教室多媒体教学平台管理规定

教室多媒体管理制度（9篇）教室多媒体管理制度（精选9篇）教室多媒体管理制度篇1教室多媒体设备为班级提供多媒体教育、教学环境，各位任课教师和学生均有管理和爱护的义务和责任。

为了更好的利用多媒体技术服务于教育教学，为确保多媒体在教学中正常运行，特制定制度如下：1、多媒体管理班主任是第一责任人，班主任要引导、教育学生维护好多媒体设备，一旦发现问题及时汇报和纠察原因。

2、每班推选一名电教委员，具体负责多媒体设备的日常看护工作，禁止在机柜上放东西。

每班的多媒体设备使用记录由电教委员负责。

下课后,任课教师要在多媒体使用记录上签字。

3、使用多媒体设备后应及时关机、关闭电源并落锁，钥匙由班主任统一管理，期末上交总务处，切实做好防盗工作。

4、各班电教委员应经常对多媒体设备进行清洁卫生工作，做好防尘、防水、防潮、防震、等日常管理。

保持多媒体设备以及设备的周边干净整洁，每天必须清整一次，确保多媒体正常运行。

如发现锁、柜门有损坏的，及时报总务处修理。

如系人为造成的损坏有个人负责赔偿。

若当时不报告，事后发现时，一切责任由当事人负责。

5、禁止在多媒体设备上乱贴乱画，不能利用多用插座充电等。

否则将按违规违纪处理。

6、使用多媒体设备时，要严格按仪器设备的操作规范操作；一旦有故障，应立即报告多媒体管理人员处理，并详细说明出现故障表现。

7、多媒体是比较昂贵的教学设备，如有人为所造成的损坏有个人负责赔偿，如有故意损坏硬件要加倍处罚。

多媒体教室使用说明1、打开中控面板，点上课和投影机开，开电脑，用钥匙开电子白板。

2、使用笔记本时，用VGA线一头插笔记本的显卡接口，一头插中控面板上的笔记本接口，按下中控上的“笔记本”键，投影机上打出笔记本信号3、使用展台时，把展台展开，放到位，再按下中控面板上的“展台”键，投影机打出展台信号。

4、关闭设备时，先关电脑，再按中控面板“下课”按钮、（投影机自动关闭）5、注意：系统关闭后，请勿立即拔去墙壁上的总电源插头，给予投影机散热时间，大约需要5分钟。

小学多媒体教室使用管理制度1. 多媒体教室的使用时间: 要设定固定的时间段供教师和学生使用多媒体教室，以免时间冲突和浪费。

2. 多媒体教室的预定规定: 教师和学生在使用多媒体教室前需要提前进行预定，预定时需要提供姓名、班级、使用时间和用途等信息。

3. 使用多媒体设备的规定: 使用多媒体教室时，需要严格按照设备的使用规定进行操作，禁止将未经许可的设备接入多媒体设备，禁止私自修改设备的设置和配置。

4. 多媒体教室的维护规定: 使用多媒体设备后，需要及时清理教室内的垃圾，并保持教室的整洁和卫生。

如发现设备故障或损坏，应及时向管理人员报告。

5. 多媒体教室使用的监督: 多媒体教室的使用应有专门的管理人员进行监督，确保使用秩序，如果发现违规行为，应及时采取相应的处理措施。

6. 教师和学生的行为规范: 使用多媒体教室时，教师和学生应自觉遵守学校的行为规范，尊重设备，不做损坏设备和滥用设备的行为。

7. 多媒体教室的安全管理: 多媒体教室需要配备防火防盗设备，禁止在多媒体教室内吸烟，禁止私自携带易燃易爆物品进入多媒体教室。

8. 多媒体教室的后勤服务: 学校应提供良好的多媒体设备和网络环境，确保设备的正常运行，并用于教学和学习活动。

9. 多媒体教室的效果评估: 学校应对多媒体教室的使用效果进行定期评估，了解教师和学生对多媒体教室的需求和意见，并做好相应的改进。

总之，多媒体教室的使用管理制度旨在营造良好的使用环境，提高教学效果，确保设备的安全和正常运行。

小学多媒体教室使用管理制度（2）1. 多媒体教室的使用对象为全校师生，必须经过批准并进行预约后方可使用。

2. 使用多媒体教室的教师必须依照教学需要使用相关设备，并对设备做好保护和维护工作。

3. 使用多媒体教室的学生必须在教师的指导下进行操作，并不得随意调节设备或更换相关设备连接线。

4. 在使用多媒体教室期间，请保持教室内安静，不得播放过于大声的声音或使用嘈杂的设备。

多媒体教室管理规定班级多媒体是学校教师进行现代化课堂教学的重要设备，各任课教师和学生均有管理、爱护的责任和义务。

为了保证全校多媒体教学秩序的正常运行，提高教室多媒体设备的利用率，特制订学校教室多媒体的使用管理制度如下:一、各班教室多媒体设备管理第一责任人为各班班主任，对本班教室多媒体设备的管理工作与安全工作负全责。

