17 下棋

文化实践站下象棋活动方案一、活动主题。

“棋”乐无穷，以棋会友。

二、活动目的。

下象棋是一项富有传统智慧和乐趣的活动。

咱们搞这个活动呢，就是想让大家聚在一起，切磋棋艺，感受中国象棋的魅力，同时也能让大家在活动中放松心情，交些志同道合的朋友，让咱这文化实践站充满浓浓的文化味儿和欢乐的气氛。

三、活动主体。

文化实践站全体成员以及周边象棋爱好者。

四、活动时间和地点。

1. 时间：[具体日期]，上午9:00 下午5:00（中间休息1个小时吃午饭哦）2. 地点：文化实践站内的活动室，这里宽敞明亮，桌椅板凳齐全，非常适合咱们大战几个回合呢。

五、活动流程。

1. 活动准备阶段（8:30 9:00）工作人员提前到达活动室，把桌椅摆放整齐，就像棋盘上的棋子各就各位一样。

然后在每张桌子上都摆好象棋，棋子要摆得工工整整的，可不能像刚打完仗似的东倒西歪。

在活动室门口设置签到处，准备好签到表和笔，来参加活动的朋友到这儿签个到，就像古时候上战场前点个卯。

准备一些小零食和饮用水，放在旁边的小桌子上。

下象棋可是个费脑子的事儿，饿了渴了可以补充补充能量。

2. 开场阶段（9:00 9:15）由主持人开场，简单介绍一下今天的活动。

主持人可以这么说：“各位棋友们，欢迎来到咱们文化实践站的下象棋活动。

今天啊，这儿就是咱们的棋艺战场，大家可以尽情地在棋盘上厮杀，展示自己的棋艺，也别忘了享受下棋的乐趣哦。

”简单介绍一下比赛规则，比如：“咱们这比赛呢，是淘汰赛制。

每局棋限时[X]分钟，如果超时了还没分出胜负，那就要看谁的棋子多、局势好啦。

还有啊，不许悔棋哦，落子生根，就像男人说话要算数一样，哈哈。

”3. 比赛阶段（9:15 12:00、13:00 16:00）根据报名人数进行分组，就像分兵派将一样。

如果人数太多，就先进行初赛，初赛胜出者再进行复赛，复赛再决出决赛选手。

比赛开始后，棋手们就可以在棋盘上大展身手啦。

观棋的朋友们要保持安静哦，所谓“观棋不语真君子”嘛。

下棋文案高级短句幽默句子1. 我让你吃个“车卒大餐”，喜欢吗？2. 看我这一步，你会捉蹄子捉得晕头转向！3. 我这一手棋，就像一出精彩的实力秀！4. 这一着棋，就像我对你的绝对掌控！5. 我这一步下得可是要给你上一课啊！6. 我的棋子就是个调皮的小精灵，跳跃得你眼花缭乱！7. 给我下一个，我就送你一个嘴巴子的翻译！8. 你的棋子就像孤苦伶仃，被我一个个孤立起来！9. 我只下散步棋，不跟你争高低！10. 给我一个大胆的对手，我就给你一个让你大吃一惊的下棋！11. 这一步棋，就是我对你胜利的预告！12. 等了你这么久，终于瞧见你捉襟见肘了！13. 我的棋谱是“下棋真的很轻松”，你愿意和我一起玩吗？14. 下棋就像打仗，我只需等待你自废武功！15. 把你的棋子都推到悬崖边吧，让它们一起纵身而下！16. 我这一手棋如风如雨，总让你琢磨不透！17. 不用费力思考，你的失败已经注定了！18. 我的棋子就像英勇的战士，每一步都舍命逼你！19. 下好这一步棋，你就别活在梦幻里了！20. 这一步棋，你准备好迎接我的胜利了吗？21. 你的棋子乱糟糟地排列，是不是意象力不丰富？22. 遇到我这样的对手，你怎么还能笑得出来？23. 我下棋，从不怕野心家，只怕没创意的局外人！24. 看你这一手棋，感觉你是在乱拍蝴蝶！25. 我的棋风独特，让你捉摸不透，后悔莫及！26. 你的棋谱好像是写在沙子上，一拭而空！27. 我总能在棋局中发现你的弱点，太容易了！28. 把你的棋子排成一排，我给你表演个大提琴独奏曲！29. 下棋就像解密，而我是个天生的密码破译专家！30. 我下棋从不走寻常路，总是给你意想不到的惊喜！31. 我是个不按套路出牌的人，下棋当然也是一样！32. 有时候我下棋就像上演魔术，让你目瞪口呆！33. 我有个宏伟的计划，就是将你的棋子全部吃掉！34. 下棋不压迫自己，怎么知道自己压在对手的头上！35. 你的棋谱就像一本薄薄的小册子，没有丰富的内涵！36. 我下棋天赋异禀，总能找到你的致命击点！37. 我的棋风如暴风骤雨，让你应接不暇！38. 不是我的棋子好，而是你的棋子太差！39. 我给你一个机会，自愿扔掉所有的棋子吧！40. 我总是在下棋中享受一种审美的乐趣，别人只能望洋兴叹！。

