小学二年级语文精题选做系列 (60)
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小学二年级语文精题选做系列 (76)
选择合适的词填空：<近进>在老师的教育下，我的（ ）步真不小。学校离我们家很（ ），上学很方便。
填写量词：一（）椅子一（）桌子一（）被子一（）井
课文内容填空：水会变成（）（）（）（）（）（）。
地＋动词： 亲切地（）骄傲地（）兴奋地（）飞快地（）
组句子，再加上标点：王红少先队员和刘明是
反义词：哭---（）苦---（）双---（）死---（）直-----( )
小学
二年级语文题姓名：评分：
组句子，再加上标点：准备活动领奖品冲刺起跑
地＋动词： （）地点点头（）地问（）地看( )地等待
地＋动词： 甜甜地（）沉着地()高兴地（）静静地（）
画出句子意思相反中的词：爸爸在里屋看书，妈妈在外屋织毛衣。
补充词语：（）名（）ห้องสมุดไป่ตู้（）光（）闪四（）为家
的＋名词：（）的风景（）的山峦（）的湖水（）的黄河
列宁做错了事能主动认错，是个（）的孩子.（老实诚实）
填写量词：一（）山峰一（）石头一（）镜子一（）波纹
读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹
填写量词：一（）椅子一（）桌子一（）被子一（）井
课文内容填空：水会变成（）（）（）（）（）（）。
地＋动词： 亲切地（）骄傲地（）兴奋地（）飞快地（）
组句子，再加上标点：王红少先队员和刘明是
反义词：哭---（）苦---（）双---（）死---（）直-----( )
小学
二年级语文题姓名：评分：
组句子，再加上标点：准备活动领奖品冲刺起跑
地＋动词： （）地点点头（）地问（）地看( )地等待
地＋动词： 甜甜地（）沉着地()高兴地（）静静地（）
画出句子意思相反中的词：爸爸在里屋看书，妈妈在外屋织毛衣。
补充词语：（）名（）ห้องสมุดไป่ตู้（）光（）闪四（）为家
的＋名词：（）的风景（）的山峦（）的湖水（）的黄河
列宁做错了事能主动认错，是个（）的孩子.（老实诚实）
填写量词：一（）山峰一（）石头一（）镜子一（）波纹
读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹
小学二年级语文精题选做系列III (100)
词语接龙：球拍→（）→（）→（）→（）→（）
反义词：晴---（）爱---（）新----( )单-----( )有----( )
写出反义词：生----（）单----（）紧----（）
地＋动词： 满意地（） 快活地（）伤心地（）顺利地（）
种葫芦的人（）葫芦叶子上长了蚜虫。
操千曲而后晓声，观千剑而后识器。——刘勰
小学
二年级语文题姓名：评分：
将下列的词语组成句子--（）直-----( )
地＋动词： 仔细地（）惊奇地（）深情地（）赞许地（）
选择合适的词填空：<关心专心小心>小朋友们在教室里( )地听老师讲课。妈妈对我很( )。路滑，奶奶您走路要( )。
补充词语：（）嘴（）舌（）仙过（）（）牛一（）
地＋动词： 甜甜地（）沉着地()高兴地（）静静地（）
例：一片片叶子一棵棵______一面面______一把把______一盘盘______
反义词：轻—(）恨—(）借—(）吞—(）降—(）轻—(）
例：一片片叶子一棵棵______一面面______一把把______一盘盘______
反义词：晴---（）爱---（）新----( )单-----( )有----( )
写出反义词：生----（）单----（）紧----（）
地＋动词： 满意地（） 快活地（）伤心地（）顺利地（）
种葫芦的人（）葫芦叶子上长了蚜虫。
操千曲而后晓声，观千剑而后识器。——刘勰
小学
二年级语文题姓名：评分：
将下列的词语组成句子--（）直-----( )
地＋动词： 仔细地（）惊奇地（）深情地（）赞许地（）
选择合适的词填空：<关心专心小心>小朋友们在教室里( )地听老师讲课。妈妈对我很( )。路滑，奶奶您走路要( )。
补充词语：（）嘴（）舌（）仙过（）（）牛一（）
地＋动词： 甜甜地（）沉着地()高兴地（）静静地（）
例：一片片叶子一棵棵______一面面______一把把______一盘盘______
反义词：轻—(）恨—(）借—(）吞—(）降—(）轻—(）
例：一片片叶子一棵棵______一面面______一把把______一盘盘______
小学二年级语文精题选做系列I (80)
小学
二年级语文题姓名：评分：
的＋名词：川流不息的（）拼成图案的（）各种各样的（）
补充词语：（ ）高气（）大雁（）（）山（）（）美
的＋名词：（）的枝叶（）的笑容（）的心情（）的果实
填写量词：一（）月亮一（）葡萄一（）老师三（）绳子
填写量词：一（）骆驼一（）委员一（）书一（）纸
选择合适的词填空：<近进>在老师的教育下，我的（ ）步真不小。学校离我们家很（ ），上学很方便。
地＋动词： （）地跳起舞来（）地低语（）地成长（）地游戏
组句子，再加上标点：天井你们吗看过的天井湖
一年之计，莫形近字组词：官（）洒（）象（）利（）鸦（）骑（）冷（）
选择合适的词填空：<怎么什么多么>你会唱（）歌？妈妈不在家，（）办呢？这花开的（）美丽呀！
地＋动词： （）地说（ ）地操纵着（）地回答（）地观看
按课文内容填空：北京申办( )年奥运会成功了。
给句子送上标点符号：你知道青蛙怎么过冬的吗（ ）
写出反义词：生----（）单----（）紧----（）
二年级语文题姓名：评分：
的＋名词：川流不息的（）拼成图案的（）各种各样的（）
补充词语：（ ）高气（）大雁（）（）山（）（）美
的＋名词：（）的枝叶（）的笑容（）的心情（）的果实
填写量词：一（）月亮一（）葡萄一（）老师三（）绳子
填写量词：一（）骆驼一（）委员一（）书一（）纸
选择合适的词填空：<近进>在老师的教育下，我的（ ）步真不小。学校离我们家很（ ），上学很方便。
地＋动词： （）地跳起舞来（）地低语（）地成长（）地游戏
