可以更好地规范学生的行为。

2024年中学文明校园创建实施方案范文____年中学文明校园创建实施方案一、背景随着社会的发展，人们对于中学教育的要求越来越高。

中学不仅仅是一个学习的场所，更是培养学生综合素质的重要阶段。

构建文明校园，营造良好的学习环境，对于学生全面发展至关重要。

因此，我们制定了____年中学文明校园创建实施方案。

二、目标根据国家相关政策要求，我们制定了以下文明校园创建的目标：1. 培养学生的良好道德品质，注重培养学生的社会责任感和公民意识。

2. 营造良好的校园环境，提高学生的安全意识和环保意识。

3. 健全学校管理体制，加强师生沟通合作，提高教学质量。

三、实施步骤1. 成立文明校园创建领导小组。

该小组由学校领导及各部门主要负责人组成，负责制定实施方案、组织实施、督导检查等工作。

2. 开展文明校园创建宣传活动。

在校园各个角落张贴标语、宣传画，举行校园文明宣传周、道德讲堂等活动，提高学生对文明校园的认知和重视程度。

3. 强化道德教育。

制定并推行《中学道德教育改革方案》，在课程设置中增加道德教育内容，开展道德模范评选活动，组织学生参与社会公益活动，培养他们的社会责任感。

4. 加强学生安全教育。

组织学生参与北京交通安全知识竞赛、消防安全知识培训，开展校园安全演习，并定期举行“安全教育日”活动。

5. 健全校园环境管理制度。

制定学生行为规范，落实垃圾分类制度，加强环境保护宣传教育，增设自习室和休闲区，丰富学生的课余文化生活。

6. 建立师生沟通合作机制。

定期召开班会、家长会，建立教师家访制度，提高师生之间的相互了解和沟通，加强家校合作，共同关注学生的成长发展。

7. 提高教育教学质量。

加强教师培训，提升教师的教育教学水平，鼓励开展教学研究和创新实践活动，建立学科竞赛制度，激发学生的学习兴趣和潜力。

四、监督与评估为确保实施方案顺利进行，我们将建立监督与评估机制：1. 成立文明校园创建工作评估组，定期对各项工作进行检查和评估，并及时进行整改和改进。

完整版)中学创建文明校园实施方案XXX创建“文明校园”实施方案为了进一步提高校园文明程度，我校创建“文明校园”是必要的。

这也是我们落实社会治安综合治理各项要求、以实际行动维护社会和谐稳定的需要，更是深化教育体制改革、强化创新意识、加快学校发展、增强学校竞争力的必然要求。

为了保证创建工作顺利进行，特制定本方案。

一、成立组织机构，有效保证创建工作。

为了保证工作的顺利开展，我们成立了创建工作领导小组。

校长XXX担任组长，各中层领导、各级部主任和各班班主任担任成员。

同时，我们建立了各班文明校园创建活动自查小组，由班主任担任组长，班长担任组员。

校领导要坚持以“社会主义核心价值观”重要思想为指导，认真研究贯彻党的路线方针政策和国家法律法规，不断提高思想政治水平和领导管理能力，提高对文明校园建设的认识；认真听取群众意见，不断改进工作作风，努力提高工作效率。

我们要坚持民主集中制，坚持集体领导和个人分工负责相结合的工作制度，坚持并完善领导、群众“二结合”的民主决策制度。

同时，我们要按照党建工作目标责任制要求，充分发挥党小组的政治核心作用和战斗堡垒作用。

积极开展保持员先进性教育，提高党员的思想素质，并抓好班、队干部队伍建设。

我们还要落实党风廉政建设责任制，领导干部自觉执行廉洁自律规定。

二、重视道德教育，营造文明校风。

我们要坚持以学校行政例会、全体教职工大会、党员会议这“三会”研究贯彻有关教育法律法规，重点研究《公民道德实施纲要》，《中小学教师职业道德纲要》，使教师牢固树立“三个面向”“以德育人”的思想。

我们要确立以“诚信、健康、勤奋、创新”的办学理念；“以德治校，质量强校”的办学宗旨；同时加强教师的思想素质培养，让“严谨务实的工作态度，严格严明的组织纪律；雷厉风行的工作作风，自信自豪的人格魅力”成为我校教师的基本品格；让“吃苦耐劳的精神，团结合作的精神；开拓创新的精神，自觉奉献的精神”成为我校教师的基本精神；为树立良好的师德师风打下坚实的基础。

