关于召开三级家长委员会的通知各班级：为了进一步加强家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理，有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权；完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境；深入推进素质教育，促进学生和学校工作的全面发展。
现就召开学校三级家长委员会会议的有关事项通知如下：一、时间及内容：（一）、班级家长委员会的召开1、召开时间：11月16日2、召开地点：教师办公室，学校统一安排，确定各班级会议地点。
3、参加人员：教导主任、班主任、所有任课教师、班级所有家长成员4、会议要点：（1）、汇报班级上学期教学和管理情况及本学期班级工作计划。
（2）、通报学校、班级开学以来在教学和管理方面采取的措施。
（3）、选举新一届班级家长委员会。
（二）、级部家长委员会的召开。
1、召开时间：11月16日。
2、召开地点：办公室。
3、参加人员：包靠校长、教导主任、班主任代表5人、班级家长委员会成员4、会议要点：（1）、汇报级部上学期教学和管理情况及教学工作计划。
（2）、通报开学以来学校、班级在教学和管理方面采取的措施。
（3）、介绍学校及年级开展生活教育计划。
（4）、征求家长对年级和学校教学和管理的意见和建议。
（5）、调查对年级工作的满意度。
（6）、选举新一届年级家委会。
（三）、学校家长委员会的召开。
1、召开时间：11月16日。
2、召开地点：办公室。
3、参加人员：校级领导、教导处、总务处、班主任、各班级家长委员会成员4、会议要点：（1）、校长通报学校上学期教学和管理情况及本学年工作计划。
（2）、选举新一届学校家委会。
(3)、家长委员会主任讲话。
(4)、征求家长对学校教学和管理的意见和建议。
二、工作要求1、统筹安排，精心组织。
各级部按照学校安排统筹安排好各班级会议时间、地点、注意事项和会议内容，加强调度。
2、高度重视，认真准备。
制订会议计划和方案，确保会议取得实效，不流于形式，注重会议材料积累，有计划、有过程、有总结；有文字材料、有图片材料。
3、解决问题，追求实效。
通过各级家长委员会的召开，结合班级、教学实际，解决一些班级和级部教育教学管理方面的困惑。
4、充实和完善家长委员会。
各班级、各级部按照《临沂市中小学家长委员会章程》有关要求，充实完善三级家长委员会，增强家长委员会成员的代表性、特长性，选择那些具有爱心、热心于孩子教育、议事能力和组织能力强，能够促进班级、教学部、学校发展的家长进入家长委员会。
班级及级部家长委员会组成人员要报教导处存档。
5、会议材料汇总。
（1）、各班级汇总班级家长委员会意见和建议后，提出整改方案，交学校，主任督促落实。
（2）、各级部汇总级部家长委员会意见和建议后，提出整改方案，交包靠校长，包靠校长负责督促落实。
（3）、级部汇总班级和级部家长委员会对学校工作意见和建议，上交教导处，由教导处主任向校委会汇报，提出整改意见，各分管校长负责落实。
6、反思反馈级部、各班级要结合自己工作实际，对家长委员会的意见和建议进行梳理分析，提出改进工作方案，并通过书信、电话、电子邮件等多种形式反馈给家长委员会成员。
各分管校长和处室主任、级部主任要对整改方案的落实情况进行检查督促。
临沭街道西盘小学家长委员会领导小组组织领导为加强对召开三级家长委员会工作组织协调，学校成立校级领导小组和级部领导小组，对三级家长委员会的召开工作进行指导、检查、督促。
1、学校领导小组组长：郝江副组长：李广成员：沈秀英曾智慧李欣芝李翠娜李锦玲姚福云2、班级领导小组组长：各班班主任副组长：各班任课教师与班委成员西盘小学三级家长委员会成立11月16日西盘小学三级家长委员会新一届委员会正式成立了，由各班班主任推荐，学校审批，最后确定班级家长委员会成员5名-8名，级部家长委员会成员4名，学校家长委员会成员11名，主任王成静，副主任杨安波，王伟，秘书长王晓磊，副秘书长张兴成、吕学霞，共17人。
11月16日召开了第一次家长委员会大会，与会人员18名。
郝校长学习了《西盘小学家长委员会章程》使家长明白家长委员会委员的权利和义务，给家长学习了《关于进一步加强家庭教育工作的意见》，家长从中明确了家庭教育工作的总体要求，委员们热烈地讨论学校工作改进措施，提出很好的建议。
希望学校改进办学条件，创建一流的教学设施。
学校会在以后教育教学中更加注重家庭、社会、学校三结合教育。
西盘小学校长工作报告2016年西盘小学全校师生同心同德、争先创优、成绩颇丰的一年，是科学施教、提升质量、开拓创新的一年，是彰显学校特色、深具教育影响，可持续健康发展的关键一年。
全校师生奋发图强，携手共进，续写了我校发展史上浓墨重彩的一页。
“德育彰显特色，管理注重实效，教改提升质量，安全构建和谐，人文凝聚人心”是对2016年学校工作的概括和写实。
一年来，在教育局的正确领导和悉心关怀下，以科学发展观引领学校的改革发展，在教育教学、德育创新、队伍建设等各方面均取得了长足的发展，凸现了学校管理得心应手、校园面貌日新月异、教育教学质量稳步提高的喜人景象，较好地完成了学年初预订的工作目标。
现将2016年度一年来的工作简要总结如下：一、牢固树立“育人为本、德育为首”的理念，健全德育网络，丰富德育内容，创新工作方法，逐步形成德育工作的特色。