二、各班需指定一名学生为管理员，负责教师使用多媒体的预约及设备的防尘、防水、防潮、防震、防盗等日常管理。

三、教室多媒体设备的钥匙由各班班主任负责指定责任心强的学生保管，任何人不得私配钥匙，不得将钥匙随意转借他人。

教师若需要使用多媒体，需至少课前半天通知学生管理员。

周末放假钥匙交班主任保管，期末将钥匙上交教科处。

四、严格遵守多媒体系统操作规程，以确保系统正常运行。

投影机关闭后，待风扇停转彻底冷却后(约____分钟)，才能切断总电源(否则烧坏投影机责任自负)。

投影机关机后____分钟内不得重新开机。

五、教室多媒体设备只供本班教师上课时使用。

教师上课前先填写<教室多媒体使用记录>，教师下课后要对设备进行例行检测，整理好仪器设备。

及时锁好控制台，做好安全防范工作。

六、若某节课不用多媒体，可以将幕升起至适当高度，注意用力要轻。

七、操作台上不能放任何其他物品。

八、晚自习下课后，任课教师必须待学生全部走完后关闭教室窗户并亲自锁好教室门。

九、未经同意，任何人不准擅自改动设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何多媒体设备，不得擅自将多媒体设备移出电子讲台外使用。

教室内的多媒体设备一般不得用于召开聚会、娱乐等活动。

十、多媒体要定期清洁、维护设备保证其运行良好，延长其使用寿命。

主管领导要做到一周一检查。

十一、所有人为损坏、非法操作及违禁行为所造成的多媒体设备的损坏或丢失的，学校将责令班级照价赔偿，并追究当事人其它责任。

多媒体教室管理规定（2）为了更好地管理和保护多媒体教室，提供良好的教学环境，确保设备的正常运转和学生的安全，制定以下管理规定：1. 多媒体教室仅供教学使用，非教学人员须经授权方可进入教室。

学校多媒体教室管理制度学校多媒体教室是一种为教学和学习提供多种多媒体设备的特殊场所，它提供了课件播放、实时互动、投影演示等功能，可以有效地提升教学效果和学习体验。

然而，多媒体教室的管理对于保障设备的正常使用和维护至关重要。

因此，学校需要建立多媒体教室管理制度，以规范使用行为、确保设备安全和提高教学效果。

本文将从多媒体教室的管理要求、使用规定和设备维护等方面介绍多媒体教室管理制度。

一、多媒体教室的管理要求1. 教室开放时间：多媒体教室应根据学校的实际需求，确定教室的开放时间。

一般情况下，教室应在上午和下午的正常课程时间段开放。

2. 教室使用申请：学生和教职员工需要使用多媒体教室时，应提前向学校行政部门递交教室使用申请。

学校应根据申请人的需求，进行合理的教室调度安排。

3. 教室使用费用：根据学校的财务情况和政策规定，可以对多媒体教室的使用收取一定的费用。

费用的收取应透明公开，合理合法。

4. 教室使用人数：根据多媒体教室的座位数和设备容量，明确教室使用的最大人数。

使用人数不得超过教室的容纳能力，以确保使用的效果和安全。

5. 教室使用顺序：对于多个人同时申请使用多媒体教室的情况，学校应根据教学和学习的紧迫程度和重要性，合理安排使用顺序。

确保每个使用者都能在规定的时间内使用教室。

二、多媒体教室的使用规定1. 设备操作规范：使用多媒体教室时，应遵守设备的操作规范，不得私自调整设备设置，不得随意更改设备连接线路。

如需更改设置或遇到设备故障，应及时联系学校相关人员进行处理。

2. 设备维护和保护：使用多媒体教室时，应爱护设备，防止设备受到损坏。

离开教室时，应关闭电源，确保设备处于待机或关机状态。

如发现设备故障或异常，请及时报告学校相关人员。

3. 教室卫生整洁：使用多媒体教室时，应保持教室的卫生整洁。

离开教室时，应清理个人物品，保持教室的桌面、椅子和地面整洁，确保下一个使用者有良好的学习环境。

4. 使用时间控制：使用多媒体教室时，应按照事先申请的时间安排，不得超时使用。

学校网络多媒体教室使用及管理的规定会根据各个学校的具体情况而有所不同。

下面是一些常见的规定，供参考：1. 使用权限：学校网络多媒体教室只对教育教学相关人员开放，需要经过授权和认证才能使用。

2. 使用目的：学校网络多媒体教室仅用于教学和研究活动，禁止进行非法活动、传播违法信息等。

3. 预约使用：学校网络多媒体教室需要提前预约，避免冲突和混乱。

4. 使用时间限制：学校网络多媒体教室的使用时间需要遵守学校规定的教学时间表，不得超过规定的时间范围。

5. 责任管理：使用者需要对自己的行为负责，保持教室的整洁和设备的完好。

6. 不得私自安装软件或插件：未经授权，禁止私自在学校网络多媒体教室的电脑上安装软件或插件。

7. 合理使用带宽：不得进行大量下载、在线游戏等占用带宽的行为，以保证网络流畅。

8. 个人信息保护：不得盗用他人账号，不得非法获取他人个人信息，保护个人隐私。

9. 设备安全：使用者需要妥善保管学校网络多媒体教室的设备，禁止随意移动或私自带离教室。

10. 违规行为处理：如果发现有人违反规定，学校有权采取相应的处罚措施，如取消使用权限、进行纪律处分等。

以上规定只是一些常见的规范，在实际应用中可能还有其他规定，学校可以根据具体情况自行制定和执行。

学校网络多媒体教室使用及管理的规定（二）一、前言为了更好地构建学校网络多媒体教室，推动信息技术与教育的深度融合，提高教学质量和教育教学效果，制定该规定，依法规范网络多媒体教室的使用及管理。