文明校园创建活动实施方案一、背景介绍随着社会的发展，校园文明建设逐渐成为学校和社会广泛关注的问题。

文明校园建设旨在提升学生的道德素养和文明意识，营造良好的校园文化氛围。

为了推动文明校园的建设，学校决定开展文明校园创建活动，以引导师生共同参与，共同建设文明校园。

二、活动目标1. 提升学生的文明素质，增强社会责任感和公民意识；2. 培养师生共同参与，共同营造文明校园氛围；3. 增强学校的社会形象，树立良好的师生形象。

三、活动内容1. 策划文明校园主题月活动，包括校园文化展示、文明礼仪教育、志愿者服务活动等；2. 开展文明宣传周活动，通过口号标语、海报宣传等形式宣传文明行为；3. 组织文明校园志愿者服务队，为学校和社区服务，传播文明理念；4. 开展文明校园环境整治活动，美化校园环境，提升校园形象；5. 设立文明奖励制度，激励学生参与文明行为，树立典范。

四、活动流程1. 策划阶段：确定活动主题、目标和内容，制定活动计划；2. 宣传阶段：通过校园广播、校刊等途径宣传活动信息，引导师生参与；3. 实施阶段：根据活动计划，组织各项活动并落实；4. 总结阶段：总结活动效果，评估活动成效，并提出改进建议。

五、活动保障1. 落实专人负责活动策划与组织，确保活动有序进行；2. 提供必要的经费和物资支持，保障活动的顺利进行；3. 加强师生宣传教育，引导大家积极参与文明校园建设；4. 建立监督机制，及时发现和纠正活动中的问题。

六、活动效果经过文明校园创建活动的实施，学生的文明素质得到提升，校园文化氛围得到改善，学校社会形象得到提升。

师生的文明意识和社会责任感得到增强，校园环境得到美化，整体校园氛围更加和谐、文明。

七、结语文明校园创建活动是学校推动文明校园建设的有力举措，需要全体师生的积极参与和支持。

希望通过这些活动的开展，能够进一步提升学校师生的文明素质，打造更加和谐美好的校园环境。

让我们共同努力，共同建设文明校园！。

中学创建文明校园实施方案文明校园实施方案随着社会的飞速发展，每个人都被要求做到一定的文明素质，而学校作为本次素质教育的承载者，更是需要做到文明教育的先锋。

因此，中学创建文明校园实施方案成为了当下中学教育的重要内容。

一、方案的背景和意义近年来，随着校园欺凌、学生失信、拍照作弊等问题的增多，中学校园文明建设亟待加强。

而中学学生的行为举止既代表了学生本人的素质，也代表了中学整个教育的质量，因此，建设文明校园受到了广泛关注。

而文明校园实施方案则是为了保障中学学生的身心健康，加强中学师生的自我管理和自我约束，提高校园文化建设水平，全面提高中学整体素质与教育水平而制定的，它具有以下的意义：1、促进学生文明素质提升，提高全体师生的文明水平。

2、净化校园文化，维护良好校园环境和秩序。

3、加强校园管理，创造开放、平等、公正、和谐的教育环境。

4、提高中学品牌形象，对中学教育质量的提高具有重要的促进作用。

二、中学创建文明校园实施方案的具体内容1、强调文明礼仪宣传和推广校园文明礼仪，培养学生良好的行为习惯。

在日常生活中，加强礼仪教育，要求学生注意自己的言行，遵守校纪校规，增强自我修养。

2、意识教育以校园为基础，开展丰富多彩的意识教育。

广泛宣传道德，推广文明公约，加强学生思想品德教育，打造温馨和谐的校园环境。

3、建立规范管理制度完善中学安全管理制度和规范化管理制度。

设置监督机制，严格实行校规校纪，制定各项管理制度和考评制度，真正让教育成果评估体系发挥出应有的作用。

4、加强环境建设注重环境的美化与整治，大力开展校园绿化和校园卫生工作，增加学生的美育观念，营造一个绿色、文明、和谐的校园环境。

5、多方宣传积极开展多种形式的宣传活动。

开设文明教育课堂、组织文明社区、举行文明月活动等多种途径，本着“全员全程参与”的原则，让文明建设不再是一种口号，而成为师生们自觉行动的习惯。

三、方案实施的关键点方案的实施需要所有师生的全力投入，其中以下几个关键点尤为重要：1、领导支持中学领导应成为校园文明建设的主要推动者，切实将文明建设的工作任务放在重要位置，制定周全的规划。

