语文阅卷任务分配方案

2013-2014学年度第一学期期末高三语文集中阅卷安排2013-2014学年度第一学期期末考试集中阅卷安排高三语文一、阅卷教师要求（1）全体任课教师（含兼课教师）均需参加阅卷，各学校严格考勤，如有请假，由学校教学主任统一电话报教研中心高中部办公室备案。

阅卷相关情况，在开学初采用适当形式统一向学校反馈。

（2）全县学科任课教师按规定时间到指定地点阅卷，听从教研员安排，注意交通安全。

阅卷教师请自带判卷用笔，各学科教研员负责做好考勤记录。

（注：1月16日上午，因为教研员有临时会议，委托一中的陈金华老师全面负责高三语文阅卷工作，五中夏惠芬老师负责基础部分的阅卷工作、二中张合金老师负责作文部分的阅卷工作。

具体分工见下表。

）二、阅卷时间与地点（1）2013年1月16日全体学科任课教师到五中集中阅卷，具体阅卷教室见五中校内通知。

（2）作息时间：上午7:50——11:40，下午1:30——5:00。

三、各学校在安排学生考试的同时，组织好同学科教师同步答卷（建议都做高三卷）。

各学科教研员在每科考试结束后，调取一所学校的试卷试判，修订完善评分标准。

四、阅卷结束后，成绩按要求统一登统，由各学校教师带回。

表中填写学生姓名顺序要与学生考试时收卷顺序一致，以免给登统成绩造成不便。

五、阅卷人员具体分工题目阅卷教师签到备注阅读组9题李美红10题董秀琴、罗璐11题陈岩12题赵清芬、田立芬郭立京13-14题、16题15题苗春艳17题韩占华18题宫光飒19题宣锐锐、曹艳芳20题夏惠芬、杨海涛、王红蕾作文组21题陈金华、白玉寒、高兆娣、李欣、杨晓慧、池晓辉、闫向军、孙莉张合金、曹文亮。