二、网络多媒体教室的定义网络多媒体教室是指学校为教师和学生提供的具有计算机、投影仪、音响等设备的教学场所，用于支持教学内容的展示、演示和协同学习。

三、网络多媒体教室的功能1. 教学演示与展示：教师可以在网络多媒体教室中进行教学内容的演示和展示，以提高学生的学习兴趣和理解能力。

2. 多媒体素材利用：教师和学生可以利用网络多媒体教室的设备，获取和利用多媒体素材，丰富教学内容和形式。

3. 协同学习交流：学生可以在网络多媒体教室中进行协同学习和交流，提高学习效果和合作能力。

小学教室多媒体平台使用制度范文为规范小学教室多媒体平台的使用行为，提高教学效果，确保教育教学的顺利进行，特制定本制度。

所有使用小学教室多媒体平台的师生须遵守以下规定：一、使用范围：1. 小学教室多媒体平台是教学教育的辅助工具和资源，只限于课堂教学使用。

2. 受限制的教育软件和片段可以用于提升教学效果，但必须经过审批。

二、使用权限：1. 教师可以在课程安排和需要的情况下使用小学教室多媒体平台，但须提前预订和申请使用。

2. 学生在教师指导下，可以使用小学教室多媒体平台，但必须符合教育教学规范。

三、使用流程：1. 教师使用小学教室多媒体平台，需要提前向学校指定管理人员提交申请，并获得批准后方可进行使用。

2. 学生使用小学教室多媒体平台，需要在教师指导下进行，不得擅自操作和访问未经允许的内容。

四、使用规定：1. 使用小学教室多媒体平台的教师，必须熟悉相关的操作和使用方法，并及时更新自己的技能。

2. 教师在使用小学教室多媒体平台时，应确保设备的正常运行，并随时检查设备的状态。

3. 使用教师必须保证课件的质量高，内容丰富，避免出现错误或不合适的内容。

4. 使用教师需要为学生提供足够的操作指导和技术支持，确保学生能够正确地使用小学教室多媒体平台。

5. 学生在使用小学教室多媒体平台时，应提高警惕，避免误操作导致设备故障或数据丢失。

6. 学生在使用小学教室多媒体平台时，应注意保护好自己的个人信息和隐私，不得将个人信息泄露给他人。

7. 在使用过程中发现任何设备故障或问题，教师应及时向学校指定管理人员报告，以便及时解决。

五、违规处理：1. 对于故意违反该制度使用小学教室多媒体平台的教师，将进行相应的纪律处分，视情节轻重进行处理。

2. 对于故意违反该制度使用小学教室多媒体平台的学生，将进行相应的教育和警告，并记录相关情况。

3. 对于故意破坏设备、盗用数据或从事其他恶意行为的人员，将依法处理，并追究其法律责任。

六、其他事项：1. 小学教室多媒体平台的使用，应符合国家相关法律法规，不得涉及非法内容。

教室多媒体管理规定1、班主任为多媒体教学设备管理的责任人，负责设备的管理。

2、多媒体教学设备的钥匙分别由班主任、总务处各持一把，发现钥匙遗失，及时报告总务处。

3、班主任负责安排每天在上课前打开多媒体讲台的锁，以便教师上课使用；在放学前检查设备上锁，当发现人为故意破坏设备时，班主任应及时向总务处、教务处报告并查其原因，同时班主任应加强学生的安全防范意识教育，督促学生每天放学后关好教室门窗，除教师正常上课和学校规定的教学活动以外，不得随意操作教学设备，同时请各班委做好安全防盗工作。

4、每位教师都必须掌握多媒体设备的操作和日常维护知识，严格遵照规程进行操作，不允许学生擅自使用设备。

5、每班设学生管理员一名，由责任心强的同学担任，负责协助班主任进行多媒体设备的日常管理，工作包括：（1）督促值日生搞好讲台的卫生，保持讲台的清洁；（2）协助班主任做好安全工作，当发现有人破坏设备时，及时向班主任或科任教师反映；（3）掌握教学平台设备的基本操作和日常维护知识，协助教师使用和维护平台设备。

6、每天放学清场后，由学生管理员检查教室门窗是否关好。

7、教师使用完计算机后提醒告知学生管理员，要爱护电脑显示器，注意不要用湿布清理显示器以免发生设备故障。

8、使用教室多媒体计算机时，任课老师可自行安装简单课件，如需安装应用软件，应提前与管理人员联系。

要求：课件统一存放在“F盘”，不按规定存放的课件，在维护时将予以删除，由此产生的一切后果任课教师负全责。

9、教师在使用多媒体教学平台过程中设备出现异常情况，请立即停止使用，并及时告知总务处或教务处进行处理，以免扩大故障和发生危险。

教师办公电脑、打印机使用管理条例学校办公电脑、打印机属于学校公共财物，同时也是学校教职员工重要的工作设备。

具备良好工作状态的办公电脑、打印机是学校开展教学、管理办公网络自动化的重要保障；保持办公电脑、打印机的正常工作状态是每位教职员工的义不容辞责任和义务。

一中教室多媒体设备使用及管理规定一、教室多媒体设备的使用规定：1. 教室多媒体设备只能用于教学活动和学术研究，不得用于其他任何非法或违规活动。

2. 教师和学生在使用多媒体设备前需要提前进行申请，并按照规定的时间段使用。

3. 在使用多媒体设备时，应注意设备的正确操作和使用方法，避免人为损坏设备。

4. 严禁私自调整多媒体设备的设置和参数，如有需要，应提前向相关管理人员申请。

5. 使用多媒体设备结束后，应及时关闭设备并进行必要的清理工作，保持教室的整洁和设备的正常运作。

6. 在使用多媒体设备期间，应注意维护教室秩序，不得发出嘈杂声音或进行其他干扰活动。

二、教室多媒体设备的管理规定：1. 多媒体设备的管理工作由院校或教室管理部门负责，包括设备的选购、维护、保养和更新等。

2. 针对不同类型的多媒体设备，应制定相应的使用和管理细则，并向师生进行宣传和培训。

3. 定期检查和维修多媒体设备，确保设备的正常运行和数据的安全性。

4. 如发现设备出现故障或异常状况，应立即向相关管理人员报告，并采取必要措施进行修复或更换。

5. 加强对多媒体设备的安全防护工作，设立相应的保管人员和安全监控措施，防止设备丢失或遭受损坏。

6. 建立教师和学生的多媒体设备使用档案，定期进行备案和归档，方便管理和查询。

以上是一中教室多媒体设备使用及管理的基本规定，具体的细则可以根据实际情况进行补充和调整。

一中教室多媒体设备使用及管理规定（二）第一章总则为了加强对一中教室多媒体设备的使用和管理，提升教学效果，便于师生更好地利用和操作多媒体设备，提供良好的教学环境，特制定本规定。