中学文明创建实施方案一、背景分析。

中学作为学生学习和成长的重要场所，文明创建是学校教育工作的重要内容。

学校文明创建的实施方案，旨在营造良好的学习和生活环境，培养学生良好的品德和行为习惯，促进学校教育教学工作的顺利开展。

二、目标设定。

1. 培养学生良好的行为习惯，提高学生的文明素养；2. 营造和谐的校园氛围，促进师生之间的和睦相处；3. 提升学校的整体形象，树立良好的校园文化品牌。

三、实施方案。

1. 开展文明礼仪教育。

通过课堂教育、主题班会、校园广播等形式，向学生宣传礼仪知识，培养学生的礼貌和谦让之风，引导学生树立正确的人际交往观念。

2. 加强校园文明建设。

加强对校园环境的管理和维护，建立校园卫生管理制度，开展校园环境整治活动，营造整洁美丽的校园环境。

3. 推行文明行为规范。

制定学校文明行为规范，明确学生在校园内外的行为要求，加强对学生行为的引导和规范，倡导文明礼貌、守时守纪的行为习惯。

4. 强化师生文明素养培养。

教师要做学生的榜样，注重自身的言行举止，引导学生树立正确的行为观念。

同时，学校要加强对教师的文明素养培训，提高师生的文明素养水平。

5. 加强家校合作。

学校要积极与家长沟通，共同关注学生的行为习惯和品德养成，加强家校协作，形成学校、家庭和社会共同育人的良好局面。

四、实施保障。

1. 加强宣传教育。

通过校园媒体、家长会、社区宣传等多种形式，加强对文明创建工作的宣传教育，形成全校师生共同参与的良好氛围。

2. 建立督导检查机制。

学校要建立文明创建的督导检查机制，定期对学生的行为举止、校园环境进行检查，及时发现问题并进行整改。

3. 加强奖惩机制。

建立健全的奖惩机制，对文明行为进行表彰奖励，对违反行为进行批评教育，形成正面激励和负面约束。

五、预期效果。

通过实施上述文明创建实施方案，预期达到以下效果：1. 学生的文明素养得到提高，形成良好的行为习惯；2. 校园环境得到改善，营造和谐美丽的校园氛围；3. 师生之间的关系更加融洽，学校整体形象得到提升。

中学深入开展文明校园创建活动实施方案一、背景近年来，随着全民素质教育的深入开展，校园文明建设逐渐成为教育教学工作的一个重要内容。

为了进一步推进中学文明校园建设，营造和谐的校园氛围，需要深入开展文明校园创建活动。

二、目标1. 培养学生的文明行为习惯，提高文明素质；2. 营造和谐、安全、整洁的校园环境；3. 提高师生对文明校园建设的意识和参与度。

三、具体措施1. 开展主题教育活动在校园内定期开展以文明校园为主题的教育活动，宣传校园文明建设的重要性，让师生树立正确的文明观念和文明行为习惯。

2. 加强制度建设制订完善的文明行为规范和校园管理制度，建立学生文明行为档案，对文明行为进行表彰和奖励，加强学生的自我管理和自我约束。

3. 打造整洁环境定期开展校园环境整治活动，组织师生清扫校园，对乱倒垃圾、随意涂写的行为进行制止和纠正。

同时，提高师生的环保意识，鼓励使用环保材料，提高资源利用效率。

4.培养文明礼仪通过各种渠道宣传文明礼仪，开展相关教育讲座、模拟演练活动，在日常生活和学习中注重培养学生的文明礼仪和礼貌用语。

5.加强道德教育强化学生的道德教育，鼓励学生讲道德、行道德，倡导正义和公正，营造诚信、友爱、互助的校园风气。

四、技术支持及投入1.技术支持通过技术手段辅助文明校园建设，推广智能分类垃圾桶，并实现分类垃圾投放识别和数据采集等功能，为文明校园建设提供技术支持。

2.投入针对文明校园创建活动，通过学校预算投入，专项资金支持，社会捐赠等方式进行经费投入。

五、考核和总结根据创建活动的实施情况，制定考核和总结方案，采取定期考核、暗访和社会公众评比等方式，对校园文明建设的成效进行评估，及时总结成功经验和不足之处，不断完善提高活动的实践效果。