一、制度背景为了丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，培养学生良好的思维习惯和竞技精神，我校特设立下棋室。

以下为本校下棋室的相关制度。

二、制度目的1. 培养学生良好的思维习惯，提高学生的逻辑思维能力；2. 丰富学生的课余生活，增强学生的身心健康；3. 培养学生的团队协作精神，提高学生的竞技水平；4. 促进学生之间的交流，增进同学之间的友谊。

三、制度内容1. 下棋室开放时间周一至周五下午放学后至晚上9点，周末全天开放。

2. 下棋室使用规则（1）下棋室为全校师生开放，任何学生均可申请使用；（2）进入下棋室需保持安静，不得大声喧哗；（3）下棋室内禁止吸烟、饮酒、吃零食；（4）爱护下棋室内的设施，如有损坏，需照价赔偿；（5）下棋室内的棋具、棋盘等物品不得带出室外；（6）下棋室内禁止携带危险物品。

3. 下棋室管理制度（1）下棋室由专人负责管理，负责监督下棋室内的秩序；（2）下棋室管理人员负责定期检查下棋室内的设施，确保设施完好；（3）下棋室管理人员负责定期清理下棋室内的垃圾，保持室内整洁；（4）下棋室管理人员负责定期统计下棋室的使用情况，向上级汇报。

4. 下棋室活动安排（1）定期举办校内外棋艺比赛，提高学生的竞技水平；（2）邀请专业棋手为我校学生进行棋艺讲座，传授棋艺知识；（3）组织学生参加各类棋艺交流活动，增进同学之间的友谊；（4）开展棋艺培训，提高学生的棋艺水平。

四、奖惩措施1. 对在棋艺比赛中取得优异成绩的学生给予表彰和奖励；2. 对在棋艺比赛中作弊的学生给予警告或处分；3. 对在管理过程中表现突出的管理人员给予表彰和奖励；4. 对违反下棋室规定的学生给予警告或处分。