第二章设备的分类与用途1. 多媒体教学设备主要包括投影仪、电脑、电视等。

2. 投影仪主要用于投影教学课件、影片、图片等。

3. 电脑主要用于教师讲解、学生展示课件等。

4. 电视主要用于播放教育视频和相关教学资源。

第三章设备的使用1. 设备的开机和关闭应按照正确的操作步骤进行，以避免设备的损坏。

小学教室多媒体平台使用制度模版一、目的本制度的目的是规范小学教室多媒体平台的使用，提高教学效果，保障教学质量。

二、适用范围本制度适用于所有小学教室的多媒体平台的使用与管理。

三、责任方1.校长负责全面监督和管理小学教室多媒体平台的使用。

2.教师要负责合理使用多媒体平台，保障教学秩序，并对学生使用多媒体平台进行指导和监督。

3.学生要遵守相关规定，准确、合理地使用多媒体平台。

四、使用规定1.教室多媒体平台只能在教学活动中使用，不得用于其他用途。

2.教师在使用多媒体平台时，应提前检查设备的正常运行情况，保证教学的顺利进行。

3.教师必须对多媒体平台进行正确、规范的操作，确保教学内容的清晰度和准确度。

4.教师不得将个人电脑或移动设备连接到多媒体平台上，以防止个人文件泄露和病毒感染。

5.教师在使用多媒体平台时，应注意维护设备的安全，不得私自更改设备设置或拆卸设备。

6.教师应合理安排多媒体平台的使用时间，确保每次教学活动的时长和内容符合教学计划。

7.学生在使用多媒体平台时，应准确输入登录账号和密码，并注意个人信息的保护。

8.学生不得私自更改多媒体平台的设置，不得随意下载和安装软件。

9.学生在使用多媒体平台时，应注意保存文件和资料的规范与整理，确保教学材料的完整和安全。

10.学生在使用多媒体平台时，应遵守班级的规定和老师的指导，保持良好的学习秩序。

五、运行管理1.学校应定期对多媒体平台进行维护和更新，确保设备的稳定运行。

2.学校应配备专业技术人员，负责监督教室多媒体平台的使用情况，并及时处理设备故障。

3.教师应定期检查多媒体平台的设备情况，如发现异常及时上报，并配合技术人员进行维修和更新。

4.学校应建立多媒体平台使用档案，记录设备的购置、维修和更新情况，以便管理和统计。

六、违规处理1.教师发现学生违反多媒体平台使用规定的，应及时制止，并对学生进行教育与引导。

2.学生如因违反多媒体平台使用规定，造成设备损坏或信息泄露等情况的，须承担相应责任，并按照规定进行处理。

小学班级多媒体小平台管理制度一、引言在当今信息化社会，多媒体技术已经渗透进入各个方面，对教育也产生了重要影响。

为了更好地促进小学班级管理和教育教学的有效开展，建立一套科学、规范的班级多媒体小平台管理制度是非常必要的。

二、多媒体小平台功能简介多媒体小平台是指为小学班级提供多媒体教育资源和管理功能的一个集成平台。

通过多媒体小平台，教师可以上传教学视频、录音以及课件等资源，学生可以在平台上观看学习。

同时，平台还具有班级管理功能，如公告发布、学生考勤等，以便教师和学生更好地进行教学、管理和学习。

三、使用权限管理为了保障班级多媒体小平台的正常运行，管理者需要对使用权限进行科学的管理。

1. 教师权限教师作为平台的主要管理者，具有上传、编辑和管理资源的权限。

教师可以上传自己录制的教学视频、录音和课件等，并对资源进行编辑和管理，方便学生学习和使用。

2. 学生权限学生作为平台的使用者，可以观看教师上传的教学资源，并进行学习。

但对于编辑和管理资源的权限，学生是没有的。

3. 家长权限家长可以通过多媒体小平台了解子女在学校的情况，包括教学资源的观看情况、成绩和考勤等信息。

但对于上传和编辑资源的权限，家长是没有的。

四、资源上传和审核制度资源上传和审核是班级多媒体小平台管理中的关键环节，需要科学规范地进行管理。

1. 教师上传资源教师在平台上上传的资源应符合课程教学要求，内容准确、权威。

教师需对资源的标题、标签进行合理命名，以方便学生进行查找和使用。

2. 资源审核教师上传的资源需要经过管理员或其他教师的审核。

审核人员要对资源的质量、内容和适用性进行审核，确保资源的质量和准确性。

五、资源管理和维护班级多媒体小平台上的资源需要进行科学的管理和维护，以保证平台的正常运行。

1. 资源分类管理平台上的资源需要按学科、年级、章节进行分类管理，方便学生查找和使用。

同时，还可以根据教学进度进行资源的更新和调整。

2. 资源备份和更新平台上的资源需要进行定期备份和更新，以防止数据丢失和资源过时。