组句子，再加上标点：天井你们吗看过的天井湖
一年之计，莫形近字组词：官（）洒（）象（）利（）鸦（）骑（）冷（）
选择合适的词填空：<怎么什么多么>你会唱（）歌？妈妈不在家，（）办呢？这花开的（）美丽呀！
地＋动词： （）地说（ ）地操纵着（）地回答（）地观看
按课文内容填空：北京申办( )年奥运会成功了。
给句子送上标点符号：你知道青蛙怎么过冬的吗（ ）
写出反义词：生----（）单----（）紧----（）
小学二年级语文精题选做系列 (89)
按课文内容填空：( )，是祖国妈妈的生日。
一字组两词：民( ) ( )陆( ) ( )笔( ) ( )
形近字组词：极（）首（）枝（）钟（）伸（）
字的结构：<与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层>属半包围结构的字：
岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语-子罕》
数一数，下面的字除去部首还有几画：弹（）苹（）教（）操（）第（）景（）
加标点：你真行啊（）她快乐地唱着歌（）慢慢地走回家（）
地＋动词： 牢牢地（）安稳地（）平稳地（）
给下面的字加部首，组成新字，并组词：井（）（）乃Fra bibliotek）（）景（）（）
荣——（）晨——（）穿——（）
课文内容填空：四海无闲田，（）（）（）（）（）。（）（）（）（）（），万径人踪灭。
小学
二年级语文题姓名：评分：
反义词：饥寒—( )危险—( )贫穷一( )寒冷一( )危险一( )
选择合适的词填空：<河和禾>一群小鱼在（）里游。我（）小文一起上学。（）苗长得绿油油的。
填上适当的词：茫茫的（）（）的原野一（）闪电一（）葫芦
选词填空：<直值植>今天是3月12日，是（）树节。今天晚上爸爸在单位（）班，不回家了。
一字组两词：民( ) ( )陆( ) ( )笔( ) ( )
形近字组词：极（）首（）枝（）钟（）伸（）
字的结构：<与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层>属半包围结构的字：
岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语-子罕》
数一数，下面的字除去部首还有几画：弹（）苹（）教（）操（）第（）景（）
加标点：你真行啊（）她快乐地唱着歌（）慢慢地走回家（）
地＋动词： 牢牢地（）安稳地（）平稳地（）
给下面的字加部首，组成新字，并组词：井（）（）乃Fra bibliotek）（）景（）（）
荣——（）晨——（）穿——（）
课文内容填空：四海无闲田，（）（）（）（）（）。（）（）（）（）（），万径人踪灭。
小学
二年级语文题姓名：评分：
反义词：饥寒—( )危险—( )贫穷一( )寒冷一( )危险一( )
选择合适的词填空：<河和禾>一群小鱼在（）里游。我（）小文一起上学。（）苗长得绿油油的。
填上适当的词：茫茫的（）（）的原野一（）闪电一（）葫芦
选词填空：<直值植>今天是3月12日，是（）树节。今天晚上爸爸在单位（）班，不回家了。
小学二年级语文精题选做系列 (70)
填写量词：一支（）一只（）一枝（）一盘()
反义词：进步（）
组词：蒲（）飘（）记（）
近义词：仔细——快乐——感谢——忽然——
给下面的字加偏旁组新字，再组词：只_____（）皮_____（）长_____（）
选择合适的词填空：<长长常常>大象的鼻子()的。我()去动物园。
反义词：里---（）高---（）近---（）南----( )真----( )
加标点：我多想有一枝马良的神笔呀（）阿英妹妹是谁（）
选择合适的词填空：<到道>我知（）公园里（）处有花。
知无不言，言无不尽。(苏洵)
小学
二年级语文题姓名：评分：
的＋名词：（）的云海（）的景色（） Nhomakorabea岩石（）的太阳
画出句子意思相反中的词：春天十分温暖，冬天十分寒冷。
反义词：美---（）始---（）慢----( )正-----( )难----( )
选择合适的词填空：<非飞>（）机飞得（）常快。
的＋名词：清新的（）安静的（）茂盛的（）长长的（）
反义词：进步（）
组词：蒲（）飘（）记（）
近义词：仔细——快乐——感谢——忽然——
给下面的字加偏旁组新字，再组词：只_____（）皮_____（）长_____（）
选择合适的词填空：<长长常常>大象的鼻子()的。我()去动物园。
反义词：里---（）高---（）近---（）南----( )真----( )
加标点：我多想有一枝马良的神笔呀（）阿英妹妹是谁（）
选择合适的词填空：<到道>我知（）公园里（）处有花。
知无不言，言无不尽。(苏洵)
小学
二年级语文题姓名：评分：
的＋名词：（）的云海（）的景色（） Nhomakorabea岩石（）的太阳
画出句子意思相反中的词：春天十分温暖，冬天十分寒冷。
反义词：美---（）始---（）慢----( )正-----( )难----( )
选择合适的词填空：<非飞>（）机飞得（）常快。
的＋名词：清新的（）安静的（）茂盛的（）长长的（）
小学二年级语文精题选做系列I (1)
小学
二年级语文题姓名：评分：
选择正确的句子：（是比喻句的打√）她长得很甜，像她妈妈一样。（）
选择合适的词填空：<坐座>小红找到（）位（）下来。
将下列的词语组成句子：立刻 海洋 了 北京 欢乐的
选择合适的词填空：<关心专心小心>小朋友们在教室里( )地听老师讲课。妈妈对我很( )。路滑，奶奶您走路要( )。
_________________离家___________，______________________鬓毛衰。儿童_______________________，笑问____________________。
的＋名词：（）的羽毛（）的树苗（）gt;（）在打球。（）在捉虫。
词语接龙：鲜花—( )—( )—( )—( )
书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄
