中考化学专练丨物质的推断(原卷版)

第三部分题型测试卷物质推断题测试卷一、选择题(每小题4分，共24 4Y)1．下列各组物质，能按照关系转化，都能一步完成的是 ( )2．有一无色溶液X，分成三等份，向其中分别加入少量的BaSO4固体、CaCO3固体、Mg(OH)2固体，产生的现象如下表。

则该无色溶液X是下列各项中的 ( )3．根据右图甲、乙、丙三种物质的转化关系，推测甲为 ( )A．铜 B．碳酸钠C．氧化铜 D．氢氧化钡4．甲、乙两化工厂分布如图所示。

箭头代表水流方向。

如果在a处取得水样经检测只SO。

在c处取得水样经检测pH=7且只含有少量NaCl。

则b处水中含有有少量OH-、-24的物质应是下列哪一组 ( )A．MgSO4、NaCl B．H2SO4、Ba(NO3)2C．H2SO4、MgCl2 D．BaCl2、HCl5．某气体可能含有H2、CO、N2、CH4中的一种或两种，该气体在足量的氧气中充分燃烧后，将全部生成物依次通过足量的无水硫酸铜和澄清石灰水，发现无水硫酸铜变蓝色，澄清石灰水变浑浊，则该气体成分不可能为(注：无水硫酸铜遇水变蓝色) ( )A．CO和CH4 B．H2和CO C．CH4 D．H2和N26．下图中直线相连物质间在一定条件下可以发生反应。

下表提供的四组物质符合图中要求的是 ( )二、非选择题(本题共6小题，共76分)7．(7分)A 、D 是两种常见的固体，其中D 为亮红色；B 、E 是两种常见的气体，其中气体E 有剧毒。

它们之间有如下关系：试推断：(1)A 、E 的化学式分别为：A_____________，E __________。

(2)写出A —D 的化学方程式：__________________________。

8．(10分)下图中，A 由两种元素组成且相对分子质量为120，B 中氧元素的质量分数为 30％，C 是具有刺激性气味的气体，B 、C 、D 、X 、Y 均是氧化物，F 是常见的金属。

(1)写出E 的化学式：_______________；(2)写出下列反应的化学方程式：反应①：____________，反应②：_____________； (3)图中X 与C 在一定条件下反应生成Y 和另一种物质M ，该反应的化学方程式可表 示为：3X+C=2Y+M ，则M 中含有的元素是 _____________(填元素符号)。

中考化学专题练习——推断题1、A～I表示初中化学常见的物质，其中C是大理石的主要成分，各物质间相互转化关系如图所示（反应条件已略去）。

（1）C的化学式为________。

（2）A的一种用途是________________________________________________________________________。

（3）上述转化中没有涉及的基本反应类型是________。

（4）反应③的化学方程式为（只写一个）___________________________________________________________。

2、A～H是初中所学的常见物质，其转化关系如图所示（部分反应物、生成物、反应条件已略去）。

已知A为红色单质，D为红棕色物质，E为最常用的溶剂，H为红褐色沉淀，G在农业生产中常用于改良酸性土壤。

请回答下列问题：（1）D的化学式：。

（2）写出符合反应①的一个化学方程式：。

（3）写出符合反应②的一个化学方程式：。

（4）上述物质转化中涉及的基本反应类型有种。

3、硅(Si)是信息技术的关键材料，以石英砂(主要成分为SiO2)为原料制得纯硅的生产过程如下图所示：(1)反应①中会排放出CO，CO极易与血液中的__________结合，从而使其不能再与氧气结合，造成生物体缺氧。

(2)反应②对应的化学方程式为________________________。

(3)反应③所属的基本反应类型为__________；物质A的水溶液可用来除铁锈，发生反应的化学方程式为______________________________。

4、整理、归纳物质性质之间的相互联系，是化学学习的一种有效方法。

小丽在复习时，将Al、CO2、Ca(OH)2、HCl、CuSO4构建了如图知识网络图，图中短线“—”表示相连的两种物质能在一定条件下发生反应，C为蓝色溶液。

请回答：（1）物质A的固态称________；物质E的化学式________。

中考化学专项训练：化学推断题测试卷含答案一、化学推断题1．一包白色粉末由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的三种混合而成。

为探究其组成，进行以下实验：分析实验过程，回答：（1）白色粉末中一定有__________，一定没有_____________；（2）白色粉末三种成分的可能组合为：_____________，_____________。

2．A—J都是初中化学常用的物质。

其中B、E、H、J是单质，其余均为化合物，气体C可用于灭火。

它们相互间的转化关系如下图所示（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。

请回答下列问题：（1）写出物质D、J的化学式：D ,J 。

（2）“气体C→B”的转化过程，在自然界中称为作用。

（3）反应①的反应条件，其基本反应类型。

（4）写出反应②的化学方程式：。

（5）若要实现“H+I→红色固体J”的转化，物质I必须满足的条件是。

3．如图所示，A——I为初中化学中常见的物质．已知A为石灰石，D为蓝色沉淀，C和E 为只含一种物质的溶液，I为生命之源．“→”表示物质间存在着相互转化的关系（部分生成物未标出）．回答下列问题：（1）写出化学式：B，I．（2）写出合理的C和E反应的任一化学方程式：．（3）已知H为一定量锌粉和铁粉的混合物，与溶液E充分反应后过滤，向滤渣F中加入稀盐酸，有无色气体放出，则滤渣F中一定含有，滤液G中一定含有的金属阳离子是．4．如图是铁、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜和氯化镁五种物质的反应与转化关系,“—”表示两种物质之间能发生化学反应,“→”表示在一定条件下的物质转化。