小学教室多媒体平台使用制度范本一、使用目的本制度旨在规范小学教室多媒体平台的使用，提高教学效果，丰富学生学习内容，有效提升课堂互动和教学质量。

二、适用范围本制度适用于所有小学教室的多媒体平台使用。

三、平台使用规定1. 学生和教师应在授课活动中合理利用多媒体平台资源，严禁在平台上进行与学习无关的操作。

2. 教师在课堂上应提前检查多媒体设备是否正常工作，并确保所要使用的教学资源和软件已预先准备好。

3. 教师应合理安排教学内容，确保多媒体资源的使用能够有效地支持教学目标的达成。

4. 教师应确保课堂上的多媒体资源与教材内容相符，能够帮助学生更好地理解和掌握知识。

5. 学生在使用多媒体平台时，应按照教师的指导进行操作，不得擅自更改系统设置和软件安装。

6. 学生在使用多媒体平台资源时，应保持专注和积极参与，严禁在平台上进行与学习无关的娱乐活动。

四、平台管理规定1. 学校应配备专人负责多媒体平台的管理和维护，确保平台设备的正常运行。

2. 多媒体平台应定期进行维护和升级，确保软硬件设备的最新稳定性和安全性。

3. 多媒体平台设备以及相关软件和资源的采购应按照学校的采购管理制度进行，确保资源的合法使用和合理配置。

4. 学校应定期对多媒体平台的使用情况进行评估，以便改进和完善教学资源和平台管理。

五、平台安全规定1. 教师和学生应妥善保管多媒体平台设备和相关资源，如有损坏或丢失应及时汇报并进行维修或补充。

2. 学生和教师不得私自修改多媒体平台的系统设置，不得下载和安装未经批准的软件或资源。

3. 教师和学生应遵守网络安全法律法规，不得在多媒体平台上浏览、传播违法、淫秽、暴力等有害信息。

4. 学校应加强对多媒体平台的网络安全管理，确保平台的信息安全和学生个人隐私的保护。

六、制度执行与监督1. 学校应对教师和学生进行多媒体平台使用的培训和指导，确保他们能够正确、安全、合理地使用平台资源。

2. 学校和教师应定期对多媒体平台的使用情况进行检查和评估，发现问题及时纠正和改进。

多媒体教室管理规定范文1、多媒体教室管理人员应该定期对教室内的设备进行检查和维护，确保及时为教育教学提供服务。

2、需要在多媒体教室上课的老师应该提前预约，管理员负责协调安排使用。

3、师生进入教室前应该避免将一些无关用品带入，注意爱护公物，不乱丢垃圾，保持室内整洁。

必要时，应该安排学生在上课后打扫卫生。

4、学生就坐应该按照固定的位置就坐，未经老师许可不随意调整座位。

5、师生严格遵守相关设备的操作规范，为延长设备的使用寿命贡献自己的力量。

6、发现设备出现异常应该及时报告，有专业人员维修，教师个人不要擅自拆解设备。

属于人为损坏的要造价赔偿，自然损耗的除外。

7、本教室设备原则上不对外出借，确有需要的需经过主管领导的签字同意方可，并且做好详细登记，按时归还。

8、学校主管处室教导处要定期检查，及时发现和解决问题。

以上制度希望广大师生共同遵守。

多媒体教室管理规定范文（二）总则1、多媒体教室是学校进行现代化教学的实施场所，也是教师进行多媒体教学的公共使用场所。

多媒体教室配有多媒体连网计算机、音响设备、书写白板、录音座、多媒体投影机、视频展示台和录像机等设备。

2、多媒体教室是为教学服务的，因此只能开展多媒体教学的研究和应用。

3、严格履行多媒体教室的使用手续，除正常时间上课需要外，校内部门、校外单位借用时，需经教务处批准，方可使用。

4、多媒体教室应指派专人管理，并对其进行相关培训。

5、任何进入多媒体教室的人员都必须遵守本规定，并按操作规程进行操作。

教师职责1、教师在使用多媒体前，应经过相关培训和学习，认真阅读各仪器设备的说明书和控制台操作说明：每次上课前检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知主管人员处理。

2、使用多媒体教室的教师应保持教室清洁，严禁室内吸烟，不得乱扔废纸，尽量减少粉尘飞扬。

3、多媒体教室的计算机未经教室管理人员审核擅自拷入的文件或未存放在指定位置，计算机将不予保留。

4、教师在多媒体计算机内拷入的文件，教室管理人员只根据教务处授课安排的学时保留，超过使用期限的文件将予以删除，以确保其他课程软件的使用空间。

中学班级多媒体设备管理制度范文班级多媒体设备由投影机(吊顶)、计算机、电动幕布等组成，因属精密贵重设备，使用时应加倍注意，现制定管理制度如下：一、多媒体教学平台配有多媒体连网计算机、音响设备、多媒体投影机、视频展示台等媒体设备，仅供教学使用。