填写量词：四（）鸭五（）书六（）笔一（）围巾
画出句子意思相反中的词：爸爸在里屋看书，妈妈在外屋织毛衣。
写出下列偏旁的字：纟—（经）（已经）犭（）（）冫（）（）辶（）（）
选择正确的句子：（是比喻句的打√）父亲是个打猎迷。（）
造句填空：我有一个（）的家（温暖、温和）
按课文填空：_________________，正是橙黄橘绿时。
二年级语文题姓名：评分：
选择正确的句子：（是比喻句的打√）她长得很甜，像她妈妈一样。（）
选择合适的词填空：<坐座>小红找到（）位（）下来。
将下列的词语组成句子：立刻 海洋 了 北京 欢乐的
选择合适的词填空：<关心专心小心>小朋友们在教室里( )地听老师讲课。妈妈对我很( )。路滑，奶奶您走路要( )。
_________________离家___________，______________________鬓毛衰。儿童_______________________，笑问____________________。
的＋名词：（）的羽毛（）的树苗（）gt;（）在打球。（）在捉虫。
词语接龙：鲜花—( )—( )—( )—( )
书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄
填写量词：四（）鸭五（）书六（）笔一（）围巾
画出句子意思相反中的词：爸爸在里屋看书，妈妈在外屋织毛衣。
写出下列偏旁的字：纟—（经）（已经）犭（）（）冫（）（）辶（）（）
选择正确的句子：（是比喻句的打√）父亲是个打猎迷。（）
造句填空：我有一个（）的家（温暖、温和）
按课文填空：_________________，正是橙黄橘绿时。
小学二年级语文精题选做系列 (94)
补充词语：又（）（ ）甜和蔼ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ ）（ ） 各（）各（）
造句填空：我有一个（）的家（温暖、温和）
下面的字除去部首有几画：闹( )哈( )叹( )钟( )
按课文填空：远上寒山石径斜，________________________。
补充词语：鲜（ ）（ ）开风（）优（ ）（ ）胜（）迹
选择合适的词填空：<高兴、得意、喜欢>我今天考试得了100分，心里真( )。狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉( )极了。
_________________离家___________，______________________鬓毛衰。儿童_______________________，笑问____________________。
反义词：还---（）错---（）迟---（）细---（）前----( )
按课文填空：停车______________，霜叶__________________。
小学
二年级语文题姓名：评分：
加标点：我多想有一枝马良的神笔呀（）阿英妹妹是谁（）
读句子，找出反义词，写在括号里：我们在学习上要抓紧，不能放松。（----）
按课文填空：田野献上_________，枫林举起______，蓝天飞着_____________，大海奏起____________。
补充词语：（）（）障目（）（）泰山叫（）连天
反义词：进步（）
学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
造句填空：我有一个（）的家（温暖、温和）
下面的字除去部首有几画：闹( )哈( )叹( )钟( )
按课文填空：远上寒山石径斜，________________________。
补充词语：鲜（ ）（ ）开风（）优（ ）（ ）胜（）迹
选择合适的词填空：<高兴、得意、喜欢>我今天考试得了100分，心里真( )。狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉( )极了。
_________________离家___________，______________________鬓毛衰。儿童_______________________，笑问____________________。
反义词：还---（）错---（）迟---（）细---（）前----( )
按课文填空：停车______________，霜叶__________________。
小学
二年级语文题姓名：评分：
加标点：我多想有一枝马良的神笔呀（）阿英妹妹是谁（）
读句子，找出反义词，写在括号里：我们在学习上要抓紧，不能放松。（----）
按课文填空：田野献上_________，枫林举起______，蓝天飞着_____________，大海奏起____________。
补充词语：（）（）障目（）（）泰山叫（）连天
反义词：进步（）
学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
小学二年级语文精题选做系列I (70)
填写量词：一（）电脑一（）二胡
反义词：快—( )买—( )正—( )开—( )好—( )接一( )
选择合适的词填空：<和河荷>我家门前有一条小（），夏天一到，水上的（）花都开了。梨（）苹果都是水果。
画出句子意思相反中的词：春天十分温暖，冬天十分寒冷。
给___（）
给句子加标点：小明一起床就去跑步（）
填上适当的词：优美的（）（）羽毛一（）围巾宽阔的（）（）的孩子
加标点：妈妈你上雪山了没有（）你今天晚上的作业做完了么（）
造句：一边……一边……：
加标点：冬冬难道生病了（）妈妈你真好啊（）
反义词：加---（）酸---（）首---（）古---（）深-----( )
久物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颐
小学
二年级语文题姓名：评分：
补充词语：（ ）高气（）大雁（）（）山（）（）美
选择合适的词填空：<清青请晴睛>今天是个大（）天。（）草上落着几只蝴蝶。姐姐，（）问去少年宫怎么走？
写出下列词语的近义词：著名——( )高兴——( )仔细——( )