学校考试阅卷制度模板一、阅卷原则1. 公平、公正、公开：阅卷过程应保持公平、公正、公开的原则，确保每位学生的成绩真实反映其学业水平。

2. 标准化：阅卷标准应具有明确性、一致性和稳定性，确保不同阅卷教师对相同答案的评分一致。

3. 质量控制：建立严格的阅卷质量控制体系，确保阅卷过程的准确性和可靠性。

二、阅卷组织1. 成立阅卷小组：学校应成立专门的阅卷小组，负责组织、协调和监督阅卷工作。

2. 选聘阅卷教师：选聘具有丰富教学经验和严谨学术态度的教师担任阅卷工作，并对阅卷教师进行培训和指导。

3. 分学科阅卷：根据考试科目，将试卷分为若干部分，由不同学科的阅卷教师负责。

4. 分工协作：阅卷教师根据自身特长和学科要求，分工协作，完成阅卷任务。

三、阅卷流程1. 准备工作：阅卷前，组织阅卷教师学习阅卷标准，明确评分细则，确保每位教师对阅卷要求有清晰的认识。

2. 试评：组织阅卷教师进行试评，讨论并制定统一的评分标准，确保评分的一致性。

3. 阅卷：阅卷教师按照评分标准，对试卷进行认真、细致的评阅，确保每位学生的答案都能得到公正的评分。

4. 复查：设立复查机制，对已批改的试卷进行抽查，确保阅卷质量。

5. 统计分数：阅卷结束后，对试卷进行统计，计算每位学生的总分。

6. 成绩公布：按照学校规定的时间和方式，公布学生考试成绩。

四、阅卷要求1. 客观公正：阅卷教师应客观、公正地评分，避免主观臆断和个人情感对评分结果的影响。

2. 注意细节：阅卷教师在评阅试卷时，要关注学生的答题细节，如答案的准确性、完整性、条理性等。

3. 统一标准：阅卷教师应严格按照评分标准进行评分，确保相同答案的评分一致。

4. 保护隐私：阅卷过程中，教师应保护学生隐私，不得泄露学生个人信息。

五、阅卷纪律1. 严守纪律：阅卷教师应遵守阅卷纪律，不得迟到、早退、请假。

2. 专心阅卷：阅卷期间，教师应全身心投入阅卷工作，不得做与阅卷无关的事情。

3. 严禁抄袭：严禁阅卷教师抄袭、剽窃学生的答案，一经发现，严肃处理。

期中考试阅卷安排一、时间：4月25日下午2点二、地点:一中心三、负责人及任务：韩兴涛贾正祥1、安排阅卷室7口。

2、负责阅卷用笔的发放。

3、阅卷完毕后的收交工作。

4、供应开水。

四、阅卷人员：一年级语文：组长韩斌赵相君赵景莲秦海英陈香菊马升国柏学成韩清连高庆岗范士英赵继策房艳春董玉臣田秀萍韩丽丽杨巧菊韩静胡秀莲王芳孙庆梅李传冬一年级数学：组长董传安李海霞赵春燕郭继喜于光郭文静韩伟龙玉栋薛令山仲红巧孔德梅刘升王博张呈光周广雨徐洪麟二年级语文：组长曹务亮赵光奎李伟刘道万赵相连刘家民徐金英王春红扈玉磊刘庆霞刘洪学王长英闫修杰张静张述连冯存柱赵静心二年级数学：组长倪广玉王永社庞国红范素梅刘兴东胡慧丽侯先坤房召民林存莲王申君关秀娥姜宁胡海英李宪英三年级语文：组长王传年倪广杰贾存玲高忠斌赵磊郭恩勇刘承学崔玉秋马宏军马怀忠郭双兰庄道运三年级数学：组长刘太领郑志忠蔡述峰倪效民刘玉娥杨尊河董玉文吴中亚徐超四年级语文：组长刘振成周广群赵连喜丁继玲刘晋国郑希河吴长虹杨成喜吴则旺李雪芹刘成金来存厚四年级数学：组长马步伟曹景东王胜高玉先刘永彬邓美英马福印侯玉红关传福五年级语文：组长赵光冲刘道成郑博肖如亮郝海燕郭继野刘道云张兰喜郑龙林薛静王桂兰五年级数学: 组长张功成柏学恩郭继印郭恩军韩彦春郑乔本张兆轩李维如张荣国六年级语文：组长贾维亮郭春花赵淑香胡兆庆郭伟庄善惠寻秀芳陈锋王玉玲冯建坤曹务忠薛香菊六年级数学：组长刘春霞刘晓腾庄建李金锋杜丙群林凡迎曹艳华薛庆灿关斌吴恒征英语：组长王长智庄善奎寻媛媛韦修占高云英刘洪文贾海平李菲菲马宏军徐倩楠李燕郭福军马书香曹景文高洁王申宽高玉艳。

《高中语文阅卷规范》一、关于网上阅卷：1.关于切块：每道题切一块，翻译、诗歌鉴赏等按照小题数给相应的得分点，翻译给3个得分点，诗歌鉴赏给2-3个得分点。

作文给3个得分点，依次为基准分（0分到45分）、无硬伤加分（0分到5分）、发展等级加分（0分到20分）。

网上阅卷必须进行双评，误差分设定尽可能最小，不得高于一个得分点的分值。

没有特殊情况，步长值为1分。

2.关于分工：语知题每题至少由3位教师批阅，作文至少由一半教师批阅。

二、关于语知阅卷：1.主观题：1）3人承包1小题，先试后批，小组长复查；2）采点得分，尽量给分；若有错误，不倒扣分；3）就高不就低，不重复给分；4）掌握尺度，不帮他引申；5）超规定字数，每3字扣1分；6)引用原文整句不给分，抽取原文正常给分；7)在原文中将相关信息筛选全，不怕多；8)混答最高得一半分。

