下载文档原格式
千里之行，始于足下。
计算机网络技术专业人才市场调研报告根据最近的市场调研报告显示，计算机网络技术专业人才在当前人力资源市场中广受欢迎。
随着信息技术的快速发展，计算机网络技术专业人才的需求也日益增长。
本报告将介绍计算机网络技术专业人才的市场需求、人才培养情况以及就业前景等相关内容。
一、市场需求随着信息技术的迅猛发展，计算机网络技术在各个行业中的应用日益广泛。
无论是互联网公司还是传统企业，都需要计算机网络技术专业人才来维护和优化网络系统。
根据调研数据显示，计算机网络技术专业人才的需求量呈逐年增长趋势。
在互联网公司中，网络工程师是非常重要的岗位。
他们负责设计、搭建和维护公司的网络系统，保证网络的稳定和安全。
此外，随着云计算和大数据技术的快速发展，对于高性能网络的需求也在不断增加，因此，计算机网络技术专业人才在互联网公司中市场需求非常大。
在传统企业中，计算机网络技术专业人才也是必不可少的。
大型企业通常拥有复杂的网络系统，需要网络工程师进行日常维护和故障排除。
此外，随着企业数字化转型的加速，大量数据的传输和存储也依赖于高效的网络系统，因此计算机网络技术专业人才的需求量也在不断增加。
二、人才培养情况目前，国内高等院校的计算机网络技术专业培养已经比较成熟。
各大高校提供计算机网络技术专业的本科、研究生以及博士研究生等多个层次的培养方第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
案。
课程设置通常包括计算机网络原理、路由与交换技术、网络安全等核心课程。
此外，高等院校还积极开展实践教学，组织学生参与实验室、实习和项目实战等活动，提升学生的实际操作能力。
很多高校还与企业合作开设双创班，为学生提供更加实践性的培养环境。
三、就业前景计算机网络技术专业人才的就业前景非常广阔。
一方面，互联网产业的快速发展为计算机网络技术专业人才提供了大量就业机会。
大型互联网公司、云计算公司以及网络安全公司等都需要大量的网络工程师来维护和升级网络系统。
另一方面，传统企业的数字化转型也为计算机网络技术专业人才带来了就业机会。
计算机网络技术调查问卷尊敬的受访者：您好！为了更好地了解计算机网络技术的应用现状和发展需求，我们特地开展了本次问卷调查。
您的回答将对我们的研究和相关工作提供非常有价值的参考。
本次调查不涉及任何个人隐私信息，请您放心作答。
一、个人基本信息1、您的年龄：A 18 岁以下B 18 25 岁C 26 35 岁D 36 45 岁E 45 岁以上2、您的性别：A 男B 女3、您的职业：A 学生B 教师C 企业员工D 政府工作人员E 自由职业者F 其他（请注明）＿_______4、您的教育程度：A 高中及以下B 大专C 本科D 硕士及以上二、计算机网络技术的使用情况1、您每天使用计算机网络的时长大约是：A 1 小时以下B 1 3 小时C 3 5 小时D 5 8 小时E 8 小时以上2、您主要使用计算机网络进行以下哪些活动（可多选）：A 学习/工作B 娱乐（如看电影、玩游戏）C 社交（如聊天、刷朋友圈）D 购物E 获取信息（如新闻、知识）F 其他（请注明）＿_______3、您使用的网络接入方式是：A 有线宽带B 无线网络（WiFi）C 移动数据网络（4G/5G）4、您在家中是否拥有自己的网络设备（如路由器、交换机等）？A 是B 否5、您是否了解网络安全相关知识？A 非常了解B 了解一些C 不太了解D 完全不了解6、您在使用计算机网络过程中是否遇到过网络安全问题（如病毒攻击、个人信息泄露等）？A 是B 否7、如果遇到网络安全问题，您通常会采取以下哪些措施（可多选）：A 自行解决B 寻求朋友或家人的帮助C 联系网络服务提供商D 报警E 其他（请注明）＿_______三、对计算机网络技术的认知和态度1、您认为计算机网络技术对您的生活和工作产生了怎样的影响？