的＋名词：（）的波浪（）的火把（）的雄鸡（）的铠甲
给下面的字加部首，组成新字，并组词：九（）（）林（）（）反（）（）
反义词：快—( )买—( )正—( )开—( )好—( )接一( )
选择合适的词填空：<和河荷>我家门前有一条小（），夏天一到，水上的（）花都开了。梨（）苹果都是水果。
画出句子意思相反中的词：春天十分温暖，冬天十分寒冷。
给___（）
给句子加标点：小明一起床就去跑步（）
填上适当的词：优美的（）（）羽毛一（）围巾宽阔的（）（）的孩子
加标点：妈妈你上雪山了没有（）你今天晚上的作业做完了么（）
造句：一边……一边……：
加标点：冬冬难道生病了（）妈妈你真好啊（）
反义词：加---（）酸---（）首---（）古---（）深-----( )
久物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颐
小学
二年级语文题姓名：评分：
补充词语：（ ）高气（）大雁（）（）山（）（）美
选择合适的词填空：<清青请晴睛>今天是个大（）天。（）草上落着几只蝴蝶。姐姐，（）问去少年宫怎么走？
写出下列词语的近义词：著名——( )高兴——( )仔细——( )
的＋名词：（）的波浪（）的火把（）的雄鸡（）的铠甲
给下面的字加部首，组成新字，并组词：九（）（）林（）（）反（）（）
小学二年级语文精题选做系列I (65)
给句子送上标点符号：你知道青蛙怎么过冬的吗（ ）
写出带有下列部首的字：车:（）（）（）
的＋名词：高高的（）优美的（）可爱的（）绿毯似的（）
选词填空：<直值植>今天，轮到我（）日了。（）到今天，奶奶仍然在学写书法。
一字组两词：纪( ) ( )会( ) ( )打( ) ( )
大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。——《老子》
反义词：细心—（）勤劳—（）赞成一( )冷漠一( )开始—（ ）
照样子写一写例：挑—（跳）（跳高）轻--（）（）观--（）（）读--（）（）
的＋名词：红红的（）漂亮的（）巨大的（）勤劳的（）
补充词语：（）神无主（）( )面（）方（）颜（）色
填写量词：一（）小羊一（）白云一（）气球一（）粉笔
根据课文内容填空，并回答问题：《静夜思》这首诗是唐代诗人（）写的，表达了诗人对（）的思念。
小学
二年级语文题姓名：评分：
课文内容填空：水部首，组成新字，并组词：主（）（）首（）（）成（）（）
填写量词：一棵棵（）一串串（）一群群（）一面面（）
字的结构：<与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层>属左右结构的字：
根据课文内容填空，并回答问题：水乡什么多？（）。千首曲，万首歌，（）一箩又一箩，唱（）水乡新生活。
写出带有下列部首的字：车:（）（）（）
的＋名词：高高的（）优美的（）可爱的（）绿毯似的（）
选词填空：<直值植>今天，轮到我（）日了。（）到今天，奶奶仍然在学写书法。
一字组两词：纪( ) ( )会( ) ( )打( ) ( )
大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。——《老子》
反义词：细心—（）勤劳—（）赞成一( )冷漠一( )开始—（ ）
照样子写一写例：挑—（跳）（跳高）轻--（）（）观--（）（）读--（）（）
的＋名词：红红的（）漂亮的（）巨大的（）勤劳的（）
补充词语：（）神无主（）( )面（）方（）颜（）色
填写量词：一（）小羊一（）白云一（）气球一（）粉笔
根据课文内容填空，并回答问题：《静夜思》这首诗是唐代诗人（）写的，表达了诗人对（）的思念。
小学
二年级语文题姓名：评分：
课文内容填空：水部首，组成新字，并组词：主（）（）首（）（）成（）（）
填写量词：一棵棵（）一串串（）一群群（）一面面（）
字的结构：<与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层>属左右结构的字：
根据课文内容填空，并回答问题：水乡什么多？（）。千首曲，万首歌，（）一箩又一箩，唱（）水乡新生活。
小学二年级语文精题选做系列II (60)
小学
二年级语文题姓名：评分：
读句子，找出反义词，写在括号里：学习上遇到困难要克服，遇到容易的题目也要认真。（----）
反义词：臭----( )生----( )阴-----( )长----( )
一字组两词：喜( ) ( )灵( ) ( )拍( ) ( )
一字组两词：器( ) ( )飘( ) ( )壮( ) ( )
志不强者智不达。——《墨子-修身》
加标点：我多想有一枝马良的神笔呀（）阿英妹妹是谁（）
近义词：坚强—（ ） 嬉戏—（ ） 知道—（ ） 保护—（ ） 认真—（ ）
反义词：快—( )买—( )正—( )开—( )好—( )接一( )
填写量词：一棵棵（）一串串（）一群群（）一面面（）
选择合适的词填空：<吗呢吧啊哪>我们的校园多么美（）！⑵你天天做操，跑步（）？朋友们都到哪去了（）？你给我们讲个故事（）。
近义词：特别—（ ） 称赞—（ ） 冷漠—（ ） 唠叨—（ ） 中央—（ ）
反义词：上—( )大—( )多—( )高—( )粗—( )老一( )
选择合适的词填空：<坐座>小红找到（）位（）下来。
反义词：里--- )
反义词：加---（）酸---（）首---（）古---（）深-----( )
二年级语文题姓名：评分：
读句子，找出反义词，写在括号里：学习上遇到困难要克服，遇到容易的题目也要认真。（----）
反义词：臭----( )生----( )阴-----( )长----( )
一字组两词：喜( ) ( )灵( ) ( )拍( ) ( )
一字组两词：器( ) ( )飘( ) ( )壮( ) ( )
志不强者智不达。——《墨子-修身》
加标点：我多想有一枝马良的神笔呀（）阿英妹妹是谁（）
近义词：坚强—（ ） 嬉戏—（ ） 知道—（ ） 保护—（ ） 认真—（ ）
反义词：快—( )买—( )正—( )开—( )好—( )接一( )