六、结语中学深入开展文明校园创建活动，是提高学校整体素质和文明水平的重要手段，同时也是推动全民素质教育的有力抓手。

希望通过上述措施的科学实施，全面提升学校的文明层次和整体形象，不断增强学生的文明素质和承担社会责任的意识。

中学文明校园实施方案为了营造和谐、文明的校园环境，提高学生的道德素养和文明素质，我们制定了中学文明校园实施方案，旨在引导学生自觉遵守校规校纪，培养良好的行为习惯，共同建设美好校园。

一、加强文明教育。

学校将加强对学生的文明教育，组织开展形式多样的主题班会、文明礼仪教育课程等活动，引导学生养成良好的行为习惯和文明礼貌。

二、建立文明操行评定制度。

学校将建立文明操行评定制度，对学生进行定期考核，根据学生的言行举止、学习态度等方面进行评定，对表现优秀的学生进行表彰奖励，对不文明行为进行批评教育。

三、设立文明奖惩机制。

学校将建立健全的文明奖惩机制，对表现文明的学生进行奖励，如发放荣誉证书、奖金等，对违反校规校纪的学生进行批评教育和惩罚，严肃处理不文明行为。

四、加强文明监督。

学校将加强对学生的文明监督，设立学生文明监督员，对学生在校内的行为进行监督，及时制止不文明行为，维护校园秩序。

五、营造文明校园氛围。

学校将组织开展各类文明校园创建活动，如文明礼仪知识竞赛、文明用语宣传周等，营造浓厚的文明校园氛围，倡导全校师生共同参与，共同建设文明校园。

六、加强家校合作。

学校将加强与家长的沟通和合作，共同呵护学生的成长，引导家长从小事做起，从身边事做起，从自身做起，带动孩子树立正确的文明观念和行为规范。

七、强化文明校园建设。

学校将加强对校园文明建设的管理，提高校园环境的整体品质，美化校园环境，增加文明标语、文明宣传栏等，营造整洁、有序、文明的校园环境。

八、加强师生交流。

学校将加强师生之间的交流，鼓励学生积极参与学校文明建设，鼓励师生之间相互尊重、相互理解，共同营造和谐的师生关系。

综上所述，中学文明校园实施方案的制定是为了引导学生养成良好的行为习惯和文明礼貌，共同建设美好校园。

希望全校师生共同努力，共同营造和谐、文明的校园环境，为培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人做出积极的贡献。

文明校园创建活动实施方案一、活动背景当前，学校教育工作中存在着一些不文明的行为，包括乱扔垃圾、随地吐痰、擅自涂鸦等现象，严重影响了校园环境和学生的健康成长。

为了营造良好的校园文明氛围，提高学生的文明素养，我们计划开展创建文明校园的活动。

二、活动目标1.提高学生的文明素养，树立文明校园意识。

2.营造整洁、和谐的校园环境。

3.增强学生的自律能力，养成良好的行为习惯。

三、活动内容和方式1.开展文明宣传教育活动，通过校园广播、海报、微信公众号等宣传媒介，向全校师生普及文明礼仪知识，教育引导学生文明行为。

2.组织文明校园环境整治活动，组织学生参与清扫校园、整理操场、植树造林等环境整治工作。

3.开展文明校园创建主题班会活动，邀请老师指导学生讨论文明校园创建的重要性，鼓励学生提出自己的建设方案。

4.举办由学生自发组织的文明活动，如文明礼仪比赛、道德模范评选等。

5.在校园内摆放宣传标语、悬挂条幅，提醒学生注意文明行为。

四、活动保障1.成立文明校园创建活动领导小组，由校长或副校长担任组长，相关部门负责人和学生代表组成。

2.学校各部门积极配合，提供必要的物资和支持。

3.加强师生沟通，引导老师积极参与，激发学生的热情。

4.制定活动方案，明确工作任务和责任。

五、活动评估1.根据活动目标制定评估指标，对活动进行定期评估，总结经验，不断完善活动方案。

2.组织开展学生、家长的满意度调查，了解活动效果和改进方向。

六、活动预期通过创建文明校园的活动，预期能够有效提高学生的文明素养，倡导校园文明行为，营造良好的学习环境，为学校的健康发展打下坚实的基础。

七、活动宣传为了促进活动的顺利开展和取得更好的效果，学校将充分利用各种宣传手段，如校园广播、学校网站、微信公众号等平台，宣传活动的重要性和意义，并鼓励师生积极参与，共同创建文明校园。