A 极大地提高了效率和便利性B 有一定的帮助，但也带来了一些问题C 影响不大D 带来了更多的困扰2、您是否认为自己需要进一步提升计算机网络技术方面的知识和技能？A 非常需要B 比较需要C 不太需要D 完全不需要3、您对未来计算机网络技术的发展有什么期望？A 更快的网络速度B 更安全的网络环境C 更智能的网络服务D 其他（请注明）＿_______4、您认为计算机网络技术的发展会给社会带来哪些挑战（可多选）？A 网络犯罪增加B 隐私保护问题C 数字鸿沟加大D 就业结构调整E 其他（请注明）＿_______四、计算机网络技术在工作中的应用1、如果您是企业员工，您所在的企业是否依赖计算机网络技术进行日常运营？A 完全依赖B 大部分依赖C 部分依赖D 很少依赖E 不依赖2、您在工作中主要使用哪些计算机网络技术或工具（可多选）？A 电子邮件B 视频会议C 办公软件（如 Word、Excel）D 企业内部管理系统E 云存储服务F 其他（请注明）＿_______3、您认为计算机网络技术对您工作效率的提升程度如何？A 显著提升B 有一定提升C 提升不明显D 没有提升4、您所在的企业是否有专门的网络技术团队负责网络维护和管理？A 有B 没有五、计算机网络技术在教育中的应用1、如果您是学生或教师，您所在的学校是否广泛应用计算机网络技术进行教学？A 广泛应用B 部分应用C 很少应用D 几乎不应用2、您在学习/教学过程中使用过哪些网络教学平台或工具（可多选）？A 在线课程平台（如慕课、网易云课堂）B 教学管理系统C 虚拟实验室D 在线考试系统E 其他（请注明）＿_______3、您认为计算机网络技术对教学效果的提升程度如何？A 显著提升B 有一定提升C 提升不明显D 没有提升4、您认为在教育领域中，计算机网络技术还需要在哪些方面进行改进（可多选）？A 提高教学资源的质量B 增强互动性C 优化用户体验D 降低使用成本E 其他（请注明）＿_______六、对计算机网络技术发展的建议您对计算机网络技术的发展有什么具体的建议或想法？例如在政策支持、技术创新、人才培养等方面。
互联网人才需求问卷调查
尊敬的女士/先生：
我们是成都市互联网协会的成员，现正在进行成都市网络人才现状与需求调研，感谢您抽出宝贵的时间配合我们完成这项工作，您所提供的信息将对我协会和各大院校非常重要，同时我们也对您所提供的信息严格保密，衷心的感谢您的支持和帮助！
一、企业背景信息
企业名称
单位地址
企业联系人及电话
企业性质☐国有单位☐民营企业☐中外合资☐其他
企业规模☐0~50人
☐50~100人☐100~200人☐200~500人☐500以上
学历分布本科_____人
专科_____人
研究生及以上_____人其它_____人
二、贵公司对网络专业人才的需求情况调查
对人员的素质要求☐职业道德☐团队意识☐沟通能力☐英语能力☐其他
对网络专业人员的技能要
求☐局域网维护（PC、小型网络设备）
☐专业设备（路由、交换、防火墙、VPN)的配置☐Windows 服务器的配置
☐Linux服务器的配置
☐网站开发、网络编程
☐漏洞检测与信息安全的加固
☐其他
应届毕业生职业素养缺陷☐独立解决问题的能力；
☐对工具和方法的应用不熟、经验不足；
☐责任心和纪律性不强；☐承受压力的能力不足☐其他
企业招收应聘毕业生的意
向☐本科应聘生☐专科应聘生☐可能性不大☐完全不招收
若贵公司招收应届专科毕业生，请您填写以下表格。
安排的工作类型
认证方面的要求
对毕业生的建议
刚入职时的薪资待遇
企业对高校人才的其它需求与建议：
为了使各高校更好的理解企业对网络人才的需求，特此邀请贵企业与高校合作，或到高校开展讲座。