五、附则1. 本制度自发布之日起实施；2. 本制度由学校教务处负责解释；3. 本制度如有未尽事宜，由学校另行规定。

通过以上制度，我校旨在为学生提供一个良好的下棋环境，让学生在棋艺交流中不断成长，提高自身的综合素质。

【七年级】第17课《下棋》教案第17课《下棋》教案一、激发兴趣导向上课前我先做个小调查，我们班有没有会下棋的？会的同学请举手。

这么多同学会！那大家在下棋的过程中有没有非常有趣的事（生讲）这么有意思！我都被感染了。

那大家也一定迫不及待的想对弈一盘吧？不过，大家要先忍耐一下棋瘾，这节课，我们先来研究梁实秋老先生的这盘棋。

（板书：下棋）二、整体感知请同学们打开课本，速度课文要求有：（课件）（1）课后使用参考书和笔记解决生词。

（2）、回答问题：文章围绕什么字展开的？写了那些的棋人棋事你读完课文了吗？过去，在我们班上，男生表现好还是女生表现好？（都在自夸）似乎每个人都欣赏自己。

否则，我们的男女学生来正式参加这个班的比赛怎么样？（好的！）有单词困难的学生，请举手？你说呢？谁能帮忙？老师，还有几个词需要你帮忙解决。

（课件）给加点的字注音：令鹌鹑窒息、打嗝和责骂解词：索然寡味自怨自艾学生们似乎有很强的阅读和理解单词的能力！然后我们解决第二个问题。

课文围绕什么词展开？写过那些棋手吗？棋人有：太有涵养的人、慢性的人、急性的人、争棋人（如:斤斤计较而因小失大者，有不拘小节而眼观全局者，有短兵相接做生死斗者，有各自为战而旗鼓相当者，有赶尽杀绝而一步不让者，有好勇斗狠同归于尽者），观棋者。

三、鉴赏同学们初读课文读的不错！本文作者将人物描写的惟妙惟肖这也得益于作者独具匠心的语言，请同学们细读课文找出文中你认为最精彩的部分（如语言特点、句、段、写作手法等等），并谈谈理由。

（课件）学生可能会发现以下句子：1、杀死他一大块，或是抽了他一个车，他神色自若，不动火，不生气，好像是无关痛痒，使你觉得索然寡味。

（作者的描写很细腻，语言也有趣）2.当你威胁对方时。

或者是红头红脸，比如关公，各种现象等等。

（这组句子使用了平行和隐喻的修辞，语言非常生动、幽默、幽默）3、有斤斤计较而因小失大者，有不拘小节而眼观全局者，有短兵相接做生死斗者，有各自为战而旗鼓相当者，有赶尽杀绝而一步不让者，有好勇斗狠同归于尽者（这组句子运用排比修辞，也运用很多的成语，写的各种人很像我们生活中的几种人）4.我喜欢文章中描述国际象棋观众的段落。

围棋的下棋规则围棋的下棋规则围棋的规则很简单，掌握这些规则是围棋的第一步。

下面是店铺帮大家整理的围棋的下棋规则，希望大家喜欢。

围棋下法基本规则棋盘棋盘上有纵横各十九条等距，垂直交叉的平行线，构成361个交叉点。

棋盘上标有九个圆点，称为星位，中央星位特称天元。

下法对局双方各执一色棋子，黑先白后，交替下子，每次只能下一子。

棋子下在棋盘的点上。

棋子下定后，不得向点移动。

双方轮流下子，允许任一方放弃下子权。

棋子的气棋子在棋盘上，与它直线紧邻的空点是这个棋子的气。

棋子直线紧邻的点上，如果有同色棋子存在，便相互构成一个整体。

气也一并计算。

棋子直线紧邻的点上，如果有异色棋子存在，这口气就不复存在。

如所有的气均为对方所占据，便呈无气状态。

无气状态的棋子不能在棋盘上存在，就会被提起。

把无气之子提出盘外的手段叫提子。

提子分二种：下子后，对方棋子无气，应立即提取。

下子后，双方棋子都呈无气状态，应立即提取对方无气之子。

禁着点棋盘上任何一点，如某方下子后，该子立即呈无气状态，同时又不能提取对方棋子，这个点叫禁着点，禁止下子。

终局棋局下到双方一致确认着子完毕，为终局。

对局中，有一方中途认输，为终局。

活棋和死棋终局时，经双方确认，不能被提取的棋，都是活棋。

终局时，经双方确认，不能避免被提取的棋，都是死棋。

计算胜负双方下子完毕的棋局，计算胜负采用数子法。

先将双方死子全部清理出盘外，然后对一方的活棋(包括活棋围住的点)以子为单位进行计数。

双方活棋之间的空点各得一半，一个点即为一子。

胜负的基准以棋局总点数的一半180又1/2 点为归本子数。

凡一方活棋与所属空点的`总和大于此数者为胜，小于此数者为负，等于此数者为和。

采用数目方式的棋局，胜负以数目计算。

围棋下法的基本规则：围棋通常由两个人进行对局，对局时一方执黑棋，另一方执白棋。

围棋应从空棋盘开始对局。

在现代围棋对局中，执黑棋的一方应先下子，执白棋的一方随后下子。

围棋对局时，双方应该轮流在棋盘上下子，每方每次只能在棋盘上下一个子。

17打牌和下象棋英语怎么说17打牌英语怎么说17 cards下象棋用英语怎么说play chess game下象棋造句play chess; chess; playing chess; playchess;我的嗜好是下象棋和围棋。