八、活动成果展示学校将定期组织激励或表彰活动，以激发学生参与的积极性。

在活动结束后，还将举办文明校园成果展示活动，展示学生们参与活动的优秀表现和收获，以此鼓励更多学生积极参与到文明校园的创建中。

中学文明校园创建活动实施方案中学文明校园创建活动实施方案【篇1】一、指导思想通过开展文明卫生校园评比活动，加强学校管理，营造文明、卫生、健康、和谐的育人环境，促进教育快速健康可持续发展。

二、总体目标通过文明卫生校园评比活动，建立文明和谐校园的.有效工作机制，使学校文明、卫生、安全工作得到加强，育人环境明显改善，校园文明程度明显提高，管理水平和办学质量明显提升，让学校真正成为加强精神文明建设的重要阵地，成为学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。

三、成立领导机构机构组长：常务副组长：副组长：组员：四、评比分值标准（附表）（一）市单位卫生标准与检查评分表（100分）；（二）文明校园及未成年人思想道德教育评分标准评分表（100分）；（三）附加分（荣誉分5分）。

五、评比时间依据区9月双创工作情况通报暨全面工作部署大会工作责任分解表要求，本次评比时间初步定于10月25号开始，10月30号结束。

10月31号双创办汇总上报区双创指挥部。

六、评比分组人员安排本次评比活动分成两个小组：第一组组长：组员：参评单位：镇中学、中心校、中心幼儿园；红旗镇中学、中心校、中心幼儿园；镇中学（学校、中学）、中心校、中心幼儿园；镇中学（中学、东昌学校）中心校、中心幼儿园及一小、二小、三小、小学、中学、九小的评分工作。

第二组组长：组员：参评单位：镇中学、中心校、中心幼儿园；镇中学、中心校、中心幼儿园；中学、中心校、中心幼儿园及四小、五小、六小、七小、十小、二中、幼儿园的评分工作。

七、工作要求（一）开展文明、卫生校园评比活动是创建全国文明城市及创建国家卫生城市两项工作的一次检验。

评比小组要高度重视，认真做好评比相关工作。

（二）在评比过程中要按照标准，严格要求做到公平、公正，将我区教育系统在双创工作中做出模范作用的单位评选出来给予表彰，对在创建全国文明城市及创建国家卫生城市两项工作过程中带有消极、懒散思想的学校及校长给予通报批评。

（三）本次文明、卫生校园评比活动结束后，将启动问责制度。

文明校园创建活动实施方案一、活动背景校园是培养人才的摇篮，文明的校园环境对于学生的成长和发展至关重要。

为了进一步优化校园环境，提高师生的文明素养，推动学校的精神文明建设，特制定本文明校园创建活动实施方案。

二、活动目标1、提高师生的文明意识和道德水平，营造积极向上、文明和谐的校园氛围。

2、加强校园文化建设，丰富校园文化内涵，提升学校的文化品位。

3、改善校园环境，打造整洁、优美、舒适的学习和工作场所。

4、促进学校教育教学质量的提高，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

三、活动原则1、全员参与原则：全体师生共同参与文明校园创建活动，形成人人关心、人人支持、人人参与的良好局面。

2、注重实效原则：活动要紧密结合学校实际，注重解决实际问题，力求取得实实在在的效果。

3、常抓不懈原则：文明校园创建是一项长期的系统工程，要建立长效机制，持之以恒地推进。

四、活动内容（一）加强思想道德建设1、组织师生深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，培育和践行社会主义核心价值观。