成都市互联网协会
2011年4月。
计算机网络技术专业人才需求调查表尊敬的各企业相关负责人：您好！为了解目前我国市场对计算机网络技术专业人才的需求状况，认真分析我国当前所需计算机类相关专业的人才结构，为我院（校）专业人才培养提供可靠的决策依据，我们设计了本调查表，请您根据贵单位的真实情况提供和完成本调查。
该调查的信息仅供我对相关专业人才的需求情况进行研究使用，并为贵单位保密。
感谢您的支持!一、单位背景信息单位名称：通讯地址：联系电话：传真：邮编：E—mail：单位业务领域（从如下领域选择）：A网络通信B制造业C交通运输、仓储和邮政业D系统集成、软件E金融业F水利、环境和公共设施管理业G教育、培训H卫生、社会保障和社会福利业I 电力、燃气及水的生产和供应业J信息安全K 房地产业其他单位性质（从如下领域选择）：三资国有民营个体其他单位规模（从如下领域选择人数）200以下200-500500-1000 1000-3000万人以下万人以上二、单位人才资源及现状1、人才资源：本科及以上人；专科人；高中及中专人；其他人；2、贵单位有没有自己的网站？有没有3、贵单位没有自己的网络环境？有没有 4、贵单位对现有的网络管理人员态度如何？ 满意基本满意 不满意 三、请您在所选的内容旁打√（可多选）：1、贵企业聘用人才最优先考虑的因素是：职业道德（忠于职守、服从调度、遵守制度）团队意识（与他人合作、帮助他人、听取意见）创新能力（合理化建议、业务革新、创造性工作）专业知识（了解产品、熟悉技术、专业知识）沟通能力（资料阅读、文件读写、口头表达、人际交往）2、从贵公司的实际需要出发，在人才的聘用中您会选择哪一层次的人才？中专生 高职生 本科生 研究生3、您对IT 类就业市场信息的了解主要通过哪些渠道？○各种媒体 ○朋友间推荐交流 ○专家咨询 ○联系相关学校4、您如果招聘一批人，最希望的岗前培训方式是：○就地自己培训 ○外包式培训○订单式培训○请相关学校的老师上门培训5、您认为可以通过以下哪种方法改变毕业生“动手能力差，眼高手低”的情况？○师傅言传身教 ○放在生产第一线锤炼○学校培养○经验积累自然形成6、企业对计算机网络技术类专业毕业生的基本看法：能够胜任较高级的工作，表现出专业的水平仅有书本知识，不能解决实际问题知识结构不合理，没有反映出业界的发展现实职业院校毕业生工作能力比本科的毕业生实践能力更强职业定位不清晰，能力知识宽而不精各高校的计算机网络技术专业差异太大，难以确定毕业生的能力特点其他7、您觉得现阶段计算机网络技术专业毕业生主要能从事哪类工作？网站维护网络施工网络管理市场营销 技术支持 网站开发其他8、如贵公司招聘网络技术专业的毕业生，您认为这些毕业生必须具备哪些专业能力？网络设备集成能力网站编程能力网站管理能力网页制作能力 网络安全、系统安全保障能力9、在未来1-3年，您预计您单位对网络技术相关专业的人才需求情况：不需要需要1-2人需要3-5人需要5人以上10、您认为计算机网络技术专业学生应取得哪些证书？全国IT类职业资格证书 英语应用能力等级证书 劳动保障部的网络管理员证书CISCO 的CCNA 证书华为的HCNA 证书不需要其他11、您认为职业院校计算机网络技术类专业的专业课程中应包括：高级语言设计数据库开发 网页设计与开发图形图像处理 Web 应用开发网络布线与工程 服务器配置网络施工网络管理与安全技术其他课程12、您认为职业院校的学生工作起薪多少比较合适？○800元以下 ○800—1000元 ○1200—1500元 ○1800元以上13、您觉得有没有必要让员工继续学习？○有，但必须自学 ○有，可不脱产培训 ○有，可脱产培训 ○没有14、您对计算机职业有什么希望和要求？能否走学校与企业联合办学之谢谢您配合完成我们的问卷，再次感谢您的支持！2013年7月。