(1)A物质是________(填化学式)。

(2)C与E反应的基本类型是________。

(3)从物质反应规律分析,在单质、氧化物、酸、碱和盐中,能与B反应生成D的物质有________(填序号)。

①2类②3类③4类④5类5．雾霾已经成为人类健康的隐形杀手，防治雾霾污染是当前化学研究的重要内容。

专题19 物质的转化及推断1．（2023·山东济宁·中考真题）通过物质间相互反应可以实现物质间的相互转化。

下列物质间的转化，通过一步化学反应不能实现的是（）A．Ca(OH)2→CaCO3→Ca(HCO3)2B．CuO→Cu(OH)2→CuSO4C．H2→H2O→O2D．NaOH→Na2SO4→NaC12．（2023·广西·中考真题）下列物质间转化均能通过一步反应实现的是（）A．Cu→Cu（NO3）2→KNO3B．Fe→Fe2O3→FeCl2C．Na2SO4→NaNO3→NaCl D．KOH→Ba（OH）2→NaOH3．（2023·广东深圳·中考真题）“一”表示物质可以发生反应，“→”表示物质可以转换，下列说法不正确的是（）A．①的现象是有气泡产生B．①可用于碳的不完全燃烧C．①可用于工业炼铁D．隔绝氧气或者水可以防止①的发生4．（2023·湖北宜昌·中考真题）如图所示，“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件未标出。

下列说法与图示关系不符．．的是（）A．甲不能是碱B．丙不能是单质C．甲乙可以都是氧化物D．甲乙丙可以是不同类别的物质5．（2023·湖南岳阳·中考真题）甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，他们之间的转化关系如图所示（“→”表示反应可一步实现，部分物质和反应条件略去）。

下列推断正确的是（）A．若甲是H2O，则乙可能是CaCl2B．若甲是CO2，则丙可能是H2C．若甲转化为乙是置换反应，则乙转化为丙不可能也是置换反应D．若甲转化为乙是复分解反应，则乙转化为丙不可能也是复分解反应6．（2023·河南·中考真题）弘扬红旗渠精神，走强国富民之路。

20世纪60年代，河南林县(今林州市)人民在太行山上修成了“人工天河”红旗渠。

专题21 物质的推断1. 有一包固体粉末X，可能含有碳酸钙、硫酸铜、硫酸亚铁、镁粉中的两种或多种。

为确定固体粉末的成分，现取X进行下列实验，实验过程及现象如下图所示(不考虑水、稀盐酸的挥发)。

下列说法中正确的是A. 若滤液1呈无色，则滤液2中可能会有Fe2+、Cu2+、Mg2+B. 若气体1为纯净物，则原固体X一定不含碳酸钙C. 若滤液2呈浅绿色，则滤渣1中一定含有铜、铁D. 若气体1为混合物，测滤渣1中一定含有碳酸钙、铜、铁【答案】C【解析】【分析】碳酸钙难溶于水，与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，硫酸铜在溶液中显蓝色，硫酸亚铁在溶液中显浅绿色，镁难溶于水，能与盐酸反应产生氢气，镁的金属活动性比铁、铜活泼。

一包固体粉末X，可能含有碳酸钙、硫酸铜、硫酸亚铁、镁粉，加足量水得到沉淀1，向沉淀1加入稀盐酸得到气体1、溶液2和沉淀2，说明沉淀1和沉淀2中一定有铜，则原固体中一定有镁和硫酸铜。

【详解】A、若滤液1呈无色，固体粉末中含有硫酸铜、镁，镁与硫酸铜反应生成硫酸镁和铜，得到硫酸镁溶液为无色的，则滤液2中可能会有Mg2+，故说法错误；B、若气体1为纯净物，可能是碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳，也可能是铁与稀盐酸或者是镁与稀盐酸反应产生的氢气，则原固体中可能含有碳酸钙，故说法错误；C、若滤液2呈浅绿色，滤渣1中含有铁、铜，铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁与氢气，铜不与稀盐酸反应，故说法正确；D、若气体1为混合物，所以气体1一定是二氧化碳和氢气，沉淀1可能是碳酸钙、镁和铜，也可能是碳酸钙、镁、铁和铜，故说法错误；故选C。

2. 甲、乙、丙、丁是初中常见的物质，转化关系知图（所涉及反应均为初中常见化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去，“→”表示某种物质经一步反应可转化为另一种物质）。