填写量词：一棵棵（）一串串（）一群群（）一面面（）
选择合适的词填空：<吗呢吧啊哪>我们的校园多么美（）！⑵你天天做操，跑步（）？朋友们都到哪去了（）？你给我们讲个故事（）。
近义词：特别—（ ） 称赞—（ ） 冷漠—（ ） 唠叨—（ ） 中央—（ ）
反义词：上—( )大—( )多—( )高—( )粗—( )老一( )
选择合适的词填空：<坐座>小红找到（）位（）下来。
反义词：里--- )
反义词：加---（）酸---（）首---（）古---（）深-----( )
小学二年级语文精题选做系列II (99)
例：高粱涨红了脸。稻子( )。
把词语排列成句子：一身有丹顶鹤羽毛洁白的
课文内容填空：雾（）（）（）散了，太阳（）（）光芒来。
造句：帮助
的＋名词：（）的泪水（）的跑步（）的教室（）的公园
学而不厌，诲人不倦。(孔子)
选词填空：<亲切亲热发明发现办法方法>听着老师（）的话语，我们感到非常温暖。
给句子加上正确的标点：我多想有一枝马良的神笔呀（）
给下面的字加部首，组成新字，并组词：主（）（）首（）（）成（）（）
补充词语：鲜（）盛（）（）流不（）（）秋（）节
按课文填空：花______以后，藤上______了几个小葫芦，后来叶子上______了___些蚜虫，最后，小葫芦一个姓名：评分：
读句子，找出反义词，写在括号里：小红家距离学校近，小丽家距离学校远。（----）
请照样子填空：机灵的（小鸟）翠绿的（）遥远的（）健康的（）
字的结构：<与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层>属半包围结构的字：
反义词：还---（）错---（）迟---（）细---（）前----( )
把词语排列成句子：一身有丹顶鹤羽毛洁白的
课文内容填空：雾（）（）（）散了，太阳（）（）光芒来。
造句：帮助
的＋名词：（）的泪水（）的跑步（）的教室（）的公园
学而不厌，诲人不倦。(孔子)
选词填空：<亲切亲热发明发现办法方法>听着老师（）的话语，我们感到非常温暖。
给句子加上正确的标点：我多想有一枝马良的神笔呀（）
给下面的字加部首，组成新字，并组词：主（）（）首（）（）成（）（）
补充词语：鲜（）盛（）（）流不（）（）秋（）节
按课文填空：花______以后，藤上______了几个小葫芦，后来叶子上______了___些蚜虫，最后，小葫芦一个姓名：评分：
读句子，找出反义词，写在括号里：小红家距离学校近，小丽家距离学校远。（----）
请照样子填空：机灵的（小鸟）翠绿的（）遥远的（）健康的（）
字的结构：<与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层>属半包围结构的字：
反义词：还---（）错---（）迟---（）细---（）前----( )
小学二年级语文精题选做I (66)
的＋名词：（）的枣子（）的衣服（）的树苗（）的时刻
注音：您好( )邻居( )扎头发( )宁静（）
课文内容填空：北京是（）（）（）的古都，也是一座（）（）（）的大都市。
加标点：小猴迫不及待地爬上葡萄架（）狐狸为什么说葡萄是酸的（）
形近字组词：官（）洒（）象（）利（）鸦（）骑（）冷（）
的＋名词：又宽又长的（）
字的结构：<与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层>属左右结构的字：
给下面的字加部首，组成新字，并组词：足（）（）米（）（）开（）（）
下面的字除去部首有几画：细( )怦( )礼 )次( )
选择合适的词填空：<再在>这儿真好玩，我下次还要（ ）来。小猫（ ）小河里捉到一条大鱼。这道习题，请你（ ）做一次。
小学
二年级语文题姓名：评分：
反义词：骄傲使人( )，( )使人进步。
近义词：愿意----（）突然-----（）连忙-----（）
给句子加上正确的标点：我多想有一枝马良的神笔呀（）
我会改：孩子跑过来。孩子接过水桶。
注音：幸福( )勤劳( )形状( )咳嗽( )
字的结构：<与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层>属左右结构的字：
星星之火，可以燎原。(尚书)
注音：您好( )邻居( )扎头发( )宁静（）
课文内容填空：北京是（）（）（）的古都，也是一座（）（）（）的大都市。
加标点：小猴迫不及待地爬上葡萄架（）狐狸为什么说葡萄是酸的（）
形近字组词：官（）洒（）象（）利（）鸦（）骑（）冷（）
的＋名词：又宽又长的（）
字的结构：<与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层>属左右结构的字：
给下面的字加部首，组成新字，并组词：足（）（）米（）（）开（）（）
下面的字除去部首有几画：细( )怦( )礼 )次( )
选择合适的词填空：<再在>这儿真好玩，我下次还要（ ）来。小猫（ ）小河里捉到一条大鱼。这道习题，请你（ ）做一次。
小学
二年级语文题姓名：评分：
反义词：骄傲使人( )，( )使人进步。
近义词：愿意----（）突然-----（）连忙-----（）
给句子加上正确的标点：我多想有一枝马良的神笔呀（）
我会改：孩子跑过来。孩子接过水桶。
注音：幸福( )勤劳( )形状( )咳嗽( )
字的结构：<与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层>属左右结构的字：
星星之火，可以燎原。(尚书)
小学二年级语文精题选做系列I (59)
的＋名词：高大的（）金色的（）绿绿的（）宽阔的（）
如果青蛙跳出井口，他会想些什么，说些什么，请用几句话写下来？
反义词：轻—(）恨—(）借—(）吞—(）降—(）轻—(）
选择合适的词填空：<的地得>春天般（）温暖激动（）跳起来诚实（）孩子
选择合适的词填空：<到道>我知（）公园里（）处有花。
欲速则不达，见小利则大事不成。(论语)
Байду номын сангаас小学
二年级语文题姓名：评分：