2、开展“道德讲堂”“主题班会”等活动，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育。

3、加强师德师风建设，提高教师职业道德水平，树立良好的师表形象。

（二）提升校园文化建设1、完善校园文化设施，建设文化长廊、宣传栏等，展示学校的办学理念、校训、校风等。

2、开展丰富多彩的校园文化活动，如读书节、艺术节、体育节等，丰富师生的课余生活。

3、加强社团建设，鼓励学生参与社团活动，培养学生的兴趣爱好和特长。

（三）优化校园环境建设1、加强校园卫生管理，保持校园整洁干净，定期进行卫生检查和评比。

2、绿化美化校园，种植花草树木，营造优美的校园环境。

3、完善校园安全设施，加强安全教育，确保校园安全稳定。

（四）推进文明行为养成1、制定《校园文明公约》，规范师生的言行举止。

2、开展文明班级、文明宿舍、文明个人评选活动，树立文明榜样。

3、加强文明礼仪教育，培养学生良好的文明习惯。

学校文明校园创建活动实施方案一、活动背景与意义文明是社会进步的标志，也是一所学校综合实力的体现。

创建文明校园，不仅能提高学生的文明素质，提升校园文化氛围，更能培养出有素质、有修养的社会人才。

本实施方案旨在为学校开展文明校园创建活动提供具体指导，确保活动有序、有效开展。

二、活动目标培养学生良好的文明礼仪习惯，提高学生的道德修养。

营造文明和谐的校园文化氛围，增强学校的凝聚力。

提高师生参与文明校园创建的积极性和主动性，形成全员共建的良好局面。

三、活动内容及安排宣传教育阶段（第X周）（1）开展主题班会，组织学生讨论文明校园创建的意义，明确具体要求。

（2）通过校园广播、宣传栏等渠道，普及文明礼仪知识，传播文明理念。

（3）举行“文明标兵”评选活动，树立身边的文明榜样。

实践活动阶段（第X-第X周）（1）开展“文明用餐”行动，倡导节约粮食、文明就餐。

（2）组织“文明宿舍”评比活动，促使学生养成良好生活习惯。

（3）在校园内设置“文明监督岗”，鼓励学生参与校园管理，提高自我约束力。

总结提升阶段（第X周）（1）对文明校园创建活动进行总结，表彰表现突出的集体和个人。

（2）收集整理活动中的优秀事迹和经验，为今后的工作提供借鉴。

（3）召开座谈会，邀请师生代表畅谈参与活动的体会与收获。

四、保障措施加强组织领导，成立由校领导、相关职能部门负责人组成的文明校园创建工作领导小组，统筹协调活动的开展。

制定完善的文明校园创建规章制度，明确奖惩机制，确保活动的有效推进。

加强监督检查，及时发现和纠正活动中存在的问题，确保活动不走过场。

加强宣传教育，利用校内各种宣传渠道，广泛宣传文明校园创建活动的目的、意义和要求，提高师生对活动的认识和支持度。

提供物资保障，确保活动所需各项物资得到及时供应和调配，满足活动的顺利开展。

加强评估反馈，及时收集师生对活动的意见和建议，不断改进和优化活动方案。

建立长效机制，将文明校园创建活动与日常教育管理工作有机结合，不断巩固和提升创建成果。

中学文明校园实施方案一、背景与意义。

随着社会的发展，学校教育在培养学生的学习能力的同时，也应该注重培养学生的良好品德和行为习惯。

构建文明校园，是学校教育的重要内容，也是学校管理和教育教学工作的重要任务。

文明校园建设旨在营造一个和谐、文明、有序的校园环境，为学生的健康成长提供良好的氛围和条件。

二、目标与任务。

1. 目标，打造文明校园，培养学生良好的道德品质和行为习惯，营造和谐、文明、有序的校园环境。

2. 任务，加强师生交流，提高学生的文明素养；加强校园管理，规范学生行为；加强宣传教育，营造良好的校园文化氛围。

三、实施方案。

1. 加强师生交流。

(1) 学校定期开展师生座谈会，鼓励学生表达自己的想法和意见，增强师生之间的沟通和理解。

(2) 组织学生参加各类文明礼仪培训，提高学生的文明素养和社交能力。

(3) 鼓励学生参与学校文明校园建设活动，增强学生的参与意识和责任感。

2. 规范学生行为。

(1) 制定学校行为规范，明确学生在校园内的行为规范和要求，加强学生的自律意识。

(2) 加强对学生的道德教育，引导学生养成良好的行为习惯和道德品质。

(3) 加强对学生的心理健康教育，关注学生心理健康，减少不文明行为的发生。

3. 营造良好的校园文化氛围。

(1) 加强校园文明宣传，通过校园广播、宣传栏等形式宣传文明校园建设的重要性和意义。

(2) 举办校园文明主题活动，如文明礼仪大赛、校园文明行为表彰等活动，营造浓厚的文明校园氛围。

(3) 建立文明校园评比制度，每学期评选出文明学生、文明班级、文明教师等，树立典型，树立榜样。

四、保障措施。

1. 加强组织领导，成立文明校园建设领导小组，明确责任分工，落实各项工作任务。

2. 加强宣传教育，利用校园媒体和家长会等渠道，加大对文明校园建设的宣传力度。

3. 健全制度机制，完善学校管理制度，建立健全的文明校园建设长效机制。

4. 加强监督检查，定期对文明校园建设工作进行检查，及时发现问题并加以解决。

中学深入开展文明校园创建活动实施方案中学深入开展文明校园创建活动实施方案一、活动目的为了建设优秀校园文化，提高全体师生的文化素质和道德修养，形成良好的校园现代文明风尚，营造安全、和谐、有序的校园环境，本校提出“文明校园创建”活动。