下列说法错误的是A. 若甲为H2，则丁可以是Fe或H2OB. 若甲为NaOH，则丙可以是H2O或Fe（NO3）3C. 若甲为CuO，则乙、丙、丁可以是含有相同金属元素的化合物D. 若甲为A12（SO4）3，则如图所示转化关系均可以通过复分解反应实现【答案】B【解析】【详解】A、若甲为H2，丁可以转化为甲，则当丁为铁时，铁与盐酸反应可以生成氢气，甲可以转化为乙，乙可为铜，氢气还原氧化铜生成铜和水，乙可转化为丙，丙可转化为丁，则丙可为硫酸亚铁，硫酸亚铁与铝反应生成硫酸铝和铁，代入验证，合理；若甲为氢气，丁可以转化为甲，甲可以为水，水电解生成氢气和氧气，甲可以转化为乙，乙可为铜，氢气还原氧化铜生成铜和水，乙可转化为丙，丙可转化为丁，则丙可为氧化铜，铜与氧气加热生成氧化铜，氧化铜与氢气加热反应生成铜和水，代入验证，合理；故若甲为H2，则丁可以是Fe或H2O，说法正确；B、若甲为NaOH，则丙可以是H2O，由转换关系可知，乙为碳酸钠，丁为氢氧化钙，氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠，碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，水与氧化钙反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，代入验证，合理；若甲为NaOH，当丙是Fe（NO3）3时，由转换关系可知，乙可以是氢氧化铁，氢氧化钠与氯化铁反应生成氢氧化铁和氯化钠，氢氧化铁与硝酸反应生成硝酸铁和水，硝酸铁与氢氧化钠反应氢氧化铁沉淀和硝酸钠，则丁可以是氢氧化铁沉淀或硝酸钠，氢氧化铁和硝酸钠无法一步转化为氢氧化钠，故不合理；故B错误；C、若甲为CuO，则乙、丙、丁可以是含有相同金属元素的化合物，由转化关系可知，甲为氧化铜，丁可转化为甲，则丁为氢氧化铜，乙为硫酸铜，丙为氯化铜，氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水，硫酸铜与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜，氯化铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，氢氧化铜加热分解生成氧化铜和水，代入验证，合理，故C正确；D、若甲为A12（SO4）3，则如图所示转化关系均可以通过复分解反应实现，甲为硫酸铝，乙为硫酸钠，丙为氢氧化钠，丁为氢氧化铝，硫酸铝与氢氧化钠反应生成氢氧化铝和硫酸钠，硫酸钠与氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠，氢氧化钠与硫酸铝反应生成氢氧化铝沉淀和硫酸钠，氢氧化铝与硫酸反应生成硫酸铝和水，上述均可通过复分解反应实现，故D正确；故选B。

考前第6天物质的推断、鉴别、除杂专练一、选择题（每小题给出的四个选项中，有1-2个符合题意。

只有一个选项符合题意的多选不得分；有2个选项符合题意的只选一个且符合题意得1分，若选2个有一个不符合题意则不得分）1．下列物质的鉴别方法不正确的是（）A．用稀盐酸鉴别铜片和金片B．用水鉴别食盐和碳酸钙粉末C．用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳D．用铜片鉴别硝酸银溶液和硫酸锌溶液【答案】A【解答】解：A、铜片和金片均不稀盐酸反应，不能出现两种明显不同的现象，不能鉴别，故选项正确。

B、食盐易溶于水，碳酸钙难溶于水，可以鉴别，故选项错误。

C、氧气能支持燃烧，二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，用燃着的木条进行检验，能使燃着的木条燃烧更旺的是氧气，熄灭的是二氧化碳，可以鉴别，故选项错误。

D、铜片能与硝酸银溶液反应生成硝酸铜溶液和银，与硝酸锌溶液不反应，可以鉴别，故选项错误。

故选：A。

2．下列除杂方法（括号内为杂质）中正确的是（）A．二氧化碳（一氧化碳）：通入氧气，点燃B．硝酸铜溶液（硝酸银）：加入足量的铜粉，过滤C．碳酸钙固体（氯化钙）：加入足量的水溶解，过滤、洗涤、干燥D．氢氧化钠溶液（碳酸钠）：加入适量的稀盐酸至不再产生气泡【答案】BC【解答】解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，因为二氧化碳的浓度大无法点燃，故选项所采取的方法错误。

B、足量的铜粉能与AgNO3溶液反应生成硝酸铜溶液和银，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。

C、氯化钙易溶于水，碳酸钙固体难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确。

D、氢氧化钠溶液和碳酸钠均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。

故选：BC。

3．甲、乙、丙、丁四种物质间的反应如图所示，下列选项符合图示反应关系的是（）选项甲乙丙丁A CuO H2SO4 CO2 O2B Na2SO4 Ba（OH）2 HCl Ba（NO3）2C NaOH CO2Ca（OH）2 MgCl2D Mg CuCl2 NaOH H2SO4A．A B．B C．C D．D 【答案】CD【解答】解：A、氧化铜（甲）和氧气（丁）不反应。

一、中考初中化学推断题1．某白色固体A可能含有碳酸钠、氯化钡（水溶液呈中性）、氢氧化钠中的一种或几种，进行如下实验：完成下列填空：①操作I是________。

根据上述实验分析，A中一定含有的物质是_____________，C中一定含有的溶质是___________。

②为进一步确定固体A中可能存在的物质，对滤液C进行实验，完成下表。

实验操作现象结论_________________________________A中有氢氧化钠【答案】过滤 BaCl2和NaCO3 NaCl 向滤液C中加入足量的氯化钡溶液，充分反应后静置，取上层清液加入无色酚酞试液无色酚酞溶液变红【解析】【分析】【详解】①操作I能够得到固体和液体的分离，所以是：过滤；因为能够产生沉淀，所以物质中一定含有：碳酸钠和氯化钡，二者反应产生碳酸钡沉淀和氯化钠，所以C中一定含有的溶质是：氯化钠。