给句子加上正确的标点：我多想有一枝马良的神笔呀（）
形近字组词：像（）梨（）蚜（）奇（）邻（）相（）洋（）
把下列词语补充完整：秀丽（）（）迫（）（）待引（）（）目
近义词：坚强—（ ） 嬉戏—（ ） 知道—（ ） 保护—（ ） 认真—（ ）
补充词语：（）清（）楚（）言（）语（）心（）意
填写量词：一座（）一盒（）一窝（）一袋（）
照样子写一写例：挑—（跳）（跳高）轻--（）（）观--（）（）读--（）（）
的＋名词：（）的枣子（）的衣服（）的树苗（）的时刻
注音：您好( )邻居( )扎头发( )宁静（）
闲——（）弄——（）祖——（）
照样子写一写例：挑—（跳）（跳高）报--（）（）饱--（）（）扬--（）（）
如果青蛙跳出井口，他会想些什么，说些什么，请用几句话写下来？
反义词：轻—(）恨—(）借—(）吞—(）降—(）轻—(）
选择合适的词填空：<的地得>春天般（）温暖激动（）跳起来诚实（）孩子
选择合适的词填空：<到道>我知（）公园里（）处有花。
欲速则不达，见小利则大事不成。(论语)
Байду номын сангаас小学
二年级语文题姓名：评分：
给句子加上正确的标点：我多想有一枝马良的神笔呀（）
形近字组词：像（）梨（）蚜（）奇（）邻（）相（）洋（）
把下列词语补充完整：秀丽（）（）迫（）（）待引（）（）目
近义词：坚强—（ ） 嬉戏—（ ） 知道—（ ） 保护—（ ） 认真—（ ）
补充词语：（）清（）楚（）言（）语（）心（）意
填写量词：一座（）一盒（）一窝（）一袋（）
照样子写一写例：挑—（跳）（跳高）轻--（）（）观--（）（）读--（）（）
的＋名词：（）的枣子（）的衣服（）的树苗（）的时刻
注音：您好( )邻居( )扎头发( )宁静（）
闲——（）弄——（）祖——（）
照样子写一写例：挑—（跳）（跳高）报--（）（）饱--（）（）扬--（）（）
小学二年级语文精题选做系列II (64)
小学
二年级语文题姓名：评分：
选择合适的词填空：<再在>这儿真好玩，我下次还要（ ）来。小猫（ ）小河里捉到一条大鱼。这道习题，请你（ ）做一次。
选择合适的词填空：<坐座>我（）在椅子上做手工。这里有一（）山。
词语接龙：雪花→（）→（）→（）→（）→（）
加一加，成新字：尺、中、欠、合、市、口、又、井、日、门、丁、巴、寸、十、元、之它们可以组成 ）个新字，分别是：
填写量词：一（）椅子一（）桌子一（）被子一（）井
选择合适的词填空：<河和禾>一群小鱼在（）里游。我（）小文一起上学。（）苗长得绿油油的。
选择合适的词填空：<非飞>（）机飞得（）常快。
时间是宝贵的财富一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
地＋动词： （）地记（）地听（）地走
加标点：小猴迫不及待地爬上葡萄架（）狐狸为什么说葡萄是酸的（）
填写量词：一片片（）一把把（）一条条（）一盆盆（）
注音：绿树成阴（）弹钢琴（）踮起脚尖（）
把词语排列成句子：一只小鹰学老鹰跟着飞行
给下面的句子加上标点等号：小明今天怎么没来上学
按课文内容填空：蒲公英靠( )传播种子。
二年级语文题姓名：评分：
选择合适的词填空：<再在>这儿真好玩，我下次还要（ ）来。小猫（ ）小河里捉到一条大鱼。这道习题，请你（ ）做一次。
选择合适的词填空：<坐座>我（）在椅子上做手工。这里有一（）山。
词语接龙：雪花→（）→（）→（）→（）→（）
加一加，成新字：尺、中、欠、合、市、口、又、井、日、门、丁、巴、寸、十、元、之它们可以组成 ）个新字，分别是：
填写量词：一（）椅子一（）桌子一（）被子一（）井
选择合适的词填空：<河和禾>一群小鱼在（）里游。我（）小文一起上学。（）苗长得绿油油的。
选择合适的词填空：<非飞>（）机飞得（）常快。
时间是宝贵的财富一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
地＋动词： （）地记（）地听（）地走
加标点：小猴迫不及待地爬上葡萄架（）狐狸为什么说葡萄是酸的（）
填写量词：一片片（）一把把（）一条条（）一盆盆（）
注音：绿树成阴（）弹钢琴（）踮起脚尖（）
把词语排列成句子：一只小鹰学老鹰跟着飞行
给下面的句子加上标点等号：小明今天怎么没来上学
按课文内容填空：蒲公英靠( )传播种子。
小学二年级语文精题选做系列 (54)
近义词：愿意----（）突然-----（）连忙-----（）
下面的字除去部首有几画：室( )响( )息( )戏( )
组句子，再加上标点：每天我们身体锻炼坚持都
春风（）地吹，吹绿了小草，吹红了桃花。（轻轻呼呼）
忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。(欧阳修)
选择合适的词填空：<童同>（）学们都有快乐的（）年。
词语接龙：纸团—( )—( )—( )—( )
的＋名词：（）的图画（）的波浪（）的火把（）的北风
填上适当的词：茫茫的（）（）的原野一（）闪电一（）葫芦
把词语排列成句子：奶奶我带着和去爷爷看落日
地＋动词： 牢牢地（）安稳地（）平稳难，我们大家都想（）帮助他。
小学
二年级语文题姓名：评分：
给下面的句子补充完整：一个（只）_____________。一个（只）_____________。另一个（只）_____________。
按课文内容填空：儿童____________________,笑问_____________________。
词语接龙：看见—( )—( )—( )—( )
下面的字除去部首有几画：室( )响( )息( )戏( )
组句子，再加上标点：每天我们身体锻炼坚持都
春风（）地吹，吹绿了小草，吹红了桃花。（轻轻呼呼）
忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。(欧阳修)
选择合适的词填空：<童同>（）学们都有快乐的（）年。
词语接龙：纸团—( )—( )—( )—( )
的＋名词：（）的图画（）的波浪（）的火把（）的北风