二、投影仪、计算机、电动幕布等设备由第一责任人本班班主任负责管理，班长或学生管理员为第二责任人。

班主任、学生管理员各配一把媒体桌门的钥匙。

三、小媒体使用完毕，由班主任或学生管理员负责关闭所有设备电源以及相关门窗。

四、需用多媒体设备上课的各科任教师提前找班主任或学生管理员取得媒体桌钥匙。

五、多媒体投影设备只能由本班教师及科任教师使用，其他人员不得随意动用。

六、科任教师应熟悉各设备的使用方法，若有问题请及时与管理人员联系。

七、使用多媒体器材要严格按操作规程进行操作，未经学校管理人员允许，严禁私自调整、拆卸设备，严禁私改设备内部的各项配置。

八、严禁在教学计算机里存储、下载与教学无关的各类软件(游戏、QQ等)，要合理使用和保护好光驱、软驱。

九、因操作不当引起的设备损坏，当事人应承担一定的责任。

若由于正常损坏，经查明由学校负责维修。

十、要保持室内的卫生干净整洁，每次使用设备后各科任教师要认真检查、及时发现使用中遇到的问题，第一责任人要不定期检查设备完好情况。

发现问题及时上报，以便协助维护解决。

十一、各班级要经常检查设备及使用情况，并且统计设备完好率和使用率，并作为文明班级考核的参数依据。

十二、其它事项请严格按照设备说明书或信息中心提供的“使用指南”操作。

中学班级多媒体设备管理制度范文（2）一、设备使用管理1. 学生在使用多媒体设备前，必须经过老师的指导和许可。

严禁私自操作设备。

2. 使用设备时需保持室内整洁，不得在设备旁吃零食或喝饮料，以免将设备弄脏或引发安全隐患。

3. 使用设备前，应确保设备处于正常运行状态。

如发现设备存在故障或问题，应立即向老师报告。

4. 在使用多媒体设备时，要保持注意力集中，专注于学习内容，不得进行无关的操作或访问不良网站。

多媒体教室管理制度1. 多媒体教室使用范围：多媒体教室只对教学、培训和学术活动开放，不得用于个人娱乐或其他非教学目的。

2. 多媒体教室使用预约：使用多媒体教室需要提前预约，可以通过在线预约系统或向相关部门提交申请。

3. 多媒体设备使用顺序：使用多媒体设备需要按照预订顺序依次使用，不得擅自更改使用顺序。

4. 多媒体设备保护：使用多媒体设备时，需要注意轻拿轻放，禁止拆卸、损坏或擅自调整设置。

5. 多媒体设备归还：使用结束后，需要将多媒体设备归还到指定位置，并确认设备已关闭、整理妥当。

6. 多媒体教室使用时间：多媒体教室的使用时间需根据实际需求提前安排，不得超时使用。

7. 多媒体教室环境整洁：使用多媒体教室后，需要保持环境整洁，保持桌面、地面和黑板的清洁。

8. 多媒体教室噪音控制：在多媒体教室使用过程中，需要保持安静，不得产生噪音干扰他人。

9. 多媒体教室设备损坏处理：如发现多媒体教室设备损坏或故障，需要及时上报相关部门进行修复。

10. 多媒体教室安全管理：使用多媒体教室时，需要注意安全事项，禁止乱扔物品、滑跑等危险行为。

11. 违反规定处理：对于违反多媒体教室管理制度的行为，将视情况采取警告、暂停使用权或其他合适的惩罚措施。

多媒体教室管理制度（二）中小学多媒体教室使用管理制度多媒体教室是学校进行现代化教学的场所之一，设备使用、操作和环境的要求较高，为保证正常的多媒体教学秩序，提高多媒体设备的使用寿命，方便师生的教学活动，特制订多媒体教室使用管理制度：1、凡使用多媒体教室上课的老师，需事先作预约登记，以便合理调配。

2、由于多媒体设备的特殊性，教室的特殊性，任何教师都有宣传、保护、关心多媒体设备的责任和义务，坚决杜绝让学生进行操作开关，并防止在讲台上放置过重、过湿物品，以免对多媒体设备带来损坏。

3、多媒体教室设备使用时，如投影机，可提前打开设备，(电脑可提前____分钟左右打开)；一节课结束，如下节课无需使用应关闭系统设备。

学校多媒体电教室管理制度一、多媒体电教室是学校运用现代教育技术、设备来进行教学、教科研、会议等的多功能专用场所，未经允许不得随意使用。

二、凡使用多媒体电教室的人员，需事先作预约登记，以便学校统筹安排。

三、未经多媒体电教室管理员同意，不得随意安装外来软件，防止病毒感染。

四、学生进入多媒体电教室应有序进入，不得喧哗吵闹，严禁在桌面写字、画画。

五、保持多媒体电教室的清洁卫生，离开时，应清除桌面及抽屉的纸屑杂物。

六、使用多媒体电教室的人员要认真做好记录，若设备出现问题应及时通知管理人员进行维护，不得私自处理。

七、在多媒体电教室使用完毕后，应关闭好所有的电教仪器设备电源，关好所有的灯、电扇、空调、窗户，锁好所有的门后方可离开。

八、使用人员应严格按照规程操作，(如投影机不能直接关闭电源)，以延长设备的正常使用寿命。

九、多媒体电教室的所有设备一律不得对外出借。

学校多媒体电教室管理制度（2）多媒体电教室是学校教学中不可或缺的重要资源，为了保障多媒体电教室的正常使用和管理，制定以下管理制度：1. 使用权限：多媒体电教室的使用权限由学校管理员统一管理，教职工和学生需提前预约才能使用。