②为进一步测定其中是否含有氢氧化钠，应该首先排除碳酸钠的干扰，所以取一定量的滤液首先加入足量的氯化钡溶液，然后取上层清液于试管中，并且滴入无色的酚酞试液，因为氯化钠和氯化钡溶液都呈中性，此实验的结论是含有氢氧化钠，所以实验现象是：无色酚酞溶液变红。

【点睛】2．某气体可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳、水蒸气中的一种或几种。

某兴趣小组利用下图中的实验装置设计实验，探究气体的成分。

请用符合题目要求的装置序号填空（装置可以重复使用，除杂试剂均足量）。

提示：CO+CuO Cu+ CO2, H2+CuO Cu+ H2O；无水硫酸铜粉末遇水变蓝色。

（1）若检验气体中是否存在水蒸气，可将该气体通入装置_____。

（2）将气体依次通过装置_____，可检验并除去该气体中的二氧化碳。

（3）若检验气体中是否存在一氧化碳，可将该气体依次通过装置_____。

（4）将气体依次通过装置_____，可一次性确定该气体的成分。

【答案】④；①②；②⑤①；④①②③⑤④①【解析】（1）根据无水硫酸铜粉末遇水变蓝解答；（2）根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，能与氢氧化钠溶液反应解答；（3）根据先要除去二氧化碳，再将气体通过灼热的氧化铜，在通过澄清的石灰水来检验解答；（4）根据各气体的性质分析解答。

中考试题汇编（物质的推断）1．（乐山）如图所示，A 、B 、C 、D 、E 、F 均是初中化学常见物质。

A 与B 发生的是复分解反应，B 与C 发生的是中和反应，F 是人体正常生理活动必不可少的一种盐。

结合图中信息，回答有关问题：（1）E 的化学式为 ；（2）A 与B 反应的化学方程式为 ；（3）C 与D 反应的化学方程式为 。

2．在下面关系图中，A 、B 、C 、D 是初中化学中常见的单质，甲、乙分别是酒精燃烧时一定会产生的两种物质，丁是常用建筑材料的主要成分，G 为无色有刺激性气味的气体，能使紫色石蕊变蓝，J 是赤铁矿的主要成分。

(1)写出化学式：甲是 ，G 是 ；(2)写出H 与J 反应的化学方程式： ；(3)J 溶解于稀盐酸中，溶液呈黄色，反应完全后，再向溶液中加入纯净的D 的粉末，溶液逐渐变成浅绿色，写出有关变化的化学方程式：3．（达州）)有A 、B 、C 、D 四种物质，如图所示，A 、B 、C 在一定下可以发生转化，在C 溶液中通入CO 2，溶液变浑浊，生成白色沉淀A 。

D 与A 、B 、C 均能发生反应，D 与C 发生中和反应，D 与A 反应有CO 2气体产生，D 与AgNO 3溶液反应，可产生不溶于稀硝酸的白色沉淀。

⑴请根据已知条件推断四种物质的化学式： A B C D⑵请写出下列反应的化学方程式： C 溶液中通入CO 2，溶液变浑浊D 与A 反应4．（南京）框图中的物质为初中化学所学的物质，其中属于盐的是B 、C 、M 、N ，属于氧化物的是F 、G ；胃液中含有适量的A ，可帮助消化；C 是家庭中重要的调味品之—一；D 常用于改良酸性土壤。

图中“—”表示两端的物质问能发生化学反应：“→’表示物质间存在转化关系；部分反应物或生成物已略去。

(1)C 物质是由 (选填“分子”、“原子”或 “离子”)构成的。

(2)A 与镁条反应能 (选填“放出”、“吸收”)热量。

(3)写出D 的俗名： ；写出化学式：B N(4)写出G→M 的化学方程式：5．模拟酸雨形成的流程如下图所示。

中考化学专项训练：化学推断题测试卷含答案解析一、化学推断题1．构建知识网络是一种重要的学习方法。

如图是初中化学常见的单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别的物质与CO2的知识网络图，“一”表示相连的两种物质能发生化学反应，“→”表示一种物质一步转化成另一种物质（部分反应条件未标出）。

请回答：（1）A的化学式是_____，E的化学式是_____；（2）C﹣D的化学方程式是_____。

2．（7分）下图中：A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质，其中A为单质，B为氧化物，C是大理石的主要成分，C和F属于不同类别的物质，D和E是配制农药波尔多液的两种原料。

“”表示两端的物质能发生反应，“”表示一种物质可转化为另一种物质。

请回答：（1）D和E发生反应的基本反应类型为（2）完成下列化学方程式：① A B的化学方程式② B C的化学方程式（3）物质F可以是或（具体写两种不同类别的物质）3．A—J都是初中化学常用的物质。