填上适当的词：茫茫的（）（）的原野一（）闪电一（）葫芦
把词语排列成句子：奶奶我带着和去爷爷看落日
地＋动词： 牢牢地（）安稳地（）平稳难，我们大家都想（）帮助他。
小学
二年级语文题姓名：评分：
给下面的句子补充完整：一个（只）_____________。一个（只）_____________。另一个（只）_____________。
按课文内容填空：儿童____________________,笑问_____________________。
词语接龙：看见—( )—( )—( )—( )
小学二年级语文精题选做系列 (52)
读句子，找出反义词，写在括号里：学习上遇到困难要克服，遇到容易的题目也要认真。（----）
加标点：李明到图书馆借书去了（）他画的太阳真美呀（）
选择合适的词填空：<们门>我（）上学要经过学校的大（）口。
生也有涯，知(智)也无涯。(庄子)
小学
二年级语文题姓名：评分：
写出带有下列部首的字：火：（）（）（）
补充词语：（）名（）外（）光（）闪四（）为家
地＋动词： 满意地（） 快活地（）伤心地（）顺利地（）
给下面的句子加上标点等号：父亲又ห้องสมุดไป่ตู้ 听 鸟要唱歌了
反义词：难—(）冷—(）买—(）早—(）深—(）往—(）
加标点：你去把垃圾倒掉（）下午（）我们上了一节美术课( )
填写量词：一个个（）一块块（）一只只（）一枝枝（）
下面的字除去部首有几画：室( )响( )息( )戏( )
选择合适的词填空：<怎么什么多么>你会唱（）歌？妈妈不在家，（）办呢？这花开的（）美丽呀！
写出下列词语的近义词：著名——( )高兴——( )仔细——( )
注音：蹦跳( )闹钟( )紧张( )拼图( )
加标点：李明到图书馆借书去了（）他画的太阳真美呀（）
选择合适的词填空：<们门>我（）上学要经过学校的大（）口。
生也有涯，知(智)也无涯。(庄子)
小学
二年级语文题姓名：评分：
写出带有下列部首的字：火：（）（）（）
补充词语：（）名（）外（）光（）闪四（）为家
地＋动词： 满意地（） 快活地（）伤心地（）顺利地（）
给下面的句子加上标点等号：父亲又ห้องสมุดไป่ตู้ 听 鸟要唱歌了
反义词：难—(）冷—(）买—(）早—(）深—(）往—(）
加标点：你去把垃圾倒掉（）下午（）我们上了一节美术课( )
填写量词：一个个（）一块块（）一只只（）一枝枝（）
下面的字除去部首有几画：室( )响( )息( )戏( )
选择合适的词填空：<怎么什么多么>你会唱（）歌？妈妈不在家，（）办呢？这花开的（）美丽呀！
写出下列词语的近义词：著名——( )高兴——( )仔细——( )
注音：蹦跳( )闹钟( )紧张( )拼图( )
小学二年级语文精题选做系列I (69)
填写量词：一（）风车一（）柳树一（）水井一（）大象
写出意思相反的词：黑暗（）松（）困难（）苦（）
地＋动词： （）地记（）地听（）地走
形近字组词：手（）知（）中（）申（）
造句：一边……一边……：
友谊是个无限的天地，它多么宽广啊。——罗-布朗宁
给下面的字加部首，组成新字，并组词：九（）（）林（）（）反（）（）
选词填：<大摇大摆高兴五颜六色>小朋友（）地拍着手。狗熊（）地走过去。妈妈买来了（）的绒线。
反义词：难—(）冷—(）买—(）早—(）深—(）往—(）
根据课文内容填空，并回答问题：他常常（）空中飞翔的鸽子，或者（）水底游动的鱼儿。
填写量词：一（）神笔一（）事情一（）图一（）手
小学
二年级语文题姓名：评分：
填写量词：一个个（）一块块（）一只只（）一枝枝（）
填写量词：一（）大鱼一（）大树一（）掌声一（）衣服
一字组两词：谷( ) ( )安( ) ( )
造句填空：蜗牛（）地爬着。（悄悄、慢慢）
“曲”字第4画是（），“互”字第3画是（）
“礼”字第3画是（），“凶”字第1画是（），“所”字第2画是（）
写出意思相反的词：黑暗（）松（）困难（）苦（）
地＋动词： （）地记（）地听（）地走
形近字组词：手（）知（）中（）申（）
造句：一边……一边……：
友谊是个无限的天地，它多么宽广啊。——罗-布朗宁
给下面的字加部首，组成新字，并组词：九（）（）林（）（）反（）（）
选词填：<大摇大摆高兴五颜六色>小朋友（）地拍着手。狗熊（）地走过去。妈妈买来了（）的绒线。
反义词：难—(）冷—(）买—(）早—(）深—(）往—(）
根据课文内容填空，并回答问题：他常常（）空中飞翔的鸽子，或者（）水底游动的鱼儿。
填写量词：一（）神笔一（）事情一（）图一（）手
小学
二年级语文题姓名：评分：
填写量词：一个个（）一块块（）一只只（）一枝枝（）
填写量词：一（）大鱼一（）大树一（）掌声一（）衣服
一字组两词：谷( ) ( )安( ) ( )
造句填空：蜗牛（）地爬着。（悄悄、慢慢）
“曲”字第4画是（），“互”字第3画是（）
“礼”字第3画是（），“凶”字第1画是（），“所”字第2画是（）
小学二年级语文精题选做I (90)
近义词：仔细——快乐——感谢——忽然——
补充词语：四（）八（）（）颜（）色六（）无（）
写பைடு நூலகம்反义词：生----（）单----（）紧----（）
根据课文内容填空，并回答问题：蓝蓝的天空（），几朵白云有的像（），有的像（）。
仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。——《管子》
选择合适的词填空：<做作坐座>小丽（ ）在（ ）位上写（ ）文。妈妈在工（ ），我在（ ）（ ）业。
火药是中国人（）的。（发现发明）
造句填空：我有一个（）的家（温暖、温和）
一字组两词：民( ) ( )陆( ) ( )笔( ) ( )
反义词：困难----（）现在----（）漂亮----（）缓慢------( )
小学
二年级语文题姓名：评分：
补充词语：引（）注（）（）致勃（）百（）盛（）
的＋名词：慈祥的（）难忘的（）寒冷的( )平静的( )
组句子，再加上标点：王红少先队员和刘明是
加标点：小猴迫不及待地爬上葡萄架（）狐狸为什么说葡萄是酸的（）
读句子，找出反义词，写在括号里：猴子的动作很灵巧，而黑熊却那样笨重。（----）