计算机网络技术专业人才需求调查报告高等职业教育的培养目标、人才规格和培养模式一直是高职院校着力探讨的重要课题。
高等职业教育如何适应二十一世纪社会对人才的要求，如何审视高等职业教育的培养模式等问题，是高等职业教育改革沿着正确方向发展的关键。
结合我院建设的实际情况，2009年6月，计算机网络技术专业相关教师通过走访用人单位、问卷调查、资料收集与分析等手段，对IT企业和非IT企业进行了专题调研，进一步了解了社会现有计算机网络专业人才需求状况及培养要求，从而为确定我院计算机网络专业的培养目标和课程改革提供基本的依据。
一、人才需求调查情况1.被调查企业的分布情况被调查的企业近40家，其中有与计算机专业相关的单位（如电脑公司、软件公司）、服务类企业单位、制造业企业单位；有国有企业、三资企业、个体企业及民营企业及其它企业。
从被调查企业的分布和性质来看，我们认为此次调查的安排是比较合理的，具有广泛的代表性。
2.主要企业人才分析首先针对主要企业人才需求我们进行了调研和分析。
分析结果显示，不论是网络公司的规模如何，主要的技术人员分为两类：网络工程设计人员和网络工程实施技术管理人员。
一些规模较大的网络公司都是采用具有一定工作经验或者高学历的人才进行网络的设计工作，而聘用的高职生主要是进行网络工程的实施和实施过程中的管理工作；而规模较小的网络公司则希望招聘的人才最好具有网络设计和网络实施管理双重能力。
89.1%的企业认为聘用人才最优先考虑的因素需要团队意识、81%的认为需要职业道德、67.5%的认为需要专业知识；56.7%的企业对IT类就业市场信息的了解主要通过各种媒体；70.2%的企业最希望的岗前培训方式是就地自己培训；普遍企业认为毕业生必须具备网络设备集成能力、网站管理能力、网络安全、系统安全保障；企业认为计网高职生应取得全国IT类职业资格证书(70.2%企业)、劳动保障部的网络管理员证书(40.5%企业)、CISCO的CCNA证书(45.9%企业)；普遍企业认为计网高职专业课程至少应包括数据库开发、网页设计与开发、网络布线与工程、服务器配置、网络施工、网络管理与安全技术等课程；62.1%的企业认为高职学生工作起薪1200-1500比较合适；大部分企业认为有必要让员工继续学习，可不脱产培训。
网络工程师人才培养需求调查（IT人事经理）单位签章：4、贵单位能为该专业学生提供的主要工作岗位（选最主要的三个岗位）A、网络项目规划设计（售前）B、网络工程实施（售中）C、网络运维与管理（售后）D、网络营销（技术型销售）E、商务助理（技术型商务）F、其他5、对主要岗位：5-1现有人数为OA、1—5人；B、6—10人；C、10—15；D、16—20；E、21人以上5-2本岗位每年需求人数为（）A、1—5人；B、6—10人；C、10—15；D、16—20；E、21人以上5-3本岗位对学历的要求是OA.中职B.高职C.本科D研究生E对学历无要求5-4本岗位对技能等级证书要求名称为5-5本岗位对技能等级证书要求级别要求为O（对应国家职业资格证书级别）A.初级工B.中级工C.高级工D.技师E.高级技师5-6本岗位职业发展（晋升）路径如下：（经历时间是相比上一次的时间）6、对主要岗位2：,6-1现有人数为OA、1一5人；B、6—10人；C、10—15；D、16—20；E、21人以上6-2本岗位每年需求人数为OA、1一5人；B、6—10人；C、10—15；D、16—20；E、21人以上6-3本岗位对学历的要求是OA.中职B.高职C.本科D研究生E对学历无要求6-4本岗位对技能等级证书要求名称为6-5本岗位对技能等级证书要求级别要求为O（对应国家职业资格证书级别）A.初级工B.中级工C.高级工D.技师E.