其中B、E、H、J是单质，其余均为化合物，气体C可用于灭火。

它们相互间的转化关系如下图所示（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。

请回答下列问题：（1）写出物质D、J的化学式：D ,J 。

（2）“气体C→B”的转化过程，在自然界中称为作用。

（3）反应①的反应条件，其基本反应类型。

（4）写出反应②的化学方程式：。

（5）若要实现“H+I→红色固体J”的转化，物质I必须满足的条件是。

4．甲、乙、丙、丁均为中学化学中的常见物质，其中甲是大理石的主要成分，乙是造成温室效应的主要气体，它们之间的转化关系如图．请根据相关信息回答问题：（1）写出有关物质的化学式：甲，丁。

（2）写出反应③的化学方程式，该反应属于（填基本反应类型）反应。

（3）生活中，物质丙的用途之一为。

5．图中A～I是初中化学常见的物质，且分别是由H、C、O、Na、Al、S、Ca、Cu、Ag中的一种或几种元素组成的。

在通常情况下，D与其他物质的状态不同，D、G、H、I均为单质，其中G为紫红色固体，H在空气中表面生成一层致密的氧化膜，具有很好的抗腐蚀性能；B可用来改良酸性土壤；A，F均为由三种元素组成的盐。

初中化学物质的推断专题及练习题(非常详细)给出范围，根据现象推断物质；不给范围，推断物质；给出混合物的可能组成，推断其含有的成分；给出物质间转化关系，推断物质或操作；给出物质间转化关系，推断操作中所加试剂。

这些都是物质推断的类型。

物质推断的突破口主要有两个方面：一是物质的特征，包括组成、结构、性质、用途等方面；二是反应的特征，包括反应的类型、现象、条件等。

通过这些突破口，可以进行物质推断。

物质推断的一般方法包括正推法、逆推法、表析法、图示法和计算法。

其中正推法和逆推法是最常用的方法。

在进行物质推断时，需要遵循一定的步骤，如估计可能、缩小范围、试探求解、精心验证等。

举个例子，如果给出一个框图，其中B用于改良酸性土壤，J是最常见的金属，G是红棕色物质，E、F、I为无色气体，I能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，在溶液D中滴入AgNO 溶液产生难溶于硝酸的白色沉淀，那么我们可以根据B的用途确定为氢氧化钙，从反应⑤可知I为氨气，E为电解产生，则C为水，E为氢气或氧气，而J是常见金属，所以得出E为氢气，F为氧气，通过反应③特征，可以确定J为铁，且该反应为铁生锈，且A为酸，D为酸、碱中和产物中的钙盐，所以H为碳酸钙，且D能与硝酸银反应有白色沉淀，所以D为氯化钙。

根据题目的要求，我们可以写出反应②、⑤的化学方程式，指出反应①的基本反应类型，以及日常生活中为了阻止反应③发生所采取的措施。

1.化学式A为什么物质？化学式甲为什么物质？化学式E 为什么物质？答：化学式A为氢氧化物，甲为氧气，E为一氧化碳。

2.写出化学方程式A→B+甲和C+E→丙+D。

答：A+甲→B，C+E→丙+D。

3.写出化学式A、B、D的化学式。

答：A为氢氧化物，B为硫酸钠，D为一氧化碳。

4.写出化学方程式H→E+G和G→I。

答：___→E+G，G+O→I。

5.根据图中的转化关系，回答下列问题：a。

E的化学式是什么。

答：E的化学式为H2O。

b。

A与B反应的化学方程式可能是什么。

卜人入州八九几市潮王学校物质推断题专题训练一、表格式推断题1．有失去标签的硝酸钾、碳酸钠、硝酸银、硝酸钙和稀盐酸五瓶溶液。

将其任意编号：A、B、C、D、E，进展两两混合，其现象如下表：〔1〕试推断并写出五种溶液中溶质的化学式。

A________，B________，C_______，D_______，E________。

〔2〕写出有关反响的化学方程式。

A+E_____________B+E_____________2．现有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钡、碳酸钠4瓶失去标签的溶液，分别编号为A、B、C、D。

每次取少量溶液两两混合，所观察到的现象记录在下表中〔“—〞表示无明显现象；“↓〞表示有沉淀生成；“↑〞表示有气体生成〕。

由此推断4瓶溶液中的溶质的化学式分别为：A．______；B．_______；C．_______；D．_________写出上述实验过程的有关反响方程式：A+B_____________________C+D_____________________二、连线式推断题1．以下列图中的A、B、C、D、E、F分别表示石灰水、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、盐酸和金属铁，它们之间的连线说明相邻的两种物质之间能发生反响。

试根据图中关系确定A、B、C、D、E、F各物质的化学式。

2．以下列图里有A、B、C、D、E、F六种物质，它们是硝酸铜、碳酸钠、氯化钡、稀硫酸、氢氧化钙五种溶液和单质铁。

凡用直线相连的两物质间均可发生化学反响。

〔1〕推断：B是_______________。

〔2〕C和F反响的化学方程式是_______________。

三、框图式推断题1．有A、B、C、D、E、F六种化合物，它们在水溶液中反响关系如下：〔1〕试推断各物质的化学式：A________B_________C___________D_________E_________F_________〔2〕写出A溶液与AgNO3溶液反响的化学方程式__________。