2.默写题：一空格内出现错、别、增、漏字，则本空不得分。

网上阅卷不得设误差分。

三、关于作文阅卷：（一）操作细则：1.赋分等级:一类卷：63～70分。

紧扣题目，基准分45分；发展等级加13～20分（语言有文采，且立意深刻、材料丰富、文体结构等方面多有突出之处）；无硬伤加0～5分。

二类卷：56～62分。

紧扣题目，基准分45分；发展等级加6～12分（语言较有文采，在另外三个方面有一方面较为突出）；无硬伤加0～5分。

三类卷：49～55分。

紧扣题目，基准分45分；发展等级加1～5分（语言通顺平实，立意正确，结构基本完整）；无硬伤加0～5分。

四类卷：42～48分。

基本符合题目要求，语言基本通顺，基准分39-43分；无硬伤加0～5分。

五类卷：28～41分。

与题目若即若离，实质偏离题意，语言基本通顺，基准分25-38分，无硬伤加0～5分。

六类卷：27分以下。

穿靴戴帽、生拉硬扯、另起炉灶，基准分22分以下；无硬伤加0～5分。

说明：1) 一、二类卷无硬伤加分以5分计算，其它类无硬伤加分以3分计算。

2）评分必须坚持内容与形式的统一，重写作基本能力，特别是扣题、语言、立意、材料、文体诸方面，须全面衡量。

阅卷工作安排语文组：一年级：杨红梅文琼瑶夏金松（负责人）二年级：杨永禄王孝斌（负责人）三年级：汪银美王红梅钟修波（负责人）四年级：柳春德彭小康（负责人）数学组：一年级：彭英符彭新平代元清（负责人）二年级：匡升斌钟修柏（负责人）三年级：柳火生刘顺新王林（负责人）四年级：柳景发陈茂华（负责人）品德组：三年级：杨清垓四年级：兰磊英语组：三年级：柳团结四年级：夏卯取科学组：姚勤柳斌朱少平（负责人）阅卷巡查人：杨典成注：阅卷时间：2012年11月17日1点开始，阅卷地点、阅卷要求附表。

每个学科组负责人负责分配本组教师阅卷内容及登分工作。

附表一阅卷地点安排语文组、数学组：一年级：二（1）班教室二年级：二（2）班教室三年级：三（1）班教室四年级：三（2）班教室品德组、科学组、英语组：综合科各科均在阅览室附表二阅卷要求1、要树立责任意识、公平意识。

阅卷教师不得不服从分工、消极怠工、错批漏批。

2、全体阅卷教师要按照教导处的统一安排，在指定地点统一阅卷，不得迟到、早退、无故缺席，特殊情况需经教导处批准。

3、各阅卷组在阅卷时要采取集体流水作业。

各阅卷组长要进行具体的流水分工，并填写在阅卷分工表中。

4、阅卷前由阅卷组长组织课任老师核对答案，并统一评分标准，若发现自行不能处理的问题，须及时与教导处联系。

5、阅卷中，要爱护试卷，不得有撕烂、污染或丢失试卷的现象出现，不得私自拆开试卷，严禁将试卷带离规定阅卷点评阅。

6、所有试题批阅完毕后，由阅卷组长收齐所有试卷，上交到教导处。

7、阅卷期间或阅卷前后，非阅本组卷人员不得进入阅卷现场。

福田小学教导处2012年11月15日阅卷分工表。

评卷安排1、阅卷分工原则：原则上教师不批阅所教学科试卷，若安排低年级评阅高年级试卷，必须选派有一定业务能力的教师。

２、阅卷流程：⑴先由任课教师审阅答案，订正无异议后，将答案报该学科阅卷组长；⑵组长分配评卷任务，评卷任务要相对平均，最好抓阄分配，评卷人员要如实填写《反馈单》。

（语文作文岁数大）⑶实行流水评卷，教师要将个人所打分数移到试卷正面前半页计分位置并固定位置，出现漏移分数易查找评卷人。

所移分数要在下面进行标注以示区别（Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ、Ｆ等）⑷评卷中，要认真书写批阅符号，对的打“√”，错的打“×”，未做的划横线。