二、活动方案1.校规校纪宣传活动开学初、期中末、寒暑假期间，组织全体师生到校园里张贴宣传校规校纪和家园共建的标语和海报，集中宣传本校的校规校纪，让全体师生深刻认识到校规校纪的重要性，增强遵守校规校纪的自觉性和认识性。

通过开展校规校纪知识竞赛，向全校同学宣传校规校纪内容，进一步增强同学们的守法意识，规范行为，增强自我约束。

2.环保宣传和游戏有关的奥林匹克环球环保竞赛或者绿色行动小组来进行游戏，共同环保，同时让全体师生了解环保知识，增强环保意识，增加环保行为。

游戏期间，也可选派出优秀学生来发言，引导大家一起呼吁环保，为环境的保护出一份力。

3.据地文化建设活动组织全体师生分头到本市的知名文化据地进行足迹活动，同时开展本校学生创作的有关该据地的文章或者画作置放在一个比较显眼的地方，并邀请当地商贸企业或者文化机构进行捐赠，形成本校学生与该据地之间的良性互动，并让同学们树立对本地文化与历史文化的骄傲感。

4.文化讲座组织学校组织有关方面的专家进行文化讲座，让同学们了解历史文化或者瞩向未来技能，增强全体师生自我修养，提升文化修养。

同时，文化讲座又可以以培养良好的学校文化氛围和发展人的全面素质相结合，使同学们在思想上得到启迪和成长。

5.考试诚信宣传活动在期末考试在进行前后，开展宣传考试诚信的活动，让同学们认识到知识产权和引用规则的重要性，增强知识的尊重感和可持续发展知识视野，进一步提升全体师生的学术道德水平6.综合学习日活动特别安排一天的“综合学习日”活动，通过社会调研、社区服务、科技展示、文艺表演、文化宣传等多种形式，全方位了解校外社会大环境，提升其文化修养，增加全面发展的空间。

此次活动也可以引导同学们去家乡、回乡协作，找到归属感，培养乡贤，加强与老区、欠发达地区的联系。

中学文明校园创建实施方案一、背景介绍中学文明校园创建是学校提高办学质量、培养学生良好品质的重要举措。

建设一个文明、和谐、有秩序的校园环境，不仅有利于学生全面发展，也为学校的长足发展和社会进步做出了积极贡献。

二、总体目标1. 培养学生良好的道德品质和行为习惯，以文明礼貌、友善互助为基本底线；2. 建设和谐的校园氛围，形成共建共享共治的理念；3. 提高学生的法律意识和法治素质，培养校园法制文化氛围；4. 加强学校与家长、社会的合作，共同关注学生成长。