专题22 物质的推断一、单选题1．（2021·湖南岳阳市·中考真题）如图为Fe元素的化合价和物质类别的二维图。

下列说法正确的是A．物质C的化学式为Fe（OH）3B．物质E的化学式为FeSO4C．物质A在氧气中燃烧生成物质B D．物质A与稀硫酸反应生成物质D2．（2021·湖南岳阳市·中考真题）甲、乙、丙、丁是初中化学常见物质，其反应可表示为甲+乙→丙+丁、下列推测正确的是A．若甲、乙是化合物，则丙、丁也一定是化合物B．若甲为单质，则此反应一定是置换反应C．若乙为稀硫酸，则丙、丁中一定有盐D．若丙为氯化钠，则甲、乙中一定有碱3．（2021·湖南衡阳市·中考真题）构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。

下图是碳元素的“价类二维图”。

下列说法错误的是A．A点可能是CH4B．B点对应的物质充分燃烧可得到D点对应的物质C．某化合物的化学为CaCO3，它对应的点是FD．C点对应的物质与水反应可得到E点对应的物质4．（2021·云南中考真题）A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质。

A、B、D、E、F均由三种元素组成；A、B属于同类别的物质；C物质在固态时俗称干冰；A、E均含有人体中含量最多的金属元素；F 可用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产。

部分反应物和产物已经略去，其中“一”表示两种物质间会反应，“→”表示一种物质会一步转化成另一种物质。

下列说法正确的是A．A与C的反应是复分解反应B．B一定是NaOHC．D一定属于酸D．E→C只能通过E与D反应实现5．（2021·湖北宜昌市·中考真题）初中化学常见的物质和相互转化关系如图所示。

图中“一”表示一种物质可以一步转化成另一种物质，表中的甲、乙、丙三种物质与图示关系不符的一组是6．（2021·天津中考真题）下图所示甲、乙、丙、丁四种物质间相互关系中的反应，均为初中化学常见反应(“一”表示相连的两种物质能反应，“→”表示通过一步反应能实现转化)，下列达项符合图示关系的是7．（2021·陕西中考真题）小明利用初中化学常见的五种物质之间的相互反应关系，整理出如下的反应“”图，图中“一”两端的物质相互能反应。

中考化学《推断题》专项试题一、推断题1. 如图中A~H均是初中化学中常见的物质, 在一定条件下, 它们之间有如图所示的转化和反应关系(“→”表示转化关系, 部分条件已略去)。

已知D.E、F、G、H是不同类别的物质, 常温下A.C是无色液体, F广泛应用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂等工业上。

请答题:(1)A的化学式是__________。

(2)写出反应①的化学方程式__________。

(3)写出反应①的化学方程式__________。

(4)指出反应①的基本反应类型__________。

2. 已知甲、乙、丙、X、Y、Z均为初中化学常见物质, 甲、乙、丙为氧化物, X、Y、Z为单质, Z为紫红色金属, 其转化关系如下图所示, 其中乙→Y在工业上用于赤铁矿冶炼生铁, 部分反应物、反应条件和生成物已略去。

(1)MnO2中Mn的化合价为_____________。

(2)有毒气体乙的化学式为_____________。

(3)Y→Z的化学方程式为____________。

(4)丙为有磁性的黑色固体, 则X→丙的化学方程式为_________, 该反应基本类型是_____ 3．A～G是初中化学常见的物质。

已知A为黑色固体单质, B为红色粉末, G为紫红色固体单质, 它们的转化关系如上图所示, 回答问题：(1)写出化学式: B________；F________。

(2)反应①的化学方程式为______。

反应①的基本反应类型为_______。

4. A~G是初中化学中常见的物质, 其相互反应及转化关系如图所示（部分反应条件省略）｡已知A是易与人体血红蛋白结合的有毒气体, B是赤铁矿的主要成分, C是相对分子质量最小的氧化物, F是最轻的气体｡(1)G的化学式为______｡(2)写出反应①的化学方程式______｡(3)反应①的实验现象是剧烈燃烧､______､放出热量､生成一种黑色固体｡5. A﹣H是初中化学常见的物质, 其相互转化关系如图所示, 其中A是人体胃液中帮助消化的物质, B用于改良酸性土壤。

挑战中考化学压轴之秘籍专题10 物质的推断（五大类）【真题精选】【命题1 文字叙述型】1．（2022•湖北）A、B、C、D为初中化学常见的物质，其中B由两种元素组成。

A和B反应生成C和D（如图所示，部分反应条件已省略）。

请按要求作答：（1）若A和C为单质，B和D为化合物，该反应属于（填基本反应类型）。

（2）若A、B、C、D为同一类别的物质（物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐，下同）。

任写一个符合条件的化学方程式。

（3）若A、B、C、D均为不同类别的物质，任写一个符合条件的化学方程式。

（4）若A、B、C为同一类别的物质，D与它们不同类别。

则C的化学式是。

2．（2022•郴州）A～G是初中化学常见的物质，其中A的浓溶液有吸水性，在实验室常用它作干燥剂，B俗称火碱，C是黑色固体粉末，各物质之间的转化关系及对应实验现象如下：反应1：A+B→E+G，无明显现象；反应2：A+C→D+E，黑色固体溶解，溶液由无色变蓝色；反应3：B+D→G+F，溶液蓝色消失，生成蓝色沉淀。