2. 使用时间：多媒体电教室的使用时间需提前预约，根据实际需求合理安排。

3. 设备保养：每次使用结束后，用户需确保多媒体设备的完好，保持清洁，不得私自更改设置或卸载软件。

4. 设备故障：若发现多媒体设备故障，需及时向学校管理员报告，禁止私自修复或更换设备配件。

5. 使用规范：用户在多媒体电教室应遵守学校各项规章制度，不得故意损坏设备，不得进行非法行为，如下载非法软件、浏览非法内容等。

6. 使用责任：用户使用多媒体电教室期间，应自觉遵守学校的安全规定，对个人行为负全责。

禁止将个人信息泄露给他人。

7. 合理使用：在使用多媒体电教室时，应遵循资源共享原则，不得占用时间过长，不得私自调整设备设置，应合理利用资源。

8. 管理监督：学校管理员有权对多媒体电教室进行巡查和监督，如发现违规行为，将作出相应处罚。

学校网络多媒体教室使用及管理规定范文第一章总则第一条为规范学校网络多媒体教室的使用和管理，提高教育教学质量，保障师生的正常学习和使用权益，制定本规定。

第二条学校网络多媒体教室是为教师和学生提供多媒体教学的场所，是教育教学资源的共享平台。

第三条学校网络多媒体教室的使用和管理遵循合理利用、公平分享、合法合规的原则。

第四条学校网络多媒体教室的使用和管理应当遵守国家相关法律法规以及学校的相关规定。

第五条学校网络多媒体教室的使用权限分为教师和学生两个层次，具体权限由学校根据需要确定。

第六条学校网络多媒体教室的使用和管理由学校教务处负责，协助管理的部门为信息技术部门。

第七条学校网络多媒体教室的使用和管理应当遵循先来先用的原则，优先满足教育教学的需求。

第八条学校网络多媒体教室的使用和管理应当建立健全相关的制度，配备相应的设备设施，并定期检查维护。

第二章使用规范第九条学校网络多媒体教室的使用应当符合教育教学的需要，不得用于其他非法非教育教学目的。

第十条教师在使用多媒体教学设备时应当按照教学计划和课堂教学需要合理使用，确保教学质量。

第十一条学生在使用多媒体教学设备时应当遵守学校规定的使用时间和使用次数，不得超时使用。

第十二条学生在使用多媒体教学设备时应当保持良好的场所秩序，不得在教室内大声喧哗，影响他人学习。

第十三条学生在使用多媒体教学设备时应当爱护设备设施，不得私自拆卸、损坏或擅自调试。

第十四条学生在使用多媒体教学设备时应当保护个人隐私，不得恶意侵犯他人的隐私权益。

第三章管理规定第十五条学校网络多媒体教室的管理人员应当具备相应的专业知识和管理能力，并严格遵守相关管理规定。

第十六条学校网络多媒体教室的管理人员应当加强设备设施的日常维护和修理，确保教室设备设施的正常运行。

第十七条学校网络多媒体教室的管理人员应当定期检查和清点设备设施并制定相应的维护和更新计划。

第十八条学校网络多媒体教室的管理人员应当建立教室使用记录和设备设施台帐，并定期向上级部门报告。

学校网络多媒体教室使用及管理规定一、利用本教室时必须遵守本规定，服从教师和工作人员的管理。

二、使用本教室进行教学及其他活动，应该提前一周预约登记，以便统筹安排。

三、进入本教室前，必须先在门外穿上鞋套，鞋套用后要自行保管并保持清洁。

四、本教室实行座位固定，对号入座制度。

各班首次使用前应该填好座位表。

学生未经教师同意，不得随意调换座位。

五、进入本教室要爱护设备，注意卫生。

不得带入零食，不得乱扔杂物，不得乱涂乱画，不得私拆或玩弄设施设备，不得拉、扭、卷、拆。

未经教师同意，学生不得擅自按动各种开关。

六、使用本教室的教师和学生，应该在课前和课后对所使用设施和设备的完好、整洁情况各做一次检查，填好记录册，使用中发现问题或异常情况要及时停止使用，关闭电源，报告管理人员。