1.自我提高，让师德落到实处我校注重加强师德建设，着重围绕“敬业爱教、廉洁从教、文明执教、优质施教”，引导广大教师“敬业、乐业、精业、创业”，在提升教师的人生观、价值观，丰富教师的人生内涵方面做了许多创新工作。
如与教师签订“文明执教”的承诺书14份、“五四”青年节教师演讲比赛、“学先进，立师德，铸师魂”为主题的向李黎明学习系列活动、师德警示教育活动、每逢双周政治集中学习等活动，即丰富了师德建设载体，又拓展了师德建设的内涵。
同时我校还把师德表现纳入对教师的考核之中，每年教师节，通过自评、校评，评选出优秀德育工作者进行表彰。
2.强化管理，把常规德育做“实”我们以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为抓手，以“六大行为习惯星级学校”的申报验收为契机，抓实学生养成教育。
开辟了“少先队队专刊”；不断完善童心园广播站建设，及时更新节目专栏；落实“流动红旗评价”制，让评比有目标，看得见，够得着，让德育评价有实效。
我们还建立了一支责任心强，有能力，有热心能为队员服务的监管队伍。
期初，通过竞选，选拔优秀校级干部队伍，并定期召开例会进行指导。
现我校有一支训练有素的学生干部队伍。
每天他们活跃在校园各个角落认真地检查卫生、早读、两操、课间活动情况。
3.开展活动，丰富载体，把实践德育做出特色体验教育是德育实践的主渠道，我们通过开展丰富多彩、形式多样的少先队活动，培养学生爱国主义精神，塑造学生人格，树立正确人生观。
1）保留原有传统项目开展活动：继续开展学生参与国旗下讲话评比活动。
即在每周一升旗仪式时由各班选拔演讲者进行演讲，举办中小学学生演讲，并进行录象。
2）结合节日开展活动：如三月五日，开展学雷锋的活动；四月四日，重温先烈事迹，学习先烈精神；9月的弘扬民族精神月活动等。
3）结合时势“热点”开展活动：如星级班级评比活动、“我是90后”演讲比赛、“我是环保小卫士，我是平安小天使”主题活动、“冬季趣味运动会和各种征文比赛等活动，进一步丰富了德育的载体，活跃了校园气氛，彰显了德育工作的特色二、立足课堂，全面推进课程改革和教育科研，努力开发校本教研，不断提高教育教学质量。
1、积极开展教研活动，以研促教，以研促改首先积极组织教师参加盛市、区、校开展的各类教研活动。
本年度学校派出学习教师30余次，其中省市级8次，校本教研达30余次。
一方面外出学习学校全面提供经费保障；另一方面校本教研活动以研讨为主，形成每周开展一次教研活动制度。
今年下期我校片区资源库英语骨干教师的张艳文，在片区教出了一堂高质量的示范课，受到了片区领导和英语的高度评价，这也是我校关注青年教师成长，重视教研教改工作的良好体现。
其次多管齐下，扎实推进新课程改革。
上半年，学校领导及骨干教师前赴许市中学零距离学习课程改革，回校后多次召开专题研讨会，并在四五年级进行了课改实验，取得了一定的成效和收获。
下半年，学校还制订了《教师新课改达标考核表（试行）》，将新课堂达标要求进行了细分和量化，指导性，操作性很强。
再次学校领导深入课堂听课，教师互相听课。
本学年学校制订并实施《行政首节下班工作制度》，学校11位行管人员积极响应，精心准备，教出开放课堂11节次，参与听课达100余人次，在全校掀起了听课热潮。
大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，提高了学校教师教改科研能力。
2.教学管理讲原则，教学质量稳步提升我们进一步规范了备课管理，加强了课堂教学管理，杜绝了空课和组织失控现象，严格督查了作业的布置与批改，认真进行了考核与评定。
此外我们还制定了“课堂教学情况巡查制度”、“班班通使用制度”每天两次不定时地对教师上课风貌与行为、班班使用情况、课堂纪律等进行巡查，并做好相关记录。
3.关注学生成长，促进学生全面发展组织开展各类竞赛，提高学生整体素质。
一年来，我们组织开展了各类竞赛，如画画、写字、作文、速算、英语单词默写、朗读等学习小竞赛。
学生在各级各类竞赛、评比中成绩喜人。
其中有两篇绘画作品及多篇作文获区级奖励，特别是在下半年我们举行了一次为期两天全体师生趣味运动会，在学校掀起了一次运动热潮，形成的人人在运动、人人爱运动的良好氛围，受了了上级领导、家长、社会各界的好评。
三、坚持安全第一，健康第一的原则，始终绷紧安全工作这根弦，努力创建“平安和谐校园”，为全校师生筑起了一道坚固的安全屏障。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，我校把安全工作列入重要议事日程，校长直接抓，各室具体分工负责组织实施。
建立了安全工作领导责任制和责任追究制，同时将安全教育工作列为对教职工考核的重要内容，实行一票否决制度。
此外不断完善学校安全保卫工作规章制度，聘请专职门卫，全体男教师佩戴袖章参与轮流保安巡逻，积极建立学校安全意外事故处置预案制度，规范了对学校安全事故的处理，及时化解学校师生存在的矛盾。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。
我们积极与派出所、卫生、综合治理等部门通力合作，开展一系列道德、法制、安全、卫生教育活动，聘请相关工作人员到校讲座，取得了良好的教育效果。
同时我们以安全教育为重点，以"校园安全"为主题，经常性地对学生开展安全教育，发放宣传资料。
特别是着重抓好交通、逃生演习等的安全教育。
如把每年的5.12日订为我校的地震逃生演习日；对学生暑期安全教育重点落在交通安全、游泳安全等，有效杜绝了学生暑期期人身伤害事故。