请按要求回答下列问题：（1）D的化学式：；（2）写出反应2的化学方程式：；（3）若把固态的E和液态的E混合得到的物质（填“是”或“不是”）纯净物，请列举E的一种用途。

3．（2022•巴中）现有A、B、C、D、E、F六种元素。

其中A元素原子的原子核中没有中子；B是地壳中含量最多的元素；C元素原子的核电荷数为17；D 元素组成的单质是目前世界上年产量最高的金属；E是“司母戊鼎”中的一种金属元素，其单质呈紫红色；F元素形成的单质在空气中燃烧、发出耀眼的白光。

（1）下列属于B元素的原子结构示意图是。

（2）写出由A、B两种元素形成的常见阴离子的符号。

（3）D元素的单质与A、C元素形成化合物的水溶液反应的化学方程式。

（4）人体缺D元素可能会引起。

（5）为了判断D、E、F元素形成的三种单质的活动性强弱，设计了如下实验方案（方案中的单质经过打磨处理）、其中合理的是。

中考知识点（四）——物质间的转化与推断一、初中化学物质间转化网络关系图1.以碳、氧元素为中心的各物质的转化C CH4CuOFe3O4(1) (2) (5) H2CO3 (23) (21) (20)(22)(6) (7)2(8) (9) (17)(10) (11) Na2CO3 (14) (15) (16)(18)CaCO3 H2O2 CO物质之间转化关系的化学方程式：（1）2C + O2点燃 2CO（2）C + O2点燃 CO2 C + 2CuO 高温 2Cu + CO2↑ 3C+2Fe2O高温4Fe+3CO2↑（3）2CO + O2点燃 2CO2 3CO+Fe2O高温2Fe+3CO2 CO + CuO △ Cu + CO2（4）CO2 + C 高温 2CO（5）CH4+ 2O2点燃 CO2+ 2H2O（6）CO2 + H2O = H2CO3（7）H2CO3 = H2O + CO2↑（8）CO2 + 2NaOH = Na2CO₃ + H2O（9）Na2CO3 + H2SO4 = Na2SO4 + H₂O + CO₂↑ Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H₂O + CO₂↑（10）CaCO3 + 2HCl = CaCl₂ + H₂O + CO₂↑ CaCO3 高温CaO + CO2↑（11）CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ 2H2O（12）2H2O通电2H2↑+ O2↑（13）2H2 + O2点燃 2H2O 3H2 + Fe2O3高温 2Fe + 3H2O H2 + CuO 加热 Cu + H2O（14）2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑（15）2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑（16）O2 + 2C 点燃 2CO（17）CO 2 + C 高温 2CO（18）2CO + O 2 点燃 2CO 2（19）O 2 + C 点燃 CO 2（20）2O 2 + 3Fe 点燃 Fe 3O 4（21）O 2 + 2Cu △ 2CuO（22）Fe 2O 3 + 3CO 高温 2Fe + 3CO 2（23）CuO + H 2 加热 Cu + H 2O CuO + H 2SO 4 = CuSO 4 + H 2O2.以钙、铁元素为中心的各物质的转化CaCO 3 FeCl 3 Fe 3O 4(1) (2) (3) (14) (13) (12) (7) CaCl ₂ (6) CaO Fe(OH)FeCl 2(5) (4) (15) (16) (11) (9) Ca(OH)2 FeSO 4物质之间转化关系的化学方程式：（1）CaCO 3 + 2HCl = CaCl ₂ + H ₂O + CO ₂↑（2）CaCl 2 + Na 2CO 3 = CaCO 3↓+ 2NaCl CaCl 2 + K 2CO 3 = CaCO 3↓+ 2KCl（3）CaCO 3 高温CaO + CO 2↑（4）CaO + H 2O = Ca(OH)2（5）Ca(OH)2 + 2HCl = CaCl 2 + 2H 2O Ca(OH)2 + MgCl 2 = Mg(OH)2↓+ CaCl 2（6）Ca(OH)2 +CO 2=CaCO ₃↓+ 2H 2O Ca(OH)2 + Na 2CO 3 = CaCO 3↓+ 2NaOH Ca(OH)2 + K 2CO 3= CaCO 3↓+ 2KOH（7）3Fe + 2O 2 点燃 Fe 3O 4（8）Fe + 2HCl = FeCl 2 + H 2↑ Fe + CuCl 2 = FeCl 2 + Cu（9）Fe + H 2SO 4 = FeSO 4 + H 2↑ Fe + CuSO 4 = FeSO 4 + Cu（10）Fe 2O 3 + 3CO 高温 2Fe + 3CO 2 Fe 2O 3 + 3H 2 高温 2Fe + 3H 2O（11）Fe 2O 3 + 3H 2SO 4 = Fe 2(SO 4)3 + 3H 2O（12）Fe 2O 3 + 6HCl = 2FeCl 3 + 3H 2O（13）Fe(OH)3 + 3HCl = FeCl 3 + 3H 2O（14）FeCl 3 + 3NaOH = Fe(OH)3↓+ 3NaCl 2FeCl 3 + 3Ca(OH)2 = 2Fe(OH)3↓+ 3CaCl 2（15）2Fe(OH)3 + 3H 2SO 4 = Fe 2(SO 4)3 + 6H 2O（16）Fe 2(SO 4)3 + 6NaOH = 2Fe(OH)3↓+ 3Na 2SO 4 Fe 2(SO 4)3 + 3Ca(OH)2 = 2Fe(OH)3↓+3CaSO 43.