评卷人员可互相监督，看彼此评卷尺度是否自始至终保持一致。

⑸若评卷中发现异常情况（评卷尺度不一致、问题要求不明确、有异义的问题等），由评卷组长将信息反馈给中心学校评卷负责人员，有中心学校安排应对，教师不得动辄越级处理。

⑹合分时，要先查对小分个数，个数无误再合分，所得总分由合分人进行标注以示区别。

总分要一笔写成，禁止涂抹。

⑺总分合好后，评卷人员先自我审查自己总分中有无失误，特别是临界及格、优秀、特优的学生，审查完后也可审查其他评卷人员评卷尺度是否自始至终保持一致，总分有无错误。

然后由组长报告巡视领导，巡视领导通知该科教师审阅试卷。

任课教师审阅试卷无异议后，组长督促审卷教师在《反馈单》上签字。

⑻任课教师在审查试卷时不得在试题评阅尺度上说三道四（除非答案制定正确而评卷人员改错），只负责审查总分合错、分数移错或少移分数审查。

⑼应做到三人以上在场拆卷，所有拆卷人员一律将笔交给组长。

拆卷后，首先将各校各班试卷进行分类，核对人数无误后开始录分。

⑿拆卷后的一切错改分数不予纠正，并追究相关人员责任。

⑽由评卷组长分工录分，如实填写《反馈单》。

原则上应四人一组：一人读、一人写、一人监读、一人监写。

分数登录完毕，不计算评估值，评卷组长将分数册交中心校。

⑾录分要一笔写成，录完后通览分数册，发现未有分数学生要报告给评卷组长，评卷组长督促录分人员⒀评卷场地：３、纪律要求：⑴上下班时间：上午１１∶4０下班，下午２∶0０上班；⑵阅卷教师要坚守岗位，禁止串场，做到细心阅卷，平常心阅卷；⑶巡视人员要加大巡查力度，及时了解工作进度，处理好相关事宜；⑷评卷组长和教师不允许私自删减题目或更改题目分值；⑸试卷拆卷后，仅分数移错、总分合错可当场３０分钟内报巡视领导审查纠正外，其它情况不予纠正；⑹试卷不允许带回，中心校将调阅审核部分年级试卷。

固始六中七年级期末考试阅卷安排表语文组阅语文政治历史组长王小丽包组领导：汪辉成员：高晓明姚光术霍元梅刘丽高瑞雪龚晶罗晶曾苏娟张祥苗王琳孙启东黄丰娟潘勇任乃斌张大华王修竹数学组阅数学地理生物组长吴枚包组领导：毛凤举成员：王法玉张柯张玉军董光东殷丽龚建华周颖袁庆荣余淼陈(大)俊汪文新王丽杨勇英语组阅英语组长张（小）雪包组领导：尹丽成员：刘方圆李亚萍方秋菊冯依婷吴进红王明龙阅卷时间：2月2日（本周五）下午1：30开始阅卷地点：语文组：实验楼二楼南办公室数学组：综合楼一楼办公室英语组：综合楼二楼办公室固始六中八年级期末考试阅卷安排表语文组阅语文政治历史组长沈盈晋包组领导：汪道举成员：陈诗李玉晶李晓钰张玉清周志涛孙志莲赵新宇叶朝阳邱自然孙存材郑祖钦宋俊丽朱静段梅李秀阳郎平李中国王小丽高晓明姚光术刘丽高瑞雪龚晶罗晶曾苏娟张祥苗王琳孙启东黄丰娟任乃斌张大华数学组阅数学地理生物组长王永萍包组领导：张宏成员：汪莹莹尚永红付雁李昌玲王景芝鄢晟玮孙克峰张玉辉胡璟曹光辉孟丽任晓娇陈燕王震曾垂海文艺超朱少辉蔡文娟肖骁黄丽左世平苏玉华陈春燕袁庆荣余淼陈（大）俊汪文新王丽龚建华周颖英语组阅英语组长胡世忠包组领导：戴丽娟成员：陈敏秦静吴国强余丽丁东雪李清丽王玉蕾李敏柯猛张（小）雪刘方圆李亚萍方秋菊冯依婷吴进红杨勇王明龙物理组阅物理组长何全月包组领导：陈金华成员：杨旭东许景锟蒋旗金旭彤吴玫王法玉张柯张玉军董光东殷丽阅卷时间：2月4日（本周日）下午1：30开始阅卷地点：语文组：大会议室数学组：八（16）班教室英语组:实验楼二楼北办公室物理组:实验楼二楼南办公室固始六中九年级期末考试阅卷安排表语文组组长宋有俊包组领导：尹丽成员: 李玉梅叶先平刘映红方永新肖传芹陈宝强叶平吴维海陈诗李玉晶李晓钰沈盈晋张玉清孙志莲邱自然数学组组长张玉华包组领导：汪辉成员：夏红兵陈文贵熊海船李海云刘本丽祝学梅魏云林华周贵峰李平王永萍汪莹莹尚永红付雁李昌玲王景芝鄢晟玮英语组组长李丹丹包组领导：徐冉成员：刘敏张鹏管强孙银强张忠常李甲宝凌源柯猛胡世忠陈敏方曼妮秦静吴国强余丽丁东雪李清丽王玉蕾李敏物理组组长陈悦包组领导：戴丽娟成员：赵家静高明亚张国伟杨红玲何全月许景锟蒋旗金旭彤化学组组长丁献梅包组领导：陈金华谢东山滕澎涛曾萍萍杨文彬彭善国杨旭东政治组组长许勇包组领导：毛凤举成员：张仁政吴玮刘学金叶才华曹光辉孟丽孙克峰张玉辉胡璟历史组组长周斌包组领导：汪道举成员：刘传富郭琼瑛蒋中杰王明龙赵新宇叶朝阳周志涛任晓娇王震阅卷时间：2月5日（下周一）下午1：30阅卷地点：语文组、物化组九（6）班教室数学组、政治组九（7）班教室英语组、历史组九（8）班教室1。