My hobbies are playing chinese chess and go.2下象棋培养了我的耐心和毅力。

Playing chess cultivated my patience and perseverance.3好了，我要去下象棋了。

Okay, I am gonna play some chess now.4你知道下象棋的所有走法吗?Do you know all the moves in chess?5我喜欢打乒乓球，也喜欢下象棋;I like playing ping-pong, and I also like playing chess.Provided by gtcom6我经常和我爸爸下象棋。

I often play ( chess) with my father on Sundays.7在星期四比尔和我一起下象棋。

Bill and I play, play chess on thursday.8下象棋和打牌，哪个更容易学?Which is easier to learn, playing chess or playing cards?9汤姆和杰克正在下象棋(玩桥牌)。

Tom and Jack are playing chess ( bridge).10那就是为什么你要和死神下象棋。

That s why you are playing chess with the devil.provided by jukuu11请你和我一起下象棋好吗?Would like to play Chinese chess with me?12他不仅会打篮球，还会下象棋。

《象棋技巧秘籍》结合实例讲解象棋技巧秘籍，细致入微、图解实用，包括：象棋基础、象棋基本杀法、象棋残局胜和定式…等，快速提高象棋水平。

第一部分象棋基础第1篇“象棋是智慧的体操”—锻炼你的智慧“象棋是智慧的体操”语出列宁。

虽然他说的是国际象棋，但我们的中国象棋有过之而无不及。

我们都知道通过锻炼，可以让肌肉更发达，大脑也一样。

通过下象棋等棋牌运动进行大脑锻炼，可以有效增加大脑皮层的表面积，从而让你更具智慧。

象棋作为中华民族的文化瑰宝，源远流长，群众基础深厚。

即使不会下象棋，提起“马走日，象飞田，车走直路炮翻山”、“当门炮，马来跳”的口诀，很多人也耳熟能详。

古往今来，象棋的棋谱著作浩若繁星。

那为何还要编写这本书呢？首先，本书力求简单、实用、全面，适合初学者快速掌握；其次，“一花一世界，一叶一如来”，再谈谈象棋对人生的启迪。

一句话，希望象棋是快乐的、有益的、你喜欢的活动。

以终为始，先看看如何取得胜利。

请看下一篇“赢棋的3种主要方式”。

第2篇赢棋的3种主要方式两军对垒，红有统“帅”黑有“将”军。

怎样才能赢棋呢？主要有以下三种方式。

一、把对方的将（帅）“将死”我方的棋子正在捉对方的将（帅），称为“将军”。

我方正在“将军”，但对方无法解救，称为“将死”。

如图1：红马正在“将军”，红车让黑将无法动弹，因此黑将被“将死”，这样红棋就赢了。

图1二、对方走棋后形成将帅直接对面这是棋规所不允许的。

这条奇葩规定估计是说古代两军交战，一方战败时将帅才有机会直接对面？如图2：红车正在“将军”，黑将只有将4平5一种选择，但平中后和红帅直接对面就输了。

这也可以算是另一种形式的“将死”。

图2三、让对方无子可走，被“困毙”如图3：由于红马被黑仕蹩腿，红方并无子“将军”，但无论黑方走哪个子，都会导致黑将被红方吃掉，这样黑棋被“困毙”，红就赢了。

值得一提的是，在国际象棋中一方无子可走，称为“将和”算图3除了以上三种主要赢棋方式外，一方超时、违反禁例、认输都认为是另一方获胜。