以酸和碱为中心的知识网络酸碱指示剂CO2(2) (3) (4) (6) (7)Fe2O3 NaOH Na2CO3 H2SO4物质之间反应的化学方程式：（1）Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑（2）Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O（3）HCl + NaOH = NaCl + H₂O（4）2HCl + Na2CO3 = 2NaCl + H₂O + CO₂↑（5）2HCl + Ca(OH)2 = CaCl2 + 2H2O（6）Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3↓ + 2NaOH（7）H2SO4 + Ca(OH)2 = CaSO4+ 2H2O（8）Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓ + 2H2O4.以几种盐为中心的各物质的转化4 FeSO4物质之间转化关系的化学方程式：（1）CaCO3 + 2HCl = CaCl₂ + H₂O + CO₂↑ CaCO3 高温CaO + CO2↑（2）Na2CO3 + CaCl2 = CaCO3↓+ 2NaCl Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + 2NaOH （3）Na2CO3 + 2HCl= 2NaCl + H₂O + CO₂↑ Na2CO3 + H2SO4 = Na2SO4 + H₂O + CO₂↑（4）Na2CO3 + 2HCl= 2NaCl + H₂O + CO₂↑ Na2CO3 + CaCl2 = CaCO3↓+ 2NaCl（5）NaCl+ AgNO3 = AgCl↓ + NaNO3（6）AgNO3 + NaCl = AgCl↓ + NaNO3 AgNO3 + HCl = AgCl↓ + HNO3（7）BaCl2+ 2AgNO3 = 2AgCl↓ + Ba(NO3)2（8）BaCl2 + H2SO4 = BaSO4↓ + 2HCl BaCl2 + Na2SO4 =BaSO4↓ + 2NaCl（9）CuSO4 + Ba(OH)2 = Cu(OH)2↓+ BaSO4↓ CuSO4 + BaCl2 = CuCl2 + BaSO4↓（10）CuSO4 + Fe = FeSO4 + Cu（11）CuSO4 + 2NaOH = Cu(OH)2↓+ Na2SO4 CuSO4 + Ca(OH)2 = Cu(OH)2↓+ CaSO4二、推断突破口1.物质的颜色（1）固体物质的颜色白色固体：无水CuSO4、Mg0、P2O5、Ca0、Ca(OH)2、NaOH、 NaCl、Na2CO3等红色固体：Cu、Fe2O3等暗红色固体：红磷等绿色固体：Cu2(OH)2C03等淡黄色固体：S等黑色固体：C(木炭粉)、Cu0、MnO2、Fe3O4、Fe(粉)等紫黑色固体：KMnO4等（2）沉淀的颜色（七种常见沉淀）白色：BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2蓝色：Cu(OH)2红褐色：Fe(OH)3（3）溶液的颜色蓝色溶液：含Cu2+的溶液，如CuSO4溶液黄色溶液：含Fe3+的溶液，如FeCl3溶液浅绿色溶液：含Fe2+的溶液，如FeSO4溶液紫色溶液：KMnO4溶液、紫色石蕊试液（4）火焰的颜色淡蓝色火焰：CH4、H2、S在空气中燃烧发出淡蓝色火焰蓝色火焰：C0在空气中燃烧发出蓝色火焰蓝紫色火焰：S在纯氧中燃烧发出蓝紫色火焰2.物质的气味（1）有刺激性气味的气体：HCl、SO2、NH3等（2）无色无味的气体：O2、H2、N2、CO2、CH4、CO（剧毒）3.特殊反应条件（1）点燃：一般有O2参加反应（2）高温：主要有4个化学反应3CO+Fe2O高温2Fe+3CO2 CaCO3 高温CaO+CO2↑ CO2+C 高温 2CO C+2CuO高温2Cu+CO2↑（3）通电：主要有3个化学反应2H2O通电2H2↑+O2↑ 2Al2O通电4Al+3O2↑（4）催化剂：主要有2个反应2KCl + 3O2↑2H2O2 MnO22H2O+O2↑ 2KClO3MnO₂∆4.化学之最（1）地壳中含量最多的金属元素——铝（2）地壳中含量最多的非金属元素——氧（3）空气中含量最多的物质——氮气（4）最简单的有机物——CH4（5）相对分子质量最小的氧化物——水（6）相同条件下密度最小的气体——氢气（7）相对原子质量最小的原子——氢（8）组成化合物种类最多的元素——碳（9）日常生活中应用最广泛的金属——铁（10）最早使用的金属——铜5.反应的特征现象化学反应的特征现象有：“带火星的木条复燃”、“火星四射”、“澄清石灰水变浑浊”、“物质溶于水温度升高或降低”、“无水硫酸铜变蓝”等模拟预测1. A、B、C是三种初中阶段常见的三种物质，它们之间的反应及转化关系如图所示，(箭头表示转化，横线表示反应)，已知B与另外两种物质的元素种类均不相同。