固始六中八年级中段考试阅卷安排表
语文组阅语文政治历史组长沈盈晋包组领导：戴丽娟
成员：陈诗李玉晶张玉清盛颖颖周志涛孙志莲赵新宇叶朝阳邱自然孙存材郑祖钦朱静宋俊丽段梅李秀阳郎平李中国柯猛陈俊（小）任鸿丽
数学组阅数学地理生物组长王永萍包组领导：尹丽
成员：汪莹莹尚永红付雁李昌玲王景芝鄢晟伟孙克锋张玉辉胡景曹光辉孟丽曾垂海任晓娇陈燕王震文艺超朱少辉蔡文娟肖骁黄丽左世平苏玉华陈春燕
英语组阅英语组长胡世忠包组领导：张宏
成员：陈敏吴进红吴国强秦静余丽丁东雪李清丽王玉蕾李敏
物理组阅物理组长何全月包组领导：陈金华
成员：杨旭东许景锟蒋旗金旭彤许勇
阅卷时间：5月3日（周四）下午2：00开始
阅卷地点：语文组、英语组、物理组大会议室数学组：八（16）教室固始六中七年级中段考试阅卷安排表
语文组阅语文政治历史组长王小丽包组领导：汪辉
成员：高晓明姚光术霍元梅刘丽高瑞雪龚晶罗晶曾苏娟张祥苗王琳李甲宝易曼孙启东黄丰娟潘勇任乃斌张大华王明龙陈诗李晓钰沈盈晋张玉清盛颖颖孙志莲赵新宇邱自然
数学组阅数学地理生物组长吴玫包组领导：汪道举
成员：王法玉张柯张玉军董光东殷丽龚建华周颖袁庆荣余淼陈俊（大）吴进红叶朝阳汪文新张景刚王丽杨勇孙克锋张玉辉胡璟曹光辉孟丽任晓娇陈燕王震曾垂海
英语组阅英语组长张雪（小）包组领导：徐冉
成员：刘方圆李亚平方秋菊冯依婷胡世忠王修竹陈敏吴国强秦静丁东雪李清丽王玉蕾李敏
阅卷时间：5月4日（周五）下午5：00开始
阅卷地点：语文组七（8）教室数学组八（9）教室英语组七（10）
1。