下象棋朋友圈短句说说
1. 放下纷争，享受智慧的对决。

2. 棋逢对手，智者游戏。

3. 棋盘上，我与朋友一同征战。

4. 好友对弈，友谊与智慧的交融。

5. 棋力趣味，交流共进，友情和智慧同在。

6. 瞬间逼格飙升，下象棋迷友圈带你get技能。

7. 一盘棋，一段情，与友人切磋智慧和思维的交战。

8. 智斗棋局，火花四溅。

9. 象棋棋友圈，智慧和友谊的交汇点。

10. 棋盘上，款款入神，与朋友共同追求进步。

11. 才思涌动，缤纷战局。

12. 围棋黑白落子间，好友情谊才生根。

13. 在棋盘上，一步一策，与朋友一起探索智慧的乐趣。

14. 棋逢对手，心意相通。

15. 同城好友，棋战江湖，智慧与友谊共进退。

16. 棋逢敌手，谨慎思考，与友人共进水平提升。

17. 下棋有了个盆友圈，精彩对弈一触即发。

18. 才情横溢，胜负看招。

19. 棋盘上，智勇双全，与朋友一起共谋胜利。

20. 世界那么大，谁是我最强对手。

21. 和朋友下棋，如同走进智慧的漩涡。

22. 棋艺超群，在棋盘上尽情炫技。

23. 棋友圈，让我们共同追寻智慧的奥秘。

24. 象棋夜话，与朋友一起娱乐交流。

25. 划开黑白，世界精彩。

26. 无声的棋局，言传身教的友情。

关于下棋的100个诗句1.雪压围棋石，风吹饮酒楼。

——贾岛《怀博陵故人》2.一枰围棋果敌国，五字琢句真长城。

——刘子翚《入白水次韵刘漫其诗》3.露堕桂花棋局湿，风吹荷叶酒瓶香。

——许浑《韶州驿楼宴罢》4.五日思归沐，三春羡众邀。

茶炉依绿笋，棋局就红桃。

——刘禹锡《浙西李大夫述梦四十韵并浙东元相公酬和斐然继声》5.漠漠春寒罢对棋，霏霏春雨却催诗。

——陆游《初春·漠漠春寒罢对棋》6.十亩野塘留客钓，一轩春雨对僧棋。

——韦庄《长年》7.仙家不数人间事，瀑布桥边忆看棋。

——李龏《送柳鍊师归台山》8.因病废棋仍废酒，鹧鸪鹦鹉伴清闲。

——黄庭坚《李宗古出示谢李道人苕帚杖从蒋彦回乞葬地二·提携禅客扶衰杖》9.有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

——赵师秀《约客》10.易醉扶头酒，难逢敌手棋。

——贺铸《南歌子·疏雨池塘见》11.与客观棋日又晡，佯狂落魄老江湖。

——方回《始寒》12.老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。

——杜甫《江村》13.井底点灯深烛伊，共郎长行莫围棋。

——温庭筠《杨柳枝》14.不信君看弈棋者，输赢须待局终头。

——白居易《放言五首》15.对棋陪谢傅，把剑觅徐君。

——杜甫《别房太尉墓》16.落灯花，棋未收，叹新丰孤馆人留。

——徐再思《双调·水仙子·夜雨》17.玉局类弹棋，颠倒双栖影。

——纳兰容若《生查子·散帙坐凝尘》18.闻道长安似弈棋，百年世事不胜悲。

——杜甫《秋兴八首》19.中画一万国，角角棋布方。

——杜牧《郡斋独酌》20.双声联律句，八面对宫棋。

——白居易《代书诗一百韵寄微之》21.吟几篇绝句诗，看一局柯烂棋。

——张可久《柳营曲·西山即事挽》22.谈犀振清风，棋局落秋雹。

——黄庭坚《将归叶先寄明复季常》23.既能高著国手棋，又能稳赋作家诗。

——方回《赠綦大将军·先皇玉带亲解赐》24.千山万山翠打围，稻田万顷如棋局。

——白玉蟾《觉非居士东菴甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇》25.药诀棋经思致论，柳腰莲脸本忘情。