补充词语：四（）八（）（）颜（）色六（）无（）
写பைடு நூலகம்反义词：生----（）单----（）紧----（）
根据课文内容填空，并回答问题：蓝蓝的天空（），几朵白云有的像（），有的像（）。
仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。——《管子》
选择合适的词填空：<做作坐座>小丽（ ）在（ ）位上写（ ）文。妈妈在工（ ），我在（ ）（ ）业。
火药是中国人（）的。（发现发明）
造句填空：我有一个（）的家（温暖、温和）
一字组两词：民( ) ( )陆( ) ( )笔( ) ( )
反义词：困难----（）现在----（）漂亮----（）缓慢------( )
小学
二年级语文题姓名：评分：
补充词语：引（）注（）（）致勃（）百（）盛（）
的＋名词：慈祥的（）难忘的（）寒冷的( )平静的( )
组句子，再加上标点：王红少先队员和刘明是
加标点：小猴迫不及待地爬上葡萄架（）狐狸为什么说葡萄是酸的（）
读句子，找出反义词，写在括号里：猴子的动作很灵巧，而黑熊却那样笨重。（----）
小学二年级语文精题选做系列I (97)
小学
二年级语文题姓名：评分：
的＋名词：（）的节日（）的裙子（）的地方（）的书包
选择合适的词填空：<拨 拔破坡泼>萝卜实在太大了，小白兔请了好几个朋友一起（ ），才（ ）出来，再（ ）算盘一算，哟ห้องสมุดไป่ตู้整整５斤重
加标点：有几个虫子怕什么（）
反义词：轻—(）恨—(）借—(）吞—(）降—(）轻—(）
组词：华（）注（）睛（）
填写量词：一（）神笔一（）事情一（）图书一（）手
填写量词：一块（）一把（）一本（）一架（）
荣——（）晨——（）穿——（）
选择合适的词填空：<们门>我（）上学要经过学校的大（）口。
如果青蛙跳出井口，他会想些什么，说些什么，请用几句话写下来？
君子之交淡若水，小人之交甘若醴。——《庄子》
把古诗填写完整：少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。_____________________，___________________。
组词：蒲（）飘（）记（）
小习作：动物是人类的朋友，你喜欢的动物是什么？你能用几名话把它写出来吗？请你试试吧。如果遇到不会写的字可以用拼音代替。
课文内容填空：姑妈在信上说：“你做错了事能自己（）（），是个（）（）的孩子。
二年级语文题姓名：评分：
的＋名词：（）的节日（）的裙子（）的地方（）的书包
选择合适的词填空：<拨 拔破坡泼>萝卜实在太大了，小白兔请了好几个朋友一起（ ），才（ ）出来，再（ ）算盘一算，哟ห้องสมุดไป่ตู้整整５斤重
加标点：有几个虫子怕什么（）
反义词：轻—(）恨—(）借—(）吞—(）降—(）轻—(）
组词：华（）注（）睛（）
填写量词：一（）神笔一（）事情一（）图书一（）手
填写量词：一块（）一把（）一本（）一架（）
荣——（）晨——（）穿——（）
选择合适的词填空：<们门>我（）上学要经过学校的大（）口。
如果青蛙跳出井口，他会想些什么，说些什么，请用几句话写下来？
君子之交淡若水，小人之交甘若醴。——《庄子》
把古诗填写完整：少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。_____________________，___________________。
组词：蒲（）飘（）记（）
小习作：动物是人类的朋友，你喜欢的动物是什么？你能用几名话把它写出来吗？请你试试吧。如果遇到不会写的字可以用拼音代替。
课文内容填空：姑妈在信上说：“你做错了事能自己（）（），是个（）（）的孩子。
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“包”字第3画是（），“闹”字第1画是（）
填写量词：一（）钢琴一（）鸡一（）毛驴一（）话
填上适当的词：优美的（）（）羽毛一（）围巾宽阔的（）（）的孩子
组词：蒲（）飘（）记（）
反义词：上—( )大—( )多—( )高—( )粗—( )老一( )
按课文内容填空：蒲公英靠( )传播种子。
加一加，成新字：尺、中、欠、合、市、口、又、井、日、门、丁、巴、寸、十、元、之它们可以组成（ ）个新字，分别是：
小学
二年级语文题姓名：评分：
反义词：美---（）始---（）慢----( )正-----( )难----( )
选择正确的句子：（是比喻句的打√）绿色的湖面平得像一面镜子。（）
的＋名词：（）的朋友（）的身体（）的眼光（）的眼睛
写出反义词：生----（）单----（）紧----（）
选择合适的词填空：<温和温顺>老师对人非常（）。
词语接龙：球拍→（）→（）→（）→（）→（）
选择合适的词填空：<清青请晴睛>今天是个大（）天。（）草上落着几只蝴蝶。姐姐，（பைடு நூலகம்问去少年宫怎么走？
世上无难事，只怕有心人。
填写量词：一（）钢琴一（）鸡一（）毛驴一（）话
填上适当的词：优美的（）（）羽毛一（）围巾宽阔的（）（）的孩子
组词：蒲（）飘（）记（）
反义词：上—( )大—( )多—( )高—( )粗—( )老一( )
按课文内容填空：蒲公英靠( )传播种子。
加一加，成新字：尺、中、欠、合、市、口、又、井、日、门、丁、巴、寸、十、元、之它们可以组成（ ）个新字，分别是：
小学
二年级语文题姓名：评分：
反义词：美---（）始---（）慢----( )正-----( )难----( )
选择正确的句子：（是比喻句的打√）绿色的湖面平得像一面镜子。（）
的＋名词：（）的朋友（）的身体（）的眼光（）的眼睛
写出反义词：生----（）单----（）紧----（）
选择合适的词填空：<温和温顺>老师对人非常（）。
词语接龙：球拍→（）→（）→（）→（）→（）
选择合适的词填空：<清青请晴睛>今天是个大（）天。（）草上落着几只蝴蝶。姐姐，（பைடு நூலகம்问去少年宫怎么走？
世上无难事，只怕有心人。