语文阅卷方案第1篇语文阅卷方案一、方案背景随着教育评价改革的不断深入，语文教育在培养学生综合素质中的关键作用日益凸显。

为提高语文阅卷工作的规范性、准确性和公正性，确保考试评价质量，特制定本方案。

二、目标原则1. 目标： 通过科学合理的阅卷流程，确保考生成绩的客观、公正、准确，提升语文教学质量。

2. 原则：- 公平公正： 确保阅卷过程的透明性，维护考生的合法权益。

- 标准统一： 建立健全的评分标准，保障评分的一致性。

- 专业规范： 强化阅卷人员的业务培训，提高阅卷质量。

三、组织架构1. 成立阅卷领导小组： 负责阅卷工作的组织领导、决策协调及监督管理工作。

2. 设立阅卷工作组： 具体负责阅卷任务的分配、实施、质量控制等。

3. 专家顾问组： 对阅卷过程中出现的问题提供专业指导。

四、阅卷流程1. 准备工作：- 对阅卷人员进行法律法规、职业道德、评分标准等方面的培训。

- 准备阅卷场地、设备、资料等。

2. 试评与培训：- 开展试评，确保阅卷人员充分理解评分标准。

- 对试评结果进行分析，对阅卷人员进行反馈与再培训。

3. 正式阅卷：- 阅卷人员按照评分标准独立阅卷。

- 设立复评环节，对有争议的试卷进行二次评分，确保评分准确性。

4. 数据审核与统计分析：- 对阅卷数据进行严格审核，确保无误。

- 对成绩进行统计分析，为教学改进提供依据。

五、评分标准1. 内容标准： 制定明确的试题评分要点，对考生的思维品质、文化素养等方面进行全面评价。

2. 分值分配： 根据试题难度、区分度等因素，合理分配分值。

3. 评分细则： 细化评分标准，降低主观因素影响。

六、质量控制1. 严格选拔阅卷人员： 确保阅卷人员具备相应的专业素养和职业道德。

2. 监控阅卷质量： 设立质量监控小组，对阅卷过程进行实时监控。

3. 定期反馈与改进： 收集阅卷人员、考生及社会的反馈意见，不断完善阅卷工作。

七、保密与安全1. 签订保密协议： 所有阅卷人员需签订保密协议，确保信息安全。

沭阳县沂涛双语学校小学部
1月24日（9：50-11:30 12:00-13:00）
1月25日（13：50-15:40）
1、所有阅卷老师必须在指定地点阅卷，不得随意窜岗。

2、没有阅卷组长的允许，任何人不得中途离开。

3、阅卷时不得高谈阔论，不得大声喧哗。

4、所有阅卷老师必须在本组阅卷工作完成或者在组长同意下才可以离开。

5、任何人不得翻开没有拆开的试卷学生班级及姓名，否则作考试作弊处理。

6、当天完成阅卷任务。

7、发现试卷上的答案异常，要及时与相关课任老师联系，否则无论什么原因导致
的问题由阅卷老师进行返工。

8、录分表要认真用黑色笔填写，严禁涂改,不符合要求由录分人重新抄写。

9、带下划线同志为阅卷组长，字体加粗的为作文批阅者。

10、录分表录完后组长要将一式两份一并交到教务处，任何人不得将复印件拿走。

11、试卷在累分前要交于课任老师检查，无异议后方可累分,课任老师在累分后
不得再提任何意见.
12、以上各条，希遵照执行，如有违反，每里例扣20元。

13、发现弄虚作假，徇私舞弊的扣相关人员200元。

教务处。

期末阅卷工作安排
阅卷总负责：周建廷
具体负责：张玉
后勤保障：刘进
电脑输分：孙邦占张奎
工作实施：7：50点名；
8：00正式阅卷；
12：00阅卷结束；食堂就餐。

具体分工：
八年级语文阅卷组
组长：陆勇负责具体实施。

成员：徐振辉张奎袁书民刘敬伟徐夫华燕素芳邹伟柴莉孙邦占高俊荣郏怀珍李贺张素侠
七年级历史阅卷组
组长：张明负责具体实施。

成员：马井勇陆玲冯建国李俊灵张素侠徐强黄丽刘如永赵京邹孔场张艳玲袁明辉纪律要求：
1、不得迟到；
2、树立团队意识，服从组长安排的工作；
3、认真细致，在阅卷中再次展现罗中教师的形象。