残棋炮归家快速提高下棋系统思维和拆解能力！一、子力篇：1、一车十子寒2、车马冷着，车控线，马控点3、车马炮优于车双炮，车双炮优于车双马4、双马炮优于双炮马，马炮优于双马，双马优于双炮5、双士缺象畏炮攻，双象少士怕兵冲6、中局炮胜马，残棋马胜炮二、战略篇：1、棋弈思考的基本动作是：1）思考对方刚走的这一步棋用意何在2）思考对方下一步棋的最可能方向3）思考己方的因应之道，予以破坏或将计就计4）随时要有全局在胸2、棋奕的思考方向在于：1）寻找己方的最佳可行途径2）阻扰对方的最佳可行途径3、子、先、势、杀的次序：子→先→势→杀4、随时注意下列可能性及可行性：1）弃子取势2）先弃后取3）车换马炮4）弃子渡兵过河5）叫将反将5、要注意兑子、得子后的棋型，先手得子失先非上策6、占有先手时，宜避兑进攻主力7、临杀勿急，催逼宜紧，勿手软8、两军相逢勇者胜9、明显攻着不易得手，切忌一厢情愿，意图侥幸，应注意攻着的暗度及深度10、单一功能的“守着”或“攻着”效果有限，应朝“守中带攻”或“攻中带守”方向思考11、后手布局应分析对方前一手棋（伺机反扑）1）如为好，好在哪里？如何阻攻？可否守中带攻？2）如为软手，软在哪里？如何见缝插针？可有暗藏机关？12、对方捉子未必要逃，可考虑：1）弃子2）还捉3）暗保4）牵制13、先自固！加强对敌方的“控制”，放慢进攻节奏，遵守“子先势杀”的节律，战局反而会更有利14、先要预算，走时再算，切忌连走15、计算时，不能只注意深度，更要注意宽广度16、随时注意下列手法之运用：1）七星剑2）窝心马（回旋，护底相，保马打车，暗捉彼车）3）缩炮（过宫，叠炮，整型，摆脱牵制，反牵制）17、车不立险地18、死子勿急吃19、仕勿轻上，兵戒冒进，子忌险弃20、有三子靠近九宫时，注意突起发难，弃子成杀21、看似有“根”，实则无“根”或“根子”负担过重或“根子”不能胜任“移位”会造成双方盲点22、有“根”而邀兑时，要注意“根子”是否安全可靠，“四车相见”尤然23、车占兵线时，“收兵”顺序应细算之24、“禁区”有时存在似险实安的现象，对于一些在常规下不宜轻进的“禁区”往往能以出人意外的着法履险如夷，这点要注意三、战术篇1、卒子过河后应注意：1）其它后勤子力（车、马、炮）须能配合以利推进2）占据要点，主导局面，不轻言牺牲2、马吃对方原位七兵后，可用二路炮塞对手相眼，以便跃马卧槽3、边卒挺进有三用处：1）压制对方边马2）我方能车一进三高出车或保中卒3）能马三进一再马一进三进河口象位4、当对手炮打边卒时：1）避其沉底，上象或平炮阻之2）诱其沉底，车马回师围捕之，对方之沉底炮可用己方车马（或车马象）捕捉，无论马是正马或边马。