高级技师6-6本岗位职业发展（晋升）路径如下：（经历时间是相比上一次的时间）、对主要岗位：7-1现有人数为OA、1—5人；B、6—10人；C、10—15；D、16—20；E、21人以上7-2本岗位每年需求人数为OA、1—5人；B、6—10人；C、10—15；D、16—20；E、21人以上7-3本岗位对学历的要求是OA.中职B.高职C.本科D研究生E对学历无要求7-4本岗位对技能等级证书要求名称为7-5本岗位对技能等级证书要求级别要求为O（对应国家职业资格证书级别）A.初级工B.中级工C.高级工D.技师E.高级技师7-6本岗位职业发展（晋升）路径如下：（经历时间是相比上一次的时间）8、关键能力是专业以外，但对于胜任工作又非常重要能力，请您根据工作实际，对重要性打分。
2.1.1.9计算机网络技术专业行业人才需求调研报告三级项目 2.1.1专业建设机制与人才培养二级项目 2.1 人才培养模式与课程体系改革编号一级项目2重点专业建设前言当今社会信息瞬息万变，人才竞争也愈趋激烈。
如何在社会职场中定位自我角色，找到专职人才的坐标成了许多中职（技工）学校师生关注的焦点。
而在中职教育中，市场对中职学生各方面的需求是我们确立专业培养目标不，开展职业教育改革是重要的支撑要素。
伴随着计算机网络技术行业日新月异的发展，行业企业对计算机网络人才需求状况的也不断地发生变化。
因此，为了更好地了解计算机网络技术专业的人才需求、技能人才工作岗位、岗位工作任务、技能要求、职业素质要求、信息系特地组织开展行业人才需求调研活动，希望能够通过这次的调研，对今后计算机网络技术人才的培养提供更明确的目标，达到培养出企业需求良好对接的技能人才。
本次调研由信息技术系成立调研工作小组，在系部主任周碧旋、蔡小萍的带领和指导下，组织了陈外平、陈俊斌、郑伟贞、罗越、谭仁龙、彭锦、张文武、张焕明、黄磊等老师参与，采用调研问卷、访谈、查阅权威报告等形式，分别于2012年7月至9月和2013年7月至2014年2月份两阶段对行业、企业、同类兄弟院校、本专业毕业生、劳动技能鉴定部门进行调研，并在调研数据的基础上进行专业分析，最终形成本次调研报告。
目录前言 (I)计算机网络技术专业人才需求调研报告 (1)一、调研背景 (1)（一）调研目的 (1)（二）调研意义 (1)二、调研基本信息 (2)（一）对行业发展现状的调研 (2)（二）对企业发展现状的调研 (6)（三）对企业匹配职业与技能人才、员工工作任务的调研 (12)（四）职业院校本专业办学情况的调研 (14)（五）本专业毕业生就业情况的调研 (15)（六）对各级职业技能鉴定部门开设职业（工种）情况的调研. 19三、调研分析 (20)（一）计算机网络技术专业专业对应的行业企业发展现状与技术发展趋势 (20)（二）计算机网络技术专业专业对应的行业企业各级用人层次及数量需求 (20)（三）企业员工的专业深造、技能培训情况 (23)（四）计算机网络技术专业专业匹配的职业内涵、职业岗位群与工作职责 (26)（五）计算机网络技术专业专业匹配职业的技能人才类型及数量需求 (29)（六）各层级技能人才能力特征与国家职业标准对应分析和技能人才职业描述与从事的主要工作分析 (31)（七）各层级技能人才主要职业功能、工作内容、技能要求和相关知识分析 (32)四、对学校计算机网络技术专业专业发展的建议 (33)（一）学校计算机网络技术专业专业教学改革建议 (33)（二）学校计算机网络技术专业专业课程设臵建议 (34)五、调研结论 (34)计算机网络技术专业人才需求调研报告一、调研背景（一）调研目的计算机网络技术专业是中等职业学校中开设非常普遍的专业之一，由于各行各业、所有的企事业单位都需要计算机网络技术从业人员，所以整个社会每年对计算机网络技术类人才的需求总量是非常大的。