中学阅卷工作安排中学阅卷工作是学校教务处每学期必须面对的任务之一。

足够合理的阅卷安排有助于保证阅卷质量和效率，减轻教师的负担，更好地评价学生的学习成果。

以下是一些关于中学阅卷工作安排的建议。

一、确定阅卷时间阅卷前，教务处应该与老师们商议确定一个合适的阅卷时间。

要考虑到学校的其他重要活动，以避免冲突。

通常，选择在学期末考试结束后的几天内集中进行阅卷工作，以确保老师们有足够的时间专注于评阅工作。

二、制定评分标准在阅卷前，教务处应与科目教师共同制定评分标准。

这些标准应明确、具体，并且要与教学大纲和教学目标相一致。

评分标准的明确性有助于提高评阅工作的准确性和公正性。

此外，教务处还可以根据需要提供示范答案或范文，以帮助老师们更好地理解和运用评分标准。

三、分配试卷阅卷前，教务处应当制定合理的试卷分配方案。

将试卷按科目、班级或学生进行分组，确保每位老师都有相对均衡的工作量。

同时，要注意确保每位老师都能评阅他自己所教授的班级的试卷，这样可以更好地了解学生的学习情况。

四、提供阅卷指南为了保证评阅工作的质量和一致性，教务处应当提供阅卷指南。

这些指南可以包括常见错误的提示、评分标准的解释以及一些评阅的注意事项等。

通过提供阅卷指南，可以帮助老师们更好地理解和执行评阅标准，减少评分偏差，提高评阅质量。

五、阅卷过程中的交流与反馈在阅卷过程中，教务处应鼓励老师们保持良好的沟通与交流。

老师们可以组织小组讨论，分享经验和发现，互相帮助和纠正评分偏差。

同时，教务处也应当及时倾听老师们的反馈意见，根据需要进行调整和改进，以提高阅卷工作的效率和准确性。

六、确保评阅质量阅卷过程中，应该安排监考老师负责对试卷进行抽查，并与评阅老师进行核对和讨论。

这样可以确保评阅的一致性和准确性，减少评分偏差。

同时，教务处还可以邀请教研组或学科带头人参与评阅工作，提供专业意见和建议。

七、定期组织回顾学期结束后，教务处可以组织一次阅卷工作的回顾和总结会议。

在会上，老师们可以分享自己的经验和心得，提出改进意见，并与教务处共同总结经验教训，为以后的阅卷工作不断改进提供参考。

沙田鹏远学校2016—2017学年度第二学期
期中测试阅卷安排
方式：交叉阅卷
流程：
1．阅卷：由组长将题目分配到各人，流水阅卷。

阅卷老师在文科有弹性的题目方面一定要统一尺度。

不允许交换题型批阅，如有先完成指定题目的老师可安排总分。

2．登分：待一个年级所有试卷阅完后，进行分班，分班后一定核对各班人数，核定人数由教务处提供，核准人数后进行登分。

登分时必须三人合作，一人报，一人登，一人监督。

3．总分：各班去掉两个最低分后计算两率一分（优分率80分以上含80分），最后组长填写好成绩汇总表，汇总表上必须填上评卷老师所改题目，以便核查试卷，增强工作透明度。

具体安排：
分组：语、数、英共分六个组，语、数、英各两个组。

语文组：A组组长：肖后荣；B组组长：唐晓君
A组：批阅一年级、三年级、五年级：陈晓芬温雪欣谢云丽刘燕张琴陈燕梅胡小娟苏波郭亮韦小芳邱玉芳叶淑兰邱比剑曾思扬陈晓婷（共16人）B组：批阅二年级、四年级、六年级：刘丽宇袁素眉程汝杜柳娟刘淑娟刘芷晴江雪梅黎竟如霍浩威邹丽聪吴远春杨连花杜伟东朱雨莎田利云（共16人）
数学组：A组组长：杜作容；B组组长：伍自力
A组：批阅一年级、三年级、五年级：任玲李佳丽谭文婷仇志新樊琼胡开怀杨佛根韦泽民梅月珍余英石裕琼肖宪武陈倩（共14人）
B组：批阅二年级、四年级、六年级：柏慧张敏娟胡秀梅彭雪清张小芳向莉洁吴海红王志云肖锋李明军居萧张登峰梅成（共14人）
英语组：A组组长：宋婷婷；B组组长：杨琼
A组：批阅三、五年级：王云甘妍冰林奕怡吴星星黄润桃封静超（共7人）B组：批阅四、六年级：张晓玲胡宝莲甘旋萍刘亮陈燕婷林慧（共7人）。