关于棋文化的宣传标语1. 棋文化就像一座神秘的宝藏，每一步棋都是打开宝藏的钥匙。

你看公园里那些下棋的大爷，眼神专注，每落一子都像是在探索宝藏的深处，多酷啊！2. 下棋可不只是挪动棋子，那是一场没有硝烟的战争。

我和朋友下棋的时候，就感觉自己像个指挥千军万马的将军，每个棋子都是我的士兵，这种感觉超棒！3. 棋文化如同浩瀚宇宙中的星辰，数不清的棋局变化就像那闪烁的星光。

像那些职业棋手在赛场上，他们探寻着棋盘中的星辰大海，难道你不想感受一下？4. 棋就像生活的一面镜子，走的每一步都反映着做人的道理。

记得有一次我下棋太急，结果输得很惨，就像生活中莽撞行事也不会有好结果一样，你能明白这个道理吗？5. 棋文化是一场思维的马拉松，不是短跑冲刺。

你瞧瞧那些坐在棋桌前沉思的人，他们不是在发呆，而是在这漫长的思维之旅中前行，这是多么有意义的事啊。

6. 下棋的时候，棋盘就是我们的小世界，棋子是里面的居民。

我曾经看到两个小朋友下棋，他们把棋子当作小伙伴，互相商量着怎么布局，那场面有趣极了。

7. 棋文化像是一本读不完的故事书，每个棋局都是一个独特的故事。

像围棋中的“三劫循环”，那故事简直比小说还精彩，你不想来读一读吗？8. 棋子在棋盘上跳跃，就像舞者在舞台上表演。

我看国际象棋比赛的时候，那些棋子的移动就像优雅的芭蕾舞步，太迷人了，你也会被吸引的。

9. 棋是智慧的拼图，一块棋子就是一块拼图碎片。

我和爷爷下棋的时候，他总能巧妙地把碎片拼凑起来，构建出完美的棋局，你不想试试像他一样聪明吗？10. 棋文化如同一场心灵的对话，双方通过棋子交流。

有次我和陌生人下棋，虽然没说话，但感觉彼此的心在棋里对话，这种感觉很奇妙吧？11. 下棋就像在黑暗中摸索的探险，你永远不知道下一个落子会带来什么惊喜。

像在象棋里突然使出一招奇袭的人，那探索未知的感觉，你不想拥有吗？12. 棋文化是一座桥梁，连接着不同的人。

在棋社里，我看到各种年龄、各种背景的人因为下棋走到一起，分享着喜怒哀乐，你不想加入这个大家庭吗？13. 棋盘是智慧的战场，棋子是战斗的勇士。

孩子下象棋发朋友圈说说
1. 孩子下象棋时的认真模样，无比可爱。

2. 孩子对象棋的热爱，就像他对生活的热爱一样。

3. 一盘象棋，孩子思考的样子最美。

4. 孩子下象棋，享受的就是那份对智力的挑战和思维的锻炼。

5. 孩子每一步棋，都是他思考的证据。

6. 孩子下象棋，就像他在生活中一样，一步步向前，不断进步。

7. 孩子对象棋的执着，就像他对未来的期待一样。

8. 孩子在棋盘上，一步步探索，一步步成长。

9. 孩子下象棋时的专注，是他对这项运动的尊重。

10. 孩子对象棋的热爱，就像他对自由的向往一样。

11. 在孩子的眼里，象棋是对生活的模拟，是智力的挑战。

12. 孩子下象棋，是一种享受，一种快乐。

13. 孩子对象棋的理解，就像他对世界的理解一样。

14. 孩子每一步棋，都在展示他的思考和智慧。

15. 孩子下象棋，是一种享受，一种对生活的热爱。

16. 孩子在棋盘上，展现了他的思考和智慧。

17. 在孩子的眼中，下象棋不仅是一种游戏，更是一种智慧的体现。

18. 孩子下象棋时的心情，就像他对生活的热爱一样。

19. 孩子每一步棋，都是他思考的证明。

20. 孩子对象棋的热爱，就像他对生活的热爱一样。

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梁实秋简介
梁实秋(1903．1．-1987.11．3)原籍浙江杭县，生于北京。

学名梁治华，字实秋，一度以秋郎、子佳为笔名。

1915年秋考入清华学校。

1923年毕业后赴美留学，1926年回国任教于南京东南大学。

第二年到上海编缉?时事新报?副刊?青光?，同时与张禹九合编?苦茶?杂志。

不久任暨南大学教授。

1930年，杨振声邀请他到青岛大学任外文系主任兼图书馆长。

1934年应聘任北京大学研究教授兼外文系主任。

1935年秋创办?自由评论?，先后主编过?世界日报?副刊?学文?和?北平晨报?副刊?文艺?。

七七事变，离家单身到前方。

1949年到台湾，任台湾师范学院(后改师范大学)英语系教授，后兼系主任，再后又兼文学院长。

散文代表作?雅舍小品?从1949年起20多年共出4辑。

30年代开场翻译莎士比亚作品，持续40载，到1970年完成了全集的翻译，计剧本37册，诗3册。

晚年用7年时间完成百万言著作?英国文学史?。

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