七、学生应该在教师的指令下操作，严格遵守操作规程，按照教学要求和步骤正确使用设备，不得做与教学要求无关的操作，上课结束后应该及时退出程序，返回原始桌面。

八、违反规定，不服从教师和管理人员安排、管理者取消其使用资格。

人为造成设施设备损坏者必须照章赔偿。

达立教务处学校网络多媒体教室使用及管理规定（2）1. 教室使用规定：- 教室仅限于教学活动使用，禁止擅自更改教室布置和设备设置。

- 教室使用需提前预约，预约以教学部门申请为准，同时需填写使用教室的目的和时间。

- 在使用教室期间，不得擅自离开，必须全程参与教学活动。

- 使用教室期间需保持安静，不得大声喧哗，以免影响其他使用者。

2. 教室设备使用规定：- 教室设备使用前需经过相关培训和授权，未经授权者不得随意使用。

- 使用教室设备时应按照正确的操作流程进行操作，避免操作错误导致设备损坏。

- 在使用教室设备时，不得修改或删除预装软件，不得安装未经许可的软件。

- 使用教室设备结束后，需保持设备干净整洁，并保持设备原始设置。

3. 网络使用规定：- 使用教室网络需遵守学校网络使用规定，不得进行违法、违规或有害信息的传播。

学校网络多媒体教室使用及管理规定范文学校网络多媒体教室是为了提高教学质量和教学效果，配备先进的教育技术设备和网络服务，为师生提供了更广阔的学习和教学平台。

为了合理使用和有效管理网络多媒体教室，制定以下规定。

一、使用规定1.网络多媒体教室主要面向教学活动，学生在无课或课余时间可以申请使用。

2.教师在教学活动结束后应及时关闭电源和设备，确保设备的正常使用寿命。

3.任何单位或个人不得私自更改或拆卸教室内的任何设备和线路。

4.使用教室设备必须先提前预约，不得擅自占用或长时间不用造成资源浪费。

5.运行过程中出现异常或故障应及时上报维修并暂停使用。

6.在使用多媒体教室时，保持教室内环境整洁，不得携带食物和饮料进入。

7.禁止使用网络多媒体教室进行违法、违规和不良信息传播等活动。

二、管理规定1.网络多媒体教室由校内指定部门负责设备的维护和管理。

2.每学期初，对网络多媒体教室进行设备检查和功能测试，确保设备正常运行。

3.建立使用记录和管理制度，对教室的使用情况进行统计和分析，作为教学情况的参考依据。

4.制定教室设备的使用时间表，避免时间冲突和资源浪费。

5.定期组织对网络多媒体教室进行整治和保养，保证设备的正常使用。

6.加强设备使用培训和操作指导，提高师生对多媒体教室设备的操作能力和应急处理能力。

7.严禁设备的乱用和滥用，不得私自更改设备配置和安装运行不合法软件。

8.对于设备的定期维护和修理，应按时进行，如有特殊情况需及时通知使用者。

三、安全规定1.使用网络多媒体教室时，不得私自连接外部网络设备和存储设备。

2.使用网络多媒体教室进行操作时，应保持设备和电源的安全状态，确保不会造成人员伤害和设备损坏。

3.禁止擅自更改设备的布局和摆放，以免影响教室的使用和设备的安全性。

4.加强多媒体教室的反病毒和网络安全管理，保证数据和信息的安全。

5.在教室内不得私自连接wifi或者其他网络设备，保证教室网络的稳定性和安全性。

6. 不得在教室内存放大量资料或者其他物品，以保证教室内的通风和整洁。

小学教室多媒体平台使用制度随着科技的发展，多媒体平台在教学中扮演回了越来越重要的角色。

小学教室多媒体平台的使用不仅可以增强学习的趣味性，也可以丰富学生的知识储备。

在小学教室中，多媒体平台的使用制度是非常必要的。

本文将探讨小学教室多媒体平台使用制度。

一、多媒体平台使用的目的和义务小学教室多媒体平台的使用是为了提供一种新的教学方式和手段，促进学生的学习兴趣和学习效果。

这是一种以图像、文字、声音等多媒体形式展示教学内容的方式，旨在激发学生的学习兴趣，加深对知识的理解和记忆。

同时，小学教室多媒体平台的使用也有其相关的义务。

学生在使用多媒体平台时，应当遵守学校的学习纪律，不得利用多媒体平台进行非法活动或者违反学校规定的行为。

二、多媒体平台使用的时间和范围小学教室多媒体平台的使用应当有一定的时间限制和使用范围。

学校可以根据具体情况制定相应的规定，例如每节课限制使用多媒体平台的时间，或者限制使用多媒体平台的具体范围。

在使用多媒体平台的时间上，学校可以根据不同年级和科目有所差异。

例如，对于一些需要重点讲解和理解的知识点，可以适当延长多媒体平台的使用时间；而对于一些基础知识的讲解，可以适当缩短多媒体平台的使用时间。

在使用多媒体平台的范围上，学校可以根据不同科目和教学内容进行限制。

例如，对于一些需要展示实验过程或者模拟操作的内容，可以使用多媒体平台；而对于一些需要学生自主思考和讨论的内容，可以限制使用多媒体平台。

三、多媒体平台使用的内容和标准小学教室多媒体平台使用的内容应当符合教学要求和学生的年龄特点。

学校可以根据课程设置和学生的学习需求，选择相应的多媒体教材和教学资源。

在选择多媒体教材和教学资源时，学校应当注重教材的科学性、准确性和可靠性。

教材要能够准确地展示教学内容，避免对学生的误导和误解。

同时，学校也应当制定相应的标准和要求，对多媒体平台使用的内容进行审核和管理。

例如，不得使用一些涉及暴力、侮辱性、低俗或者违法的内容；不得使用一些与学科无关的内容。

中学多媒体教室管理制度为了加强对多媒体教室的管理，提高多媒体设备的完好率和利用率，更好的满足教学工作的需要，特制定本制度。

1.由多媒体教室管理人员负责多媒体教室的管理工作，保证多媒体教室的有效使用，并承担教室的安全、卫生清理和日常维护工作。

____多媒体教室是学校多媒体教学的专用教室，不得用于召开会议、聚会、娱乐等活动。

3.使用必须先提出申请(填写申请单)，由管理员统一安排使用。

4.教师初次使用多媒体教室应先学习和熟悉各种多媒体教学设备的正确使用方法及操作规程，以免因操作不当损坏设备。

5.使用多媒体上课的教师应严格按照设备操作流程进行操作。

首先打开面板上的电源开关，然后开启计算机、用遥控器打开投影机、放下投影幕。

6.使用结束，应按操作程序关闭电源，整理好仪器设备，严禁直接关闭多媒体系统的总电源。

投影机工作时，灯泡温度很高，长期高温状态下工作很易损坏，课程结束时应首先关闭投影机，然后关闭计算机、升起投影幕，关好控制台门、盖。

7.使用中应时刻注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应立即报告管理人员处理，并详细说明出现故障的原因。

若提前下课应通知管理人员锁柜，以免设备丢失。

____多媒体教室的教学设备使用均由上课教师负责，不允许叫学生帮助开关设备，要对学生进行安全教育。

学生及无关人员不得擅自动用设备。

9.未经同意，不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。

10.教学使用人员对自己使用的多媒体教学课件要进行计算机病毒的消毒处理，以免影响计算机系统的正常工作。

不能修改、删除计算机系统文件、软件和其他教师的课件。

11.使用无线扩音设备的教师首先打开发射盒上的电源开关，并将麦克调整到合适位置，音量不要调得太大，否则会产生杂音。

用后要关闭电源开关，麦克电源并将发射盒及麦克放回铁箱内锁好。

12.严禁在多媒体教室内吐痰、吸烟、乱扔杂物等，要注意保持室内的清洁卫生。

上课后应对卫生状况进行检查，如不理想应组织学生进行打扫。