一、语文基础题先说时间的分配。

第一大题的3个选择题，一般同学可控制在5分钟。

这部分题目因题型稳定，平时训练也多，基本套路考生应该是相当熟悉的，因此在审题清楚的前提下可大胆作答，中等速度解答为宜。

另外，答案要看重第一印象，没有充分的依据，不要擅自改动。

答题策略：1.看清题干要求。

选的是正确的还是错误的项，有没有其他可供答题参考的信息等，务必看仔细，看清楚。

2.先排除最有把握排除的选择项。

如“词语、成语(含熟语)辨析题”可从感情色彩、范围大小、程度轻重、搭配得当与否、是否重复累赘等方面考虑。

3.几点常规的提醒。

读音正误辨别时，注意越是你平常最有把握、人人似乎都这么读的字越要谨慎；错别字正误辨别，看题不宜太长久，时间长了原本是正确的反而会觉得像是错的，如无把握，可先放一放不去做它；选词填空题宜用“排除法”，而且要注意“搭配”问题；成语使用题忌“望文生义”的理解，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱，有时试题中那“特别陌生”的成语往往是对的。

二、自然科学和社科类文章阅读这两部分的内容考查，一般采用单项选择的形式，共设四个小题。

做好这四道题，要注意以下几点：1.注意思考的严密、周详。

2.务必找到与试题选项对应的词、句、段，反复对照理解，仔细判断选项正误；依据原句进行推理要合理，否则成为“无中生有”。

3.了解设置干扰项的几种情况：偷换概念，以偏概全，无中生有，扩大或缩小概念的范围，缺乏依据，因果颠倒，先后错乱，张冠李戴等。

4.自然科学类文章阅读有时选文可能枯燥，要保持大脑清醒。

静下心仔细阅读，力求准确理解。

答题技巧：一是锁定题目的阅读区间，在第几段第几行，特别是涉及到第一、第二自然段的词语、句子的理解题。

二是一般第1、2题比较容易，可以直接找到原文中的位置，根据题干指向。

表述一般与原文一致的，大都正确。

三是第3、4题的设题难度稍微大一点。

设题的错误项大都与原文有些偏差。

细微处要搞清楚。

三、文言文阅读针对文言文阅读试题多以叙述性文字为主的特点，在进行整体性阅读时，要用心去查找文中的人和事，尽量把文中下列相关的内容圈点出来：人有几位，如何称谓；主角是谁，与他人关系怎样；事有几件，由几人所干；事件关系，有何意义，大体分分层次。

中考语文阅卷任务分配
中考语文阅卷是一个非常重要的工作，它关系到每一位考生的命运，也对于中小学教育的质量有很大的影响。

因此，在中考语文阅卷时，如何科学、合理地分配任务，是一个重要的问题。

首先，阅卷人员的数量应该根据考试人数确定。

一般来说，每位
阅卷人员要负责阅读500份试卷是最合适的。

如果考生数量过多，可
以增加阅卷人员的数量，以确保阅卷的准确性和公正性。

其次，阅卷人员的专业素质和经验也是非常重要的。

优秀的阅卷
人员应该具备较高的语文素养、较好的心理素质和丰富的教学经验。

在分配任务时，应该把这些因素纳入考虑，优先选择有经验的老师来
担任阅卷人员。

再次，任务的分配还应该考虑到试卷的难易程度和内容特点。

例如，一些试卷的难度较大，需要比较慎重认真地阅读，而有些试卷可
能出现了一些特殊情况（如答案雷同等），这时需要派遣有经验的阅
卷人员来解决问题。

最后，阅卷工作还需要考虑到时间的分配。

一般来说，中考语文
阅卷需要在考试结束后的三天左右完成。

在分配任务时，应该根据时
间的紧迫程度，合理安排阅卷人员的时间分配。

总之，中考语文阅卷任务分配是一个非常重要的工作，需要科学、合理地进行，确保阅卷工作的准确性和公正性。

只有这样，才能为考
生提供一个公正、公平的考试环境，确保中小学教育的质量得到提高。