三、实施步骤1. 成立领导小组成立校内领导小组，明确校长为领导小组组长，各部门主要负责人为小组成员，负责整体协调、督导和推动文明校园创建工作。

2. 制定实施计划根据学校的实际情况，制定文明校园创建的实施计划。

计划中包括各项目标任务、时间节点、责任分工和评估机制等内容。

3. 加强师德师风建设通过举办师德、师风教育培训活动，提高教师的职业操守和道德修养；建立健全教师评价考核体系，激励优秀教师，惩罚违规违纪教师。

4. 强化班级文明建设加强班级管理，组织班级活动，引导学生养成良好的行为习惯和价值观念；建立班级评优评先制度，激励班级共同进步。

5. 加强学生社会实践活动组织学生参与社会实践活动，增强其社会责任感和公民意识；引导学生参与志愿服务，培养乐于助人的品质。

6. 加强校园安全管理加强校园安全教育，提高学生的安全意识；建立健全安全管理制度，确保校园安全；加强对各项设施的维护和管理，创造良好的校园环境。

7. 加强规章制度建设建立健全学校的规章制度，对学生的行为和品质进行规范和引导；制定学生违纪处分制度，依法依规对违纪学生进行处理。

8. 加强家校合作建立家校沟通渠道，定期召开家长会，传达学校的各项政策和工作安排；加强与家长的互动，共同关注学生的学习和生活状况。

9. 加强宣传工作通过校报、电子屏幕、宣传栏等方式，宣传学校的文明校园创建工作，倡导良好的行为习惯和价值观。

学校文明校园创建活动实施方案随着社会的不断发展，教育的重要性日益凸显。

作为培养未来社会栋梁的学校，不仅应当传授学生知识，更应注重培养学生的道德品质和社会责任感。

为此，我们特制定文明校园创建活动实施方案，旨在营造一个文明、和谐、积极向上的学习环境，让学生在健康的校园文化中茁壮成长。

一、目标设定文明校园创建活动的首要目标是确立文明的校园风尚，形成积极向上的校园文化氛围。

我们期望通过此次活动，使学生在行为举止、言谈礼仪、学习习惯等方面有明显的提升，同时增强师生的文明意识，促进校园整体文明程度的提高。

二、宣传教育宣传教育是文明校园创建的基础。

我们将通过校园广播、宣传栏、班会等多种形式，广泛宣传文明校园创建的意义和重要性，引导师生自觉参与。

同时，我们还将邀请专家学者进行文明礼仪讲座，提高师生对文明行为的认识和理解。

三、行为规范制定并执行一套完善的行为规范是文明校园创建的关键。

我们将从课堂纪律、校园秩序、公共卫生等方面入手，制定详细的行为准则，并通过严格的管理和执行，使师生养成良好的行为习惯。

同时，我们还将设立文明监督岗，对校园内的不文明行为进行及时纠正和引导。

四、环境整治优美的校园环境是文明校园的重要体现。

我们将加大对校园环境的整治力度，定期对校园进行清洁和绿化，确保校园环境的整洁美观。

同时，我们还将鼓励学生参与环境保护活动，培养他们的环保意识和责任感。

五、文化活动丰富多彩的文化活动是文明校园的重要载体。

我们将定期举办各类文化活动，如文艺演出、书画展览、知识竞赛等，为学生提供展示自我才华的平台。

通过这些活动，不仅可以丰富师生的精神文化生活，还能增强校园的文化氛围和凝聚力。

六、监督评估为确保文明校园创建活动的有效实施，我们将建立一套完善的监督评估机制。

通过定期的检查和评估，了解活动的进展情况和师生的反馈意见，及时发现问题并进行整改。

同时，我们还将邀请家长和社会各界人士参与监督评估工作，确保活动的公开透明和公正性。

中学创建文明校园实施方案为深化中国梦学习教育，进一步培育和践行社会主义核心价值观，扎实做好学校精神文明建设工作，根据上级有关部门的要求及相关文件的精神，结合我校实际，特制定创建文明校园活动实施方案。

一、基本原则坚持价值引领，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程；坚持贴近师生，使每一位师生都成为创建活动的实践者和受益者；坚持注重实效，引导创建活动稳步推进、普遍开展，力戒形式主义；坚持广泛参与，把创建活动延伸到班级、学生公寓和每个师生员工，夯实校园文明根基。

二、总体目标通过文明校园创建活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。

到20xx 年，使文明校园创建工作成为精神文明建设的响亮品牌。

三、活动内容1．强化“教书育人”理念，创建学校管理体系以勤政、廉政、务实、高效为目标，加强领导班子的组织、思想、作风和廉政建设。

完善政治业务学习制度、党组织学习和活动制度、教代会制度和校务公开制度，积极开展学习宣传教育活动，努力提高自身素质和依法治校的水平。

以爱岗敬业、热爱学生为重点，加强师德建设，注重提高教师的整体素质。

坚持“谁主管，谁负责”的原则，建立学校主要领导主抓，分管领导和职能部门具体负责的师德师风建设工作机制，设立意见箱、校务公开栏、举报电话，认真处理家长来信、来访，促进师德师风建设工作的落实。

切实加强教师职业道德教育，充分发挥学校党支部、工会、教代会等组织的作用，为关心教师成长、积极参与学校民主管理搭建平台，畅通教师思想交流渠道。

强化教师管理，建立和完善学校内部约束和激励机制，定期开展“十佳教师”、“十佳班主任”评选和各年级德育工作研讨等活动。

把规范教育教学行为作为对教师管理的切入点，落实好年级组巡查制度，对教师的教学过程、言谈举止提出规范化要求，抓好制度建设和日常教学管理。